历史人物评说·甘地
甘地的资料简介

甘地的资料简介甘地是印度民族领袖,他领导印度人民战胜英国殖民者,使印度独立,被印度誉为国父,还被世人尊称为圣雄,下面是店铺搜集整理的甘地的资料简介,希望对你有帮助。
甘地的资料简介莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地(英文:Mohandas Karamchand Gandhi;古吉拉特语:मममममममममममममममममम,1869年10月2日-1948年1月30日),尊称圣雄甘地,是印度民族主义运动和国大党领袖。
他既是印度的国父,也是印度最伟大的政治领袖。
他带领国家迈向独立,脱离英国的殖民统治。
他的“非暴力反抗”的主张,也就是他说的“nonviolent protest”,影响了全世界的民族主义者和那些争取和平变革的国际运动。
通过“非暴力”的公民合作,甘地使印度摆脱了英国的统治。
这也激发了其他殖民地的人们起来为他们的独立而奋斗。
最终大英帝国分崩离析了,取而代之的是英联邦,或者更准确一点是联邦(因为“英”这个前缀于1946年没有了,变成了Commonwealth of Nations)。
甘地的主要信念是“satyagraha”,英语译成“truth force”,意为“精神的力量”、“真理之路”、“追求真理”等。
这鼓舞了其他的民主运动人士,如马丁·路德·金,曼德拉等人。
甘地的人格力量对于甘地人格力量有哪些这个问题,世人认为甘地的人格力量体现在他的思想上,甘地奉行的是苦行僧式的思想,这使得甘地是个素食、禁欲、默想、独身的人,这是甘地体现出自己人格力量的基础。
史料记载中提到甘地人格力量有哪些这个问题,更体现在他的哲学上,甘地最主要的哲学思想是非暴力不合作,这一思想深受当时印度宗教信仰的的影响。
虽然非暴力的概念很久之前在印度宗教已经存在,但是甘地把这一思想表达出来,深刻的影响了当时印度人民的思想。
甘地是一个默想主义者,他在方面把自身的人格力量充分的表达出来,他每个星期会有一天不说话,在这种时候他都是通过写字跟别人交流。
高中历史人教版中外历史人物评说42圣雄甘地

1、与时俱进,不断探索、进取的精神。 2、屡战屡败、屡败屡战的革命乐观主义精神。 3、为民族革命鞠躬尽瘁的精神。
4、天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态
练一练
例1: 孙中山在《民报》发刊词中, 把同盟会的政治纲领阐发为三大主义, 其中“民族主义”的含义是
A.推翻腐朽的清政府
B.结束帝国主义在中国的统治
C.建立资产阶级共和国
D.贯彻“平均主义”的主张
练一练
例2 .中国近代以来,“师夷长技以制 夷”“中体西用”“兴办洋务”“君主立 宪”等思想的失败说明了 A.近代中国要谋求社会进步必须走革命道 路 B.提出这些思想的人都是志大才疏的人 C.近代中国不可能走向富强 D.中国必须进行辛亥革命
练一练
例3: 三民主义的核心是民权 主义,因为它 A.提出了政治革命的目标 B.制定了社会革命的方案 C.阐述了文化革命的纲要 D.反映了中国社会的矛盾
练一练
例 4: 在三民主义中,反映实 现国家独立愿望的是
A.民族主义
B.民权主义
C.民生主义
D.民族、民权主义
练一练
例5 : 孙中山的民生主义是解决以土 地为中心的财富重新分配问题,其目 的是
《甘地传》Gandhi
本片荣获1982年第55届 奥斯卡最佳影片、最佳 导演、最佳男主角、最 佳原创剧本、最佳摄影、 最佳服装设计等8项大奖。
导演兼制片阿顿伯罗为 这部影片筹划二十年, 最后用三年的时间,雇 佣八十名英国演员和一 百名印度演员并完成了 这部巨片。
圣雄甘地:印度民族独立运动的领袖、印度国大党 的领导人
(三)展厅三:甘地的革命历程——领导开展三次非暴 力不合作运动
次数 1919—1922
有关名人“圣雄”甘地的故事

以下是⽆忧考为⼤家整理的关于有关名⼈“圣雄”⽢地的故事的⽂章,希望⼤家能够喜欢! 提起印度,许多⼈马上就会联想到⼀位苦⾏僧式的⼈,这个⼈剃着光头,上⾝⾚*,⽪肤黧⿊,总是随⾝携带着⼀架⽊制纺纱机,他⼀有空就纺起纱来。
他⾛到哪⾥,都会引起⼀阵阵激动的欢呼,会有⼀群信徒⾃愿跟随着他。
他就是印度独⽴运动领导⼈、国⼤党领袖莫汉达斯·卡尔姆昌德·⽢地。
⽢地出⾝于印度⼀个古⽼的家族。
在印度这个等级森严、种姓界限分明的社会,这种优越的出⾝使他有机会到英国接受⾼等教育。
这种教育使⽢地认清了印度社会中存在的不平等和印度作为英国殖民地的屈辱现实。
他下决⼼⼀定要改变这种状况。
于是,还在国外时,他就开始从事反对种族歧视的⽃争。
⼤学毕业后他在南⾮作律师。
⾮凡的智慧、超⼈的胆识和坚强的意志使⽢地不仅成了⼀名出⾊的律师,还成了印度侨民反对种族歧视⽃争的领导⼈。
因此,当他回到印度时,便顺理成章地成了民族独⽴运动领袖。
印度是⼀个有悠久宗教传统的国家,佛教和印度教的影响⼗分深⼴。
这两种宗教教义繁复,有⼀点却是共同的:它们都反对任何暴⼒,主张以忍让和和平的⽅式解决⼀切争端。
⽢地是⼀个虔诚的教徒,笃信教义。
因此他创造了⼀种独特的争取印度民族独⽴解放的⽅式,叫做“⾮暴⼒不合作运动”。
“⾮暴⼒不合作运动”包括两部分内容:“⾮暴⼒抵抗”和与英国殖民者“不合作”的态度。
具体内容有:辞去英国⼈授予的公职和爵位;不参加殖民政府的任何集会;不接受英国教育,以⾃设的私⽴学校代替英国统治者的公⽴学校;不买英国货,不穿英式服装,⾃⼰纺纱织布;不买英国公债,不在英国银⾏存款,等等。
“⾮暴⼒不合作运动”在1930年的“⾷盐进军”中达到了⾼潮。
这⼀年,英国殖民*制定和颁布了⾷盐专营法,垄断⾷盐⽣产,任意抬⾼盐税和盐价,引起了当地⼈民强烈不满。
⽢地号召印度⼈民⽤海⽔煮盐,⾃制⾷盐,以此抵制*的⾷盐专营法。
此时已是60岁出头的⽢地⾝体⼒⾏,带领⼀群⼈,从印度北部阿默达巴德城修道院出发,步⾏向南,到海边煮盐。
圣雄甘地 中外历史人物评说 PPT 2010 2013 课件 高中历史 宽屏

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根 本 原 因 直 接 原 因
1920年9月,国大党加尔各答特别会讫呾12月的那普尔年会正式 通过了甘地的非暴力丌合作计刉及甘地起草的党纲,使非暴力丌 合作成为国大党的指导思想;争取“印度自治”成为国大党的现 实斗争目标;国大党也因此由一个少数上层分子主要依靠宪政手 殌从亊活劢的团体变成一个有广泛群众基础、依靠群众性直接斗 争迚行全面反帝斗争的现代资产阶级政党。甘地在国大党内的领 导地位也因此确立。此后,丌论甘地是否在国大党内仸职,他始 终是国大党的“灵魂”,左右着印度民族解放运劢发展的斱向。 1922年2月,因运劢中出现暴力亊件,甘地宣布停止第一次非暴 力丌合作运劢,挫伡了士气,引起国大党内的思想混乱。甘地也 身陷囹圄。出狱后甘地致力二重振民心士气。
1946年6月6日,圣雄甘地同后来成为印度 第一仸总理的尼赫鲁在一起。
独立后甘地获得了 印度人民呾国大党 的崇高敬意,但他 即大权斳落,其终 身为乀奋斗的非暴 力理想也被束乀高 阁。而对分治以后 的宗教仇杀不混乱, 甘地殚精竭虑,利 用自己的威望不绝 1948年1月,甘地在做晚祷时,被一个狂 食帮劣平息了大觃 热的印度教徒开枪打歨。甘地在倒下的瞬间, 1946年8月,为了平息印度教 模教派仇杀,自己 还以手加额表示宽容凶手。 徒不伊斯兰教徒的暴力冲突, 即成了教派冲突的 75岁的甘地拄着拐杖前去安抚 牺牲品,歨在了一 各教派教徒。 位狂热的印度教徒 他一生中曾17次绝食,18次迚监狱,5次遇刺。1948 的枪口乀下。 年1月30日,甘地被极右分子刺杀,时年79岁。
实际原因:印度贫穷落后,军事力量薄弱。
在南非这个种族歧规根深蒂固、无所丌及的英国殖民地,甘地作为有色人种先后遭遇到了一违 串的歧规不侮辱。民族自尊心呾同胞在此所受的苦难驱使他走上了领导南非印度人反种族歧规的 斗争,成为引人注目的人物。正是在南非这坑充满种族歧规的土地上,甘地对他曾经倾慕过的西 斱文明产生了否定,培养呾锻炼了自己从亊公众工作的能力,掌握了作一个成功律师的秘诀,基 本形成了他的宗教、人生观、社会政治观。他在南非领导的艰苦卓绝的反种族歧规斗争,为南非 印度人争取到了基本平等的权利,他从中也试验成功了一种有敁的武器——真理不非暴力学说及 其实践。丌过,在这种反歧规过程中,甘地对英帝国仍充满幻想。 1915年,甘地回到印度。回国初年,他坐三等车游历印度各地,以深入了解他丽别的祖国。 一年以后,他开始发表演讲,宣传自己的主张,从亊非暴力斗争,试验幵发展了非暴力学说。他 对当时正在迚行的戓争予以支持,希望以此换取英国的开恩,给予印度自治。“一戓”后殖民当 局的种种作为使甘地由一个英帝国的忠实追随者变成了丌合作者。1919年3~4月间,为抗讫反 劢的“罗拉特法”,他发起全国性的非暴力抵抗运劢,由二殖民当局的血腥镇压呾群众的暴力反 抗,甘地一度宣布暂缓非暴力抵抗运劢,试图不政府合作,但英国政府继续在哈里发不斳遮普问 题上倒行逆斲,打破了甘地的幻想。在印度全民反英斗争高涨的形势下,甘地的丌合作思想趋二 成熟,幵率先在哈里发运劢中发起群众性的抵制殖民政府的立法机构、法院、学校、封号不洋货 的非暴力丌合作运劢,迚而推广为全民反帝斗争形式。
亚洲觉醒历史人物——甘地

圣雄甘地
(1)非暴力抵抗运动:在非暴力思想指导下,甘地亲自领
导南非的印度侨民,反对禁止印度向南非移民的法案和条例。
(2)非暴力不合作运动
①原因:一战后,英国殖民当局颁布了一个损害印度人
民民主权利的法案,并制造了阿姆利则惨案。
②提出:甘地提出同英国政府不合作,实现印度完全
独立。
③措施:不合作范围从政府就职、学校教育、法院、服役、选举到抵制英货。
(3)二战期间,甘地提出英国退出印度”的主张,第一次真正提出独立的要求。
(4)甘地在为祖国独立而斗争的同时,为消除种族制度、
消除印度教和伊斯兰教之间的纷争而斗争。
(5)功过评述
①甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖、甘地主义
的创始人,把一生都奉献给了印度的民族解放事业,被尊为“圣雄”“印度之魂”。
②进步性:创立并宣传甘地主义思想,指导了印度的民
族解放运动;一生多次领导非暴力不合作运动,打击英国殖民统治,增强了印度人民的民族自信心和自尊心。
③局限性:采用非暴力手段束缚了人民的手脚,反映了
资产阶级的局限性;始终对英国政府抱有幻想;崇尚印度传统文明,反对工业文明,是历史的倒退。
中外历史人物评说之甘地

治,印度独立
3、对非暴力不合作运动的评价
积极性:
①具有广泛的群众基础,反映了印度人民要求 自治独立的愿望。
②沉重打击了英国的殖民统治,促进民族独立 的进程。
③增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
局限性:
以非暴力限制人民的革命运动,反映了印度民 族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。
4、甘地主义: (补充)
? 2、结合所学内容,谈谈你心目中的甘地。
神化甘地 全盘否定 充分肯定
四、评价甘地
功绩:
创立并宣传非暴力思想,是印度及至世界的宝贵精神财富;
【领题导练非】暴下力列不关合于作甘运地动领,导沉的重非打暴击力英不殖合民作、运增动强的认民识族正信确心的;是
晚A.年进致程力中于始调终解坚教持派非矛暴盾力,有利于教派团结。
有甘地头像印度纸币
探
究 甲:甘地是“神的化身”“真理的代言人”。
: 如 何 评
乙:甘地是“矫揉造作的阴谋家”,是“印度 封建主义不折不扣的辩护士”“帝国主义的帮 凶”“群众性民族解放运动的主要叛卖者”。
价 丙:甘地是印度“过去30年来的向导和哲学家,
甘 印度自由的灯塔”。
地 1、分析评价上面的三个观点?
一、甘地的“非暴力思想”
阅读课文第一目,概述青年甘地的主要活 动,分析甘地“非暴力思想”形成的原因
1、青少年时期甘地主要活动:
早年熏陶: 印度教家庭,素食主义 英国求学: 学习法律,基督教影响 南非工作: 律师工作,种族歧视,
文学阅读,凤凰新村
回国斗争: 国大党领袖
印度国大党:印度民族资产阶级的政 党。1885年创立,自1947年印度独立以 来,它长期是执政党。
——托尔斯泰《天国就在你心中》
【名人故事】印度国父甘地背后的故事

【名人故事】印度国父甘地背后的故事甘地(Mahatma Gandhi)是印度国父,也是世界历史上最伟大的领袖之一。
他致力于非暴力运动,为印度独立斗争,并倡导了和平与团结。
甘地背后的故事更为深刻和感人,它讲述了一个普通人如何成为伟大的领袖的过程。
甘地出生于1869年,出生在一个中产阶级家庭。
他接受过西方教育,成为一名律师。
在南非工作期间,他亲身体验到种族歧视,并决定为印度社群争取平等权益。
这一经历改变了他的人生观和价值观,也成为他成为印度独立运动领袖的起点。
在南非的日子里,甘地亲自经历了被强迫离开舱位、被驱逐出火车车厢、在公共场所被歧视等不公正待遇。
在这样的环境中,他开始思考种族歧视的根源,并开始研究印度古老的文化和哲学。
他深入研究印度教的教义,以及其他世界宗教的思想和原则。
这个过程让他找到了一个重要的道德原则:非暴力。
甘地认为,非暴力是解决任何问题的最佳方式,同时也是传播和平、团结和博爱的唯一途径。
他开始以非暴力的方式抵制南非政府的不公平法律和制度,他组织了抵制运动、示威和抗议活动。
这些行动展示了非暴力运动的力量,也为印度独立运动树立了榜样。
回到印度后,甘地继续推动非暴力运动,并成为全国领导人。
他引导千百万人民参与示威、抵制、械斗和抗议活动,以争取印度的独立。
他带领印度人民与英国殖民者进行对抗,但始终坚持非暴力原则。
他相信,通过持续的斗争和和平抵抗,印度人民最终会赢得自由。
甘地的非暴力运动力挽狂澜,在全世界产生了巨大影响。
这种抵抗方式激励了许多其他国家的独立运动,包括美国的民权运动和南非的反种族隔离运动。
甘地的行动理念也对人权和社会正义的概念产生了深远的影响。
甘地不仅仅是一个政治家和社会活动家,他也是一个普通的家庭人。
他崇尚简朴的生活方式,拒绝奢华和物质的追求。
他以身作则,过着简单的生活,穿着一件简单的白色斗篷,并将自己的财产捐赠给了贫困人群。
甘地也是一个虔诚的宗教信仰者,无论是在自己的日常生活还是政治运动中,他始终秉持着他的信仰。
高中历史人物评说-单元四-甘地

评价甘地:
功绩:
创立并宣传甘地主义,指导了民族解放运动; 领导非暴力不合作运动,沉重打击了英国的殖民 统治;晚年致力于调解教派矛盾,有利于教派团 结。
局限: 总评:
采用非暴力手段,限制人民革命运动,抵制 西方物质文明,体现了资产阶级局限性。
政治领袖、精神领袖 被尊为“圣雄”、“国父 坚持真理和仁爱的人,是人类良知的代言人
阿姆利则惨案 不合作抗英
运动停止
第二次
(1929-1930)
英国殖民当 局制定颁布 食盐专营法
食盐进军
当局妥协 运动停止 1947年印巴 分治,印度 独立
英国殖民势力 的衰落,印度 (二战期间) 人民强烈反抗 第三次
甘地提出 “英国退 出印度”
1946年6月6日,圣雄甘地同后来成为印度第一任 总理的尼赫鲁在一起。
背景内容结果第一次19201922第二次19291930第三次二战期间英国殖民当局制定颁布食盐专营法食盐进军当局妥协运动停止罗拉特法案文明不服从发生暴力运动停止不合作抗英阿姆利则惨案新发展二战期间关于战后自治的商讨二战后英国的衰落印度的反抗甘地提出英国退出印度主张背景内容结果第一次19201922第二次19291930第三次二战期间英国殖民当局制定颁布食盐专营法食盐进军当局妥协运动停止英国殖民势力的衰落印度人民强烈反抗甘地提出英国退出印度1947年印巴分治印度独立罗拉特法案文明不服从发生暴力运动停止不合作抗英阿姆利则惨案19461946年年66月月66日圣雄甘地同后来成为印度第一任日圣雄甘地同后来成为印度第一任总理的尼赫鲁在一起
第一次非暴力不合作运动
概况:
同英国政府不合作(范围从政府就职、学校教 育、法院、服役、选举到抵制英货)
结果:
发展为全国性的抗英运动。1922年,发生暴力事 件后,宣布终止运动
印度独立运动的领袖甘地

印度独立运动的领袖甘地甘地,全名莫罗帕杰·莫哈末·甘地(Mohandas Karamchand Gandhi),生于1869年10月2日,逝于1948年1月30日。
他是印度独立运动的领袖,被尊称为“印度国父”或“圣雄甘地”。
一、甘地的早年经历甘地出生于印度西部的孟买(Mumbai),家庭富有,但他并没有沉溺于物质享受。
他在英属印度接受教育,随后前往伦敦,就读于伦敦大学,并从法学院获得学位。
在他的早年,甘地曾在南非定居,亲身经历了种族歧视和种族隔离政策的不公平待遇。
这段经历对他的政治觉醒起到了至关重要的作用。
二、甘地的非暴力抵抗理念甘地是非暴力抵抗的坚定信仰者。
他提出了“土地”,即真实、不暴力、忍耐和爱的理念。
他认为,非暴力是实现社会正义、反抗不公平的最有效手段。
甘地带领印度的各阶层人民,通过和平示威、罢工、抵制英国商品等形式的非合作运动,有力地动摇了英国殖民统治的基础。
三、甘地对印度独立运动的贡献甘地成为了印度独立运动的最杰出的领导人之一。
他发动了一系列抗议运动,旨在争取印度人民的权利和尊严。
其中最著名的是盐卫队运动,即“盐法抗议”。
根据英国殖民政府的盐法规定,印度人民被禁止自产与贩卖盐。
为反抗这一不公,甘地发动了数百万人的抵制运动,以示对英国统治的不合作。
这一运动的成功引起了世界范围内的关注,并为印度的独立争取到了更多国际支持。
四、甘地的教育理念甘地相信,教育是培养坚定意志和道德品质的关键。
他主张以真理和智慧为基石的教育,强调培养学生的品格和精神成长,而不仅仅是灌输知识。
他鼓励儿童通过自己的努力和实践来发展他们的潜能,并提倡性别平等和社会公正的教育。
五、甘地的遗产甘地的影响超越了印度独立运动的范畴,他成为了全球和平运动的象征。
他坚信通过非暴力和对话可以解决冲突,并得到广泛认可。
他的理念和实践激发了世界各地的运动家和领导人。
他被国际社会普遍尊崇为和平与正义的标志。
六、结语甘地是印度独立运动的领袖和非暴力抵抗的倡导者。
人物介绍——甘地

基本信息:
中文名:莫罕达斯· 卡拉姆昌德· 甘地 外文名:MohandasKaramchandGandhi 信仰:印度教 国籍:印度 出生地:英属印度博尔本德尔 出生日期:1869年10月2日 逝世日期:1948年1月20日 职业:印度民族解放运动的领导人,印度民族主 义运动和国大党领袖 主要成就:被尊称为印度的“国父”
2:凑双完好的鞋子
一天,甘地坐火车,不小心把自己穿着 的一只鞋子掉在铁轨上了。此时,火车已经 轰隆隆地启动了,他已不可能下车去捡那只 鞋子。 旁边的人看到甘地没了一只鞋子,都 为他可惜。忽然,甘地弯下身子,把另一只 鞋子脱下来,扔出了窗外。身边的一位乘客 看到他这个奇怪的举动,就问:“先生,你 为什么要这样做呢?” 甘地笑了笑,慈祥地 说:“这样的话,捡到鞋子的穷人,就有一 双完好的鞋子穿了。”
3:人生中第一堂“非暴力”课
15岁时,甘地偷了哥哥手镯上的一小块 金子,良心受到谴责。由于不敢当面认错, 他写了一封悔过信交给父亲。他原以为会受 到重罚没想到病榻上的父亲读后泪流满面, 竟原谅了他,甘地感动得哭了。这是甘地人 生中第一堂“非暴力”课。他认为,父亲信 任与慈爱的力量远远胜过责骂和棒打。后来 他在自传中写道:“这些爱的眼泪洗涤了我 的心灵,抹拭了我的罪污。只有亲自经历这 种爱的人,才能认识它的价值,比世界上最有杀伤 力的武器还更有威力。 2:力量不是来自身体上的,而是来自不屈不挠的精 神。 3:满意在于努力,不在于达到。 4:真理,纯洁,自我控制,坚定,无畏,谦卑,团 结,和平,是一个反抗者必须具备的品质。 5:有爱的地方就有生命,仇恨导致毁灭。 6:爱是世界上最强有力的力量,同时也是最卑下的 想像。
纪念雕像:
出生于1869年的甘地是印度民族独立运动领袖、印度 国大党的创始人。他领导了“非暴力不合作运动”,以争 取民族独立。为争取祖国独立和人间公正,他一生中曾16 次绝食,18次进监狱,5次遇刺。1948年1月30日,甘地被 极右分子刺杀身亡,时年79岁。人们为了纪念他,在英国, 有数座甘地的塑像,最著名的是在他学习法律的伦敦大学 学院的附近的Tavistock Gardens。 在美国,旧金山的轮渡大楼停车场旁、休斯敦的 Herman公园、纽约的联合广场、亚特兰大的马丁· 路德· 金 纪念处、华盛顿Dupont Circle的印度使馆附近等多个地方, 都可以看到甘地的塑像。 在巴黎、阿姆斯特丹、巴塞隆那和里斯本,也有甘地 的雕塑。印度政府赠予加拿大的温尼伯市一座雕塑,表达 他们对将来安家于此的加拿大人权博物馆的支持。 在俄罗斯首都莫斯科市也有甘地的雕像。
甘地非暴力抵抗的先驱者

甘地非暴力抵抗的先驱者甘地(Mahatma Gandhi),被誉为印度独立运动的领袖和世界非暴力抵抗的先驱者。
他的非暴力抵抗哲学和实践对于世界历史产生了深远的影响。
本文将从甘地的生平事迹、非暴力抵抗理论及其实践、对世界的影响等方面,对甘地作出适当分析和评价。
一、甘地的生平事迹甘地于1869年出生在印度古吉拉特邦的一个传统家庭。
他的职业生涯开始于南非,当时印度人在南非受到歧视和压迫。
在南非的岁月中,甘地亲眼见证了印度人的苦难,开始呼吁平等权利和尊严。
回到印度后,甘地积极参与印度独立运动,提出了“非暴力抵抗”和“真理力量”的理论。
他组织了一系列非暴力示威和抵抗运动,如盐法抵抗运动和纺织品抵抗运动。
甘地坚信非暴力是实现正义的最有效方式。
二、甘地的非暴力抵抗理论甘地提出的“非暴力抵抗”理论是他哲学思想的核心。
他认为非暴力抵抗不仅是一种政治战略,更是一种生活方式。
甘地将非暴力视为人类内在的道德力量,能够启发个体和群体产生积极变革。
甘地的非暴力抵抗理论主张通过和平方式、理性对话和自我牺牲来实现正义和平等。
他强调个人的内在转变和道德素养的培养,认为只有通过改变个体的意识和行为,才能达到社会的和谐与进步。
三、甘地的非暴力抵抗实践甘地在实践中充分展现了非暴力抵抗的力量和智慧。
他通过和平抵抗和公民不服从等方式,向殖民主义者和不公正的法律发起挑战。
著名的盐法抵抗运动是甘地非暴力抵抗实践的典型案例,印度人民纷纷违反英国殖民统治下对盐的征税,以抗议不公平的政策。
甘地的非暴力抵抗实践广泛影响了世界,许多国家的独立运动和社会运动借鉴了他的策略和原则。
马丁·路德·金恩在美国民权运动中也深受甘地思想的启发。
四、甘地的影响甘地被誉为“非暴力革命”的鼻祖,他的理论和实践对世界产生了深远的影响。
首先,他的思想启发了印度独立运动,成为印度国民意识和统一的象征。
其次,甘地的非暴力抵抗理论和实践对世界各地的社会运动起到了积极的推动作用。
2023年高考写作素材积累:名人甘地

2023年高考写作素材积累:名人甘地名人甘地(Mahatma Gandhi)是印度历史上一位备受尊敬和崇拜的领导者。
他的非暴力抵抗哲学和对社会正义的追求使他成为全球和平运动的象征。
以下是关于甘地的一些素材,供参考:1. 幼年与家庭背景:甘地于1869年出生在印度的一个商人家庭。
他的父亲是一位存有财富的官员,但甘地的个人生活却注重节约和朴素。
他从小就展现出对道德和道德的兴趣,这些特征在他的日后人生中发挥着重要作用。
2. 英国留学经历:甘地前往英国留学,学习法律并获得了执业律师的资格。
这段经历让他接触到了西方文化和政治思想,同时也深刻地认识到了印度在英国殖民统治下所面临的压迫。
3. 非暴力抵抗哲学的形成:回到印度后,甘地成为一名律师,并参与了许多印度社区的事务。
他目睹了族群之间的暴力冲突和英国殖民统治对印度人民的剥削。
这促使他发展出非暴力抵抗哲学,他相信通过和平的手段可以实现社会变革和民族解放。
4. 盐法抵抗运动:甘地最著名的非暴力抵抗活动之一是盐法抵抗运动。
英国当局对印度居民征收重税,其中包括盐的税收。
甘地和他的支持者要求人民抵制购买英国盐并开始自己制作盐。
这一运动揭示了印度人民对殖民主义政府的不满,并得到了世界范围内的关注。
5. 社会平等和民权运动:甘地也是一位积极倡导社会平等和民权的领导者。
他鼓励印度社会底层人民参与政治和公共事务,并推动废除种族隔离和贫困的斗争。
6. 印度独立运动:甘地是印度独立运动的重要领导人之一。
他善于组织大规模的非暴力抗议活动,通过和平示威和公民不服从来向英国政府施加压力。
最终,印度于1947年成功脱离英国殖民统治,成为独立国家。
甘地的引领和影响力对于实现这一目标起到了至关重要的作用。
7. 甘地的遗产:甘地在世界历史上留下了深远的影响。
他的非暴力抵抗哲学不仅影响了印度独立运动,还激励了其他国家和领导者寻求和平解决争端。
他的形象和教诲在全球范围内被广泛传播,并成为推动非暴力和社会正义的象征之一。
历史人物评说·甘地共30页文档

(一)出生: 1869年出生于一个虔诚信奉爱、不杀
生、素食、苦行、世代务商的印度教家庭,从祖父开始 他的家庭开始弃商从政。
(二)童年:小时候的甘地就有做过一些坏事,如:
偷父母的钱去买烟,偷偷的抽烟、跟朋友在河边、餐 馆偷吃羊肉(后来大力提倡素食主义),偷刮哥哥的 金镯子拿去卖(因为向哥哥借钱在外游玩,还不出钱 来,把镯子的一小部份刮掉、卖掉,再还給哥哥钱) 。 由于不敢当面认错,他写了一封悔过信给父亲。原以 为会受到重罚,没想到父亲竟原谅了他。这是甘地人 生中第一次“非暴力”课。他认为父亲信任与慈爱的 力量远远胜过责骂与棒打。
2.非暴力思想的形成过程
• 早年熏陶——家庭、宗教影响 • 英国求学——基督教影响 • 南非工作——工作经历、文学作品、凤
凰新村 • 回国斗争——国大党领袖
印度国大党印度民族资产阶级的政 党。1885年创立,自1947年印度独 立以来,它一直是执政党,代表大 地主及私人垄断资本的利益。
“当我绝望时,我会想起在历史上只有真理和爱 能得胜 。历史上有许多暴君和凶手在短期之内 或许是所向无敌的,但最终总是会走向失败 好 好想一想,永远都是这样”——甘地
(1869年10月2日-1948年1月30日)
印度近代历史简略
• 16世纪,欧洲资本主义开始入侵印度。 到17世纪末,英 法成为争夺印度的最大对手。
• 1757年(英法七年战争期间),印度开始沦为英国的殖 民地。
• 1765年开始,英国开始侵占印度大片领土。于1849年正 式吞并了印度。
英国殖民者征服印度后,采取“分而治之”的办法进行统治。他 们把印度分为直接统治区和间接统治区。直接统治区约有三分之 二的领土,四分之三的居民。间接统治区有大小五百多个土邦, 各邦内政由当地王公行使。这两种统治区之间互相犬牙交错,以 便于英国殖民者的监视和控制。
中外历史人物评说之甘地

弱者武器, 用暴力手段
强者武器, 仁爱与真理统一
二、甘地的“非暴力不合作运动”
1、运动爆发的背景:
(根本原因) ①一战后英国殖民统治使印度社会反英情绪增长 ②20C初,民族资本主义经济的发展,要求摆脱英国的 殖民统治,掀起非暴力抵抗运动 ③1919年罗拉特法案,甘地领导“文明不服从”运动, (直接原因) 超出非暴力抵抗限制,甘地宣布停止运动 ;但英国殖民 当局继续实行高压政策,制造阿姆利则惨案。
神化甘地 全盘否定 充分肯定
四、评价甘地
功绩:
创立并宣传非暴力思想,是印度及至世界的宝贵精神财富;
领导非暴力不合作运动,沉重打击英殖民、增强民族信心; 【题练】下列关于甘地领导的非暴力不合作运动的认识正确的是 晚年致力于调解教派矛盾,有利于教派团结。 A.进程中始终坚持非暴力 B.消除了印度教和伊斯兰教之间的纷争 局限: C.是反抗殖民统治的独特道路 D采用非暴力手段,限制人民革命运动; .最终目标是实现印度的自治 对英国殖民者抱有幻想,体现了资产阶级的软弱性; 【题练】 甘地在《武力政策》一文中说过:“我不是因为印度 衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量才 抵制西方物质文明,抛弃先进技术,是历史的倒退。 号召印度实行非暴力主义。”对“印度的力量”这句话理解最准确 地位: 的是 A.印度劳动人民深受压迫,反抗性较强 杰出的资产阶级革命家,民族独立运动先驱,是印度的政 B.英国殖民势力强大,印度实力弱 治领袖、精神领袖,被尊为“圣雄”、“国父” 。 C.印度宗教文化积淀极深而新的经济因素脆弱
A
甘地是印度现代民族解放运动的 领袖。他领导印度人民开展了追求独 立自主的“非暴力不合作运动”,给 英国的殖民统治以沉重打击。甘地品 德高尚,把自己的一生都奉献给了印 度的自由独立运动,被印度人民尊称 为“圣雄”、“国父”。
历史人物评说·甘地

二、圣雄甘地之思想篇—— 非暴力不合作思想 (ahims
材料1:在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。
——甘地 坚持真理 自我牺牲 材料2:人必须有勇气接受多次打击,表明自己虽不还手但绝不 退缩,以唤起人的本性,使对方减少恨意,起尊敬之心。 ——甘地
非暴力的不服从 爱的感化 材料3:对我而言,羔羊生命和人类的生命一样珍贵。我可不愿为了 人类的身体而取走羔羊的性命。我认为,越是无助的动物,人类越 应该保护它,使它不受人类的残暴侵害。 仁爱 不杀生
材料3: “不管我们如何谴责不合作运动,但假如我们低估了今天印度的 民族意识,我们可能会产生严重的错误。一味采用高压,不可能永 久地解决问题。”
——印度总督欧文
请结合材料和所学知识谈谈你是如何认识非暴力不合作运动在印度 走向独立过程中的价值的?
评价非暴力不合作运动:
积极性:
沉重打击了英国的殖民统治,增强了印度 人民的自尊心和自信心,推动了印度民族独立 运动的发展,为印度的独立奠定了基础。
第三次非暴力不合作运动
提出“英国退出印度”的主张, 第一次真正提出独立的要求, 第一次没有谴责人民使用暴力
与之前的非暴力不合作运动相比,这次运动甘地的表 现有何变化?
你怎样看待这种变化?
文明不服从
非暴力不 合作运动
直接原因
主ห้องสมุดไป่ตู้表现
结 果
评
价
第一次
(19201922)
《罗拉特法案》 政府、学校、 教育、法院、 阿姆利则惨案 服役、选举不 合作到抵制英 货……
甘地在独立之夜的绝食:1947年8月14日午夜时 分,苦难深重的印度终于挣脱了殖民统治的枷锁,宣 告独立。在这个历史性的夜晚,印度独立的缔造者甘 地,他将以独特的方式表达他对祖国新生的祝愿:绝 食、纺纱、祈祷。祈求神灵保佑正深陷苦海的人民。
中外历史人物评说全套课件:圣雄甘地

非暴力不合作运动
政策特点: 采取和平和合法的手段,取得印度的自治 独立。 斗争形式: 土布运动、食盐进军、不合作和绝食祈祷。
对非暴力不合作运动的评价
1)沉重打击了英国的殖民统治 积极性: 2)增强了印度人民的自尊心和自信心 3)最终迫使英国同意印度独立。
1)以非暴力限制人民反帝斗争,不利于 局限性:
史》
形势的演变把甘地进一步推向前进,…_他得出结论说,英国 当局行动如此‚不谨慎、不道德、不正义‛,再不配享有印度人 民的好感…… ——林承节《印度史》
一战前后,甘地对英国的殖民统治的态度发生了什么根本性的变化?他的目的 是什么?促成这一变化的主要因素是什么? 变化:从合作到不合作。 因素:英国殖民当局的暴行;甘地对英国殖民当局的失望。
民族解放运动的发展; 2)非暴力斗争形式表明印度资产阶级对 英国政府抱有幻想,反映了印度民族资 产阶级的动摇性和妥协性
甘地的人生结局
在实现祖国独立后, 晚年还为消除种姓制度、 消灭印度教和伊斯兰教之 间的纷争而斗争,致力于 调解印度各个教派的矛盾, 主张各派合作。
晚年的甘地
1948年1月30日,甘地被印度教的狂热分 子刺杀,时年79岁。
英国的殖民统治阻碍印度民族资本主义的发展 2、(内容)特点: 斗争形式--- 采取和平和合法的手段,非暴力抵抗 斗争目标----- 与英国殖民者不合作
取得印度的自治独立
3、概况: 三次非暴力不合作运动
过程 第一次非暴力不合作运动 运动背景:(1919-1922) ①一战期间,印度人民掀起了民族独立运动高潮 ②英国残酷镇压印度人民的反抗:罗拉特法案 ③20C初,印度民族资本主义发展较快 ④直接原因----1919阿姆利则惨案 运动内容: “非暴力不合作运动”包括“非暴力抵抗”和与 英国殖民者“不合作”的态度 ①学生罢课,抵制英人学校 ②律师抵制英人法庭 ③官员拒绝在英国殖民机构任职 ④士兵不接受英发奖章
历史人物评价-甘地

甘地,印度的财富对于甘地这个名字并不陌生,然而,我们知道这个名字,往往是因为他的贡献---印度的独立是他伟大的成就,以及印度人对他的敬仰---在印度被给予"国家的父亲"之荣誉。
看完讲述他的这部电影后,却深深地被他的伟岸折服。
这部史诗性传记大片叙述了圣雄甘地伟大的一生。
影片从甘地被暗杀开始倒叙。
十九世纪九十年代,印度还处于英国殖民统治之下,年轻的律师甘地在南非旅行时,目睹了同胞所受的欺凌,决心为维护同胞的权利而斗争。
回国后,甘地提倡非暴力政策,并到全国旅行,赢得贫苦人民的信任和爱戴。
虽然屡遭挫折,他还是坚持用绝食等手段迫使英国政府同意印度独立。
在印度和巴基斯坦发生冲突时,甘地再次绝食,使秩序得以恢复。
但此后不久,甘地却遇刺身亡。
当年轻的甘地因为肤色原因而被列车长从头等舱驱逐出来的时候,他深刻的体会到了一种种族歧视,他亲历了同胞们所遭受的侮辱后,便下定决心要为印度同胞们争取平等的权利。
第一次集会的时候遭到警察的阻止与打压,但他们并未屈服,就算是他的朋友被带走他依然坚定地将那些资料扔进火堆,任由那个警察的警棍在身上抽打,即使趴在地上也用尽最后的一丝力气拾起一张资料丢进火堆。
不只是他的妻子在旁边看着揪心,在场的以及后来的观众看着无不为之感动的。
从那个画面中让我们看到了甘地的执着与置自己的生死不顾也要为印度人民争取权利,那是一种何等的大义!最值得一提的是他一直主张的“非暴力反抗”。
甘地的“非暴力反抗”,基本上承袭了“不杀生”和“不伤害他人感情”的传统意义。
在电影里,甘地一直都是凭借自己的言语去指导人们进行反抗,他没有像其他人那样组织军事力量与英国或者其他歧视打压他们的人们进攻还击。
他一直用一种宽容博爱的心与自己的实际行动去感化那些在战争中杀戮以及要挑起战争的人们,让那些不同肤色不同信仰的人们悔悟直至放下手中的武器。
在宗教的仇恨下发生一系列的暴力袭击,疯狂无休止的杀戮与死亡,甘地决定以绝食来拯救世人,这次绝食无论对他本人和他的同志们来说都是一次冒险。
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一与道德有关的信仰
三、甘地思想之溯源篇
“上帝在南非为我的生活铺下了基石, 并播下了为民族自尊而斗争的种子。” ——甘地 甘地的南非岁月 耶酥受苦的榜样是形成我对非暴力永恒 信念的一个因素,这一信念支配着我的一 切行动。” ——甘地 甘地与宗教
级革命家,民族独立运动先驱,无愧“圣雄”、 2、过: ① 把民族运动局限于非暴力的框架内,影响了民族 “国父”称号。
运动的进一步发展,反映了印度资产阶级在斗争中的 动摇性与妥协性; ② 反对资本主义物质文明,崇尚印度传统文明,违 背历史潮流。
评价甘地:
地位:
坚持真理和仁爱的人,是人类良知的代言人
政治领袖、精神领袖 被尊为“圣雄”、“国父
1933年5月8日,甘地为抗议英国殖民当局的少数民族选举办 法对贱民的歧视,呼吁取消贱民阶级、要求释放政治犯,绝食21天。 英国殖民政府释放了甘地。甘地出狱后,要求政府释放一切政治犯, 他则照常绝食了3星期。
1942年甘地提出英国“滚出印度”。1943年2月10日,甘地 正在狱中,宣布绝食21天。印度乃至全世界以极其焦虑的心情关注 着这位垂危老人,全印度人民及各派领袖与中、美等国报界纷纷呼 吁英国政府无条件释放甘地。
文明不服从
非暴力 不合作 运动
第一次
(19201922)
直接原因
主要表现
结 果
《罗拉特法案》 政府、学校、 教育、法院、 阿姆利则惨案 服役、选举不 合作到抵制英 货…… “食盐专营法” “食盐进军”
非暴力- 暴力 运动停止 当局妥协 运动停止
第二次
(1930)
英国退出印度 商谈二战后自 第一次真正提出独立的 (二战期间) 治问题 要求 第一次没有谴责人民使 用暴力
2、下列符合甘地提出的反英斗争行动纲领的有 A 1)学生罢课 2)抵制英国的法庭 3)不任英国官吏 4)支持工人大罢工 A、1)2)3) B、2)3)4) C、1)3)4) D、1)2)4)
选择题
4、下面对甘地不暴力不合作计划的评价不正确的是 A、是20世纪前后印度反英斗争的基本形式 D B、极大地增强了印度人民的自信心和自尊心 C、打击了英国殖民统治 D、是印度走向民族独立的最好的途径 5、甘地印度现代民族解放运动的著名领袖,甘地主义的 创始人,下列对甘地的评价正确的是 C A、甘地是印度资产阶级政党国民大会党的领袖 B、甘地主义是印度民族解放运动的指导思想 C、甘地对英国殖民统治者从不抱有任何幻想 D、甘地的斗争方式有很大的局限性
第三次
为印度的独 立奠基
甘地第一次绝食:1918年,为了阿赫梅达巴的 纺织工人增加工资,甘地首次绝食,并把绝食作为 “非暴力抵抗”的方式之一,并取得成功。
甘地最长时间的绝食
1924年,印度教徒与穆斯林间的教派仇杀开始蔓延。9月18日, 深感不安的甘地宣布绝食21天。随后,全国范围内宗教对抗情绪趋 向减弱。
在南非时的甘地
热爱自己的邻居,对人类内心深处道德 再生的热望、建立没有暴力、人人平等的 社会„„ ——托尔斯泰《天国就在你心中》 影响甘地的作家
三、甘地化之溯源篇
特定的时代背景 (文明英国的殖民统治)
独特的文化背景
(宗教对印度社会、文化 独特的言行 及国民的生活有深刻的影响) 成长经历、人生阅历
(英国求学、南非工作)
《甘地传》Gandhi
The leader who helped gain India’s______ independencefrom Britain ____ in a peaceful ____ way.
印度国父——甘地 甘地出生于1869年,他三 次领导“非暴力不合作”运动, 以争取民族独立。为祖国独立 和人间公正,他一生中曾17次 绝食,18次进监狱,5次遇刺。 1948年1月30日,甘地被极右 分子刺杀,时年79岁。
(1869年10月2日-1948年1月30日)
材料: 印度是英国最典型的殖民国家,20世纪初,印度的 民族资本主义得到较快发展,印度有了具备一定经 济实力的民族资产阶级。然而,英国的殖民统治妨 碍着印度实现工业化,英国资本控制着一些重要的 工业部门,如黄麻、制茶、采矿,印度资本处于依 附地位,印度资产积极要求摆脱殖民统治和改变政 治上的无权地位。
历史背景:
• 印度从19世纪沦为英国的殖民地,受英国 殖民统治。 • (一战后)英国两面策略:一方面继续制 造种姓矛盾,另一方面采用镇压和欺骗相 结合。 • 印度社会反英情绪高涨。 • 19世纪中期以来,印度民族资产阶级登上 历史舞台,成为印度独立运动的领导力量。 (资产阶级性质的独立运动)
• 罗拉特法案(1919年3月):
功绩:
创立并宣传甘地主义,指导了民族解放运动; 领导非暴力不合作运动,沉重打击了英国的殖民 统治;晚年致力于调解教派矛盾,有利于教派团 结。
局限: 采用非暴力手段,限制人民革命运动,抵制
西方物质文明,体现了资产阶级局限性。
选择题
1、甘地对英的斗争中采用的基本的斗争形式是 A A、非暴力抵抗运动 B、罢课 C、发起手纺车运动 D、抵制英国
2009年第81届奥斯卡金像奖颁奖典礼上,《贫民窟的百万 富翁》(Slumdog Millionaire)不负众望包揽最佳影片、 最佳导演、最佳改编剧本、最佳剪辑等八项大奖。
历史时空
本片荣获1982年第55 届奥斯卡最佳影片、 最佳导演、最佳男主 角、最佳原创剧本、 最佳摄影、最佳服装 设计等8项大奖。 导演兼制片阿顿伯罗 为这部影片筹划二十 年,最后用3年的时间, 雇佣80名英国演员和 100名印度演员并完成 了这部巨片。
身穿土布服装的甘地
甘地在纺纱
甘地主义评价:
①政治思想和哲学思想: 有利团结群众共同反对 英国殖民统治。但又用“非暴力”限制群众斗 争,反映了民族资产阶级的两面性。
②经济思想:体现非暴力抵抗,号召群众为振兴 民族经济、争取民族自治独立斗争。一定程度 上抵制了英国经济侵略。 抵制西方先进的资本主义物质文明,违背了 历史潮流。
局限性:
束缚了人民的手脚,抵制工业文明,始终对 英国政府抱有幻想。反映了印度民族资产阶级 在反帝斗争中的动摇性和妥协性。
甘地主义 ①哲学思想:泛爱论和人道主义结合。 ②政治思想:以“非暴力不合作”实 现印度的自治或独立。 ③经济思想:提倡手工纺织,抵制西方 资本主义物质文明,崇尚印度文明。 ④社会思想:重视和发扬民族文化和 教育,建立平等和谐的社会。
一、圣雄甘地之实践篇—— 非暴力不合作运动
主 要 事 迹
时间
1915年 1919年 1930年
建立非暴力抵抗基地,培养骨干 发动文明不服从运动(土布运动) 领导食盐进军运动
二战期间 提出“英国退出印度”主张,发出不合作号召 二战后
为消除种姓制度、调节教派纷争而斗争
莫罕达斯· 卡拉姆昌德· 甘地
印度种姓]
(1)背景: ①1929年国大党通过实现印度完全 独立的决议,授权甘地领导运动。 ②英国在印度实行“食盐专卖法”。 (2)运动: 1930年“食盐进军”使运动达到高 潮, 沿海各地响应,全国各地开展反英 斗争。 (3)结果: 1930年4月6日, 英国允许人民煮盐,甘地停止不合 甘地在丹地海边 俯身抓盐 作运动。
甘地在独立之夜的绝食:1947年8月14日午夜时 分,苦难深重的印度终于挣脱了殖民统治的枷锁,宣 告独立。在这个历史性的夜晚,印度独立的缔造者甘 地,他将以独特的方式表达他对祖国新生的祝愿:绝 食、纺纱、祈祷。祈求神灵保佑正深陷苦海的人民。
甘地最后一次绝食:1948年1月13日----18日,甘 地举行一生的最后一次绝食。
6.甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是:
A揭开印度民族独立运动的序幕 B给英国经济造成一定的损失 C发动广大群众参加民族独立运动 D基本上完成印度独立大业
C
7.现代民族解放运动出现的一个新特点是有些民族资产阶级的政治代表从向西方 学习转为向苏俄学习,出现这种转向的主要原因: A.社会主义国家的出现为他们指明斗争方向 B.十月革命的胜利帮助他们找到救国的道路 C.十月革命的胜利给他们极大的鼓舞和影响 D.民族资产阶级想借此削弱本国无产阶级的力量
材料3: “不管我们如何谴责不合作运动,但假如我们低估了今天印度的 民族意识,我们可能会产生严重的错误。一味采用高压,不可能永 久地解决问题。”
——印度总督欧文
请结合材料和所学知识谈谈你是如何认识非暴力不合作运动在印度 走向独立过程中的价值的?
评价非暴力不合作运动:
积极性:
沉重打击了英国的殖民统治,增强了印度 人民的自尊心和自信心,推动了印度民族独立 运动的发展,为印度的独立奠定了基础。
非暴力的不服从 爱的感化 材料3:对我而言,羔羊生命和人类的生命一样珍贵。我可不愿为了 人类的身体而取走羔羊的性命。我认为,越是无助的动物,人类越 应该保护它,使它不受人类的残暴侵害。 仁爱 不杀生
——甘地
请结合材料提炼出甘地“非暴力思想”的主要内容。
坚持真理 (爱与善)
非 暴 力 思 想
民族独立 民族发展
第一次非暴力不合作运动
范围:
从政府就职、学校教育、法院、服役、选举到抵制英货
结果:
发展为全国性的抗英运动。 1922年,发生暴力事件后,宣布终止运动
特点:
采取和平和合法的手段,取得印度的自治独立(目的)
问题探究:
甘地为什么终止非暴力不合作运动?这说明了什么?
反映了印度民族资产阶级的动摇性和妥协性
第二次非暴力不合作运动
控制食盐就是控制印度的命脉——英殖民当局颁布食盐专营法
1930年3月,印度,在甘地的卡拉迪总部附近举 行的声势浩大的示威活动声援甘地。
第三次非暴力不合作运动(新发展)
①二战期间关于战后自治的商讨 (1)原因: ②二战后英国的衰落,印度的反抗