测量水的温度-温度和水的变化 优秀PPT课件3

这是同学们测得的数据统计图 你有什么新发现吗？
80 70 60 50 40 30 20 10 0
自来水 温水 烫手的热水 热水瓶里的水
钟
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钟 分 16 20
0分
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8分
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钟
我们的发现



除了自来水，其它几种水的温度都下 降了。 热水温度下降得快，温水温度下降得 慢。 温度越高的水，一开始下降的速度越 快。 温度上升，热量比将来实际享受的乐趣要大得多。

1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛 苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有 他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的 样子。 19．不怨天，不尤人。 ——《论语》 译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。 20．不迁怒，不贰过。 ——《论语》 译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。）
°c
错误！
°c °c
正确！
没有固定形状
错误！
测量水的温度
水温的测量记录
自来水的温度
温水的温度 烫手的热水的温度 刚从热水瓶里倒出的热水
10℃
42℃ 64℃ 88℃
测量水的温度
准备好了吗？ 每隔 2分钟分别测量一次每杯水的温度，把测量结果记 计时开始咯！ 录下来
连续测量10分钟内水温变化的记录表
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩 来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方 法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不 断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。 ——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得 更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基
如果过一个小时，这四杯水的温度又会 是多少呢？ 如果过了半天，这四杯水的温度又会是 多少呢？ 如果过了一天，这四杯水的温度又会是 多少呢？
如果过了两天、三天……

当水温和周围空气温度一样的时候， 水温就不会下降了。
如果周围空气 温度下降到很低， 那么水会变成什 么呢？
总结


温差越大，降温幅度越大。 水温越高，温度下降的越快。 自来水的温度与与周围空气的温度相同， 水温在短时间内不会发生变化。 对一个物体来说：温度下降，说明物体的 热量减少。温度上升，说明物体的热量增 加。
测量水温的方法
1.手拿温度计的上端。 2.将温度计下端浸入水中， 不能碰到容器的底与壁。 3.视线与温度计液面持平。
4.在液柱不再上升或下降 时读数。 5.读数时温度计不能离开 被测的水。
测量时还应该注意什么？
1.温度计要小心拿放谨防破 裂。 2.使用时要首先观察温度计 的测量范围是否适合。
°c
从这些数据中你有什么发现吗？水温的变化的规 律是什么？
水在自然降温时的一般规律是：
水温越高，温度下降得越快。
自来水的温度与周围空气的温度相同, 所以，水温在短时间内几乎不发生变化。
对一个物体来说： 温度下降，说明物体的热量减少。 温度上升，说明物体的热量增加。 自然情况下热量总是从热量多的 地方向少的地方移动。
0分钟 自来水的温度 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分 钟
10℃ 10℃ 10℃ 10℃ 10℃ 10℃
温水的温度
烫手的热水的温度
42℃ 41℃ 39℃ 37℃ 37℃ 36℃ 64℃ 61℃ 55℃ 52℃ 51℃ 49℃
88℃ 80℃ 67℃ 63℃ 60℃ 58℃
刚从热水瓶里倒出的 热水
测量水的温度
温度计
常用的温度计有：
家 庭 用 寒 暑 表
医 用 体 温 计
实 验 室 用 温 度 计
温度计的结构：
单位
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40
刻度
很细的玻璃管
液柱
30
20 10 0 -10
-20
-30
玻璃泡
思考：
测量水的温度，应该选择哪种温度 计？

水的温度会在0℃-100℃之间。所以要 选择测量值在0℃-100℃范围的温度计。