环境卫生检查通报制度97236

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学校学校环境卫生检查通报制度

学校学校环境卫生检查通报制度学校环境卫生检查通报制度一、背景介绍在学校环境卫生管理中，为了确保学生和教职员工的健康与安全，学校需要建立一套环境卫生检查通报制度。

该制度旨在规范学校环境卫生检查工作的流程和内容，并及时通报检查结果，以便及时采取相应的改进措施，保障学校的环境卫生状况。

二、制度目的1. 确保学校环境卫生的整体质量；2. 及时发现和解决环境卫生问题；3. 提高学校环境卫生管理的效率和水平；4. 促进学生和教职员工的健康成长。

三、制度内容1. 环境卫生检查的频率和内容：a. 学校环境卫生检查应每学期至少进行一次；b. 检查内容包括教室、实验室、图书馆、食堂、洗手间等公共场所的卫生状况，以及学生宿舍和教职员工办公区的卫生情况。

2. 环境卫生检查的流程：a. 学校环境卫生检查由专门的环境卫生检查小组负责，小组成员由学校领导、后勤部门和卫生保健部门的代表组成；b. 检查小组应提前制定检查计划，并通知相关部门和人员；c. 检查小组按照计划进行检查，对发现的问题进行记录和整理；d. 检查小组应及时向学校领导汇报检查结果。

3. 环境卫生检查通报的形式和内容：a. 检查结果应以书面形式通报，包括检查日期、地点、检查人员、检查内容、存在的问题、改进措施等；b. 通报应由学校领导签字确认，并及时发送给相关部门和人员；c. 学校可以通过公告栏、学校网站、微信公众号等途径发布通报内容，以便全体师生了解。

四、制度执行1. 学校领导应高度重视环境卫生检查通报制度，明确责任人，并进行监督和检查；2. 后勤部门应加强对环境卫生的日常管理，及时整改存在的问题；3. 教职员工和学生应积极参预环境卫生的维护和改善，共同营造良好的学习和工作环境。

五、制度评估与改进1. 学校应定期评估环境卫生检查通报制度的执行情况，发现问题及时进行改进；2. 学校可以通过调查问卷、听取意见等方式，了解师生对该制度的满意度和改进建议，并据此进行相应的调整和改进。

环境卫生检查通报制度

环境卫生检查通报制度一、卫生检查管理办法1.建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校园环境卫生领导工作。

由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。

检查组组长：当天值日行政副组长：当天的值日组长两个2.每日对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。

疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。

3.规范保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前接受体温检测，腋温不超过37.3℃或额温不超过36.8℃方可开始工作。

工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

3.规范相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。

未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L 的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等；按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。

二、项目及标准：1、本制度中所涉及的卫生指室内卫生、环境卫生和个人卫生三部分。

2、室内卫生要求：（1）教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，书包课本等学习用品排放整齐。

公物无损坏。

（2）桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。

（3）门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门窗。

（4）屋顶墙壁灯罩无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。

（5）地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。

黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。

（6）讲桌内外无尘土、无垃圾。

（7）内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。

（8）室内黑板报更换及时、布局美观，无乱写乱画或空白现象。

（9）保证楼道地面、墙面、窗子洁净。

（10）清洁工具按要求摆放好，保证摆放美观无损坏。

（11）教室内空气清新，光照好。

（12）图书角要充实，挂放要整齐。

环境卫生检查通报制度

环境卫生检查通报制度简介环境卫生检查通报制度是一种制度化的管理方法，旨在提高单位和居民区环境卫生水平，保障人民身体健康和环境质量稳定提升。

通过对环境卫生进行定期检查，发现问题及时处置，通报制度可以迅速激发单位和个人的环境意识和自觉性，形成良好的环境卫生责任心和文明习惯，维护社会环境治理秩序。

适用范围本通报制度适用于各类单位和居民区。

流程检查组织1.确定检查人员：由相关人员组成检查团队负责对目标单位或居民区的环境卫生进行检查。

2.制定检查计划：检查前制定检查计划，明确检查对象、检查部位、检查标准、评分标准等内容。

3.通知被检查单位：提前通知被检查单位或居民区，告知检查时间和检查内容，并告知被检查对象是否有权利要求陪同参加检查。

检查过程1.环境基础设施：对垃圾处理设施、排污设施、防护设施、绿化设施等方面进行全面检查，记录设施的完好程度和使用情况。

2.环境卫生管理：对清扫保洁、分类处理、卫生消毒、垃圾运输、废弃物处置等环境卫生管理情况进行逐一检查。

3.问题整改：针对检查当天现场存在的问题进行现场给予整改要求，并进行严格执法限期整改。

同时，检查人员还要督促单位进行更深层次的检查和改进。

通报环节1.检查报告：根据检查情况，生成检查报告，并予以公开、记录和备案。

2.向上级环保部门报告：对存在相关问题的单位，聘请环保部门进行专业跟踪和管理，并及时向上级环保部门进行通报。

3.向社会通报：将有关单位/居民区的环境卫生情况进行公告，刊登相关通报资料在报纸、网络等渠道进行公开发布。

评价方式检查人员根据检查情况，对被检查单位/居民区进行评分，按照评分制进行排名。

评分结果将在环境管理部门、媒体和社会进行评价和公示。

优势1.环境卫生检查通报制度建立了全方位的环境卫生检查，保证了环境卫生的公平公正评价。

2.通过对环境卫生的定期开展检查，及时发现和解决问题，从而保障了人民身体健康和环境质量稳定提升。

3.借助环境卫生检查通报制度，可以迅速激发单位和个人的环保意识和自觉性，形成良好的环境卫生责任心和文明习惯，维护社会环境治理秩序。

环境卫生检查通报制度

环境卫生检查通报制度随着人们对环境卫生的关注度越来越高，环境卫生的检查显得非常重要。

为了保障公众健康安全，各级政府应建立起一套完整的环境卫生检查通报制度。

这个制度包括环境卫生检查的前置准备，检查过程和检查结果的通报。

本文将深入探讨这些内容，为其建立和完善提供参考。

一、前置准备在进行环境卫生检查之前，需要做好以下准备工作：1、准备相应的人员和设备，这样能够更准确、更全面地了解该地区的情况。

人员应该具有一定的专业知识和技能，以便快速识别环境卫生问题；设备包括各种工具、仪器，摄像设备等。

2、制定相应的检查计划，根据该地区的环境特点和历史数据，制定相应的检查路线和检查重点。

例如：餐饮业、医院、超市等环境；空气、水、噪音等因素。

检查计划应该充分考虑安全因素，避免因为检查而造成任何安全事故。

3、与当地政府及其他相关部门和社区保持沟通和协作，了解该地区的特点和环境卫生问题，加强调查和监督检查的力度。

二、检查过程环境卫生检查分为两种：定期检查和临时检查。

定期检查是指在一定时间周期内（例如，每年、半年或每季度），定期对公共场所、食品生产企业、饮用水生产企业等进行卫生检查。

临时检查是指政府部门接到群众举报或者发现环境卫生问题时，对该地进行检查。

环境卫生检查应按照下列步骤进行：1、现场调查：检查人员应到现场进行环境卫生调查和勘察。

如有必要，可以要求当地政府部门商务、卫生、电力等有关单位提供协助。

2、数据采集：通过观察、检测、物样采集、拍照、录像等方式进行数据采集，并对数据进行记录。

3、数据处理：针对采集的数据进行数据处理，发现问题则进行重点关注。

4、问题处理：将问题进行整理，协调相关部门及时进行处理。

5、通报结果：将检查结果通报给公众和相关部门，同时提出相应的整改意见。

三、通报结果将环境卫生检查的结果及时通报给公众和相关部门非常重要。

这样可以让公众了解到该地区的环境卫生情况，并加强对环境的重视。

同时也能够引起相关部门和社会各界的关注，促进环境卫生问题有效处理。

环境卫生检查通报制度[2]

环境卫生检查通报制度第一章总则第一条目的与依据为保障公司员工的健康安全，维护企业的形象和声誉，加强环境卫生管理，订立本制度。

本制度依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国卫生法》等相关法律法规。

第二条适用范围本制度适用于公司全部员工及相关岗位的环境卫生工作。

第三条重要内容本制度重要内容包括环境卫生检查的管理标准和考核标准。

第二章管理标准第四条工作责任1.公司负责人应明确环境卫生工作的紧要性，并组建环境卫生管理小组，明确各成员的职责和权利。

2.环境卫生管理小组应定期订立环境卫生检查计划，明确检查的内容、时间、地点等要求。

第五条环境卫生要求1.公司办公区和生产车间应保持乾净，废弃物和垃圾应适时清理。

2.地面、墙壁、桌面及设备应定期进行清洁和消毒，保持干净无尘。

3.厕所、洗手间等公共设施应保持干净卫生，适时进行清洁和消毒。

4.食堂应符合食品安全要求，食材应采购新鲜，废弃物应妥当处理。

5.公司应供给充足的清洁用品和消毒药品，并保持其有效性。

第六条环境卫生检查流程1.环境卫生检查由环境卫生管理小组负责，定期进行。

2.环境卫生管理小组应订立检查流程和标准，确保检查的公正性和精准性。

3.检查结果应适时记录，并负责整理形成通报，通报内容应精准详实。

第七条检查记录与通报1.检查记录应包括检查地点、时间、检查人员、检查项目及结果等信息。

2.检查记录应保存至少半年，以备查阅。

3.通报内容应包括被检查单位的名称、检查日期、检查结果等，确保通报的详实性和透亮度。

4.通报应适时发布到公司内部各通讯渠道，以便公司全体员工了解。

第三章考核标准第八条环境卫生考核指标1.公司设立环境卫生考核指标，包括整体卫生情形、清洁度、废弃物处理等方面的指标。

2.指标应实在化、量化，并依据公司实际情况进行调整。

第九条考核频率和方式1.环境卫生考核应定期进行，频率不少于半年一次。

2.考核方式可采纳现场检查、问卷调查等方式。

3.考核结果应适时统计并进行分析，评定考核等级。

防疫防控环境卫生检查通报制度环境卫生监督制度

防疫防控环境卫生检查通报制度环境卫生监督制度
防疫防控环境卫生检查通报制度是指在防疫防控工作中，建立并实施环境卫生检查通报制度，在发现环境卫生问题时及时通报相关部门，加强监督和管理。

该制度主要包括以下几个方面的内容：
1.建立环境卫生检查机制：设立专门的环境卫生检查组织，负责对各场所、单位的环境卫生状况进行定期检查和日常监督。

2.设立环境卫生问题发现报告渠道：建立环境卫生问题发现的报告渠道，鼓励社会公众、单位员工等积极向相关部门报告环境卫生问题。

3.加强环境卫生问题通报机制：及时将发现的环境卫生问题通报给相关部门，如卫生健康部门、城市管理执法部门等，以便及时采取相应的处理措施。

4.加强协调与沟通：相关部门要加强沟通与协调，及时分享和交流环境卫生问题的信息，共同研究解决方案，提高环境卫生管理水平。

5.建立环境卫生问题处理跟踪机制：对通报的环境卫生问题进行跟踪处理，监督其整改情况，并及时反馈给通报人和相关单位，确保问题得到妥善解决。

通过建立防疫防控环境卫生检查通报制度，能够形成多方参与、全民共治的环境卫生监督体系，提高城市环境卫生管理水平，更好地保障公众健康。

办公室环境卫生检查通报制度

办公室环境卫生检查通报制度1. 背景为了确保办公室环境的清洁与卫生，提升员工的工作效率和健康水平，制定本办公室环境卫生检查通报制度。

2. 目的通过定期的环境卫生检查，及时发现和解决办公室存在的环境卫生问题，促进办公室的整洁与安全，提升员工的工作环境。

3. 检查内容和周期- 定期检查项目：- 办公桌面卫生- 地面清洁- 垃圾处理- 植物养护- 空气质量- 检查周期：- 每周一次的全面检查- 每日的简要检查4. 检查标准- 办公桌面卫生：- 办公桌面上清洁、整齐，无杂物、脏污- 已使用过的餐具及时清洗扔掉，无残留物- 工作用品摆放合理，无过期物品- 办公用品摆放顺序良好，无乱堆杂物- 地面清洁：- 地面无灰尘、脏污，顺利通行- 定期清扫地面，保持地面明亮干净- 垃圾处理：- 垃圾桶摆放整齐，容积合适- 垃圾分类明确，每日清理、定期倒掉- 废纸及时清理，保持办公桌整洁- 植物养护：- 植物绿意盎然，无虫害、病害- 定期浇水养护，及时更换死亡植物- 空气质量：- 办公室通风良好，有良好的室内空气质量- 室内温度适宜，湿度合理5. 检查程序- 全面检查程序：1. 由环境卫生检查小组选派成员进行检查2. 按照检查标准逐一检查各项内容3. 记录检查结果，并分类标注问题的严重程度4. 汇总检查结果，制作检查报告5. 环境卫生检查小组组长进行汇报，找出问题的原因并制定整改措施6. 负责人根据整改计划进行整改，并落实到位- 简要检查程序：1. 每日由所属部门负责人进行简要检查2. 督促员工按照检查标准进行各项内容的自查3. 发现问题及时指导员工整改6. 整改措施与监督- 环境卫生检查小组对问题进行分类和归纳，制定相应的整改措施- 整改措施包括：具体整改要求、整改责任人、整改时限等内容- 监督机制：环境卫生检查小组定期复查整改情况，并将复查结果以及整改措施的落实情况及时报告给全体员工7. 奖惩制度- 对于严重影响办公室环境卫生的问题，可给予警告、扣除绩效分或其他相应的处罚- 对于表现优秀的部门或员工，可给予奖励或表彰以上内容为办公室环境卫生检查通报制度，如有问题或需要修改，请及时与环境卫生检查小组联系。

XXX学校环境卫生检查通报制度

XXX学校环境卫生检查通报制度一、背景良好的学校环境卫生是学生健康成长的基础保障，也是学校办学质量的重要标志。

为了加强对学校环境卫生的管理与监督，提高学校的环境卫生状况，促进学生的健康成长，XXX学校特制定了环境卫生检查通报制度。

二、目的1.确保学校环境卫生达到卫生标准和要求，提供良好的学习环境。

2.加强学校环境卫生管理与监督，营造整洁、舒适的校园环境。

3.提高教师、学生及家长对环境卫生的重视，培养良好的卫生习惯。

三、实施机构1.主要责任部门学校卫生保健办公室是环境卫生检查通报制度的主要责任部门，负责协调、组织和监督全校环境卫生工作。

2.负责人学校卫生保健办公室主任担任本制度的负责人，负责统筹协调学校环境卫生工作。

四、实施范围本制度适用于XXX学校全体教职员工、学生及其家长。

五、工作内容1.定期检查学校卫生保健办公室将根据学校环境卫生的需求，制定环境卫生检查计划，并组织相关人员定期对学校进行环境卫生检查。

检查范围包括教室、图书馆、实验室、食堂、卫生间、操场等公共场所。

检查内容主要包括地面、墙面、设施设备、卫生间卫生状况、垃圾分类等方面。

2.报告编制检查结束后，学校卫生保健办公室将检查结果整理成报告，明确列出存在的问题，并提出整改要求和时限。

报告将由校长签字批准后，通知相关部门和单位，并抄送学生及其家长。

3.整改落实相关部门和单位收到通知后，需立即组织人员进行整改。

学校卫生保健办公室将跟踪整改情况，并进行现场督查，确保整改措施得到落实。

4.宣传教育学校卫生保健办公室将定期组织环境卫生知识培训，加强教师、学生及家长的环境卫生意识和法规法纪教育，提倡养成良好的卫生习惯。

六、奖惩措施1.对于整改滞后或未整改的单位，学校将按照相关规定进行处理，从严追究相关责任人的责任。

2.学校将对卫生工作取得突出成绩的班级、学生和老师予以表扬和奖励，激发全体成员关注环境卫生的积极性。

七、培训交流学校卫生保健办公室将定期组织卫生保健工作培训，组织人员参加卫生知识交流研讨会，提高工作人员的卫生保健水平。

2023年学校环境卫生检查通报制度

2023年学校环境卫生检查通报制度
通报制度是指学校在2023年对学校环境卫生进行检查，并根据检查结果向相关人员发布通报的制度。

该制度的目的是提高学校环境卫生管理水平，保障学生身心健康。

通报制度可以包括以下内容：
1. 检查时间：明确学校环境卫生检查的时间节点，通常可以在学期末或者寒暑假期间
进行。

2. 检查内容：明确对学校环境卫生的具体检查内容，包括教室、图书馆、实验室、食堂、厕所等各个区域的卫生情况。

3. 检查标准：制定学校环境卫生检查的评分标准，对各项环境卫生指标进行量化评价，便于检查评估。

4. 检查人员：确定学校环境卫生检查的人员组成，可以包括学校行政人员、教师代表、学生代表等。

5. 通报形式：确定通报的形式，可以通过纸质通知、网站公示、班级通知等方式进行。

6. 通报内容：通报结果应包括学校环境卫生优点和不足之处，对于不合格的部分，应
提出整改要求和时限。

7. 整改措施：针对不合格的部分，规定合理的整改措施，明确责任主体和整改时限。

8. 监督与奖惩：建立学生、教师、家长和学校内部之间的监督机制，对落实不力的单
位或个人进行相应的奖惩。

通过建立2023年学校环境卫生检查通报制度，学校可以及时了解学校环境卫生情况，推动环境卫生管理工作的改进，提高学校整体卫生水平，为学生提供更好的学习和生活环境。

环境卫生检查通报制度(共15篇)

环境卫生检查通报制度(共15篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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环境卫生检查通报制度2篇

环境卫生检查通报制度环境卫生检查通报制度精选2篇（一）环境卫生检查通报制度是指对各种场所的环境卫生进展定期检查，并按照一定的要求和程序对检查结果进展通报和公示的制度。

这一制度可以有效监视和管理环境卫生情况，进步场所的卫生标准，并保障公众的安康和平安。

环境卫生检查通报制度一般包括以下几个方面：1. 定期检查：制定详细的检查方案和周期，并对各个场所〔如餐饮场所、公共卫生间、商场超市等〕进展定期检查。

2. 检查内容：根据相关法规和标准，对各个场所的环境卫生情况进展全面检查，包括废物清理、卫生设施使用情况、食品储存和处理等方面。

3. 检查标准：制定一定的检查标准和要求，明确各个环境卫生方面的指标，对于不符合标准的场所要进展整改。

4. 检查结果通报：对每次检查的结果进展记录，并向相关部门和公众进展通报。

通报内容应包括检查日期、检查场所、检查指标、检查结果以及整改要求等。

5. 公示和督办：将检查结果进展公示，可以通过官方网站、公告栏等方式进展公示。

对于不符合标准的场所，要进展督办，推动其进展整改。

6. 奖惩制度：对于符合标准的场所，可以给予表扬和奖励；对于不符合标准的场所，要进展处分和惩戒，推动其改善卫生状况。

通过环境卫生检查通报制度，可以进步公众对场所的卫生情况的知晓和关注度，促使场所加强环境卫生管理，进步公众安康和生活质量。

环境卫生检查通报制度精选2篇（二）环境卫生检查制度是指为了维护公共卫生和环境卫生而建立的一套制度和程序。

它主要包括以下几个方面：1. 目的和标准：制定环境卫生检查的目的和标准，明确要求和要求。

2. 职责和权限：明确各级政府、相关部门和机构在环境卫生检查中的职责和权限，确保责任明确、协同配合。

3. 检查内容：确定环境卫生检查的内容，包括卫生设施、卫生措施、卫生宣传教育、卫生运作等方面。

4. 检查机构：建立专门的环境卫生检查机构，负责组织施行环境卫生检查工作，并提供专业技术支持。

5. 检查方法：确定环境卫生检查的方法和技术，包括现场检查、数据分析、取证等手段，确保检查工作的科学性和准确性。

县初级中学校环境卫生检查通报制度

县初级中学校环境卫生检查通报制度为了维护学校的环境卫生，营造良好的校园氛围，进一步提高学生的健康素养和学习环境，特制定本《县初级中学校环境卫生检查通报制度》。

一、检查的目的和原则1. 目的：通过环境卫生检查，规范校园内各区域的卫生状况，提高学校师生的环境卫生意识，创造一个安全、卫生、整洁的学习和生活环境。

2. 原则：公开、公正、公平、公正，依法依规，科学合理，及时准确。

二、检查的范围和内容1. 范围：本次检查适用于县初级中学校的各个区域，包括教室、校园道路、食堂、操场、厕所等。

2. 内容：检查主要包括以下方面的内容：（1）教室卫生：包括地面、墙壁、黑板的清洁与整洁状况，教室内的垃圾收集和处理情况，教室内的噪音和异味情况等。

（2）校园道路：包括学校道路的清洁与整洁状况，有无积水、老化破损、危险隐患等情况。

（3）食堂卫生：包括食堂的清洁与整洁状况，食材存储和处理情况，食品安全和卫生设施是否达标等情况。

（4）操场卫生：包括操场的清洁与整洁状况，操场的绿化和景观保护情况，设施使用是否规范等情况。

三、检查方式和周期1. 方式：检查分为定期检查和不定期检查两种方式。

（1）定期检查：每学期初和学期末进行一次，主要检查学校各个区域的基本卫生状况和设施设备的维护情况。

（2）不定期检查：根据实际需要，随时进行环境卫生检查，主要针对重要活动前、节假日前和季节变换等时段进行。

2. 周期：定期检查周期为半年，不定期检查的时间安排由校领导根据实际情况确定。

四、检查的主体和程序1. 主体：由学校的环境卫生委员会或环境卫生管理人员负责具体实施。

2. 程序：（1）组织检查：校领导或环境卫生委员会负责组织检查工作，明确检查的时间和范围。

（2）实施检查：环境卫生委员会或环境卫生管理人员按照规定的范围和内容进行检查，并记录检查的具体情况。

（3）整改通知：对于发现的问题和不合格项，环境卫生委员会或环境卫生管理人员将问题整改通知书发给相关责任人，并要求限期整改。

学校学校环境卫生检查通报制度

学校学校环境卫生检查通报制度学校环境卫生检查通报制度一、背景介绍为了确保学校环境的卫生与安全，提高学生的学习和生活质量，学校决定建立学校环境卫生检查通报制度。

该制度旨在加强学校环境卫生管理，及时发现问题并采取相应措施，确保学校环境的清洁、整洁和卫生。

二、制度目的1. 提高学校环境的卫生标准：通过定期的环境卫生检查，发现并纠正环境卫生问题，提高学校环境的卫生标准。

2. 保障学生的身体健康：通过卫生检查，消除潜在的卫生隐患，保障学生的身体健康。

3. 培养学生的卫生意识：通过检查结果的通报，引导学生养成良好的卫生习惯，增强他们的卫生意识。

三、制度内容1. 环境卫生检查周期：每学期进行一次全面的环境卫生检查，并根据需要进行不定期的抽查。

2. 检查内容：a. 教室卫生：包括地面、黑板、桌椅、窗户、墙壁等的清洁情况。

b. 厕所卫生：包括厕所的清洁、通风、卫生设施的完好情况。

c. 食堂卫生：包括食堂的清洁、食品储存和加工的卫生情况。

d. 操场和走廊卫生：包括操场和走廊的清洁、杂物堆放情况。

e. 学生寝室卫生：包括寝室的清洁、床铺整理、个人卫生情况。

3. 检查标准：根据学校制定的环境卫生检查标准进行检查，评分制度为满分100分。

4. 检查流程：a. 由学校环境卫生检查小组组织检查人员，确保检查的客观性和公正性。

b. 检查人员按照检查表对各项卫生情况进行评分和记录。

c. 检查结束后，将检查结果进行整理和分析，形成检查报告。

5. 检查报告：a. 检查报告包括各项卫生情况的得分和问题的整理。

b. 检查报告由学校环境卫生检查小组负责编制，并及时通报给相关责任部门和班级。

c. 学校环境卫生检查小组根据检查报告制定整改措施，并跟踪整改情况。

6. 整改措施：a. 学校环境卫生检查小组负责协调相关责任部门制定整改措施。

b. 相关责任部门按照整改措施进行整改，并及时报告整改情况。

c. 学校环境卫生检查小组对整改情况进行跟踪和评估，确保问题得到有效解决。

学校环境卫生检查通报制度（通用19篇）

学校环境卫生检查通报制度（通用19篇）学校环境卫生检查通报制度篇1为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。

一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、少先队、各班卫生委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。

在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。

2、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。

3、实行奖惩制。

每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分。

4、定时检查制度。

为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。

5、监督检举制度。

发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。

7、对主动保护维持卫生环境的`学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。

8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。

二、管理办法1、卫生打扫时间：每天上午上课前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。

每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、少先队、各级部主任联合检查。

2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。

3、打扫要求：A：教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等;所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾;窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐;垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾;卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。

环境卫生检查通报制度

环境卫生检查通报制度为保证我校校容校貌整洁，杜绝传染病的传播和蔓延，维护学校正常的教学秩序，给师生创造一个良好的工作和学习环境，特制订以下制度：一、总则1.校园环境卫生的检查工作由政教处、总务处牵头负责。

2.校园环境卫生检查小组由学校爱国卫生领导小组成员组成，专职检查员由各中队轮流推荐产生。

3.检查小组每周集体检查一次、个人检查一次；专职检查员每天上、下午各检查一次。

检查结果每周通报一次。

二、学校环境卫生每日清扫制度1.每天一小扫，每周五大扫，定期检查，消灭蚊蝇蟑螂，老鼠等害虫。

2.教室、校园要保持清洁，定期用500mg/L含氯消毒剂消毒。

3.要经常保持室内空气流通，每天三次，每次不少于30分钟。

4.厕所要清洁通风。

三、学校环境卫生每日消毒制度1.由学校消毒人员做好消杀记录，分管人员督促消毒工作。

2.校内各教室、办公室、公共区域，坚持每天一次小扫除，每周五大扫除。

3.消杀公司工作人员负责每周对校园内进行定期消毒、并做好灭“四害”工作。

4.如发现校内、校外等地发生类似传染病病例，根据学校安排做好专项消毒工作。

5.各班、专用教室、各办公室公共设施由办公室值班人员进行保洁、消毒(500mg/L含氯消毒剂消毒)工作。

四、个人卫生消毒制度1.学生应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2.学生饮水必须自带水杯，严禁饮用生水。

3.学生做到饭前便后要洗手(七部洗手法)。

4.学校洗手设施齐全，及时放置消毒洗手液。

五、具体评分细则（一）教室检查细则教室检查内容有：地面、墙壁、墙围、宣传栏，门窗玻璃，窗台、讲台、黑板，桌椅、扫除用具及室内物品摆放。

总分60分。

各项要求及扣分标准如下：1.地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。

有一处不干净扣2分、大面积不干净扣3分、严重者扣10分。

2.墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点脚印等)。

墙角无蜘蛛网。

墙围不破损。

有一处不合格扣2分、多处不合格扣3分、严重者扣10分。

环境卫生检查通报制度

环境卫生检查通报制度一、背景介绍近年来，环境问题日益突出，给人们的生活和健康造成了一定的威胁。

为了加强环境管理，提高环境卫生水平，建立健全的环境卫生检查体系至关重要。

因此，我们制定了环境卫生检查通报制度，旨在加强对环境卫生问题的监督管理，及时发现和解决问题，保障人民群众的生活环境质量。

二、制度目标1. 提高环境卫生水平：通过环境卫生检查，强化对环境卫生问题的管控，推动整治工作的落实，提高环境卫生水平。

2. 促进公众参与：通过通报制度，引导公众关注环境卫生问题，形成广泛的社会共治氛围，提高公众环保意识和行动力。

3. 建立长效机制：通过经常性的检查和通报，形成长效机制，推动环境管理的持续改进，确保环境卫生问题得到及时解决。

三、制度内容1. 环境卫生检查组织：由相关部门负责组建环境卫生检查组，定期对各个地区进行环境卫生检查。

2. 检查内容：对公共场所、居民区及企事业单位等地进行环境卫生检查，包括垃圾分类、卫生设施、噪音污染等方面。

3. 检查频次：定期进行环境卫生检查，根据情况可以灵活调整检查频次。

4. 检查标准：根据相关法律法规和卫生标准，制定相应的环境卫生检查标准，评估和判定检查对象的卫生状况。

5. 检查通报：对检查发现的问题进行通报，信息透明公开，通报内容包括问题描述、整改措施和整改时限等。

6. 整改追踪：对通报的问题进行跟踪督促，确保问题得到及时整改，整改情况也纳入通报范围。

7. 违规处罚：对问题不整改或屡教不改的单位或个人，依法予以相应的处罚。

四、实施步骤1. 组建检查组：相关部门根据需要组建环境卫生检查组，明确组织架构和职责分工。

2. 制定检查标准：依托相关法律法规和卫生标准，制定环境卫生检查标准，确保检查工作的科学性和规范性。

3. 定期检查：按照制定的频次，对各个地区进行环境卫生检查，记录检查情况和发现的问题。

4. 发布通报：对检查发现的问题及整改情况进行通报，确保信息公开透明。

5. 整改督促：对通报的问题实施跟踪督促，严格按照整改时限要求推进问题解决。

2023年春季XX学校环境卫生检查通报制度

2023年春季XX学校环境卫生检查通报制度
2023年春季XX学校环境卫生检查通报制度旨在提高学校环境卫生管理水平，保障师生健康成长。

具体通报制度如下：
1. 检查频次：学校环境卫生检查将每学期进行一次，具体时间根据学校安排确定。

2. 检查内容：环境卫生检查将对学校教室、实验室、食堂、宿舍及公共区域进行全面检查，包括卫生清洁程度、垃圾处理情况、食品安全、室内空气质量等。

3. 检查标准：学校将制定详细的环境卫生检查标准和评分细则，以确保检查工作的公正性和客观性。

4. 检查责任：学校将组建环境卫生检查小组，由相关部门负责人和教职工代表组成，负责检查工作的组织和执行。

5. 检查通报：环境卫生检查结果将通过校内公告、学校网站等途径向全校师生公布，通报内容包括各项指标的得分情况以及存在的问题和整改要求。

6. 整改措施：针对检查中发现的问题，学校将制定整改措施，并要求相关责任部门或人员按时完成整改工作。

7. 考核奖惩：学校将根据学校环境卫生检查结果对各部门和个人进行考核，对达到优秀水平的单位和个人给予表彰奖励，对存在问题且未按时整改的单位和个人进行批评教育和相应惩戒。

通过实施环境卫生检查通报制度，学校将创建整洁、卫生的学习环境，提高全校师生的环境卫生意识，促进学校环境管理工作的持续改进和发展。

学校学校环境卫生检查通报制度

学校学校环境卫生检查通报制度引言概述：学校环境卫生是学生学习和生活的重要保障，而学校环境卫生检查通报制度则是确保学校环境卫生达标的重要手段。

通过建立健全的学校环境卫生检查通报制度，可以及时发现问题、解决问题，保障师生身体健康，提高学校的整体形象。

本文将从制度建立、检查内容、通报方式、问题解决和效果评估等五个方面详细介绍学校环境卫生检查通报制度。

一、制度建立1.1 确立制度责任人：明确学校环境卫生检查通报制度的责任人员，包括校长、后勤部门负责人、学生处主任等。

1.2 制定制度文件：制定学校环境卫生检查通报制度的文件，明确检查的频次、内容、责任分工等。

1.3 建立监督机制：设立监督机制，对学校环境卫生检查通报制度的执行情况进行定期检查和评估。

二、检查内容2.1 食堂卫生：检查食堂的卫生情况，包括食材存放、餐具清洁、饮食安全等。

2.2 教室卫生：检查教室的卫生情况，包括黑板擦、桌椅卫生、垃圾清理等。

2.3 洗手间卫生：检查洗手间的卫生情况，包括洗手液、纸巾供应、清洁度等。

三、通报方式3.1 定期通报：学校定期组织环境卫生检查，将检查结果通报给全体师生。

3.2 不定期通报：发现重大问题或者突发事件时，及时通报相关部门和师生，采取紧急措施。

3.3 线上通报：建立学校环境卫生检查通报的线上平台，方便师生查阅和反馈。

四、问题解决4.1 制定整改方案：对发现的问题制定整改方案，明确责任人和整改时限。

4.2 跟踪催促：对整改方案进行跟踪催促，确保问题得到及时解决。

4.3 效果评估：对整改后的环境卫生情况进行评估，及时总结经验，不断改进工作。

五、效果评估5.1 环境卫生改善：通过学校环境卫生检查通报制度，学校的环境卫生得到明显改善。

5.2 师生满意度提升：师生对学校环境卫生的满意度明显提升，学习和生活质量得到提高。

5.3 整体形象提升：学校环境卫生检查通报制度的实施，提升了学校的整体形象，增强了社会的信任度。

结语：学校环境卫生检查通报制度的建立和执行，对于保障师生健康、提高学校形象具有重要意义。

环境卫生检查通报制度

环境卫生检查通报制度近年来，随着人们环保意识的不断提高和环境污染问题的不断加重，环境卫生检查工作越来越受到关注。

为了加强对环境卫生检查工作的监督，许多单位、社区和政府部门开始推行“环境卫生检查通报制度”，本文将从以下几个方面对这一制度进行阐述。

一、“环境卫生检查通报制度”介绍一般来说，“环境卫生检查通报制度”是指对环境卫生检查结果进行公示的制度。

在实行这一制度的单位或部门，会制定相关规定，对环境卫生检查的结果进行公示，以便居民和企业了解并且监督检查人员的工作。

二、“环境卫生检查通报制度”的优点1.增强监督力度：通过公示环境卫生检查的结果，可以让更多的人了解到检查情况，对环境卫生的问题有更清晰的认识和理解，有利于加强监督力度，从而提高环境卫生管理工作的质量。

2.提高透明度：对环境卫生检查结果进行公示，可以提高政府部门的透明度，让民众了解政府部门的运作、政策和要求，以此加强政府与民众之间的沟通和信任。

同时，这也会让更多的人加入到环境卫生检查的行列中来，促进整个社会的环保意识。

3.增强公正性和准确性：公示环境卫生检查结果，可以让其结果对公众进行监督与检验，避免因一些非法因素影响而失去准确性，同时提高了检查结果的公正性。

三、“环境卫生检查通报制度”的实施步骤1.制定通知：制定环境卫生检查通知，明确检查的目的、范围和要求，以及通报的方式与周期。

同时，需要明确规定检查结果公示的具体措施。

2.检查：在有关部门的配合下进行环境卫生检查，需要保证检查的内容和标准符合国家有关规定，并不断对检查过程进行监督和控制，确保检查结果的准确性。

3.通报结果：对检查结果进行通报，可以使用各种方式，比如，在小区公告栏上张贴通报，或者在网站或微信平台上公示等。

不同的通报方式需要根据实际情况进行选择，确保通报对象明确，方便公众获取。

四、总结“环境卫生检查通报制度”是一项主要用于加强环境卫生管理和加强对环境卫生检查工作的监督的制度，可以在很大程度上增强社会监督的力度，提高公众的环保意识，从而推进全民环保。