怎样才能取得好成绩

怎样才能取得好成绩

为做好河北省第六届“校外教育杯”系列主题比赛，推动主题比赛项目的创新和发展，根据比赛活动方案安排，4月6日至10日，河北省青少年校外教育研究会在河北师大国培中心举办了河北省第六届“校外教育杯”创新思维、机器人比赛规则培训班。本次培训邀请到了香港学习资源中心K'NEX技术总监常澎、香港学习资源中心K'NEX教育产品高级顾问陈景文。培训内容包括了创新思维项目课程培训及比赛规则培训、”梦想家园”创意静态搭建比赛细则、专家现场讲解创客比赛细则、小学组小车对抗赛细则、机器人项目课程培训及比赛规则培训，全省青少年校外活动中心创新思维、机器人教师或科技教师共计80余人参加了培训。

参会的老师都表示，这次培训对即将开展的主题比赛有很强的指导作用，特别是专家讲解的现场模型制作体验、编程软件培训、创新思维现场创客模型制作规则、公开创意赛模型赛规则、机器人模型制作技能，对回去指导小队员进行有针对性的练习非常有帮助。很多老师也希望杂志能将培训的精华进行总结，方便他们在最后的冲刺阶段对孩子们进行指导。为此，在本期主题中，我们特别精选了本次培训的精彩内容，方便老师们随时查看。

“梦想家园”创意静态搭建

作品原创、有创新性很重要

注意将课本知识用到作品中

比赛设小学组（4-6年级）、初中组（7-9年级）两个级别，每个中心每个级别限1队参赛，每队学生不超过3人，指导老师1名。每队可参加单项或多项比赛。

比赛需采用K'NEX创意构建组件为主要材料（K'NEX组件占80%以上），加以各种简单链接装饰物、电机或控制器，制作仿真造型、场景，实现自动化控制等功能。鼓励参赛作品尽量利用平时课外活动的现成套材设计和搭建，力求节省成本。作品搭建辅助材料应注重环保，尽量使用可再生利用的环保材料。

参赛作品搭建要点：

1.创意比赛作品的创意、设计、搭建、编程应由学生独立或集体亲身实践和完成，创意的出发点最好出自与自己学习、生活相关的问题；

2.符合创意比赛的主题，准确体现“梦想家园”的内涵；

3. 在契合主题的前提下，创意作品演示的完整性和创意的新颖性很重要；

4. 作品体现科学性和创新性；

参赛作品搭建要求：

参赛队应该在赛前完成参赛作品主体的制作和搭建，比

赛现场对主体部件进行组装连接。评审开始前的时间，队员及指导教师搭建作品，现场布展。评审阶段场馆均封闭，仅允许现场解说作品创意的队员在场（限两名队员以内）。教练员只能在布展时段和公众展示阶段入场指导。

评审要求：

比赛作品搭建完成后，开始现场评审。除讲解选手外，其他人均不得进入场区。由评审专家前往各展台逐一评审。每项作品有2～5分钟的讲解与演示时间，评审专家现场提问交流。

1.要求参赛作品全程展示，不得提前撤展，如果缺席现场评审，将被扣分。

2.参加搭建队员如果对其他参赛作品故意损坏，直接取消参赛资格。

3.现场讲解队员不得围观、干扰其他参赛队员的讲解。对违规队员直接扣除答辩环节分数。

4.作品尺寸及重量超过比赛要求，评审为不符合标准作品，记0分。

5.比赛作品使用非指定器材搭建，不予参赛。

6.各队搭建过程中或完成搭建的比赛作品不应影响相邻参赛队伍的作品搭建、展示。

现场创客之小学组10米极速赛

参赛队伍只能使用承办单位指定数量、重量的K'NEX组

件，在规定时间内，按照比赛要求进行搭建创作。搭建完成的作品现场进行评比竞赛。学生独立完成参赛作品制作。

1.各队只能使用大会提供的K'NEX组件（比赛专用套装器材）于限时内进行比赛，目标为建造一辆车，用于10米直线赛道内竞速。搭建过程不得添加指定器材外的插件。

2.现场创客搭建时限20分钟。20分钟内未完成作品，不能取得参赛资格。

3.比赛时，各队K'NEX车需先放置在起点线后。待裁判发出讯号后方可开动马达。抢先启动开关达到两次，比赛成绩记0分。

4.每次最多五辆车同时比赛。裁判分组计时。每组派出两名选手参加现场竞速。所有比赛车辆进行统一编号，并在车身粘贴。裁判发令后起点队员启动开关，小车沿划定跑道行驶，到达终点后，终点队员关闭驱动系统，并持参赛车辆迅速到裁判组报出参赛车号，申请停止计时。裁判员登统时间。

5.每队车辆有三次竞速机会，三次竞速时间累加，用时最少为获胜。根据比赛用时排名，区分名次奖项。

6. 车辆在赛道启动后各队选手不得再接触车辆的任何部份。比赛车辆行驶过程中偏离跑道，能到达终点线，仍视为有效成绩，终点队员可持车辆申请停止计时。偏离跑道车辆没有到达终点线，比赛用时参考本组最长有效赛时，并加

成对方无法到达终点线。偏离跑道车辆比赛用时在本组最后一名基础上加罚3秒。受到冲撞车辆可计时单独重跑一次。

7. 由于组装质量等原因造成车辆不能完成比赛，成绩按照偏离跑道计算。队员将车辆清理出比赛场地后到裁判组说明情况，经场外维修后，仍可参加比赛。

8. 比赛场地由两部分组成。每个参赛队伍要有一个独立的场地空间组装车辆。竞速车道宽60cm～80cm，每条跑道长为1000cm，五条跑道为一组。跑道有明确的分界标线和起止线。

9. 使用自备器材参赛需符合比赛规定要求，并由裁判组对器材进行赛前审定。使用自备器材参赛，必须为散件，不要有搭建完成的主体部分。10.比赛现场只允许参赛队员在跑道两侧观摩，起点和终点需有3-5米的空间，保障参赛队员收放赛车。

11.所有参赛队员必须服从现场裁判的指挥，按照赛事安排行动。违反赛场规定，不按照裁判要求参赛，取消竞赛资格。

6.车辆在赛道启动后各队选手不得再接触车辆的任何部分。比赛车辆行驶过程中偏离跑道，能到达终点线，仍视为有效成绩，终点队员可持车辆申请停止计时。偏离跑道车辆没有到达终点线，比赛用时参考本组最长有效赛时，并加上

方无法到达终点线。偏离跑道车辆比赛用时在本组最后一名基础上加罚3秒。受到冲撞车辆可计时单独重跑一次。

7.由于组装质量等原因造成车辆不能完成比赛，成绩按照偏离跑道计算。队员将车辆清理出比赛场地后到裁判组说明情况，经场外维修后，仍可参加比赛。

8.比赛场地由两部分组成。每个参赛队伍要有一个独立的场地空间组装车辆。竞速车道宽60cm-80cm，每条跑道长为1000cm，五条跑道为一组。跑道有明确的分界标线和起止线。

9.使用自备器材参赛需符合比赛规定要求，并由裁判组对器材进行赛前审定。使用自备器材参赛，必须为散件，不要有搭建完成的主体部分。

10.比赛现场只允许参赛队员在跑道两侧观摩，起点和终点需有3-5米的空间，保障参赛队员收放赛车。

11.所有参赛队员必须服从现场裁判的指挥，按照赛事安排行动。违反赛场规定，不按照裁判要求参赛，取消竞赛资格。

现场创客之中学组桥中有“理”

桥中有“理”，要使用大会提供的K'NEX组件于限时内进行比赛。目标为建造一条能承受竖向静力荷载的桥。构建时限30分钟。设计、制作所用材料仅限于组委会所提供的K'NEX