感悟中国舞作业

合集下载

中国舞根源课程心得体会(2篇)

中国舞根源课程心得体会(2篇)

第1篇随着我国传统文化的逐渐复兴,中国舞作为中华民族独特的艺术形式,越来越受到人们的关注和喜爱。

我有幸参加了一次中国舞根源课程,通过深入的学习和实践,我对中国舞的根源、特色以及其在当代社会中的价值有了更加深刻的认识。

以下是我对中国舞根源课程的心得体会。

一、对中国舞根源的感悟1. 历史悠久中国舞的历史源远流长,起源于原始社会。

在漫长的历史长河中,中国舞不断发展、演变,形成了丰富多彩的舞蹈形式。

从古至今,舞蹈始终伴随着人们的生活,成为中华民族精神文化的重要组成部分。

2. 地域特色鲜明中国舞具有鲜明的地域特色,不同地区的舞蹈风格各异。

如北方的秧歌、南方的采茶舞、西南的彝族舞蹈等,这些舞蹈形式都深受当地民俗风情、地理环境的影响,展现出独特的地域文化魅力。

3. 丰富的表现形式中国舞的表现形式丰富多样,包括古典舞、民间舞、现代舞等。

古典舞讲究舞姿、舞步的规范,强调身段、表情的细腻;民间舞则以民间习俗、民间故事为素材,表现劳动人民的生活和情感;现代舞则更加注重舞者个性的发挥,追求舞蹈的现代感和创新性。

二、对中国舞特色的认识1. 强调内外兼修中国舞注重舞者的内外兼修,要求舞者不仅要具备优美的舞姿,还要具备深厚的文化底蕴和道德修养。

在舞蹈训练中,舞者要注重身体的柔韧性、协调性和节奏感,同时还要学习相关的音乐、戏曲、绘画等艺术知识,提高自身的综合素质。

2. 融合多种艺术形式中国舞在发展过程中,融合了戏曲、绘画、音乐等多种艺术形式。

如京剧中的“武打”动作、国画中的线条美、古筝的悠扬旋律等,都为中国舞增添了丰富的艺术内涵。

3. 强调舞者情感表达中国舞注重舞者情感的表达,舞者要通过舞姿、表情、动作等手段,将舞蹈的主题和情感传达给观众。

这种情感表达方式既具有强烈的感染力,又能使观众产生共鸣。

三、对中国舞价值的思考1. 弘扬民族精神中国舞作为中华民族的艺术瑰宝,具有强烈的民族精神。

通过学习中国舞,可以增强民族自豪感,弘扬中华民族优秀传统文化。

五年级中国作文:我最喜欢的中国舞

五年级中国作文:我最喜欢的中国舞

五年级中国作文:我最喜欢的中国舞我是一个热爱舞蹈的小女孩,而我最喜欢的就是中国舞。

中国舞以其独特的魅力吸引了我。

每当听到中国舞的旋律,我就仿佛置身于舞台之上,尽情地展现自己的舞技。

中国舞是中国传统文化的瑰宝之一,历史悠久。

它包含了各种不同的舞蹈风格,如古典舞、民间舞等。

古典舞注重优雅、端庄和高贵,而民间舞则具有活泼、欢快和热情的特点。

我最喜欢的中国舞是古典舞。

它的动作十分美丽,配合上华丽的服饰,让人感觉像是置身于一个宫廷。

我还记得,在一次舞台表演中,我穿着一身红色的长裙,头上戴着金色的发饰,两手轻轻地舞动在空中,仿佛蝴蝶在花丛中飞舞。

观众们都赞叹不已,我也感到非常自豪和开心。

学习中国舞需要不停的练习和坚持。

为了更好地表现出中国舞的韵味,我每天都要练习舞蹈动作和体操基本功。

虽然有时候会觉得累,但是当我表演时,看到观众们的热情和掌声,我就觉得所有的努力都是值得的。

除了自己练习舞蹈,我还参加了中国舞培训班。

在培训班里,我学习了更多的中国舞技巧和舞蹈知识。

老师们非常耐心,总是鼓励我,让我不断进步。

培训班还经常举办演出,让我们有机会展示自己的才华。

每次上台表演,我都会紧张万分,但是一开场,舞蹈音乐响起,我就全身心地投入尽情地舞动着。

中国舞不仅让我感受到优美的音乐和动作,还让我了解到了中国传统文化的魅力。

通过学习中国舞,我了解到舞蹈是一种艺术形式,可以通过身体语言表达出许多情感和意境。

中国舞融合了中国古代的文学和诗歌,通过舞蹈形式将其呈现出来,让观众可以更好地理解和感受到中国传统文化的内涵。

中国舞给了我许多快乐和成长的机会。

通过舞蹈,我不仅学会了优雅、自信,还培养了坚持和毅力。

中国舞也让我结识了很多志同道合的朋友,我们一起分享舞蹈的乐趣,互相鼓励和帮助。

我希望能够一直坚持下去,将我的中国舞之梦继续延续下去。

无论是在舞台上还是平时的练习中,我都会全心全意地投入,展现出最好的自己。

通过中国舞,我希望能够传递出中国传统文化的魅力,让更多的人了解和喜爱中国舞。

中国舞舞蹈课期末总结

中国舞舞蹈课期末总结

中国舞舞蹈课期末总结首先,我要感谢我的舞蹈老师,他们的耐心教导和悉心指导使我在这个学期内取得了很大的进步。

在这个学期里,我学习了中国舞蹈的基本功,如平衡、柔韧性、踢腿和转身等。

同时,我还学习了一些具体的中国舞蹈动作和技巧,如踢腿和飘带舞等。

通过不断地练习和反复排练,我的肢体协调能力得到了很大的提高,舞蹈动作也更加流畅和自然。

除了技巧的提高,我还学到了很多关于中国舞蹈的文化知识。

中国舞蹈是一种传统的艺术表达方式,它承载着丰富的历史和文化内涵。

我们学习了一些古典舞蹈,如古典宫廷舞和民间舞蹈等。

通过这些舞蹈的学习,我更加了解了中国古代的社会风貌和生活方式。

在本学期的舞蹈课中,我也遇到了一些困难和挑战。

首先,舞蹈动作的复杂性需要不断地练习和提高,这对我的身体素质和耐力提出了很高的要求。

另外,作为一个舞者,我还要不断地调整自己的心态和情绪,以保持舞蹈动作的灵活性和优雅性。

有时候,我会觉得学习舞蹈非常困难,但我知道只有克服这些困难,才能走得更远。

回顾这个学期的学习,我认识到自己在舞蹈方面还有很多不足之处。

首先,舞蹈技巧的熟练度还不够高,有时候在复杂的舞蹈动作中会出现协调不够流畅的情况。

其次,我的舞蹈表演能力还需要加强,我需要更好地理解和表现舞蹈的情感和内涵。

最后,我缺乏对中国舞蹈的深入理解和学术研究,我希望能够更多地学习和了解中国舞蹈的传承和发展。

展望未来,我将会继续学习中国舞蹈,不断提高自己的技巧和表演能力。

首先,我打算加强自己的基本功训练,尤其是灵活性和力量的训练。

这将有助于我在舞蹈动作中更加自如和流畅地表现。

同时,我还会加强对中国舞蹈文化的学习和研究,通过学习相关的书籍和资料,了解更多中国舞蹈的历史和发展。

最后,我还计划参加一些舞蹈比赛和演出,通过实践和舞台经验来提高自己的表演能力。

总结来说,在这个学期的舞蹈课中,我收获了很多宝贵的经验和知识。

通过学习中国舞蹈,我不仅提高了身体素质和技巧水平,还更好地理解了中国文化的深厚底蕴。

中国舞蹈期末总结范文大全

中国舞蹈期末总结范文大全

中国舞蹈期末总结范文大全中国舞蹈是中国传统文化中的重要组成部分,具有独特的审美价值和文化意义。

在本学期的学习中,我对中国舞蹈有了更深入的了解和体验,收获颇丰。

首先,在舞蹈基础课上,我学习了中国舞蹈的基本功和技巧。

在舞蹈基本功方面,我通过课堂上的反复练习,逐渐掌握了正确的身体姿态和基本动作。

例如,身体的重心要稳定,身体要保持挺拔,手臂和腿部动作要舒展自然。

在技巧方面,我学会了几个基本的舞蹈步伐,如“剪纸步”、“扭秧歌步”等。

通过不断地练习和调整,我逐渐掌握了这些步伐的技巧要诀,如呼吸节奏的掌握、跨越的力度控制等。

这些基本功和技巧的学习为我今后学习和演练各种中国舞蹈奠定了坚实的基础。

其次,在舞蹈欣赏课上,我学习了不同类型的中国舞蹈。

我们观看了古典舞、民间舞、现代舞等多种舞蹈形式。

每一种舞蹈都有其独特的艺术风格和表现手法。

例如,古典舞以华丽的服装和精湛的技巧为特点,民间舞则以朴实、欢快的形式展现出民间文化的魅力,现代舞则更加注重思想、情感的表达和舞蹈形式的创新。

通过欣赏这些舞蹈作品,我对中国舞蹈的多样性和独特性有了更深入的了解,并且对不同类型的舞蹈有了更为准确的认知。

在学习过程中,我还参加了一些舞蹈实践活动。

例如,我们在学校的文化艺术节上进行了一场大型的舞蹈表演,我有机会参演其中。

在练习过程中,我遇到了许多困难和挑战,但通过不断地努力和团队合作,最终取得了较好的成绩。

这次表演不仅增加了我的舞蹈经验,还锻炼了我的团队合作和应变能力。

此外,我还利用课余时间参加了学校舞蹈社团的活动,与舞蹈爱好者们一起学习和交流,不断提高自己的舞蹈水平和造诣。

通过本学期的学习,我对中国舞蹈有了更深入的了解和认识。

中国舞蹈作为一种独特的艺术形式,不仅能够展示出中国文化的精髓,还能够传递情感、表达思想。

在今后的学习和实践中,我将更加努力地提升自己的舞蹈水平,不断探索和挖掘中国舞蹈的魅力。

同时,我也希望将中国舞蹈的优秀传统传承下去,为弘扬中国传统文化,推动中国舞蹈的发展做出自己的贡献。

中国舞蹈期末总结与反思

中国舞蹈期末总结与反思

中国舞蹈期末总结与反思一、总结一学期的舞蹈课程已经接近尾声,我深刻感受到了中国舞蹈的无穷魅力和艺术价值。

通过这一学期的学习,我对于中国舞蹈的历史背景、舞蹈风格、动作技巧等方面都有了更深入的了解。

同时,我也收获了很多舞蹈技巧上的提高和舞蹈细节上的锻炼,这对于我个人在舞蹈方面的发展具有重要意义。

其一,我对于中国舞蹈的历史和传统有了更深刻的认识。

在中国舞蹈的历史发展中,经历了许多不同时期和风格的变化,从古代宫廷舞蹈到现代创作舞蹈,每一种舞蹈都有其独特的特点和审美价值。

通过学习中国舞蹈的历史,我能够更好地理解每一种舞蹈的背后意义,并将这种认识应用到我的舞蹈实践中。

其二,我在舞蹈技巧上有了很大的提高。

在这一学期的舞蹈课上,我学习了很多基本的舞蹈动作和技巧,例如转体、跳跃、踢腿等等。

这些基本动作的学习对于我日后的舞蹈发展具有重要意义,它们不仅为我提供了在舞台上展示自己的机会,还为我打下了良好的舞蹈基础。

其三,我对于舞蹈细节有了更加严谨的要求。

在每一次的舞蹈表演中,细节至关重要。

从动作的精确度、形象的表现力、服装的选择等等方面,都需要我们在舞蹈中及时发现、改进和提高。

在这一学期的舞蹈课程中,我更加注重了舞蹈细节的训练和演绎,这提高了我的舞蹈表现力和舞蹈技术。

二、反思然而,在学习中国舞蹈的过程中,我也发现了一些不足之处,需要及时改正和完善。

首先,我在舞蹈技巧的学习中存在一些困难。

中国舞蹈的动作和技巧讲究身体的平衡和协调,需要充分发挥各个身体部位的力量和灵活性。

然而,这对于我来说并不容易,需要我在练习舞蹈的过程中加倍努力,加强对于基本动作的练习和掌握,向舞蹈老师请教并寻求帮助。

其次,我在舞蹈表达和演绎上还有待提高。

舞蹈是一种艺术表达方式,需要通过舞蹈动作和肢体语言来传达情感和意义。

在这一学期的舞蹈课上,我常常感到自己的表演力还不够出色,无法很好地将内心的感受转化为舞台上的表演。

为了提高自己的舞蹈表现力,我需要多参加舞蹈演出和比赛等活动,加强对于角色塑造和情感表达的训练。

五年级中国作文:我最喜欢的中国舞

五年级中国作文:我最喜欢的中国舞

五年级中国作文:我最喜欢的中国舞
我是一名五年级的学生,我最喜欢的中国舞就是民族舞。

中国有着悠久的历史和灿烂的文化,中国舞蹈是中国文化的重要组成部分之一。

在我心中,中国舞蹈就像是一幅美丽的画,让我深深迷恋,无法自拔。

中国舞蹈有着丰富的内容和形式,它涵盖了广泛的主题和风格。

无论是哪种类型的中国舞蹈,都蕴含着深厚的民族文化和传统。

每一种舞蹈都有其独特的魅力和内涵,让人感受到中国传统文化的博大精深。

我最喜欢的中国舞蹈之一是《扇子舞》,这是一种优美柔美的舞蹈,舞者手持扇子,以扇子的翻转、旋转和摆动来表现出优美的舞姿。

这种舞蹈动作轻盈流畅,让人感到宛如飞翔的仙女。

我喜欢观赏《扇子舞》,因为它让我感受到了一种纯净、雅致和灵动的美。

我还很喜欢《京剧脸谱舞》,这是一种富有中国传统戏曲特色的舞蹈,舞者化妆成各种各样的脸谱,通过舞蹈来表现不同脸谱的形态和特点。

这种舞蹈充满了戏剧性的张力和表现力,让人感受到了中国戏曲艺术的独特魅力。

我还很喜欢《葡萄酒舞》,这是一种有趣的舞蹈,舞者手持酒壶跳舞,表现出欢快愉悦的气氛。

这种舞蹈让我感受到了中国人热情好客、乐观豁达的生活态度,让我感到快乐和愉悦。

无论是哪种类型的中国舞蹈,都让我深深着迷,无法自拔。

中国舞蹈让我感受到了中国传统文化的博大精深,让我感受到了中国人民的乐观豁达、热情好客的生活态度。

我希望将来能够学习中国舞蹈,更深入地了解和感受中国传统文化的魅力,让自己也成为中国舞蹈的一员,传承和发扬中国舞蹈的优秀传统。

观看中国舞有感心得体会800字

观看中国舞有感心得体会800字

观看中国舞有感心得体会800字观看中国舞有感心得体会800字(精选4篇)这里给大家分享一些关于观看中国舞有感心得体会800字,希望对你有所帮助。

观看中国舞有感心得体会800字精选篇1惊艳!这就是我观看傣族舞《雀之灵》之后的感受。

我从来没有想过,有人可以把舞蹈跳到这种境界。

在温婉的音乐当中,杨丽萍渐渐出现。

她的长裙洁白胜雪,服顺地贴着。

远远地,仿佛就是一只不食人间烟火的孔雀,高贵优雅的孔雀!看,她动起来了,她舞起来了!她用柔嫩的腰肢,灵活的手指,轻盈的双脚,舞出神秘的境界。

她的大眼,在向我们传递怎样的情感;她的嘴,一张一合,时而上扬时而下垂;她的发髻上的装饰,孤傲地站立着……炯炯有神的妙眼在眉目传情哪!红润小巧的嘴在讲述悠远的故事哪!华丽高贵的`发髻,在宣布美的神气哪!我不得不说自己文笔粗糙,无法细致描绘出我所见到的高贵的美。

一只孔雀,在高视阔步。

她时而侧身微颤,时而急速旋转,时而慢移轻挪,时而跳跃飞奔……像一潭水,被石子一击,起了涟漪,一圈一圈荡漾开来。

左手指尖柔韧地蠕动,一阵一阵传递给右手指尖。

长指甲晶莹闪耀,美妙地悸动着。

起先是轻微的小浪,然后加强,最后在那刻释放了。

波动在柔美的动作中。

她细碎的舞步,忽而如流水般疾速,忽而如流云般慢挪,忽而如雨点般轻快,忽而如击石般坚健。

不管怎样的舞步,都给人以柔中带刚,刚中带柔的感觉。

不禁点头示意。

瞧哪,长裙飞起来了!瑰丽的美呀!一只真正的孔雀!一幅画,忽然间描上了色,会觉得惊讶吗?旋转,踩点,仰视,升华!所有的情感在交织中凝聚,又在凝聚中膨胀,最后在膨胀中爆发!舞蹈的光芒笼罩了整个舞台。

她似乎舞得更投入了。

在翻飞中她选择了飞腾!募地,音乐缓下来了,她的动作缓下来了。

我们着急地注视着,她开屏阔步着。

那份自信,出于对己的信任。

她在踏步,她又加快了!她又再次把我们带进了幻虚幻实的境界。

这里只有一只孔雀,却有无数个想成为孔雀的人!亦真亦假,似实似虚。

飞扬的活力在释放高傲的能量。

中国舞期末总结美篇

中国舞期末总结美篇

中国舞期末总结美篇中国舞是中国传统文化的重要组成部分,源远流长。

作为一名中国舞爱好者,在本学期的学习中,我对中国舞有了更深入的了解,也收获了很多。

首先,我学习了中国舞的基本功。

基本功是中国舞的基础,包括舞姿、手势、动作、步法等。

通过反复练习,我逐渐掌握了正确的舞姿和手势,能够更准确地表达舞蹈的意境。

在学习中国舞的过程中,我发现每一种舞蹈都有其独特的步法和动作,需要我不断地进行练习和磨炼。

通过坚持不懈地训练,我的舞蹈技巧得到了提升。

其次,我学习了中国舞的历史与演变。

中国舞的历史悠久,可以追溯到几千年前的古代时期。

在中国舞课上,老师给我们介绍了中国舞的起源、发展和演变,让我更加了解了中国舞的深厚底蕴。

中国舞以其独特的艺术表现形式和丰富多样的元素,深受国内外观众的喜爱。

在学习中国舞的过程中,我也看到了中国舞在现代舞台上的发展和创新,不仅融入了现代元素,还展现了中国文化的独特魅力。

此外,我在学习中国舞的过程中还了解到了中国舞的演出形式和舞台表现技巧。

在舞台上表演,不仅需要具备扎实的舞蹈基本功,还需要掌握一些舞台表演技巧。

学习了中国舞舞台表现技巧后,我明白了在舞台上如何展现出最佳状态,如何把握节奏和力度。

通过舞台演出的实践,我不仅提高了舞蹈技巧,还培养了自信心和表达能力。

在课程中,我还加入了中国舞社团,与其他舞蹈爱好者一起参加舞蹈比赛和演出。

通过与他们的交流和合作,我不仅结识了一批舞蹈爱好者,还学到了很多舞蹈的心得和经验。

在舞蹈比赛中,我们团队以团结协作、高度配合的精神,成功地完成了舞蹈展示,获得了很好的成绩。

通过参加社团活动,我不仅提高了自己的舞蹈水平,还培养了团队合作和沟通能力。

通过这个学期的学习,我对中国舞有了更深入的认识,也收获了很多。

中国舞给我带来了乐趣和满足感,培养了我的审美情趣,提高了我的艺术修养。

在舞蹈的世界里,我可以尽情地展示自己,通过舞姿和动作表达自己的情感和思想。

学习中国舞,让我更加热爱中国文化,也更加自信和开朗。

中国舞期末总结学生

中国舞期末总结学生

中国舞期末总结学生中国舞作为中国传统文化的一部分,承载了千年的历史与文化精髓。

本学期,我有幸选修了中国舞课程,并深入了解和学习了这一独特的艺术形式。

通过学习中国舞,我不仅锻炼了身体,还体验到了中国文化的独特魅力。

在这篇期末总结中,我将回顾本学期的学习和表演经历,并分享我对中国舞的理解和感受。

首先,我想回顾一下本学期的学习内容。

我们从基本功开始学起,包括身体的柔韧性、平衡性和力量的训练。

通过练习基本的动作和姿势,我们培养了良好的舞蹈技巧和身体素质。

在课堂上,老师详细讲解了每个动作的要领和技巧,并给予我们针对性的指导。

我们通过不断反复练习,逐渐掌握了基本动作的要领。

除了基本功的训练,我们还学习了一些经典的中国舞曲目,如《云水禅心》、《夜郎山》等。

每个曲目都有独特的舞蹈风格和表达方式,我们需要理解曲目的背景和含义,并通过舞蹈来表达出来。

老师带领我们练习舞蹈动作的配合,强调舞蹈中的情感表达和形象塑造。

在课堂上,我们进行了多次小组排练和个人表演,以提升我们的舞蹈技巧和舞台表现力。

在学习的过程中,我也深深感受到了中国舞的独特魅力。

中国舞以其独特的身体语言和艺术形式,向人们传递着深厚的文化内涵和情感表达。

在每次学习新的舞蹈曲目时,我们不仅要学会动作的技巧,更要理解曲目的含义和文化背景。

通过舞蹈的表达,我能够感受到曲目中所蕴含的深情厚意和丰富的情感细腻。

这也让我更加热爱中国舞,愿意投入更多的时间和精力去学习和表演。

此外,我还参与了学校的舞蹈比赛和演出活动。

在比赛中,我能够将自己学到的知识和技能运用到实际的表演中,同时也能够与其他同学进行交流和学习。

在演出活动中,我们与其他艺术团体合作,共同为观众呈现一场精彩绝伦的演出。

通过演出的实践,我不仅提升了自己的表演技巧,还锻炼了团队合作和沟通能力。

总之,本学期的学习经历让我深入了解了中国舞的魅力和内涵。

通过学习中国舞,我锻炼了身体,提升了自己的舞蹈技巧,同时也加深了对中国传统文化的理解和热爱。

老师中国舞课堂心得感悟

老师中国舞课堂心得感悟

老师中国舞课堂心得感悟一、中国舞的艺术魅力中国舞作为我国传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史内涵和独特的艺术魅力。

在教学过程中,我深刻地感受到了中国舞的独特魅力,以及它对学生身心发展的积极影响。

中国舞的动作优美、姿态多变,不仅能培养学生的审美情趣,还能锻炼他们的身体协调性和柔韧性。

更为重要的是,中国舞蕴含着深厚的文化底蕴,能够引导学生深入了解和热爱我国的传统文化。

二、教学方法的探索与创新在教学过程中,我不断探索和创新教学方法,力求让学生在轻松愉快的氛围中学习中国舞。

首先,我注重启发式教学,引导学生主动思考、探索中国舞的内涵和技巧。

其次,我采用分组教学、分层教学等方式,因材施教,使每个学生都能在中国舞学习中找到适合自己的位置。

此外,我还注重实践与理论相结合,让学生在反复练习中掌握舞蹈技巧,提高表演水平。

三、关注学生个体差异,激发潜能在教学过程中,我充分认识到每个学生都有自己独特的个性和潜能。

因此,我关注学生的个体差异,根据他们的年龄、性格、身体素质等条件,量身定制教学计划,努力激发每个学生的潜能。

对于表现优秀的学生,我及时给予表扬和鼓励,让他们更加自信地投入到中国舞学习中;对于基础较差的学生,我耐心辅导,帮助他们克服困难,不断提高。

四、传递正能量,塑造美好心灵中国舞是一门美的艺术,它在传递美感的同时,也能够塑造学生美好的心灵。

在教学过程中,我注重培养学生积极向上的心态,让他们在学习中国舞的过程中,感受到生活的美好和阳光。

我通过舞蹈教育,让学生学会欣赏他人、关爱他人,培养他们的团队协作精神和社会责任感。

同时,我还引导学生将中国舞的美学理念融入到日常生活中,从而形成健康、优雅的生活态度。

五、不断学习,提升自身素质作为一名中国舞教师,我深知自己肩负着传承优秀传统文化的使命。

因此,我始终保持谦虚谨慎的态度,不断学习、提升自己的专业素质。

在教学之余,我积极参加各类舞蹈培训和研讨会,了解舞蹈教育的前沿动态,吸收先进的教学理念。

中国舞期末总结

中国舞期末总结

中国舞期末总结中国舞是我在大学期间学习的一门课程,期末总结这个话题,让我感到有些兴奋和紧张。

在过去的学期里,我参加了许多关于中国舞的课程和活动,通过对各个方面的学习和实践,我对中国舞有了更深入的了解和体验,也深深地被中国舞的魅力所吸引。

首先,我要说一说中国舞的起源和发展。

中国舞是中国传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史。

从远古时代开始,中国人就通过舞蹈来表达他们的思想、情感和生活方式。

随着时间的推移,中国舞发展出了许多不同的风格和形式,如古典舞、民间舞以及少数民族舞蹈等。

这些不同的舞蹈形式都有各自独特的特点和风格,反映了中国丰富多样的文化和历史。

在中国舞的学习中,我最深刻的体会是中国舞的独特之处在于它强调舞者的内心表达和身体的控制。

与西方的现代舞和芭蕾舞相比,中国舞更加注重舞者如何运用气质、姿势和表情来传达情感和意境。

它不仅要求舞者掌握优雅和流畅的舞步,还要求他们具备优秀的身体灵敏度和柔韧性。

这需要舞者进行长时间的体能训练和技巧练习,以提高他们的舞蹈水平。

另外,中国舞还融入了中国传统文化和哲学的思想。

在学习过程中,我学到了一些中国舞中常用的陈述手法,如象征性的手势和身体动作等。

这些手法在中国文化中有着深厚的内涵,通过它们舞者可以表达出深刻的思想和情感。

例如,手在中国舞中被视为身体的延伸,不仅可以用来描述事物,还可以用来传递内心的感受。

在舞蹈中,通过不同的手势动作,舞者可以传达出喜怒哀乐、悲欢离合等情感和意境。

除了学习中国舞的技巧和手法,我还有幸参加了一些与中国舞有关的活动。

例如,我参加了一次中国舞表演比赛,这是一个非常有意义的经历。

在比赛中,我与舞蹈团队的成员一起排练了一支精心编排的舞蹈节目,通过艰苦的奋斗和团队的合作,我们最终在比赛中取得了不错的成绩。

这次活动让我深刻地体会到了舞蹈的魅力和力量,也锻炼了我解决问题和与他人合作的能力。

通过学习中国舞,我不仅学到了舞蹈技巧和舞台表现力,也对中国文化和传统有了更深入的了解。

中国民族民间舞蹈的体会及收获作文

中国民族民间舞蹈的体会及收获作文

中国民族民间舞蹈的体会及收获作文全文共8篇示例,供读者参考篇1【中国民族民间舞蹈的体会及收获作文】你们知道吗?我最近上了一门非常有趣的课程,那就是学习中国各地的民族民间舞蹈。

一开始,我对这门课程还有点儿担心,因为听起来好像很难学。

不过,当我真正开始学习之后,我就完全被这些富有特色的舞蹈所吸引了!首先,我学习了来自新疆的维吾尔族舞蹈"手帕舞"。

这种舞蹈动作柔美优雅,像是一位贵妇人在随风摇曳。

老师说,手帕在维吾尔族有着重要的文化意义,代表着美好的祝福。

我们在舞蹈中学会了如何掷接手帕、以手帕装点身姿等动作,每一个动作都让人觉得充满了诗意。

接下来,我们学习了来自内蒙古的蒙古族舞蹈"天马奔腾"。

这种舞蹈活力四射,舞步威猛有力。

我们学会了模仿骏马奔跑的动作,同时配合锣鼓的节奏扭动腰肢。

老师说,这支舞蹈表现了游牧民族对自由自在的生活方式的向往。

虽然动作看起来很累人,但当我跟着音乐的节奏一起舞动时,就仿佛置身于草原上,感受到了蒙古族人的豪迈进取精神。

还有一支舞蹈让我印象特别深刻,那就是来自云南的傣族舞蹈"过年啦"。

这支舞蹈描绘了傣族人过新年的热闹景象。

我们学会了握着小铃铛欢快地跳跃、做出勾手邀请的动作等,每个动作都洋溢着喜庆的气氛。

最有意思的是,这支舞蹈还融入了打拳的动作,据说是为了辟邪驱灾。

看着同学们打拳的姿势,我们开心地大笑起来。

通过学习这些独具特色的民族民间舞蹈,我不仅锻炼了身体,还了解了各个少数民族的风俗习惯和文化内涵。

每个舞蹈动作背后,都蕴含着一个民族的历史渊源和生活智慧。

我深深地被这些舞蹈的独特魅力所吸引,也对祖国的多元文化有了更加深刻的认识。

学习舞蹈的过程并不总是一帆风顺的。

有时候,我会因为动作太复杂而感到气馁。

不过,只要坚持不放弃努力练习,就一定能够掌握窍门。

更难能可贵的是,通过这门课程,我学会了团结协作的重要性。

跳舞时,我们要互相配合、注意节奏,才能跳出整齐有力的舞姿。

观看中国舞的心得体会作文

观看中国舞的心得体会作文

观看中国舞的心得体会作文观看中国舞的心得体会中国舞蹈作为中国优秀的传统文化之一,在继承和发扬传统的同时,也不断吸收了其他风格的元素,形成了独特的艺术表现形式。

最近我有幸观看了一场精彩纷呈的中国舞演出,我深感中国舞蹈的魅力和艺术力量。

下面,我将分享我的观后感和心得体会。

这次的舞蹈演出以传统和现代相结合的方式呈现,一开始,我就被演员们精致的妆容和华丽的服装所吸引。

每一个动作都充满着力量和美感,通过肢体语言,演员们传达出了丰富的情感和内涵。

他们在舞台上舞动着,仿佛身体就是乐曲的一部分,完美地诠释了中国舞蹈的独特魅力。

中国舞蹈的美不仅仅体现在演员的表演上,也体现在舞蹈编排和音乐伴奏上。

演出中,音乐和舞蹈紧密结合,通过和谐的曲调和舞姿表达出舞蹈背后的情感和思想。

每一个舞段都呈现出独特的艺术感染力,使人们陶醉在其中。

在观看舞蹈表演的过程中,我深深地感受到了中国舞蹈的独特美学和精神内涵。

中国舞蹈强调身体的柔韧性和力量,舞者们通过不同的动作,展现出中国文化中所强调的自然和谐的美。

每一个舞姿,都蕴含着丰富的文化内涵和审美理念,这种独特的审美观让我震撼和启发。

观看中国舞蹈不仅仅是一场艺术的盛宴,更是一次心灵的洗礼和思想的启迪。

通过中国舞蹈,我看到了中国传统文化的博大精深,感受到了中国人民的智慧和勤劳。

中国舞蹈作为一种独特的艺术形式,不仅展示了中国传统文化的独特魅力,也传达了人们对美好生活的向往和追求。

观看中国舞蹈对我个人来说意义重大。

它不仅让我了解了中国传统文化的独特之处,也让我深入思考了人类对美的追求和表达方式。

通过观看中国舞蹈,我懂得了审美是一种智慧,是一种对生活的热爱和追求。

无论是古老的传统舞蹈还是现代的创新舞蹈,它们都蕴含着人类对美的不断探索和追寻。

总之,观看中国舞蹈是一次非常有意义的经历。

它不仅让我对中国传统文化有了更深入的了解,也让我对艺术的价值有了更深刻的认识。

中国舞蹈的美妙令人陶醉,它启发了我的思想,让我更加热爱生活,追求美好。

中国舞作文期末总结范文

中国舞作文期末总结范文

时光荏苒,转眼间一个学期的中国舞课程已经接近尾声。

在这段时间里,我不仅对中国舞有了更深的了解,也在舞蹈中找到了乐趣和自我提升。

以下是我对中国舞课程的一个简要总结。

一、课程收获1. 理论知识通过课程的学习,我对中国舞的历史、起源、流派、代表人物以及舞蹈的艺术特点有了全面的认识。

了解了从古典舞到民间舞,从戏曲舞蹈到现代舞的发展脉络,使我对中国舞有了更加系统化的认识。

2. 舞蹈技能在课程中,我学习了基本的舞蹈动作、步伐和技巧,如水袖、云手、翻身、跳跃等。

通过不断的练习,我的舞蹈技能得到了很大的提升,动作更加流畅、协调。

3. 舞蹈情感中国舞讲究“意境”,在舞蹈中表达情感是至关重要的。

通过学习,我学会了如何通过舞蹈来传达内心的喜怒哀乐,使舞蹈更具感染力。

4. 团队协作在舞蹈排练中,我深刻体会到了团队协作的重要性。

只有大家齐心协力,才能呈现出精彩的舞蹈作品。

二、自我反思1. 认真学习,刻苦练习在课程中,我认真听讲、做好笔记,对于老师讲解的动作和技巧反复练习。

通过不懈的努力,我的舞蹈技能得到了提高。

2. 注重情感表达,提升舞蹈内涵在舞蹈练习中,我努力去理解舞蹈背后的故事和情感,使舞蹈更具内涵。

同时,在表演时,我尽量将情感融入动作,使舞蹈更加生动。

3. 加强团队协作,共同进步在排练过程中,我积极与同学们沟通、交流,共同探讨舞蹈的改进之处。

通过团队合作,我们的舞蹈水平得到了显著提高。

三、展望未来通过这个学期的中国舞课程,我收获颇丰。

在今后的日子里,我将继续努力学习,不断提高自己的舞蹈技能和艺术修养。

同时,我也希望能将中国舞的魅力传播出去,让更多的人了解和喜爱这一优秀的民族艺术。

总之,这个学期的中国舞课程让我受益匪浅。

在今后的日子里,我将继续努力,为中国舞的传承和发展贡献自己的力量。

中国舞作文期末总结初中

中国舞作文期末总结初中

中国舞作文期末总结初中初中一年级的时候,我对中国舞几乎一无所知。

我通过学习基本动作和动作的意义,逐渐熟悉了中国舞的基本特点和韵律,开始尝试跳一些简单的舞蹈。

在老师的指导下,我学会了一些基本的舞蹈技巧,比如扇子的舞蹈动作和旋转的技巧。

我还了解到了中国舞蹈的起源和演变过程,知道了中国舞蹈是与中国传统文化紧密相连的艺术形式。

初中二年级,我开始学习和掌握一些更加复杂的中国舞技巧。

我学习了一些经典的中国舞蹈作品,比如《茉莉花》、《牧羊姑娘》等。

通过模仿和练习这些作品,我渐渐地掌握了中国舞蹈的基本动作和表达方式。

同时,我还学习了一些更加高级的舞蹈技巧,比如跳高腿、翻腾等。

这些技巧的学习让我感受到了中国舞蹈的魅力和独特之处。

除了技巧的学习,在初中学习中国舞的过程中,我还参加了一些舞蹈比赛和演出。

这不仅锻炼了我的舞蹈表现能力,还增强了我的自信心和团队合作意识。

在比赛中,我通过与其他同学的合作,不断互相鼓励和帮助,最终取得了一些好成绩。

这让我更加坚信只要我努力,就能取得好的结果。

通过这两年的学习,我深刻地认识到中国舞对于传承和弘扬中国传统文化的重要性。

中国舞是一种独特的艺术形式,它通过身体的动作和音乐的配合,表达了人们内心的情感和思想。

中国舞的演出场合广泛,可以用于庆祝节日、表达祝福、赞美自然等。

通过学习中国舞,我不仅增长了对中国传统文化的认识,还培养了对美的追求和表达的能力。

此外,通过学习和练习中国舞,我还提高了自己的身体素质和艺术修养。

舞蹈需要良好的身体形态和柔软的肌肉,通过练习舞蹈,我锻炼了自己的身体协调性和灵活性。

同时,中国舞的学习也培养了我的艺术眼光和审美能力。

在学习过程中,我仔细观察老师的演示和其他同学的表演,从中学习他们的优点和技巧。

在表演中,我也尽量发挥自己的特点和个人风格,让舞蹈表演更加生动和自然。

总的来说,通过初中期间的中国舞学习,我不仅学到了丰富的知识和技巧,还感受到了舞蹈带来的快乐和成就感。

中国舞期末总结文字

中国舞期末总结文字

中国舞期末总结文字本学期,我参加了中国舞课程的学习,通过实践和理论知识的综合学习与应用,我对中国舞脚法、身法、手法等方面有了更深入的了解,也提升了自己的舞蹈技巧和艺术修养。

在中国舞的学习过程中,我收获了很多,并且也遇到了一些挑战。

首先,根据课程的要求,我们学习了中国舞的基本动作和步伐。

通过反复练习,我逐渐掌握了拗步、步摆、转身等基本动作,并且能够运用它们进行简单的舞蹈编排。

在学习的过程中,我发现掌握正确的身体姿势和肢体协调是非常重要的,只有在这样的基础上,才能更好地表达舞蹈的内涵和情感。

为此,我经常进行身体的拉伸和锻炼,以增强自己的柔韧性和控制力。

除了动作的学习,我还学习了中国舞的手法和手指动作。

在中国舞中,手指动作是非常重要的表现手段之一,它能够增加舞蹈的灵动性和美感。

但是,我发现手指的灵活性和控制力对于执行复杂的手指动作是非常关键的,因此,我经常进行手指的特训,通过按摩和锻炼来提升我的手指能力。

另外,我还学习了中国舞的古典舞和民族舞。

在学习古典舞的过程中,我意识到古典舞是一门富有内涵的艺术形式,它要求舞者具备高度的技巧和艺术修养。

因此,我花了很多时间去研究古典舞的技巧和风格,通过观看大师的演出和学习经典的舞蹈作品,我逐渐提升了自己的才华。

而在学习民族舞的过程中,我了解到中国舞是多样性和丰富多彩的,每个民族都有自己独特的舞蹈风格和表现形式。

通过学习不同的民族舞,我拓宽了自己的舞蹈视野,也深入了解了中国民族文化的多样性。

然而,在学习的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。

首先,由于中国舞节奏快、动作复杂,需要高度的协调和灵活性,所以在学习初期,我感到身体有些吃不消,经常会出现疲倦和肌肉酸痛的情况。

为了应对这个问题,我调整了自己的训练计划,增加了休息和恢复的时间,并且保持了良好的饮食和睡眠习惯。

其次,中国舞的表现力和艺术性要求舞者具备较高的表演能力和情感投入。

在表演过程中,我发现自己有时不够自信,导致动作不够有力和灵活,所以我开始注重表演技巧的学习和练习,通过观看优秀的演员和舞蹈家的表演,我学习了如何通过舞蹈来表达情感和传递信息。

中国舞个人期末总结

中国舞个人期末总结

中国舞个人期末总结终于到了期末,回顾这学期学习中国舞的种种经历,我心中充满了喜悦和成长的感觉。

这个学期,我在中国舞的学习中收获了很多,不仅在技术上得到了提高,还在舞蹈艺术欣赏和文化传承方面有了更深的认识。

首先,我要感谢我的舞蹈老师。

她不仅是一位优秀的舞者,而且是一位很好的老师。

她以身作则,用她的激情和专业知识激发了我对中国舞的兴趣。

她总是以鼓励和引导的方式与我们互动,让我有信心在舞蹈方面不断进步。

她还教会了我们如何去欣赏舞蹈,如何理解背后的文化内涵。

在技术方面,我在这个学期中有了很大的提高。

在之前的课程中,我学习了灵巧的足踝动作、双掌独立动作、拐弯技巧等等,这些都为我以后更深入的学习奠定了基础。

同时,我也学会了如何运用呼吸和力量的配合来表现舞蹈的节奏和力度变化。

这不仅使我在舞蹈表演中更加自如和流畅,也提高了我对自身能力和舞台表达的自信。

此外,通过学习中国舞,我还了解到了中国舞蹈的丰富多样性。

中国舞是一种深含着中华民族文化和历史特点的舞蹈形式,具有独特的韵味和魅力。

我了解到了中国舞的基本分类,包括古典舞、民族舞、现代舞等等。

每一种舞蹈都有着特定的动作和表达手法,都承载着不同的历史和文化内涵。

通过学习中国舞,我对中国的传统文化有了更深入的了解,也对中国古代文化的魅力有了更多的体会。

此外,中国舞也给我提供了一个展示自己的舞台。

每周的课堂练习让我有机会向同学们展示我的进步,激发了我在舞蹈方面不断挑战自我的动力。

此外,学校的舞蹈晚会和比赛,更是给了我一个表演的机会。

这些经历让我学会了如何面对观众,在舞台上展现自己最好的一面,并从中获得成就感和满足感。

总的来说,这个学期的中国舞学习给了我很多宝贵的经验和收获。

我在技术上得到了提升,也对中国舞蹈的文化内涵有了更深入的理解。

这门课程给了我一个展示自我的舞台,并激发了我对舞蹈的热情。

在未来,我希望能够继续学习中国舞,不断进步并发掘新的舞蹈技巧和风格。

我相信中国舞蹈会给我带来更多的成就和喜悦。

舞蹈作业小结

舞蹈作业小结

舞蹈作业小结
这次的舞蹈作业是一次非常有挑战性的经历。

我选择了一首古典音乐作为背景,以展现我的舞蹈技巧和表演能力。

在完成这个作业的过程中,我遇到了一些困难,但我也学到了很多东西。

首先,挑选音乐是个非常重要的步骤。

我花了很多时间来寻找合适的背景音乐,希望它能符合我的舞蹈主题和它所要表达的情感。

在这个过程中,我对古典音乐有了更深入的了解,并学会了欣赏和选择适合舞蹈的音乐。

其次,编舞是个非常有挑战性的任务。

在设计舞蹈动作时,我需要考虑到每个动作的流畅性和自然性,同时还要与音乐的节奏和情感相匹配。

我发现,编舞是一个需要创造力和想象力的过程,我需要不断地尝试和改进,才能达到我想要的效果。

在排练的过程中,我遇到了一些困难。

有时候我会遇到一些技术上的难题,比如坚持一个动作的平衡和控制的困难。

还有一些情感上的困难,我需要找到自己与音乐情感相匹配的方式来表达。

在这些困难中,我学会了如何坚持,并且不断努力克服困难。

我经常使用镜子来观察自己的动作,并寻求老师和同学的建议和帮助。

最后,我觉得这次舞蹈作业是一个非常有意义的经历。

通过它,我学到了很多关于舞蹈的知识和技巧,提高了自己的舞蹈水平。

我也学会了如何与音乐合作,将自己的情感表达出来。

我相信这次舞蹈作业对我以后的舞蹈之路会产生积极的影响。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

悠悠岁月,滔滔江河……
灿烂的中华舞蹈文化,源远流长。

它从源头的点点滴滴,时疾时徐,时溢时爰,终于汇成了今天的汪洋大海。

在漫长的时空历程中,有清波潋滟,也有急流回旋,但它始终奔腾不息,纵横恣肆于神州大地上,奔向前方,奔向未来。

舞蹈是我国古代所称“乐”的重要组成部分,而乐则是一种综合艺术形态。

古人认为:“所谓诗表述思想感情,歌唱出它的声音,舞蹈表现它的外在形象。

三者都根源于人的内心,然后乐器随之演奏。

”乐就包含着诗歌舞乐这些基素。

这门古老的艺术在它诞生之初,原是浑然一体,混沌不可分的。

今人所称之诗歌、音乐、舞蹈,只是在经历了相当长一段发展过程之后,才逐步演化形成的。

这种原始的艺术形态产生之后,就成为人类在漫长发展道路上的忠实旅伴,陪同人类从幼年到成人,从蒙昧进入文明。

其间,不同的社会文化环境,不同的时间流程,无不或深或浅地在乐舞艺术中留下了痕迹。

因此,不仅是对艺术史的研究,作为对人类生产劳动、生活方式、宗教信仰、民情民风、伦理观念、道德规范、审美情趣……乃至政治文化的考察和探索,古老的舞蹈文化无疑提供了广阔的领域和视野。

乐舞中蕴含着民族精神的深层意识。

中国幅员辽阔,民族众多,复杂多样的生态环境和文化传统,不平衡的历史发展进程,为我国乐舞文化渲染出一幅色彩斑斓、内容繁富的壮丽画卷。

中国舞蹈是中华民族全体智慧和心灵的结晶。

我国古代舞蹈在原始社会中渡过了萌芽、形成期,大致在青铜时代已臻于成熟,然后在封建社会中进一步发展,历汉至唐,在唐代达到了鼎盛期,自宋以后,随艺术领域的整体变动而进入转型期。

它反映人民的劳动、斗争、交际和爱情生活。

不同民族和地区的民间舞蹈受生活方式,历史传统、风俗习惯、民族性格、宗教信仰甚至地理和气候等自然环境的影响而显现出风格特色的明显差异。

民间舞蹈也具有它的共同特点:①自娱性。

动作步法比较单纯精炼,易于为广大群众所掌握。

在家族,村寨中以言传身授的独特方式继承流传,其表情性质常常和群众性的自娱活动紧密相连。

许多种类的民间舞蹈都可以形成成千上万人的大型舞会。

②即兴性。

民间舞蹈动作姿态的规范性较弱,可变性较强,在大体一致的步伐、动作、节奏、韵律下,不同舞蹈看可做各种即兴的发挥③稳定性。

由于其常在特定范围内流传,受外界影响其少,虽在不断变化发展中,但其风格特色相对比较稳定,改变缓慢。

民间舞蹈是专业舞蹈创作主要素材来源。

各国封建社会的宫廷舞蹈、各国各民族的古典舞蹈、剧场歌舞和舞会舞蹈,都和民间舞蹈有着不可分割的联系。

经过专业工作者加工,运用在芭蕾中的穿插性民间舞,被称为“性格舞”。

中国的戏曲舞蹈和新的创作舞蹈中,也大量地吸收了各种民间舞蹈。

同时,民间舞蹈仍然独立存在于自己原有的范围内,沿着自己的途径世代相传。

中国各民族各地区
都面各自的民间舞蹈,历史悠久,形式多样。

其共同的点是:载歌载舞,多用道具,自由生动的表演形式和借助故事传说,形象鲜明生动,内容与形式紧密结合。

我们可以从中国民间舞的根源——各民族原生态,民间舞蹈来分析和寻找答案。

我国是一个有着五十六个民族的大家庭,每一个民族都有自己独特的民间舞蹈,每个民族的民间舞蹈又都有自己独特的舞蹈技巧。

在此,我不做全面地分析和介绍,只想着重地分析一下已被舞蹈学院纳入必修教材的汉、藏、蒙、维、朝五大民族的原生态民间舞中的技艺性舞蹈。

1.汉族
古以来,汉族各种民间舞蹈多是在新年、祭祖、庙会、迎神庙会中表演的。

表演者在斗妙争能中,各出新招,以博得称赞。

汉族民间舞蹈正是在这种技艺求精中不断发展的。

(1)安徽花鼓灯。

花鼓灯中的“盘鼓”部分,就是最富特色的技巧表演部分。

它分为上盘鼓、中盘鼓、地盘鼓。

上盘鼓是兰花在鼓架子肩上或腰部搭摆成各种姿态的技巧表演。

中盘鼓是兰花在鼓架子腰部、腿上、手上的双人武功表演。

地盘鼓是鼓架子单人表演技巧,如“燕子三抄水”、“倒爬城”、“满地抓”、“豚跳”等。

艺人们在展现技巧的同时又形成了各自的特色和专长。

他们常常在变幻莫测的拐弯和罕见的技巧中,洋溢着过人的才华和能力。

例如怀远的石敬礼(艺名“石猴子”、洪云艺名“小水子”)、凤台的武佩轩(艺名“气死猴”),从他们的艺名就可以看出他们技巧之精湛和身手之矫健。

(2)山东鼓子秧歌。

鼓子秧歌自古就有文场与武场之分,武场正是“鼓棒”、“伞”大显舞技的部分。

舞者在跑动时步大身低,落脚生根,蹬脚扬尘,坚实有力;跳跃时则强调干拔与上窜,犹如“旱地拔葱”。

如果不能熟练地掌握道具技巧,不能掌握各种蹲、踢、跳、转技巧,那么鼓子秧歌的稳健潇洒、淳朴刚劲的风格就很难体现。

鼓子秧歌的发源地——鲁北地区的惠民和商河,都靠近河北的武术之乡沧县和杂技之乡吴桥。

武术与杂技的影响,极大地丰富了鼓子和秧歌的技艺表演。

4朝鲜族
象帽舞和长鼓舞都是朝鲜族舞蹈中富有特色且技艺性很强的舞蹈。

舞者戴特别的头盔,上有可以旋绕的长缨,舞时摆动头部使长缨在头顶、身侧旋转和飞舞。

技巧越高,头上的长缨就越长。

舞者手中击打着小鼓,以“喜鹊步”跳跃前进,如腾空遥射,如冲锋向前,而头上的长缨不断旋绕。

长鼓舞多为女性表演,后来男子也有表演。

表演者身挎杖鼓,右手持竹键敲打高音部鼓面,左手掌拍低音部鼓面。

高低音色的鼓声、花样繁多的鼓点相映成辉。

表演进入高潮,常作行进性的连续旋转。

技艺高超者,可转几十圈之多。

研究和阐释舞蹈的起源,绝对不能忽视其“内在根据”。

只有“内在根据”与外在条件这两方面的情形都烂熟于心,才能最终把握舞蹈起源的真谛,使这个专题的研究达到一个令人满意的答案。

所谓舞蹈起源的“内在根据”,指的是人类那身心合一的物质条件,手舞足蹈的自娱意识和传情达意的交流需要这三种与生俱有的内在因素。

舞蹈不单纯是一种娱乐,它是表现人的诸多复杂思想感情的意识形态的艺术。

“艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调”——这就是意境。

一件成功的舞蹈作品,总令人耳目一新,产生感情上的共鸣,一句话:有意境。

美的意境需要眼光独到,善于把握时代的脉络,抓住一般人司空见惯的事物
进行筛选,发展其中的闪光点加以提炼升华,于是栩栩如生的形象脱颖而出。

意境不仅对主题起到了深化作用,而且调动起观众的想象力,使观众有着身临其境之感。

舞蹈的意境创造要达到这种境界,作品才易于被观众所接受和欢迎。

舞蹈的意境有许多种,第一个是心态意境。

心态是指人的心理活动状态,喜怒,哀乐,忧愁,烦躁等心理活动的表露形式,受周围环境的影响会复杂多变,在一定的范围里,标志着社会某一个民族或个人的精神斗志。

第二个是生态意境,舞蹈从乎之舞之,足之蹈之的原始状态起,就由各种物体打击出各种节奏想伴随,而打击出来的各种节奏也正是音乐的原始状态。

舞蹈艺术发展到今天,更是与音乐难舍难分。

好的舞蹈构思创作出好的舞蹈音乐,好的音乐创作出优秀的舞蹈作品的成功之作比比皆是。

舞蹈音乐属于音乐的一个品种,但它通过音乐塑造的时空和舞蹈的形体动作珠联璧合,使观众同时从听觉和视觉两条审美通道去欣赏同一作品。

三是情态意境。

情态,顾名思义是指“情”和“景”的交融,“情”是人所为,“景”是客观存在,两者统一形成动态情势。

当人与景观产生联系融为一体时,情态便在情景交融中自然结合,起到承上启下画龙点睛的作用。

舞蹈艺术和其它的艺术门类一样,在建构自己的艺术大厦时,情要真,意要深。

而情真需要创作者对民众生活有深刻的体验,意深则需要艺术家们对社会生活有高屋建领的理解和认识,只要情真意深,形象必然丰满,作品的哲理品格也便会透过情节自然浮现出来。

舞蹈的形式美,技术性极强。

但这种形式美和技艺性,都是发自人体自身的,外部的形态美和技艺,都不可避免地与人体内部精神情感相通,受其支配并表现情感,不是这样,就不能称之为活的人体了,这样的舞蹈也就失去了舞蹈的真谛。

舞蹈作品的生命源于人体内部的精神情感的创作机制。

舞蹈的情感是细腻的,它所创造出来的意境亦是独特的。

在舞蹈商业化,国际化的今天,舞蹈的所有的优势应该加以发扬,传播,同时也要加以发展来适应当今的社会。

民族的舞蹈是项珍贵的文化资产。

以传统民族舞蹈为宗旨有着古典舞的特色,同时民间的私人舞蹈社也积极引发儿童及青少年学习舞蹈的兴趣。

以达成舞蹈艺术文化交流的功能。

在这自由开放的社会里,中国舞蹈的前途,在舞者孜孜不懈的努力下,将以无比丰富多彩的面具,在表演艺术的历史上写下重要的一幕。

相关文档
最新文档