幼儿园:家长开放日半日活动流程安排
幼儿园家长开放日半日活动方案及流程
幼儿园家长开放日半日活动方案及流程背景幼儿园家长开放日是一个非常重要的环节,它是家长了解幼儿园的一个好机会,同时也是幼儿园宣传自身的重要方式。
因此,开放日活动的方案设计和流程安排显得尤为重要。
目的本文旨在提供一份可供参考的幼儿园家长开放日半日活动方案,以及详细的流程安排,帮助幼儿园设计一次完美的家长开放日活动。
方案设计1. 活动主题开放日活动的主题应该聚焦于幼儿园所提供的服务,以及幼儿的学习和成长。
例如,“让孩子们在这里茁壮成长”、“培养健康快乐的宝宝”、“我们的教学让孩子快乐学习”等主题,可以根据幼儿园的实际情况进行设计。
2. 活动安排•9:00-9:30:家长入座,欢迎致辞。
•9:30-10:00:校园参观。
对于新家长,可以进行全校区域的巡视,让他们了解教学环境、教师资源、学生数量,以及教学区域的分布等。
对于老家长,可以只导览新的或有所改变的区域。
•10:00-10:30:幼儿园课堂展示。
在这个环节,老师们可以让幼儿进行各种各样的表演或游戏,如唱歌、跳舞、角色扮演等活动。
这也是家长看到自己孩子在课堂上的表现的好机会。
•10:30-11:00:合影留念。
在参加活动的家长和教师一起合影,这是活动的重要环节之一,也是一个留念的标志。
•11:00-11:30:与家长交流。
这个环节是非常重要的,家长可以和老师们交流,了解孩子在课堂上的情况、教师的教学方法以及教学资源等方面的情况。
•11:30-12:00:茶歇与离场。
流程安排以下是家长开放日半日活动的具体流程:•家长入场。
活动开始时,家长需要入座,并等待幼儿园的欢迎致辞。
这个过程需要持续30分钟。
•校园参观。
活动的第二个环节是校园参观。
在这个过程中,家长可以了解到校园的各个区域、教室布置、教学设备、学生人数、教师数量等信息。
这个过程需要30分钟。
•幼儿园课堂展示。
第三个环节是幼儿园课堂展示。
这个过程需要老师们和幼儿们进行一系列的表演和游戏。
参与过程需要30分钟。
幼儿园家长半日开放活动方案(三篇)
幼儿园家长开放半日活动方案(三篇)篇一一、设计意图家庭是幼儿园的重要合作伙伴,家长是幼儿的第一任启蒙老师。
要实现高质量的幼儿教育,促进幼儿健康和谐地发展,需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势,形成合力。
因此,特举办家长开放日活动,让家长走进课堂,亲身体会课堂教学氛围,达到家园共育。
二、活动目标1.通过家长开放日,让家长了解幼儿园的先进办园理念。
2.针对幼儿幼小衔接的养成教育,引导家长采用正确的方式对待,了解幼儿园的任务和意义,为幼儿园做好宣传。
3.让家长更深入的了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,增进亲子感情,更明确如何做好家园配合工作。
三、活动时间:XX月XX日下午四、活动准备1.提前给家长下好通知。
2.打印家长开放日活动反馈意见表。
五、活动流程及内容(一)接待家长要求:微笑迎接家长,与家长进行简短的交谈,提醒家长不要干涉幼儿的活动。
(二)迎接家长(礼仪教育)幼儿排好两队,家长排好两队,交叉向前走互相打招呼,对于看到家长到来情绪激动的幼儿,教师要及时给予安抚。
(三)亲子热身环节音乐律动(亲子游戏):《火车开来了》活动目标:1.激发幼儿对音乐的兴趣,增进亲子感情。
2.培养幼儿的倾听能力及反应能力。
玩法:1.教师请幼儿听音乐拍手前进,走到家长面前主动向家长问好。
2.教师扮演火车头带领幼儿前进,边走边说:“滴答答,滴答答,火车开来了。
叔叔阿姨,叔叔阿姨,你们好。
”游戏继续进行,幼儿走里圈,家长跟随幼儿走外圈,然后幼儿与家长相对,一起听音乐拍手。
(四)分组开展活动第一组:音乐游戏第二组:集体教学活动(五)家长观看幼儿进餐活动1.幼儿餐前入厕、洗手:提醒幼儿在入厕洗手的过程中不要推不要挤,注意安全,预防滑倒。
提醒幼儿在洗手前挽起袖子,洗手要打肥皂,手心手背都要洗到,教师可适当帮助幼儿挽袖子。
2.在整队过程中,教师带领幼儿复习学习过的诗歌和歌曲。
诗歌:《会长大的鞋子》《摇篮》《伞》《小熊过桥》歌曲:《先有啥》《风儿找妈妈》《幼儿园里喜事多》。
2024年幼儿园家长半日开放活动方案及流程(模板11篇)
2024年幼儿园家长半日开放活动方案及流程(模板11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园家长开放日活动方案及流程(精选8篇)
幼儿园家长开放日活动方案及流程(精选8篇)活动目标:1、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。
2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解幼儿园的教学方式、生活动态。
3、更细致地发现自己孩子的行为特点,与老师商量更好的教育方法。
活动内容:一、晨间接待:(7:45~7:50)二、自主户外活动:(7:50~8:35 )活动内容:拍皮球、跳格子活动目标:1、对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的乐趣。
2、学习基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。
三、早操:(8:40~8:55)活动内容:《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》活动目标:1、在老师的.带领下,幼儿自觉排队进入场地。
2、听音乐,跟着老师精神饱满有节奏地做操。
四、生活活动:(9:00~9:15)活动目标:1、能够自主倒豆浆,安静吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。
2、吃完点心后,能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集体教学活动:(9:20~9:45)活动(一):语言《家》(教案附后)活动目标:1、理解诗歌内容,大胆进行表述与朗诵。
2、在表演中进行仿编,体验仿编的乐趣。
生活活动:(9:45---10:00)活动目标:1、能够用六部洗手法洗手,自主喝水并做记录,培养幼儿良好的生活习惯。
2、自主进行吃水果,知道水果的营养价值。
活动(二):美术《拼拓牛图》(教案附后)(10:——10:30)活动目标:1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛2、对拓印活动感兴趣。
餐前谈话(10:35——10:50)活动内容:安全用电。
活动目标:1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
2、了解使用电器的基础知识,增强自我保护意识。
六、餐前准备(10:50——11:00)活动目标:1、幼儿分发餐具和毛巾,培养孩子的自理能力。
2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值,培养幼儿的语言表达能力。
七、午餐(11:05——11:30)活动目标:1、独立吃完自己的一份饭菜,不挑食。
幼儿园家长半日活动方案推荐7篇
幼儿园家长半日活动方案推荐7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班家长半日开放活动方案
幼儿园中班家长半日开放活动方案幼儿园中班家长半日开放活动方案「篇一」一、展示幼儿的学习成果(1)幼儿向家长展示音乐;律动、舞蹈、唱歌(2)让幼儿以开火车的形式,把所学的儿歌展示给家长。
(3)让幼儿集体演唱歌曲,说儿歌;点名字让幼儿演唱歌曲,说儿歌。
(4)让家长观看孩子们完成的美术作品;涂色、添画、捏橡皮泥。
二、安排幼儿安全工作假期间家长必须对幼儿的安全进行全面的监护,切实担负起监护人的责任。
根据假期安全责任书,向家长一一解说安全方面的知识,请家长务必配合幼儿园,做好幼儿的安全教育工作。
最后,我们衷心祝愿每一个宝宝健康快乐的成长,在家长的呵护下度过一个愉快而有意义的假期,并愿各位家长工作顺利,天天有份好心情!幼儿园中班家长半日开放活动方案「篇二」音乐活动:(10:00~10:35)喂食活动目标:1、能用正确的方法演唱歌曲《喂食》,学习仿编歌词。
2、培养幼儿编歌词的兴趣与创编的能力。
3、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。
活动准备:鼓20只,录音磁带,钢琴,指偶若干(鸭、羊、狗各7只),食物若干,农场的环境布置好,节奏谱,木偶小鸭。
活动过程:一、节奏表演:欢乐的鼓幼儿进入教室,鼓散放在中间。
1、师:“这么多鼓,快去找只小鼓做朋友吧!”幼儿随意找到鼓。
幼:“小鼓,小鼓,我和你做朋友好吗?”2、师:“在美丽的春天里,我们迎来了客人老师,让我们敲起欢乐的鼓,欢迎客人老师们。
听听谁的节奏最清楚,能听着音乐的速度。
”集体演奏节奏鼓,最后老师编节奏,幼儿学习。
老师作鼓励评价。
3、请幼儿来做小老师编节奏型,大家学习(二位)完整表演,要求表演时,歌声要清楚。
4、“小鼓表演完了,快请他们去休息吧!”幼:“小鼓,小鼓,我们去休息吧!”轻轻地放到旁边后坐好。
二、续编歌曲:喂食(一)复习歌曲:喂食1、复习响板节奏:“呷呷呷,谁来了”(小鸭子)“农场里的小鸭肚子饿了呷呷叫,让我们喂点食物给他们吃。
”幼儿拿起椅子下的响板准备好。
出示节奏谱,“看清楚什么时候拿食物,什么时候撒食物。
家长开放半日活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步加强家园联系,增进家长对幼儿园工作的了解,促进幼儿健康成长,我园于2023年3月18日开展了家长开放半日活动。
本次活动旨在让家长直观地了解幼儿园的教育教学情况,感受幼儿在园的学习生活,同时也为教师提供一个展示自我、反思改进的机会。
二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。
2. 让家长感受幼儿在园的学习生活,了解幼儿的成长环境。
3. 促进家园沟通,形成教育合力,共同促进幼儿全面发展。
三、活动内容(一)活动流程1. 入园签到:家长入园后,在签到墙上签到,领取观摩证。
2. 集体教学活动:教师组织幼儿进行集体教学活动,家长观摩。
3. 区域活动:家长观摩幼儿在各个区域自主游戏、学习的情况。
4. 亲子互动:教师组织亲子互动游戏,增进亲子关系。
5. 家长座谈会:教师与家长进行面对面交流,解答家长疑问,收集家长意见。
6. 活动总结:教师对本次活动进行总结,提出改进措施。
(二)活动亮点1. 集体教学活动:教师以幼儿为主体,采用多种教学方法,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的参与度。
2. 区域活动:教师根据幼儿年龄特点,创设丰富多样的区域活动,让幼儿在自主游戏中学习、成长。
3. 亲子互动:亲子互动游戏设计新颖,寓教于乐,既增进了亲子关系,又促进了幼儿的全面发展。
4. 家长座谈会:教师认真倾听家长意见,积极解答家长疑问,展现了良好的沟通能力。
四、活动反思(一)教师反思1. 集体教学活动中,教师应更加关注幼儿的学习兴趣和个体差异,因材施教。
2. 区域活动中,教师应注重引导幼儿自主探索,培养幼儿的自主学习能力。
3. 亲子互动游戏中,教师应鼓励家长积极参与,让家长在游戏中感受幼儿的成长。
4. 家长座谈会中,教师应认真记录家长意见,及时调整教育教学工作。
(二)家长反馈1. 家长对幼儿园的教育理念和教学方法表示认可,认为幼儿园的教育工作扎实有效。
2. 家长对幼儿在园的学习生活表示满意,认为幼儿在园得到了良好的照顾和成长。
2024年幼儿园家长开放日活动方案及流程
2024年幼儿园家长开放日活动方案及流程:
活动时间:2024年7月10日(星期六)上午9:00-12:00
活动地点:幼儿园大厅
活动主题:共同成长,精彩无限
1. 活动前期准备:
- 确定活动日期、时间和地点
- 确定活动主题,设计活动海报和宣传册
- 联系幼儿园老师和工作人员,分工合作,确保活动顺利进行
- 准备活动需要的物资和道具,包括桌椅、宣传资料、小礼品等
2. 活动流程安排:
- 9:00-9:30:家长们到达幼儿园,接待工作人员引导家长入座
- 9:30-10:00:幼儿园校长致欢迎词,介绍活动主题和流程
- 10:00-11:00:家长参与幼儿园开放课堂,观摩孩子们的学习情况
- 11:00-11:30:互动环节,家长与孩子们一起参与游戏、表演等活动
- 11:30-12:00:幼儿园老师和家长交流互动,解答家长疑问
3. 参与互动环节:
- 亲子手工制作:家长和孩子们一起动手制作小礼物
- 情景教学:幼儿园老师带领孩子们进行角色扮演教学活动
- 亲子游戏竞赛:家长和孩子们组队参与游戏竞赛,增进亲子关系
4. 结束活动:
- 12:00:活动结束,合影留念,送礼品给参与的家长和孩子们- 活动总结:校长总结活动成果,鼓励家长们继续支持孩子的教育
通过本次家长开放日活动,幼儿园将与家长建立更加紧密的联系,增进家长对幼儿园的了解,促进家庭与学校的合作,共同关注孩子们的教育成长,为孩子们创造更加美好的学习环境和成长空间。
愿活动圆满成功!。
幼儿园家长半日活动方案(8篇)
幼儿园家长半日活动方案(8篇)幼儿园活动方案。
预备种子,就收获果实,制作方案也是如此,假如想对工作中的指标做好相应的把握,那么可以提前设定工作方面的相应方案,以下是编辑为您搜集整理的“幼儿园家长半日活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读本文!幼儿园家长半日活动方案(篇1)一、活动目标:1.家长开放日是幼儿园向家长展现办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道,是老师进行教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动状况,参加幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的进展。
3.通过活动开展,一方面,老师可观看家长在开放日的表现,引导他们采纳正确的方式参加活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推想其家庭教育方式,从而赐予有针对性的指导。
二、活动主题:半日陪伴,见证成长三、活动时间:12月21日——12月24日上午8:00——11:20五、活动详细流程:7:50~8:10 晨间接待、家长签到8:20~8:50 班级及楼道环创参观8:50~9:20 教学观摩活动9:30~10:10 区域活动10:20~11:00 家园同乐活动(亲子嬉戏或亲子手工)11:00~11:10 总结反馈六、活动预备:1.各班级教学展现内容设定:五大领域内容自选,要求活动要有创新性、趣味性、参加度强。
2.“教学展现课”教案,于12月13日周日晚例会时间发至老师群,讲课老师进行“说活动流程”,家长半日开放活动设计,于12月16日周三晚教研活动时间进行展现说明。
3.加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动。
4.做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作,保育员提前做好各项卫生,消毒及保健工作。
4..邀请函、签到表、家长意见反馈表等。
2024年幼儿园家长开放日半日活动计划
2024年幼儿园家长开放日半日活动计划活动目标:通过半日活动,让家长更加了解幼儿园的特色教育模式,了解孩子在幼儿园学习和成长的情况,促进家园合作,增强家长的参与度,共同为孩子的成长努力。
活动时间:上午9:00-12:00活动地点:幼儿园大厅、教室、操场活动流程:9:00-9:30 活动开场活动主持人对家长进行简单的欢迎辞和活动介绍。
介绍当天的主题和活动安排,提醒家长注意事项。
9:30-10:00 幼儿园导览幼儿园的校长或副校长带领家长进行幼儿园的导览。
家长们可以参观幼儿园的各个教室、操场和公共区域,了解幼儿园的环境和设施,并有机会与其他老师交流。
10:00-10:30 孩子们的才艺表演幼儿园的老师协助孩子们进行各种才艺表演,如歌唱、舞蹈、诗朗诵等。
家长们可以欣赏孩子们的表演,感受他们在幼儿园学到的技能和表现能力。
10:30-11:00 活动体验时间家长们可以自由选择参与各种活动。
可以和孩子一起参加绘画、手工制作、游戏等活动,感受幼儿园的教育方式和教学氛围。
11:00-11:30 亲子互动游戏幼儿园的教师组织亲子游戏,提供了一种家长和孩子一起参与的机会。
通过游戏,可以增进亲子之间的感情,并培养孩子与他人合作的能力。
11:30-12:00 家长交流会家长们在教室中进行交流会,可以就幼儿园的教育理念、孩子的学习情况、家园合作等方面进行交流和讨论。
幼儿园的老师将参与其中,回答家长们的问题和解决疑惑。
12:00 活动结束活动结束后,家长们可以自由选择离开或继续与教师交流。
幼儿园的老师也会提供相关资料,供家长们参考。
活动要求与准备:1. 家长人数统计与确认:提前统计家长人数,确认参加开放日活动的家长名单,为参加活动的家长准备好相关的材料和资料。
2. 活动场地布置:提前布置好幼儿园大厅、教室和操场等场地,使其整洁、温馨。
3. 表演准备:老师和孩子们提前准备好各种才艺表演内容,确保表演顺利进行。
4. 活动体验物品准备:准备各种绘画用品、手工材料、游戏器材等,以便家长和孩子们进行活动体验。
幼儿园家长开放日活动方案4篇
幼儿园家长开放日活动方案通用4篇幼儿园家长开放日活动方案篇一一、活动目标:1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:20__年11月9日下午2:30———4:00三、活动地点:大班活动室四、开放内容:半日班级活动五、活动流程:(一)2:00——2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果(二)2:30——2:40家长签到,幼儿进行午间活动(三)2:40——3:10室内教学活动展示(四)3:10——3:30室外“八个一”活动展示(五)3:30——4:00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反馈意见表(七)教师小结,家长带幼儿离园具体活动内容如下:歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友。
幼儿园家长开放日活动策划篇二一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题把握今天,创造明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。
2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。
幼儿园家长半日开放日活动安排流程
幼儿园家长半日开放日活动安排流程《幼儿园家长半日开放日活动安排流程》各位亲爱的家长朋友,咱宝贝所在的幼儿园时不时要搞个家长半日开放日活动!这可真是热闹非凡,那场面,啧啧啧!今天我就以过来人的身份给大家好好唠唠这个活动的安排流程,带你们身临其境感受一番。
首先啊,活动开始的时间那都是精心挑选的。
咱这些家长就跟小朋友们上学时一样,满心期待又有点小紧张地来到幼儿园。
一进园,就会感觉进入了一个充满活力和童趣的世界。
接着呢,老师们就会带着小朋友们开始展示各种活动啦!你瞧,那唱歌环节,小朋友们声音响亮得哟,一个个都像小歌唱家似的,有的小朋友还特别投入,闭着眼睛摇头晃脑的,太可爱啦!然后再看看跳舞的时候,那姿势比划得,虽然不是特别专业,但绝对充满了童真,有个小朋友还顺拐了呢,哈哈,逗得家长们笑得前仰后合。
之后就是手工课啦!这可是小朋友们大显身手的时候。
看着他们用那胖乎乎的小手,努力地做着手工,那认真的模样真是让人忍俊不禁。
有些家长按捺不住啦,上去就想帮忙,结果被老师拦住,说是要让小朋友自己发挥,家长们只能在旁边干着急,真是皇上不急太监急呀。
户外活动的时候那就更有意思啦!小朋友们就像脱缰的野马,跑得那叫一个欢快。
玩滑梯的时候,一个个排着队,眼巴巴地看着前面,恨不得一下子就滑下去。
有些调皮的小朋友还会趁老师不注意,多滑几次,那机灵劲哟!等活动接近尾声,老师会和家长们来个小交流,谈谈孩子们的表现啊,进步啊之类的。
这时候家长们就开始显露出各种表情啦,有的骄傲地笑着,有的则感叹自己孩子怎么不如别人家孩子,真是几家欢喜几家愁啊。
总的来说,幼儿园家长半日开放日活动真是有趣又有意义。
咱家长们可以近距离观察到孩子们在幼儿园的生活,看到他们快乐成长的样子,那心里呀,别提有多欣慰了!虽然有时候孩子们调皮捣蛋让我们哭笑不得,但这就是他们最真实最可爱的一面呀!所以呢,每次参加这种活动,我都觉得特别享受,特别开心,也特别感恩幼儿园能给我们这样一个走进孩子们世界的机会。
幼儿园家长半日开放活动方案6篇
幼儿园家长半日开放活动方案6篇幼儿园家长半日开放活动方案1一、活动思想:为了增加幼儿园、老师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园、走进课堂,了解幼儿园的管理与进展趋势,了解课堂教学从而更好地协作幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长,更加支持和理解老师的工作。
11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园,观摩孩子的半日活动,向家长介绍今日上午的全部活动支配,让家长们了解来幼儿园的主要目的,让家长了解幼儿园训练与家庭训练是分不开的,更加了解孩子在幼儿园的学习生活状况。
二、活动目的:1、增进与家长的相互沟通,向家长宣布传达新的训练观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的训练工作,能主动协作,做到家园互动,达到家园共育。
2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参预活动的兴趣和热忱,感受本园的园本特色及文化氛围,体验儿童世界的欢快。
3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。
4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。
5、与家长拉近距离,让家长了解到本园已经取得的哪些成果,并提出今后需要家长协作的几方面工作。
三、活动重点:教学活动、晨操、亲子互动、需要家长协作的工作四、活动流程:入园--律动--早操(前操场)--副餐--训练活动(各班教室)---区域玩耍(各班)---亲子活动(二楼科学发觉室)---幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、相互沟通---活动结束五、活动留意事项:为了确保活动的顺当进行,请家长协作做好以下工作:1.每个家庭至少有一人参预活动,最好是爸爸、妈妈都参预。
2.请在指定位置及班级参预活动.3.活动过程中,不要任凭走动、喧哗,请留意保持秩序!不要训孩子,一切听从老师的支配。
4.请您和孩子共同保持现场环境的洁净。
5.时间:xxxx年11月18日上午8:30—11:30 地点:园内孩子们的表现需要您的理解与协作,孩子们的欢快将与您共同共享!让我们与孩子们共同度过难忘而美而好的半日活动日吧!6.每人自备一支水笔,填写家长满意度调查表7.大班制作贴画(材质不限家长自选稻草、树叶、碎布幼儿平安美工刀和双面胶自备)、中班亲子绘画(每生自备一双白色不穿的袜子或小衣服来亲子作画)小班自制水果娃娃(材质不限可选苹果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及双面胶自备)。
【拿走就用】幼儿园家长半日开放活动——小班家长半日开放活动案例
幼儿园小班家长半日开放活动方案(全文2074字)一.活动时间:2024年11月11日星期三二.活动地点:小一班活动室及户外操场三.活动参加人员:28名幼儿及家长四.活动设计思路幼儿入园两个多月,已经逐步适应了班级的集体生活,但家长的顾虑还没有完全消除,接送时段,经常会有家长跟老师交流孩子在园的情况,为家长更好的了解孩子的在园生活、学习情况,打消思想顾虑,决定举行家长半日开放活动,让家长直观的了解孩子的成长与发展,感受教师的教育理念及教育防范,增进家园之间的沟通交流,取得家园教育的合理和一致性。
五.活动目标1.让家长了解幼儿在园生活、学习情况,达成家园一致的教育理念2.加强家园之间的沟通,增进亲子之间的情感交流。
六.活动准备1.提前一周发出邀请函,告知家长开放日活动时间和内容。
明确参加活动的要求。
2.活动前,家长多与孩子沟通,让孩子知道这次活动的意义和要求,为活动的顺利进行做好铺垫。
七.活动流程晨间活动——生活活动——集中教育活动——早操及操前准备——户外活动——生活活动八.活动过程1.晨间活动(7:40—8:40)1)晨间接待✧热情接待每位幼儿和家长,引导幼儿情绪愉快并且有礼貌的和老师打招呼。
✧提醒家长指导幼儿放晨检卡,并将自己的物品摆放到位。
2)活动区活动✧美工区:棉签画《树叶飘飘》、泥工《我的果子》✧益智区:水果拼图、螺帽排排队、好玩的瓶宝宝✧阅读区:看一看、说一说✧建构区:搭建各种各样的车子✧生活区:串珠、夹夹子、喂宝宝吃饭、剪面条✧娃娃家:利用水果、蔬菜(模拟玩具)、娃娃、小床、小桌等娃娃家游戏材料2.生活活动(8:40—9:10)1)入厕:组织幼儿有序入厕,帮助和指导自理能力稍弱的幼儿脱、提裤子,提醒男孩子小便要入池。
2)洗手:组织幼儿排队洗手,帮助幼儿卷好袖口,提示正确洗手的方法,(先把手淋湿,搓上肥皂,按手背、手指、手腕顺序洗手,再冲洗肥皂沫,抖掉水珠,用自己的毛巾擦干手,挂好毛巾,放下衣袖。
幼儿园家长开放日活动方案
幼儿园家长开放日活动方案一、活动时间:xx年10月二、活动地点:xx三、活动目的:1.增进老师和家长的交流,向家长宣传新的教育观、育儿观,让家长了解孩子在园的生活及学习情况,进一步做好幼小衔接。
2.了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动、家园共育。
3.增进亲子间的感情,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
四、活动内容:幼儿园半日活动:晨段、集体教学(上课)、课间操、亲子游戏五、活动流程:1、家长和幼儿一起入园,家长签到。
2、幼儿进行晨间锻炼、做早操,家长观看。
3、在教室进行集体教学活动,家长在教室集体观摩。
4、幼儿盥洗、吃水果。
5、组织家长和幼儿到户外进行亲子游戏6、老师小结,家长离园,活动结束。
六、具体内容如下:集体教学活动:小班语言:《拔萝卜》活动目标:活动目标;1.熟悉故事的角色和情节,理解故事的内容。
2.在老师的引导下学说短句:xxx,快来帮我技萝!丰富词汇拉、拔、帮。
3.明白人多力量大的道理。
活动准备:知识准备:1.知道萝卜是长在地底下的,初步了解萝ト的生长过程。
2.萝卜、老爷爷、老婆婆、小姑娘、小狗、小花猫、小耗子的指偶。
3.小班上册挂图,《语言》CD。
重点和难点;1.熟悉故事的角色和情节,理解故事的内容,明白人多力量大的道理2.在老师的引导下学说短句:xx×,快来帮我拔萝卜!丰富词汇:拉、拔、帮。
活动过程:一、欣赏故事。
1.出示挂图,欣赏故事第一段谁种了一个大萝卜?谁来拔萝ト了?老公公拔出萝卜了吗?2.请幼儿想出不同的办法来帮助老公公。
老公公拔不出萝ト怎么办?3.老公公叫谁帮助他一起拔?他怎么喊的?老婆婆叫谁帮忙?她怎学习并运用短句:X×x,快来帮我拔萝卜!丰富词汇:拉、拔、帮。
么喊的?小姑娘叫谁帮忙?她怎么喊的?小狗叫谁帮忙?他怎么喊的?小猫叫谁帮忙?他怎么喊的?3.明白人多力量大的道理。
为什么小耗子来了萝ト就拔出来了?如果老婆婆、小姑娘和小动物们不来帮忙能拔出萝卜来吗?萝卜终于拔出来了!大家都很高兴,为什么呢?二、欣赏木偶表演。
家长半日活动开放方案
家长半日活动开放方案【导语】下面是作者为大家整理的家长半日活动开放方案(共9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:家长开放日半日活动方案一、来园接待:7:35——7:45活动内容:迎接幼儿,值日生照顾自然角。
活动准备:前一天安排值日生并分配任务。
活动目标:观察幼儿入园情绪,进行个别谈心活动。
二、晨间活动:7:45——8:20活动内容:小刺猬、趣玩长凳活动准备:小刺猬球、长凳活动目标:1.引导幼儿探索各种长凳的玩法,并大胆尝试。
2.体验晨间活动的乐趣,乐于参与活动中。
三、早操:8:25——8:40活动内容:阿童木、皮球操、搏击操、模仿操活动准备:每人皮球一个,皮球架一个活动目标:1.引导幼儿安静、有序地进场和退场,保持情绪愉悦。
2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作,与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈:8:45——9:05活动内容:1.组长点名2.小结晨间活动情况3.我喜欢逛超市活动准备:主题活动有相应的开展。
活动目标:1.评价幼儿在晨间活动中的表现,提出晨间活动时的注意事项。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的生活经验和独特的想法,提高语言表达能力。
五、教学活动(一)活动内容:数学《开超市》活动目标:1、进一步巩固6以内的按物点数,认识数字1——6,感知数字与物体数量的关系;2、能正确用涂格子的方法统计物体的数量;3、在看看、数数、画画的过程中感受统计活动的乐趣。
六、户外活动活动内容:趣玩气球活动准备:气球人手一只活动目标:1.引导幼儿和家长共同探索气球的玩法,并大胆尝试。
2.增进亲子间的感情,感受活动的乐趣。
七、生活活动:10:00——10:10活动内容:吃水果活动准备:水果准备,组织幼儿洗手。
活动目标:1.引导幼儿说说水果的特点。
2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。
八、教学活动(二)活动内容:美术《雪中梅花》活动目标:1.学习用压、点、撒的技能表现梅花,并进行画面装饰。
幼儿园家长开放日活动方案(5篇)
幼儿园家长开放日活动方案一、活动目标与价值家长开放日是幼儿园的重要活动,其核心目标是强化家园协作,加深家长对幼儿园教育的理解与信任,创建一个沟通交流的平台,以促进幼儿的全面发展。
此活动使家长有机会亲身体验幼儿园的教育环境和理念,从而更有效地支持和配合学校的教育工作。
二、活动时间与地点活动时间定于每年春季或秋季学期的工作日上午9:00至11:00。
活动地点为幼儿园教学区域。
三、活动流程1. 报到与参观:家长抵达后在指定地点报到,领取活动手册,并参观展示幼儿园介绍的展板。
2. 校园导览:由专人引导家长参观校园,了解教育设施和教学资源。
同时,介绍安全设施和管理规定,以增强家长对学校安全工作的信心。
3. 教学演示:在特定教室或教学区设置教学展示,让家长观察幼儿的学习情况和教师的教学方法。
通过观察和互动,家长可理解幼儿园的教学目标、内容和方式。
4. 亲子互动:设立多个亲子活动区,鼓励家长与孩子共同参与,如绘画、拼图、手工制作等,以增进亲子关系和互动。
5. 交流分享:安排教师和家长代表进行互动分享,教师分享教学经验和教育理念,家长代表则提出教育工作的建议和意见。
6. 座谈讨论:活动结束前,组织家长与教师代表的座谈交流,家长可提出关于教育、营养、安全等方面的问题,由教师代表进行解答。
四、活动筹备工作1. 制定并公布活动计划:通过幼儿园官网和其他社交媒体公布活动时间和内容,以便家长提前准备。
2. 整理活动物资:准备活动手册、宣传资料、证书等,并统一制作。
3. 调整教学日程:活动当天,调整教学活动,确保开放日的顺利进行。
4. 安排教职员工:确保足够数量的教师和园务人员参与,负责解答家长问题和活动流程。
5. 准备亲子活动区:根据活动需求,提前准备亲子活动区的设施和材料。
6. 确保安全:安排专人负责安全,防止意外发生。
五、活动后反思与改进活动结束后,教职员工进行反思总结,收集家长的反馈和建议,以优化活动内容和形式。
根据家长开放日的反馈,进一步提升教学环境、教育内容和教育方法,提高教育质量和学校声誉。
2024学年度幼儿园家长开放日半日活动计划
2024学年度幼儿园家长开放日半日活动计划亲爱的家长们:一、活动时间2024年9月15日(星期六)上午9:00-12:00二、活动地点幼儿园操场及各班教室三、活动流程1.9:00-9:20签到入场请家长在幼儿园门口签到,领取活动手册,并按照指示牌进入相应班级。
2.9:20-9:30开场致辞园长致辞,介绍活动流程及注意事项。
3.9:30-10:10亲子互动游戏各班老师组织家长和孩子们进行亲子互动游戏,增进亲子关系,感受亲子时光的美好。
4.10:10-10:30茶歇时间家长和孩子们在指定区域享用茶歇,休息片刻。
5.10:30-11:10课堂教学展示家长进入孩子所在班级,观看孩子们在课堂上的表现,了解教学方法。
6.11:10-11:40亲子制作活动家长和孩子们一起参与手工制作活动,共同完成作品,体验亲子创作的乐趣。
四、活动亮点1.亲子互动游戏:通过游戏,让家长和孩子更加亲密,增进感情。
2.课堂教学展示:让家长了解孩子在课堂上的表现,感受幼儿园的教学理念。
3.亲子制作活动:锻炼孩子的动手能力,增进亲子关系。
五、注意事项1.请家长准时参加活动,确保活动顺利进行。
2.活动期间,请家长看护好自己的孩子,确保安全。
3.请家长穿着舒适,方便参与活动。
4.请家长保持手机静音,以免影响活动氛围。
5.请家长遵守活动规定,配合老师组织活动。
亲爱的家长们,让我们共同期待这次家长开放日半日活动的到来,一起见证孩子们的成长,感受亲子时光的美好。
让我们携手共进,为孩子们的未来助力!祝愿活动圆满成功!幼儿园全体教职工2024年9月10日2024学年度幼儿园家长开放日半日活动计划亲爱的家长们:一、活动前的准备提前几天,我们会通过群、公告等方式,提醒大家准备好参与活动的心情和心情。
如果家里有相机或者手机,不妨带上,记录下这些珍贵的瞬间。
二、亲子互动游戏环节我们会根据不同年龄段的孩子设计多样化的游戏,既有适合小小班的温馨拥抱游戏,也有适合大班的竞技类互动。
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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
家长开放日半日活动流程安排教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Parents' Open Day Half-Day Activity Process Arrangement
教师:风老师
风顺第二幼儿园
编订:FoonShion教育
家长开放日半日活动流程安排
一、7:30—7:45 晨间接待
目标:
1. 能愉快来园不哭闹,学会向老师、小朋友有礼貌问好。
2. 喜欢和同伴一起玩桌面游戏,能与同伴友好相处。
二、8:00—8:35 自主户外活动
活动场地:跑道区
器械准备:长凳、塑料障碍、趣味布袋、正方形滑板、垫子
目标:
1.探索各种器械的多种玩法,感受一物多玩的乐趣。
2.尝试不同器械的组合游戏,学习器械的整理活动。
3. 喜欢参加户外游戏,能友好地与同伴一起玩。
三、8:40—9:00 生活活动
目标:
1. 在教师指导下有秩序地进入盥洗室,按要求小便、洗手、拿杯子。
2. 能把袖子卷起来用肥皂洗手,不玩水,不玩肥皂。
3. 愉快吃完自己的一份点心,并将茶杯放在指定位置。
四、9:00—9:20 教学活动
数学:我们周围的颜色
目标:
1. 观察周围环境中物体的颜色,喜欢各种颜色。
2. 能将颜色和生活中的物体对应起来。
五、9:25—9:40 课间操
目标:
1. 能一个跟着一个较快拉成一个大圆圈,不随意走动。
2. 主动与老师、同伴一起做操,动作协调有力。
六、9:50—10:35 区域活动
大区域:建构室
目标:
1. 尝试根据主题搭建“我的家”,能用不同积木搭建作品。
2. 学习整理各种积木,能将积木整齐地放回原处。
3. 喜欢进行建构游戏,尝试与同伴一起合作建构,提高合作能力。
七、10:40—10:50 生活活动
目标:
1. 学习排队解小便,知道洗手前要卷袖子,能正确使用肥皂洗手。
2. 能自主喝水,知道多喝开水对身体好。
八、10:50—11:00 餐前活动
餐前活动:区域小结
目标:
1. 愿意与他人分享建构经验,大胆表达自己的发现。
2. 知道入厕后、吃饭前都要洗手,养成良好的卫生习惯。
九、11:00—11:30 进餐活动
目标:
1. 学会独立进餐,愿意并喜欢吃各种食物,不挑食。
2. 学习正确使用小勺,尽量保持桌面、地面及衣服的干净。
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。