小学语文三年级下第三单元课件
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小学语文三年级下第三
单元课件
LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
9寓言两则
教学目标:
(一)知识、能力目标。
1、学会本课的12个生字,能正确读写生字新词。
2、正确朗读课文,用自己的话讲这两个寓言故事。
3、理解寓言的意思,从中受到启发和教育。
(二)过程与方法
创设情境,以读为主,开展研究式和体验式学习,锻炼创新素质。
(三)情感态度与价值观
教学重难点:
理解两则寓言的寓意。
课前准备:
教师:挂图,生字词卡片。
学生:收集寓言。
课时安排:两课时
教学过程:
10 惊弓之鸟
教学目标:
1、认识5个生字,学会12个生字,理解“能手”“本事”等词语的意思。
2、在理解课文的基础上能有感情地朗读课文。
3、培养学生复述课文的能力和善于观察、勤于动脑的意识。
教学重难点:
理解课文最后一个自然段即更羸说的话。
教具准备:
挂图、生字词卡片
教学过程:
11 画杨桃
教学目标:
知识与能力:
1、用各种不同的方法理解“嘲笑”、“审视”、“和颜悦色”、“教诲”。
1、朗读课文,背诵第18自然段老师说的话。
2、培养学生读中感悟的能力,有感情朗读课文的能力。
过程与方法:
理解老师的话,让学生说说生活中类似画杨桃的事,并指导学生运用恰当的神态、动作、心理、语言描写,把一段话说清楚。
情感态度与价值观:
理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果,使学生从中受到科学思维方法的教育。
教学重点难点:
1.联系全文内容,理解老师通过画杨桃这件事所说的道理。
2.理解老师说的一段话中句与句的联系,体会怎样把一段话写清楚。
教学准备:
杨桃的实物或模型与挂图,投影片,小黑板,生字词卡片。
教学时间:三课时。
教学过程:
12*想别人没想到的
教学目标:
1.正确、流利有感情地朗读课文。
2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。
3.培养独立阅读能力。
教学重点:培养独立阅读能力。
教学难点:读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。教学准备:小黑板、ppt课件
教学时间:1课时
教学过程: