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中小学校园推广普通话写好规范字主题班会内容PPT演示

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它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙Байду номын сангаас里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌它一生样活,在并沙且漠满里身,长不着需细要细水的源像也针可一以样生的存刺,。它记的得形上状次像妈手妈掌刚一买样回,的并仙且人满掌身,长不着知细道细是的谁像把针它一放样在的凳刺子。上记了得,上我次也妈没妈注刚意买一回屁的股仙坐人上掌去,了不疼知得道我是嗷谁嗷把大它叫放。在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一它样生,活并在且沙满漠身里长,着不细需细要水的源像也针可一以样生的存刺,。它记的得形上状次像妈手妈掌刚一买样回,的并仙且人满掌身,长不着知细道细是的谁像把针它一放样在的凳刺子。上记了得,上我次也妈没妈注刚意买一回屁的股仙坐人上掌去,了不疼知得道我是嗷谁嗷把大它叫放。在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
推广普通话倡议书 它生活在沙漠里,不需要水源也可以生存,它的形状像手掌一样,并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌,不知道是谁把它放在凳子上了,我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一它样生,活并在且沙满漠身里长,着不细需细要水的源像也针可一以样生的存刺,。它记的得形上状次像妈手妈掌刚一买样回,的并仙且人满掌身,长不着知细道细是的谁像把针它一放样在的凳刺子。上记了得,上我次也妈没妈注刚意买一回屁的股仙坐人上掌去,了不疼知得道我是嗷谁嗷把大它叫放。在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一它样生,活并在且沙满漠身里长,着不细需细要水的源像也针可一以样生的存刺,。它记的得形上状次像妈手妈掌刚它一买生样回活,的在并仙沙且人漠满掌里身,,长不不着知需细道要细是水的谁源像把也针它可一放以样在生的凳存刺子,。上它记了的得,形上我状次也像妈没手妈注掌刚意一买一样回屁,的股并仙坐且人上满掌去身,了长不疼着知得细道我细是嗷的谁嗷像把大针它叫一放。样在的凳刺子。上记了得,上我次也妈没妈注刚意买一回屁的股仙坐人上掌去,了不疼知得道我是嗷谁嗷把大它叫放。在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。

推广普通话规范汉字书写主题班会学习PPT专题演示

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推广普通话
规范汉字书写
推广普通话规范汉字书写主题班会
如果你爱生命,你该不怕去尝试。因 为到了 这一天 ,树高 千丈, 叶落归 根,一 切终要 回返大 地,消 融于那 一片邈 远深沉 的棕土 。到了 这一天 ,你将 携带着 丰收的 生命的 果粒, 牢记着 他们的 苦涩或 甘甜, 随着那 飘坠的 落叶消 隐,深 埋泥土 中去享 受生命 最后的 胜利, 去吟唱 生命真 实的凯 歌! 如果你爱生命,你该不怕去尝试。因 为到了 这一天 ,树高 千丈, 叶落归 根,一 切终要 回返大 地,消 融于那 一片邈 远深沉 的棕土 。到了 这一天 ,你将 携带着 丰收的 生命的 果粒, 牢记着 他们的 苦涩或 甘甜, 随着那 飘坠的 落叶消 隐,深 埋泥土 中去享 受生命 最后的 胜利, 去吟唱 生命真 实的凯 歌! 如果你爱生命,你该不怕去尝试。因 为到了 这一天 ,树高 千丈, 叶落归 根,一 切终要 回返大 地,消 融于那 一片邈 远深沉 的棕土 。到了 这一天 ,你将 携带着 丰收的 生命的 果粒, 牢记着 他们的 苦涩或 甘甜, 随着那 飘坠的 落叶消 隐,深 埋泥土 中去享 受生命 最后的 胜利, 去吟唱 生命真 实的凯 歌! 如果你爱生命,你该不怕去尝试。因 为到了 这一天 ,树高 千丈, 叶落归 根,一 切终要 回返大 地,消 融于那 一片邈 远深沉 的棕土 。到了 这一天 ,你将 携带着 丰收的 生命的 果粒, 牢记着 他们的 苦涩或 甘甜, 随着那 飘坠的 落叶消 隐,深 埋泥土 中去享 受生命 最后的 胜利, 去吟唱 生命真 实的凯 歌! 如果你爱生命,你该不怕去尝试。因 为到了 这一天 ,树高 千丈, 叶落归 根,一 切终要 回返大 地,消 融于那 一片邈 远深沉 的棕土 。到了 这一天 ,你将 携带着 丰收的 生命的 果粒, 牢记着 他们的 苦涩或 甘甜, 随着那 飘坠的 落叶消 隐,深 埋泥土 中去享 受生命 最后的 胜利, 去吟唱 生命真 实的凯 歌! 如果你爱生命,你该不怕去尝试。因 为到了 这一天 ,树高 千丈, 叶落归 根,一 切终要 回返大 地,消 融于那 一片邈 远深沉 的棕土 。到了 这一天 ,你将 携带着 丰收的 生命的 果粒, 牢记着 他们的 苦涩或 甘甜, 随着那 飘坠的 落叶消 隐,深 埋泥土 中去享 受生命 最后的 胜利, 去吟唱 生命真 实的凯 歌!

中小学校园普通话推广主题班会PPT课件:推广普通话,写好规范字共30页

中小学校园普通话推广主题班会PPT课件:推广普通话,写好规范字共30页
PPT课件:推广普通话,写好规范字
中小学校园普通话推广主题班会PPT课件:推广普通话,写好规范字中小学校园普通话推广主题班会PPT课件:推广普通话,写好规范字11、战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯(名言网) 13、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁 摘自名言网 15、机会是不守纪律的。——雨果请诩凿通通 写妍规范字 中小学校园普通话推广主题班会 小故事大道理 什么是普通话与规范汉字? 录的通话赛 推广普通话倡议书
时代在发展,形势在变化,英语教学发展不断呈现出新特点,英语教学工作也必须顺应时代的要求,构建新的模式,探索新的途径。在英语教学内容上,要从单纯的语言教学转向既学语言,又学文化和科技知识,陶冶情操,健全人格,培养人文精神;在英语教学方法上,既要有中国特色,又应学习国外先进的教学方法,不仅研究教法,而且研究学法,以培养学生的创新思维方式、思维品质为出发点,真正实现培养学生创新能力的目的。 一、在英语教学中创设良好的创新教育氛围 1、创设良好的教学气氛,激发学生的创新意识和动机。中职生大都英语基础差,在英语课堂上尤其希望得到老师的认可和鼓励。教师对学生的态度应该是“微笑和点头,专心听他说,鼓励和赞美”。“微笑”代表一种亲密关系,是一种“我不讨厌你”或“喜欢你”的个体表现;微笑是增进师生关系的营养剂,也是教师态度改变的第一步骤。“点头”,表示接纳对方,是一种鼓励,是一种信任,让对方继续表达他的想法。学

推广普通话写好规范字主题班会PPT课件

推广普通话写好规范字主题班会PPT课件
断提高。
15
04 推广普通话与规范字书写的策略与措施
2024/1/25
16
加强宣传教育,提高认识水平
1 2 3
宣传普通话和规范字的重要性
通过班会、讲座、宣传栏等多种形式,向学生宣 传普通话和规范字的重要性,提高他们的认识水 平。
营造良好氛围
在教室、走廊、校园等公共场所张贴宣传标语, 播放普通话和规范字宣传片,营造浓厚的文化氛 围。
01
02
03
书法比赛
举办各类书法比赛,激发 公众对规范字书写的兴趣 和热情。
2024/1/25
书法展览
在公共场所举办书法展览 ,展示优秀书法作品,提 高公众对规范字书写的认 识。
书法教育
在中小学开设书法课程, 普及书法知识,提高学生 规范字书写能力。
22
个人在推广普通话与规范字书写方面的经验分享
学习方法
20
学校在推广普通话方面的实践案例
校园广播站
利用校园广播站在课余时间播放 普通话教学节目,营造普通话学
习的氛围。
普通话角
设立普通话角,鼓励学生在此进行 普通话交流,提高口语表达能力。
课堂教学
教师在课堂教学中使用普通话授课 ,引导学生养成说普通话的习惯。
2024/1/25
21
社会在规范字书写方面的实践案例
举办主题活动
组织普通话朗诵比赛、规范字书写比赛等主题活 动,激发学生对普通话和规范字的兴趣和热情。
2024/1/25
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开展实践活动,增强应用能力
2024/1/25
组织普通话口语训练
01
通过角色扮演、情景对话等实践活动,帮助学生提高普通话口
语表达能力。
开展规范字书写辅导

说普通话写规范字做文明人主题班会课件

说普通话写规范字做文明人主题班会课件
混乱和歧义。
规范字在文化传承中的作用
规范字是中华文化传承的重要载体,是中华文明的重要组成部分。
通过规范字的书写和使用,可以更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,提高文化自 信心。
规范字在教育、出版、媒体等领域的应用,有助于推动文化事业的发展和繁荣。
如何写好规范字
01
02
学习并掌握基本的笔画 和笔顺规则,遵循正确 的书写顺序身形象
文明行为能够展现一个人的修养和素 质,让人感受到其良好的教育和家庭 背景。
文明行为能够提高自身的形象和价值, 为自己赢得更多的机会和资源。
赢得他人尊重
在社交场合,文明行为能够赢得他人 的尊重和信任,有助于建立良好的人 际关系。
提高自身文明素质的方法和途径
学习礼仪知识 培养良好的行为习惯 注重个人形象
学习语音基础知识
、 。
多听多练
参加培训课程 参加比赛
02
规范字的意 义
CHAPTER
什么是规范字
规范字是指符合国家语言文字规 范标准的汉字,包括常见的简化 字、异体字和部分不常用的繁体
字。
规范字是现代汉语的法定文字, 具有明确的标准和规范,如笔画、
笔顺、结构等方面的规定。
规范字的使用有助于提高语言文 字的准确性和规范性,避免语言
04
主题班会活动安排
CHAPTER
普通话朗诵比赛
总结词
详细描述
组织学生参加普通话朗诵比赛,让学 生展示自己的普通话水平,同时通过 比赛的形式激励学生提高普通话水平, 增强自信心和表达能力。
规范字书写比赛
总结词 详细描述
文明行为案例分享
总结词
详细描述
05
总结与展望
CHAPTER

说好普通话主题班会(共23张PPT)

说好普通话主题班会(共23张PPT)

增强国家认同感
1.D 普通话是国家官方语言,说好普通话能够增
强对国家的认同感和归属感,促进民族团结 和国家统一。
普通话的发音与发音技巧
02
普通话的发音规则
01
声母、韵母和声调
普通话由声母、韵母和声调三个部分组成。声母是字音 的开头部分,共有21个;韵母是字音的核心部分,共有 39个;声调则表示字音的高低起伏,共有4个。
前后鼻音不分也是普通话发音 中的常见问题。解决方法是掌 握正确的发音部位和方法,多 进行练习。
声调不准是普通话发音中的常 见问题之一。解决方法是掌握 正确的声调发音方法,多进行 练习。同时要注意在不同语境 和情感下进行抑扬顿挫的变化 。
语调单一也是普通话发音中的 常见问题之一。解决方法是掌 握正确的语调起伏变化方法, 多进行练习。同时要注意在不 同语境和情感下进行语调的变 化。
用简洁明了的语言表达自己的观点和想法。
尊重他人
尊重他人的意见和感受,避免冒犯或攻击他 人。
02
01
灵活应对
根据不同的情况和场合,灵活运用沟通技巧 ,达到有效沟通的目的。
04
03
普通话口语表达与沟通的常见问题及解决方法
发音不准确
通过多听、多说、多模仿来提高发音准确性。
语调不自然
通过多听、多模仿来调整自己的语调。
说好普通话主题班会 (共23张ppt)
汇报人:可编辑 2023-12-14
目录
• 普通话的重要性 • 普通话的发音与发音技巧 • 普通话的词汇与语法 • 普通话的口语表达与沟通技巧
目录
• 说好普通话的实践与经验分享 • 说好普通话的意义与价值
01 普通话的重要性
普通话的定义与特点

主题班会:语言文字规范化[PPT课件]

主题班会:语言文字规范化[PPT课件]
月日的表示法) ❖ (二)比分划定 ❖ 正确的得一分,错误的扣一分。
❖错误
❖ 正确的表示法
❖ 2012年五月二十九日
❖ 2012年5月29日(通俗用法)❖ 二00八年四月八日
❖ 二○一二年五月二十九日 (常用于公文)
❖ 08年5月29日
❖ 公元两千零一二年五月二十 九(文学作品)
❖ 二零一二年五月二十九日 ❖ 2012、5、29
❖ 2012 - 05 - 29(一般用于科 ❖ 2012·5·29
技文献)
❖ 一二年一月五日
年月日之间使用半字线“- ❖ 12.5.29
”。当月和日是个位数时, 在十位上加“0”。
❖ 12年5月29日 ❖ 2012年05月29日
二、修改下列错误
❖ 1.5万5千8百元。( ) 55800元”或“5.58万元 ❖ 2. “3.8”国际妇女节( ) 三八国际妇女节 ❖ 3.1997年香港回归,中央电视台《新闻联播》
给文章中序号层次加正确的标点
一 (一

1 (1) 第一
A a (a)
温馨提示: 有三处不需要加标点
文章中序号层次及标点的正确使用
序号的层次要规范
规范的
不规范
一、
一.
(一)
(一)、
1.
1、
(1)Leabharlann (1)、第一(首先 其一), 第一(首先 其一)、
A.
A、
a.
a、
(a)
(a)、
一般情况下,第一层为“一、二、三”,第二层“(一)(二)(三)”,第三 层为“1. 2. 3.”,第四层为“(1)(2)(3)”。如果层次还多,可根据文章 的分量,或在上述层次序号之前适当选用“第一编”“第一章” “第一 节”等,或者在上述层次序号之后适当增设“ A.”“ a.” “(a)”。如:

主题班会课件:推广普通话 (共29张PPT)

主题班会课件:推广普通话 (共29张PPT)

1、半夜吃黄连-----暗中叫苦 2、小和尚念经-----有口无心 3、泥菩萨过江-----自身难保 4、哑巴吃黄连-----有苦说不出 5、门缝里看人-----把人看扁了 6、和尚打伞-----无法无天 7、关公面前耍大刀-----自不量力
8、小葱拌豆腐-----一清二白 9、猪八戒照镜子-----里外不是人 10、擀面杖吹火-----一窍不通 11、骑驴看唱本-----走着瞧 12、老鼠钻风箱-----两头受气 13、孔夫子搬家-----净是书(输) 14、螃蟹过街-----横行霸道 15、聋子见哑巴-----不闻不问
现代诗朗诵——感受普通话的魅力
偶然(徐志摩) • 我是天空里的一片云 • 偶尔投影在你的波心 • 你不必讶异 • 更无须欢喜 • 在转瞬间消灭了踪影 • 你我相逢在黑夜的海上 • 你有你的 我有我的 方向 • 你记得也好 • 最好你忘掉 • 在这交会时互放的光亮
错误(郑愁予)
我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落
面朝大海, 春暖花开(海子)
• 从明天起, 做一个幸福的人 喂马, 劈柴, 周游世界 从明天起, 关心粮食和蔬菜 我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开 从明天起, 和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人, 我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福 我也愿面朝大海, 春暖花开
张伯伯,李伯伯,饽饽铺里买饽饽,
张伯伯买了个饽饽大,李伯伯买了个 大饽饽。
拿回家里喂婆婆,婆婆又去比饽饽
也不知是张伯伯买的饽饽大还是李伯 伯买的大饽饽。
小试牛刀
1、初入江湖:化肥会挥发 2、小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑 3、名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发 会发黑 4、天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥 挥发发黑会飞花 5、一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞; 灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花 6、超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑 灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化 为灰 7、天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳 为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰 为讳飞花回化为灰

班会普通话宣传周班会课件图文.ppt26

班会普通话宣传周班会课件图文.ppt26

加强教育培训
通过学校、培训机构等途 径,加强对普通话的教育 和培训。
普通话普及的途径与方法
课堂教学
通过课堂教学,让学生掌 握普通话的发音、语调等 方面的基本知识。
课外活动
组织丰富多彩的课外活动 ,如朗诵比赛、演讲比赛 等,让学生有机会锻炼自 己的普通话能力。
社会实践
鼓励学生参与社会实践活 动,如志愿服务、社会调 查等,在实践中学习和运 用普通话。
普通话在教育领域的应用
普通话是教学语言
在教育领域,普通话是教学语言,能够提高教学效果和学生的学 习效率。
普通话能够促进教育公平
使用普通话进行教学,能够消除方言障碍,促进教育公平,让更多 的学生受益。
普通话能够提高教育质量
使用普通话进行教学,能够提高教师的专业素养和教学水平,进而 提高教育质量。
普通话在媒体传播中的应用
联系
普通话和方言都是汉语的分支,它们 之间有着密切的联系,普通话中的一 些词汇和语法结构也可以在方言中找 到。
方言保护与传承的重要性
文化传承
方言是地方文化和历史的重要载 体,保护和传承方言有助于维护 地方文化的多样性和传承历史。
语言生态
保护和传承方言有助于维护语言 生态的平衡,避免语言单一化,
促进语言的健康发展。
02
普通话基础知识
普通话的定义与特点
普通话定义
普通话是以北京语音为标准音, 以北方话为基础方言,以典型的 现代白话文作为语法规范的现代 汉民族共同语。
普通话特点
普通话具有音节清晰、词语匀称 、语调铿锵、语速适中、语气自 然等特点,能够准确、清晰地表 达思想和情感。
普通话的语音系统
声母、韵母和声调
普通话的语音系统包括21个声母、 39个韵母和4个声调,通过不同的声 母、韵母和声调组合,形成了丰富的 语音变化。

小学班会 学好普通话 写好规范字主题班会 课件 (19张PPT)

小学班会 学好普通话 写好规范字主题班会 课件 (19张PPT)

平面与立体相交
三、平面与圆柱体相交
平面与圆柱面相交所得的截交线形状有三种:当截平面通过圆柱面的轴线或平行于轴 线时,截交线为两条素线;当截平面垂直于圆柱面的轴线时,截交线为圆;当截平面倾斜 于圆柱面的轴线时,截交线为椭圆。具体见下表。
平面与圆柱面相交的各种情况
平面与立体相交
例5-3 已知圆柱体被截切后的水平投影和正面投影,作出侧面投影。
一、平面与棱柱相交
例5-1 求作被截断四棱柱的三面投影,如图5-2(a)所示。
分析:由图5-2(a)正面投影可知, 截平面是一个正垂面,因此截交线的 正面投影与截平面的正面投影重合;四 棱柱被截切的表面有上底面和四个棱 面,因此截交线是一个五边形(也可 以根据截平面与四棱柱的三条棱线及 上底面的两条边相交来判断截交线是 一个五边形);五边形的五个顶点分别 是截平面与四棱柱的三条棱线及上底 面的两条边的交点。
例5-7 已知圆球体被铅垂面截切,如图5-8(a)所示,作出截切后圆球体的正面投影和侧面 投影。
分析:截平面P垂直于水平投影面,截交线 为一个位于此铅垂面上的圆,该圆的水平投 影是直线段(P与圆球体水平投影重合的部 分),正面投影和侧面投影都是椭圆。
图5-8 平面截切圆球体
平面与立体相交
作图:(1)求特殊点的投影。Ⅰ、Ⅴ是圆球水平轮廓圆上的点,也是正面投影和侧面投影 椭圆的短轴顶点;Ⅱ、Ⅷ是是圆球正面轮廓圆上的点;Ⅳ、Ⅵ是圆球侧面轮廓圆上的点; Ⅲ、Ⅶ是正面投影和侧面投影椭圆的长轴顶点。除Ⅲ、Ⅶ两点用水平纬圆(也可用正面或 侧面纬圆)求出,其余点均可直接求出,如图5-8(b)所示。
以上两个基本性质是截交线和相贯线作图的主要依据。
01 学习情境一:平面与立体相交 Intersection of plane and solid

推广普通话规范汉字书写主题班会图文PPT教学课件

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花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。

说普通话写规范字做文明人主题班会PPT课件

说普通话写规范字做文明人主题班会PPT课件
笔好不好用,我要你的笔,听懂吗?她不理 我就跑掉了。过没多久来了几个保安, 我正想 投诉那个服务员,就说把她姓名(性命) 给我, 她真不象话(想活) ,说啥事(杀死) 她都听不 懂,保安竟然说我乱来,我一激动我非告(搞) 你们酒店不可, 咋的(炸得)没有一个人,听懂
文 明 的 话 我 会 说
语言要文明,使用礼貌用语
说一说:
文明的行为有哪些? 不文明的行为有哪些?
这种行为文明吗? 干扰他人,不文明。


这种行为文明吗? 早








早读玩剪刀,不文明。
明 。
这种行为文明吗?
脚踩凳子, 干扰同学学习,不文明。
认真学习,文明。
这种行为文明吗? 吵架,不文明。
这种行为文明吗? 打架,不文明。
这种行为文明吗? 随地吐痰,不文明。
真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,
不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
( √)
(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香 (╳)
(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,
反正没有人看见
(╳)
是对还是错
(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
(√)
(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说;
• 6、你会乱扔垃圾吗?
• A.没有 B.偶尔 C.经常
• 7、看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?
• A.会
B.有时
C.不会
• 8、你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?
• A.会
B.有时
C.不会
• 9、你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?
• A.能

推广普通话规范汉字书写主题班会演示PPT学习课件

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第一部分
什么是普通话 山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。 山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。 山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。 山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。 山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。 山是高大的。看着高大的山、高大的 树,你 会知道 天空有 多高; 听着树 叶的哗 哗声、 鸟儿清 脆的叫 声,你 会知道 云朵有 多高; 感受着 树缝中 的阳光 ,你会 知道太 阳有多 高。因 为高大 ,所以 山明。 露珠一 颗颗, 依偎在 草尖, 久久不 愿落下 。因为 柔美, 所以水 秀。

小学生主题班会——推广普通话 写好规范汉字 教学PPT课件

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用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、
文化建设和社会发展具有重要意义。
2.有利于维护国家同意,增强凝聚力
02
我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话,能够营造良
好的语言环境,增进各民族各地区的交流,有利于商品流通和培育统一的大
市场。
什么是普通话与规范汉字
山上五棵树,架上五壶 醋,林中五只鹿,箱里 五条裤。伐了山上了树, 搬下架上的醋,射死林 中的鹿,取出箱中的裤。
普通话竞赛
看谁最能说绕口令!
一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼。 任命是任命,人名是人名,任命不能说成人名,人名也不能说成任命。 山前有个严圆眼,山后有个严眼圆, 二人山前来比眼,不知是严圆眼的眼圆,还是严眼圆比严圆眼的眼圆? 山前有只虎,山下有只猴。虎撵猴,猴斗虎;虎撵不上猴,猴斗不了虎。
PART 03
普通话竞赛
全国推广普通话宣传周自1998年第一届推普周开始。每年9月第三周是全国 推广普通话宣传周。
普通话竞赛
扁担长,板凳宽,扁担 没有板凳宽,板凳没有 扁担长。扁担绑在板凳 上,板凳不让扁担绑在 板凳上。
坡上立着一只鹅,坡下 就是一条河。宽宽的河, 肥肥的鹅,鹅要过河, 河要渡鹅不知是鹅过河, 还是河渡鹅?
什么是普通话与规范汉字
广告中的同音错别字
一明惊人(某眼病治疗仪广告语) 无胃不至(某治胃药广告语) 衣名惊人(某服装广告语) 饮以为荣(某饮品广告语)
什么是普通话与规范汉字
为什么要讲普通话
书面交际是人们交际活动的一个重要方面。 除了印刷品、书面交际要靠写字来实现。 信息传递得是否准确、受到多种因素制约, 所以,一定要把字写规范。
推广普通话 写好规范字
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根据《出版物上数字用法的规定》,公历的世纪、年代、 年、月、日,要用阿拉伯数字,
5.25000里长征 。 ( 二万五千里长征

《出版物上数字用法的规定》规定,定型的词、词组、成语、惯用 语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字,必须使用汉字
6.80年出生。()
根据《出版物上数字用法的规定》,年份一般不能省写, 因为在某些情况下,省写会产生歧义。
❖ 2012 - 05 - 29(一般用于科 ❖ 2012·5·29
技文献)
❖ 一二年一月五日
年月日之间使用半字线“- ❖ 12.5.29
”。当月和日是个位数时, 在十位上加“0”。
❖ 12年5月29日 ❖ 2012年05月29日
二、修改下列错误
❖ 1.5万5千8百元。( ) 55800元”或“5.58万元 ❖ 2. “3.8”国际妇女节( )三八国际妇女节 ❖ 3.1997年香港回归,中央电视台《新闻联播》
四、我来填标点
❖ (一)任务要求
❖ 1.每组派一名代表到讲台前 ❖ 2.给文章中序号层次加正确的标点 ❖ (二)比分划定
❖ 标对了一个得一分,标错了一个扣一分。
给文章中序号层次加正确的标点
一 (一

1 (1) 第一
A a (a)
温馨提示: 有三处不需要加标点
文章中序号层次及标点的正确使用
序号的层次要规范
语话、写规范字、做文明人 高一(3)班宣
•活动规则:
1.题目设置为四组,每题答题机会一次,每组派一名 代表参加。
2.在其他同学回答问题时,请保持安静,保证课堂秩 序。
3.最后由评委统计每个方阵所得分数,公布比赛结果。
一、数字大比拼
❖ (一)任务要求 ❖ 1.每组派一名代表到讲台来。 ❖ 2.写出今天的日期(所有自己认为正确的年
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
7.8月15中秋节。(八月十五中秋节 )
《出版物上数字用法的规定》规定,夏历月日应该用汉字表示
8.乾隆8年。( 乾隆八年 )
根据《出版物上数字用法的规定》,凡中国清代和清代以前的 历史纪年、各民族的非公历纪年,不应与公历纪年相混, 不能使用阿拉伯数字,而应该用汉字数字。
三、找茬
❖ (一)任务要求 ❖ 1.每组派一名代表到电脑前 ❖ 2.找出视频中成语的错别字 ❖ 3.时间一分钟 ❖ (二)比分划定 ❖ 找对了得一分,找错了扣一分。
规范的
不规范
一、
一.
(一)
(一)、
1.
1、
(1)
(1)、
第一(首先 其一), 第一(首先 其一)、
A.
A、
a.
a、
(a)
(a)、
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
前有“香港回归倒计时XX天”的字幕,曾 出现“099天”“098天”等写法。这种写 法是否正确。( )
凡用月、日表示节日或事件的名称,必须符合两个条件: 一是一定要用汉字; 二是在月、日之间,除一月、十一月、十二月外,一律不用间隔号。
不必要加“0”。 用“0”占位的数字,一般事先已经有确定的位数。
4.二十世纪八十年代。(20世纪80年代)
月日的表示法) ❖ (二)比分划定 ❖ 正确的得一分,错误的扣一分。
❖错误
❖ 正确的表示法
❖ 2012年五月二十九日
❖ 2012年5月29日(通俗用法)❖ 二00八年四月八日
❖ 二○一二年五月二十九日 (常用于公文)
❖ 08年5月29日
❖ 公元两千零一二年五月二十 九(文学作品)
❖ 二零一二年五月二十九日 ❖ 2012、5、29
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