共读、共享品书香读书交流主持稿

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读书交流主持词

开场白:

作为教学工作第一线的老师,我们或多或少都遇到过这样的尴尬:课堂上学生突如其来的发言或举动,打断了我们教学的思路,惊扰了有序的课堂氛围,引发了学生的哄笑。而我们在大多数情况应对这般情况的对策,往往是大声训斥学生,或是粗暴地让其坐下或是站着反思,更有甚者,将学生请出教室,请进办公室,一番狂风暴雨般的批评、指责。结果如何?师生关系对立,教学氛围紧张,学生发展不良,教学效果不佳,一连串的连锁反应,都源于我们在课堂教学中缺乏应变的技能和机智。我想读了《课堂教学应变:案例与指导》这本书,大家一定会有很大的感触。现在让我们共同分享大家读书的收获!

结束语:

课堂突发事件如果教师能机智应对,不仅不会产生尴尬,还有可能扭转成精彩课堂生成,将危机,化成良机。我相信只要大家不断在读书中丰富自己,开阔自己的眼界,并认真总结积累课堂中应变的经验和教训,做课堂教学的有心人,不仅可以增强课堂课堂教学应变能力,智慧应对每一个课堂的突发事件,不断演绎课堂教学的精彩!

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