主题班会责任与担当主题班会课件
合集下载
《责任与担当》主题班会ppt课件
勇于承担责任和风险
积极面对问题,不逃避责任 敢于做出决策,不惧怕风险 勇于承担长期责任,不追求短期利益 不断学习,提高自身能力与素质
积极学习和提升自我
培养自己的知识技 能,提高个人素质。
学习他人的成功经 验,拓宽视野和思 维方式。
勇于面对挑战和失 败,从中吸取教训 ,不断改进自己。
积极寻求反馈和建 议,不断改进自己 的表现和行为。
活动
遵守法律法规, 维护社会公德
尊重他人,与 人为善,乐于
助人
积极投身社会 建设,为国家 的繁荣富强贡
献力量
结语:让责任与 担当成为我们的
信仰
让责任与担当成为我们的生活态度
面对困难不退缩,勇往直前
坚守担当不放弃,全力以赴
添加标题
添加标题
承担责任不推卸,积极面对
添加标题
添加标题
传承责任与担当,成为习惯与信仰
家庭生活中的责任与担当
照顾家人:家庭成员需要照顾年迈的父母、抚养子女等,这需要承担起家 庭责任与担当。
家庭琐事:家庭生活中会有很多琐事,如家务活等,这些也需要家庭成员 承担责任与担当。
家庭关系:家庭成员之间需要建立和维护良好的关系,这需要每个成员积 极承担责任与担当。
家庭教育与培养:家庭成员需要关注子女的成长和教育,培养他们的品德 和能力,这也是一种责任与担当。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
脱贫攻坚:中国政府致力于消除贫 困,实现全面小康社会
国际责任:中国积极参与国际事务, 承担大国责任
如何做一个有责 任与担当的人
坚守信念,勇于承担责任
坚守信念:有明 确的人生目标和 价值观,坚定不 移地追求自己的 理想和信仰。
主题班会《责任与担当》主题班会PPT
重要性:责任与担当是成长过程中不可或缺的一部分,只有勇于承担责任、敢于担当的人 才能在社会中立足并获得更多的成就和成功。
个人感悟:作为学生,我们应该时刻牢记自己的责任与担当,积极履行自己的义务,努力 学习、团结同学、尊敬老师,为未来的发展打下坚实的基础。
对未来的展望:通过本次主题班会,我们更加明确了自己的目标和方向,应该不断努力提 升自己的能力和素质,为实现自己的梦想和担当更多的责任而不断奋斗。
05
互动环节
设计有趣的互动游戏或问答环节,加深对责任与担 当的理解和认识
互动游戏:设计一些有趣的互动游戏,如接力比赛、团队建设等,让学 生在游戏中体验责任与担当的重要性。
问答环节:在班会上设置一些关于责任与担当的问题,让学生们回答, 可以加深他们对责任与担当的理解和认识。同时也可以通过回答问题, 让学生们更加了解自己的责任与担当。
责任与担当主题班 会
单击此处添加副标题
汇报人:
目录
添加目录项标题 主题内容 互动环节 PPT结尾部分
班会背景 案例分享 总结与展望
01
添加章节标题
02
班会背景
介绍主题班会的目的和意义
增强学生对责任与担当的认识和 理解
帮助学生树立正确的价值观和人 生观,培养积极向上的心态
添加标题
添加标题
添加标题
董明珠:作为格力电器的董事长兼总裁,董明珠始终将企业社会责任担当放在首位,积极 投身公益事业,推动企业可持续发展,成为了业界的佼佼者。
任正非:作为华为公司的创始人之一,任正非在企业发展过程中始终坚持责任与担当, 注重技术创新和人才培养,带领华为不断拓展国际市场,取得了卓越的成绩。
分享身边的人在承担责任与担当过程中的故事和启 示
个人感悟:作为学生,我们应该时刻牢记自己的责任与担当,积极履行自己的义务,努力 学习、团结同学、尊敬老师,为未来的发展打下坚实的基础。
对未来的展望:通过本次主题班会,我们更加明确了自己的目标和方向,应该不断努力提 升自己的能力和素质,为实现自己的梦想和担当更多的责任而不断奋斗。
05
互动环节
设计有趣的互动游戏或问答环节,加深对责任与担 当的理解和认识
互动游戏:设计一些有趣的互动游戏,如接力比赛、团队建设等,让学 生在游戏中体验责任与担当的重要性。
问答环节:在班会上设置一些关于责任与担当的问题,让学生们回答, 可以加深他们对责任与担当的理解和认识。同时也可以通过回答问题, 让学生们更加了解自己的责任与担当。
责任与担当主题班 会
单击此处添加副标题
汇报人:
目录
添加目录项标题 主题内容 互动环节 PPT结尾部分
班会背景 案例分享 总结与展望
01
添加章节标题
02
班会背景
介绍主题班会的目的和意义
增强学生对责任与担当的认识和 理解
帮助学生树立正确的价值观和人 生观,培养积极向上的心态
添加标题
添加标题
添加标题
董明珠:作为格力电器的董事长兼总裁,董明珠始终将企业社会责任担当放在首位,积极 投身公益事业,推动企业可持续发展,成为了业界的佼佼者。
任正非:作为华为公司的创始人之一,任正非在企业发展过程中始终坚持责任与担当, 注重技术创新和人才培养,带领华为不断拓展国际市场,取得了卓越的成绩。
分享身边的人在承担责任与担当过程中的故事和启 示
担当责任主题班会PPT课件
担当责任能帮助我们树立正确的人生价值观,培养积极的人生态度。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。
责任主题班会《青春梦想 责任担当》PPT班会课件
此处添加主标题
新民主义主义
数以千万的青年在党的领导下力民族独立,人民解放军前
赴后继赴汤蹈火深刻诠释了"生的壮大,死革命和建没时期,广大青年积极响应党的号召,把青春 献给祖国,担起了”青年突击人”、"青年开荒队"等一面面 大旗
改革开放时期,青年一代发出"团结起来,振兴中华"的时代
奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生,
充满坎坷。强者,总是从挫折中不断奋起。
永不气馁。
关键词 关键词
肆 新 时 代 青 年 要 担 当 时 代 责 任
新时代青年要担当时代责任
恰同学少年,风华正茂 书生意气,挥斥方遒!
时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任 在实现中华民族伟大复兴的新征程.上,应对重大挑战、抵御重大风 险、克服重大阻力、解决重大矛盾,迫切需要迎难而上、挺身而出 的担当精神。只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险,中国特 色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。
贰 新 时 代 青 年 要 热 爱 伟 大 祖 国
新时代青年要热爱伟大祖国
不/忘/初/心/牢/记/使/命
爱国是人世间最深层、最持久的情感,是-一个人立德之源、立功之本孙中山先生说,做人最大的 事情,“就是要知道怎么样爱国”
我们常讲,做人要 有气节、要有人格. 气节也好,人格也 好,爱国是第位的 新时代青年
新时代青年要勇于砥砺奋斗
初心不渝,永远跟党走
“自信人生二百年,会当水击三千里。”民族复兴的使命要 靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大 人民特别是一-代代青年前赴后继。艰苦卓绝的接续奋斗,就 没有中国特色社会主义新时代的今天,更不会有实现中华民 族伟大复兴的明天。包括我们在座的每一位学生 ,今天的 成就都是自己辛苦奋斗得来的。”
责任与担当主题班会ppt课件
承担责任:尽己所能,为他人和社会做出贡献
勇敢面对:不逃避困难和挑战,敢于承担后果
坚持不懈:始终坚守责任与担当,持之以恒地追求目标 培养品质:做一个有责任感和担当精神的人,为自己和社会创造美 好未来。
案例4:学生在 学校里积极参与 社会实践活动, 为社会做出一份 自己的贡献
照顾家人:分享一个家庭成员如何承担照顾家人的责任,包括日常生活中的关心和照顾。 家庭决策:讨论一个家庭中如何做出负责任的决策,以及家庭成员如何承担自己的责任。 家庭财务:分享一个家庭如何负责任地管理家庭财务,包括预算、储蓄和投资等方面。 照顾自己:分享一个家庭成员如何照顾自己的身心健康,以及如何在工作和家庭之间取得平衡。
关注家人需求, 尊重家庭成员的 意见和感受
在家庭中扮演积 极的角色,成为 家人的依靠和支 持
什么是责任与 担当?
培养责任与担 当意识的重要
性
如何培养责任 与担当意识: 从个人、家庭、 学校、社会多
方面入手
落实责任与担 当的具体行动: 积极参与公益 事业、关注弱 势群体、尽职
尽责等
关注国家发展和改革,积极 参与社会实践。
坚持正义和道德原则 尊重他人权利和利益 遵守法律法规和社会公德 勇于承担责任和后果
不断学习和积 累知识,提升 自己的能力和
技能。
培养自律和自 我管理能力, 做到自我约束 和自我激励。
勇于承担责任 和挑战,不逃 避困难和问题。
关注自己的身 心健康,保持 健康的生活方
式。
积极面对生活中 的挑战
自我约束:清楚自己的职责范 围,不越界行事
诚实守信:信守承诺,不逃避 责任,勇于承认错误并改正
主动承担家务劳动 照顾家人,包括父母、兄弟姐妹等 尊重家庭成员,不侵犯他们的权利和尊严 为家庭创造良好生活环境,包括经济和精神方面
班会《责任与担当》主题班会PPT课件
担当的表现
担当的意义
担当是个人和组织成长的重要品质, 能够提高自我价值和社会价值,增强 凝聚力和向心力。
担当表现为积极的态度、果断的行动、 敢于面对困难和挑战,以及在困境中 寻求解决问题的办法。
责任与担当的关联性
责任与担当的相互依存
责任和担当是相互依存的,有责任才有担当,有担当才能更好地 履行责任。
维护社会秩序
通过履行个人责任,个体 能够维护社会的正常秩序, 确保社会的稳定和发展。
推动文化传承
在承担社会责任的过程中, 个体能够传承和弘扬优秀 的文化传统,推动社会文 化的进步。
家庭和谐的需要
1 2
增进家庭成员间的情感联系
通过共同承担家庭责任,家庭成员之间能够增进 相互理解和情感联系,形成更加和谐的家庭关系。
04
责任与担当的实例分享
学生生活实例
组织活动
学生干部组织活动,从策划、宣 传到执行,全程负责并承担责任。
学习成绩
学生按时完成作业,积极参与课 堂讨论,对自己的学习成绩负责。Байду номын сангаас
班级卫生
学生自觉维护班级卫生,不乱扔 垃圾,保持环境整洁。
社会热点事件
抗疫英雄
医护人员在抗击疫情中勇担责任,舍小家顾大家, 为国家和人民安全付出了巨大的努力。
学会承担和负责
总结词
学会承担和负责是培养责任与担当的 关键。
详细描述
在教育过程中,引导学生勇于承担责 任,对自己的行为负责,培养其独立 思考和解决问题的能力。
积极参与社会实践
总结词
积极参与社会实践是培养责任与担当的重要途径。
详细描述
通过组织学生参与社会实践活动,让学生在实际操作中体验责任与担当,增强 其社会责任感和集体荣誉感。
担当责任成就未来主题班会PPT课件
2
环境可持续
保护地球家园
3
社会公平正义
追求人人平等
展望未来,我们必须承担起自己的责任。科技革新将推动社会发展,但我们要确保其造福全人类;环境保护是每个公民的责任,我们要共同维护这个美丽的家园;实现社会公平正义需要每个人的努力。我们要勇于担当,为美好明天而不懈奋斗。
个人修养与责任担当
道德修养
培养良好的道德品质,诚实守信,遵纪守法,用心做人、做事。
社会公德的重要性
社会公德是维系社会秩序和谐发展的基础,体现着一个社会的文明风貌和人们的价值观。良好的社会公德有助于培养公民的责任意识和互帮互助精神,促进社会的和谐稳定。
公德的基本内容
主要包括遵纪守法、诚实守信、文明礼仪、助人为乐、保护环境等,体现了对他人和社会的尊重与关爱。
公德养成的途径
家庭教育
学校教育
青年要主动关注社会热点问题,投身公益事业,用实际行动回馈社会,为别人和自己创造更美好的明天。
服务社会
当代青年应以国家和民族的利益为重,主动服务基层、服务社区,用自己的行动影响和带动身边的人。
责任的含义
责任的定义
责任是指个人或群体应该承担的义务和义务。它体现了人们对社会、他人和自己的义务和道德责任。
结语
青年人应当担负起时代赋予的责任,努力成长为国家和民族的栋梁之材。通过不断修养自己的品德,积极参与社会公益事业,为祖国的富强和人民的幸福贡献自己的一份力量。让我们共同为实现中华民族的伟大复兴而奋斗不息,让美好的明天到来。
责任的性质
责任是一种道德和法律的要求,它源于人的社会属性,是人与社会的关系。它要求人们为自己的行为负责。
责任的内涵
责任包括道德责任、法律责任和社会责任等。它要求人们在个人生活和社会生活中尽到应尽的义务和责任。
责任与担当主题班会ppt
责任与担当主题班会ppt
注重责任担当精神
第一部分:引言
- 引导学生思考责任担当的重要性
- 解释为什么责任与担当是一个重要主题
第二部分:责任的定义和特点
- 解释责任的概念
- 强调责任的特点:义务、承诺、担当后果
第三部分:责任与个人
- 引用名人名言或故事,展示个人应该承担的责任- 分享实际生活中个人责任的案例
第四部分:责任与家庭
- 引导学生思考家庭责任
- 探讨家庭成员之间的责任关系
- 分析家庭责任对个人和家庭的重要性
第五部分:责任与社会
- 引导学生思考社会责任
- 分享社会责任的例子,如环保行动、志愿服务等
第六部分:担当的意义
- 解释担当的概念
- 引导学生思考担当的价值和重要性
第七部分:如何培养责任担当精神
- 提供具体的培养责任担当精神的方法和建议
- 引导学生思考如何在日常生活中付诸行动
第八部分:总结
- 总结责任和担当的主题
- 强调责任担当对个人和社会的积极影响
注意:以上是一个简要的议程,具体内容和案例可以根据实际情况进行调整和补充,每一部分的内容应以简洁明了为原则,避免重复或冗长的文字。
使命·责任·担当主题班会课件(1) (共31张PPT)
在今后的一年里,自己想要实现哪些目标?
思考:成为一个怎样的人?
没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人! 他们也会害怕,却因为一份责任而勇敢、伟大!
思考:成为一个怎样的人?
没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人! 他们也会害怕,却因为一份责任而勇敢、伟大!
思考:成为一个怎样的人?
·社会担当
钟南山、李兰娟等; 他们:响应号召守规则;
敢挑重任有担当!
思考:成为一个怎样的人?
抗疫一线的90后00后,体现们是我们的同龄人,更是我们的榜样!
思考:成为一个怎样的人?
哪有什么超级英雄? 只是一群孩子换一身衣服,学着前辈的样子守护大家!
思考:成为一个怎样的人?
哪有什么超级英雄? 只是一群孩子换一身衣服,学着前辈的样子守护大家!
·更加崇尚学习
学习是我们的责任,我们 应该好好学习,无数人无我、 无私的付出换来的平安,不应 被挥霍、辜负!
钟南山:武汉,是能够过关的!
我们青少年肩负伟 历史的重任,把前 辈人开创的事业继 续推向前进,振兴 中华,实现跨世纪 的宏图伟业,这是 时代赋予当代青年 的崇高使命!
用青春拥抱时代, 现在就 起来!
“中国梦”
正青春在路上,或许前路风雨兼程, 太阳尚远,但必有太阳。
放飞青春梦想
所有经历风雨的温柔与坚强,所有青春无悔烦 恼与成长,所有奔向未来的理想与张扬,所有冲 破捆绑的热爱与癫狂,今天我终于站在这年轻的 战场,请你为我骄傲鼓掌,今天我想要走向这胜 利的远方,我要让这世界为我激荡。
现在:
静下心来,用心想一想:
责任·使命·担当
责任·使命·担当
作为初二的你们,正处在朝气蓬勃的青 春之际,老师觉着你们有能力为自己建 立一个良好的生活秩序,千万不要睡觉 睡到自然醒,玩手机玩到手抽筋,你有 能力为自己建立一个适合的生活秩序。 今天我们就来谈一谈“责任、使命与担 当”的话题。
思考:成为一个怎样的人?
没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人! 他们也会害怕,却因为一份责任而勇敢、伟大!
思考:成为一个怎样的人?
没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人! 他们也会害怕,却因为一份责任而勇敢、伟大!
思考:成为一个怎样的人?
·社会担当
钟南山、李兰娟等; 他们:响应号召守规则;
敢挑重任有担当!
思考:成为一个怎样的人?
抗疫一线的90后00后,体现们是我们的同龄人,更是我们的榜样!
思考:成为一个怎样的人?
哪有什么超级英雄? 只是一群孩子换一身衣服,学着前辈的样子守护大家!
思考:成为一个怎样的人?
哪有什么超级英雄? 只是一群孩子换一身衣服,学着前辈的样子守护大家!
·更加崇尚学习
学习是我们的责任,我们 应该好好学习,无数人无我、 无私的付出换来的平安,不应 被挥霍、辜负!
钟南山:武汉,是能够过关的!
我们青少年肩负伟 历史的重任,把前 辈人开创的事业继 续推向前进,振兴 中华,实现跨世纪 的宏图伟业,这是 时代赋予当代青年 的崇高使命!
用青春拥抱时代, 现在就 起来!
“中国梦”
正青春在路上,或许前路风雨兼程, 太阳尚远,但必有太阳。
放飞青春梦想
所有经历风雨的温柔与坚强,所有青春无悔烦 恼与成长,所有奔向未来的理想与张扬,所有冲 破捆绑的热爱与癫狂,今天我终于站在这年轻的 战场,请你为我骄傲鼓掌,今天我想要走向这胜 利的远方,我要让这世界为我激荡。
现在:
静下心来,用心想一想:
责任·使命·担当
责任·使命·担当
作为初二的你们,正处在朝气蓬勃的青 春之际,老师觉着你们有能力为自己建 立一个良好的生活秩序,千万不要睡觉 睡到自然醒,玩手机玩到手抽筋,你有 能力为自己建立一个适合的生活秩序。 今天我们就来谈一谈“责任、使命与担 当”的话题。
主题班会《责任与担当》主题班会PPT
积极参与和贡献
如何做到担当
04
如何在生活中实践责任与担当
CHAPTER
尊重父母,关心家人,主动承担家务劳动,建立和谐的家庭关系。
家庭责任
学会自我管理,自主完成学习任务,培养独立思考和解决问题的能力。
独立自主
遵守家庭规矩,信守对父母的承诺,树立正确的价值观和道德观念。
诚实守信
在家庭中实践责任与担当
社会发展的需要
ห้องสมุดไป่ตู้
主题意义
02
责任的理解
CHAPTER
责任的具体表现
个人或组织在不同领域、不同场合下承担着不同的责任,如家庭责任、社会责任、职业责任等,这些责任具体表现为各种行为规范和道德准则。
责任的内涵
责任是指个人或组织在特定角色和条件下应承担的任务、职责和义务,它要求个人或组织为实现目标而付出努力和代价。
担当的重要性
明确自己的人生追求和价值观,始终保持积极向上的心态,不断追求卓越。
树立正确的价值观和人生目标
相信自己具备担当的能力和潜质,勇于面对困难和挑战,敢于承担责任。
增强自信心和勇气
通过不断学习、实践和反思,提升自己的能力和素质,增强担当的底气和实力。
不断学习和提升
在家庭、学校、社会等各个领域积极参与,发挥自己的特长和优势,为他人和社会作出贡献。
责任与角色的关系
个人或组织在不同的社会角色中承担着不同的责任,如家庭成员、公民、员工等角色,这些角色要求个人或组织履行相应的责任和义务。
责任的内涵
03
责任是推动社会进步的源泉
个人和组织履行自己的责任,推动社会进步和发展,形成良好的社会风尚和文化氛围。
01
责任是实现个人和组织目标的基础
心怀责任,勇于担当主题班会(修改好的)ppt课件
容不迫地跨越了沟壑。
他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字 14 架之前已经被砍掉了长长的一大截,根
本无法做成桥帮助他跨越沟壑!
于是,当其他人都在朝着目标继续前进 15 时,他却只能停在原地,垂头丧气,追
悔莫及……
16
我们每个人都背负着属于自己的十字 架。漫画中的每个人,都是背负着属 于自己的十字架,而当沟壑出现时, 他们也正是利用自己背负的十字架帮 助自己跨越沟壑,继续前进。
安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
23
现在,我们同在一个班集体,如同上 了同一辆车,在这辆车上,我们要共处至
24
少三年! 我们会有共同的利益,要为维护 自身利益而团结起来。
我们之间的关系不是萍水相逢,而是 朝夕相处;我们的目的地不是某个简单的 地方,而是影响到我们一生的名校梦想; 我们前进的动力不是简单地依赖某个司机 的熟练操作,而是需要
NO Excuse!
37
在美国西点军校,有一个广为传诵 的悠久传统,学员遇到军官问话时 ,只能有四种回答:“报告长官, 是”、“报告长官,不是”、“报 告长官,不知道”、“报告长官, 没有任何借口”。除此以外,不能 多说一个字。
NO Excuse!
38
没有任何借口是西点军校奉行的最重要的行为准则 。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项 任务,而不是为没有完成任务去寻找任何借口,哪 怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应 压力,培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一 个学员懂得:工作中是没有任何借口的,失败是没 有任何借口的,人生也没有任何借口。
知责任 明责任 负责任
20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克, 他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行,但一次 银行遭抢劫改变了他的人生之路。他破了产, 储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从 头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的 存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做 呢?这件事你是没有责任的。”但他回答: “是的,在法律上也许我没有责任,但在道义 上,我有责任,我应该还钱。”
他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字 14 架之前已经被砍掉了长长的一大截,根
本无法做成桥帮助他跨越沟壑!
于是,当其他人都在朝着目标继续前进 15 时,他却只能停在原地,垂头丧气,追
悔莫及……
16
我们每个人都背负着属于自己的十字 架。漫画中的每个人,都是背负着属 于自己的十字架,而当沟壑出现时, 他们也正是利用自己背负的十字架帮 助自己跨越沟壑,继续前进。
安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
23
现在,我们同在一个班集体,如同上 了同一辆车,在这辆车上,我们要共处至
24
少三年! 我们会有共同的利益,要为维护 自身利益而团结起来。
我们之间的关系不是萍水相逢,而是 朝夕相处;我们的目的地不是某个简单的 地方,而是影响到我们一生的名校梦想; 我们前进的动力不是简单地依赖某个司机 的熟练操作,而是需要
NO Excuse!
37
在美国西点军校,有一个广为传诵 的悠久传统,学员遇到军官问话时 ,只能有四种回答:“报告长官, 是”、“报告长官,不是”、“报 告长官,不知道”、“报告长官, 没有任何借口”。除此以外,不能 多说一个字。
NO Excuse!
38
没有任何借口是西点军校奉行的最重要的行为准则 。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项 任务,而不是为没有完成任务去寻找任何借口,哪 怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应 压力,培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一 个学员懂得:工作中是没有任何借口的,失败是没 有任何借口的,人生也没有任何借口。
知责任 明责任 负责任
20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克, 他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行,但一次 银行遭抢劫改变了他的人生之路。他破了产, 储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从 头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的 存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做 呢?这件事你是没有责任的。”但他回答: “是的,在法律上也许我没有责任,但在道义 上,我有责任,我应该还钱。”
学生的责任与担当主题PPT
积极解决问题
在承担责任的过程中,学生应该 积极解决问题,不抱怨、不放弃 ,以实际行动证明自己的担当精
神。
在荣誉面前谦虚谨慎,不骄傲自满
正确对待荣誉
01
学生应该正确对待荣誉,认识到荣誉是团队共同努力的结果,
不是个人的功劳。
保持谦虚谨慎的态度
02
在荣誉面前,学生应该保持谦虚谨慎的态度,不骄傲自满,不
断努力提高自己的能力和水平。
献。
建立激励机制,鼓励担当精神
设立奖励机制,对在责任与担当方面表现突出的学生进行表彰和奖励,激励更多学 生积极践行。
建立学生评价机制,将责任与担当精神作为评价学生综合素质的重要指标,引导学 生注重这方面的培养。
营造良好的校园文化氛围,鼓励学生勇于担当、乐于奉献,形成积极向上的校园风 气。
06
结论与展望
3
增强国家竞争力
学生的责任与担当也是国家竞争力的重 要组成部分。一个具有责任感和担当精 神的学生群体,将为国家的未来发展提 供强有力的人才保障。
对未来学生培养的展望
01
注重实践能力培养
在培养学生的责任与担当精神时 ,应注重实践能力的培养,让学 生通过实践体验责任和担当的重 要性,提高解决实际问题的能力 。
提出建设性意见
学生可以通过各种渠道提 出建设性意见和建议,为 政府决策提供参考,推动 社会进步和发展。
04
学生的担当精神
在困难面前不屈不挠,勇往直前
1 2
面对困难时保持积极态度
学生应该学会在面对学习、生活上的困难时,保 持积极、乐观的态度,不轻易放弃。
寻找解决问题的方法
在遇到问题时,学生应该主动寻找解决问题的方 法,不断提高自己的解决问题的能力。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我们是初中三年级学生了!
责任与担当
同学们,新的学期开始了,我们也已经是初中三年级的学 生了。回首过去的两年初中学习生活,我们有什么样的收获和 体会?展望未来两年的初中学习生活,我们有什么样的期待和 梦想?
初一时,可能我们有些同学还处于适应阶段,初二时有些 同学可能还在放松,以为中考还远。那么,初中三年级,请改 变以往不成熟的想法。要知道,初中三年级,是一个夯实基础、 积累沉淀,承前启后、开启新篇章的阶段,我们一定要把握好 这个关键的阶段。在这个阶段,我们要总结、反思前两年的缺 憾与不足,认真规划、谋划好剩下两年的初中生活,完成我们 应该完成的任务,实现我们要实现的理想。
工人的责任是建造高楼大厦; 农民的责任是种出粮食、鲜花; 军人的责任是保国卫家; 医生的责任是治病救人、疗治伤疤; 教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马;父母 的责任是养育儿女、勤俭持家; 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈; 老人的责任是关爱下一代,把经验和教训抛洒; 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家,她 非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的 工商管理系。如今已是美国证券业界风云人 物。
艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业, 为何你学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为 何你又做得那么优秀?”
苏珊认真回答:“因为我在那个位置上, 那里有我应尽的责任,我必须认真对待。不 管喜不喜欢,那都是自己必须面对的,都没 有理由草草应付,都必须尽心尽力,那是对 工作负责,也是对自己负责。”
不要以为学习是我们初中生活的全部任务,也不要认为学 不学习无所谓,只要完成成长任务就可以。要知道,二者是 互为基础、互为前提、缺一不可、不可偏颇的。学习是学生 的主业,若不重视学习,学习任务完成的不好,那么你就是 一个不务正业的人,使自己在将来的竞争中处于非常不利的 地位。上好的高中、上好的大学对于一个人未来的成长发展 至关重要。
◆分数为10—15: 你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、
◆分数为3—9: 大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些率
◆分数为 2 以下: 你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能 会对你有成见,力劝儿女少跟你来往。你一次又一 次地逃避责任,造成每个工作经常干不长,手上的
第一篇 [知责任]
是。 B 否。 6、你经常运动以保持健康吗? A 是。 B 否。 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食物吗?
A 是。 B 8 A 是。 B 9、你从来没有放弃过任何课堂发言机会吗?A是。 B否。
大家一起来测一测(选“是”得一分):
10、没弄懂的学习内容,你是否想尽一切办法去弄懂? A 是。 B
【你的责任心强不强呢? 我们一起来测一测~】
7
大家一起来测一测(选“是”得一分):
1、参加聚会,你通常准时赴约吗?A 是。 B 否。 2、你认为你这个人可靠吗? A 是。 B 否。 3、你会因未雨绸缪而有计划的学习吗?A 是。 B 否。 4、发现朋友犯法,你会通知警察吗? A 是。 B否。 5、出外旅行,找不到垃圾桶时,你会把垃圾带回家去吗?A
因为是学生,现阶段我们要完成的主要任务是学习任务。 但初中是人生中一个非常重要的成长阶段,所以,还要完成我 们成长所必需的任务。包括不断增强的体魄,不断发展和完善 的品德和人格,不断提高的适应未来走向社会必需的独立生活 能力(包括洗衣、做饭、整理房间等做家务的能力,对人的组 织协调、交流沟通能力,对事的观察、分析、判断、处理和解 决的能力等等)。
对自己负责:努力学习,塑造自我 对他人负责:关心爱护和帮助他人 对集体负责:为集体增添荣誉和力量 对社会负责:良好行为创造美好的社会
第三篇 [负责任]
作为一名中学生, 我们应尽哪些责任?
1: 你有责任感吗? 2: 你的责任感体现在哪里? 3: 我做得还不够好, 例如… 4: 我怎样可以做得更好? 5: 我们班责任心强的同学有哪些?
但只关注学习,不注重其他能力和素质的培养和提高,同 样不行,那你只是一个书呆子,不能适应未来的社会生活。 我们要全面发展。
这是我们对个人的责任和担当。 个人能否幸福在于家庭,家庭能否幸福在于社会、国家的 和谐幸福发展。所以,我们的幸福来自于责任感和担当,对 个人的负责,对家庭、社会、国家和民族的责任与担当。 今天,我们班会的主题就是:生命成长,责任担当。
当代我们学生的责任又在何方?
责任
一、分内应做的事; 二、因没有做好分内应做的事而
应承担的过错
小故事给我们的启示:
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界 100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查,结 果让他十分惊讶——其中61%的人承认,他们 所从事的职业并非他们最喜欢的,至少不是最 理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领 域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋, 靠的还有什么呢?艾尔森博士又走访了多位商 界英才,纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他 一个满意的答案。
人的一生会追寻许多。 学业、家庭、事业…… 而常常会淡忘, 最2 重要的东西——最宝贵的品质。
在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全,但他却被 所有的大连人都记在了心里。
一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分 钟里,他做了三件事:
把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车 闸;
11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好。”你相 信这句话吗?A 是。 B 否。 12、与人相约,你从来不会耽误,即使自己生病时也不例 外吗? A 是。 B 否。 13、你从没有违反校规吗?A 是。 B 否。 14、你从不拖延作业吗?
A 是。 B否。 15、在家,你经常帮忙做家务吗?
A 是。 B 否
把车门打开,让乘客安全地下了车; 将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。 最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最 后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生 命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!
5
看来最宝贵的品质还非责任心莫属
啊,这也是我们每个人都应该具有的最 起码的品质。
责任与担当
同学们,新的学期开始了,我们也已经是初中三年级的学 生了。回首过去的两年初中学习生活,我们有什么样的收获和 体会?展望未来两年的初中学习生活,我们有什么样的期待和 梦想?
初一时,可能我们有些同学还处于适应阶段,初二时有些 同学可能还在放松,以为中考还远。那么,初中三年级,请改 变以往不成熟的想法。要知道,初中三年级,是一个夯实基础、 积累沉淀,承前启后、开启新篇章的阶段,我们一定要把握好 这个关键的阶段。在这个阶段,我们要总结、反思前两年的缺 憾与不足,认真规划、谋划好剩下两年的初中生活,完成我们 应该完成的任务,实现我们要实现的理想。
工人的责任是建造高楼大厦; 农民的责任是种出粮食、鲜花; 军人的责任是保国卫家; 医生的责任是治病救人、疗治伤疤; 教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马;父母 的责任是养育儿女、勤俭持家; 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈; 老人的责任是关爱下一代,把经验和教训抛洒; 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家,她 非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的 工商管理系。如今已是美国证券业界风云人 物。
艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业, 为何你学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为 何你又做得那么优秀?”
苏珊认真回答:“因为我在那个位置上, 那里有我应尽的责任,我必须认真对待。不 管喜不喜欢,那都是自己必须面对的,都没 有理由草草应付,都必须尽心尽力,那是对 工作负责,也是对自己负责。”
不要以为学习是我们初中生活的全部任务,也不要认为学 不学习无所谓,只要完成成长任务就可以。要知道,二者是 互为基础、互为前提、缺一不可、不可偏颇的。学习是学生 的主业,若不重视学习,学习任务完成的不好,那么你就是 一个不务正业的人,使自己在将来的竞争中处于非常不利的 地位。上好的高中、上好的大学对于一个人未来的成长发展 至关重要。
◆分数为10—15: 你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、
◆分数为3—9: 大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些率
◆分数为 2 以下: 你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能 会对你有成见,力劝儿女少跟你来往。你一次又一 次地逃避责任,造成每个工作经常干不长,手上的
第一篇 [知责任]
是。 B 否。 6、你经常运动以保持健康吗? A 是。 B 否。 7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食物吗?
A 是。 B 8 A 是。 B 9、你从来没有放弃过任何课堂发言机会吗?A是。 B否。
大家一起来测一测(选“是”得一分):
10、没弄懂的学习内容,你是否想尽一切办法去弄懂? A 是。 B
【你的责任心强不强呢? 我们一起来测一测~】
7
大家一起来测一测(选“是”得一分):
1、参加聚会,你通常准时赴约吗?A 是。 B 否。 2、你认为你这个人可靠吗? A 是。 B 否。 3、你会因未雨绸缪而有计划的学习吗?A 是。 B 否。 4、发现朋友犯法,你会通知警察吗? A 是。 B否。 5、出外旅行,找不到垃圾桶时,你会把垃圾带回家去吗?A
因为是学生,现阶段我们要完成的主要任务是学习任务。 但初中是人生中一个非常重要的成长阶段,所以,还要完成我 们成长所必需的任务。包括不断增强的体魄,不断发展和完善 的品德和人格,不断提高的适应未来走向社会必需的独立生活 能力(包括洗衣、做饭、整理房间等做家务的能力,对人的组 织协调、交流沟通能力,对事的观察、分析、判断、处理和解 决的能力等等)。
对自己负责:努力学习,塑造自我 对他人负责:关心爱护和帮助他人 对集体负责:为集体增添荣誉和力量 对社会负责:良好行为创造美好的社会
第三篇 [负责任]
作为一名中学生, 我们应尽哪些责任?
1: 你有责任感吗? 2: 你的责任感体现在哪里? 3: 我做得还不够好, 例如… 4: 我怎样可以做得更好? 5: 我们班责任心强的同学有哪些?
但只关注学习,不注重其他能力和素质的培养和提高,同 样不行,那你只是一个书呆子,不能适应未来的社会生活。 我们要全面发展。
这是我们对个人的责任和担当。 个人能否幸福在于家庭,家庭能否幸福在于社会、国家的 和谐幸福发展。所以,我们的幸福来自于责任感和担当,对 个人的负责,对家庭、社会、国家和民族的责任与担当。 今天,我们班会的主题就是:生命成长,责任担当。
当代我们学生的责任又在何方?
责任
一、分内应做的事; 二、因没有做好分内应做的事而
应承担的过错
小故事给我们的启示:
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界 100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查,结 果让他十分惊讶——其中61%的人承认,他们 所从事的职业并非他们最喜欢的,至少不是最 理想的。一个人竟然能够在自己不太理想的领 域里,取得那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋, 靠的还有什么呢?艾尔森博士又走访了多位商 界英才,纽约证券公司的金领丽人苏珊给了他 一个满意的答案。
人的一生会追寻许多。 学业、家庭、事业…… 而常常会淡忘, 最2 重要的东西——最宝贵的品质。
在大连,有一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全,但他却被 所有的大连人都记在了心里。
一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分 钟里,他做了三件事:
把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车 闸;
11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好。”你相 信这句话吗?A 是。 B 否。 12、与人相约,你从来不会耽误,即使自己生病时也不例 外吗? A 是。 B 否。 13、你从没有违反校规吗?A 是。 B 否。 14、你从不拖延作业吗?
A 是。 B否。 15、在家,你经常帮忙做家务吗?
A 是。 B 否
把车门打开,让乘客安全地下了车; 将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。 最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最 后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生 命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!
5
看来最宝贵的品质还非责任心莫属
啊,这也是我们每个人都应该具有的最 起码的品质。