[工学]现代过程装备制造技术8
过程装备与控制工程
过程装备与控制工程一、培养目标本专业培养具备机械工程、化学工程和过程装备控制技术等方面的知识，能够在机械、化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产制造、运行维护、生产管理和计算机应用的，德、智、体、美全面发展的，有一定工程实践能力的高级工程技术人才。
二、培养要求本专业学生主要学习工程图学、工程力学、化工原理、机械设计、过程装备控制技术等方面的基础理论知识。
通过工程设计、测控技能的基本训练，掌握对化工单元设备的设计、选型和新型过程装置研究开发的基本技能。
毕业生应具备如下几方面的知识和能力：、掌握机械基础与过程装备专业理论知识与技能，以及过程工艺原理与测控理论知识与技能；、掌握典型过程机械设备的设计、制造、使用维护及测控的基本方法与技能；、掌握文献检索基本方法，具有较为熟练的英语阅读能力及计算机应用能力。
三、主干学科机械工程学科、化学工程学科、动力工程学科。
四、主要课程画法几何及机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、机械工程材料、电工及电子技术、计算机硬件基础、机械制造基础、工程测试技术、控制工程基础、计算机辅助设计、工业化学、过程装备腐蚀与防护、化工原理、工程热力学、过程设备焊接基础、过程流体机械、压力容器及过程设备、过程装备控制技术及应用。
五、主要实践教学环节主要包括：军训、金工实习、电工电子实习、机械设计课程设计、化工原理课程设计、生产实习、过程设备课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）。
六、修业年限四年。
七、授予学位工学学士。
八、教学计划进程：过程装备与控制工程：过程装备与控制工程：：九、教学周历符号说明：考试●，入学、毕业教育及鉴定※，毕业设计∕，课程设计Ⅱ，金工实习▲，生产实习、毕业实习Ⅰ，军训，机动，电工电子实习◆，假期十、计算机、外语四年教学安排表注：外语教学可参考填写以下几种形式：.用外语讲课 .外语 .采用外语教材，汉语讲课.采用中文教学，外文板书 .某些章节采用外语教材 .译文、阅读文献、写外文摘要等十一、各学期学时平均教学周学时分配表。
过程装备与控制工程专业介绍
化工过程机械化工过程机械学科属于动力工程及工程热物理一级学科，主要研究化工、石油化工、炼油与天然气加工、轻工、核电与火电、冶金、环境工程、食品及制药等流程性工业中处理气、液和粉体材料必需的设备和机器。
本学科是一个专业面广，为国民经济多个行业服务的涵盖多种学科的交叉型学科。
固体力学、流体力学、热力学、传热学、传质学和化工过程原理等学科的基础构成本学科的重要理论基础。
本学科与其一级学科中的其它二级学科有着相同的学科基础和内在联系，并和其它一级学科如机械工程、化学工程与技术、轻工技术与工程、食品科学与工程、材料科学与工程、环境科学与工程等学科相互交叉与渗透。
中国研究生教育分专业排行榜：080706化工过程机械排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1 北京化工大学A+ 4中国石油大学A 7浙江工业大学A2 浙江大学A+ 5西安交通大学A 8青岛科技大学A3 南京工业大学A 6天津大学A 9华东理工大学AB+ 等 (13 个 ) ：大连理工大学、四川大学、辽宁石油化工大学、大庆石油学院、上海理工大学、郑州大学、华南理工大学、南京理工大学、江苏工业学院、华中科技大学、东南大学、燕山大学、广西大学B 等 (14 个 ) ：江苏大学、南昌大学、武汉工程大学、太原理工大学、兰州理工大学、辽宁工业大学、东北大学、沈阳化工大学、福州大学、天津科技大学、昆明理工大学、湘潭大学、清华大学、山东大学C 等 (9个 ) ：名单略/kaoyan_news_3989/20070917/t20070917_ 255233.shtml化工过程机械/view/2089945.htm工学照顾专业天津大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲课程编号：课程名称：过程设备设计一、考试的总体要求《过程设备设计》课是过程装备与控制工程本科专业的核心课程，它包括压力容器设计和塔器、管壳式换热器、搅拌反应器等三种典型的非标化工设备设计，全国各院校过程装备与控制工程本科专业都将此列入主修专业课的核心教学内容。
过程装备与控制工程专业介绍_0
过程装备与控制工程专业介绍篇一：过程装备与控制工程专业介绍过程装备与控制工程专业是以过程装备设计为主体，过程工艺与控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。
其培养目标为：培养适应21世纪的知识与经济竞争，具备机械工程、控制技术、化学工程和管理工程等方面知识的高级工程技术人员。
本专业学习内容横跨机械工程、计算机技术、过程控制、过程工艺、工程热物理等学科，主要学习过程工艺原理及相关的基础理论、电子技术、计算机应用技术、微机原理及其控制技术、CAD/CAE技术、过程控制技术及各类通用性过程装备的理论、设计、制造及管理等相关课程。
受到工程设计、测控技能和工程科学研究的基本训练，掌握对过程单元设备及成套装备的优化设计、创新改造、过程控制和新型过程装置技术开发研究的基本能力。
毕业生能够在机械、能源、生物、动力、冶金、炼油、化工、石油、轻工、医药、食品、环保及劳动安全等部门从事过程装备设计、技术开发、生产制造、经营管理以及工程科学研究，也可在工业生产中从事过程控制等方面的工作。
该专业是以过程装备设计基础为主体，过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。
所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。
培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论，并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。
我国“过程装备与控制工程专业”的前身是“化工机械专业”，成立于20世纪50年代初期。
专业初创时期，以苏联模式为蓝本，我们的前辈呕心沥血，把我国的化工机械专业办得初具规模、培养了一大批化工机械专业教学、科研、设计、制造与使用的中坚力量。
1951年大连工学院首先成立“化学生产机器与设备”专业。
1952年全国高校大调整，天津大学、浙江大学、华东化工学院、华南工学院、成都工学院、杭州化工学校(中专班)等，成立“化学生产机器与设备”专业，简称为“化机”专业。
过程装备安全技术
过程装备安全技术【摘要】：正现代化工生产规模超大、能量密集、产物众多,具有高温、高压、低温、低压、有毒、和易燃易爆的特点,历来是工业安全生产的重中之重。
本文在论述和分析我国化工过程安全现状的基础上,指出当前化工过程安全领域在技术上急需解决两个问题:本质安全过程设计以及事故在线早期诊断。
文中着重讨论了如何应用化工系统工程的理论和方法解决上述问题。
人类在求生存求发展的过程中，不断地从自然界获取物质和精神财富，而同时又在一定条件下经受着自然界作用于人类的危害。
特别是在生产活动中，随着生产技术的不断发展，生产过程中的危险性也随之上升。
人们在长期的生产实践中，为了保护自身的安全，不得不想办法控制各种危害，从而积累了消除不安全因素，促进生产发展，保护自身安全的经验。
由此也逐渐形成了一门新的学科——安全科学。
安全工程是安全科学的工学门类。
它是研究生产过程中各种事故和职业性伤害发生的原因以及防止事故和职业病发生的一门科学技术。
不同生产过程发生事故的种类和原因不完全相同，防止的方法也有所差异。
化工安全工程则针对化工生产中存在的主要危险和有害因素，研究其发生事故的原因及防措施。
专业历史现代化学工业始于18世纪的法国，随后传入英国。
19世纪，以煤为基础原料的有机化学工业在德国迅速发展起来。
直到19世纪末，化学工业萌芽阶段的工程问题，都是采用化学(家)加机械(工程师)的方式解决的。
现代化学工业的发展时期是在美国开始的。
19世纪末20世纪初，石油的开采和大规模石油炼厂的兴建为石油化学工业的发展和化学工程技术的产生奠定了基础。
同以煤为基础原料的煤化学工业相比，炼油业的化学背景不那么复杂多样化，因此有可能也有必要进行工业过程本身的研究，以适应大规模生产的需要。
这就是在美国产生以“单元操作”为主要标志的现代化学工业的背景。
1888年，美国麻省理工学院开设了世界上最早的化学工程专业，接着，宾夕法尼亚大学、土伦大学和密执安大学也先后设置了化学工程专业。
过程装备与控制工程专业培养方案
过程装备与控制工程专业培养方案一、专业简介专业名称：过程装备与控制工程专业代码：080206专业特色：面向现代能源、动力、石油化工、新材料等内蒙古自治区及国家支柱产业中绿色化、智能化过程装备的研究开发、设计制造、监测检测和运行维护。
二、学制与学位学制：四年授予学位：工学学士三、培养目标与毕业要求培养目标：立足内蒙古，面向全国培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；培养具有良好的人文社会科学素养和职业道德，较强的社会责任感，掌握过程工艺原理、装备与控制等多学科基础理论知识和技能，能够在能源、电力、石油化工、机械、煤化工、医药、食品、新材料、特种设备检验、劳动安全等相关领域从事过程装备的研究开发、设计制造、监测检测、运行维护和项目管理等方面工作的高素质工程应用型人才。
培养的学生毕业5年左右，通过个人努力和工作锻炼能够达到以下具体目标：1.能够综合运用数理、工程基础知识和专业知识，使用计算机工具与现代实验技术，对流程性工业中有关过程装备与控制工程的技术开发、设计、制造、检验监测、安全运维和项目管理等方面的复杂工程问题进行有效识别，系统性分析，并提出解决方案；了解过程装备与控制工程相关领域的发展现状、动态及其前沿性问题。
2.能够运用现代工具、现代信息技术手段，进行过程装备的工程设计、制造、检验、运维和项目管理等工作；具有对过程装备部件和系统进行建模、分析的基本应用研究能力，以及应用软件分析工具对相关工程问题进行求解与论证的基本能力，并具有过程装备及其相关技术进行创新开发的初步意识和能力。
3.具有符合社会主义核心价值观的思想品质与道德修养；具备工程师的基本专业素质、能力和社会责任感，坚守职业道德规范，在工程实践中能够坚持公众利益优先，综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素，具有系统的、成套的和可持续发展的理念。
4.具有健康的身心和良好的人文素养，拥有团队合作精神，有效沟通与表达能力，能够作为技术骨干在企业生产及项目管理中发挥有效作用，同时具有一定的协调与组织管理能力。
工学门类专业代码及专业名称选
机械设计制造及其自动化（机械制造工艺与设备、机械设计及制造、汽车与拖拉机、机车车辆工程、流体传动及控制、真空技术及设备、机械电子工程、设备工程与管理、林木与木工机械）②材料成型及控制工程（金属材料与热处理、热加工工艺及设备、铸造、塑性成形工艺及设备、焊接工艺及设备）③测控技术与仪器（精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术及仪器仪表、电子仪器及测量技术、几何量计量测试、热工计量测试、力学计量测试、光学计量测试、无线电计量测试、检测技术与精密仪器、测控技术与仪器）①热能与动力工程（热力发动机、流体机械及流体工程、热能工程与动力机械、热能工程、制冷与低温技术、能源工程、工程热物理、水利水电动力工程、冷冻冷藏工程）④电气工程及其自动化（电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电气技术、电机电器及其控制、光源与照明、电气工程及其自动化）⑤电子信息工程（电子工程、应用电子技术、信息工程、电磁场与微波技术、广播电视工程、电子信息工程、无线电技术与信息系统、电子与信息技术、摄影测量与遥感、公共安全图像技术）⑥计算机科学与技术（计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机科学与技术）⑦食品科学与工程（制糖工程、粮食工程、油脂工程、烟草工程、食品卫生与检验、粮油储藏、农产品贮运与加工、农产品贮藏与加工、蜂学）⑧大学毕业生就业收入排行榜出炉2013-12就业半年后月平均收入上海第一北京第三2014年大学专业就业率排名出炉理工科收入最高理工科居高不下文科专业收入垫底报告显示，全国本科生毕业半年后的平均月收入为3560元，其中建筑专业毕业后半年月收入最高，达到4757元。
其次是金融学、软件工程、城市规划等专业，都超过了4000元。
收入最低的十大专业中，学前教育垫底，仅为2673元。
而毕业后三年，薪资涨幅最大的仍是土木建筑类专业学生，平均月收入上涨到接近7100元。
毕业三年后，软件工程专业的学生平均月收入可达8275元，排名第一。
过程装备与控制工程专业就业前景和就业方向分析优选篇
过程装备与控制工程专业就业前景和就业方向分析优选篇过程装备与控制工程专业就业前景和就业方向分析 1一、过程装备与控制工程专业介绍1、专业简介该专业是以过程装备设计基础为主体，过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。
要研究内容包括：过程装备设计与制造，高效节能装备的开发，成套装置的开发与设计，成套工程，设备结构及强度理论，过程安全理论、技术与装备，流程参数控制理论与技术，制冷技术与装备，粉体理论与技术等。
所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。
2、培养目标本专业培养具备过程装备与过程控制基础知识与应用能力，能够在化工、炼油、医药、轻工、环保、食品等领域从事过程装备与过程控制设计、研究、制造、管理的高级工程技术人员。
3、培养要求本专业学生主要学习材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。
二、过程装备与控制工程专业所学课程主干课程微机原理及应用、理论力学、材料力学、化工流体力学、机械原理、机械设计、工程材料及机制基础、化工原理、过程装备力学基础、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、过程装备制造与检测、过程装备成套技术等。
学科要求该专业对物理科目要求较高。
该专业适合对机械设计、组装研究的学生就读。
知识能力1、掌握化学工程、动力工程及工程热物理、机械工程、控制工程等学科的基本理论、基本知识；2、掌握化工单元设备和成套装备的设计方法与控制技术；3、具有对新装备、新技术进行开发研究与创新设计以及对化工装置项目进行成本评估与投资决策的初步能力；4、熟悉国家关于化工装备设计、开发、研究、环境保护和安全防灾等方面的方针、政策和法规。
5、了解化工装备与控制工程的理论前沿，了解新装置、新技术、新工艺的发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
过程装备与控制工程 专业简介及相关
主要进入国内重点研究院所、高等院校、国家机关、独资或合资高新技术企业、以及国有大型企业，较大比例的毕业生成为北京地区建设发展的生力军。
业务培养
目标本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。
相关行业现状
与本专业相关的行业有化工、制药、轻工、食品、真空、机械制造等行业。制药1)中国的经济进入了新的快速增长区间。2003年GDP已经突破11万亿元，达到116694亿元。人均国内生产总值突破了1000美元，达到1090美元。经济的快速增长导致对人才的大量需求。 2)“十五”期间机械工业重点发展四大领域为：重大技术装备领域，汽车产品领域，农业装备领域，基础产品领域。其中，重大技术装备领域与农业装备领域均与“过程装备与控制工程”专业息息相关。 3)中国的化学工业(包括石化工业)经过50多年的建设，特别是“七五”、“八五”、“九五”三个五年计划的快速发展，已经具备相当规模和基础，目前已形成具有20多个行业、能够生产4万多种产品、门类比较齐全、品种大体配套的工业体系。 4)近两年建设或拟建的化工项目共有68项，其中有报价的51个项目的投资额包括：777.6亿元人民币，10.65亿美元，3.1亿欧元，300亿日元。其中： ①盐化工、氯化产品4项，投资11.356亿元。 ②有机原料14项，其中10项投资16.85亿元。 ③石油化工（含炼油）9项，其中7项投资606.78亿元，1.2亿美元。 ④合成材料及其单体28项，其中20项投资116亿元，9.45亿美元，3.1亿欧元，300亿日元。 ⑤煤化工2项，投资8.2亿元。纺织 ⑥无机物化工4项，其中2项投资7.96亿元。 ⑦化肥、农药项目7项，其中6项投资达10.4亿元。 上述项目全部折合成人民币约为922亿元。如果按照每亿元投资需要500名员工，则可安排46.1万人就业。其中机械工程师与工艺工程师的比例为1:4。一般企业中，20％为工程技术人员。上述重大项目需要工程技术人员92000人。其中，需要懂得过程装备的技术人员为74000人。近两年中国家上马的化工行业重大项目所需的过程装备的人才已经超过了全国过程装备专业所能培养的人才的总数。 5)2000年以来中国电力工业开始提速发展，2003年全国发电装机容量达到38450万千瓦，与2000年相比，增长了20.4％，但同期电力需求却增长40.4％。 到2020年，中国将实现经济翻两番，届时人均GDP超过1万美元。反映到能源领域，届时全国约需发电装机容量为8～9亿千瓦左右。目前国内已有装机容量是3.5亿千瓦，需要新增4.5～5.5亿千瓦，可见，中国未来20年能源领域将面临一系列挑战。国民经济的快速发展势必对专业人才产生更大的需求。
过程装备与控制工程专业培养计划
过程装备与控制工程专业培养计划（080206）（Process Equipment and Control Engineering）一、培养目旳本专业培养具有自然科学基础知识、工程技术与科学基本知识以及过程装备与控制工程专业知识和实践能力，能在冶金、化工、轻工、能源、制药、环境保护、建材等领域从事过程装备旳研究开发、设计制造、检测控制、安全保障、运行维护等工程技术，以及教育、管理工作或进入有关学科继续深造旳高素质复合型科技专门人才。
二、培养规定本专业学生重要学习机械工程、热能工程、工艺过程及控制等方面旳基本理论和基本知识，接受计算机技术、机械工程技术、过程（化学）工程技术、监测控制技术等方面旳基本训练，掌握机械设计、过程装备与控制设计尤其是阀门设计等方面旳基本能力。
毕业生应获得如下几方面旳知识和能力：1、掌握力学、工程图学、机械设计、工程材料、过程原理、电子电工技术、检测与控制技术、过程装备技术等方面旳基本理论和基本知识；2、熟悉过程装备尤其是阀门旳设计措施和有关原则，能根据工艺规定进行过程装备旳设计、制造、监控、评估和管理；3、熟悉机械加工过程及机械设计措施和有关设计原则；4、理解过程装备与控制旳现代设计措施、学科前沿、国内外发展动态和行业需求，具有对先进过程装备及其成套技术进行开发旳初步能力；5、具有安全意识、环境保护意识和可持续发展意识，具有保证过程装备安全可靠性旳基本知识；6、具有良好旳身心素质和人文社会科学素养，具有较强旳社会责任感和职业道德；7、能运用现代信息技术获取有关信息，具有拓展知识面和跨专业、跨文化旳学习交流能力，具有终身学习旳意识和能力；8、具有一定旳科学研究和处理工程实际问题能力，具有一定旳批判性思维能力，具有一定旳国际视野和国际交流能力。
三、主干学科机械工程、动力工程及工程热物理、化工工程与技术、安全科学与工程四、学制四年五、授予学位工学学士学位六、关键课程画法几何及机械制图，理论力学，材料力学，机械设计，机械制造技术基础，液压与气压传动，过程控制及应用，过程装备设计，化工原理七、课程和环节旳总体框架图课程教学、实践教学体系（图表）：八、全校性课外活动和社会实践、课外创新创业活动及全校公共选修课全校性课外活动和社会实践毕业最低规定2学分，课外创新创业活动毕业最低规定2学分。
过程装备与控制工程专业
过程设备设计 过程流体机械 过程装备控制工程基础
பைடு நூலகம்
3. 设计/开发解决方案：能够设 3-1：理解过程装备设计、制造、 机械设计基础课程设计 计针对过程装备与控制工程专 检验与监管领域国际和国内的相 化工工艺与设备课程设计
业领域的复杂工程问题的解决 关标准和技术规范，具备依照标 过程设备设计
方案，设计满足高效、节能、环 准规范进行过程装备、流程及其 毕业设计(2-1)
1-4：掌握解决工程问题的基本思 路和方法，具备综合应用所学的 过程设备、流体机械、控制工程等 专业知识解决复杂工程问题的能 力。
2．问题分析：能够应用数学、 2-1：能够应用数学、自然科学和 自然科学和工程科学的基本原 工程科学的基本原理辨识复杂工 理，识别、表达、并通过文献研 程问题所属的学科领域。
过程装备与控制工程专业
(专业代码：080206 学制：四年 学位：工学学士)
一、培养目标
过程装备与控制工程是适应现代过程工业发展而设置的学科交叉型专业。培养掌握机械工程、 化学工程、控制工程等学科的相关基础知识，具备从事过程装备的工程设计、研究开发、生产制造、 经营管理等工作的能力，能够适应石油、化工、电力、医药、海洋工程、环保等行业需求，具有创新 精神和国际视野的高素质人才。
造、运行与管理技术方案，并体现 毕业设计(2-2)
创新意识。
3-3：能够在安全、健康、法律、环 过程设备设计 境和文化等多约束条件下，从技 过程流体机械
术、经济角度对设计方案进行评 思想道德修养与法律基础
认识实习 专业实习
究分析过程装备与控制相关的 复杂工程问题，以获得有效结 论。
2-2：能够通过文献分析掌握相关 问题前沿研究动态，具备运用图 纸、图表和文字等对过程装备与 控制工程专业领域内的复杂工程 问题进行表达。
[方案]现代制造技术
![[方案]现代制造技术](https://img.taocdn.com/s3/m/dbd3f4697ed5360cba1aa8114431b90d6c8589da.png)
制造业是以制造技术为主导技术进行产品制造的企业群体的总称，是工业的主体。
根据我国现行统计划分，工业由制造业、采掘业以及电力、燃气和水的生产供应业构成，制造业系指第二产业中除采掘业、电力和燃气及其生产供应业、建筑业以外的所有行业，包括30个大类、169个中类、482个小类。
可以说制造业是一个国家的立国之本。
制造业发展水平的高低，将直接影响到国家各产品技术水平和经济效益的提高。
没有现代化的制造业就不可能有现代化的工业、农业、国防和科学技术。
从世界各国的工业化发展历程来看，制造业的优先发展是经济腾飞的必要条件。
制造技术的不断创新则是制造业发展的技术基础和动力。
也是一个国家科学技术水平的重要标志之一，它对信息技术、新材料技术、海洋工程、生物工程、能源工程和空间技术等新学科及新技术的发展有着至关重要的作用。
制造(Manufacturing)是利用制造资源(设计方法、工艺、设备和人力等)将材料“转变”为有用的物品的过程。
制造是一个很大的概念，按制造的连续性可分为连续制造(如化工产品的制造)和离散制造(如家电产品的制造)；按行业又可分为机械制造、食品制造、化工制造、IT产品制造，等等。
当今，人们对制造的概念又加以扩充，将体系管理和服务等也纳入其中。
制造是人类所有经济活动的基石，是人类历史发展和文明进步的动力。
制造技术(Manufacturing Technology)是制造活动所涉及到的一系列技术的总称，是提高产品竞争力的关键，也是制造业赖以生存和发展的主体技术。
传统的制造技术仅强调工艺方法和加工设备。
现代的制造技术不仅重视工艺方法和设备，还注重设计方法、生产组织模式、制造与环境和谐统一、制造的可持续性以及制造技术与其它科学技术的交叉和融合，甚至还涉及制造技术与制造全球化、贸易自由化、军备竞争等内容。
1.2 制造业的发展历程制造业的发展历程，是一个不断提高产品的质量、不断应用最新科技成果,提高和完善制造过程的自动化水平、信息化水平、应用先进的制造理念和管理理念和不断提高劳动生产率、降低制造成本，实现制造最优化的过程。
现代机械制造工艺及精密加工技术解析
现代机械制造工艺及精密加工技术解析摘要：制造工艺对我国社会进步与发展起到了积极推动作用，为此要重视提升制造工艺及精密加工技术，以此促进现代机械制造行业发展。
为此，本文简要概述了现代机械制造工艺及精密加工技术基本概念，深入分析了现代机械制造工艺及精密加工技术在现代生产中的应用，希望能为相关研究，提供一些全新的参考意见。
关键词：现代机械制造；精密加工技术；概念；应用在经济持续发展的背景下，我国机械制造行业也在开展改革，目前，机械设计制造都采用现代化技术，在生产中所采用的工艺也基本实现自动化、智能化，现代机械制造工艺及精密加工技术的发展创新增加了生产科技含量，促进了工业产品产出质量的提升。
就现阶段而言，机械设计制造行业，现代化生产模式与管理理念要实现行业完美升级，必须充分运用新兴技术，并身体力行，不断调整、强化新技术研发和应用，才能够提升机械制造加工企业经济效益，增强生产能力。
1．现代机械制造工艺和精密加工技术基本概念1.1现代机械制造工艺机械制造对我国各行各业的发展都有着极其重要的作用，是所有机械设备发展的根基所在。
随着先进技术的不断发展，各种现代机械制造工艺也越来越成熟，其在机械设备制造加工行业内起到的作用也越来越明显。
自动化技术在机械制造工艺中的应用，不仅能够提高机械材料的利用率，还能够降低工作人员的工作压力，且随着现代机械制造工艺的成熟应用，各种机械设备的精准程度更得到了大幅提高。
1.2精密加工技术精密加工技术也是机械制造行业中较重要的技术组成部分之一，只有保证精密加工技术的先进性，才能更好地推动机械制造工艺水平的提高。
现如今，虽然我国的精密加工技术相比先进国家，仍然还存在较大的差距，但是，其发展的速度也是极为迅速的。
无论是纳米加工技术还是激光精密加工技术，都是较先进的精密加工技术。
而且，随着我国精密加工技术发展速度的不断加快，其成熟性以及应用范围的不断扩大，已经能够满足我国很多企业内精细机械设备的制造、加工需求。
装备技术基础
装备技术基础一、概述装备技术是指在现代军事中，利用科学技术手段，对武器装备进行研究、设计、制造、使用和维修等方面的技术。
它是现代化战争的重要组成部分，是保障军队作战能力的重要保障。
二、装备技术基础1.材料科学材料科学是装备技术的基础。
材料科学主要研究材料的结构、性质和应用等方面，包括金属材料、非金属材料和复合材料等。
在武器装备制造过程中，需要使用各种不同种类的材料，如钢铁、铝合金、陶瓷等。
2.机械制造机械制造是指利用机械加工设备对零件进行加工加工和组装成整体的过程。
在武器装备制造过程中，需要使用各种不同类型的机床设备来完成各种复杂零部件的加工。
3.电子技术电子技术是现代武器装备中最为重要的一项技术。
它主要涉及电路设计、电子元器件选型和集成电路设计等方面。
在武器装备制造过程中，需要使用各种不同的电子元器件和集成电路，如传感器、芯片等。
4.计算机技术计算机技术是现代武器装备中最为重要的一项技术。
它主要涉及计算机软件开发、计算机网络设计和计算机硬件设计等方面。
在武器装备制造过程中，需要使用各种不同类型的计算机软件和硬件设备来完成各种复杂任务。
5.光学技术光学技术是现代武器装备中非常重要的一项技术。
它主要涉及光电子设备、激光技术和红外线探测等方面。
在武器装备制造过程中，需要使用各种不同类型的光学设备来完成各种复杂任务。
6.热工学热工学是指利用热力学原理进行研究和应用的一门科学。
在武器装备制造过程中，需要使用各种不同类型的燃料、发动机和动力系统等。
三、结论装备技术基础包括材料科学、机械制造、电子技术、计算机技术、光学技术和热工学等方面。
这些技术的发展和应用，对于现代化武器装备的研制、制造和使用具有重要意义。
在未来，随着科技的不断发展，装备技术也将不断改进和提高，为国家安全和军事强国建设做出更大贡献。
08 工学36个专业
08 工学1个专业类，31种专业0801 力学类力学类理论与应用力学工程力学0802 机械类机械类机械工程机械设计制造及其自动化材料成型及控制工程机械电子工程工业设计过程装备与控制工程车辆工程汽车服务工程机械工艺技术微机电系统工程机电技术教育汽车维修工程教育智能制造工程0803 仪器类仪器类测控技术与仪器精密仪器0804 材料类材料类材料科学与工程材料物理材料化学冶金工程金属材料工程无机非金属材料工程高分子材料与工程复合材料与工程粉体材料科学与工程宝石及材料工艺学焊接技术与工程功能材料纳米材料与技术新能源材料与器件材料设计科学与工程复合材料成型工程0805 能源动力类能源动力类能源与动力工程能源与环境系统工程新能源科学与工程0806 电气类电气类电气工程及其自动化智能电网信息工程光源与照明电气工程与智能控制电机电器智能化电缆工程0807 电子信息类电子信息类电子信息工程电子科学与技术通信工程微电子科学与工程光电信息科学与工程信息工程广播电视工程水声工程电子封装技术集成电路设计与集成系统医学信息工程电磁场与无线技术电波传播与天线电子信息科学与技术电信工程及管理应用电子技术教育0808 自动化类自动化类自动化轨道交通信号与控制机器人工程邮政工程核电技术与控制工程0809 计算机类计算机类计算机科学与技术软件工程网络工程信息安全物联网工程数字媒体技术智能科学与技术空间信息与数字技术电子与计算机工程数据科学与大数据技术网络空间安全电影制作新媒体技术保密技术0810 土木类土木类土木工程建筑环境与能源应用工程给排水科学与工程建筑电气与智能化城市地下空间工程道路桥梁与渡河工程铁道工程智能建造0811 水利类水利类水利水电工程水文与水资源工程港口航道与海岸工程水务工程水利科学与工程0812 测绘类测绘类测绘工程遥感科学与技术导航工程地理国情监测地理空间信息工程0813 化工与制药类化工与制药类化学工程与工艺制药工程资源循环科学与工程能源化学工程化学工程与工业生物工程化工安全工程涂料工程0814 地质类地质类地质工程勘查技术与工程资源勘查工程地下水科学与工程0815 矿业类矿业类采矿工程石油工程矿物加工工程油气储运工程矿物资源工程海洋油气工程0816 纺织类纺织类纺织工程服装设计与工程非织造材料与工程服装设计与工艺教育丝绸设计与工程0817 轻工类轻工类轻化工程包装工程印刷工程香料香精技术与工程化妆品技术与工程0818 交通运输类交通运输类交通运输交通工程航海技术轮机工程飞行技术交通设备与控制工程救助与打捞工程船舶电子电气工程轨道交通电气与控制邮轮工程与管理0819 海洋工程类海洋工程类船舶与海洋工程海洋工程与技术海洋资源开发技术0820 航空航天类航空航天类航空航天工程飞行器设计与工程飞行器制造工程飞行器动力工程飞行器环境与生命保障工程飞行器质量与可靠性飞行器适航技术飞行器控制与信息工程无人驾驶航空器系统工程0821 兵器类兵器类武器系统与工程武器发射工程探测制导与控制技术弹药工程与爆炸技术特种能源技术与工程装甲车辆工程信息对抗技术0822 核工程类核工程类核工程与核技术辐射防护与核安全工程物理核化工与核燃料工程0823 农业工程类农业工程类农业工程农业机械化及其自动化农业电气化农业建筑环境与能源工程农业水利工程土地整治工程0824 林业工程类林业工程类森林工程木材科学与工程林产化工0825 环境科学与工程类环境科学与工程类环境科学与工程环境工程环境科学环境生态工程环保设备工程资源环境科学水质科学与技术0826 生物医学工程类生物医学工程类生物医学工程假肢矫形工程临床工程技术0827 食品科学与工程类食品科学与工程类食品科学与工程食品质量与安全粮食工程乳品工程酿酒工程葡萄与葡萄酒工程食品营养与检验教育烹饪与营养教育食品安全与检测0828 建筑类建筑类建筑学城乡规划风景园林历史建筑保护工程人居环境科学与技术0829 安全科学与工程类安全科学与工程类安全工程0830 生物工程类生物工程类生物工程生物制药0831 公安技术类公安技术类刑事科学技术消防工程交通管理工程安全防范工程公安视听技术抢险救援指挥与技术火灾勘查网络安全与执法核生化消防海警舰艇指挥与技术。
《现代制造工程》
《现代制造工程》
摘要：
一、引言
二、现代制造工程的定义和重要性
三、现代制造工程的发展历程
四、现代制造工程的关键技术
五、现代制造工程在我国的应用和挑战
六、结论
正文：
现代制造工程是一个涵盖众多领域的综合性学科，它对我国社会和经济的发展起着至关重要的作用。
现代制造工程的发展历程可分为几个阶段，每个阶段都伴随着技术的突破和创新。
现代制造工程的关键技术包括数字化制造、智能制造、绿色制造等。
这些技术在我国得到了广泛的应用，推动了我国制造业的发展。
然而，现代制造工程在我国的应用也面临着一些挑战，如人才培养、技术创新等。
现代过程装备与控制工程概论
工科
是指如机械、建筑、水利、汽车等研究应用技术 和工艺的学问。 工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原 理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来 的学科。代表性的学科有土建类、水利类、电工 类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化 工制药类等等。 工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、 勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等 方面工作的高级工程技术人才。主要是要培养实 际应用能力的工作人员。 以上所述主要指传统工科，此外还有新型工科。 新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关 理科基础上发展起来的学科。
2大型太阳能枸杞干燥技术
• 针对宁夏特色农产品枸杞干燥过程装备的巨大需求，以大型化、节能干燥研究为突 破口，运用先进的太阳能技术与传统枸杞干燥工艺改良相结合，发展了枸杞干燥过 程理论和装备设计制造通用技术，研究发展具有宁夏应用特色的高效太阳能利用技 术，得到了国家、地方大力支持，培养带动了学科技术研究队伍，形成了专家咨询 与服务技术核心。
遵循传质分离规律为主的传质过程装备（蒸 馏塔、吸收塔、萃取塔、干燥器、结晶器）
过程Байду номын сангаас备 （压力容器）
遵循化学反应规律为主的化学反应过程装备 （固定床、移动床和流化床反应器、搅拌反 应釜）
行业组成
专业知识组成
课本与专著
31/60
根据对2007年各本科专业初次就业率的统计，就业率位于前60位 的专业分别是：金融工程、园艺教育、机械制造工艺教育、机电 技术教育、电气技术教育、汽车维修工程教育、烹饪与营养教育、 市场营销教育、德语、法语、西班牙语、生物科学与生物技术、 地质学、地球化学、地球物理学、大气科学、微电子学、采矿工 程、石油工程、矿物加工工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、 地质工程、矿物资源工程、冶金工程、金属材料工程、高分子材 料与工程、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、材料成 型及控制工程、过程装备与控制工程、机械工程及自动化、车辆 工程、测控技术与仪器、热能与动力工程、核工程与核技术、电 气工程及其自动化、电气工程与自动化、建筑学、道路桥梁与渡 河工程、港口航道与海岸工程、安全工程、油气储运工程、飞行 技术、航海技术、轮机工程、船舶与海洋工程、轻化工程、纺织 工程、飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、 探测制导与控制技术、信息对抗技术、工程力学、森林工程、木 材科学与工程、茶学、基础医学、国际商务。 /Campus/cpnews/community/2008-06-20/264543.shtml
现代制造技术》复习提纲及大概内容
第1章绪论1.制造及制造技术的概念。
P1制造是制造企业中所涉及产品设计，物料选择，生产计划，生产.质量保证，经营管理市场销售和服务等一系列相关活动和工作的总称制造技术是与制造业和制造系统相关的一系列技术的总和。
2.现代制造技术5大技术群。
P4①系统总体技术群②设计制造一体化技术群③制造工艺与装备技术群④管理技术群⑤支撑技术群3.现代制造技术的分类：5大类型。
P5①现代设计技术②现代加工技术③自动化技术④制造管理技术⑤先进制造技术4.现代制造技术的特点及发展趋势。
P6特点：研究范围更加广泛，制造过程呈多学科，多技术交叉及系统优化集成的发展态势，先进的加工工艺与技术，单一目标转变成多元目标，强调优化系统TQCSE等要素，以满足市场竞争要求，向着以信息流，物质流及能源流为要素的现代制造观转变，提高先进的管理技术①趋势：现代设计技术不断现代化②现代加工技术不断发展③柔性化程度不断提高④集成化成为现代制造系统的重要特征⑤现代制造管理模式发生重大变化⑥绿色制造成为未来制造业的必然选择⑦基于泛在信息的智能制造前景广阔第2章现代设计技术1.现代设计技术的概念。
P10现代设计技术是根据产品功能要求市场竞争要素如质量，成本，服务，环保等方面的要求，综合运用现代科学技术，通过设计开发人员科学，规范以及创造性的工作，产生载有相应的文字数据，图形等信息的技术文件，制定用于产品制造的设计方案。
2.现代设计技术的方法。
P11①优化设计方法②有限分析方法③计算机辅助设计④面向产品全生命周期的设计⑤网络化异地设计⑥反求工程⑦绿色设计3.CAD的含义与功能。
P12-13含义：在设计过程中，利用计算机及其外围设备作为工具，帮助工程技术人员进行工程和产品设计的一切实用技术的总和称为计算机辅助设计CAD 功能：①工程与产品设计②仿真模拟③事物管理4.采用CAD技术可以帮助设计人员完成哪6个方面工作？P131)信息管理2)智能CAD3)计算机图形显示与几何造型4)分析计算5)自动绘图6)工程数据管理5.根据基本构型的复杂程度不同，可将几何模型分为：线框模型、曲面模型、实体模型、特征模型、参数模型。
装备技术基础
装备技术基础一、概述装备技术基础是一门涉及装备设计、制造、维修等方面的技术学科。
它以科学的原理和工程实践为基础，研究如何设计、制造、使用、保养和评价各种装备，旨在通过科学技术手段提高装备的性能、可靠性和寿命，以满足现代军事、工业和民用领域的需求。
装备技术基础主要包括装备的结构设计、材料选择、制造工艺、性能测试等方面的知识。
它是现代装备工程学的基础，对于提高装备的质量、效率和经济性具有重要作用。
本文将从装备设计、制造和维修等方面介绍装备技术基础的关键知识和方法。
二、装备设计装备设计是装备技术基础的核心内容之一。
它涉及到确定装备的功能要求、结构设计、材料选择、工艺流程等方面的工作。
装备设计的目标是在满足使用要求的前提下，实现装备的结构合理、性能优越、造价经济和制造可行。
装备设计需要从多个角度考虑，包括力学、材料科学、电子技术等方面的知识。
在力学方面，装备的受力分析和结构优化是重要内容，可以通过有限元分析等方法来进行。
在材料科学方面，材料的力学性能、耐磨性、耐蚀性等特性需要考虑，以选择合适的材料。
在电子技术方面，装备的控制系统和传感器设计也是必不可少的。
装备设计的过程中，还需要考虑到装备的使用环境、运输需求、安全性等方面的因素。
通过全面分析和综合考虑，可以设计出性能优越、适应性强的装备。
三、装备制造装备制造是将装备设计方案转化为实物的过程。
在装备制造过程中，需要考虑到材料加工、装配工艺、质量控制等方面的问题。
材料加工是装备制造的基础工作。
常见的材料加工方法包括机械加工、热处理、表面处理等。
机械加工包括车削、铣削、冲压等方法，通过将原材料加工成装备所需的形状和尺寸。
热处理是通过加热和冷却等方法，改变材料的组织结构和性能。
表面处理是对装备的表面进行涂层、喷涂、电镀等方式，以提高耐磨性、抗腐蚀性等。
装配工艺是将加工好的零部件组装成成品的过程。
装配工艺需要考虑到零部件的配合精度、装配顺序、装配工具的选择等问题。
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第一节 焊缝的化学成分
工件金属、焊芯金属，重点是电弧气体、渣 一、电弧气体 手弧焊药皮气体或保护气体电弧焊的保护气体 1、氧化性气体（O2，CO2），来源空气或药皮
危害：烧损合金元素、阻碍焊接过程（氧化物熔 点高或粘度大）、产生气孔或夹渣、降低焊 缝性能（氧化显微夹杂物）。
措施：用氩弧焊或药皮
还原剂（锰、硅）；溶解氧化物（冰晶石溶 解铝氧化物，硼砂溶解氧化铜）；扩散脱氧 （渣中复合物FeO.SiO2，使焊缝中含量下降）
三、再热裂纹 发生在消除应力退火的加热阶段，称再热裂纹 再热裂纹的控制措施： 1、慎重选用材料的合金系统，是首要措施， 2、避免应力集中的结构，尽量减小接头刚度，
最好采用过渡件。 3、预热，200-400℃ 4、降低焊缝强度 5、在工艺上采取其他措施降低焊接残余应力
如锤击，注意焊接次序等
二、焊接熔渣
1、熔渣的氧化性 Ti、Al活泼，焊接时不用熔渣保护
2、熔渣的脱硫、脱磷反应 Mn脱硫，CaO脱硫、磷[（CaO）3.P2O5]
三、焊缝成分的调整
1、减少含量的方法 烧损和稀释，降低C，低含量填充焊丝。
2、增加含量的方法 渗合金Ti、Mn，合金焊芯、合金药皮、管状 焊芯（填充铁合金粉末）
第二节 焊接接头的金相组织
一、热影响区（低碳刚为例） 兰脆区、再结晶温度区、部分相变区、正火
温度区、过热温度区、半熔化区 二、焊缝区（低碳刚为例） 1、一次结晶粗大，偏析与夹渣； 2、二次结晶，与热影响区相似
第三节 焊接残余变形和残余应力
一、焊接残余变形
表现出来为变形，未表现出来为应力 1、种类、成因及危害
法兰密封面设计带柔性短节，焊后加工 密封面，再与筒体焊。
3、工艺上减少焊接残余变形的措施 （1）减少工件受热
选线能量小，气体保护焊小，气焊最大 （2）反变形法
（3）刚性夹持
（4）合理安排焊接次序
（5）预热 （6）合理制订组对方案 （7）锤击焊缝区 4、焊接残余变形的矫正
主要为火焰矫正和机械矫形
容器水压实验，使内部应力接近屈服，已 不采用。
第四节 焊接裂纹
热裂纹，冷裂纹，再热裂纹（退火时）， 层状撕裂和应力腐蚀开裂
一、热裂纹
产生在高温区，固相线附近，称热裂纹（结晶裂 纹）。此种裂纹表面有兰黑色氧化膜。
热裂纹的控制措施：
1、化学成分
缩短焊缝脆性温度区；改变低熔物形态（球化）； 细化一次结晶（加入Ti）。
2、设计上减少残余应力危害的方法
（1）避免在断面上壁厚和方向剧烈过渡处 设置焊缝
（2）焊缝尽量分散、避免交叉
（3）避开应力峰值 （4）去掉余高（焊缝表面加工）
3、工艺上减小残余应力的方法 预热、锤击，有利于焊缝自由收缩的措施。
4、消除焊接残余应力的方法 （1）消除应力退火（600-650度） （2）机械拉伸
2、氮气（来源：空气）
溶解氮降温析出成小气孔；氮化铁针状夹杂 物，降低焊缝的塑性和韧性。
3、氢气（来源潮气、化合物中水分（结晶水， 碳水化合物））
以固熔体和氢化物存在，变脆（氢化物变形 小或生成晶界水与甲烷）、气孔（过饱和 氢）、白点（组织缺陷处扩散氢，时间长）
防止水分进入；利用冶金过程（OH或HF不 溶解，药皮中CaCO3和CaF2）；电源极 性的作用；焊后脱氢处理（较高温度保持 以利于扩散）
第八章 熔化焊的基本问题
引燃电弧，熔化成半卵形熔池， 焊条药皮熔化，形成保护气体和熔渣，与焊心
熔化形成的液体金属熔滴一起喷向熔池。 熔池内发生氧化还原反应，气体与渣上浮 电弧移走，金属和渣凝固。
应注意： 焊缝的化学成分，工件金属和焊芯金属构成， 药皮、大气等有影响，使其与工件成分有异。 焊接接头的金相组织，焊缝属铸造类型组织， 近焊缝区类似经过热处理。 焊缝收缩引起变形和内应力。 焊接接头内产生裂纹、气孔、夹渣和未焊透等 焊接缺陷
2、焊接工艺
控制断面形状（不能窄、深）；预热；在熔池后 部加冷焊丝（细化晶粒）；减小接头刚度； 防止弧坑裂纹（焊缝末端引出工件）。
二、冷裂纹 较低温度（约200℃以下），甚至焊后一段时间
出现，称冷裂纹。 冷裂纹的控制措施： 1、减少金属中的扩散氢，微量填加Te（碲）、
Se（硒）及稀土元素除氢 2、焊接材料，使焊缝强度略低于工件 3、预热，减小内应力峰值，降低冷却速度。 4、增加线能量，降低冷速，但效果不如预热 5、多层焊,合理控制层间温度，预热与后热效果 6、降低焊接内应力。
二、焊接残余应力 1、成因、特点与危害 成因：
1）热应力，焊接区冷收缩，区域大，普遍存在 2）组织应力，组织转变引起晶粒间内应力，
区域小，但数值相当高 特点：
（1）应力状态，拉伸 （2）应力数值，常达材料屈服极限 （3）分布特点，两侧200-300mm
焊接残余应力的危害：比残余变形严重 （1）降低塑性和抗疲劳强度 （2）促成焊接裂纹 （3）加快应力腐蚀速度（应力腐蚀） （4）降低焊件精度（随时间、温度变化）
危害：降低结构的精度，影响装配质量，危 害设备的效能，增加附加应力，降低承 载能力（外压失稳）。
2、设计上减小焊接变形的措施 （1）尽量减小焊接量（多用冲压，间断焊等）
2、设计上减小焊接变形的措施 （1）尽量减小焊接量（多用冲压，间断焊等） （2）选择不易弯曲和扭转的结构（对称）
（3）薄壁结构要对其设置加强刚度的骨架 （4）柔性零件