教务处工作制度细则(2篇)
教务处工作制度（3篇）
教务处工作制度教务处是学校管理教学工作的重要部门，负责实施教学计划、课程安排、教学质量监控等工作。
为了确保教务工作的顺利进行，教务处需要建立一套规范的工作制度。
以下是教务处工作制度的内容，共分为六个方面。
一、组织机构与职责1. 教务处的组织机构应根据学校规模和教学任务的需要确定，一般包括教务处主任、副主任、教务员等职务。
2. 教务处的主要职责包括：制定和实施教学计划；组织课程安排和教学质量监控；负责学生选课、考试和成绩管理；开展教学改革与教师培养培训等工作。
3. 教务处各职务的职责分工应该明确，相互协作，确保教务工作的顺利进行。
二、教学计划与课程安排1. 教务处负责制定和实施学校的教学计划，包括每学期的课程设置、学时安排和教学内容安排等。
2. 教务处应根据学生的学业发展需求和学校的教学要求，合理安排课程的内容、学时和学分比例。
同时，需要考虑到课程之间的关联性和横向纵向的衔接。
3. 教务处要确保课程的质量和教学效果，对教学计划进行监控和评估，及时调整和改进。
三、选课与考试管理1. 教务处负责学生选课和重修补修的管理工作。
要制定严格的选课规则，确保学生按照规定的时间和流程完成选课。
2. 教务处应明确考试的制度和流程，包括考试时间、地点、方式和考试安排等。
要确保考试的公平、公正和严肃，防止作弊行为的发生。
3. 教务处需负责考试成绩的管理和发布，确保成绩的准确性和及时性。
四、教学质量监控与评估1. 教务处要建立教学质量监控系统，定期对教师的教学工作进行督导和评估。
可以采取课堂观摩、听课评课等方式，对教学进行全面评估。
2. 教务处应建立学生评教制度，收集学生对教学过程和教师的评价意见，对教师进行绩效考核。
3. 教务处要建立和维护教师档案，记录教师的教学经历和教学成果，为教师的绩效评估提供数据支持。
五、教学改革与教师培养培训1. 教务处应积极推动教学改革和创新，提升教学质量和效果。
可以组织教学研讨会、教学展示等活动，促进教师之间的交流和合作。
教务处日常工作制度范文（二篇）
教务处日常工作制度范文一、工作职责教务处是学校中负责管理教务工作的部门，主要承担着规划、组织、指导和监督学校各项教学工作的职责。
教务处的具体工作职责如下：1. 组织编制教学计划。
教务处负责根据学校的教学目标，制定全面、科学的教学计划，并协调各院系之间的教学计划，确保教学的连贯性和合理性。
2. 组织教学质量监控。
教务处负责监控学校的教学质量，定期组织对教学评估和教学质量检查，及时发现和解决教学中存在的问题，确保学生的学习效果和教学质量。
3. 安排教学资源。
教务处负责统筹安排学校的教学资源，包括教师、教室、教材和实验设备等，并根据学校的需求合理分配资源。
4. 组织教学改革研究。
教务处负责组织教学改革研究，探索教育教学新模式和新方法，推动学校的教学改革。
5. 管理学籍和成绩。
教务处负责管理学生的学籍和成绩，包括学生的入学、注册、转专业、毕业等手续，以及成绩的录入、查询和统计等工作。
6. 协调教务相关事宜。
教务处负责协调课程安排、考试安排、实践教学安排等教务相关的事宜，保证教学工作的有序进行。
二、工作流程1. 教学计划制定和发布流程：（1）教务处组织各院系根据学校的教学目标制定教学计划。
（2）教务处审核并汇总各院系的教学计划，确保教学计划的合理性和连贯性。
（3）教务处发布教学计划，及时通知教师和学生。
2. 教学质量监控流程：（1）教务处组织教学评估和教学质量检查，对教学进行全面评估。
（2）教务处会同相关部门对评估结果进行分析和总结。
（3）根据评估结果，教务处提出改进意见并制定相应的措施。
3. 教学资源安排流程：（1）教务处对教师、教室、教材和实验设备等教学资源进行统计和管理。
（2）教务处根据学校的教学需求，协调安排教学资源。
（3）教务处负责制定教学资源使用的规范和管理办法。
4. 教学改革研究流程：（1）教务处组织教师进行教学改革研究，推动教育教学创新。
（2）教务处定期组织教育教学研讨会，交流教学改革经验。
教务管理制度细则范本
教务管理制度细则范本第一章总则第一条为了加强学校教务管理，规范教务工作，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和教育政策，结合学校实际情况，制定本细则。
第二条本细则适用于学校教务处的各项工作。
第三条教务处工作宗旨：以提高教育教学质量为核心，落实立德树人根本任务，为学生提供优质的教育服务。
第二章教务管理机构与职责第四条教务处是学校教育教学管理的执行机构，负责组织、协调、监督全校教务工作。
第五条教务处设教务主任一名，负责教务处的全面工作；设教务管理员若干名，协助教务主任开展工作。
第六条教务主任职责：（一）组织制定教务工作计划，并组织实施；（二）负责教务处的日常管理工作，对教务管理员的工作进行指导和监督；（三）组织教务人员培训，提高教务工作人员的业务水平；（四）负责学校课程设置、教学计划、教学大纲的制定和实施；（五）组织教学质量检查和评估，提出改进措施；（六）完成校长交办的其他工作任务。
第七条教务管理员职责：（一）负责教务处的日常事务工作；（二）协助教务主任制定教务工作计划，并组织实施；（三）负责教务资料的收集、整理和归档；（四）负责教师教学进度的监控和调整；（五）协助教务主任组织教学质量检查和评估；（六）完成教务主任交办的其他工作任务。
第三章教学计划与课程设置第八条教务处应根据国家教育政策和学校实际情况，制定学校的教学计划和课程设置。
第九条教学计划应包括学期教学任务、教学进度、各类课程设置、教学活动安排等。
第十条课程设置应符合国家教育标准，注重培养学生全面发展，体现学校特色。
第四章教学质量管理第十一条教务处应定期对教学质量进行检查和评估，提出改进措施。
第十二条教学质量检查和评估应包括：教师教学质量、学生学习效果、教学设施设备使用情况等。
第十三条教务处应建立健全教师教学考核制度，对教师的教学工作进行定期考核。
第五章教务资料管理第十四条教务处应建立健全教务资料管理制度，确保教务资料的准确性、完整性和安全性。
教务处工作制度细则范文
教务处工作制度细则范文第一章总则第一条为了规范教务处的工作，提高工作效率，本细则依据相关法律法规和教务处工作实际编制。
第二条教务处的工作制度适用于教务处全体工作人员，包括正式聘用的教务处工作人员和临时聘用的教务处工作人员。
第三条教务处工作人员应当遵守国家有关法律法规，认真履行职责，保护学校利益，提高服务质量。
第四条教务处应当建立健全工作制度，加强内部管理，确保工作的顺利进行。
第二章工作职责第五条教务处的主要职责包括但不限于以下几个方面：1. 组织和实施学校的教学工作；2. 制定教学管理规章制度；3. 组织教学计划的编制和实施；4. 组织教学评估和质量监控；5. 组织教师培训和教学研究；6. 组织学生评教和学术活动；7. 掌握教育教学动态，及时进行信息报告和汇总。
第六条教务处工作人员应当按照工作职责认真履行各项工作任务，保证工作的顺利开展。
第三章工作流程第七条教务处工作遵循以下工作流程：1. 收集并分析教学资源和需求，制定教学计划；2. 组织教学计划的实施，确保教学进度；3. 组织教学评估和质量监控，提供改进意见；4. 组织教师培训和教学研究，提高教学水平；5. 组织学生评教和学术活动，促进教学改革；6. 及时报告有关教育教学动态，提供决策参考。
第八条教务处工作人员应当按照工作流程，严格按照程序进行工作，确保工作的顺利进行。
第四章绩效考核第九条教务处工作人员的绩效考核应当按照学校相关规定进行，主要包括以下几个方面：1. 工作量与效益；2. 业务掌握和创新能力；3. 沟通合作和协调能力；4. 诚信守法和工作纪律。
第十条教务处工作人员绩效考核结果将纳入工作评价和奖惩管理，对优秀人员给予表彰，对工作不合格人员进行警告、绩效扣减等处理。
第五章奖励和惩罚第十一条教务处工作人员应当遵守学校有关的奖励和惩罚规定，对工作突出、创新和贡献显著的人员给予表彰和奖励；对工作不端、失职违纪的人员进行批评和惩罚。
第六章附则第十二条本细则由教务处根据实际情况具体制定，经学校相关部门审核通过后实施。
教务处工作制度细则
教务处工作制度细则第一章总则第一条为规范教务处工作，确保高效、有序地开展各项教务工作，制定本细则。
第二条教务处是学校教学工作的组织者和协调者，负责学校教学管理和教学改革工作，承担教务信息管理和教务制度的监督。
第三条教务处要根据学校教学工作的特点和需要，开展以下教务工作：1. 教学计划和课程安排；2. 教学质量监控和评估；3. 教学资源调配和管理；4. 教师培训和教师队伍建设；5. 教务信息管理和教务制度的监督等。
第二章教学计划和课程安排第四条教务处要按照学校的教学目标和要求，制定教学计划，并依据教学大纲和学期制定课程安排。
第五条教务处要确保教学计划的合理性和科学性，保证教学资源的充分利用和合理配置。
第六条教务处要组织教师参与教学计划的制定和课程安排的确定，听取各方意见，确保教学计划和课程安排的公平、公正。
第七条教务处要定期评估和调整教学计划和课程安排，及时反馈意见和建议，提高教学质量。
第三章教学质量监控和评估第八条教务处要组织教学质量监控和评估，制定评教标准和评教程序。
第九条教务处要定期对教师的授课进行评估，包括听课评估和教学观摩活动。
第十条教务处要组织开展学生教学评估，了解学生对教学质量的满意度，同时也可以通过学生的反馈意见改进教学。
第十一条教务处要建立教学质量监控档案，储存评教结果和改进措施，供日后参考和评估使用。
第四章教学资源调配和管理第十二条教务处要负责教学资源的调配和管理，包括教室、实验室、教材、教具等教学资源的统一安排和管理。
第十三条教务处要根据教学需求和资源情况，制定合理的资源调配方案。
第十四条教务处要加强教学资源的维护和管理，保证教学资源的安全和有效使用。
第五章教师培训和教师队伍建设第十五条教务处要组织教师培训和继续教育，提高教师的教育教学水平。
第十六条教务处要评估教师的教学表现，根据评估结果制定培训计划，推动教师的专业发展。
第十七条教务处要推动教师队伍建设，建立健全完善的教师招聘、考核和激励机制。
教务处工作制度细则
教务处工作制度细则
如下：
1. 工作时间：教务处的工作时间为每周五天，每天工作时间为8小时，具体工作时间为上午9:00至下午5:00，并按照学校的放假安排进行休假。
2. 工作岗位：教务处设有不同的工作岗位，包括教务处主任、副主任、教学管理人员、课程设置人员等。
每个工作岗位有明确的职责和权限。
3. 工作任务：教务处的主要任务包括学生选课管理、教学计划制定、学生成绩管理、课程评估等。
教务处工作人员需要严格按照学校相关规定和流程执行工作任务。
4. 信息管理：教务处工作人员需要负责相关信息的收集、整理和管理，确保教务处工作的准确性和及时性。
5. 会议与报告：教务处定期召开工作会议，讨论与决策相关事项。
工作人员需要参加会议，并按要求撰写工作报告和总结。
6. 工作纪律：教务处工作人员需要遵守学校工作纪律，保守工作秘密，严禁泄露任何机密信息。
工作人员需要准时上下班，不得迟到早退。
7. 培训与提升：教务处工作人员需要不断学习和提升自己的专业知识和技能，参加相关培训和进修课程。
8. 惩罚和奖励：对于违反工作纪律和规定的教务处工作人员，学校将根据情节轻重，给予相应的惩罚。
而对于表现优秀的教务处工作人员，学校将给予奖励和表彰。
以上就是教务处工作制度细则的一些要点，具体细节还应根据学校的具体情况进行制定。
学校教务处管理制度（通用4篇）
学校教务处管理制度（通用4篇）学校教务处管理制度篇1为加强管理，明确职责，端正工作作风，强化服务意识，提高工作效率和质量，结合本处实际，制定本制度。
第一章管理制度一、本处实行主管校长领导下的处长负责制，副处长在其分工范围内协助处长工作。
二、各科室负责人在分管处领导的指导下独立开展工作，对分管处领导负责。
三、各工作人员应认真履行，对岗位职责范围内的事务及时处理，不得无故拖延。
第二章会议制度一、会议机构1、处内会议机构包括处长会、处务会、全体职工会议。
2、处长会的参加人员：处长、副处长。
3、处务会参加人员：处长、副处长，秘书、各科室负责人。
4、全处职工会议：全处教职工参加二、会议规则1、处长会由处长召集并主持，根据需要不定期召开。
2、处务会原则上每周一上午，如因工作需要可临时召开。
3、全体职工会议每学期至少召开二次。
三、会议内容1、处长会：主要研究涉及教务处职责范围的重要工作，决定工作原则及实施办法；研究讨论处内人事安排、工作调整等事宜并做出决定；需要在处长会进行研究的其它事项。
2、处务会：通报近期各科室工作进展情况；讨论各科室工作中不能根据已有政策、规定或惯例解决的一些具体问题；讨论需提交到校长办公会研究的问题。
3、全体职工会议：传达、学习上级有关文件精神，总结前段时间工作；讨论今后工作设想；检查工作作风、纪律等情况；讨论涉及全处职工切身利益的重要事项。
四、会议结果处理1、处办公室负责会议记录，并按规定建档保存。
2、处长会议和处务会议作出的决定，由分管副处长组织实施。
第三章工作制度1、认真履行岗位职责，按时完成上级领导交办的工作，不能无故拖延，因特殊情况无法完成，应及时汇报和请示分管领导。
2、上班时间应坚守岗位，不做与工作无关的事情。
3、树立正气，遵纪守法，保持良好的工作形象。
4、工作中坚持实事求是，积极主动地为教学、科研服务，实行首问责任制度。
凡学校的师生员工和社会各界人士到教务处办事或来电来函咨询有关事宜时，首位接洽的教务处工作人员必须热情接待，能办的尽量办好，不能办的需做好解释工作，不得推诿、扯皮、刁难。
学校教导处日常工作制度范文（二篇）
学校教导处日常工作制度范文一、工作时间及考勤制度1. 教导处工作时间为每天早上8点至下午5点，下午2点至4点为团队工作时间，其他时间为个人工作时间。
2. 所有教导处成员必须按时到岗，不得迟到早退。
如因特殊情况需要请假，应提前向主管领导请假并进行备案。
3. 考勤系统严格按照打卡制度执行，每位教导处成员需准确打卡。
迟到、早退、旷工等不良考勤记录将影响个人绩效考核。
二、会议制度1. 每周一下午2点至4点为教导处例会时间，由主管领导定期召开。
会议内容包括本周工作总结、下周工作计划、重要事项通知等。
2. 会议期间，所有与会人员应积极参与讨论，提出自己的意见和建议。
会议记录由指定人员撰写，并及时发送给与会人员和相关部门。
3. 不得迟到早退、请假缺席会议，如确有特殊情况需要请假，应提前向主管领导请假并进行备案。
三、工作分配制度1. 主管领导定期对教导处成员进行工作分配，根据个人专长和工作需求合理搭配任务。
2. 工作分配应明确任务目标、关键节点和完成时间，并进行及时跟进和反馈。
3. 完成工作时，应主动向主管领导汇报工作进展情况和成果。
如遇到问题，应及时寻求帮助和解决方案。
四、协作与沟通制度1. 教导处成员之间应积极协作，相互支持，形成良好的团队合作氛围。
2. 沟通方式包括面对面交流、电话、邮件等，选择适当的沟通方式，保持信息畅通。
3. 重要事项需向主管领导报告，确保在决策和执行过程中得到必要的支持和指导。
五、档案管理制度1. 每位教导处成员都有自己的个人档案，包括个人信息、工作经历、培训记录等。
2. 教导处负责对全体成员的档案进行管理和维护，确保档案的准确性和完整性。
3. 涉及保密事务的档案应按照学校相关规定进行保密处理，不得泄露。
六、绩效考核制度1. 教导处成员的绩效考核根据工作任务的完成情况、工作质量和所承担的责任进行评估。
2. 绩效考核以年度为周期，包括工作表现评价、能力成长评价和团队贡献评价等。
3. 绩效考核结果将作为晋升、奖励和培训的重要依据，对个人发展和职业提升具有重要意义。
教务处工作制度细则范文（5篇）
教务处工作制度细则范文第一章总则第一条为加强教务工作的管理，规范工作流程，提高工作效率，特制定本工作制度细则。
第二条本工作制度适用于教务处全体工作人员。
第三条教务处工作以中心化管理为原则，各岗位人员按照职责分工进行工作，并严格按照本制度规定的流程和要求开展工作。
第四条教务处工作严格遵守国家法律法规和学校相关规定，保证工作的合法性和权益的维护。
第二章工作流程第五条教务处工作按照以下流程进行：1. 信息收集与分析：收集学校各院系提供的有关教务信息，并进行分析和整理。
2. 课程安排与调整：根据学校教学计划制定每学期的课程安排，并根据需要进行课程调整。
3. 学生选课与排课：组织学生进行选课，并根据选课结果进行排课。
4. 考试管理：制定考试安排，监督考试过程，发布成绩并进行分析。
5. 学籍管理：负责学生入学、转专业、毕业等学籍变更的审批和管理。
6. 教师管理：负责教师的招聘、培训、任职与绩效考核等工作。
7. 教学质量监控：负责对教学质量进行评估，提出改进建议和措施。
8. 统计与报表：收集各类教务数据，编制相关统计报表，并定期上报学校相关部门。
第六条各项工作的具体流程和要求由教务处主管领导进行制定和指导，并向全体工作人员进行培训。
第七条工作人员应按照教务处领导的安排和要求，完成各项工作任务，确保工作的顺利进行和高效完成。
第三章岗位职责第八条教务处工作人员按照职务明确划分各自的岗位职责。
1. 主管领导：负责教务处的全面工作，制定工作计划和发展方向。
2. 科研人员：负责教务数据的收集、分析和处理，提供决策依据。
3. 选课与排课人员：负责学生选课和机房排课的组织和管理。
4. 考试管理人员：负责考试安排、监考以及成绩的发布与分析。
5. 学籍管理人员：负责学生学籍的审批、变更和管理。
6. 教师管理人员：负责教师的招聘、培训和绩效考核等工作。
7. 教学质量监控人员：负责教学质量的评估和改进。
8. 统计与报表人员：负责各类教务数据的收集和报表的编制。
小学教务处工作制度模版（三篇）
小学教务处工作制度模版第一章总则第一条为规范小学教务处的工作，提高教务处工作效率和质量，制定本制度。
第二条教务处是小学的教学管理机构，负责组织和协调小学的教学工作。
第三条教务处的工作目标是：确保教学质量、促进教师发展、提高学生成绩。
第四条教务处的工作原则是：公平、公正、公开、高效。
第五条教务处的工作职责包括但不限于：教学计划制定、教师培训与发展、校内考试组织、学生成绩管理、教学资源管理等。
第六条教务处的工作机构设置为：教务处主任、副主任、教务秘书、教研组长等岗位。
第七条教务处主任由校长兼任，负责教务处的全面领导和管理工作。
第八条教务处工作的核心是教务处主任和教务秘书的配合和协作。
第九条教务处的工作进行透明化和信息化，建立教务管理系统，并及时发布各类教务信息。
第二章教务计划制定与实施第十条教务处每年根据学校的教学任务和课程设置，制定教学计划。
第十一条教学计划包括各学科的教学目标、课程安排、教材选用等内容。
第十二条教务处主任负责教学计划的制定和实施，可以组织相关教师参与讨论和制定。
第十三条教学计划必须在每学期开始前提交给校长审核，并向全体教师和学生公布。
第十四条教师必须按照教学计划的要求进行教学，并及时将教学情况上报给教务处。
第十五条教务处对教学计划的执行情况进行监督和评估，并及时给予反馈和指导。
第三章教师培训与发展第十六条教务处负责组织教师培训和发展。
第十七条教师培训包括教学方法培训、课堂管理培训、素质提升培训等。
第十八条教师培训可以通过讲座、研讨会、观摩课等形式开展。
第十九条教务处主任可以邀请校外专家进行教师培训。
第二十条教师培训的费用由学校承担。
第二十一条教务处主任负责制定教师培训计划，并向全体教师公布。
第二十二条教师培训的效果必须得到评估，并及时调整培训计划。
第四章校内考试组织第二十三条学校的校内考试必须由教务处组织。
第二十四条教务处负责制定考试计划，并及时通知全体教师和学生。
第二十五条考试题目必须符合教学大纲和教材要求，且保持秘密。
教务处工作制度细则范本（2篇）
教务处工作制度细则范本第一章总则第一条为规范和优化教务处的工作，提高工作效率和工作质量，保证教务工作的顺利进行，制定本细则。
第二条教务处是学校的重要组成部分，负责学校的教学管理和教务工作。
第三条教务处的主要职责包括但不限于：1. 组织和制定学校的教学计划和教学方案。
2. 组织和协调教学任务的安排和分配，确保教学工作的顺利进行。
3. 监督和评估教学质量，提出改进意见和措施。
4. 组织和实施学生的选课、考试及毕业要求相关事务。
5. 收集和整理教学资料、教材、教辅材料等相关信息。
6. 承办其他与教学工作相关的事务。
第二章组织机构第四条教务处的组织机构包括处长、副处长和相关工作部门。
第五条教务处的职能如下：1. 处长：负责教务处的工作领导和管理，制定和执行教务处的工作计划和目标。
2. 副处长：协助处长完成教务处的各项工作任务。
3. 工作部门：包括教学管理部门、教务信息管理部门、教学评估部门等，负责具体的教务工作。
第三章工作流程第六条教务处的工作流程包括但不限于以下几个步骤：1. 制定教学计划和教学方案：教务处根据学校的教学要求和课程设置，制定教学计划和教学方案，确保课程的合理安排和教学目标的实现。
2. 安排和分配教学任务：教务处根据教师的教学能力和学校的需求，合理安排和分配教学任务，确保教学工作的顺利进行。
3. 监督和评估教学质量：教务处通过定期对教师的教学活动进行评估，收集学生的反馈意见，以及组织和参与教学质量评估工作，确保教学质量的提高。
4. 组织选课、考试和毕业事务：教务处负责组织学生的选课工作，制定考试时间和考试安排，审核学生的毕业资格，确保相关事务的顺利进行。
5. 教学资料和信息管理：教务处负责收集、整理和管理教学资料和教务信息，保证资料的完整性和及时性。
6. 其他教务工作：教务处承办其他与教学工作相关的事务，如教学改革、教师培训和教学活动组织等。
第四章工作要求第七条教务处的工作要求如下：1. 严格执行学校的教学计划和教学方案，确保教学目标的实现。
小学教务处工作制度(4篇)
小学教务处工作制度小学教务处是学校中非常重要的管理部门，负责小学的教学和管理工作。
为了保证小学教务处的工作能够顺利进行，需要建立一套科学、合理的工作制度。
下面将从岗位职责、工作流程、制度建设等方面详细介绍小学教务处的工作制度。
一、岗位职责1. 教务处长：负责教务处的管理工作，制定并组织实施教务处各项工作计划，协调各个环节的工作。
同时，负责与其他部门的沟通合作，解决教学管理中的问题。
2. 课程安排员：负责学校教学计划的制定和调整，根据教学进度和教师的教学需求，进行课程安排，合理安排教师的教学时间和课程资源。
3. 教务员：负责教学计划的执行和监督，与教师保持联系，及时收集、整理教师的教学反馈和意见，并向教务处提出建议。
同时，负责教学相关档案的管理和维护。
4. 考务员：负责学校考试的组织和监督工作，包括考试时间、考场安排、试卷印制、考试监考等。
同时，负责考试成绩的录入和分发，以及相关数据的统计和分析。
5. 成绩管理员：负责学校成绩的管理工作，包括成绩的录入、统计和分析等。
与教师保持密切联系，及时了解学生的学习情况，并提供相关数据支持教师的教学改进。
6. 实践活动组织员：负责学校实践活动的组织和管理工作，包括科学实验、社会实践、课外活动等。
与教师合作，确定实践活动的内容和形式，指导和监督学生的实践活动，保证活动的顺利进行。
二、工作流程1. 学年计划制定：每年初，教务处根据学校的教学目标和教学资源，制定学年教学计划。
根据教师的教学需求和学生的学习特点，确定各类课程的设置和安排。
2. 课程安排：根据学年计划和教师的教学需求，课程安排员负责具体的课程安排工作。
根据教学进度和学生的学习情况，合理安排教师的教学时间和课程资源。
3. 教学管理：教务员负责对教学计划的执行和监督。
与教师保持联系，及时收集、整理教师的教学反馈和意见，并向教务处提出建议。
同时，负责教学相关档案的管理和维护。
4. 考务组织：考务员负责学校考试的组织和监督工作。
学校教务处管理规定范文（二篇）
学校教务处管理规定范文学校教务处是学校管理的重要组成部分，负责学校的教学管理和教务工作。
为了保证教学工作的顺利进行，提高学校教育教学质量，教务处需要制定一系列管理规定。
本文将重点介绍学校教务处管理规定的制定原则和内容。
一、制定原则教务处管理规定的制定应遵循以下原则：1. 规范性：教务处管理规定应具有一定的规范性，能够明确学校教务工作的各项要求和规范，为教师和学生提供明确的指引。
2. 公平性：教务处管理规定应保证教学管理的公平性，不偏袒任何一方，公正地对待教师和学生的权益。
3. 灵活性：教务处管理规定应具有一定的灵活性，能够根据学校实际情况进行调整和变更，以适应教学工作的需要。
4. 透明性：教务处管理规定的制定应具有透明性，让教职工和学生能够全面了解规定的内容和执行的过程，增强规定的认同度。
二、管理规定内容教务处管理规定的内容应包括以下方面：1. 课程设置：规定学校的课程设置原则和要求，包括课程的科目、学分要求、教学进度等。
2. 教师管理：规定教师的任职资格、任职程序和职责，加强对教师的培训和评估，提高教师的教学水平。
3. 教学评价：规定学校的教学评价体系和方法，包括课程评价、教师评价和学生评价等，以促进教学质量的提高。
4. 考试管理：规定学校的考试制度和管理程序，包括考试时间、考试科目、考试方法等，确保考试的公平性和严密性。
5. 学生管理：规定学生的学籍管理、学分管理和学风建设等，加强对学生的指导和管理，培养良好的学习习惯和道德品质。
6. 日常事务管理：规定学校教务处日常事务的处理程序和要求，包括各类申请的办理流程、文件的管理和归档等，提高工作效率。
7. 特殊情况处理：规定学校教务处对于特殊情况的处理程序和要求，包括学生学业问题和教师纪律问题的处理方式等。
三、管理规定的实施为了确保教务处管理规定的有效实施，需要采取以下措施：1. 宣传解读：教务处应对管理规定进行宣传解读，通过学校网站、教师会议等形式，向教职工和学生介绍规定的内容和目的。
教务处日常工作制度(4篇)
教务处日常工作制度包括以下几个方面：1. 排课与课程安排：教务处负责制定学期课程表，并根据学生的选修情况进行课程调整和安排。
同时，教务处也负责学生的课程注册和退课等手续的办理。
2. 考试与成绩管理：教务处负责组织学生的考试，包括期中考试、期末考试等。
教务处还负责管理学生成绩，并及时向学生和教师提供成绩查询服务。
3. 学籍与档案管理：教务处负责学生的学籍管理，包括学生的入学、转专业、毕业等手续的办理。
教务处还负责学生档案的管理和保管。
4. 学生管理与服务：教务处负责学生的学籍变更、学籍证明、学分转换、学生证办理等事项的处理。
教务处还负责学生的培养计划审核与调整，提供学生学业指导和咨询服务等。
5. 教学质量监控：教务处负责监测教学质量，如评估课程的教学效果、搜集学生对课程的评价反馈等。
教务处还负责组织教师评教和教师培训等工作。
6. 课程管理与改革：教务处负责根据学校的教学改革方向，推进课程管理与改革工作。
教务处还负责制定教学计划、教学大纲和教材选用等事务。
以上是教务处日常工作制度的一些基本内容，不同学校可能会有略微的差异。
学校的教务处通常会根据实际情况，制定具体的工作制度。
教务处日常工作制度（2）教务处的日常工作制度通常包括以下内容：1. 学生管理：负责学生的报名、注册、课程安排、课程调整等工作，确保学生能够正常参加课程并按时毕业。
2. 教师管理：负责教师的招聘、培训、评价和考勤管理，确保教师队伍的质量和稳定性。
3. 课程管理：负责制定并执行学校的课程计划，协助教师制定教学大纲和教学计划，确保课程的质量和效果。
4. 教学质量监控：负责对教学过程进行监控和评估，采集学生对教学的反馈，并及时采取措施改进教学质量。
5. 课程评价与质量控制：负责制定课程评价方案和标准，对课程进行评估和审核，确保课程的质量和有效性。
6. 学籍管理：负责学生的入学和毕业手续，学籍档案管理以及相关证明文件的发放和管理。
7. 教务数据统计与报表：负责收集和整理各类教务数据，编制统计报表，以供校内各级管理部门参考。
教务处安全工作制度(3篇)
教务处安全工作制度为了进一步加强学校安全工作，保持校园环境稳定，保障各类教学活动顺利进行，创造良好的育人环境和治安秩序，现制定教务处安全工作制度：一.加强部门职工的安全意识，树立“安全第一”的思想，加强职业道德和法制观念，确保人身和财产安全。
二.值班和上下课要做好交接工作。
每次上课前要考勤，追查短缺学生及原因，如有异常，及时向班主任汇报咨询；平时上课要对学生进行安全宣传教育。
严格禁止对学生进行体罚或变相体罚，注重心理教育。
三.实行日检查制度，加强安全自检，特别是实验室、机房、图书阅览室、体育器材室、直观室等，各室负责人注意防盗、防火、防漏。
四.学校实行“首遇负责”制度，首先遇到事故的老师要高度负责，妥善处理好事故。
每位老师都要负责自己授课期间的学生安全，妥善处理期间出现的问题。
五.音、体、美上课时必须注意上课场所的选择，不选超容量场所进行教学活动，体育课时进行的场地、所选器材等设施要符合体育活动安全标准和体育卫生标准，符合学生的年龄特点。
六.在体育课上，体育老师是学生安全第一责任人，学生从进入操场，直至离开操场要对学生全面负责；在音乐教室上音乐课，音乐老师是学生安全第一责任人，从学生走到音乐教室楼层，直至学生下楼要对学生全面负责；信息技术课，信息技术老师是学生安全第一责任人，从学生走到信息技术教室楼层，直至学生下楼要对学生全面负责。
七.根据教材特点或其它需要进行外出实践活动的，必须要进行申报、审批制度，要有相应的安全措施，并对实践活动过程进行严格的安全管理八.凡因工作失职、责任心不强造成的事故，其后果由当事人负责。
视情节给予处分直至追究刑事责任。
九.未尽事宜，当班人发现时及时汇报，否则后果自负。
教务处安全工作制度（2）是指教务处在保障校园安全的基础上，制定的一系列规章制度和安全措施，以维护教育教学秩序和师生安全为目标。
以下是一些可能包含在教务处安全工作制度中的内容：1. 监控和报警系统：规定教务办公区、教室、实验室等重要区域的安装监控设备和报警系统，确保及时发现和处理异常情况。
教务处工作制度范本(五篇)
教务处工作制度范本1、____教师认真学习政治理论、教育理论，及时介绍教改新动态，反馈教学信息，传达上级有关教学研究的精神和安排意见。
2、结合本校实际，制定实施素质教育方案，积极落实两全方针。
3、举办业务知识讲座和教研理论辅导，____教师开展多种形式的岗位练兵活动，努力提高教师整体教学教研水平。
4、采取有力措施，大力培养青年教师，____实施赛教活动。
5、及时制定符合本校实际的，切实可行的教育科研工作计划，并采取有力措施积极落实。
6、做好教学过程管理，定期开展教学质量评估活动，及时搜集师生反馈意见，从而制定提高教学质量的具体方案。
7、结合实际选题立项，进行教育教学专题研究，____专题讨论活动，总结专题研究成果。
8、认真、扎实地落实常规教学要求，并指导各老师系统研究各学科教材、大纲，探讨教法，指导学法。
9、围绕教改实验项目开展教学研究，探索新的教学模式，大面积提高教学质量。
10、建立和完善各种档案，及时将计划、总结、活动记录、检查情况记录、质量分析、实验资料以及教师教研论文等归类存档，并妥善保存。
教师上课制度1.按时进入教室上课，不迟到、不早退。
2.上课不准接打手机，做一些与课堂无关的事情。
3.严禁不备课进入教室，备课要做到。
备教材、备学情，体现备课环节。
4.不准私下调课、换课，如有特殊情况需要调课、换课，必须在本堂课____分钟前，报请教务处批准方可。
5.教师必须仪表端庄，不准穿奇装异服，拖鞋、背心，进入教室。
6.上课时间不谁接待来访客人，不准与其他人员闲谈，聊天。
7.保持课堂纪律，发现学生异常情况及时制止，不与学生发生正面冲突。
8.上课期间严禁在教室里吸烟，严禁酒后进教室上课。
学生上课制度1.按时进入教室上课，不迟到、不早退。
2.上课认真听讲，保持安静。
不随意讲话，不扰乱课堂秩序。
凡屡教不改者依情节轻重给予警告处分、记过处分、留校察看处分，直至开除学籍。
3.不随意离开座位，如有特殊情况，须向老师说明原因并经老师许可。
教务处工作制度范本(4篇)
教务处工作制度范本第一章总则第一条为规范和规范教务处的工作，实现教务处各项工作的有序进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于教务处全体工作人员。
第三条教务处工作人员应具备良好的师德和职业道德，服从学校及上级部门的安排，忠实履行自己的工作职责。
第四条教务处全体工作人员应加强沟通，密切配合，共同努力，为学校的教学工作提供优质服务。
第二章工作目标第五条教务处的工作目标是按照学校的教育方针，贯彻执行各项教学管理工作，推动学校的教学质量不断提高。
第六条教务处的工作重点是组织、协调和监督学校的课程安排，制定并落实教学日程、考试计划和课表安排。
第七条教务处应维护学校的教学秩序，加强学生的学习管理，提高学生的学习质量。
第三章工作职责第八条教务处全体工作人员应严格按照教务处的工作职责开展工作，做到职责明确、任务清晰。
第九条教务处全体工作人员应根据学校的教学计划，制定并落实各类教学活动的具体安排。
第十条教务处全体工作人员应协调各个学院的教学工作，提供技术支持和帮助。
第十一条教务处全体工作人员应加强对学生的学习管理，做好学生的学业指导和学习辅导工作。
第四章工作流程第十二条教务处的工作流程包括：计划制定、实施、监督及评估。
第十三条教务处全体工作人员应根据工作流程，按时完成各项工作任务。
第十四条教务处全体工作人员应定期开展工作总结和经验交流，不断改进工作方法和流程。
第五章考核和激励第十五条教务处的工作将按照学校的考核制度进行评估。
第十六条教务处全体工作人员根据自己的工作职责和完成情况，参与考核，获得相应的评价和激励。
第六章附则第十七条教务处全体工作人员应遵守学校的各项管理规定，严守保密原则。
第十八条针对特殊情况，教务处可根据需要对本制度进行调整和修改。
第十九条本制度自颁布之日起执行，订立解释权归教务处所有。
教务处工作制度范本（2）教务处工作制度第一章总则为加强教务管理，规范教务工作，提高教育教学质量，制定本制度。
第二章工作任务与职责一、教务处的工作任务是组织、协调、推动学校教育教学改革与发展，负责学校的教育教学工作，具体包括：（一）制定学校的教育教学发展规划和教学计划，并组织实施。
教务处工作制度细则范文
教务处工作制度细则范文第一章总则第一条为规范教务处的工作，提高工作效率和质量，制定本制度。
第二条教务处是学校教学管理的职能部门，负责学校教学工作的组织、协调、监督和评估。
第三条教务处的工作目标是全面提高学校教学质量，培养优秀人才，促进学校教学工作的全面发展。
第四条教务处的工作原则是科学、规范、公正、高效。
第五条教务处的职责包括：1. 制定学校教学发展规划和教育教学改革方案；2. 组织学院、系、教研室的教学工作；3. 指导教师的教学工作；4. 负责教学管理信息系统的建设和使用；5. 开展教师培训和教学研讨活动；6. 组织教学质量评估和教学成果的评定工作；7. 完成上级交办的其他任务。
第二章工作体系第六条教务处按学校的教学组织结构设置教学研究、教学督导等岗位，具体工作职责如下：1. 教务处处长：(1) 负责组织、协调和监督教务处的工作；(2) 指导教学研究和教学改革工作；(3) 负责学校的教学管理工作。
2. 教学研究岗位：(1) 负责制定学校的教学发展规划和教育教学改革方案；(2) 指导学院、系、教研室的教学工作；(3) 开展教学研究和教师培训；(4) 负责教材建设和教学资源的开发。
3. 教学督导岗位：(1) 监督学院、系、教研室的教学工作；(2) 进行教学观摩和教学评估；(3) 提出教学改进意见和建议。
第七条教务处的岗位职责应符合学校教学管理的工作要求和条件。
第三章工作机制第八条教务处应建立科学的工作机制，确保教务工作的顺利进行。
第九条教务处应及时了解和掌握学校的教学工作情况，做到触类旁通、协调一致。
第十条教务处应建立健全教学质量评估和教学成果的评定机制，促进教学工作的不断改进。
第十一条教务处应加强与教师的沟通和联系，了解教学中存在的问题和困难，并积极提供支持和解决方案。
第四章工作流程第十二条教务处的工作流程应根据学校的实际情况进行调整和完善。
第十三条教务处的工作流程应包括以下环节：计划制定、组织实施、监督检查、总结评估。
教务处工作制度细则范文（二篇）
教务处工作制度细则范文第一章总则为了规范教务处工作，提高工作效率，保障教学质量，特制定本工作制度细则。
第二章工作任务1. 教务处的主要任务是负责学校的教学工作，包括课程设置、教师配备、教材选用、考试管理等。
2. 教务处负责制定学校的课程表，并定期更新、调整。
3. 教务处负责制定学校的教学计划，包括每学期的教学内容、教学目标等。
4. 教务处负责安排教师的教学任务，确保教师的教学工作合理安排。
5. 教务处负责教材选用工作，确保教材内容与教学大纲相符合。
6. 教务处负责组织和监管学生考试，确保考试过程的公正、公平，防止作弊行为。
第三章工作流程1. 教务处每年制定一份工作计划，明确各项工作任务和工作目标，并按计划推进。
2. 教务处每学期制定一份教学计划，明确每门课程的教学内容、教学进度等。
3. 教务处每学期安排教师的教学任务，根据教师的专业背景和教学经验进行合理分配。
4. 教务处每学期组织教材选用工作，教师提出教材需求，教务处审核并确定最终选用的教材。
5. 教务处每学期组织学生考试，包括期中考试、期末考试等，按照规定的考试时间和考试科目进行安排。
6. 教务处每学期组织课程评估工作，对教学质量进行评估和反馈，帮助教师改进教学方法。
第四章统筹规划1. 教务处要根据学校的教学需求和发展战略，制定长期、中期和短期的教学规划。
2. 教务处要与相关部门和教师密切配合，共同规划和落实教学工作。
3. 教务处要制定教学资源的合理使用计划，确保教学资源充分利用和合理配置。
4. 教务处要及时跟踪教学工作的进展情况，及时调整工作计划和任务安排。
第五章绩效考核1. 教务处要按照学校的绩效考核制度进行工作评估和考核。
2. 教务处要制定具体的工作目标和任务，并根据实际完成情况进行评估和考核。
3. 教务处要及时总结和反思工作经验，找出问题并改进工作方法。
4. 教务处要根据绩效评估结果，及时进行奖惩和激励措施，激励工作人员的积极性和创造性。
教务处工作制度细则范本(二篇)
教务处工作制度细则范本第一章总则第一条为规范教务处工作，提高工作效率，强化工作纪律，制定本细则。
第二条本细则适用于教务处全体工作人员，包括行政人员和教师。
第三条教务处工作应遵循公正、公平、公开的原则，确保教学质量和教学秩序。
第四条教务处应积极配合学校领导的工作，负责教学管理、教务计划和教学资源的统筹安排，并对教学工作的实施进行监督和评估。
第五条教务处应充分发挥协调、组织、指导和服务的作用，协调各相关部门的教务工作，促进各方面的协同配合。
第六条教务处应加强对教师的培训和考核，提高教师的教学能力和教学水平。
第七条教务处应建立健全教务工作的信息管理系统，方便信息的共享和查询。
第二章工作职责第八条教务处的工作职责包括但不限于以下几个方面：一、负责制定学校教学计划和教务政策，制定教学工作的具体安排。
二、组织教学培训和教学研讨活动，提高教师教学水平。
三、负责学生培养方案的编制和实施，组织学生学籍管理工作。
四、协调学校各个学院之间的教学工作，确保各学院之间的教学质量和教学一致性。
五、配合各相关部门对教学工作的评估和监督，及时处理教学工作中的问题。
六、负责学校教材的选用和教材管理工作。
七、负责学生评教工作和教师评估工作。
第三章工作流程第九条教务处工作流程应包括以下几个环节：一、立项阶段：根据学校教学计划和教务政策的要求，确定教学项目的具体安排和任务分工。
二、执行阶段：按照教学计划和任务分工的要求，组织教师开展教学工作，并及时跟踪和监督教学进展情况。
三、汇报阶段：定期向学校领导和相关部门汇报教学工作的进展情况和问题。
四、总结阶段：在学期结束或项目完成后，组织教师进行教学工作的总结和评估，提出改进措施和经验教训。
第四章工作纪律第十条教务处工作纪律包括但不限于以下几个方面：一、遵守学校的各项规章制度，遵守工作纪律。
二、严格按照教学计划和任务分工的要求，开展教学工作。
三、及时、准确、真实地向学校领导和相关部门汇报教学工作的进展情况。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教务处工作制度细则兰坪县民族中学高中部教务处岗位设置及职责一、教务处副主任岗位负责人：张忠发具体职责如下：1、协助校长和分管教学副校长贯彻执行党和国家的教育方针，制定和组织实施学校高中部的教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。
经常向校长和分管教学副校长汇报工作情况，分析研究高中教师教学工作状况，及时提出改进意见。
2、认真组织安排高中部的教学、教务、课改和考务等工作。
（1）全面负责高中部教务处工作，搞好教务处工作人员的分工，定期主持教务处工作会议，带领教务处全体工作人员处理日常教学管理和教务等工作。
①根据教育部规定和学校课程设置计划安排课程表，制定作息时间，处理日常调课、代课等事宜。
②安排各类教学活动，负责月考、期中、期末的命题、考务、阅卷、试卷分析、教学质量分析反馈。
③协助学校做好招生录取工作，负责学业水平考试、高考及有关事项，负责协调安排兴趣小组、选修课、竞赛辅导及参赛等活动。
审批教材及教学资料的订购。
接待教育部门的参观、学习、交流听课。
组织好学生分班、文理分科工作。
（2）组织新课程标准实施，有序推进新课程改革。
①组织安排模块学习和考核及学分认定工作，组织安排好综合实践活动课。
②负责对学生综合素质评价和相关学分统计的督办工作等工作。
（3）指导、督促、检查教务员做好教师业务材料分发收交，为教师考核提供依据，及时正确完成各类考试成绩统计并及时向有关部门反馈、通报。
3、配合学校抓好师资队伍建设，负责对全校教职工的业务考核，承担相关责任。
组织教师开展教学评比和交流，负责青年教师的培养、考核。
协助校办安排借调入教师的试讲及评价反馈。
协助学校安排各年级教师的配置。
4、负责每月教师的教学考核情况统计。
核实计算各类教学奖励和激励性补贴。
5、加强对外联系，及时向教师反馈教研信息。
重视收集各类教学动态，为教师提供各种教学信息资料，促进教师教学水平的提高和努力进行教学改革。
及时、准确向上级教育行政部门上交各类材料。
6、其它工作：（1）负责学业水平考试及高考报名费的帐目管理；（2）做好有关教学方面的宣传工作；（3）团结协作，认真完成各种临时性工作；（4）组织安排高校学生实习工作。
二、教务员岗位职责与实施细则教务员任职资格：1、教务员应具有爱岗敬业，树立全心全意为教学服务的思想，工作认真负责，有奉献精神，待人热情，较强的业务水平和工作能力，认真负责地做好教学管理辅助工作。
2、较熟练地掌握计算机办公操作技能。
3、熟悉学生管理及教务管理的有关规定。
其岗位职责如下：（一）学校月量化考核统计教务员工作岗位负责人：乔云具体职责如下：1、根据学校需要及时、准确、科学地排好课表，并及时抄送给任课教师、班主任和有关部门。
2、课表一经排定后，要严格执行，任何年级或个人都不得擅自调动。
开学前两天把班级课表、作息时间表、活动安排表分发给班主任和任课教师，将年级总课表发给年级组长，开学七天内将各学科教师授课表分发给教研组长，全校总课表报送校长室。
3、对因病、因事、培训交流、出差、教研或学校重大活动，校外集体听课等突发性情况而需调课的教师，经教务主任或校长室同意后及时调好课，并将调课通知单（注明“长期”或“临时”）及时通知到有关教师或班级。
严禁擅自调课、代课或安排自修等。
4、按月统计教师实际上课时数，代课时数、作业量、学生评价等相关兰坪县民族中学教师绩效考核提供准确资料公示；（二）学籍管理教务员工作岗位负责人：李吉坤具体职责如下：1、负责新生的入学注册，并将学生信息录入云南省普通高中学生会考管理系统，建立和保管好高中部学生学籍档案；根据各部门需要提供学生学籍信息的统计、报表工作。
2、严格按学校有关规定进行学生学籍审查和处理，办理学生编班、休学、保留学籍、复学、转学、退学、毕业、肄业等手续的办理、报审、登记、通知等，相关证明、批示文件应存档，以便日后查验；3、及时做好转入、转出、寄读学生的档案转移工作，学生档案的转移要办理相应手续，妥善保管学生档案，对转入、复学，来校寄读及时进行编班；4、每学年开学的两周内，要将上一学年内的所有学生转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、入学、离校等相关材料送学校档案室存档；5、学业水平考试报名、及相关考务工作。
（三）各项新课改管理教务员工作岗位负责人：和红彪具体职责如下：1、组织并指导学生在《云南省普通高中学生成长记录手册》中全程记录下学生的学习和发展的过程，为学校、社会、自己和他人对自己进行综合素质评价提供主要依据。
2、组织和指导学生综合实践活动的活动（课题研究）方案、小组长提交的活动审批申请、活动过程的详细记录和原始佐记材料、研究成果、实物或书面报告、指导教师、小结反思、自评、互评、指导教师考核、教务处审核的结果、学时记录等要按要求及时存档。
3、严格按《云南省普通高中新课程改革课程实施指导意见》和《兰坪县民族中学学分认定细则》中规定的对学生模块修习情况作出综合评价，并及时按公开学生各学科模块修习评价结果，供师生查询。
4、结合学校实际，开齐、开足必修课程，开好选修课程，组织学生选课选修、重修（四）教材管理教务员岗位负责人：具体职责如下：1.统一办理学校各年级的教材订购及开学前的教材归类和分发。
根据教学计划不失时机地搞好教材预订工作，及时预订所需教材，及时做好临时性教材补订工作，做到订数适当。
2.及时通知教师和学生领取教材。
负责教材管理、教材登记入库。
负责教材的保管工作，严格执行入库登记制度，及时统计教材的余额，堵截浪费。
平时注意教材使用情况的跟踪调查，及时收集任课老师对使用教材的意见，以便选用更合适的教材。
（五）全职教务员工作岗位负责人：具体职责如下：1、根据各种考试的不同要求，本着公平的原则安排好监考人员和其他工作人员，并在开考务会前告知全校教职工。
2、将所有学生由计算机随机编号（座位号），根据座位号编排好考场，打印出全校所有学生的准考证，在考前一天分发给学生。
3、在考前一天，分好各考场的试卷、答题卡、草稿纸等。
4、做好考务室的各项准备工作。
5、做好考试成绩的登录和数据处理工作。
6、及时做好期中、期末考试、统考、会考成绩的汇总和分析，并及时报有关领导。
7、考试结束后，将各年级、各学科试卷及答案整理好，并交学校档案室存档。
8、根据区教育考试中心的安排，协助做好中考、高考的网上报名工作。
9、做好中考、高考学生的档案材料的搜集、整理工作。
10、做好中考、高考学生的志愿填报工作。
11、做好中考、高考学生的档案的转移工作。
12、对来访或听课者要热情做好接待工作。
13、了解教研组工作计划和教师教研进修情况，及时发送教师的外出活动、会议通知，并及时登记、及时送给有关教师。
14、协助做好教学资料征订、分发工作。
15、自觉保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损。
16、做好领导交办的其它工作。
教务处工作制度细则（二）兰坪县民族中学高中部教务处岗位设置及职责一、教务处副主任岗位负责人：张忠发具体职责如下：1、协助校长和分管教学副校长贯彻执行党和国家的教育方针，制定和____实施学校高中部的教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。
经常向校长和分管教学副校长汇报工作情况，分析研究高中教师教学工作状况，及时提出改进意见。
2、认真____安排高中部的教学、教务、课改和考务等工作。
（1）全面负责高中部教务处工作，搞好教务处工作人员的分工，定期主持教务处工作会议，带领教务处全体工作人员处理日常教学管理和教务等工作。
①根据教育部规定和学校课程设置计划安排课程表，制定作息时间，处理日常调课、代课等事宜。
②安排各类教学活动，负责月考、期中、期末的命题、考务、阅卷、试卷分析、教学质量分析反馈。
③协助学校做好招生录取工作，负责学业水平考试、高考及有关事项，负责协调安排兴趣小组、选修课、竞赛辅导及参赛等活动。
审批教材及教学资料的订购。
接待教育部门的参观、学习、交流听课。
____好学生分班、文理分科工作。
（2）____新课程标准实施，有序推进新课程改革。
①____安排模块学习和考核及学分认定工作，____安排好综合实践活动课。
②负责对学生综合素质评价和相关学分统计的督办工作等工作。
（3）指导、督促、检查教务员做好教师业务材料分发收交，为教师考核提供依据，及时正确完成各类考试成绩统计并及时向有关部门反馈、通报。
3、配合学校抓好师资队伍建设，负责对全校教职工的业务考核，承担相关责任。
____教师开展教学评比和交流，负责青年教师的培养、考核。
协助校办安排借调入教师的试讲及评价反馈。
协助学校安排各年级教师的配置。
4、负责每月教师的教学考核情况统计。
核实计算各类教学奖励和激励性补贴。
5、加强对外联系，及时向教师反馈教研信息。
重视收集各类教学动态，为教师提供各种教学信息资料，促进教师教学水平的提高和努力进行教学改革。
及时、准确向上级教育行政部门上交各类材料。
6、其它工作：（1）负责学业水平考试及高考报名费的帐目管理；（2）做好有关教学方面的宣传工作；（3）团结协作，认真完成各种临时性工作；（4）____安排高校学生实习工作。
二、教务员岗位职责与实施细则教务员任职资格：1、教务员应具有爱岗敬业，树立全心全意为教学服务的思想，工作认真负责，有奉献精神，待人热情，较强的业务水平和工作能力，认真负责地做好教学管理辅助工作。
2、较熟练地掌握计算机办公操作技能。
3、熟悉学生管理及教务管理的有关规定。
其岗位职责如下：（一）学校月量化考核统计教务员工作岗位负责人：乔云具体职责如下：1、根据学校需要及时、准确、科学地排好课表，并及时抄送给任课教师、班主任和有关部门。
2、课表一经排定后，要严格执行，任何年级或个人都不得擅自调动。
开学前两天把班级课表、作息时间表、活动安排表分发给班主任和任课教师，将年级总课表发给年级组长，开学七天内将各学科教师授课表分发给教研组长，全校总课表报送校长室。
3、对因病、因事、培训交流、出差、教研或学校重大活动，校外____听课等突发性情况而需调课教师，经教务主任或校长室同意后及时调好课，并将调课通知单（注明“长期”或“临时”）及时通知到有关教师或班级。
严禁擅自调课、代课或安排自修等。
4、按月统计教师实际上课时数，代课时数、作业量、学生评价等相关兰坪县民族中学教师绩效考核提供准确资料公示；（二）学籍管理教务员工作岗位负责人：李吉坤具体职责如下：1、负责新生的入学注册，并将学生信息录入____省普通高中学生会考管理系统，建立和保管好高中部学生学籍档案；根据各部门需要提供学生学籍信息的统计、报表工作。
2、严格按学校有关规定进行学生学籍____和处理，办理学生编班、休学、保留学籍、复学、转学、退学、毕业、肄业等手续的办理、报审、登记、通知等，相关证明、批示文件应存档，以便日后查验；3、及时做好转入、转出、寄读学生的档案转移工作，学生档案的转移要办理相应手续，妥善保管学生档案，对转入、复学，来校寄读及时进行编班；4、每学年开学的两周内，要将上一学年内的所有学生转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、入学、离校等相关材料送学校档案室存档；5、学业水平考试报名、及相关考务工作。