部编版七年级下册语文开学考试试卷

七年级下册语文开学考试试卷

一、选择题

1.下列句子中没有语病的一项是（）

A. “中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

B. 阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与古人对话，与未来交流。

C. “一带一路”推动学校间的合作，不仅为“一带一路”国家培养了国际化的人才，也为中国高校提供了一个国际交流平台。

D. 随着我市截污排污工程的顺利开展，让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。

2.下列句子中标点符号使用不够规范的一项是（）

A. 是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚。

B. “我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

C. 他，是口的巨人；他，是行的高标。

D. 土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！

3.下列关于文学文化常识的表述，不完全准确的一项是（）

A. 闻一多，诗人、学者、民主战士，代表诗集有《红烛》《死水》等

B. 《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。

C. 《最后一课》的作者都德，法国小说家，代表作有长篇小说《星期一故事集》、短篇小说《小东西》等。

D. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，北宋郭茂倩编，和《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。

4.下列词语中划线字读音不正确的一项是（）

A. 殷红（yān）校补（jiào）鲜为人知（xiǎn）群蚁排衙（yá）

B. 字帖（tiě）钥匙（shi）锋芒毕露（lù）气冲斗牛（dǒu）

C. 气氛（fēn）哺育（bǔ）锲而不舍（qiè）深恶痛绝（wù）

D. 惩罚（chéng）祈祷（qí）燕然勒功（yān）目不窥园（kuī）

5.下列词语中没有错别字的一项是（）

A. 选骋抱歉马革裹尸鞠躬尽瘁

B. 污秽元勋妇儒皆知慷慨淋漓

C. 屏障喧闹不以为然警报叠起

D. 高粱亘古可歌可泣铤而走险

6.下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）

A. 对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来家喻户晓的科学家——邓稼先。

B. 这个方面，情况就迥乎不同，而且一如既往了。

C. 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。

D. 我无时无刻都听见他呼唤我的名字，无时无刻都听见他召唤我回去。

二、中国名著

7.名著阅读。

在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘

汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常地难过。本来不想再喝水，可是见了井不由地又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连地打嗝，水要往上漾!

（1）以上文段节选自________（作者）的小说《________》。

（2）请结合小说内容对文中“他”的性格做简要的分析。

三、句子默写

8.古诗文默写。

（1）________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

（2）________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（3）淫慢则不能励精，________。（诸葛亮《诫子书》）

（4）深林人不知，________。（王维《竹里馆》）

（5）此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》）

（6）________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

四、语言表达

9.依据语境，仿写画线句子。大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；________，________。

五、诗歌鉴赏

10.阅读下面诗歌，完成后面小题。

潼关

谭嗣同

终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束，山入潼关解不平。

（1）赏析“终古高云簇此城”一句中“簇”的妙处。

（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

六、文言文阅读

11.阅读下面文言文，完成后面小题

【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又

在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！

（选自《聊斋志异·牧竖》）【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。

（1）解释下列划线的实词。

①受其敌________

②弛担持刀________

③相去数十步________

（2）下列句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是（）

A.两狼之并驱如故/久之不动

B.屠乃奔倚其下/乃舍此趋彼

C.而顷刻两毙/既而奄奄僵卧

D.场主积薪其中/其一竖又在彼树致小狼鸣急

（3）用现代汉语翻译下面的句子。

①转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也

②竖下视之，气已绝矣！

（4）下面表述不符合文意的一项是（）

A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。

B.甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。

C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。

D.两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。

（5）同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？

七、现代文阅读

12.阅读下面文章，完成后面小题

教养是一个人最好的名字

①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”

②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。”

③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。

④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。

⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。