沪科版物理第八章第一节：压力作用效果

小数据
一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约20 Pa
一张报纸平放时对桌面的压强约0.5 Pa 成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa
例题
桌面上平放一本教科书，书的重量约2.5N，与 桌面接触面积约 4.7 10 2 m2 ，试计算书对桌面的压强。
解：教科书静止地放在桌面上，它对桌面的压力等于它的
导入新课
睡在钉床上会受伤吗
我俩对雪地的 力差不多，我为什 么会陷入雪里，他 却不会？
第八章、压强 第一节、压力的作用效果
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1. 压力 2. 压力作用效果
3. 怎样减小或增大压强
F
小孩对地面有力的作用 按图钉时，手对墙有力的作用 斜面上的木块 对斜面有力的 作用
F
1. 压力
（1）概念：
重力，所以 F 2.5N 桌面的受力面积 所以压强
S 4.7 10 2 m2
F 2.5 N N p 53 2 53 Pa 2 2 S 4.7 10 m m
书对桌面的压强为53 Pa。
用什么办法可以 增大压强，什么办法 可以减小压强？下面 的图中，哪些是要增 大压强？哪些是要减 小压强？
1Pa=1N/m2
巩固练习
1. 画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图。
F
G
F
F
G
G
2. 已知：GA=5 N
A B
GB=10 N
F =15 N
F
B
5N 10N A对B压力为______ B对地面的压力______ 15N B对地面的压力为______
B
F
B
15N B对墙面的压力______
桌脚 桌脚 桌面
明显 很明显 很不明显
实验结果：
压力 （1）当受力面积相同时，_____越大，
压力的作用效果越明显； 受力面积 （2）当压力相同时，__________越小， 压力的作用效果越明显。
怎样表示压力的作用效果？
观察
谁对雪地压力效果明显？
谁对地面的压力作用效果大？
体重：540N
足尖面积：9 cm2
G G
F压
G
F压
F压 = G
F压 ≠ G
F压 与 G无关
2、压力的作用效果
受力 面积小
受力 面积大
1、在这个实验当中，有压力产生吗？ 2、通过实验，你知不知道压力的作用效果是什么？
3、两个压力的作用效果相同吗？
压力的作用效果跟什么因素有关？
猜想：
有关？
因为压力作用效果可能与 多个因素有关，因此在探究过 程中要使用： 控制变量法
讨论交流:冰面救人

你必须立即 思考，因为这个 问题很紧急！一 个儿童在玩耍时， 不慎落入水中， 在没有任何工具 的情况下，应怎 样避免压破冰层， 救出儿童？
小
结
垂直作用于物体表面的力。 1.压力：
2. 压强（表示压力的作用效果）
定义： 物体单位面积上受到的压力叫做压强。
公式： P= F
S
单位：帕斯卡（N/m2），简称帕，用符号Pa表示。
推土机具有宽大的履 带和锋利的土铲 减小压强 增大压强
铁轨铺在一根根枕木上 减小压强 斧头具有很窄的刃 增大压强
4.怎样减小或增大压强
增大压强的方法
压力 F一定时， 减小受力面积 S
F
p= S 用细线切割皮蛋 压路机的磙子 是重质实心的
受力面积 S一定时， p= 增大压力 F
F
S
增大压力 F ， 减小受力面积 S
压力大小 猜想1：压力的作用效果可能与_____________ 受力面积大小 猜想2：压力的作用效果可能与________________
有关？
实验准备
• 实验器材： 装有沙子的容器，两张相同的小桌子，砝码 若干
实验预习：
1、在探究压力作用效果与受力面积的关系，应该
保证 压力大小 相同
2、在探究压力作用效果与压力大小的关系，应该
（1）定义： 物体单位面积上受到的压力。 （2）公式：
压强 = 压力 受力面积 p= F
S
（3）压强单位：
压强 = 压力
牛顿（N）
受力面积 平方米（m2）
帕斯卡（Pa）
N/m2
读作“牛每平方米” 专用名称——帕斯卡（简称帕） 1 Pa = 1 N / m2
“1帕”的含义: 1平方米的面积上受到的压力是1牛。
小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力
垂直压在物体表面上的力叫压力。
所压表面。 （2）作用点： 垂直接触面并指向受压物体。 （3）方向：
F
F F
等于重力大小吗？
（4）压力大小：
只有当物体放在水平面时，物体对水平面的 压力大小等于重力大小，即 F压 = G 。
F压
体重：60 000 N
每只脚掌面积：600cm2
温故知新
我们比较物体运动的快慢，有2种方法： 1、相同时间比路程，路程大的运动得快； 2、相同路程比时间，时间短的运动得快。 当路程、时间都不相同时，我们怎么办？ （比单位时间的路程）
压力大小和受力面积都不相同时，我们 可以怎ຫໍສະໝຸດ Baidu做呢？
3. 压强
——表示压力作用效果的物理量。
F
p= S
木桩底部削尖、 用大力气,容易 打入地里
减小压强的方法
压力F一定时， 增大受力面积S F
p= S 书包带宽， 背起来舒服 从书包中取出一 些书背起来舒服
受力面积S一定时， p= 减小压力F 增大受力面积S， p= 减小压力F
F
S F S
高层建筑地基宽 厚，且用空心砖 代替实心砖
压的我受不了，救救我;
减小压强
减小压强
这舒服多了;
这更舒服了。
减小压强
拦河坝
履带拖拉机 铁轨
履带起重机
增大压强
图钉
啄木鸟
菜刀
吸管 自行车的刹车
你还能举出生活中哪些增大压强的 例子？
你还能举出生活中哪些减小压强的 例子？
现在你知道为什么了吧！ 这还有什么神奇的吗？
睡在钉床上会受伤吗
表演者仰卧在地（或钉板上）， 身上压上大石板，助手抡锤砸石板， 石碎而人无损。这个表演的原理是， 石板压在人身上，接触面积大而压强小。 锤子砸在石板上时，由于铁锤的质量远远 地小于石板的质量，所以通过石板传向人 体的冲击力对人体产生的压强微小。此外， 助手在抡锤时使用的是点锤（锤砸在石板即 可），不向深处渗透。至于有人躺在钉板上 面，也是面积大压强小的道理。就好象拿一 根鬃毛扎皮肤会感觉疼，如果取一捆鬃毛扎 皮肤则不疼。作为一个身体康健的青年人，只 要你有些胆量，稍加训练就可以登台表演
保证 受力面积 相同
3、在本实验当中，通过 沙坑的凹陷程度来体现压力的 作用效果
探究一：
压力作用效果与受力面积的关系？
G G
结论：
压力作用效果与受力面积有关。
探究二： 压力作用效果与压力大小的关系？
G
结论：
压力作用效果与压力大小有关。
实验记录：
实验次数
1 2 3
压 力
受力面积
压力作用效果
桌子的重力 桌子+砝码重力 桌子+砝码重力
F 5N B对天花板的压力______
3. 同一块砖怎样放置，压强最大？
竖放 侧放
平放
A
√
C
4. 通过你的观察，你认为下列哪一辆 车的载重更大？为什么？
车轮多的，载重更大。利 用增大受力面积来减小压强。
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