滑动变阻器专题汇总2
滑动变阻器专题
1、滑动变阻器是靠改变__________来改变电阻的，从而可以改
变电路中的_______，使用滑动变阻器时，应将它与所要控制的电路___联。
2、如图所示是滑动变阻器串联在电路中的结构示意图，当滑片
向左移动时，连入电路中的阻值变大的是（ ）
3、将两只滑动变阻器按右图所示的方法连接，如果把a 、b 两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P 1、P 2放在：（ ）
A ．P 1放在最右端，P 2放在最右端;
B ．P 1放在最左端，P 2放在最左端;
C ．P 1放在最右端，P 2放在最左端;
D ．P 1放在最左端，P 2放在最右端.
4、如图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是: （ ）
一、
二、 在串联电路中，滑动变阻器的左右移动不仅仅改变的是电流表的示数（或者也可以说是改变灯的亮度），而且也改变电压表示数，
电源两端的电压表除外
1、如图所示的两个电路中，当开关闭合、滑动变阻器的滑片都向右移动时，下列
说法正确的是（ ）
A. 灯L 1变亮，灯L 2变暗 B 、灯L 1变暗，灯L 2变亮 C 、 灯L 1、 L 2 都变亮 D 、灯L 1、 L 2 都变暗
2、如图所示电路，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，各电表示数的变化情况是（ ）
A ．A 表变小、V1表变大，V2表变小
B ．A 表变大、V1表变大，V2表变小
C ．A 表变小、V1表变小，V2表变大
D ．A 表变大、V1表变小，V2表变大
3．图47所示的电路接通时，滑动变阻器的滑动触头由a 滑到b 的过程中［ ］
A ．安培表和伏特表的示数都变小
B ．安培表和伏特表的示数都变大
C ．安培表的示数变大，伏特表的示数变小
D ．安培表的示数变小，伏特表的示数变大
4．如图57所示，AB 两点间电压保持不变，当滑动变阻器的滑片向右移动时［ ］ A ．安培表示数变小，伏特表示数变大B ．安培表示数变小，伏特表示数变小 C ．安培表示数变大，伏特表示数变小D ．安培表示数变大，伏特表示数变大
5．如图60所示电路，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，各电表示数的变化情况是［ ］
A ．A 变小、V 1变大，V 2变小节
B ．A 变大、V 1变大，V 2变小
C ．A 变小、V 1变小，V 2变大
D ．A 变大、V 1变小，V 2变大
6．如图61所示的电路图中，当滑动变阻器的滑片P 向下滑动时，下列判断哪个是完全正确的？［ ］
A ．安培表的示数变大，伏特表的示数变小，电灯L 变亮
B ．安培表的示数变小，伏特表的示数变小，电灯L 变暗
C ．安培表的示数变小，伏特表的示数变大，电灯L 变暗
D ．安培表的示数变大，伏特表的示数变小，电灯L 变亮
7、如图10所示，电源电压不变，开关S 闭合，滑动变阻 器R 1的滑片P 向右移动时，电表的示数变化情
况是（ ）
A ．电流表示数增大，电压表示数增大
B ．电流表示数减小，电压表示数减小
C ．电流表示数增大，电压表示数减小
D ．电流表示数减小，电压表示数增大
8、如图所示的电路图中，当滑动变阻器的滑片P 向下滑动时， 电流表示数______, 电压表示数 _______ ，灯的亮度 ______
9、如图所示电路，开关S 闭合，当变阻器的滑片P 向左滑动时，电流表示 数______, 电压表示数 _______ ，灯的亮度变 ______ 。
10、如图所示．电源电压恒定．R 1为定值电阻，R 2为滑动变阻器。闭合开关S 后，在滑动变阻器的滑片P 由a 向b 滑动的过程中电流表A 的示数将__________，电压表V 1的示数将____________，电压表V 2的示数将_________(填“变大”、“变小”或“不变”)
11、如图所示, 电源电压保持不变, 滑动变阻器滑片P 向右移动时 ：电流表的示数_________, 电压表的示数_________. (填“变大”、“变小”或“不变”)
12．图44中定电阻R 1、R 2和滑动变阻R 串联，R 1和R 2两端的电压分别为U 1和U 2，当滑动变阻器的滑动片P 向右滑动过程中［］
A. U 1变小，U 1/U 2也变小
B. U 1变小，U 1/U 2不变
C. U 1不变，U 1/U 2变小
D. U 1不变,U 1/U 2也不变
13、如图所示的电路，开关S 闭合后，将滑动变阻器的滑片P 向右滑动的过程中，有关电流表和电压表的读数以及灯泡亮度的变化，叙述正确的是:（ ） A ．电流表的读数变大，电压表的读数变小，灯泡变暗; B ．电流表的读数变小，电压表的读数变大，灯泡变亮; C ．电流表、电压表的读数都变小，灯泡变暗; D ．电流表、电压表的读数都变大，灯泡变亮.
14、如图所示， 电路中的电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片由图中位置向a 点移动时，电表V 1、V 2、A 的示数变化正确的是 （ ） A ．V 1减小，V 2减小，A 增大 B ．V 1增大，V 2减小，A 增大 C ．V 1增大，V 2减小，A 减小 D ．V 1减小，V 2增大，A 减小
15、 如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S 移动变阻器的滑片P 向左移动时，下列说法正确的是（ ）
A ．电流表示数变大，电压表示数变大
B ．电流表示数变小，电压表示数变小
C ．电流表示数变大，电压表示数变小
D ．电流表示数变小，电压表示数变大
三、 在并联电路中，滑动变阻器的左右移动改变的本支路是电流表的示数（或者也可以说是改变灯的亮
度），但不改变本支路电压表示数，干路的总电流会改变，总电压不变，电源两端的电压表除外 1、如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S 闭合，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，A1表的示数_______,A2表的示数_________,V 表的示数________。（填“变大”“变小”或“不变”）
2、在图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S 闭合，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表和电压表的示数的变化情况分别为：( )
A ．电流表的示数变小，电压表的示数变大;
B ．电流表的示数变大，电压表的示数变小;
C ．电流表的示数变小，电压表的示数不变;
D ．电流表的示数变小，电压表的示数变小.
3、 如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P 由左端向右移到中点的过程中， 各电表示数变化情况是_____________________
4、如图所示，电源电压不变，闭合开关、滑动变阻器的滑片由图示位置向中点移动的过程中，电流表示数______, 电压表示数 _______ ，灯的亮度 ______
5、如图所示，电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P 向右滑动过程中，电压表V 示数_______ ,电流表A 1示数________,A 2示数 __________（填“变大”“变小”或“不变”）
6、如图所示，闭合开关S ，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电路中电流表、电压表的示数变化情况是_______________________________________
7．如图所示电路，电源电压不变，当开关闭合时，滑动变阻器的滑片向右移动，下列判断正确的是（ ）
A ．灯泡变亮
B ．电压表V 的示数不变
C ．电流表A 1的示数不变
D ．电流表A 2的示数变小
8．如图所示，电源电压不变，当开关S 闭合时，电表示数的变化情况是( ).
A ．电流表、电压表示数均变大
B ．电流表、电压表示数均变小
C ．电压表示数变大，电流表示数变小
D ．电压表示数变小，电流表示数变大
9．如图11所示的电路中，电源电压不变，当闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 从中点向上移动时，则电流表示数将__________；电压表示数将_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
10．如图12所示，当开关s 闭合时，两个电流表的示数变化情况正确的是 A ．两个电流表示数都变大 B ．两个电流表示数都变小
C ．电流表A 1示数不变，电流表A 2示数变小
D ．电流表A 1示数不变，电流表A 1示数变大
12如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S 闭合后，滑动变阻器的滑片P 向右滑动的过程中，电流表A 1的示数将 ，电流表A 2的示数将 ，电压表的示数将 。
三、生活应用：
1、如图所示是一种能自动测定油箱内油面高度的装置，R 1是定值电阻， R 2是滑动变阻器，它的金属滑片是杆的一端，O 是转动轴，从油量表（即电流表）指针的示数就能知道油面高度，它的
工作原理是（）
A. 油面升高R变大，油量表指针偏转大
B. 油面升高R变小，油量表指针偏转小
C.油面降低R变大，油量表指针偏转小油面降低R变小，油量表指针偏转大
2、小明同学在物理实践活动中，设计了如图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，图中R′是滑动变阻器，R 是定值电阻，电源两极间电压恒定．四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是( )．
3、一位同学设计了一个风力测定仪，如下左图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风
板，无风时以OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与
弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关S，通过分析可知：金属杆OC与弧
形电阻AB组合在一起相当于一个_______________，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小；
若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是____ ____ ___
四、电压表电流表变化范围
1．如图75所示的电路中，当电阻R1的滑动触点移动时，伏特计的读数将发生变化，伏特计读数的范围是______
至______。
2．如图48所示电路，滑动变阻器R1的电阻是500欧姆，R2的电阻是300欧姆，变阻器滑片P与伏特表一端相
连，当滑动片P由a向b滑动时，伏特表的读数变化范围是［］
A．0~6伏特B．3.75~6伏特C．2.25~6伏特D．0~3.75伏特
3．如图59所示，电源电压为9伏特，定值电阻R为5欧姆，滑动变阻器R0的最大电阻值为4欧姆，那么当滑动
片由滑动变阻器的a端滑向b端时，伏特表的示数是［］
A．由0逐渐增大到9伏B．由0逐渐增大到5伏
C．由0逐渐增大到4伏D．由4伏特逐渐减小到0
的总电阻值是R1的7倍。当滑片P由a移到b时，
4.在图66所示的电路中，电压U保持不变，滑动变阻器R
R1两端电压的变化范围是［］
A．从0到U/7 B．从U到U/8 C．从0到U/8 D．从U到U/7
5.如图所示的电路，灯L的电阻R L=40Ω，R是标有“20Ω 1.5A”字样的变阻器，电源的电压24V。试
求电流表和电压表的变化范围。
6．如图所示的电路，电源电压16V且保持不变。R1=8Ω，R2为0～12Ω的滑动变阻器。开关S合上后，变阻
器滑片P从A端移动到B端时，求电流表、电压表的变化范围。
7.如图所示电路中，R
L =6Ω，电流表的量程为0～0.6A ，电压表的量程为0～3V ，电源电压为6V 。为了使两表都能安全使用，对变阻器连入电路的阻值有何要求？
五，实验专题
1、如图所示，有灯泡L 1、L 2，开关S ，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L 1、L 2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L 1的电压，滑动变阻器改变通过L 2的电流。请画出电路图并连接实物图。
2、在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如图6-30所示的电路.同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了.
（1）如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数、电流表示数情况如何?小灯泡发光情况怎样 （2）在图中画出小刚连接的那根导线.(用虚线表示)
3、小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A 、B 两点间的电阻由5 Ω更换为10 Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是( ) A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左动 C.将变阻器滑片适当向右移动 D.将电池个数增加
4．用伏安法测电阻，电路如图85所示。 (1)在图中的“○”里填上伏特表和安培表的符号。
(2)要让安培表示数变大，滑动变阻器的滑片P 应向______端滑动。（填“a”或“b”）
(3)实验中，安培表和伏特表的示数如图86所示，通过电阻R 的电流是______安培，电阻R 两端的电压是______伏特。这个导体的电阻是______欧姆
5．图65所示的电路中，电源电压不变，K 闭合时，电灯L 正常发光，要在K 断开时，电灯L 仍能正常发光，滑动变阻器的滑片P 应该［ ］
A ．向右移动
B ．不动
C ．向左移动
D ．先向右移，再回到原位
滑动变阻器的选择
滑动变阻器的选择 【考点】： （1）滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中． （2）重点注意选择“下面接线柱”，口诀（移一下变小）：离开下变大，靠近下变小。， （3）连接电路时，滑动变阻器的滑片移到最大阻值。 （4）阻值的选择：滑动变阻器最大阻值偏小，不能使被测电阻的电压调不到要求的电压；滑动变阻器通过的 电流太小，有可能被烧坏．(注意：用定值电阻的最大确定滑动变阻器的最大值) （5）滑动变阻器的作用：保护电路，改变定值电阻两端的电压和通过的电流，以便多次测量。 (6) 滑动变阻器在电路的故障： ①、电表完好，按电路图连好实验电路闭合开关S后，发现灯L不亮，○A、○V表均无示数。移动滑动变阻器的滑片P，但灯L仍不亮，○A、○V表仍无示数，其故障是滑动变阻器断路。 ②、电表完好，按电路图连好实验电路闭合开关S后，发现灯L亮，○V、○A表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，○V、○A表 示数发生不变化，但灯L仍亮，其故障是滑动变阻器短路。 ③、电表完好，按电路图连好实验电路闭合开关S后，发现灯L发光较暗，移动滑动变阻器的滑片P，○A、○V表示数不发生变化，其故障是连接滑动变阻器时，两根导线同接在下面两个接线柱。 ④、电表完好，按电路图连好实验电路闭合开关S后，发现灯L较亮，○V、○A表有示数。移动滑动变阻器的滑片P，○A、○V表 示数不发生变化，其故障是连接滑动变阻器时，两根导线同接在上面两个接线柱。 ⑤、电表完好，按电路图连好实验电路闭合开关S后，发现灯L发光较亮，其原因：连接电路时，滑动变阻器的滑片 没有移动最大阻值上。 ⑥、电表完好，按电路图连好最后一根导线后，发现灯L发光较亮，其原因：连接电路时，开关没有断开和滑动变阻 器的滑片没有移动最大阻值上。 第一讲：滑动变阻器的阻值选择：【考点4】 1．(2013贵阳市)如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持 3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω1A”．实验中，先在a、b两点间接入5Ω的电阻，闭 合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示 数．接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两 个电阻（） A．10Ω，和40ΩB．20Ω和30ΩC．10Ω和20ΩD．30Ω和40Ω 2. (2013遵义市)小明在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有3V的电源，最 大阻值为10Ω的滑动变阻器R，待测电阻R x及如图甲所示的其它器材。 （1）如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电 路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大。 （2）连接电路时，开关应处于状态。 （3）调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为2.5V时，电流表对应的示数如 图乙所示，则本次测得的待测电阻R x = Ω。（保留两位有效数字） （4）做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当R x两端电压 分别为1V、2V、3V时对应的电流，但发现无论调节滑动变阻器都不能使R x两端电压达到1V，原 因可能是。 3.（2011·遵义）．某课外实验活动小组到实验室做“测定小灯泡L电阻”的实验。被测小灯泡L 的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω，实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表A量程 （“0~0.6A”，“0~3A”）、电压表V量程（“0~3V”，“0~15”）、开关各一只，导线若干，滑动变
滑动变阻器及变化电路专题复习
滑动变阻器及变化电路专题复习 滑动变阻器： ①原理：通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。 ②作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。 ③铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最 大电流是2A。 ④正确使用：A．应串联在电路中使用； B．接线要“一上一下”； C．通电前应把阻值调至最大的位置。 一、滑动变阻器阻值的变化问题 例1 在如图1所示的电路中，R1是定值电阻，电源电压U保持不变，当 滑动变阻器滑片向右移动时，电压表、电流表的示数如何变化？ 分析滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻R2变大，由于R1是 定值电阻，所以串联电路的总电阻R串＝R 1＋R2变大，串联电路的 电流I＝U/R串，因U恒定不变，R串变大，所以I变小，电流表示 数就变小。定值电阻两端的电压U1＝IR1，因为I变小，而R1不变，所以U1变小，电压表示数变小。即分析思路流程如下（↑表示增大，↓表示减小）： 思考：若要判断滑动变阻器两端电压U2，能否根据U2＝IR2来判断U2的变化？回答显然是否定的，因为I和R2都是变化的，而此时的问题切入点应是R2的阻值不变，再根据U2＝U－U1，因U 恒定不变，U1减小，则U2增大分析思路流程如下： 例2 如图2所示。当滑动变阻器滑片向右移动时，各电压表、电流表的示 数如何变化？ 解析根据电路特点可以确定R1和R2并联。电压表测量的是R2或R1两端 的电压，也就是电源的电压，电流表A，A1和A2分别测量的是通过 干路、R1和R2支路的电流。其实，这个问题的关键在于并联电路的 电流、电压和电阻的关系。滑动变阻器连入电路的阻值虽是增大的， 但直接接在电源的两端，引起了总电阻的变化，但并没引起总电压的变化，所以它只改变滑动变阻器这一支路电流，并不能改变R1支路电流。分析思路流程如下：例3 如图3所示电路，当滑片向左滑动时，各电表的示数如何变化？ 分析此问题关键是分析电路，R1和R2组成了一个串联电路，但R1滑片 的一端接在电压表上，也就是说滑动变阻器的滑片并不能改变整个 电路的总电阻，所以电路的电流并不改变，电压表测量的是加在滑 动变阻器R1右面部分的电阻与R2两端的电压之和。分析思路流程 如下： 例4 如图4所示电路，当滑片向右滑动时，各表的示数如何变化？ 分析此电路是混联电路，R1和R2并联再与R3串联，电流表A1，A2， A3分别测通过R1、R2和干路的电流，电压表测量的是滑动变阻器 两端的电压，滑动变阻器的阻值增大，并联电路的等效电阻没有变 化，当滑片向右滑时，R3变小，则R总变小，总电流变大，这时的 切入点是R并不变，U并变大，因而I1和I2变大，又由于U不变， U3变小。分析思路的流程如下： 例5 如图5所示，当滑片向右滑动时（不包括最右端）。各表示数变 化情况？ 分析这是一个混联电路，但滑动变阻器在一支路上，当滑片向右滑 动时，接入电路的阻值减小，则并联部分的阻值减小。总阻值 减小，总电流增大，此时切入点是干路上的电阻R3，由于R3的阻值不变，所以U3变大，U并变小，流过R1的电流变小，总电流变大，流过R2的电流变大。分析思路的流程如下： 二、开关的闭合与断开问题 这类问题也可以使电路中的电流、电阻和电压及电功率发生变化，分析此类问题同样应注意哪些是不变的物理量，然后根据串并联关系，依据不变量推导变量的变化规律。
中考物理专题复习资料：滑动变阻器的选择(解析版)
滑动变阻器的选择 一?解答题(共5小题) 1小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为 6V.改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中. f电M Y 匕 (1)实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视 B (选填序号)； A. 变阻器滑片 B. 电压表示数 C. 电流表示数 (2 )在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路； (3)实验中，他所选择的变阻器是(选填序号); A.10Q0.5A B.20 Q1A C.50 Q2A (4 )乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压； (5)实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V,电路发生的故障可能 是电阻R处有断路. 考探究电流与电压、电阻的关系实验. 占： 八、、?专作图题；简答题；实验探究题. 题： 分 (1)实验研究的是电流与电阻的关系，因此必须控制电阻两端的电压值一定，所以眼析：睛应注视电压表的示数，移动滑片保持电压表示数不变； (2)图中没有连入电路的是电压表，根据图象计算出电压表的示数，确定电压表选择的量程，在连 接过程中也要注意正负接线柱； (3)首先求出定值电阻两端需要控制的电压，然后根据串联电路的电压规律求得滑动变阻器两端的 电压值；然后从图乙中，取几个电流、电阻数值，分别算出对应的滑动变 阻器连入电路的电阻，这几个阻值都应该在滑动变阻器的阻值变化范围内，据此选择合适的变阻器.
(4)阴影部分为电流和电阻的乘积，应该为定值电阻两端的电压值； (5)电流表示数为0,说明电路中有断路，电压表示数接近6V,说明电压表和电源连
2020中考物理总复习专题训练 滑动变阻器 (附答案)
专题三:滑动变阻器 1.如图所示，AB间电压保持不变，当开关S闭合后，电流表的示数为I1，当S断开 后，电流表示数为I2，则I1、I2的大小关系为( )． A．I1＜I2 B．I1＝I2 C．I1＞I2 D．无法判断 2.一只电阻两端的电压从2V，增加到2.8V，通过该电阻的电流增加了0.1A，则该电阻的阻值是（） A．8Ω B．20Ω C．28Ω D．无法确定 3. 如图所示，电源电压不变，开关闭合后，在滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中，电压 表的读数（） A．变小 B．变大 C．先变小后变大 D．先变大后变小 4. 如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关后，滑 动变阻器滑片P从b向a移动的过程中（） A．电流表A示数变小 B．电压表V1示数变小 C．电压表V2示数变小 D．电压表V1的示数与电流表A的示数之比变小 5. 如图所示在滑动变阻器的滑片P向右移动过程中，电路中的电流变大。则电路与滑动 变阻器的连接方式正确的是（）
A.a连C，b连D B．a连A、b连B C．a连C，b连B D．a连C，b连D 6. 如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是（） A．开关S接触不良B．电灯L1灯丝断了 C．电灯L1短路D．电灯L2短路 7. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元件工作正常。一段时间后，若其中一 只电压表示数变大，则( ) A．另一个电压表示数变小 B．其中有一盏灯亮度不变 C．灯L2可能断路 D．灯L2可能短路 8. 如图所示，闭合开关S时，灯L。和L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时， 两灯都不亮，接触b、c两点时，两灯都不亮，接触c、d 两点时，两灯都亮，故障原因可能是（） A．开关接触不良 B．灯L1断路 C．灯L2断路 D．灯L2短路 9.在如图所示的电路中．电阻R1、R2、R3阻值均为4Ω．电源电压为6V并保持恒定．下 列说法正确的是（） A．开关S1、S2均闭合时，通过电阻R1的电流是0.75A B．开关S1、S2均闭合时，电路总电阻为12Ω C．开关S1闭合、S2断开时，电路总电阻为8Ω D．开关S1闭合、S2断开时．电路消耗的电功率为4.5W 10.如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，在滑动变阻器的滑片P从最 右端移到中间某个位置时，电压表V1、V2的示数分别为U1、U2，电流表A的示数为I，滑动变阻器连入电路中的电阻为R2，三个电表的示数分别变化了△U1、△U2、△I．在以下四个表达式中，不正确的是（）
滑动变阻器及变化电路专题复习
①原理：通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。 ②作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。 ③铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的 最大电流是2A。 ④正确使用：A．应串联在电路中使用； B．接线要“一上一下”； C．通电前应把阻值调至最大的位置。 例1 在如图1所示的电路中，R1是定值电阻，电源电压U保持不变，当 滑动变阻器滑片向右移动时，电压表、电流表的示数如何变化？ 分析滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻R2变大，由于R1是 定值电阻，所以串联电路的总电阻R串＝R1＋R2变大，串联电路的电 流I＝U/R串，因U恒定不变，R串变大，所以I变小，电流表示数 就变小。定值电阻两端的电压U1＝ IR1，因为I变小，而R1不变，所以U1变小，电压表示数 变小。即分析思路流程如下（↑表示增大，↓表示减小）： 思考：若要判断滑动变阻器两端电压U2，能否根据U2＝IR2来判断U2的变化？回答显然是否定的， 因为I和R2都是变化的，而此时的问题切入点应是R2的阻值不变，再根据U2＝ U－U1，因U 恒定不变，U1减小，则U2增大分析思路流程如下： 例2 如图2所示。当滑动变阻器滑片向右移动时，各电压表、电流表的示 数如何变化？ 解析根据电路特点可以确定R1和R2并联。电压表测量的是R2或R1两端的 电压，也就是电源的电压，电流表A，A1和A2分别测量的是通过干路、 R1和R2支路的电流。其实，这个问题的关键在于并联电路的电流、电 压和电阻的关系。滑动变阻器连入电路的阻值虽是增大的，但直接接在电源的两端，引起了 总电阻的变化，但并没引起总电压的变化，所以它只改变滑动变阻器这一支路电流，并不能 改变R1支路电流。分析思路流程如下： 例3 如图3所示电路，当滑片向左滑动时，各电表的示数如何变化？ 分析此问题关键是分析电路，R1和R2组成了一个串联电路，但R1滑片 的一端接在电压表上，也就是说滑动变阻器的滑片并不能改变整个 电路的总电阻，所以电路的电流并不改变，电压表测量的是加在滑 动变阻器R1右面部分的电阻与R2两端的电压之和。分析思路流程 如下： 例4 如图4所示电路，当滑片向右滑动时，各表的示数如何变化？ 分析此电路是混联电路，R1和R2并联再与R3串联，电流表A1，A2，A3 分别测通过R1、R2和干路的电流，电压表测量的是滑动变阻器两端 的电压，滑动变阻器的阻值增大，并联电路的等效电阻没有变化， 当滑片向右滑时，R3变小，则R总变小，总电流变大，这时的切入 点是R并不变，U并变大，因而 I1和I2变大，又由于U不变，U3变小。 分析思路的流程如下： 例5 如图5所示，当滑片向右滑动时（不包括最右端）。各表示数变 化情况？ 分析这是一个混联电路，但滑动变阻器在一支路上，当滑片向右滑 动时，接入电路的阻值减小，则并联部分的阻值减小。总阻值 减小，总电流增大，此时切入点是干路上的电阻R3，由于R3 的阻值不变，所以U3变大，U并 变小，流过R1的电流变小，总电流变大，流过R2的电流变大。分析思路的流程如下： 这类问题也可以使电路中的电流、电阻和电压及电功率发生变化，分析此类问题同样应注意哪些是 不变的物理量，然后根据串并联关系，依据不变量推导变量的变化规律。 例8 在如图9所示的电路中，R1、R2是定值电阻，电源电压U保持不变。当开关S1由断开变为闭 合时，电压表、电流表的示数如何变化？
高中物理3-1滑动变阻器的两种接法讨论和练习题
高中物理3-1滑动变阻器的两种接法讨论和练习题 一，.限流接法讨论 如图1所示。 用电器Rx 的电压调节范围： 电路消耗的总功率为：EI 限流接法的选用原则： ①测量时电路中的电流或电压没有要求从零开始连续调节， 只在小范围内变化，且待测电阻Rx 与R 接近时。 ②电源的放电电流或滑动变阻器的额定电流太小， 法的要求时。 ③两种方法都满足时优先选用限流接法。 二，.分压接法 如图3所示 ①Rx 电压调节范围0≤Ux ≤E 。 ②开关闭合前，P 应在a 端。 分压接法的选用原则： ①测量时要求电流或电压从零开始连续调节时。 ②待测电阻Rx 远大于R ，且要求电压变化范围较大时。 ③采用限流接法时，电路中实际电压或电流的最小值仍超过Rx 的额定值或电表量程时。 二，滑动变阻器分压式和限流式两种接法练习 [例1] (2011·天津高考)某同学测量阻值约为 25 k Ω的电阻 Rx ，现备有下列器材： A ．电流表(量程 100 μA ，内阻约 2 k Ω)； B ．电流表(量程 500 μA ，内阻约 300 Ω)； C ．电压表(量程 15 V ，内阻约 100 k Ω)； D ．电压表(量程 50 V ，内阻约 500 k Ω)； E ．直流电源(20 V ，允许最大电流 1 A)； F ．滑动变阻器(最大阻值 1 k Ω，额定功率 1 W)； G ．电键和导线若干。 电流表应选________，电压表应选________。(填字母代号)该同学正确选择仪器后连接了以下电路，为保证实验顺利进行，并使测量误差尽量减小，实验前请你检查该电路，指出电路在接线上存在的问题： ①____________________________________________； ②____________________________________________。 [例2] 碳膜电阻是在绝缘介质骨架上镀一层碳膜。己知某碳膜电阻阻值约为10Ω，其结构如图实－7－9所示，现通过实验测定碳膜厚度，备用器材如下： A ．电流表(量程0～0.6 A ，内阻约0.2 Ω) B ．电流表(量程0～3 A ，内阻约0.03 Ω) C ．电压表(量程0～3 V ，内阻约30 k Ω) D ．电压表(量程0～15 V ，内阻约150 k Ω) E ．滑动变阻器(最大值为2 Ω) F ．滑动变阻器(最大值为20 Ω) G ．滑动变阻器(最大值为200 Ω) H ．学生电源(4 V) I ．螺旋测微器 J ．游标卡尺 实验主要步骤： (0)x ERx U E r Rx R ≤≤=+
滑动变阻器的构造和使用
滑动变阻器的构造和使用（案例分析） 【教学目标】1．知道滑动变阻器的构造。2．了解滑动变阻器的工作原理。 【重、难点】滑动变阻器的正确连接方法。 【实验器材】电流表、电阻丝、电珠、电源、开关、导线、滑动变阻器、木板。 【教学过程】一、引入新课 展示课件“舞台灯光”视频，在展示过程中也不断调节音量。注意引导学生观察灯光的变化和音量的变化。展示调光台灯的应用，灯光的亮度同样发生了变化。 让学生思考：调光台灯为什么能够调节灯的亮度？是什么因素改变了灯的亮度呢？（让学生各抒已见表达自己的观点－－－） 二、新课教学 1．自制调光台灯电路实验 学生根据看到的调光台灯实物，利用手边的器材，连接一个调光台灯的电路。 器材：电源、电珠、开关、电流表、电阻丝、导线若干。 要求：电路必须串联电流表，并且观察电流表的示数和灯的亮度的变化情况。 学生动手实验接电路，教师对学生进行部分指导。 实验成功的学生讲述自己的实验电路，以及如何操作使得电灯的亮度发生改变， 教师提问：根据你的观察什么因素改变了灯的亮度？在你的操作中你改变了什么从而使灯的亮度发生了改变。 答：灯的亮度是随电流的大小而变化的，在操作中我改变了电阻而实现电流的变化，从而实现了灯的亮度的变化。 教师提问：在操作中是如何改变电阻的？ 答：用导线一端固定，导线另一端在电阻丝上滑动改变电阻丝的长度从而改变电阻的大小。教师讲述：像这种能够通过改变长度从而改变电阻值的电学元件叫做滑动变阻器。 提问：结合刚才的实验观察，滑动变阻器的作用是什么？ 答：控制电路中的电流。 教师讲述：滑动变阻器的原理：靠改变电阻线的长度来改变电阻，从而改变电流。 （演示幻灯片）： （1）滑动变阻器的作用：控制电路中的电流。 （2）滑动变阻器的原理：靠改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻，从而改变电流。2．认识滑动变阻器 教师提问：在刚才的实验电路中，对于灯的亮度的改变还不够多，是因为电阻线太长了不方便，如果还要进一步改变电阻值的大小比较多，那么滑动变阻器该做成什么形状？ 答：将电阻线密绕成螺旋状。 各组分发滑动变阻器，学生仔细观察滑动变阻器的结构，试说出各个构成部件的作用。 提问：根据对实验器材使用的熟练程度，猜测滑片顶端所标规格的含义？ 答：变阻器上所标规格的含义：最大电阻值；允许通过的最大电流值。 3．滑动变阻器接法的探究 学生实验探究滑动变阻器的接法。 器材：电源、电珠、开关、电流表、滑动变阻器、导线若干。 要求：电路必须串联电流表和滑动变阻器，并且观察电流表的示数和灯的亮度的变化情况。滑动变阻器在连接时只能用两个接线柱。实验同样要达到调光的效果。学生动手实验探究接法，教师对学生进行部分指导。（在指导、巡视的同时，将某些接法对于改变电流无效的进行全班探讨）
滑动变阻器的选择(有详细答案及解析)要点
滑动变阻器的选择 一．解答题（共5小题） 1．（2011?绍兴）小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中． （1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视_________（选填序号）； A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 （2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路； （3）实验中，他所选择的变阻器是_________（选填序号）； A．10Ω0.5A B．20Ω1A C．50Ω2A （4）乙图中阴影部分面积表示的科学量是_________； （5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是_________． 2．在完成“测量小灯泡功率”的实验后，小明产生疑问：实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时，它消耗的电功率如何变化呢？为此，他找来了下列器材：电流表、电压表、开关各一个，一定值电阻，三个规格分别为“5Ω，1A”、“30Ω，1A”和“35Ω，0.5A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为6V）． （1）通过分析表中的数据，你认为小明选择的规格是_________的滑动变阻器． （2）根据题意，正确完成剩余部分连线，并使滑片向右移动时电流变小． （3）分析表中的数据，写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是_________．（4）以其中一组数据为例，算出定值电阻的阻值为_________Ω．（结果取整数） （5）小李正确连接电路，闭合开关后发现电流表指针不转，电压表示数接近6V，电路的故障是_________．
滑动变阻器练习题
滑动变阻器练习题 It was last revised on January 2, 2021
滑动变阻器练习题 1、下列关于滑动变阻器的说法,正确的是( ) A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的 B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的 D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的 2、若将如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中的电阻变大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是( ) 和D 和B 和D 和B 3. 一些实验仪器具有调节作用.下列选项中滑动变阻器在电路中的连接方式不同,其中对电路能起调节作用的是( ) 4、如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,下列分析 正确的是 ( ) A.灯泡变亮,电流表的示数变大 B.灯泡变暗,电流表的示数变小 C.灯泡亮度不变,电流表的示数变大 D.灯泡亮度不变,电流表的示数变小 5、（2016福州晋安期中）如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b 的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮度会发生变化。这个实验说明铅笔芯是 (选填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与有关,受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做。 6、用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑片,灯泡变亮. 7、如图所示是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图,请你在虚线框内画出与实物图相对应的电路图。 1、“三看法”判断滑动变阻器阻值变化
电阻_变阻器_练习题
电阻 变阻器练习题 一、选择题 1.下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是---------------（ ） A.改变导体的长度 B.改变导体的材料 C 、改变导体的横截面积 D.改变导体在电路中连接的位置 2.下列用电器中，可能不需要用到变阻器的是----------------（ ） A ．电视机 B ．收音机 C ．调光书写台灯 D ．手电筒 3．在如图1所示滑动变阻器的四种接法中，当滑动变阻器滑片P 向右移动时，接入电路中的电阻增大的是-------------------------------------------（ ） 4.由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系为L 1＞L 2＝L 3，横截面积的关系为S 1＝S 2＜S 3，现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（ ） A ．R 1＜R 2=R 3 ，I 1=I 2=I 3 B ．R 1＝R 2＞R 3，I 1=I 2＞I 3 C ．R 1＞R 2＞R 3，I 1＞I 2＞I 3 D ．R 1＞R 2＞R 3， I 1=I 2=I 3 5．有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20 Ω 1 A ”的字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正确的是---------------------------------( ) A.电阻的最小值是20 Ω，允许通过的最大电流是1 A B.电阻的最小值是20 Ω，允许通过的最小电流是1 A C.电阻的最大值是20 Ω，允许通过的最大电流是1 A D.电阻的最大值是20 Ω，允许通过的最小电流是1 A 6．如图2，要使滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是（ ） A ．A 、D B ．B 、 C C ．A 、B D ．C 、D 7．滑动变阻器的滑片P 滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是------------( ) A ．加在电阻丝两端的电压发生变化 B ．电阻丝横截面积发生变化 C ．连入电路的电阻丝长度发生变化 D ．通过变阻器的电流强度发生变化 8．在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是---------------------------------------------------------------------（ ） 图 1 P 图2
中考物理专题复习资料：滑动变阻器的选择(解析版)
滑动变阻器的选择 一．解答题（共5小题） 1．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中． （1）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视B（选填序号）； A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 （2）在丙图中，用笔线代替导线，将电压表正确连入电路； （3）实验中，他所选择的变阻器是C（选填序号）； A．10Ω0.5A B．20Ω1A C．50Ω2A （4）乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压； （5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是电阻R处有断路．
= 2．在完成“测量小灯泡功率”的实验后，小明产生疑问：实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时，它消耗的电功率如何变化呢？为此，他找来了下列器材：电流表、电压表、开关各一个，一定值电阻，三个规格分别为“5Ω，1A”、“30Ω，1A”和“35Ω，0.5A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为6V）．
（1）通过分析表中的数据，你认为小明选择的规格是“30Ω，1A”的滑动变阻器．（2）根据题意，正确完成剩余部分连线，并使滑片向右移动时电流变小． （3）分析表中的数据，写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是该滑动变阻器消耗的功率先随它接入电路电阻的减小是先增大，后减小． （4）以其中一组数据为例，算出定值电阻的阻值为9Ω．（结果取整数） （5）小李正确连接电路，闭合开关后发现电流表指针不转，电压表示数接近6V，电路的故障是滑动变阻器断路． R'=≈
滑动变阻器分压与限流两种接法的选择
滑动变阻器分压与限流两种接法的选择 滑动变阻器是电学实验中常用的仪器，近几年高考电学设计性实验命题对其应用多次直接或渗透考查.如何选择滑动变阻器的接法设计控制电路仍是历届考生应 考的难点. 滑动变阻器的限流接法与分压接法的特点：如图10-2所示的两种电路中，滑动变阻器（最大阻值为R0）对负载RL的电压、电流强度都起控制调节作用，通常把图（a）电路称为限流接法，图（b）电路称为分压接法. 负载RL上电压调节范围（忽略电源内阻）负载RL上电流调节范围 （忽略电源内阻） 相同条件下电路消 耗的总功率 限流接法E≤UL≤Ｅ ≤IL≤ EIL 分压 接法 0≤UL≤Ｅ0≤IL≤E（IL+Iap） 比较分压电路调节范围较大分压电路调节范围较大限流电路能耗较小
①限流法.如图（a）所示，待测电阻上电压调节范围为.显然，当 R0<
(完整版)初中物理滑动变阻器练习题
1、电阻用字母来表示；在国际单位制中电阻的基本单位是，符号是。50KΩ= MΩ= Ω。 2、（1）电阻是导体本身的一种，它跟导体两端的电压和通过导体的电流（有关、无关） （2）在相同的条件下，材料不同，导体的电阻也（相同、不同）在相同的条件下，导体越长，电阻就越；导体越短，电阻就越。在相同的条件下，导体越粗，电阻就越；导体越细，电阻就越。对于大多数的导体来说，温度越高，电阻就越。 3、（1）滑动变阻器的原理是。（2）滑动变阻器的符号是。（3）滑动变阻器在电路中的作用主要有和。 （4）使用滑动变阻器时，连接方法是；在闭合开关前，先要将滑动变阻器。 （5）一滑动变阻器上标有“50Ω 2A”的字样，它表示的意思是。 （6）如图所示的滑动变阻器，可以变阻的连接方法有；如果想让滑 片P向右移动时，连入电路中的电阻增大，则能够采用的连接方法有。 4、小李家灯泡灯丝烧断了，他把开关断开后，把灯泡摇了一摇，灯丝就被重新接上了， 但使用时发现灯比原来亮了许多，这是因为灯丝接上后。 5、按要求连接电路：能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度，且当滑片P向右移动时灯会变 亮，在图中画出电路的连接方法。如果一个同学在连接好电路后，闭合开关，发现怎么样移 动滑片P，都不能改变灯的亮度，你觉得可能的原因是什么？ 6、小明同学想测量一个电路中灯的电流和电压，请把各元件连接起来。并在右边方框中画 出相应的电路图。 7、如右图中所示，要想把滑动变阻器连入电路中，并且当滑片P向右移动时电灯变亮，应该接哪二个接线柱。 8、按照电路图连接实物图。 连接电路时要注意： 闭合开关前要将滑动变阻器的滑片P移 到端；电流表和电压表的示数如 图所示，则通过灯泡的电流和灯泡两端 的电压分别是：和。 9、如图1所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯是，电压表所测的是两端的电压；若开关S、S2闭合，S1断开，那么能发光的灯是，电压表所测的是的两端电压； 10、如图2所示，若要使滑动变阻器的滑片P 向A端滑动时，小灯泡变亮，那么应该将滑动变阻器的接线柱和接在电路 的M、N两端． 11、如图3所示，开关闭合后，电压表V1的示数为7V，电压表V2的示数为2.6V，则灯L1两端的电压为V. 12、如图4所示，灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端电压，再测灯L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种 接法（选填“正确”、“不正确”），理由是 图1 图1 图2 图3 图4 13、如图5两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑片P都向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度变化（） A．L1、L2都变亮B．L1、L2都变暗C．L1变亮，L2变暗D．L1变暗，L2的亮度不变
滑动变阻器的限流接法和分压接法典型习题
； 滑动变阻器分压式和限流式接法实验专题 （一）滑动变阻器在电路中的两种接法： | ⑴限流式接法⑵分压式接法 1．在下面三种情况下必须选择分压接法： a．要使某部分电路的电压或电流从零开始连续调节，只有滑动变阻器分压接法的电路才能满足（如测定导体的伏安特性、校对改装后的电表等电路） b．如果实验所提供的电压表、电流表量程或电阻元件允许最大电流较小，采用限流接法时，无论怎样调节，电路中实际电流(电压)都会超过电表量程或电阻元件允许的最大电流(电压)，为了保证电表和电阻元件免受损坏，必须采用滑动变阻器分压接法连接电路．c．伏安法测电阻实验中，若所用的变阻器阻值小于待测电阻阻值，若采用限流接法时，即使变阻器触头从一端滑至另一端，待测电阻上的电流（电压）变化小，这不利于多次测量求平均值或用图像法处理数据，为了变阻器远小于待测电阻阻值的情况下能大范围地调节待测电阻上的电流（电压），应选择滑动变阻器的分压接法。 2．以下情况可选用限流接法： a．测量时电路电流（电压）没须要求从零开始连续调节，只是小范围内测量，且负载电阻R接近或小于滑动变阻器电阻R0，采用滑动变阻器限流接法。 , b．电源的放电电流或滑动变阻器的额定电流太小，不能满足分压接法的要求，应采用滑动变阻器限流接法。 c．没有很高的要求，仅从安全性和精确性角度分析两者无可采用时可考虑安装简便和 节能因素采用滑动变阻器限流接法。 [例1] (2011·天津高考)某同学测量阻值约为 25 kΩ的电阻 Rx，现备有下列器材：A．电流表(量程 100 μA，内阻约 2 kΩ)； B．电流表(量程 500 μA，内阻约 300 Ω)； C．电压表(量程 15 V，内阻约 100 kΩ)； D．电压表(量程 50 V，内阻约 500 kΩ)； E．直流电源(20 V，允许最大电流 1 A)； ! F．滑动变阻器(最大阻值 1 kΩ，额定功率 1 W)； G．电键和导线若干。 电流表应选________，电压表应选________。(填字母代号)该同学正确选择仪器后连接了以
专题训练：滑动变阻器的电路连接专题
专题训练： 滑动变阻器的电路连接专题 1、如下图所示，要使滑动变阴器的滑片向左移动时，灯泡变亮，其中E 接A 点，则应将点F 和点 连接起来，并按这个电路图把右图的实物用笔画线代替导线连成电路。 2、（1）请根据右边的电路图用笔画线代替导线，将下图甲中的元件连 成电路．要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大． （2）请根据右边的电路图用笔画线代替导线，将图乙中的元件连 成电路．要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变小． 3、如下图，现有两只小灯泡、一只开关、一个滑动变阻器，6V 的电源，导线若干，请你设计一个电路图，要求：（1）开关控制两只小灯泡；（2）滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡L 1亮度变亮，L 2的亮度不变，请将电路图画在左边的方框内，并根据电路图连接好右边的实物图。 4 (1) 在右边方框内画出其对应的电路图； （2）实验中，为了起保护电路的作用，在开关闭合前滑片应置于 端，开关闭合后，要使灯泡亮度变亮，滑片应向 端移动．(填“左”或“右”) D A B C D A B C L 1 L 2 图乙 D A B C 图甲 D A B C
6．根据下面左边的电路图，用笔画线代替导线将右边的元件连接好（电流表选用0~0.6A的量程,电压表选用0~3V的量程）。 7.根据下面左边所示电路图连接实物图， 要求：（1）电流表0～0.6A,电压表0～3V，滑片向右灯变暗 （2）连接电路时，开关必须；实验前，滑动变阻器接入电路阻值，滑片P应放在端。 （3）滑动变阻器的铭牌上标有“50 1A”的字样，则表示。 R’ L R2
2020届中考物理专题训练滑动变阻器允许接入电路的阻值范围无
关于滑动变阻器的取值范围的问题 例题：如图所示电路，灯L上标有“3V 0.9W”的字样， 滑动变阻器R上标有“50Ω1A”的字样，电压表量程 为0～3V，电流表上标有0～0.6A. 若电源电压为4.5V， 为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器允许接入 电路的阻值范围是________． 针对性练习题 1.把标有“2V 0.4W”字样的小灯泡和标有“20Ω 1A” 字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中．已知 电源电压为3V．电流表的量程为“0～0.6A”，闭 合开关，调节滑片，灯泡的最小功率为 W，滑 动变阻器接入电路的最小阻值是Ω 标有“1A 10 2.如图所示的电路，电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器R 1 Ω”的字样。当滑动变阻错的滑片P在最右端时闭合开关S，通过灯泡L的电流为0.5A，移动滑动变阻器的滑片P，在电路安全工 作的情况下，下列说法正确的是 A．向左移动滑动变阻器的滑片P时灯泡变亮 B．滑片P在最右端时通过干路中的电流是0.9A 消耗的电功率范围是1.5W-3W C．R 1 D．电路消耗的总功率范围是2.4w～4.5w 3．如图所示（甲）是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b 端，电流表和电压表的示数变化关系 如图（乙），则图象可知
A．电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比 B．R0的电阻值是10Ω C．该电路最小功率0.05W D．该电路最大功率1.8W 4、如图，电源电压恒为8V，电压表量程为0～3V，滑动变阻器的规格为“20 Ω1A”,灯泡标有“6V 3W”字样。若闭合开关，两电表示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不超过额定值，不考虑灯丝电阻变 化，则下列说法正确的是 A、电流表的量程应选0～3A B、电压表示数的变化范围0～3V C、滑动变阻器的阻值变化范围4Ω～7.2Ω D、滑动变阻器的的最大功率为1W 5、如图.电源电压18V保持不变。电流表址程0-0.6A，，电压表量程0一1.5v，小灯泡上标有“6v 3w”字样，要求开关闭合后两 个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电 压不允超过额定电压(灯丝电阻不变).则下列说 法正确的是 A. 滑动变阻器允许调节的范围是24一60Ω. B. 当电流表示数为0.4A时，电压表示数为I2V C. 该电路的最大功率为10.8W D. 滑动变阻器的滑片向左移动时.电流表和电压表示数变大 6.某元件（阻值不变）标有 “6V 6W”字样，它正常工作 的电流是 A，它的电 阻R是。将该元件与 灯L接入电路中，如图10
变阻器及其应用
《§6.4变阻器及其导学案》导学案 课前检测： ◆决定导体电阻大小的因素有哪些？ 一、学习目标 1.知道滑动变阻器的构造、在电路中的符号和在电路中的作用。 2.通过实验探究知道滑动变阻器的正确接法。 3.通过实验探究知道如何用滑动变阻器改变小灯泡中的电流。 二、学习过程 演示：用小刀把铅笔剖开，剥出铅笔芯，将铜线绑在它的一端。按图示电路图连接电路。使另一根铜线在铅笔芯上移动，观察灯泡的亮度，灯泡的亮度怎样变化？为什么会有这样的变化？ 【学点一】变阻器 （请同学边观察滑动变阻器，边阅读课本19页的相关内容，独立完成下列的题目，然后小组内交流。3-6问题请对照实物进行探究学习）1.滑动变阻器是靠改 变 来改变电阻的。 2.电位器也是一种变阻器，滑动变阻器在电路中的符号 是。 3.在滑动变阻器中，电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了？为什么要刮去？
4.滑动变阻器中，当滑片左右移动时，哪两个接线柱之间的电阻是不变的？ 5.滑动变阻器中，哪两个接线柱之间的电阻很小，几乎是零？ 6.移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻大小会随着改变？向哪个方向移动时电阻变大？ 【学点二】用滑动变阻器改变灯泡的亮度 电池组中串联电池的节数会影响灯泡的亮度；串联在电路中的铅笔芯的长短也会影响灯泡的亮度。 l 提出问题：怎样用变阻器改变灯泡的亮度？ l 你选择的器材 有： l 设计实验电路：（先独立思考以下问题，并设计出实验电路图及实验步骤，然后小组内交流） 1．要使灯泡和变阻器中的电流大小相同，变阻器应该与灯泡串联还是并联？ 2．要能控制电流的大小，应该使用变阻器上的哪两个接线柱？3．要使灯泡由暗变亮，接通电路前应将滑片放到什么位置上？4．将你设计的电路图画在下面。
滑动变阻器的两种接法比较和选择
滑动变阻器的两种接法比较和选择 知识要点 一、滑动变阻器的两种连接方式 如图所示的两种电路中，滑动变阻器（最大阻值为R 0）对负载R L 的电压、电流强度都起控制调节作用，通常把图（a ）电路称为限流接法，图（b ）电路称为分压接法． 二、两种电路的比较 1.从调节范围上比较 分压电路优点：调节范围宽，其次是它的电流，电压都包含了0值且与R 0无关。 2.从方便调节的角度比较 其中，在限流电路中，通R L 的电流I L =0 R R E L +，当R 0＞R L 时I L 主要取决于R 0的变化，当R 0＜R L 时，I L 主要取决于R L ，特别是当R 0< 从两电路连线方面看，限流电路简单，分压电路复杂。 从两电路节能方面看，限流电路耗能小（EI L ），分压电路耗能大（E （I L ＋I ap ））。 三、滑动变阻器的限流接法与分压接法的选择方法 滑动变阻器以何种接法接入电路，应遵循安全性、精确性、节能性、方便性原则综合考虑，灵活择取． （1）下列三种情况必须选用分压式接法 ①要求回路中某部分电路电流或电压实现从零开始可连续调节时（如：测定导体的伏安特性、校对改装后的电表等电路），即大范围内测量时，必须采用分压接法． ②当用电器的电阻R L 远大于滑动变阻器的最大值R 0，且实验要求的电压变化范围较大（或要求测量多组数据）时，必须采用分压接法．因为按图（b ）连接时，因R L >>R 0＞R ap ，所以R L 与R ap 的并联值R 并≈R ap ，而整个电路的总阻约为R 0，那么R L 两端电压U L =IR 并=0R U ·R ap ，显然U L ∝R ap ，且R ap 越小，这种线性关系越好，电表的变化越平稳均匀，越便于观察和操作． ③若采用限流接法，电路中实际电压（或电流）的最小值仍超过R L 的额定值时，只能采用分压接法． （2）下列情况可选用限流式接法 ①测量时电路电流或电压没有要求从零开始连续调节，只是小范围内测量，且R L 与R 0接近或R L 略小于R 0，采用限流式接法． ②电源的放电电流或滑动变阻器的额定电流太小，不能满足分压式接法的要求时，采用限流式接法． ③没有很高的要求，仅从安全性和精确性角度分析两者均可采用时，可考虑安装简便和节能因素采用限流式接法．