七 、各种工具的混合使用

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课时计划

图1-9

步骤三:学生自行完成树叶部分完成效果(如图1-10)。

图1-10

4、看谁的圣诞树布置的最快最漂亮

四、课堂作业点评

让学生自己为他人的圣诞树评分充分发挥学生的主导地位。

五、课后作业

通过今天的学习完成以下作品

图1-11

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