八年级政治理解老师PPT优秀课件
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初中政治八年级道德与法治上册课件ppt优秀课件
情景材料一：李三经政府批准在乡镇建
了一栋住房，建好后因没钱装修，闲置了3 年。3年后他进行了装修，并入住了5年。之 后因举家外迁，便把住房以每年1·5万元的 价格租给别人居住。2年后又因需要另购房 而把这栋住房卖掉了。
请你运用“财产所有权”的知 识，说说李三在整个过程中对 自己的合法房屋分别行使了哪 些权利？
思考：该编辑的话有道理吗？ 为什么？
未成年人同样享有知识产权
《未成年人保护法》 第36条规定：
“国家依法保护未成年人 的知识产权不受侵犯。”
保护知识产权的法律主要有：
宪法 民法总则 著作权法 专利法 商标法 ······
我们未成年人可以对自己的 那些精神产品拥有知识产权？
一次图画作业 一个小发明 一篇小作文 一首自编的歌词 ······
请同学们看教材 P61下端虚线框的 情景内容，议议： (1)邮票可以追回 吗？为什么？ （2)自行车的损 失该由谁来负责？
二、财产的继承
（一）有关继承的基本概念：
遗产： 被继承人死亡时遗留的个人合法财产。 被继承人： 遗留财产的死者。
继承人： 依法继承死者遗产的人。
法定继承人:
被继承人的配偶、子女、父母、 兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
法律保护公民的合法财产所有权
财产所有权 1、什么是财产所有权？
指财产所有者依法对自己的财产享有
占 使 收处 有 用 益分
的权利。
考考你
过年的时候，小明收到了2000元 压岁钱，妈妈说他是八年级学生了， 这笔钱就归他自己支配．如果你是 小明的话，你会怎样支配这笔钱呢？
这2000元是否是小明的合法财产？ 小明可以对这2000 元钱行使哪些权利？
三个月后，晓军的母亲另嫁他人，对晓军不闻 不问，对爷爷奶奶更是置之不理，姑姑也远嫁他乡， 从此音讯全无。为此，年迈的爷爷奶奶和邻居家签 定了协议：爷爷奶奶由邻居一家照顾，死后房产送 给照顾他们的邻居。临死前，爷爷奶奶立下遗嘱并 办理了公证：两人死后，存款由晓军继承，房产送 给照顾他们的邻居。晓军的姑姑知道父母去世，回 家要求继承自己父母的遗产，并要把邻居的房产收 回。晓军的母亲也以晓军是未成年人为由，霸占了 晓军应继承的遗产。
2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册5.2 基本政治制度 课件(30张PPT)
位于中国西北内陆地区，东邻陕西，西、北接内蒙古，南连甘肃，
1958年10月 宁夏回族自治区总面积6.64万平方公里，位于四大地理区划的西北
地区。
1954年6月
广西是中国唯一临海的少数民族自治区、西部唯一的沿海地区，是
中国对外开放、走向东盟、走向世。界的重要门户和前沿，是大西南
最便捷的出海口。
西藏以其雄伟壮观、神奇瑰丽的自然风光闻名。它地域辽阔，地貌
中国共产党领导是中国特色社会主 义最本质的特征，是中国特色社会主义 制度的最大优势，党是最高政治领导力 量；党政军民学、东西南北中，党是领 导一切的。
全国政协十三届五次会议
★ 3、多党合作的基本方针是什么？（P67）
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
中国共产党和各民主党派是“互相监督”的关系，尤其强 调参政党监督执政党，而不是“监督与被监督”的关系。
关于我国的自治区，你了解多少？请完成下表，并向同学介绍。
自治区
成立时间
我了解到的资料
内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区 宁夏回族自治区 广西壮族自治区 西藏自治区
1947年5月
内蒙古自治区位于中国北部边疆，是中国成立最早的省级 民族自治地区。
1955年10月
新疆维吾尔自治区，位于中国西北地区。面积166.49万平方 公里，是中国陆地面积最大的省级行政区。
参政议政。
建议案是没有法律约束力的。
5、坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义？
①是发扬社会主义民主的重要形式。 ②它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策； ③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐； ④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
第二部分 民族区域自治制度
2022-2023学年部编版八年级道德与法治下册5.2 基本政治制度 课件(26张PPT)
5.2基本政治制度
人民当家作主的政治制度
根本政治制度
基本政治制度
人民代表大会制度
民族区域
自治制度
中国共产党领 导的多党合作 和政治协商制 度
基层群 众自治 制度
一、中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度
材料说明了什么？
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 原因： （1）中国共产党的领导地位是由国家性质和党 的性质决定的，是历史和人民的选择。 （2）党的十九大指出，党政军民学，东西南北 中，党的领导是一切的。
多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆 相照、荣辱与共。
中国共产党和各民主党派是“互相监督”的关系，尤 其强调参政党监督执政党，而不是“监督与被监督” 的关系。
政治协商
民主监督 参政议政
团结
民主
中国人民政治协商会议，简称人民政协，是 中国共产党领导的多党合作和政治协商的重 要机构，是中国人民爱国统一战线组织。
4
民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土 完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中
民主监督
6.意义： 三个有利于
民族区域自治制度的含义及内容
含义：我国宪法规定，各（少数民族）（聚居)的地方实行区 域自治，设立自治机关，行使自治权。
内 （1）民族自治地方分为：
容 自治区
自治州
自治县
（2）民族自治机关： 民族自治地方的地方人民代表大会和人民政府
（3）民族自治地区与中央的关系：
中央
领导
决策。
和谐。
有利于凝聚人 心，反对分裂， 推进祖国和平 统一大业。
一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1.内容及地位： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
人民当家作主的政治制度
根本政治制度
基本政治制度
人民代表大会制度
民族区域
自治制度
中国共产党领 导的多党合作 和政治协商制 度
基层群 众自治 制度
一、中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度
材料说明了什么？
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 原因： （1）中国共产党的领导地位是由国家性质和党 的性质决定的，是历史和人民的选择。 （2）党的十九大指出，党政军民学，东西南北 中，党的领导是一切的。
多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆 相照、荣辱与共。
中国共产党和各民主党派是“互相监督”的关系，尤 其强调参政党监督执政党，而不是“监督与被监督” 的关系。
政治协商
民主监督 参政议政
团结
民主
中国人民政治协商会议，简称人民政协，是 中国共产党领导的多党合作和政治协商的重 要机构，是中国人民爱国统一战线组织。
4
民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土 完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中
民主监督
6.意义： 三个有利于
民族区域自治制度的含义及内容
含义：我国宪法规定，各（少数民族）（聚居)的地方实行区 域自治，设立自治机关，行使自治权。
内 （1）民族自治地方分为：
容 自治区
自治州
自治县
（2）民族自治机关： 民族自治地方的地方人民代表大会和人民政府
（3）民族自治地区与中央的关系：
中央
领导
决策。
和谐。
有利于凝聚人 心，反对分裂， 推进祖国和平 统一大业。
一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1.内容及地位： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
人教版八年级上册道德与法治全册PPT课件
（3）个人与社会的关系： 相互制约； 相互促进； 对立统一。
①个人对社会具有依赖性。首先，个人的生存离不开一
定的社会条件。其次，个人的发展依赖于社会。
社会对个体既有促进作用，又有制约作用。社会的全面
发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。
②个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造
着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。
了经济发展水平。
网络为 文化传播 和科技创新搭建新平台。互联网
极大地拓展了文化交流 的内容、场合、人群及范围， 提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的
物质与 信息资源 快速流动，加速了各种创新资源的汇
课堂小结
随堂演练
1.实现社会化的途径主要是（ ）
√
A.学习社会知识
C.经常听广播读报纸
B.帮助老年人
D.社会成员的影响
2.某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大的变化； 冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（ ） A.人在社会中能够不断成长
√ C.社会化的过程就是我们成长的过程
D.我们的情绪变化太大
八年级道德与法治上册（人教版）
教学课件
八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第1课时 我与社会
新课导入
美好的东西时常是由于它是真诚的。
——罗兰
课前预习 （1）个人是社会的 有机 组成部分。人在生产、生
活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些
社会关系构成了人类赖以 生存 的社会。 （2）人的身份是在 社会关系 中确定的。在不同的 社会关系 中，我们具有不同的身份。
『提示』
（1）父母通过血缘关系的方式与我产生联系；同
八年级政治上册第二单元师友结伴同行第四课老师伴我成长第1框我知我师我爱我师课件新人教版
③教师的巨大力量在于作出榜样 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:本题考查对教师的作用的理解与认识。 ②③④说法正确。 而知识的传 授方式有多种,故①说法片面,排除即可,选择 D 项。 答案:D
5.“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……长大后,才知道那 间教室放飞的是希望,守巢的总是你。长大后,才知道那块黑板写下的是真 理,擦去的是功利。长大后,才知道那支粉笔画出的是彩虹,撒下的是泪滴。 长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。” 这段歌词写出了老师工作的哪些特点? 答案:忠于职守、甘为人梯、不辞辛苦、无私奉献等特点。
(1)黄业珍身上体现了怎样的美德? (2)结合材料,谈谈你对老师的认识。 (3)看了上述材料后,你认为作为一名学生,应该怎样回报老师对我们的无私 教诲? 答案:(1)对学生极大的、无私的爱,以自身的精神力量与人格魅力,凝结着人 类真善美与崇高奉献的精神,真实而自然地将知识与信念,将爱与美,将人类 智慧的结晶传递输送到孩子们的身上。 (2)老师是人类文明的传播者。教给我们做人的道理,帮助我们掌握科 学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。老师有一颗金子般闪 闪发光的心,老师有高尚的人格。 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代 的作用。 (3)知师、信师、爱师、敬师,认真学习,尊重老师的劳动成果,遵纪守法,努力 成长为对祖国、 社会有用的人才,用优异的表现回报老师对自己的无私教诲。
知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,我们就 能快乐地学习,更快地进步
1.老师的工作具有怎样的作用?
2.我们为什么要热爱自己的老师?
1.教育家徐特立说:“教师有两重任务,一是‘经师’,二是‘人师’。”对此下列理 解正确的是( ) ①教师教给我们做人的道理 ②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能 ④教师只是传递知识
2022-2023学年部编版八年级道德与法治下册5.2 基本政治制度 课件(30张PPT)
2、民族区域自治制度的含义和地位
含义
是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治, 设立自治机关，行使自治权的制度。
地位： 我国的基本政治制度
找出五大民族自治区
新疆维吾尔 1955.10.1成立
内蒙古自治区 1947.5.1成立
西藏自治区 1965.9.9成立
广西壮族自治区 1958.3.15成立
核心素养目标
政治认同:知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群 众自治制度是我国基木政治制度 道德修养:自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民 族区域自治制度、基层群众自治制度 情感法治观念:通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况，真正理解 基本政治制度的重要意义 健全人格:能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主 责任意识:坚持和拥护中国共产党的领导，推动中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度的完善。尊重民族自治地方自治权，自觉促进民族团 结，维护国家统一。主动参与基层群众自治，丰富参与基层公共事务和 公益事业的体验。
宁夏回族自治区 1958.10.25成立
找出五大民族自治州
阿坝藏族自治州
甘孜藏族自治州 凉山彝族自治州
找出民族自治县
石柱土家族自治县 彭水苗族土家族自治县 酉阳土家族苗族自治县 秀山土家族苗族自治县
3、民族区域自治制度的内容？
①民族自治地方:分自治区、自治州、自治县三级
自治区
省一级（5个）
自治州
我国各民主党派概况
名称（简称）
成立时间
主要组织成员
中国国民党革命委员会（民革） 1948年
中国民主同盟（民盟）
1941年
同原中国国民党有关系的人士、同民革有历 史联系和社会联系的人士、同台湾各界有联 系的人士及其他人士
5.1 根本政治制度 课件(19张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
1.人大代表提出关于修改“探亲假”的议案， 让职工常回家看看
2.2023年3月5日上午十四届全国人大一次会议在人民大会堂开幕， 全国人大代表听取和审议国务院总理李克强关于政府工作的报告。
3.十三届全国人大二次会议表决通过了《外商投资法》，于2020年1 月1日起施行。
4.人大代表对行政机关工作严重不满，或发现这些机关有失职行为， 给国家和社会造成重大损失的，在人民代表大会会议上，人大代表可 以依法对有关部门提出质询。
①公民直接行使一切国家权力 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③国家最高权力机关是行政机关 ④ 人民代表大会是国家的权力机关
A、①②
B、②③
C、②④
根
人民代表大会 是我国的根本政治制度
人大代表的职权
本
政
人大代表的义务
治
制
坚持和完善
人民代表大会制度的优越性
度
人民代表大会
坚持和完善人民代表大会制度的举措
检测提升
1、在我国，一切权力属于人民。人民通过选举代表组成各级人民代表大会，
C 组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分
别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。这表明（ ）
2.人大代表的权利与义务 P63
（1）权利： 参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、 表决各项决定、提出议案和质询案。 （审议权、表决权、提案权、质询权）
（2）义务： ①与人民群众保持密切的联系； ②听取和反映人民群众的意见和要求； ③努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
小试牛刀：人大代表行使了哪些权利？
【探究一】五大主体关系图
➢ 结合图示，说说人民代表大会制度的地位和基本内容是什么？
2.2023年3月5日上午十四届全国人大一次会议在人民大会堂开幕， 全国人大代表听取和审议国务院总理李克强关于政府工作的报告。
3.十三届全国人大二次会议表决通过了《外商投资法》，于2020年1 月1日起施行。
4.人大代表对行政机关工作严重不满，或发现这些机关有失职行为， 给国家和社会造成重大损失的，在人民代表大会会议上，人大代表可 以依法对有关部门提出质询。
①公民直接行使一切国家权力 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③国家最高权力机关是行政机关 ④ 人民代表大会是国家的权力机关
A、①②
B、②③
C、②④
根
人民代表大会 是我国的根本政治制度
人大代表的职权
本
政
人大代表的义务
治
制
坚持和完善
人民代表大会制度的优越性
度
人民代表大会
坚持和完善人民代表大会制度的举措
检测提升
1、在我国，一切权力属于人民。人民通过选举代表组成各级人民代表大会，
C 组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分
别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。这表明（ ）
2.人大代表的权利与义务 P63
（1）权利： 参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、 表决各项决定、提出议案和质询案。 （审议权、表决权、提案权、质询权）
（2）义务： ①与人民群众保持密切的联系； ②听取和反映人民群众的意见和要求； ③努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
小试牛刀：人大代表行使了哪些权利？
【探究一】五大主体关系图
➢ 结合图示，说说人民代表大会制度的地位和基本内容是什么？
2023年部编版道德与法治八年级下册8.2 公平正义的守护 课件(23张PPT)
新闻链接：
感动中国获奖人物事迹评选
▲2021感动中国人物:彭士禄、杨振宁、顾诵芬、吴天一、朱彦夫、中国航天人 、苏炳添、陈贝儿、张顺东李国秀夫妇、江梦南；
思考并回答：请你用所学知识说一说，为什么每年都要评选“感动中国人物”？人物事 迹的宣传和肯定，对社会发展有哪些重要作用？
教师解析: 感动中国人物评选已经成为中国人的年度精神史诗，可以告慰、褒奖对社会突 出贡献的人物、宣传民族精神，也有利于形成公平正义的社会风气，宣扬公正、法治、 爱国、敬业等社会主义核心价值观，传达正确的价值取向...
▶点评：《民法典》规定：因自愿 实施紧急救助行为造成受助人损害 的，救助人不承担民事责任。因保 护他人民事权益使自己受到损害的 ，由侵权人承担民事责任，受益人 可以给予适当补偿。没有侵权人、 侵权人逃逸或者无力承担民事责任 ，受害人请求补偿的，受益人应当 给予适当补偿。
(3)司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义 的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实 为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序 ，平等对待当事人，确保司法过程和结果合 法、公正。为了实现司法正义，国家积极推 进以司法公正为核心的司法改革，要求司法 机关依法独立公正行使司法权，努力让人民 群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 (4)实现公平正义，是国家、社会和全体公民 的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手 共进，共建共享公平正义的美好社会。
一、坚守公平
1.如何坚守公平？P115-116 (1)人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然的 形成。公平从美好的愿望转化活中追求公平，捍卫公平。
▲脱贫攻坚战取得了全面胜利 : ①全部脱贫——现行标准下9899万农村贫困人口；②全部摘帽——832个贫困县；③全 部出列——12.8万个贫困村；④得到解决——区域性整体贫困。
苏教版八年级上思想品德课件尊敬老师
尊师重道是中华民族的传统美德
尊敬老师是中华民族传统文化的 重要组成部分，自古以来就被视
为一种美德。
在中国传统文化中，老师被视为 知识的传播者和道德的引路人，
因此受到广泛的尊敬和崇敬。
这种尊敬不仅体现了对知识的尊 重，也体现了对老师辛勤付出的
认可和感激。
尊敬老师有助于提高学习效果
尊敬老师可以激发学生的学习动力和积极性，使他们更加主动地参与课堂学习和思 考。
教师有责任关注学生的身心健康，关 注学生的心理状态和身体健康状况， 及时发现和解决学生面临的问题。
品德教育
教师有义务对学生进行品德教育，引 导学生树立正确的世界观、人生观和 价值观，培养学生的道德品质和社会 责任感。
教师职业的价值和意义
传承文化
教师作为文化的传承者，肩负着 传承人类文明、弘扬优秀传统文 化的使命，通过教育教学活动， 将文化知识、价值观念和人文精
苏教版八年级上思想品德课件尊敬 老师
contents
目录
• 了解教师职业 • 理解尊敬老师的重要性 • 学会尊敬老师的行为表现 • 培养尊敬老师的态度 • 实践应用：如何尊敬老师
01 了解教师职业
教师职业的特点
培养人才
教师职业的核心任务是培养人才， 通过教育教学活动，帮助学生掌 握知识、技能和品德，成为社会 有用之才。
在日常生活中践行尊敬老师的态度
1 2
见到老师要主动问好
学生应当主动向老师问好，表达对老师的尊敬和 关心。
认真听讲并完成作业
学生应认真听讲，积极思考，按时完成老师布置 的作业。
3
在公共场合维护老师形象
学生应当在公共场合维护老师的形象，避免发表 对老师不敬的言论或行为。
人教版八年级上册政治课件 第四课 老师伴我成长之主动沟通健康成长 (共27张PPT)
2、正确对待老师的表扬和批评：
老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，
老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待。
被表扬是我们体验成功，被批评是我们体 验挫折。 当我们觉得被误解时，可以向老师作出解 释，但解释一定要建立在真实的基础之上， 并且是为了更好地沟通，而不是想逃避自己 的责任。
3、原谅教师的错误：
5、注意场合：
所谓注意场合，就 是要在不同的场合选 择不同的交往策略， 其本身就是人际交往 的艺术。 请大家思考：在教室、办公室、球 场上和超市等场合，你遇见老师时，是 如何打招呼的？
6、勿失分寸：
打听老师的隐私 背后突然拍打老师 背后说老师坏话
……
建立良好师生关系的方法
从老师的角度看问题。 （换位思考） 正确对待老师的表扬和批评 宽容地对待教师的失误
• 3.师生共同组成学校生活共同体，师生之间 人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。 但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误 解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动 沟通开始，沟通需要掌握的有效方法有 （ D） • ①角色互换——从老师的角度看问题 • ②正确对待老师的表扬和批评 • ③原谅老师的错误——作为普通人，老师难 免有错误 • ④ 注意场合，礼貌待师 • A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
QQ时代
发信人 豆豆 日期 2004-12-10 2004-12-10 2004-12-10 2004-12-10 2004-12-10 2004-12-10 2004-12-10 2004-12-10 时间 17：51：24 17：52：35 17：53：31 18：01：11 18：21：25 18：23：33 18：24：52 18：25：43 内容 好啊，作业做完了吗？^_^ 还没有，想跟你聊聊。:（ 怎么啦？说来听听 最近我的朋友忽然不理我了，不知道为什么？我很烦。 我觉得你是一个很好的女孩，你们可以试着谈一谈， 也许只是有个小误会。放心，没事的。^_^ 真的吗？……我会试一试的，谢谢。 很乐意帮助你，如果需要明天中午可以来找我。 时间不早了，先完成作业好吗？ 好的。先下了。88
2022-2023学年部编版八年级道德与法治下册5.1 根本政治制度 课件-(29张PPT)
方法技能：如何找到身边的人大代表
手机
目前，越来越多的地 区公开了人大代表的 手机号码等联系方式
微博
很多人大代表开设了 微博实名认证账号
各省、自治区、直辖市 人大相继设立全国人大 代表联络处，为人大代 表开展活动、履行职责 提供服务
这是人民代表大 会闭会期间人大 代表开展活动的 重要平台
部分地区开展人大 代表向选区选民述 职的测评工作，成 为人大代表同选民 联系的新方式
探究与分享
坚持党的领导 坚持依法治国
根据中共中央的决策部署，十二届全国人大及其常委会将 编纂民法典和制定民法总则作为立法工作的重点任务。2016年 全国人大常委会先后三次审议民法总则草案，并且先后三次于 会后将草案审议稿在中国人大网公布征求社会公众意见，两次 将门草、案地印方送人全大国、人法大学代教表学征科求研意机坚见构持，征人还求民将意当草见家案。作印2主0发17中年央3月有1关5日部， 十二届全国人大五次会议通过了民法总则。2020年，十三届全 国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》，自2021年1 月1日起实施，民法总则同时废止。坚持民主集中制
③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审 判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权, 并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督； 【人大 和其它国家机关（一府一委两院）的关系？】
④实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨 论，遵循少数服从多数原则，民主决定。（组织活动原 则）
知识概念 人大代表 人民代表大会
1、人民代表大会制度的优越性
①、人民代表大会制度建立以来，不断得到巩 固和发展，展现出蓬勃生机活力。
②、实践充分证明，人民代 表大会制度是符合中国国情 和实际、体现社会主义国家 性质、保证人民当家作主、 保障实现中华民族伟大复兴 的好制度。
部编版道德与法治八年级上册8.2 坚持国家利益至上 课件(共21张PPT)
社会
1、增强媒介素养，不发布侮辱国家形象、有损国家利益的 言论或图片； 2、日常生活中，自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结 稳定的局面; 3、坚决同一切损害国家利益的行为作斗争，发现有损国家 利益的行为，及时向公安部门报告。
如何捍卫国家利益？（行动上）
（1）国家利益与集体利益、个人利益是一致的。无论何时何地，我们 都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；
（1）坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至 上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识，对 危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；
（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感 ，同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国 家利益。
部编版 道德与法治 八上
坚持国家利益至上
1 树立维护国家利益意识
坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情
在中华民族几千年绵延发展的历史长河中， 爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国 各族人民自强不息的强大力量。不论树的影子有 多长，根永远扎在土里；不论身在何处，都要始 终把祖国和人民放在心里。
（2）为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的 生命；
（3）我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切 损害国家利益的行为作斗争。要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结 稳定的局面。
国家利益与集体利益、个人利益的关系
（1）国家利益与集体利益、个人利益既有区别又相互联系。 （2）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 （3）整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。 （4）根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
八年级上册政治 ppt课件
八年级
第一单元 跨越代沟
• 第一课 走近父母 1. 谁言寸草心，报得三春晖 2. “代沟”析疑 3. 沟通与和谐 • 第二课 理解老师 1. 阳光下最灿烂的职业 2. 良师与益友
第二单元 友谊的天空
• 第三课 有朋友的感觉 1. 友谊：心灵的需要 2. 友谊，与成长同行 跨越障碍，寻求友谊 • 第四课 交友的智慧 1. 善交益友 远离损友 2. 交友的艺术 3. 第五课 男生女生之间 4. 男孩！女孩！ 5. 青春的心弦
第三单元 走自己的路
• 第六课 从众与自Байду номын сангаас 1. 剖析从众 2. 走向自主 • 第七课 偶像与自我 1. 透视“追星” 2. 超越崇拜
第四单元 一念之差与一步之遥
• 第八课 一念之差 • 第九课 一步之遥 1. 千里之堤，溃于蚁穴 2. 防微杜渐 过则勿惮改
第一单元 跨越代沟
• 第一课 走近父母 1. 谁言寸草心，报得三春晖 2. “代沟”析疑 3. 沟通与和谐 • 第二课 理解老师 1. 阳光下最灿烂的职业 2. 良师与益友
第二单元 友谊的天空
• 第三课 有朋友的感觉 1. 友谊：心灵的需要 2. 友谊，与成长同行 跨越障碍，寻求友谊 • 第四课 交友的智慧 1. 善交益友 远离损友 2. 交友的艺术 3. 第五课 男生女生之间 4. 男孩！女孩！ 5. 青春的心弦
第三单元 走自己的路
• 第六课 从众与自Байду номын сангаас 1. 剖析从众 2. 走向自主 • 第七课 偶像与自我 1. 透视“追星” 2. 超越崇拜
第四单元 一念之差与一步之遥
• 第八课 一念之差 • 第九课 一步之遥 1. 千里之堤，溃于蚁穴 2. 防微杜渐 过则勿惮改
八年级道德与法治维护国家利益第八课国家利益至上第1框国家好大家才会好ppt课件
等活动。对此，下列理解正确的是( A )
①我国的国际地位在不断提高
②这一活动会让我们感到骄傲和自豪
③这一活动会让我们对未来充满更多希望
④我国已经成为世界上最强大的国家
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
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6．下列观点不正确的是( B ) A．国家利益至上，人民利益高于一切 B．国家利益与人民利益互为补充 C．在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的 D．只有依靠人民的艰苦奋斗才能实现国家利益
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3．国家利益只有反映 人民利益 ，依靠人民 艰苦奋斗 ， 才能得到真正地实现。
4．在当代中国， 国家利益 与人民利益是 高度统一 的。 实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将 国家 和 人民 视 为一个 命运共同体 ，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
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1．你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌 了”这句话？(教材 P86)
表达了在民族危亡时刻，广大的爱国青年捍卫民族利益和尊 严的决心。这是对伟大祖国最神圣的情感，是忧患意识的具体体 现。
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2．国家生存和发展需要具备哪些条件？(教材 P87) 国土、人口、主权、和平的周边环境、充分的能源供应、平 等的贸易关系、强大的国防、稳定的政局和充足的物质储备等。 3．上述举措的目的和意义是什么？(教材 P88) 维护国家主权，保障国家安全，促进经济社会的可持续发展。
紧密联系在一起。
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材料三：2017 年 5 月 31 日，中共中央政治局委员、国家副主 席李源潮在北京调研少先队工作。他希望少先队牢记习近平总书 记嘱托，弘扬听党话跟党走的光荣传统，引领少年儿童时刻准备 着为实现中华民族伟大复兴的中国梦接力奋斗。
八年级政治上册_第四课_一我知我师_我爱我师课件_人教新课标版课件PPT
每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，您满怀爱心地 创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有 着欢笑、歌声和阳光。 ⒊ 老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块 黑板就是您
挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，老师义无反 顾地用自己如歌的声音播洒爱。
教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——[捷克]夸美纽斯
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。 许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然 从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年 妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老 年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动， 热情地鼓掌，老人也流下了热泪。居里夫人就是这样，当她成为一个伟 大的科学家之后， 仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。
徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937年，当 徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信 的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然 是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召 全党向徐老学习。
梅兰芳“雪中送炭” 京剧大师梅兰芳也是一位丹青妙手，他曾拜著名画家 齐白石为师，执弟子之礼。一次，梅兰芳应邀到朋友 家作客，齐白石先生也来赴宴，他衣着寒酸，被冷落 在一旁。梅兰芳一到，客厅里的人蜂拥上前，把他团 团围住，握手寒暄。忽然，梅兰芳一眼见齐白石先生， 便急忙挤出人群，快步走到齐先生面前，一躬到地， 恭恭敬敬地叫了一声“老师”；然后，坐在老师下首， 问寒问暖，敬菜敬酒，直至席终。齐白石深为感动， 不久，他馈赠梅兰芳一幅《雪中送炭图》，并题诗 曰：“记得前朝享太平，布衣尊贵动公卿。如今沦落 长安市，幸有梅郎识姓名。
❖ 3、你喜欢下列哪种教师 （A ）
挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，老师义无反 顾地用自己如歌的声音播洒爱。
教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——[捷克]夸美纽斯
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。 许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然 从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年 妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老 年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动， 热情地鼓掌，老人也流下了热泪。居里夫人就是这样，当她成为一个伟 大的科学家之后， 仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。
徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937年，当 徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信 的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然 是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召 全党向徐老学习。
梅兰芳“雪中送炭” 京剧大师梅兰芳也是一位丹青妙手，他曾拜著名画家 齐白石为师，执弟子之礼。一次，梅兰芳应邀到朋友 家作客，齐白石先生也来赴宴，他衣着寒酸，被冷落 在一旁。梅兰芳一到，客厅里的人蜂拥上前，把他团 团围住，握手寒暄。忽然，梅兰芳一眼见齐白石先生， 便急忙挤出人群，快步走到齐先生面前，一躬到地， 恭恭敬敬地叫了一声“老师”；然后，坐在老师下首， 问寒问暖，敬菜敬酒，直至席终。齐白石深为感动， 不久，他馈赠梅兰芳一幅《雪中送炭图》，并题诗 曰：“记得前朝享太平，布衣尊贵动公卿。如今沦落 长安市，幸有梅郎识姓名。
❖ 3、你喜欢下列哪种教师 （A ）
人教版道德与法治八年级下册 3.1 公民基本权利优质课件_PPT-公开课
有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
②内容：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权
③公民行使监督权有什么重要作用？
有助于国家机关及其工作人员
依法行使权力，全心全意为人民服务。
新课教学
④公民在行使监督权时要注意什么问题？
A.在法律允许的范围内正确行使； B.如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料； C.不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害； D.不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
新课教学
物质帮助权
新课教学
我国公民享有哪些社会经济权1利？.我国公民享有哪些社会经济权利？
禁止非法拘禁、逮捕、搜查、限制人身自由。
（3）物质帮助权： 人身自由的重要性是什么？
选举权和被选举权、政治自由和监督权 担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。 请和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？
公民在年老、疾病或者丧失劳动力的情况下，有 宪法规定 公民有受教育的权利和义务。
公民的人格尊严受法律保护，小林侵犯了小张的人格尊严，是不尊重他人人格尊严的行为，是法律意识淡薄的表现。 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
从国家和社会获得物质帮助的权利。 次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。
学习目标
1、能阐述公民的政治权利的内容和意义 2、能阐述人身自由的内容，判断侵犯人身自由 的各种行为 3、能阐述社会经济与文化权利的内容及重要性
重点：公民基本权利的内容
新课教学
一、政治权利和自由
大河镇人大换届选举
学习导入
剥夺政治权利既可以附加适用，也可以独立适用。 公民的人格尊严受法律保护，小林侵犯了小张的人格尊严，是不尊重他人人格尊严的行为，是法律意识淡薄的表现。 三、社会经济与文化教育权利 小林还得意地说：“我这叫君子动口不动手，骂死你也不犯法。 妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 请和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？ 第二天小张面对同学们的指指点点，有口难辩，心灵受到了很大的伤害，最终请病假在家休息。 请和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？ a 它是公民赖以生存的基础。 选举权和被选举权、政治自由和监督权 以写信、打电话、电子邮件等形式向人民代表反映…… 在法律允许的范围内正确行使； 法律规定附加适用剥夺政治权利的，一般是较重的犯罪，独立适用剥夺政治权利的，一般都适用于较轻的犯罪。 以写信、打电话、电子邮件等形式向人民代表反映…… 公民有劳动的权利与义务。 ①含义：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利； 剥夺政治权利既可以附加适用，也可以独立适用。 禁止恶意损毁、玷污、丑化公民肖像。 请和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？ 2、能阐述人身自由的内容，判断侵犯人身自由的各种行为 ④通信自由和通信秘密受法律保护
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本课重点 ：
对老师的尊敬体现在日常的学 习和生活中，具体为：
①虚心听取老师的教诲，努力达到老 师的要求。
②感激老师的关心和教育。 ③与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。 ④关心、体谅和帮助老师。
•小结:
教师的起源→教师的职 责→尊师是中华民族的 优良传统→如何尊师 (重点)
一、单项选择:
1.下列行为中，不正确的有（）
三、判断题
1.尊敬老师就是完全按照老师的要求去学习、 去生活（）
2.经常和老师沟通的同学就是讨好老师（）
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
教师的职责：
韩愈：“师者，所以传道 授业解惑也！”
总之，教师不仅引导我们学习科学文化 知识，而且教会我们做人的道理，教书育 人是教师的神圣职责。（教师的职责）
再现古人以及老一辈无产阶级 革命家尊师的故事：
“程门立雪”的故事。 毛泽东和他的老师徐特立的
故事。 朱德和他的老师的故事。
毛泽东和他的老师徐特立
A、对老师有礼貌 B、听从老师的教诲 C、尊重老师的劳动 D、千方百计讨好老师 2.人类文明史上，被誉为人类灵魂的工程师的是（） A、医生 B、教师 C、科学家 D、邮递员
二、填空 1.从（ ）年开始，我国便开始了第一个教 师节。教师节的具体日期是每年的（ ）。 2.下列诗句分别是谁说的？ 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。（ ） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（ ） 捧着一颗心来，不带半根草去。 （ ） 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（ ）
ห้องสมุดไป่ตู้:小鹏,做操认真一点儿!
生:就知道找我的碴儿!
生:凭什么罚我?
十八年来一直这样背着学生趟过四川河， 她患上了严重的关节炎……
你 说 你 作 业 多 ， 可 是 他 呢 ？
VS 想象中的老师
生活中的老师
是如此的无私，艰辛……教师是人类文明的传递者， 肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的，所以 说教师的职业是阳光下最灿烂的职业。（教师工作的意 义是什么？）