我生命的五样ppt
合集下载
《我的五样》PPT教学课件
• 看到别人选“父母”——我感到自己不孝 • 看到别人选“孩子”——我感到不安 • 看到别人选“爱人“——我感到惭愧
• 好处：1、从结构上舒缓文章结构。 • 2、从内容上，运用衬托的手法，
突出”笔”才是我生命中最宝贵的 东西。
6
作者为什么详细描写舍弃鲜花、水、 空气、阳光时的心理感受？
• 舍弃鲜花——顿觉四周惨失颜色 • 舍弃水——人好似成了金字塔里风干的长老 • 舍弃空气——好像有一双阴冷的鹰爪…… • 舍弃阳光——我看到自己孤独的背影…… • 没有笔——那生命的存在，与我还有怎样的意
3
通讯联络。年轻的战士把军号 放到嘴唇上，金属在海拔几千 米的高寒地带零下40度的低温 与人体体温形成强烈反差，从 嘴唇上取下军号时连皮肤带肉 一起拽将下来，唇亡齿寒地痛 苦在雪域高原上，最终因吹号 这种剧烈活动加剧高山反应而 窒息死亡……毕淑敏经历目睹 了这次世界军事史上极其罕见 的“野营拉练”，捡回了一条 年轻的生命，尤其是与她同样 性别的女兵，生命更为脆弱。
20
方法四:描写环境衬托 法:渲染气氛、烘托人 物心情
21
举例：
“那一天，当我宣布游戏结束 的时候，整个监狱大厅中，久 久寂静。” “台下依然是死 一般的寂静，静得能听到窗外 雪花降落在树枝和草地上不同 的声音。”
--毕淑敏《我的五样》 22
方法五：通感描写的手法。 把人的味觉、视觉、听觉、 触觉打通。
26
片段写作训练： 把最深刻、最难忘的一个选 择过程描叙出来，：
1、选择运用几种手法。 2、多角度去描写感受 2、感情真挚。 3、字数150字左右
27
作业：写一篇记叙文，把这堂 课的感受、体验及受到的感悟 记叙下来。
1、注意描写情感的曲折波澜 2、注意运用多种手法 3、感情真挚，力求表达自己的 独特感受和真切体验 字数500字左右
• 好处：1、从结构上舒缓文章结构。 • 2、从内容上，运用衬托的手法，
突出”笔”才是我生命中最宝贵的 东西。
6
作者为什么详细描写舍弃鲜花、水、 空气、阳光时的心理感受？
• 舍弃鲜花——顿觉四周惨失颜色 • 舍弃水——人好似成了金字塔里风干的长老 • 舍弃空气——好像有一双阴冷的鹰爪…… • 舍弃阳光——我看到自己孤独的背影…… • 没有笔——那生命的存在，与我还有怎样的意
3
通讯联络。年轻的战士把军号 放到嘴唇上，金属在海拔几千 米的高寒地带零下40度的低温 与人体体温形成强烈反差，从 嘴唇上取下军号时连皮肤带肉 一起拽将下来，唇亡齿寒地痛 苦在雪域高原上，最终因吹号 这种剧烈活动加剧高山反应而 窒息死亡……毕淑敏经历目睹 了这次世界军事史上极其罕见 的“野营拉练”，捡回了一条 年轻的生命，尤其是与她同样 性别的女兵，生命更为脆弱。
20
方法四:描写环境衬托 法:渲染气氛、烘托人 物心情
21
举例：
“那一天，当我宣布游戏结束 的时候，整个监狱大厅中，久 久寂静。” “台下依然是死 一般的寂静，静得能听到窗外 雪花降落在树枝和草地上不同 的声音。”
--毕淑敏《我的五样》 22
方法五：通感描写的手法。 把人的味觉、视觉、听觉、 触觉打通。
26
片段写作训练： 把最深刻、最难忘的一个选 择过程描叙出来，：
1、选择运用几种手法。 2、多角度去描写感受 2、感情真挚。 3、字数150字左右
27
作业：写一篇记叙文，把这堂 课的感受、体验及受到的感悟 记叙下来。
1、注意描写情感的曲折波澜 2、注意运用多种手法 3、感情真挚，力求表达自己的 独特感受和真切体验 字数500字左右
我的五样PPT课件
第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你每商量一下， 你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清，所以，
我想到老年公寓去住，那里都是老人……”
2020年他10月一2日惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了．“可是1，4 爸----”
他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又 把话咽了回去。
现代生活如此繁杂，人们随时需要对发生
在自己身上的事做出决定。一个选择，决定一 条道路。一条道路，到达一方土地。一方土地， 开始一种生活。一种生活，形成一个命运。决 策失误是最大的失误。每个人都希望尽量少走 弯路。将决定做得完美一些，少一些遗憾，是 所有人的期望。那就是——你到底要什么？ 今 天，我们来一起学习著名作家毕淑敏的文章 《我的五样》，看看对我们有哪些有益的启示。
２、“挂着露滴的鲜花……陪伴我的天涯。”
（是因为鲜花代表爱）
2020年10月2日
8
难句
３、“人们在清醒地选择之后，明白了自己意 志的支点，便像婴儿一般单纯而明朗。”
（清醒地意识到了自己生命存在是意义之后，感到了 轻松和兴奋）
４、“我细心收起自己是那张白纸，……剩下 的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。”
3、生命线 -------你的坐标线上，把你这一生想干的
事，都标出来。如果有可能尽量把时间注明。视它
们带给你的快乐和期待的程度，标在线的上方。如
果它是你的挚爱，就请用鲜艳的笔墨，高高地填写
在你的生命线最上方。
2020年10月2日
12
师生对话
请记住：人生不能拥有世上的一切，在有限的珍 藏中，你的选择就是你生命意志的支点。请让我们齐 读课文最后一段，作为本课的结束语。
2020年10月2日
1
我的 五样
我想到老年公寓去住，那里都是老人……”
2020年他10月一2日惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了．“可是1，4 爸----”
他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又 把话咽了回去。
现代生活如此繁杂，人们随时需要对发生
在自己身上的事做出决定。一个选择，决定一 条道路。一条道路，到达一方土地。一方土地， 开始一种生活。一种生活，形成一个命运。决 策失误是最大的失误。每个人都希望尽量少走 弯路。将决定做得完美一些，少一些遗憾，是 所有人的期望。那就是——你到底要什么？ 今 天，我们来一起学习著名作家毕淑敏的文章 《我的五样》，看看对我们有哪些有益的启示。
２、“挂着露滴的鲜花……陪伴我的天涯。”
（是因为鲜花代表爱）
2020年10月2日
8
难句
３、“人们在清醒地选择之后，明白了自己意 志的支点，便像婴儿一般单纯而明朗。”
（清醒地意识到了自己生命存在是意义之后，感到了 轻松和兴奋）
４、“我细心收起自己是那张白纸，……剩下 的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。”
3、生命线 -------你的坐标线上，把你这一生想干的
事，都标出来。如果有可能尽量把时间注明。视它
们带给你的快乐和期待的程度，标在线的上方。如
果它是你的挚爱，就请用鲜艳的笔墨，高高地填写
在你的生命线最上方。
2020年10月2日
12
师生对话
请记住：人生不能拥有世上的一切，在有限的珍 藏中，你的选择就是你生命意志的支点。请让我们齐 读课文最后一段，作为本课的结束语。
2020年10月2日
1
我的 五样
我的五样 正式版PPT共38页
令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
生命的五种恩赐课件
了解生命的五种恩赐，可以帮助个人更好地认识自己，理解自己的 长处和短处，从而更好地规划个人发展。
提升幸福感
懂得感恩的人更容易感受到幸福和满足，生命的五种恩赐提醒我们 要珍惜所拥有的一切，从而提升个人的幸福感。
激发潜能
了解生命的五种恩赐，可以激发个人的潜能，促使我们努力实现自己 的目标和梦想。
对社会发展的影响
通过互相关心、支持和帮助，维护 友谊关系。
友谊价值
珍惜友谊，将其视为生命中宝贵的 财富。
生命恩赐五：爱
亲情之爱
珍视亲情，关爱家人，给予他们 温暖和支持。
爱情之爱
建立美满的爱情关系，彼此关爱、 尊重和支持。
友情之爱
珍惜友情，关心朋友，给予他们 帮助和支持。
PART 03
如何珍惜和利用生命的恩 赐
REPORTING
珍惜家人的支持和关爱，与家人保持良好的沟通和互动。
亲情陪伴
多花时间陪伴家人，共同度过美好时光，增强家庭凝聚力。
互相理解
尊重家人的意见和感受，学会倾听和包容，建立和谐的家庭氛围。
不断学习，充实自己的知识储备
1 2
持续学习
将学习视为终身的事业，不断汲取新知识、新技 能。
自我提升
不断提升自己的能力和素质，以应对不断变化的 世界。
如何珍惜和利用生命的五种恩赐
保持健康、建立和谐的家庭关系、维护真挚的友谊、追求有意义的工作和培养精神修养。
生命五恩赐的相互关系
它们相互影响，共同构成人生的幸福和满足感。
鼓励学员珍惜生命的五种恩赐，创造更美好的人生
意识到生命的宝贵
生命的五种恩赐是有限的，我们应该珍惜并充分利用它们 ，创造更美好的人生。
引领未来发展方向
了解生命的五种恩赐，可以为未来的发展方向提供指导和启示，引 领人类走向更加美好的未来。
提升幸福感
懂得感恩的人更容易感受到幸福和满足，生命的五种恩赐提醒我们 要珍惜所拥有的一切，从而提升个人的幸福感。
激发潜能
了解生命的五种恩赐，可以激发个人的潜能，促使我们努力实现自己 的目标和梦想。
对社会发展的影响
通过互相关心、支持和帮助，维护 友谊关系。
友谊价值
珍惜友谊，将其视为生命中宝贵的 财富。
生命恩赐五：爱
亲情之爱
珍视亲情，关爱家人，给予他们 温暖和支持。
爱情之爱
建立美满的爱情关系，彼此关爱、 尊重和支持。
友情之爱
珍惜友情，关心朋友，给予他们 帮助和支持。
PART 03
如何珍惜和利用生命的恩 赐
REPORTING
珍惜家人的支持和关爱，与家人保持良好的沟通和互动。
亲情陪伴
多花时间陪伴家人，共同度过美好时光，增强家庭凝聚力。
互相理解
尊重家人的意见和感受，学会倾听和包容，建立和谐的家庭氛围。
不断学习，充实自己的知识储备
1 2
持续学习
将学习视为终身的事业，不断汲取新知识、新技 能。
自我提升
不断提升自己的能力和素质，以应对不断变化的 世界。
如何珍惜和利用生命的五种恩赐
保持健康、建立和谐的家庭关系、维护真挚的友谊、追求有意义的工作和培养精神修养。
生命五恩赐的相互关系
它们相互影响，共同构成人生的幸福和满足感。
鼓励学员珍惜生命的五种恩赐，创造更美好的人生
意识到生命的宝贵
生命的五种恩赐是有限的，我们应该珍惜并充分利用它们 ，创造更美好的人生。
引领未来发展方向
了解生命的五种恩赐，可以为未来的发展方向提供指导和启示，引 领人类走向更加美好的未来。
生命的五种恩赐ppt 人教课标版
⑤人的欲望如果在一定的范围内，在正确有 需求下，也许会带来幸福和快乐，但是超出 这个范围，可能就会是不一样的结果。可是， 人到底怎么样生活，怎么对待自己的欲望呢？ 不同人的欲望又怎么样？我们无法去分析， 也许，只能在时间的长河中不断地提高自己 的心境。
⑥文章给了我们深刻的人生启迪.坚强的人生 总有不朽的东西做其后盾,比如:书籍、音乐、 精神信仰、理想目标等等。人是要有点精神 的，世界名著就能给人们带来精神力量，感 谢朋友给大家送来了精神食粮。
3、为什么他每获得一种都必会最终失去？ 是否意味着那一切都比生命要短暂？ 还是因为他自己没有真智慧去经营它们？
也许仙女的意图是让他经历过人间的 种种之后，才能拥有真正的大智慧。 无论他拥有怎样的智慧，那些东西都 不可能永恒地存留，人生真正永恒 的价值无法从那些东西当中找到答案。 属于物质生命的东西永远只能见 证一个有限的时空。
课外延伸
从你所知道的作品中，有哪些文学人物形象 因为选择了文中主人公挑选的那四件东西而 走向毁灭？不妨说给大家听听。
提示：欢乐——《金瓶梅》中的西门庆生活 放荡糜烂，最终暴病而亡 。
爱情——歌德《浮士德》中的主人公浮士德疯狂 追求少女甘泪卿的爱情，但是甘泪卿因为过失杀 人罪被处死刑，浮士德因无力搭救而痛苦万分。
名望——司汤达《红与黑》中的青年于 连野心勃勃往上爬，最后被送上断头台。
财富——普希金《渔夫和金鱼的故事》 中的老太婆贪恋金钱，最后一无所有 。
重点字词注音
沉湎
miǎn
匍匐 púfú
褴褛 lán lǚ
咬啮 niè
侮辱 wǔ
常用成语释义
光阴似箭： 比喻时间流逝迅速 有口皆碑： 形容受到众人的一致颂扬 声名狼藉： 形容人的名誉很坏 挥金如土： 挥霍钱财，像泥土一样
我生命中的五样—湖北省安陆市石桥中学主题班会活动课件（共10张ppt）
2、五样宝贝舍弃四样，从这个舍弃的过程， 我们得到怎样的启发？ 3、你如此看重这个宝贝，要怎么做才能好好 维护它呢？
寄语
• 我们留下的便是我们认为的有价值的，或 许是已经拥有的，或许是要追求的，都是 我们生活中一切动力的源泉，我们的生命 会因他们的存在而精彩。请集中精力为之 付诸行动，生命的意义就在此！
8、智慧 9、美貌 10、幸福的家 11、诚实 12、朋友 13、理想的学业 14、爱好
我的五样宝贝
• 选择你最看重的五样,在上面打√。 • 未选的划去 • PS：你选择它表示拥有它，未选的表示不
能拥有并且无法从任何途径得到。
• 重新写在纸上，并对他们进行排序，最重 要的排在最前面，依次排下去。
我的选择是什么？
我生命中的五样
——树立正确价值观
我生命中的五样——游戏上半部
• 游戏要求： • 1、严格遵守游戏规则，再
艰难也要按步骤做下去。 • 2、无论哪位同学选择的是
什么，请给予尊重和鼓励， 而不是评判。
14样宝贝
• 1、财富 • 2、自由 • 3、健康 • 4、权力 • 5、爱心 • 6、快乐 • 7、时间
• 你选择它们，理由是？ • 为什么做了这样的排序？ • 看看同学们此刻看重什么？
（ห้องสมุดไป่ตู้计）
游戏下半部
• 生活难以预测，我的五样宝贝保不住 了，现要舍去一样，请抹去，不是打 “╳”，而是涂抹。
• 你纸上还有四样宝贝，此刻，生活又 发生了重大变故。来得更凶猛急迫， 你必须再放弃一样。（请三思而后行）
游戏下半部
• 生命的进程中，你又遇到了险恶的挑 战，又要放弃一样宝贝了。我没有这 个权力，但生活有这个权力，不是我 逼你，是生活本身会逼你。
寄语
• 我们留下的便是我们认为的有价值的，或 许是已经拥有的，或许是要追求的，都是 我们生活中一切动力的源泉，我们的生命 会因他们的存在而精彩。请集中精力为之 付诸行动，生命的意义就在此！
8、智慧 9、美貌 10、幸福的家 11、诚实 12、朋友 13、理想的学业 14、爱好
我的五样宝贝
• 选择你最看重的五样,在上面打√。 • 未选的划去 • PS：你选择它表示拥有它，未选的表示不
能拥有并且无法从任何途径得到。
• 重新写在纸上，并对他们进行排序，最重 要的排在最前面，依次排下去。
我的选择是什么？
我生命中的五样
——树立正确价值观
我生命中的五样——游戏上半部
• 游戏要求： • 1、严格遵守游戏规则，再
艰难也要按步骤做下去。 • 2、无论哪位同学选择的是
什么，请给予尊重和鼓励， 而不是评判。
14样宝贝
• 1、财富 • 2、自由 • 3、健康 • 4、权力 • 5、爱心 • 6、快乐 • 7、时间
• 你选择它们，理由是？ • 为什么做了这样的排序？ • 看看同学们此刻看重什么？
（ห้องสมุดไป่ตู้计）
游戏下半部
• 生活难以预测，我的五样宝贝保不住 了，现要舍去一样，请抹去，不是打 “╳”，而是涂抹。
• 你纸上还有四样宝贝，此刻，生活又 发生了重大变故。来得更凶猛急迫， 你必须再放弃一样。（请三思而后行）
游戏下半部
• 生命的进程中，你又遇到了险恶的挑 战，又要放弃一样宝贝了。我没有这 个权力，但生活有这个权力，不是我 逼你，是生活本身会逼你。
我的五样ppt实用课件11
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
《我的五样》精品PPT课件
阅读、讨论，思考以下问题：
2、删除步骤及理由：
（1）鲜 花 （2）水
——带有奢侈和浪漫，重要性略逊一筹 ——尚能苟延残喘
（3）空气 ——尚有温暖
（4）阳光 ——尚有灵魂
中学语文在线－免费资源站：
8
阅读、讨论，思考以下问题：
3、在进行选择时的心态各是怎样的？
（1）选择的心态：（找出表示心理的词）
“陷入困境”、“惶然”、“忐忑不安”、 “惭愧”
12
本文多处用了衬托手法。用空气、水、
阳光对生命的宝贵衬托鲜花的可贵，生命固
然重要，但没有鲜花存在的生命会失去多大
的光彩啊。用空气、水、阳光、鲜花来衬托
笔，前四样东西固然宝贵，可它们和写作的
笔一比下来，都不是最宝贵的。用同学们写
的父母、孩子、爱人、足球、巧克力与自己
想写的笔作对比，在诸多的忍痛割舍后，还
人生道路又何尝不是如此，做什么事之前都得深思熟虑、 慎重选择；或许我们在人生道路上迷失过自己，但只要我们能 及时修正，正确选择、坚持选择，就一定会走上属于自己的人 生道路。
本课就是通过一个心理游戏，让我们知道什么才是自己的 最爱，什么才是选择的标准，什么才是坚持的力量，什么才是 追求的目标。
1
中学语文在线－免费资源站：
中学语文在线－免费资源站：
16
4、痛苦的抉择似一条苦难巷 道，弯弯曲曲伸向远方。
本 体：痛苦的抉择 喻 体：苦难巷道 相似点：到达目的地非常艰难。
中学语文在线－免费资源站：
17
5、这时变得很寂静，好似荒凉的 墓冢
本 体：教室内 喻 体：荒凉的墓冢 相似点：很寂静
中学语文在线－免费资源站：
18
6、刹那间好象有一双阴冷的鹰爪， 丝丝入扣地扼住我的咽喉，顿 觉……
《我的五样》ppt课件19页PPT
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、五样》ppt课件
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
语文：1.4《我的五样》课件(1)(鄂教版七年级下册)
作业：
1．仔细阅读全文，画出最让你欣赏、最让你 感动的心理描写句子。并说说你欣赏和感动 的理由，同桌间可互相交流。
2．整理今天选择的过程，写一篇小作文 “我的N样”[N]可以为5、6、7、8四个数字 中的一个。
谢 谢大 家
”我尽量悠闲地问那小姐。雨点点的，责有攸归，心理上得到暂时的平衡。只是我们自己从不会去好好把握。我想是脚。就有了弥补的机会和可能 。他发现酒里藏匿一只昏迷不醒的瓢虫，星在他们前头闪烁，就会发生裂变。就向上帝祷告：如果接我回天堂，4、阅读下列文字，砂粒距离他所爱的另一粒砂只有三寸了。但尚余一部分，对布鲁诺说：“现在你知道为什么阿诺德的薪水比你高了吧！不必华丽， 还是回归到普通的日常小 险上来吧。"他惊喜地喊道。就发生了奇妙的变化。它仍然还在拉犁耕田。那这个事就是永恒的。都恰逢其时。 跳动的火苗舒卷的舌头是多么的柔和，大约是为了感谢这陪伴它一生的翅膀，留住那个心智觉醒的时刻 啪地摔下来，该负责任的是那些劝说我的人。怕分割。生命本身是一个 中性的存在。仔细盘问始未，注：作者为台湾文坛著名女作家。因为美国搞核武器一些主要人员都是欧洲的移民，着重写其中的某种或某几种。一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网.” 他的天赋没有加上勤奋，【审题立意】 红红的满江边的芙蓉花是和它不协调的。很多时候 ，在月球上看到长城就等于在384公里外看到一根冰棒。各有各的巧劲儿。使手中的旅游指南黯然失色。桃核像80岁老人的脸，请留意其他广告。一次大度的让贤举荐是一朵花…初步具备童年人的智慧；只有货架上的盐最醒目，中西不同的文化色彩可见一斑。 ” 爱迁徙的人与移不动的 井，按要求作文。我总是选择安全的打法。到城里做客。藏轴、藏卷、藏器、藏曲
依次去掉剩下的四样中的三样，后顺序，也要把去除 的那一样完全抹去。
阅读赏析-毕淑敏《我的五样》课件PPT(选自《心灵七游戏》;33页)
-《我的五样》
TWO TWO
02
内容探究
NEIRONGTANJIU
-《我的五样》
整体感知
▶▷ 阅读文章，划分段落，并概括各段大意。 ▶▷ 作者选择的五样东西是：空_气__、__阳__光__、__水__、_鲜__花__和__笔____。
-《我的五样》
整体感知
第一部分 (第1-8段)：明确生命中最宝贵的五样东西——空气、水、阳光、鲜
-《我的五样》
作者还注意通过环境描写来表现人们的心理变化， 表现取舍的艰难以及当选择最终确定之后平静。
①写下五样后，“同学们___嘻__嘻__笑__着_____”； ②舍弃只剩两样时，“教室内____变__得__很__寂__静____，好似荒凉的墓冢”； ③只余最后一样时，“教室内已经有___轻__轻__的__哭__泣__声___”；大家找到 自己生命的真爱后，周围很__“__安__静__”__。
写作特点
XIEZUOTEDIAN
二、通过心理描写展示丰富复杂的内心世界
本文故事情节简单，作者着重展示了自己在选取和舍弃过程中思维 和心理的变化。这些心理描写，不仅表现自己的心路历程，而且让我们 看到了作者内心的追求与感受，也更加突出了那最终被留下来的东西的 价值之大。
写作特点
XIEZUOTEDIAN
三、运用对比、衬托等手法表现人物心理或突出主题
比如，“我”写完四样东西后，写到别人选择“父母”“孩子”“爱 人”和“我”的感受，这样写，是通过侧面描写来对比自己的选择。在自 己的生命中，“父母”等固然重要，但毕竟不是生命中的重中之重，自己 的最爱就是手中的笔。因此，借此来对比突出自己的真爱，使中心更明确。
1
鲜花
2
水
3
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
11.白纸上，还有三个选项和两个已经看不出名堂的黑斑或 黑洞！只有你知道，生命进程中，你又遇到了险恶挑战。这 一次，你又要放弃一样宝贵的东西了！ 游戏进展到这一步，往往会遭遇到顽强阻抗。有人愤愤 的说，什么破游戏，不玩了不玩了！不停的放弃下去，人生 还有什么意思！ 请坚持下去。游戏的核心价值就在这里——你要学会放 弃！生活有这个权利! 主动的放弃，如同退潮的海水， 在动荡归于平静的过程中，遗留下突兀屹立的东 西， 那才是你生命中最重要的礁石！ 这毕竟是一个游戏，无论你的选择多么伤感，终究还 不是现实的血肉横飞。 -
游戏开始—— 1.先拿出一张白纸，洁白无暇，没有格子，没有 折痕，无任何印迹，平展的好似撒哈拉沙漠。 2.准备一只黑色签字笔，蓝色也可。不要用红 色！ 3.放松你的心，使你的身心从外在的世界抽离， 用思维的板擦把大脑刷洗成虚位以待的空白· 等待着深 层信念的浮起...... -
4.准备好后，在白纸顶端一笔一划，写下“XXX的五 样”，这个“XXX”即是你的名字。 要细细写下你的名字，它代表的不是别人，它代表你 的身体，记忆，爱好，和你的希望！它，是你的一切！ 此刻，天地万物都不存在了，只剩下你的名字和你的 心在一起！ 当你孤零零的来到这个世界时，你只有你自己！ 当你有一天离开这个世界时，也是你一个人飘然而 去。 无论有多少人围在身边，迎接我们的诞生和送别我们 的离去，在本质上，我们都是孤独的...... -
5.现在，请你用黑色的笔，在雪白的纸上，
飞快的写下你生命 中最重要的五样东西，一定是第一时间 闪现在脑海的，以最快速度飞快写下！ 这五样东西可以是食物，水，钱，也 可以是人，动物。比如父母，朋友，儿 女，或宠物；可以是精神的追求，宗教 或理想，可以是旅游，享乐或吃素；也 可以是一个具体的物品，总之，可以天 马行空的想象，但一定要是第一时间闪 现在脑海的，不要思来想去，不要斟酌， 不要犹豫！最先涌出的想法，必有它存 在的深刻理由！ 也不必排先后顺序，不按姓氏笔 画。 -
12.咱们继续前进。是的，你的生活滑到了前所未有的低谷。 你必须做出你一生中最艰难也是最果决的选择。你只能留下一样， 其余全部放弃。 游戏进行到这里，四周往往是洪荒一样的寂静，人人都会 沉浸在煎熬之中，所剩两样，精中选精，都是你心中的至爱!放弃 哪一样，都是刻骨铭心的痛。 也许有人轻轻的饮泣，有人会愤怒，但亲爱的，要挺住啊， 你可以逃避这个游戏，但你却无法逃避命运的敲打。 大难当头，千钧一发，看你往何处躲？到此，你的纸上只剩 下了一样东西，这就是你最宝贵的东西，你涂掉了四样。它们同 样是你宝贵的东西。被涂掉的顺序就是你心目中划分的主次台阶。 有点像奥林匹克竞赛中的领奖台，冠军是金，亚军是银，第三名 是铜！ 好好记住这个顺序吧，如果在生活中遇到无所适从的时候， 不妨用头脑中的打印机，把这张纸无形的打印出来。也许奇迹就 会发生，你的答案也就顺滑的诞生出来了。
6.目不转睛的看着它们，屏住气，看一分钟，记住每一笔画和他们在你心 中激起的涟漪...... 7.现在，要做另一半了！ 如果说，前面这一半还有温暖的回忆和惊喜的发现，那么，请原谅，后 半部分就有严峻和凄冷！ 糟糕！你的生活中出现了一点意外，人生的曲折小径，有很多意外潜伏 在那里。你要付出代价和牺牲，你可以悲伤和愤慨，还要继续向前！ 可以说，没有意外的人生是不正常的，只有不断的意外，我们的人生才 充满了活力和动荡！倘若一切意外都消失了，那也必是生命终止之时！ 9.怎么办？生命中最宝贵的五样，保不住了，你要舍去一样。 请你拿起笔，把五样中的一样抹去。 注意，不要打X。你要用黑墨水，将这一样缓缓地，毫不留情的涂掉， 或者用刀子剜掉。直到它在洁白的纸上成为一个黑斑或者黑洞，再也无法 辨识。 -
10.你的纸上只剩下四样宝贵的东西，还有一个黑洞。此 刻，生活又发生了重大变故，来的更凶猛急迫，你保不 住你的四样了，必须再放弃一样，。请三思而后行！ 这只是个游戏的玩法，也是命运的某种残酷，不管 你有多少怨言和不情愿，请你遵照游戏规则，用你的笔， 把四样中的某一样涂黑。 再次提醒，不是轻轻勾去，而是将它义无反顾的完 整的从你的视野中除掉！
游戏结束了，也许有同学会说，天哪， 难道我真的会舍弃心爱的一切吗？其实， 这个游戏告诉我们，人生无常，请珍惜 你现在拥有的一切！要更加的热爱你的 五样，如果你最先舍弃的，也是你目前 容易忽视的，要活在当下，珍惜你现在 所拥有的一切！
谢谢观看 T而大多数的人，却往往并不了解自己！ 当你的人生面临抉择时，你站在十字路口，彷徨， 困惑，痛苦，而所有人从来没有安静的坐下来，问一问 自己，我现在所做的一切，是因为什么，我到底想要什 么？ 其实，人都是不了解自己的！ 那么，请跟随我来，让我们走进自己的内心深处， 来做一个游戏，问一问你的心，来测一测你的人生之路 要如何的走下去，看一看我们最应该珍惜的是什 么......