东大20春学期《工程力学(二)》在线平时作业1参考答案
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C.无法判定
D.化学松弛
答案:A
12.插入墙上较浅且与墙有很小间隙的过梁，梁端在墙内有微小转动和移动的可能，墙体和简化为梁的（）。
A.固定铰支座
B.固定端支座
C.可动铰支座
D.上述三者都可以
答案:A
13.刚架的内力不包括（）。
A.轴力
B.扭矩
C.弯矩
D.剪力
答案:B
14.体积应变与（）成正比。
A.需具体计算后确定
A.比例极限
B.断裂韧度
C.强度极限
D.屈服强度
答案:B
5.直梁纯弯曲时，通过截面上的应力分布规律、虎克定律和截面法对中性轴的转动平衡方程，可以推导出梁的曲率（）。
A.与截面的弯矩成正比，与梁的抗弯刚度成反比
B.与截面的弯矩成反比，与梁的抗弯刚度成正比
C.与截面的弯矩成反比，与梁的截面系数成正比
D.与截面弯矩成正比，与梁的截面系数成反比
答案:A
6.相同横截面积的情况下，（）形状的压杆稳定性更好。
A.正方形
B.无区别
C.圆环形
D.圆形
答案:C
7.下列( )描述的是平面力偶系的合成方法。
A.各力偶矩绝对值相加
B.各力偶矩矢量相加
C.各力偶矩代数相加
D.不可相加
答案:C
8.{图}
A.A
B.B
C.CHale Waihona Puke Baidu
D.D
答案:B
9.疲劳破坏的主要特征有（）。
A.破坏时的应力远小于静应力下的强度
B.断口明显呈现为光滑区和粗糙晶粒区
C.塑性材料会在无明显塑性变形下突然断裂
D.以上三种都正确
答案:D
10.加载速度较快时，随着加载速度的增加，材料的极限强度（）。
A.降低
B.无法判定
C.无变化
D.升高
答案:D
11.下列（）应力松弛对温度不敏感。
A.物理松弛
B.物理和化学松弛
A.横截面上没有正应力
B.横截面上没有剪应力
C.各点剪应力的方向相同
D.剪应力方向与半径呈45°角
答案:A
18.{图}{图}
A.前者改变，后者不变
B.前者不变，后者改变
C.两者都变
D.两者都不变
答案:A
19.杆件受到通过轴线平面内的力偶作用时，杆轴线由直线变成曲线，这种变形称为（）。
A.拉伸变形
B.扭转变形
20春学期《工程力学（二）》在线平时作业1
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共20道试题,共100分)
1.一端或两端伸出支座以外的简支梁叫（）。
A.超静定梁
B.简支梁
C.悬臂梁
D.外伸梁
答案:D
2.对称循环交变应力表述正确的是（）。
A.最小应力为零
B.最大应力和最小应力方向相同
C.最大应力和最小应力大小相等，方向相反
B.平均应力
C.小主应力
D.大主应力
答案:B
15.材料力学的理论分析中，以（）的可变性固体作为构件材料的力学模型。
A.连续
B.均匀
C.各向同性
D.以上三项
答案:D
16.梁发生平面弯曲时，其横截面绕（）旋转。
A.梁的轴线
B.截面的对称轴
C.截面的上边缘
D.中性轴
答案:D
17.通过圆轴扭转试验结果可说明（）。
D.最大应力为零
答案:C
3.对压弯组合构件，若截面部分区域受拉部分区域受压，且有材料的许用拉应力和许用压应力不同，则（）。
A.最大拉应力不得超过许用拉应力
B.最大拉、压应力都不得超过许用值
C.最大拉、压应力有一个不超过许用值
D.最大压应力不得超过许用压应力
答案:B
4.（）是材料抵抗裂纹失稳扩展能力的度量。
C.弯曲变形
D.剪切变形
答案:C
20.在试验温度不太高的情况下，可采用（）方法测定材料的硬度。
A.维氏
B.洛氏
C.布氏
D.以上三种
答案:D
奥鹏教育是教育部批准成立的现代远程教育公共服务体系,基于互联网平台,提供远程教育(网络教育)专升本、高起专、高起本的学历提升咨询、学历教育教学服务。2002年12月，教育部批准"中央电大远程教育公共服务体系建设试点"项目正式启动，并由中央广播电视大学和电大在线远程教育技术有限公司共同组建"奥鹏远程教育中心"（简称"奥鹏教育中心"）。2005年4月，教育部门正式同意建设"现代远程教育公共服务体系"，公共服务体系正式进入全面运行阶段。我们有奥鹏教育全部资料。微25437451。
D.化学松弛
答案:A
12.插入墙上较浅且与墙有很小间隙的过梁，梁端在墙内有微小转动和移动的可能，墙体和简化为梁的（）。
A.固定铰支座
B.固定端支座
C.可动铰支座
D.上述三者都可以
答案:A
13.刚架的内力不包括（）。
A.轴力
B.扭矩
C.弯矩
D.剪力
答案:B
14.体积应变与（）成正比。
A.需具体计算后确定
A.比例极限
B.断裂韧度
C.强度极限
D.屈服强度
答案:B
5.直梁纯弯曲时，通过截面上的应力分布规律、虎克定律和截面法对中性轴的转动平衡方程，可以推导出梁的曲率（）。
A.与截面的弯矩成正比，与梁的抗弯刚度成反比
B.与截面的弯矩成反比，与梁的抗弯刚度成正比
C.与截面的弯矩成反比，与梁的截面系数成正比
D.与截面弯矩成正比，与梁的截面系数成反比
答案:A
6.相同横截面积的情况下，（）形状的压杆稳定性更好。
A.正方形
B.无区别
C.圆环形
D.圆形
答案:C
7.下列( )描述的是平面力偶系的合成方法。
A.各力偶矩绝对值相加
B.各力偶矩矢量相加
C.各力偶矩代数相加
D.不可相加
答案:C
8.{图}
A.A
B.B
C.CHale Waihona Puke Baidu
D.D
答案:B
9.疲劳破坏的主要特征有（）。
A.破坏时的应力远小于静应力下的强度
B.断口明显呈现为光滑区和粗糙晶粒区
C.塑性材料会在无明显塑性变形下突然断裂
D.以上三种都正确
答案:D
10.加载速度较快时，随着加载速度的增加，材料的极限强度（）。
A.降低
B.无法判定
C.无变化
D.升高
答案:D
11.下列（）应力松弛对温度不敏感。
A.物理松弛
B.物理和化学松弛
A.横截面上没有正应力
B.横截面上没有剪应力
C.各点剪应力的方向相同
D.剪应力方向与半径呈45°角
答案:A
18.{图}{图}
A.前者改变，后者不变
B.前者不变，后者改变
C.两者都变
D.两者都不变
答案:A
19.杆件受到通过轴线平面内的力偶作用时，杆轴线由直线变成曲线，这种变形称为（）。
A.拉伸变形
B.扭转变形
20春学期《工程力学（二）》在线平时作业1
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共20道试题,共100分)
1.一端或两端伸出支座以外的简支梁叫（）。
A.超静定梁
B.简支梁
C.悬臂梁
D.外伸梁
答案:D
2.对称循环交变应力表述正确的是（）。
A.最小应力为零
B.最大应力和最小应力方向相同
C.最大应力和最小应力大小相等，方向相反
B.平均应力
C.小主应力
D.大主应力
答案:B
15.材料力学的理论分析中，以（）的可变性固体作为构件材料的力学模型。
A.连续
B.均匀
C.各向同性
D.以上三项
答案:D
16.梁发生平面弯曲时，其横截面绕（）旋转。
A.梁的轴线
B.截面的对称轴
C.截面的上边缘
D.中性轴
答案:D
17.通过圆轴扭转试验结果可说明（）。
D.最大应力为零
答案:C
3.对压弯组合构件，若截面部分区域受拉部分区域受压，且有材料的许用拉应力和许用压应力不同，则（）。
A.最大拉应力不得超过许用拉应力
B.最大拉、压应力都不得超过许用值
C.最大拉、压应力有一个不超过许用值
D.最大压应力不得超过许用压应力
答案:B
4.（）是材料抵抗裂纹失稳扩展能力的度量。
C.弯曲变形
D.剪切变形
答案:C
20.在试验温度不太高的情况下，可采用（）方法测定材料的硬度。
A.维氏
B.洛氏
C.布氏
D.以上三种
答案:D
奥鹏教育是教育部批准成立的现代远程教育公共服务体系,基于互联网平台,提供远程教育(网络教育)专升本、高起专、高起本的学历提升咨询、学历教育教学服务。2002年12月，教育部批准"中央电大远程教育公共服务体系建设试点"项目正式启动，并由中央广播电视大学和电大在线远程教育技术有限公司共同组建"奥鹏远程教育中心"（简称"奥鹏教育中心"）。2005年4月，教育部门正式同意建设"现代远程教育公共服务体系"，公共服务体系正式进入全面运行阶段。我们有奥鹏教育全部资料。微25437451。