人教版高中美术选修:摄影的魅力_课件1
摄影美术ppt课件
对比与平衡
通过对比不同的元素或色彩,以及平 衡画面中的元素,创造出有层次感和 立体感的画面。
摄影中的色彩运用
色彩搭配
选择合适的色彩搭配,以突出主 题或营造特定的氛围。
色彩对比
通过对比不同的色彩,增强画面的 视觉冲击力,使主题更加突出。
色彩情感
利用色彩的情感属性,表达摄影师 的情感和主题的氛围。
摄影中的光影效果
点。
03
肌理
肌理是美术中重要的表现手法之一,它涉及到画面的纹理、质感和层次
感等。通过不同的肌理表现,可以营造出不同的视觉效果和情感表达。
03
摄影与美术的结合
摄影中的美术构图
规则分割
透视与空间
利用规则的线条或图形将画面分割成 不同的区域,以突出主题或引导观众 的视线。
利用透视原理和空间感的表现手法, 营造出画面的深度和立体感,增强视 觉冲击力。
静物摄影作品
总结词
静物摄影作品以静态物体为题材,通过精心的布景和构图来展现物体的美感和质感。
详细描述
静物摄影作品以静态物体为题材,通过精心的布景、构图和光影效果来展现物体的美感和质感。这些 作品通常注重细节的呈现和画面的简洁,以突出物体的特点和美感,让人感受到静物的魅力和韵味。
05
美术作品欣赏
油画作品欣赏
总结词
细腻、丰富、色彩饱满
详细描述
油画作品以其细腻的笔触、丰富的色彩和饱满的层次感而著称。通过欣赏油画作品,可以领略到艺术家对光影、 色彩和构图的精妙处理,以及他们如何通过画布传递情感和故事。
水彩画作品欣赏
总结词
清新、流畅、自然
详细描述
水彩画作品以其清新自然的风格和流畅的笔触而受到喜爱。通过欣赏水彩画,可以感受 到水与颜料在纸面上交融产生的独特效果,以及艺术家如何运用色彩和水分来营造氛围
摄影美学基础PPT课件
摄影美学基础
摄影作品中美的内容 1、摄影作品的题材 素材≠题材,题材:摄影家有目的、有意识的选择、提炼、
加工,有美的本质的生活材料。 2、摄影作品的主题 是作品的灵魂,摄影作者对待自然和生活的认识以及作者
本人的审美情感和审美评价。 3、美的内容的形态: ①摄影作品中反映自然美的景观美:对自然景观美的反映
廓形状,都呈现出一定的线条组合。对于作品 画面来说,线条和影调密不可分,线条是影调 和影调之间的分界线。线条在组成画面形象、 表达主题内容方面都有着极其重要的意义。
2021/3/7
CHENLI
11
摄影美学基础
摄影的分类(1) 根据摄影艺术不同的分类标准,可以把摄影作
品分为不同的类别。根据摄影的材料不同可分为: 黑白摄影和彩色摄影。
摄影美学基础
维扬 2014.1.17
2021/3/7
CHENLI
1
摄影美学基础
学习目的: 1、了解摄影的含义 2、理解摄影的造型手段 3、把握摄影的审美特征 4、怎么欣赏摄影美
2021/3/7
CHENLI
2
摄影美学基础
摄影的含义: 摄影,指摄影者借助于照像机、摄影机等物质
材料和摄影技术手段,按照作者的艺术构思,通 过瞬间画面的摄取,在二度空间的照片上,塑造 出三度空间的视觉形象,表达出作者的思想感情, 反映社会生活的造型艺术。
CHENLI
26
摄影美学基础
怎样欣赏摄影作品美 1、掌握摄影的基础知识; 2、巧妙地构思 3、精彩的一瞬间 4、鲜明的主题。
2021/3/7
CHENLI
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摄影美学基础
小结: 摄影,是一门新兴的纪实性造型艺术。摄影者借助于
照相机、摄像机等,物质材料和摄影技术手段,按照作 者的艺术构思,通过瞬间的画面摄取,在二度空间的照 片上,塑造出三度空间的视觉形象,表达作者的思想感 情,反映社会生活的造型艺术。摄影具有纪实性、真实 性、瞬间性、科学性等审美特征。优秀的摄影作品应有: 鲜明的主题、精巧的构思和精彩的瞬间
摄影美学基础 课件 ppt
第二节、对客观世界的审美把握
• (一) 直观纪实 形散神聚 • 摄影本体的基本特征就是纪实,逼真地再
现镜头前的景物——这就是摄影技术的纪 实。但从美学上讲的纪实,并不完全等同 技术上的纪实概念,它主要是指艺术家反 映生活的视角和主体审美意识参与创作的 深度。
• 无限:摄影科学的发展和摄影工业的创新。 使摄影能够运用到更多领域当中。
• 3月1日,马德里竞技卡尔德隆球场,巴塞罗那面对马德里竞技,比赛 进行到第30分钟,哈维右路传中,罗纳尔迪尼奥禁区内漂亮的倒挂金 钩,阿比亚蒂扑救不及。这一漂亮进球,也宣告了小罗的王者归来。
• 北京奥运会的标枪比赛中,肯尼亚运动员 nakhumicha zakayo即将扔出手中的标枪
• 3 摄影家如何展开想象的翅膀 • (1)童心致幻,入趣。 • (2)虚静致幻,脱俗。 • (3)炽热致幻,煽情。 • (4)非理致幻,玄鉴。
• (三) 美的创作和加工
• 从构思到完成作品,不光需要传达心灵构 思的艺术技巧和专业基本功,同时必须具 备技术加良好的心理素质和思维方式。
• 1 摄影也能表现内心世界 • 2 探索心灵摄影的独特魅力 • 3 探索心灵的摄影语态
•
红粉骷髅 (美) 哈尔斯曼 摄
• (三)宏观哲理 形神超然
• 所谓宏观式甚是生活,是与直观纪实、微观探心 相对而言的,它是作者站在历史和美学的高度, 从阶级或民族,乃至全人类的共同利益的角度来 俯视生活。这类作品有时也拍摄现实场景,其外 表造型与一般摄影造型有一定相似,但目的是借 题发挥,通过画面形象来揭示客观现实的内在哲 理和运动规律,通过叙事或抒情升华为表意。
第一课 摄影的魅力-人教版摄影·摄像教案
第一课摄影的魅力-人教版摄影·摄像教案一、前言摄影,作为一门艺术和技术、一种文化与生活方式,早已深入人们生活的方方面面。
它与我们平常看到的环境、事物等息息相关。
人们常说“一张好照片等于一篇好文章”,说明摄影在我们的学习和生活中所占的重要地位。
本教案将带领学生了解摄影的魅力,学习基础的摄影知识和技术,提高学生的艺术素养与审美水平。
二、教学内容1. 摄影的基本概念摄影是一门艺术和技术,通过照相机等装置捕捉现实世界和虚构景象,将其转化为影像的过程。
基本概念包括:1.照相机:拍摄影像的工具,分为数码照相机和胶片照相机等。
2.曝光:光线投射到感光材料上的时间和强度,是影像中亮度与暗度的调整。
3.快门:控制曝光时间和光圈,用于使影像更加真实。
4.光圈:控制光线进入照相机的量,影响焦深和景深。
5.ISO:感光度,控制摄像机的灵敏度,用于在低光条件下拍摄。
2. 摄影的特点和表现手法1.色彩的表现:使用不同颜色、亮度、饱和度的图像,创造出不同情绪、氛围和主题。
2.大小的表现:大小比例的合理运用可以营造氛围和场景。
3.镜头角度的表现:使用不同的拍摄角度可以表达拍摄者对事物的态度和观点。
4.切割的表现:使用不同的剪切方式可以强化画面,凸显画面中的重点和主题。
5.布局和构图的表现:构图灵活、规矩、和谐,有利于图像的整体效果和生动。
3. 摄影的分类1.风光摄影:以山水、自然、建筑、文物等为主要拍摄对象。
2.人像摄影:以人物为主要拍摄对象,注重人物的形象、个性、特点等。
3.剧场演出摄影:以舞台演出场所为主要拍摄对象,注重对演员形象及舞台效果的表现。
三、教学过程1. 基本知识讲解教师向学生介绍基本概念,相机、曝光、光圈、ISO、对比度等摄影常识。
2. 显示和分析图片教师向学生成对比图可使学生充分认识到摄影中光圈、ISO和快门的关系。
并通过分析图片,在指导下学生了解摄影的构图与重点。
3. 实地体验通过在校园内实地拍摄,指导学生掌握如何构图、光圈、ISO和快门的关系等实际操作技巧。
人教版高中美术选修:摄像的魅力_课件1
构图
什么是构图: 电影构图指为表现某一特定的内容和视觉美感效果,将镜头前被拍摄
对象(静态或者动态的)以及摄影的各种造型元素按照时间和空间顺序, 重点、有序、有机组织分布在画面中,从而形成的一定画面形式。 构图的组成: 主体:电影画面中的主要对象。 陪体:画面中与主体构成一定的关系的对象,是画面中陪衬主体的景物 或者人物。
摄像的魅力
一、独特的语言
影视作为电影艺术和电视艺术的统称,是现代科学技 术与艺术相结合的产物。通过画面、声音、蒙太奇、故事 情节等语言来传达与表现。自19世纪末第一部电影的产生 到今天,影视行业的发展已有了一百多年的历史。随着时 代的发展和科技的进步到今天信息时代的到来。数字化网 络的发展,广告的创新和电视的包装使得影视片头越来越 多的出现在我们的生活中。
跟镜头 升降镜头
角度
镜头的角度:镜头的角度,又称为画面角度或者 拍摄角度,指的是摄影机与被摄对象的关系线与摄影 机所处的水平线形成的角度,即镜头的位置、水平线 与被摄体之间的夹角。
摄影机在被摄对象的那个位置拍摄,从而形成夹 角。
摄影机处于与人眼水平视线等高位置拍摄 的画面
平角度 (平拍)
仰角度(仰拍)
同样是表现悲剧性场面,用上面的方法可能只是顺应了艺 术上的夸张,却有些不符合真实。难道在晴空万里和欢声笑语 的场景中就不能产生悲剧吗?也许,欢声笑语中产生的悲剧更 能够让人悲痛,这种逆势的电影表现,我们称为声画对立。
表现视野开阔的场 景强化环境空间。表现 人物的渺小悲惨、绝望, 传达出压抑、绝望的基 调。
二、光影的力量
• 光线的方向: • 顺光: • 侧光: • 逆光: • 顶光: • 脚光:
二、声音的空间
1.假设电影中没有声音,恐怖片的恐怖性将会如何?
摄影美学课件PPT
汇报人:
202X-12-31
目录
CONTENTS
• 摄影美学概述 • 摄影艺术的基本原则 • 摄影技能与构图 • 摄影主题与风格 • 摄影作品的评判与赏析
01 摄影美学概述
摄影美学的定义
总结词
摄影美学是研究摄影艺术中美的本质、审美标准和审美方式 的学科。
详细描写
摄影美学主要探讨摄影作品的美感、艺术性和表现力,研究 如何通过摄影技能和手法来表现美的形象、意境和氛围。它 涉及到对摄影作品的欣赏、评判和创作,是摄影艺术的重要 组成部分。
02 摄影艺术的基本原则
对照与和谐
对照
通过对照来突出主题,增强画面 的视觉冲击力。例如,明暗对照 、色彩对照、大小对照等。
和谐
通过色彩、光线、影调等元素的 和谐,使画面显现出和谐、自然 的美感。
平衡与不平衡
平衡
画面中的元素在视觉上保持稳定和平 衡,给人以舒适的感觉。可以通过对 称、对角线等方式实现平衡。
作品赏析的方法
视察细节
视察作品的细节,包括光影变 化、色彩过渡、质感表现等方
面,深入感受作品的美感。
联想与想象
通过作品所显现的景象,进行 联想与想象,理解作者的创作 意图和情感表达。
比较分析
将作品与其他类似的作品进行 比较,分析其优缺点,更全面 地认识作品的特点。
背景了解
了解作品的创作背景、作者的 经历和创作意图等信息,有助
色彩与饱和度
色彩
掌握色彩理论,运用色彩对照、和谐等手法,增强画面 的视觉冲击力。
饱和度
通过调整饱和度,使画面色彩更加鲜明或柔和,营造不 同的视觉感受。
构图规则
01
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三分法
摄影课件 ppt
作品分享及心得交流
建立摄影分享平台
通过社交媒体、论坛或网站等途 径,为摄影爱好者提供一个分享 作品的平台,让他们展示自己的
作品并互相交流心得。
组织摄影展览
线下或线上举办摄影展览,邀请摄 影师展示他们的作品,并设置观众 互动环节,让观众能够参与讨论和 评价。
开展摄影讲座
邀请有经验的摄影师进行讲座,分 享他们的经验和技巧,同时也可以 展示他们的作品,供观众学习和欣 赏。
实和感动。
02
CATALOGUE
摄影技术
曝光控制
曝光基础知识
了解什么是曝光,掌握曝光三要素——光圈 、快门速度和感光度。
曝光补偿
讲解如何使用曝光补偿来调整画面的明暗程 度。
曝光模式
介绍常见的曝光模式,如手动模式、光圈优 先模式、快门优先模式等。
测光与测光模式
介绍测光的概念及常见的测光模式,如点测 光、中央平均测光等。
摄影的种类和风格
人像摄影
以人物为主要题材,通过捕捉 人物的姿态、表情和情感,以
表现人物的特点和魅力。
风景摄影
以自然风光为主要题材,通过 捕捉大自然的美丽和变幻,以 表现自然风光的美感和意境。
静物摄影
以静止的物体为主要题材,通 过捕捉物体的细节和质感,以 表现物体的美感和特点。
纪实摄影
以现实生活为主要题材,通过 记录现实生活中的场景、事件 和人物,以表现现实生活的真
人像镜头
具有柔和的焦外效果,适合拍摄人 像。
04
三脚架、闪光灯等辅助器材的使用
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03
三脚架
用于稳定相机,适合低光 条件下的长时间曝光拍摄 。
闪光灯
用于照亮暗处或填充阴影 ,也用于拍摄人像。
摄影美学PPT课件
下被摄对象的瞬间状态。法国著名“堪的”派摄影家亨利·卡蒂埃·布列
松说过:“对我来说,摄影就是在一瞬间里及时的把某一事件的意义和
能够确切表达这一事件的精确地组织形式记录下来。”因而,这一流派
的艺术特色是客观、真实、自然、亲切、不加雕琢、形象生动而富有生
活气息。
第13页/共53页
•
⑦新现实主义摄影流派:新现实主义摄影流派以写实手法为主,追
第17页/共53页
2.1.审美主体
什么是审美主体? 审美主体是相对审美客体而言,是指进行审美活动的人。由普通的人(自 然人)转变为审美主体(审美的人),是人类长期社会实践,尤其是经过长期审 美实践的结果。由此看来,审美主体是指具有审美能力的人。 a 审美主体的无直接功利性 所谓功利是指功效和利益。而功效一般泛指功能和效率,它们并不存在利 益的关系。然而功利中的利益成分,却有着直接和狭隘的功利与间接和多元的功 利之分。因此作为审美主体而言,必须是对直接功利和狭隘功利的超越。 b 审美主体应具备一定的审美能力,审美观念和审美趣味 审美主体的审美能力 审美能力是指审美主体感受美,创造美或欣赏美的主观条件。通常也指对 于美的鉴赏能力。审美能力的形成,是审美主体在长期的审美实践活动中,通过 审美对象(即审美客体)反复作用后而逐渐获得的一种特殊本领。这种本领要么 表现为艺术素养较高的人所特有的某种准职业审美感受,既人们经常说的“审美 发现”。法国著名雕塑家罗丹曾说过:“美,是到处都有的,对于我们的眼睛, 不会缺少美,而是缺少发现”。关于审美发现他又接着说:“用自己的眼睛去看 别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能发现出美来”。
所谓的“作品”,都是有悖于现实主义原则的。
第11页/共53页
•
⑤批判现实主义摄影流派:批判现实主义的主要特点是对黑暗社会
摄影艺术欣赏PPT课件
1849年 发明立体照相技术。即是使用双层镜片的相机产生两个画面, 再将这两个面面重叠,以制造出三度空间的立体画面。
1885 年 EASTMAN American Film 问世。此为第一种透明负片底片。
摄影艺术欣赏
了解构成摄影画面形象的线条、形状、 影调、色彩等视觉元素,掌握摄影艺术 的特点,并结合对摄影艺术作品的赏析, 了解摄影艺术的本质特征,能够运用摄 影的眼光来欣赏摄影艺术作品。
1
历史上没有任何一种形态的社会,曾 经出现过这么集中的影像、这么密 集的视觉信息。
2
罗兰·巴特说,摄影的本质是 “新奇”。就工具角度来看, 照相机的出现得益于工业文明, 它从根本上是有异于画笔、刻 刀这些已经伴随了人类漫长进 化过程的简单工具。“新奇” 是照相机最初给人们最具震撼 的感受。这种“新奇”来自于 快门的速度超过任何一种平面 造型艺术的手工作业速度,从 而在平面上凝固了时间。
发展趋势为:相机的光学性能和机械性能进一步提高, 开始与电子技术相结合。是相机自动化的起点。德国相 机领导潮流。Contax
C.成熟阶段(20世纪60年代至今)
发展趋势为:相机向微型化、全自动化和数码技术方向 发展。日本相机领导潮流。Minolta、Canon、Nikon 29
摄影年代表
1827 年 法国发明家 Joseph Nicephore Niepce,公认为第一位成功完成 摄影作品的人。
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2、摄影是二维平面艺术,其形象是又 线条、形状、影调、色彩组成,再现现 实生活中的逼真形象。
3、现实中的形象经过选择、取舍、提 炼和构图处理,在框架中组成一个有秩 序的严谨的视觉形式,传达出作者的思 想感情和对生活的观察和理解。
摄影技术要素与基本操作2024-2025学年高中美术人教版 (2019) 选择性必修6 现代媒体艺术
焦平面快门
2 光线与角度
拍摄体量较小的静物或人像时,对于被拍摄物本身形态的 观察和对于光线的理解与应用,是最终通过一个好的角度呈现 出好的画面效果的重要步骤之一。如图所示,在拍摄人像时, 不同角度的光线运用会产生不同的画面效果。
黄金分割构图
黄金分割构图可对画面进行经典比例模式的切割,使画 面结构安排得当、视觉主次清晰。这种构图方式适用于各种 题材的构图安排。
《黄山似画》吴印咸 1962年
对角线构图
对角线构图主要利用几何结构在视觉上呈现出的鲜明感 与失衡感,进而重新规划画面中的秩序。
《移山》陈勃 1958年
对角线构图
倾斜会产生动感 和不稳定感。因此, 对角线构图常用在表 现运动的照片中,以 及表达一些特殊想法 的创意照中。
拍摄相对复杂的场景时,不同的构图方式,不仅仅决定着 直观的视觉美感,更关乎观者的读图体验。
构图的本质是组织画面,使画面中出现的所有图像元素有 序排列,这样一方面可以在图像中建立视觉的秩序,使画面呈 现出直观清晰的形式美感,另一方面也可以通过选择最恰当贴 切的构图形式,作为叙事表达的手段,帮助观看者更明确有效 地找到创作者意图表现的内容。
摄影所采用到的光线远远不止以上提及的这四种。光线 分类众多,除了顺光、侧光、逆光和顶光之外,还有散射光、 直射光、底光、炫光、耶稣光等。感兴趣的同学可以自行查 阅资料进行了解。
通过一定的练习,当拍摄者能够理解光线在不同条件下 产生的对应效果时,可以更好地应用光线来表现人像及静物 等相关题材。
3 基本构图方式
第一单元 第1课:摄影的技术要素与基本操作
情境导入
摄影的本质是什么?
精品系列,美术摄影的艺术魅力,中学美术
摄影术产生距今,已有100多年的历史了。据 资料记载,世界上第一张照片是法国人约瑟夫.尼 塞弗尔.尼埃普斯在经过13年的反复实验后,于 1826年拍摄的他住房窗口外的景况。他把一块涂 有能感光的沥青层的白蜡板放置在暗箱里,把暗 箱固定在他的工作室的窗口,曝光了8个小时,再 经过熏衣草油的冲洗,获得了人类拍摄的第一张 照片。
风光 2、自然 风光
人自 画然 面风 光 的 迷
人文艺术摄影的丰富内涵
动 物 、 静 物 的 摄 影 欣 赏
妙趣横生的动物摄影 幽雅精致的静物摄影
课
堂
总
结
摄影是一门艺术,它是科技与美 学的有机结合,它通过一个小小的镜 头和艺术家的独特视角来表现客观世 界的多姿多彩。学习了本课后,我们 对摄影有了一定的认识,这有助于同 学们提高审美能力和艺术修养。在学 习后不仅要认识摄影更应该自己尝试 去实践。也许在实践中你才会认识到 摄影的无穷魅力。
相 机 的 发 展 趋 势
黑白摄影艺术
黑白老照片——见证中国
中国成功的引爆第一枚原子弹
中国人民解放军的建设
经 济 改 革 的 前 言
绚丽的的色彩——彩色艺术摄影
人 物 摄 影 艺 术 的 魅 力
人 物 摄 影 欣 赏
人物摄影 中的动
人物摄影 中的静
大自然的风光——风景艺术 摄影
1、人文
, , , , ,Fra bibliotek天在 算 现 新现 覆 结 机 代 型 在 90 地构 技 相 相不 年 的、 术 机 继断 代 变功 以 是 问开 以 化能 及 微 世发 来 。、 人 电 。相 , 性工子 机摄 能智技 的影 等能术 新技 方技、 功术 面术光 能的 都的学 以发 发结技 及展 生合术 不主 了物、 断要 翻,计 有表
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———————摄影的特性
1.纪实性 2.瞬间性 3.选择性
———————摄影的特性
1.纪实性
摄影的纪实性 是摄影的坚实基础, 摄影艺术的美感, 在很大程度上来自 其真实可信的品格, 来自纪实性和艺术 的完美的结合。
摄影家既是时 代的写真家,又是 历史的见证人。
———————摄影的特性
2.瞬间性
……
世界上第一台真正的 照相机。这是一台装有透 镜的伸缩木箱照相机
柯达公司首架使用胶卷的折叠相机
世界上第一台使用35毫米胶片的相机
摄影作品欣赏
《穿衣的模特儿 和裸画》
1.摄影的特性?
2.你认为一幅优秀的摄影作品应该具备哪些因素? 3.我们可以怎么给摄影作品分类? 4.如何拍摄一张好照片?
达盖尔银版照相法是利用镀有碘化银的钢板在暗箱里进行曝光,然后以 水银蒸汽进行显影,再以普通食盐定影,得到的实际上是一个金属负像,但 十分清晰而且可以永久保存。由于曝光大约需要 20到 30分钟,因此,早期 摄影多拍摄静物、风光、人像等等。这是达盖尔的银版摄影作品《静物》。
达盖尔银版摄影作品《巴黎街景》。摄于1838年,曝光约15分钟。因为 曝光时间长,巴黎街头熙熙攘攘的行人与车辆都不见了,只留下一个擦靴子 的人。
摄影的魅力
什么叫做摄影?
英文摄影 Photography 一词是源于希腊语 φως phos(光线) 和 γραφις graphis(绘画、绘图)或γραφη graphê,两字一起的意 思是“以光线绘图”。是指使用某种专门设备进行影像记录的过 程,一般我们使用机械照相机或者数码照相机进行摄影。有时摄 影也会被称为照相,也就是通过物体所反射的光线使感光介质曝
一是指拍
摄时的瞬间; 即摄影师在快 门启闭的一刹 那间完成。二 是指摄影只能 表现客观现实 发展过程中的 一个瞬间。这 两方面,互有 区别有紧密相 关。
———————摄影的特性
3.选择性
选择,对摄影来 说就是凭借摄影本身 所具备的条件,在纷 纭万状的现实生活中 选择有思想内涵的艺 术典型。即通过选择 的方法来实现艺术典 型的创造。
1888年,美——乔治伊斯曼——柯达胶卷
干版与软片
世界著名的柯达公司的创始人伊斯曼当年是纽约曼彻斯特银行职员,业余摄影爱 好者,他改进了照相铜版的制造方法。
柯达I型相机:内装可拍100张的胶片,只有1/25秒的速度,但轻巧、 简便,拍完后送回工厂显影、印相和重装底片,伊斯曼提出的口号是“你只 需要按快门,其余的事情我们来做”。这对摄影的普及起到了巨大的作用。
摄影是19世纪最重要的发明之一
芬顿的摄影车
照相机的发展
1.19世纪初,装有反光镜的暗箱出现; 2.1839年以后,去掉反光镜成为相机; 3.1960年,带皮箱的相机出现; 4.使用胶卷的照相机——柯达; 5.1923,135相机——莱卡; 6.1940,单镜头反光照相机出现; 7.1970年,傻瓜相机出现; 8.1990年,数码。
1.摄影的特性? 2.你认为一幅优秀的摄影作品应该具备哪些因素? 3.我们可以怎么给摄影作品分类? 4.如何拍摄一张好照片?
好照片要有主题
好照片要有一个能吸引注意力的主体
为了表现主题, 一幅作品中要有一个 主要的趣味中心。这 个被摄主体可能是一 个人,一件东西或者 一群人或一组事物。
好照片画面要简洁
新闻摄影
艺术摄影
纪实摄影
广告摄影
科技摄影
科技摄影
1.摄影的特性? 2.你认为一幅优秀的摄影作品应该具备哪些因素? 3.我们可以怎么给摄影作品分类?
4.如何拍摄一张好照片?
• 一张好照片的三要素: 1.一幅好照片要有一个鲜明的主题(有时也称 之为题材); 2.一幅好照片必须能把注意力引向被摄主体; 3.一幅好照片必须画面简洁。
光的过程。
小孔成像
在一个不透明的 暗箱前端开一个小孔, 在暗箱后端贴一张白 纸,作为光屏。被摄 物体的反射光经过小 孔,即可在暗箱的后 端成倒立的实像,如 图:用针孔成像的原 理制成的针孔成像箱, 即将暗箱后端的白纸 光屏换成底片,这就 是现代照相机的前身。
世界第一张照片
世界第一张照片,就是1826年涅普斯拍摄自己窗外庭院景色 的那一张名为《在 Le Gras 的窗外景色》 。画面内容是鸽子窝与贮 藏室。原照片大小为8*6。5英寸,然而它的曝光时间竟长达8小 时。已保存在得克萨斯大学里。
摄影是一门“减 法”的艺术,与拍摄 主题无关的内容都是 多余的。
1.摄影的特性? 2.你认为一幅优秀的摄影作品应该具备哪些因素?
3.我们可以怎么给摄影作品分类?
4.如何拍摄一张好照片?
△第摄影二可节分:为摄六影大的类分:类及应用
1.新闻摄影
2.艺术摄影
3.纪实摄影
4.广告摄影
5.科技摄影
6.应用摄影
——《纽约摄影教材》
——拍前
“拍什么”——是个大问题
“第一、 这张照片我要表现的主题是什么?”
培养发现美的眼睛
———拍时
怎么拍?
然后,画面中是否存在吸引注意力的主体? 画面是否简洁
———拍后
最后,照片后期的处理