部编版七年级道德与法治上册第七课 亲情之爱 课时练习题

7.1 家的意味
一、单项选择题
1．下列对家认识正确的有 ( )
①家就是我们住的房子，没有其他意义
②家是我们身心的寄居之所
③家是我们心灵的港湾
④家对于我们有着丰富的意义
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．八年级学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家，爸爸对我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。

家庭生活中，虽然会有许多的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨大的快乐，我爱我家!文文爱自己的家是因为( )
①家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校
②父母是她最亲的人，也是她的第一任老师
③父母一味地迁就她，满足她所有的要求
④父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家庭的亲情和温暖
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
3．重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频，被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后，他在病床上录了8段视频，满载着对女儿未来的期盼和祝福，希望分别在女儿每年生日时播放，直到她18岁。

黄国全的生日礼物( )
①体现了对女儿至深至纯的父爱
②只会带给女儿悲伤
③告诉我们父爱如山，深沉含蓄
④会使女儿感受到父爱一直存在
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
4．同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是( )
①百善孝为先
②谁言寸草心，报得三春晖
③不孝有三，无后为大
④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞
⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤
⑥父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧
A．①②③④ B．③④⑤⑥
C．①②④⑤⑥ D．②③④⑤
5．漫画给我们的启示是( )
①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边
②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的
③孝亲敬长要落实到行动上，从身边的小事做起
④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听
A．①② B．③④
C．①②④ D．1①②③④
二、简答题
6．妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰我，逗我开心，直到我把受的气都抛到九霄云外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。

我有一个幸福的家。

(1)这是一个怎样的家?
(2)家人对我们的人生起着怎样的作用呢?
7.材料一 2014年10月12日，我国发布了l0个‘‘全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。

他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。

材料二漫画
(1)为什么我们要敬老爱老、奉行孝道?
(2)针对漫画中同学的说法，你有什么看法?
参考答案
1．B 本题考查学生对家的正确认识。

家不止是一所房子，家还有丰富的意义，①错误；②③④对家的认识都是正确的。

2．C 本题考查我们与家庭的关系。

分析题干材料可知，①②④都是文文爱自己家的原因，③说法是错误的，应排除。

3．C 本题结合感人事迹，考查学生对父爱、母爱的正确认识。

黄国全留给女儿的8段视频，之所以被称为“最感人的生日礼物”就是因为它体现了一位父亲对女儿至深至纯的父爱，采用这样的一种方式，也会让女儿感受到父爱会一直陪伴自己成长。

这一感人事迹告诉我们父爱如山，深沉含蓄。

②的观点是错误的，①③④认识正确。

4．C 解答本题一要注意题干要求“积极意义”，二要理解各名言的内涵。

不孝有三，无后为大，体现了重男轻女的封建观念，③应排除；①②④⑤⑥都体现了积极的意义。

5．B 本题考查孝亲敬长。

分析可知③④是对孝亲敬长的正确认识，①②说法绝对，是错误的。

故选B。

6．【解析】本题考查学生对家庭结构的类型、家的作用的认识和理解。

第(1)问，从材料中妈妈是朋友，爸爸是伙伴可分析出这是一个充满幸福和亲情的家；第(2)问，考查家庭的作用，结合所学知识回答即可。

答案：(1)这是一个温馨和幸福、充满亲情和关爱的家。

(2)①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。

②家是我们心灵的港湾，家中有亲情，亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。

7.【解析】第(1)问考查孝敬父母。

回答时围绕孝亲敬长是传统美德、是法律义务等知识点。

第(2)问考查学生对孝顺的正确认识。

漫画中的说法是片面的。

应从物质和精神等方面阐述。

答案：(1)长辈为家庭做出贡献，为我们付出了很多，理应受到子女的孝敬。

孝老爱亲是中华民族的传统美德。

不孝敬长辈要受到道德的谴责。

成年子女如果不履行赡养父母的义务，还要受到法律的制裁。

(2)孝敬父母主要表现在物质和精神两个方面，努力学习是孝敬的一种方式，但帮父母做一些力所能及的事情、为父母分忧也是孝敬的表现。

7.2 爱在家人间
一、单项选择题
1．下列有关亲情之爱，认识正确的有 ( )
①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱
②每个家庭亲情之爱的表现是不同的
③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的
④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．滂沱大雨，一位父亲被淋得全身湿透，而伞却一直举在儿子头上。

这一幕被网友捕捉到，传到社交网站后被疯传，短短13小时感动超250万人。

以下说法正确的是( )
A．这是在作秀，为了提高网络关注率
B．父爱如水，往往温柔细腻
C．无私、永恒的爱，无微不至、不求回报的爱
D．这是亲情的自然流露，无需称道
3．进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为( )
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活
②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验
③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大
④我们期望得到父母更多的关注和呵护
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
4．亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要是( )
①有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区
②伤害双方的感情，影响家庭的和睦
③妨碍亲情交流，造成心理阴影
④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5．如果父母误会了我们，正确的做法应该是 ( )
A．离家出走以宣泄自己的委屈
B．故意做一些错上加错的行为以示反抗
C．冷淡处理，不理会他们
D．多沟通，不冲动
二、情景分析题
6．父母、家人每天都在默默地为我们操劳着，对此我们已经习以为常，甚至会因为习惯而忽视了他们给予我们的关爱。

现在就让我们拿起笔来，观察并记录下一天当中他们为我们所做的事情吧!
(1)我的观察：
早上__________________________________________________________
中午__________________________________________________________
晚上__________________________________________________________
(2)我的感受：
__________________________________________________________
_____________________________________________________________________ __
7.亲情在线：
材料一《爸爸去哪儿》歌词
(孩子)我的家里有个人很酷／三头六臂刀枪不入／他的手掌有一点粗／牵着我学会了走路／……
(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物／你是我写过最美的情书／钮扣住一个家的幸福／爱着你呀风雨无阻……
你拼命发芽我白了头发／一起写下一撇一捺……宝贝
宝贝/我是你的大树／一生陪你看日出……
材料二上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”，上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。

据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”。

“父母根本不明白我，还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。

(1)从上面的歌词中，你能体会到什么？
(2)举出“父母过度关心”自己的事例。

为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”？
(3)作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？
参考答案
1．C 本题考查的知识点是亲情之爱。

①是对亲情之爱的正确诠释；亲情之爱有的热烈，有的平和，②正确；平和的亲情之爱，我们有时感觉不到，但不能因此否认它的存在，③错误；由于亲人的离开、新成员的出现，在新组建的家庭中，只要我们用心感悟，同样可以体会到亲情之爱，④正确。

2．C 本题考查的知识点是体味亲情。

亲人之间的爱，有的是细致入微的照顾，有的是脉脉温情的牵挂，有的是设身处地的体谅……每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……但我们不能因为它平常就忽略它，甚至否认它的存在。

所以，被疯传的这幅父亲替儿子雨中撑伞的图片，是在唤醒我们的亲情，是在传递正能量，A、D的观点是错误的；一般来说，父爱如山，母爱似水，所以B是错误的；由图片可知，C的说法是正确的。

3．B 本题考查的知识点是亲子之间产生爱的碰撞的原因。

①②③的说法都是正确的，④说法片面，应排除。

4．C 本题考查的知识点是亲子冲突的危害。

解答本题应明确题于的关键信息亲子冲突的消极作用。

亲子冲突是我们成长中难以回避的，如果我们不能克服其消极作用，其结果就是惩罚了自己，伤害了父母，妨碍亲情交流，②③符合题意。

①④是对亲子冲突积极影响的正确表述，但与题意不符。

5．D 本题考查应对亲子冲突的方法。

我们毕竟是晚辈，应该尊重父母、有礼貌，尽量避免对父母使用生硬的语言，把握行为底线。

离家出走是没有正确处理与父母的关系、逃避问题的表现，排除A。

逆反心理只能导致误会越来越深，不能解决问题，排除B。

冷淡处理，不理会都是拖延问题，。

使得与父母的误会得不到及时解决，从而产生隔阂，排除C。

沟通是解除误会的最好途径，有了误会要真诚沟通。

承认自己的错误，互相为对方着想，故选D。

6．【解析】这道题主要是为了让大家体味亲情，学会感恩。

在这一过程中，我们需要细心观察。

可能大家观察到的家人为我们所做的事情都是生活中的琐事、小事，但是如果年年如此，月月如此，日日如此，平凡之中就会见伟大。

答案：(1)家人为自己所做的事，可以是生活方面的，也可以是学习、思想品德方面的。

符合题意即可。

(2)通过观察家人一天为我们所做的事，我感受到了浓浓的亲情之爱。

知道他们含辛茹苦地抚育我们成长，教我们做人．为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。

感受到他们对我们的爱是无私的，是永恒的，是无微不至和不求回报的。

我也要用自己的实际行动。

去回报他们的爱。

(言之有理即可)
7.【解析】本题是一道探究实践题，考查学生归纳能力、分析理解能力、理论联系实际的能力。

第(1)问在回答时需要全面审读歌词，综合考虑孩子和爸爸的话，才能得出正确结论。

第(2)问的举例比较简单，联系自身实际回答即可，但在分析“爱的冲突”的原因时要注意多角度。

第(3)问考查的知识点是化解“爱的冲突”的态度、方法和技巧，要表现答案的具体性、针对性和可操作性，不能泛泛而谈。

答案：(1)父母与子女之间那种割舍不断的亲情之爱。

(2)①不准与异性同学交往；偷看自己的日记、信件等。

(其他合乎情理的举例也可)②进入青春期之后，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异。

(3)①要理解自己的父母。

要理解父母的唠叨、父母对自己的殷切希望、父母也有烦恼。

②要尊重自己的父母。

尊重父母对自己的意见和建议；在与父母发生矛盾和冲突时．要作出必要的让步和道歉。

③还要讲究技巧和方法，如主动向父母汇报学习、健康等情况；虚心接受父母的批评、建议；努力缓解父母工作压力；开展有利于沟通、交流的活动。

(能够围绕这三个方面来回答即可)
7.3 让家更美好
一、单项选择题
1．中学生小天原先与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接出来一起住了。

那么，小天的家庭结构发生的变化是( ）
A．核心家庭到主干家庭
B．主干家庭到核心家庭
C．核心家庭到联合家庭
D．联合家庭到核心家庭
2．春节期间，有一件事“火”了——抢红包。

从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝、商家给消费者发红包，发展到家庭成员、亲朋好友间玩起“红包接龙”，即使抢到的红包金额并不多，也玩得不亦乐乎。

有关“抢红包”的议论也随之产生，以下观点你最认同哪一个( )
A．远方亲友来串门，就说我在抢红包
B．红包礼钱谁不抢？留取小钱奔小康
C．红包礼金万人抢，稍微迟疑轮不上
D．红包虽小情也真，不及父母养我恩
3．妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。

我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了 ( )
A．现代家庭的氛围越来越平等、民主
B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容
D．父母是孩子最好的老师和朋友
4．家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定，下列做法有利于家庭稳定的是( )
①爸爸努力工作，我认真学习
②妈妈病了，小琪给妈妈买药
③周末，一家人去看望姥姥
④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
5．“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。

与此同时，不少家长则抱怨如
今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。

针对上述情形，孩子和家长之间应 ( )
①相互理解，积极沟通②各执己见，互不相让
③顺其自然，各行其是④换位思考，平等交流
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
二、简答题
6．我叫王磊，今年13岁，是一个八年级学生，生活在一个幸福的三口之家，爸爸是建筑工程设计师、妈妈是老师。

爷爷奶奶虽然没跟我们一起住，但活得也很充实，最近还像年轻人一样玩起了微信，把我们都加了微信好友，发起了朋友圈，还时不时跟我们视频聊天。

今年放寒假的时候，我除了学习，还陪着爸妈一起锻炼身体，陪着他们和爷爷奶奶去了趟三亚旅游，在那里吃了年夜饭、看了央视猴年春晚，感受了亲情和家庭的美好。

从王磊的叙述中，归纳现代家庭发生的变化。

7.阅读材料，回答问题。

材料一在智能手机风靡街头巷尾的今天，微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。

越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件，加入孩子的朋友圈，不想再错过孩子任何动态和消息。

为此，不少同学吐槽自己被“监控”，大呼“没隐私”。

有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽了。

材料二大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会微信，专门手绘了一本微信使用说明！手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、耐心和成全之心。

结合材料，运用所学知识回答：
(1)材料一反映了什么问题？
(2)大学生张明的家庭结构属于哪一种类型？
(3)比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子屏蔽家长的行为，谈谈在建设和谐美好家庭方面，你受到哪些启发。

参考答案
1．A 核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭；主干家庭，是指由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭；联合家庭指父母与几个成家子女共同生活。

依此可知小天的家庭结构从核心家庭向主干家庭过渡。

故选A。

2．D 本题通过“抢红包”这一社会热点现象，来考查现代家庭沟通、交流手段的变化。

虽然家人、朋友之间抢红包可以沟通、加深感情，但我们不能把大量的时间浪费在此，而是要多替父母、家人做些力所能及的事情，多陪陪他们，满足他们的物质和精神需求。

因此A、B、C说法都不正确，D强调我们把“抢红包”的时间拿出来去陪伴、孝敬父母，是正确的。

3.A 本题考查的知识点是现代家庭的特点。

由材料可知，父母可以是孩子的朋友和伙伴，这说明现代家庭的氛围越来越平等、民主，A是正确的；B、C本身观点正确。

但在材料中没体现出来，应排除；D观点太片面。

4．C 本题考查家庭和谐。

家庭成员各司其职有利于和谐，①②③正确。

只有④中的妈妈侵犯了“我”的隐私权，不利于和谐。

5．D 本题考查学会与家长沟通。

材料中孩子与家长的隔阂只因为彼此缺乏真诚交流和有效沟通，①④做法正确；②只会使问题更严重，③是消极的做法。

6．【解析】本题考查学生的阅读理解能力、依据材料提炼观点的能力。

考查的知识点是现代家庭的特点。

因为材料较长，解答时先把材料分成三层，归纳每层的中心意思；然后再回扣所学知识，找相应的结合点：“三口之家”说的是家庭结构的变化，爷爷奶奶玩微信说的是家庭成员沟通方式的变化，寒假经历说的是家庭氛围和家庭内容的变化。

答案：随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化：
(1)家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，家庭不断趋向小型化。

(2)随着现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。

(3)家庭氛围越来越平等、民主。

(4)家庭生活的重要内容也发生了变化，文明健康的生活方式日渐盛行。

7.【解析】这是一道探究实践题。

第(1)问在回答时要注意孩子屏蔽父母微信的亲子冲突折射出的代际差异和危害。

第(2)问比较简单，由张明的三口之家可以
看出是核心家庭；第(3)问在回答时要注意对比两种不同做法，体现的是子女在面对家庭问题时的积极或消极态度，明确只有良好的心态和积极主动的行动，才能共建美好家庭。

答案：(1)材料一反映微信、微博等信息传媒也在影响家庭成员之间的生活与交流方式，但一些子女反感父母过度关注，故意设置障碍，将父母屏蔽，影响了与父母的交流。

(言之有理即可)
(2)核心家庭。

(3)①在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。

这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，还需要有效交流和沟通。

②孝亲敬长，要从小事做起，细微关怀，成全父母的愿望。

满足父母的实际需要；要亲近父母，主动与父母进行沟通等。

(言之有理即可)。