联系和发展的环节
第五章 世界联系和发展的基本环节
第五章世界联系和发展的基本环节第一节整体与部分第二节个别与一般、特殊与普遍第三节相对与绝对第四节原因与结果（五大范畴）第五节偶然与必然（五大范畴）第六节形式与内容（五大范畴）第七节现象与本质（五大范畴）第八节可能与现实（五大范畴）整体与部分整体与部分是哲学史上的一和多的深化，整体与部分都有自己的独立性，前者具有反思的独立性而后者具有直接的独立性；但彼此之间也是互为条件。
整体与部分历来被看做既相互对立又相互依存的辨证法范畴，亦称全局和局部。
整体与部分之间的辩证关系在于他们的对立统一。
主要体现在以下几个方面：第一，整体与部分互相包含。
第二，整体与部分相互转化。
实际上只是将整体与部分的相对性。
第三，整体不一定等于部分之和。
如果从哲学上加以全面的概括，可以总结为三种情况：一，整体具有部分没有的功能。
二，整体功能大于各个部分功能之总和。
三，整体功能小于各个部分功能之总和。
整体与部分是一对重要的逻辑范畴，对于人们认识世界和改造世界具有重要的方法论的意义。
首先，整体与部分的关系是综合和分析的思维方法的客观基础。
其次，人们在实践中应当力求整体最优化，使其发挥更大的功能。
这就要注意调节各个部分之间的关系，使之协调，相互作用。
最后，整体是由部分组成的，部分从属于整体，因此我们在一切活动中都应该有全局观念或整体观念，同时也要充分重视部分的作用。
相对与绝对（2011 2013）相对与绝对可以说是由涉及具体事物的部分与整体和涉及一般事物的个别与一般两对范畴的综合而成的。
个性或殊性限于个别的事物或特殊的领域，是相对的；共性或普遍性则超出了个别东西的领域，是绝对的。
相对就是有对、有条件、有限，绝对就是无对、无条件、无限，而相对于绝对的区别也是相对的，绝对与相对不可分离。
相对于绝对是互相对立的，又是互相依存的。
所谓绝对的东西包含着相对的东西是指绝对的东西是由无数相对的东西构成的；而所谓相对的东西也包含绝对的东西，则是指相对的东西包含绝对性或绝对因素。
马克思主义哲学课件：联系和发展的基本环节
客观性
自转
昼夜
公转
春夏秋冬
找原因
怀疑论
休谟
普遍性
小行星撞击？ 大规模火山爆发？ 繁殖受挫？ 大气成分变化？ 免疫缺陷？ 彗星撞击？ 气候巨变？
千古之迷：恐龙消失
普遍性
猫
达尔文
田鼠
土蜂
三色堇
普遍性
普遍性
满月大潮
大潮小潮
上弦月小潮
普遍性
欲知前世因，今生受者是； 欲知后世果，今生作者是。
反馈原理
正反馈 原因 负反馈 外界事物 结果
输入 系统
加强 或者 纠偏 输出 结果 作出反应 原因
在因果不断地转化中使系统保持稳定或趋向既定目标
正反馈
系统 无偏差 同目标一致 保持稳定
外界事物
作出反应 继续增强
既 定 目 标
原子弹爆炸 商品适销对路
负反馈
外界事物
系统 有偏差 既 定 目 标
同目标不一致
方法论意义
形式主义
方法论意义
忽 视反 形对 式只 的注 虚意 无内 主容 义而
形式虚无主义
方法论意义
形式虚无主义
原因和结果
原因和结果的含义
原因和结果的辩证关系
掌握原因和结果辩证关系原理的方法论意 义
原因和结果的含义
原因是指引起一定现象的现象。
结果是指由原因的作用而引起的现象。
风吹草动
普遍性
善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。
复杂多样性
B
A
B C
D
B
A
C
D
A
A
A
C
D
联系和发展的基本环节讲义(PPT 136页)
▪ 外在形式（external form）是同内容没有必然 联系的形式，它和内容不直接相关，它的改变 不直接涉及事物的内容、本质。
▪ 一、因果联系及其普遍性 ▪ 二、原因和结果的辩证关系 ▪ 三、原因和结果的辩证关系的意义
一、因果联系及其普遍性
▪ 1、什么是原因、结果 ▪ 2、因果联系 ▪ 3、因果联系的客观普遍性
1、什么是原因、结果
▪ 引起某种现象的现象就是原因（cause） ； 由原因的作用而引起的现象就是结果 （result） 。
▪ 1、必然性和偶然性的对立
▪ （3）必然性是较稳定的、持久的趋势， 偶然性是不稳定的、暂时的趋势。
▪ （4）必然性是同类事物普遍具有的发 展趋势，偶然性则是事物发展过程中的 个别表现。
2、必然性和偶然性的统一
▪ （1）必然性和偶然性共处于一个统一体 （unity）中 。
如果“偶然性”不起任何作用的 话，那么世界历史就会带有非常神 秘的性质。这些偶然性本身自然纳 入总的发展过程中，并且为其它偶 然性所补偿。但是，发展的加速或 延缓在很大程度上是取决于这些 “偶然性”的。
▪ 有人认为，要重新认识必然性和偶然性的 关系。无论系统进化的方向，还是进化的 速度等方面，无一例外都是由偶然性与必 然性共同决定的。
第三节 可能性和现实性
▪ 可能性和现实性这对范畴，从事物发 展的趋向和如何实现这种趋向来补充 说明对立统一规律的。
一、事物发展的可能性和现实性
二、可能性和现实性的辩证关系
2、什么是现实性
▪ （1）现实性的含义 ▪ 现实性（practicality）是指现在存在的具有
联系和发展的基本环节
马克思主义哲学 第三章——第四节 联系和发展的基本环节
怎样透过现象看本质？
• 第一，参加实践活动； • 第二，要对现象、材料进行科学的分析； • 第三，必须要掌握科学的观点和方法，特 别是要掌握辩证的思维方法； • 第四，要注意人们对事物本质的认识是一 个过程。
马克思主义哲学 第三章——第四节 联系和发展的基本环节
马克思主义哲学 第三章——第四节 联系和发展的基本环节
（三）现象和本质辩证关系原理的意义 2、正确认识和掌握这一原理，才能解决 现实生活中存在的只看现象，不看本质 的偏向。 我们看事情必须要 看它的实质，而把它的现 象只看作入门的向导，一 进了门就要抓住它的实质， 这才是可靠的科学的分析 方法。 毛泽东
假象的东西是本质的一 个规定，本质的一个方 面，本质的一个环节。
列宁
马克思主义哲学 第三章——第四节 联系和发展的基本环节
（三）现象和本质辩证关系原理的意义 1、只有掌握这一原理，才能明确理解人 类认识的真正任务，就是透过现象认识本 质，掌握事物发展的规律。 如果事物的表现形 式和事物的本质会直接合 而为一，一切科学就都成 为多余的了。 马克思
２、内容和形式的统一 （1）内容和形式作为事物所固有的两个 侧面，是相互依存、不可分割的
马克思主义哲学 第三章——第四节 联系和发展的基本环节
２、内容和形式的统一 （2）内容和形式的区别又是相对的，在 一定条件下，二者能够相互过渡、相互转 化。
物质世界
思维
语言
内容
形式/ 内容
形式
马克思主义哲学 第三章——第四节 联系和发展的基本环节
首先，由于条件不同，一种内容可以有 多种多样的形式。
君主专制制 君主制 二元君主制
总统制
事物的联系和发展的基本环节
事物的联系和发展的基本环节联系和发展是经过一系列基本环节得以实现的。
内容与形式、实质与现象、原由与结果、必定与有时、现实与可能组成了联系和发展的基本环节。
（一）内容与形式内容与形式是从组成因素和表现方式上反应事物的一对基本范围。
内容指组成事物的全部因素的总和，形式指把诸因素一致同来的构造或表现内容的方式。
任何事物都是内容与形式的一致。
一方面，内容是事物存在的基础，对形式拥有决定作用。
有什么样的内容，就有什么样的形式；内容发生了变化，其形式也要发生相应的变化。
另一方面，形式对内容拥有反作用。
适合内容的形式，对内容的发展起踊跃的推进作用；不适合内容的形式，对内容的发展起悲观的阻挡作用。
形式对内容的反作用表示，形式拥有相对独立性，这类相对独立性使得在内容与形式的关系中，同一内容能够经过多种形式来表现。
内容与形式的矛盾贯串于事物发展过程的一直，从最先的基本适合到基本不适合，跟着矛盾的解决，再到新的基本适合。
在我们的认识和实践中，要依据内容决定形式的原理，着重事物的内容，反对忽略内容、夸张形式作用的形式主义；又要踊跃利用适合的形式去促进内容的发展，不可以忽略形式对内容的能动促进作用。
（二）实质与现象实质与现象是揭露事物内在联系和外在表现的一对范围。
实质是事物的根天性质，是组成事物的诸因素之间的内在联系。
现象是事物的外面联系和表面特点，是事物实质的外在表现。
现象能够划分为真象和设想。
实质与现象是互相区其他。
实质是一般的、广泛的，现象是个其他、详细的；实质是相对稳固的，现象是多变易逝的；实质深藏于事物的内部，只有经过理性思想才能掌握，而现象则是表面、外显的，能够直接为人的感官所感知。
实质与现象又是互相依存的。
实质决定现象，实质老是经过必定的现象表现自己的存在；现象表现实质，现象的存在和变化归根究竟依靠于实质。
实质与现象的互相依存表示：不表现为现象的实质和不表现实质的现象都是不存在的。
正确掌握实质和现象的关系关于我们的认识活动和科学研究拥有重要作用。
联系与发展的基本环节教案
联系与发展的基本环节教案第一篇：联系与发展的基本环节教案《联系和发展的基本环节》教案一、教学目标：知识与能力1．要求学生掌握的基础知识：原因和结果、现象和本质、内容与形式、必然性与偶然性、现实性与可能性等构成了联系与发展的基本环节。
2．简述各个环节的主要内容，认识基本环节的重要性。
过程与方法3．引导学生回忆“事物的普遍联系”和“事物的普遍发展”的内容。
再提出“联系与发展有哪些基本环节”这个问题。
4．让学生带着问题阅读教材37——39页。
二、教学重点和难点：重点：掌握基础知识难点：简述各个环节的主要内容并深刻理解。
三、教学过程及要点导入新课：对学生进行提问：“风吹”与“草动”有什么关系；闪电的出现与云层中放电有什么关系；书写的文字与作品篇章有什么联系；西瓜种子播种后收获的是西瓜而不是南瓜是因为什么性；车祸又是什么性。
根据教材及PPT向同学们讲解原因和结果、现象和本质、内容与形式、必然性与偶然性、现实性与可能性的详细内容：原因和结果：引起某种现象的现象就是原因，被某种现象引起的现象就是结果。
原因是结果的根源，结果是原因的产物。
补充：在事物确定关系中，因果区分是确定的，不能颠倒；在事物发展中，因果区分是不确定的、相互转换的。
现象和本质：本质就是事物的根本性质和构成要素的内部联系；现象是事物的外部联系和表面特征，是事物的外在表现。
内容与形式：内容是指构成事物一切要素的总和；形式是指把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。
必然性与偶然性：必然性是指客观事物联系和发展的合乎规律的、确定不移的趋势，是在一定条件下的不可避免性和确定性；偶然性是指事物发展的必然过程中呈现出来的某种摇摆和偏离，是可以这样出现也可以那样出现的不确定的趋势。
可能性和现实性：现实性指包含内在根据的、合乎必然性的存在。
可能性指现实事物所包含的预示着事物发展前途的种种趋势。
强调：二者既有区别，又有联系。
四、课后研讨：1.你认为哪些事物之间还存在原因和结果、现象和本质、内容与形式、必然性与偶然性、现实性与可能性的关系。
事物的联系和发展的基本环节
事物的联系和发展的基本环节联系和发展是通过一系列基本环节得以实现的。
内容与形式、本质与现象、原因与结果、必然与偶然、现实与可能构成了联系和发展的基本环节。
（一）内容与形式内容与形式是从构成要素和表现方式上反映事物的一对基本范畴。
内容指构成事物的一切要素的总和，形式指把诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。
任何事物都是内容与形式的统一。
一方面，内容是事物存在的基础，对形式具有决定作用。
有什么样的内容，就有什么样的形式；内容发生了变化，其形式也要发生相应的变化。
另一方面，形式对内容具有反作用。
适合内容的形式，对内容的发展起积极的推动作用；不适合内容的形式，对内容的发展起消极的阻碍作用。
形式对内容的反作用表明，形式具有相对独立性，这种相对独立性使得在内容与形式的关系中，同一内容可以通过多种形式来体现。
内容与形式的矛盾贯穿于事物发展过程的始终，从最初的基本适合到基本不适合，随着矛盾的解决，再到新的基本适合。
在我们的认识和实践中，要根据内容决定形式的原理，注重事物的内容，反对忽视内容、夸大形式作用的形式主义；又要积极利用合适的形式去促进内容的发展，不能忽视形式对内容的能动促进作用。
（二）本质与现象本质与现象是揭示事物内在联系和外在表现的一对范畴。
本质是事物的根本性质，是构成事物的诸要素之间的内在联系。
现象是事物的外部联系和表面特征，是事物本质的外在表现。
现象可以区分为真象和假象。
本质与现象是相互区别的。
本质是一般的、普遍的，现象是个别的、具体的；本质是相对稳定的，现象是多变易逝的；本质深藏于事物的内部，只有通过理性思维才能把握，而现象则是表面、外显的，可以直接为人的感官所感知。
本质与现象又是相互依存的。
本质决定现象，本质总是通过一定的现象表现自己的存在；现象表现本质，现象的存在和变化归根到底依赖于本质。
本质与现象的相互依存表明：不表现为现象的本质和不表现本质的现象都是不存在的。
正确把握本质和现象的关系对于我们的认识活动和科学研究具有重要作用。
联系和发展基本环节
• 3 、事物的存在和发展是一个过程
• 唯物辩证法过程论的思想包含三重含义：
• 第一 ，指世界上每一事物的存在和发展 都是一个特定的具体运动过程 ， 没有抽 象的事物；
• 第二 ，指每一事物都有它的生成和灭亡， 凡是产生的都是会灭亡的；
• 第三 ，指每一事物的存在和发展都从属 于一个更大的过程 ，是更大的过程的一 个阶段 、一个环节或一个部分
• 第二 ，整体性 。事物的相关性形成了事 物的整体性 。这种整体性表现为 ，对外 来作用 ， 系统能作为一个统一整体做出 反应 ，而不管这种外来作用直接作用于 系统哪一部分； 同时 ，系统作为一个整 体 ， 具有它的每个要素都不单独具有的 性质和功能。
• 第三 ，有序性 。系统内部结构具 有层次等级式的组织化特征 ，每 一系统都有若干做为要素的子系 统组成 ，而子系统又有一定数量 的要素组成。
（一 ）现实与可能的含义
• 1、现实是标志一切实际存在着 的事物的范畴 ，是指相互联系着的 实际存在的事物的综合。
• 2、可能性是指包含在现实事物之 中的、预示着事物发展前途的种种 趋势 ，是潜在的尚未实现的东西。
• (二)现实与可能的关系
• 首先 ，可能与现实是对立的。
• 可能不等于现实 ，现实已不是可能 。现 实作为当下的客观存在 ，标志着事物当 前的状况； 可能作为事物潜在的趋势 ， 标志着事物发展的方向 。因此可能与现 实有本质区别 ，从这个意义上讲 ，可能 与现实是对立的。
• 形式是重要的 ，忽视甚至否定形 式的作用是错误的；反之 ，不顾内 容只注意形式 ，或脱离内容单独就 求形式 ， 同样是错误的。
• 三 、本质与现象： 事物的根本性质 与外在表现
• 本质与现象是揭示事物内在联系和 外在表现及其关系的一对范畴。
马克思主义哲学课件：联系和发展的基本环节
形式
形式
内容和形式的辩证关系
内容和形式是对立的 内容和形式是统一的 内容和形式的相互转化 内容和形式的矛盾运动
内容和形式是对立的
对于任何一个具体事物来说，形式是 事物存在和表现的方式，内容则是事物存 在的基础。内容和形式属于事物发展过程 中性质、地位和作用不同的两个方面，二 者不能混淆。
原因和结果是相互联系相互作用的
原因和结果的辨证关系
二者相互对立： 不能倒因为果，也不能倒果为因
对 立 统 一
二者又相互联系、相互作用： 互为因果
相互对立
公转——四季
自转——昼夜
原因
结果
相互对立
中国人民抗日斗争 日本侵略中国
原因
结果
相互联系、相互作用
原因和结果又是相互联系的，二者相 互作用并在一定条件下相互转化。
方法论意义
坚持内容和形式的辩证统一，自觉地运用内容决定 形式、形式必须适合内容的唯物辩证法原则，可以 促进事物的发展。由于内容决定形式，形式必须适 合内容，所以要善于根据内容的发展，适时地、正 确地变革旧的形式。 自觉地运用形式反作用于内容的辩证法，善于分析 各种形式，既可以利用旧形式为新内容服务，也可 以创造新形式为新内容服务。
内容和形式
内容和形式
人的体形、外 貌、衣着是形式 人的骨骼、肌肉、 血液等是内容
衣着
体形
外貌
骨骼
肌肉
血液
形式
两类形式
一类是事物的外在形式： 它是和内容不直接相关的非本质 的形式，它的改变不直接涉及事 物的内容。
形式
两类形式
另一类是事物的内在形式： 它和事物的内容紧密相关，是事 物的本质的形式,它的改变会引 起事物内容的变化。
2、联系与发展的基本环节
2. 联系与发展的基本环节
世界的普遍联系和永恒发展是通过一系列基本环节实现的，对于这些基本环节的逻辑反映就是辩证法学说的基本范畴。
这些基本范畴从不同方面反映世界的普遍联系和永恒发展，它们“是各种事件的世界性的相互依存、(普遍）联系和相互联结的环节，只是物质发展这一链条上的环节”。
◎整体与部分（特别提示：本考点为2016大纲新增考点）
整体与部分，又称全局与局部，是一对广泛使用的辩证法范畴。
整体与部分的存在是互为条件的，整体是由部分组成的，没有部分便没有整体；反过来，整体制约着部分，没有整体便没有部分。
整体包含部分，部分反映整体。
整体与部分在一定条件下相互转化。
在一定条件下，整体中的某一部分脱离了原整体，成为独立的另一整体，事物的各种分解、分化、分裂、解体中都有部分转化为整体的过程；整体在更大整体中成为其中一个部分，各种融合、兼并、整合中都包含整体转化为部分的过程。
整体功能并不一定等于部分功能之和。
整体功能与部分功能之和是否相等，要视具体情况而定。
正确把握整体与部分的关系具有重要的方法论意义。
整体与部分的辩证关系是综合与分析相统一思维方法的客观基础。
人们在认识事物时总是首先把整体区分为它的各个组成部分，弄清它们的性质、特点和功能，然后再经过综合达整体的认识。
◎原因和结果
◎必然性和偶然性
◎可能性与现实性
◎现象和本质
◎内容和形式。
试述联系与发展的基本环节
试述联系与发展的基本环节
联系与发展是相互依存、相互促进的关系。
其基本环节包括：
1. 相互联系：联系是联系与发展的基础，只有建立了广泛而密切的联系，才能为发展创造良好的条件。
联系可以表现为经济联系、文化交流、技术转移等多个方面，需要双方相互了解、相互尊重、相互支持。
2. 协同发展：在联系的基础上，双方需要共同合作、协同发展。
通过分工合作、资源共享、经验借鉴等方式，实现双方优势互补、协同发展的效果。
协同发展的重要性不仅体现在国与国之间，也同样适用于企业之间、个人之间。
3. 开放共赢：联系与发展需要开放和合作的态度。
不仅需要开放的市场环境和经济机制，更需要开放的心态和理念。
只有在开放共赢的基础上，才能实现联系和发展的双赢局面。
4. 创新进取：联系和发展需要不断创新和进取的精神。
双方需要不断尝试、突破、创新，才能在竞争中获得更多的优势和机会。
创新包括技术创新、工艺变革、管理创新等多个方面，需要双方共同努力。
总之，联系与发展的基本环节包括相互联系、协同发展、开放共赢和创新进取。
只有通过这些环节的共同努力，才能实现联系和发展的双赢局面。
连续与发展的基本环节
连续与发展的基本环节
基本环节包括原因与结果、现象与本质、内容与形式、必须性与偶然性、现实性与可能性等。
联系与发展是自然界、人类社会和人类思维具有的基本特征，联系与发展又是通过一系列基本环节体现出来和得以实现的。
唯物辩证法作为研究世界联系和发展的科学，形成了一系列范畴反映这些联系和发展。
前文所说到的对立与统一、质与量、肯定与否定，都是唯物辩证法的基本范畴，这些范畴揭示了物质世界最普遍的本质联系和发展的基本过程与趋势，形成了唯物主义辩证法的基本规律。
此外，唯物主义辩证法的范畴还有内容与形式、现象与本质、原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性等。
掌握这些范畴的辩证关系，有利于把握事物联系和发展的基本环节，有利于通晓事物的规律性，有利于提高认识世界和改造世界的能力。
简述联系与发展的基本环节。
联系与发展的基本环节联系和发展是人类社会生活中的两个重要方面，它们相互关联、相互促进，共同推动社会的进步与发展。
本文将围绕联系与发展的基本环节展开介绍。
联系的基本环节联系是个体或群体之间相互沟通、相互连接的行为。
在现代社会中，各种联系手段的出现使得人们之间的联系更加便捷和广泛。
下面是联系的基本环节：1. 信息交流信息交流是联系的基础，人们可以通过口头交流、书信、电子邮件、电话、社交媒体等各种方式进行交流。
不同的交流手段和工具使信息的传递更加高效，促进人与人之间的联系。
2. 组织协作在组织和团队合作中，联系起着至关重要的作用。
通过组织协作，人们能够共同完成任务、解决问题，提高工作效率。
现代科技的发展使得组织协作更加便捷，例如使用共享文档、在线会议等工具，可以随时随地进行协作。
3. 社交互动社交是联系的另一个重要环节，人们通过社交活动结交朋友、拓展人际关系，促进个人和社会发展。
现代社交网络平台的出现，使得社交互动更加便捷和广泛，人们可以在虚拟空间中与他人交流、分享和互动。
发展的基本环节发展是指个体、组织或社会在各个方面逐渐变得更加成熟、完善和进步的过程。
下面是发展的基本环节：1. 教育培养教育是推动个体和社会发展的重要途径之一。
个体通过接受教育，获取知识、技能和价值观，提高自身素质和能力，为个人发展和社会进步做出贡献。
2. 科技创新科技创新是推动社会发展的重要引擎。
通过科学研究和技术创新，人们不断改进现有技术，开发新的产品和服务，解决现实问题，推动社会进步。
3. 经济增长经济发展是社会发展的重要方面，经济增长可以为个体提供更多机会与资源，创造更多的就业机会和财富，提高人民生活水平，促进社会的稳定和繁荣。
4. 社会制度社会制度对于社会发展起着重要作用。
合理的社会制度可以促进公平正义、保护人权，营造良好的社会环境，推动社会的和谐与进步。
联系与发展的关系联系和发展是相辅相成、相互促进的关系。
联系为发展提供了必要的条件和基础，而发展则为联系提供了更多的机会和广阔的空间。
联系和发展的基本环节
二、必然性和偶然性
1．必然性和偶然性 （1）必然性：事物发展一定如此的趋势 （2）偶然性：事物发展不一定如此的趋
势
联系和发展的基本环节
二、必然性和偶然性
2．必然性和偶然性的辩证关系
联系和发展的基本环节
二、必然性和偶然性
2．必然性和偶然性的辩证关系 （1）二者是对立的：各自在事物的发展中
地位、作用不同。
联系和发展的基本环节
二、必然性和偶然性
2．必然性和偶然性的辩证关系 （1）二者是对立的：各自在事物的发展中
地位、作用不同。 （2）二者又是统一的 A、必然性通过偶然性表现出来； B、偶然性的背后隐藏着必然性； C、二者相互转化。
联系和发展的基本环节
二、必然性和偶然性
3．反对唯心主义非决定论和机械决定论 （1）唯心主义非决定论：夸大偶然性、 否认必然性 （2）机械决定论：扩大必然性、否认偶 然性
展前途的种种趋势。
联系和发展的基本环节
三、可能性和现实性
2．区分可能性的各种情况 （1）区分可能性与不可能性 （2）区分现实的可能性与抽象的可能性 （3）区别好的可能性与坏的可能性 （4）区分可能性的大小
联系和发展的基本环节
三、可能性和现实性
3．可能性和现实性的辩证关系 （1）二者相互区别、相互对立
联系和发展的基本环节
四、内容和形式
3．内容和形式的辩证关系 （1）二者相互区别、相互对立
联系和发展的基本环节
四、内容和形式
3．内容和形式的辩证关系 （1）二者相互区别、相互对立 （2）二者相互统一 A、二者相互依存 B、二者相互转化 C、相互作用
联系和发展的基本环节
四、内容和形式
内容决定形式： a、内容的性质决定形式的性质 b、内容的变化决定形式的变化
简要论述联系和发展的基本环节
简要论述联系和发展的基本环节联系和发展是人类社会发展的基本环节，它们相辅相成，互为存在的前提和目标。
联系是指人类在实践活动中积极参与社会生活，与其他个体、群体建立起各种联系的过程。
发展是指在联系的基础上，不断改善、提高人类社会的物质生活水平和精神文明水平的过程。
联系和发展既是人类个体和群体的生存需要，也是社会进步的重要动力。
联系包括人与人之间的联系、人与自然之间的联系，以及人与社会之间的联系。
人与人之间的联系是通过交流、合作、竞争等方式建立起来的，它既包括常规的面对面的交往，也包括通过现代通信技术实现的异地交流。
人与自然之间的联系是通过人类对自然界的认识和利用建立起来的，它既包括利用自然资源满足物质生活需求，也包括保护自然环境，实现可持续发展的努力。
人与社会之间的联系是通过参与社会组织和社会活动建立起来的，它既包括参与政治、经济、文化等领域的活动，也包括参与社会团体、社会网络等组织性的交往。
联系是发展的前提和基础。
只有建立起各种联系，才能够获取必要的信息，实现资源的共享和合作，推动社会生活和生产活动的发展。
没有联系，个体和群体将无法获取所需的物质和信息，无法实现自身的发展和改善。
在人类社会的发展历程中，各种联系的建立和发展，是促进社会进步的重要动力。
例如，在人类社会的早期阶段，人们通过建立部落和氏族的联系，实现了资源的共享和分工合作，促进了社会生产力的发展。
在现代社会，人类通过建立国家、政治组织、经济组织和文化组织等多种联系，推动社会生活的发展和进步。
发展是联系的目标和结果。
通过各种联系，个体和群体能够获取必要的资源和信息，实现自身的发展和改善。
发展不仅包括物质生活水平的提高，也包括精神文明的进步。
物质发展是指通过联系获取资源和技术，增加生产力，满足人们的物质需求。
通过联系，人类能够发现和利用自然资源，开展各种生产活动，改善生活条件，提高消费水平。
精神文明发展是指通过联系获取知识、文化、艺术等精神资源，提高人的思维能力和道德水平，提升社会的文化品质。
简述联系与发展的基本环节。
简述联系与发展的基本环节。
联系和发展是通过一系列基本环节得以实现的。
内容与形式、本质与现象、原因与结果、必然与偶然、现实与可能构成了联系和发展的基本环节。
1、内容与形式。
内容与形式是从构成要素和表现方式上反映事物的基本范畴，内容指构成事物的一切要素的总和，形式指把诸要素统一起来的结构或表现内容的方式，任何事物都是内容与形式的统一，一方面，内容是事物存在的基础，对形式具有决定作用，另一方面，形式对内容具有反作用。
2、本质与现象。
本质与现象是揭示事物内在联系和外在表现的一对范畴，是联系和发展的基本环节。
本质是事物的根本性质，是构成事物的诸要素之间的内在联系，本质与现象是相互区别的，又是相互依存的。
3、原因与结果。
原因与结果是揭示事物引起和被引起关系的一对范畴。
在事物的普遍联系中，引起某种现象的现象就是原因，被某种现象所引起的现象就是结果，原因与结果是相互区别的，又是相互依存和相互转化的。
4、必然与偶然。
必然与偶然是揭示事物产生、发展和衰亡过程中的不同趋势的一对范畴。
必然是指事物联系与发展中确定不移的趋势，在一定条件下具有不可避免性，必然与偶然是相互依存的，又是相互转化的。
5、现实与可能。
现实与可能是反映事物的过去、现在和将来关系的一对范畴，现实是指相互联系着的实际存在的事物的综合，可能是指包含在事物中、预示事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西，现实与可能相互区别，又是相互转化的。
2018版 马原 第一章 第二节 事物的联系和发展
直接与间接联系 内部与外部联系 本质与非本质联系 必然与偶然联系
联系 的客 观性
联系 的特点
联系 的多 样性
一切以时间、地点 和条件为转移
对事物存在和发展起 作用的诸要素的总和
联系的条件性
把握条件的复杂性、 可变性、客观性
事物的相互联系包含事物的相互作用，而相互作用 构成事物的运动、变化和发展
创新发展、绿色发展、共享发展
二、联系和发展的基本环节 五 对 范 畴
内 容 与 形 式
本 质 与 现 象
原 因 与 结 果
必 然 与 偶 然
现 实 与 可 能
一、唯物辩证法是科学的认识方法
内容与形式
内容是指构成事物的一切内在要素的总和。 形式是指把内容诸要素统一起来的内部结构和外部表现方式。
过度包装
第三，社会领域的新事物与人民群众的关系 而言，社会领域的新事物符合人民群众的利益， 收到人民群众的拥护。这个规律告诉我们前途是 光明的，但道路是曲折的。
电器、手机、企业竞争、国家兴衰
4.过程论：事物的存在和发展是一个过程
世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体——恩格斯
过程：事物自身发生、发展和灭亡的历史。
教学案例
动植物间 的食物链
2. 联系的特点+3.方法论要求
事物内部各要素 间相互联系 与周围其它事物 的相互联系 整个世界是普遍联系的
横向与纵向联系
确立整体性、开放性观念，从 动态中考察事物的普遍联系。
用全面、整体的眼 光看问题 中介
联系的普遍性
事物本身所固 有的客观本性， 不依人的意志 为转移的。
永恒发 展的 观点
实质、 核心： 对立统 一规律
简述联系和发展的基本环节。
简述联系和发展的基本环节。
联系和发展是一个人成长发展、表达自我及获得理解和有用信息的重要环节。
联系和发展不仅与自我觉察有关，还联系在社会应用事务之中。
下面，简要概括联系和发展的基本环节。
首先，是自我觉察。
其目的在于发展我们的意识，加强自我意识，以便可以更好地从自身心理和外部世界界定和调整自我品质和情绪。
其次，是社会连结。
其目的在于帮助建立、保持和改善与他人之间的联系，使人们可以协作、沟通、互惠互补、共赢。
社会连结还有助于形成信任。
第三，是情感表达。
它的目的是使你的表达更有效，使你的感受和想法更容易被他人接受，进而使你的聊天和交流更加有效率。
最后，是自我发展。
其目的在于帮助个体拥有自主的生活，具备实现自己价值的能力，建立更好的价值体系，并发展完整的生活经历。
联系和发展是一个人成长过程中经常需要面对的环节。
上述四种环节是联系和发展过程中最重要的部分，它们不仅与自我觉察有关，而且也与社会应用密切相关。
要么成就日积月累，要么收获惨痛教训，联系和发展将成为我们每个人生活的历练和经验。
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结构和功能辩证关系原理的意义
从认识上看，结构与功能辩证关系原理 为我们提供了结构方法和功能方法两种认识事 物的方法。 结构方法是从结构上 认识、复制和创造事物的方 法。
电脑内部线路板
射电望远镜
结构和功能辩证关系原理的意义
从认识上看，结构与功能辩证关系原理 为我们提供了结构方法和功能方法两种认识事 物的方法。 功能方法是从功能过 程来认识、复制和创造事物的 方法。
每一时代的历史任务，总要通过 一定的代表人物来实现，这是必然的； 至于这些人物是谁，又带有偶然性。
必然性和偶然性的辩证关系 偶然性体现并受制于必然性，没有 脱离必然性的纯粹的偶然性。 一只老鹰在地上 抓起一只乌龟，飞到空 中又把它扔下来，而乌 龟正好落在一个秃子的 头上。这种偶然性中也 蕴含有必然性。
必然性和偶然性的辩证关系
必然性和偶然性在一定条 件下可以相互转化。
世界联系发展的基本环节
一、现象与本质 二、内容和形式 三、结构和功能 四、原因和结果 五、必然性和偶然性
1、必然性和偶然性的含义 2、必然性和偶然性的辩证关系 3、必然性和偶然性辩证关系 原理的意义
必然性和偶然性辩证关系原理的意义
结构和功能的辩证关系
结构决定功能，功能以结构为基础。
上等马 上等马
中等马
中等马
下功能的辩证关系
结构决定功能，功能以结构为基础。
上等马 下等马
中等马
上等马
下等马
齐威王
中等马
输
田忌
结构和功能的辩证关系
功能反作用于结构，结构也受 到功能的制约和影响。
狼孩卡玛拉
毕达哥拉斯
结构和功能的辩证关系
打雷
闪电
世界联系发展的基本环节
一、现象与本质 二、内容和形式 三、结构和功能 四、原因和结果
1、原因和结果的含义 2、原因和结果的辩证关系
原因和结果的辩证关系
原因和结果是对立的，二 者相互区别，不可混淆。
地球公转
地球自转
地球绕太阳公转和自转与春夏秋冬四季更替 以及昼夜交替的关系，前者是原因，后者是结果。
世界联系发展的基本环节
一、现象与本质
1、现象与本质的含义 2、现象与本质的辩证关系 3、现象与本质辩证关系 原理的意义
现象与本质辩证关系原理的意义
现象与本质辩证关系的原理 说明了科学研究的必要性和可能性。 如果事物 的表现形式和事 物的本质会直接 合而为一，一切 科学就都成为多 余的了。 马克思
飞 机 坠 落
人造卫星
吉林陨石
现象与本质的辩证关系 现象是个别的和具体的东西，而本 质则是同类现象中一般的、共同的东西。
流 星
地球公转
星系演化
黑洞
庐山日出 上述表现 形态可谓多姿多 态、千差万别， 可是它们都是引 力相互作用的具 体表现。
现象与本质的辩证关系 现象多变易逝，本质则相对平静、 相对稳定。 《西游记》 里的孙悟空，神通广 大，变化多端，但他 变化招数再多，也仍 然是一个伴随唐僧左 右的孙猴子。
事物的形式有两类：
另一类是事物的内在形式，它和事 物的内容紧密相关，是事物的本质的形 式,它的改变会引起事物内容的变化。
碳 原子的结合 方式不同， 形成了性质 截然不同的 两种物质形 态。
金刚石结构图
石墨结构图
世界联系发展的基本环节
一、现象与本质 二、内容和形式
1、内容和形式的含义 2、内容和形式的辩证关系
结构与功能还相互作用，并在一 定条件下相互转化。
实践结构在 脑中内化的完成标 志着真正人脑的形 成。从这个意义上 说，静态结构是动 态功能的定位凝结， 动态功能是静态结 构的历时展开。
世界联系发展的基本环节
一、现象与本质 二、内容和形式 三、结构和功能
1、结构和功能的含义 2、结构和功能的辩证关系 3、结构和功能辩证关系 原理的意义
地 震
闪 电
火山爆发
壶口瀑布
地质断裂
现象 现象有真象与假象之分，真象是 正面地直接地表现本质的现象，假象则是 从反面歪曲地表现本质的现象。
海湾战争中，伊拉克制造了大 量假象:用塑料、橡胶、纸壳等 做了一些坦克、飞机、导弹发 射架等假军事目标，用以迷惑 和耗费美国等国的军事力量。 假象同真象一样，也是客观存在的，是由各种客观 的实际条件造成的，这同错觉有所不同。错觉是人 的感觉造成的，属于主观范畴，二者不能混为一谈。
必然性和偶然性的含义
科学史上，牛顿和莱布尼 茨几乎同时独立地创立了微积分； 迈尔、焦耳、赫尔姆霍茨等人几 乎同时发现了能量转化和守恒定 律；达尔文和华莱士几乎同时独 立地提出了生物进化论。 赫尔姆霍茨
莱布尼茨
牛顿
华莱士
达尔文
焦耳
必然性和偶然性的含义
必然性是指客观事物在联系和 发展过程中合乎规律的、一定要发生 的、确定不移的趋势。
必然性和偶然性辩证统一的原理，是反对形而上 学机械决定论和唯心主义非决定论的有力武器。
在机械决定论看来， 一个豆荚中豆粒的多少， 一条狗尾巴的长短等等， 都是必然的。
DNA大分子结构图
集成电路线路板
世界联系发展的基本环节
一、现象与本质 二、内容和形式
1、内容和形式的含义
内容 形式
形式 形式是指把内容诸要素统一起来的结 构和表现内容的方式。
形式
事物的形式有两类：
一类是事物的外在形 式。它是和内容不直接相关 的非本质的形式，它的改变 不直接涉及事物的内容。
形式
现象与本质的辩证关系 现象外露于事物的表面，人们 的感官可以直接感知；本质则深藏于事 物的内部，人们的感官不能直接感知， 只能通过抽象思维才能把握。 太阳 东升西落是现 象，引力相互 作用是本质。
现象与本质的辩证关系 现象是个别的和具体的东西，而本 质则是同类现象中一般的、共同的东西。
苹果落地
房屋倒塌
世界联系发展的基本环节
一、现象与本质 二、内容和形式 三、结构和功能 四、原因和结果 五、必然和偶然
世界联系发展的基本环节
一、现象与本质
1、现象与本质的含义
现象
现象
题 西 林 壁 苏 轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
庐山
现象
现象是事物的外部联系和表 面特征，是事物的外在表现。
只讲究形 式，没有内容， 抓落实就会成空 话。 江泽民
内容和形式的辩证关系
根据形式对内容有反作用的原理，我们 要善于利用、发现、改造、创新有利于表现和促 进内容的各种形式，反对形式虚无主义。 严格按 正规化要求工作、 学习和生活，决 不是形式主义。
世界联系发展的基本环节
一、现象与本质 二、内容和形式 三、结构和功能
现象与本质的辩证关系 现象多变易逝，本质则相对平静、 相对稳定。 水有三态，但它
汽 们都是水的表现或现 象，其本质仍然是：
H2O
溶解
冰
凝固
水
现象与本质的辩证关系 现象比本质丰富、生动，本质则比现 象单纯、深刻。 这犹 如河中的流水， 现象如同浮在 水面的泡沫， 本质则如底层 的深流。
现象与本质的辩证关系 现象与本质相互联系，不可分 割:现象不能脱离本质，本质也不 能脱离现象，即使假象也是本质的 反映。 假象的东 西是本质的一个 规定，本质的一 个方面，本质的 一个环节。 列宁
原因和结果的辩证关系 原因和结果又是相互联系的，二 者相互作用并在一定条件下相互转化。
生产的发展， 孕育并推动了科学技 术的发展；而科学技 术的发展反过来又极 大地促进了生产的发 展。
世界联系发展的基本环节
一、现象与本质 二、内容和形式 三、结构和功能 四、原因和结果
1、原因和结果的含义 2、原因和结果的辩证关系 3、原因和结果辩证关系 原理的意义
原因和结果辩证关系原理的意义
承认因果联系的客观普遍性是进 行科学认识和科学研究的前提。 正确地把握因果联系有利于总结 实际工作经验。 准确地把握因果联系，能增强工 作中的预见性。
世界联系发展的基本环节
一、现象与本质 二、内容和形式 三、结构和功能 四、原因和结果 五、必然性和偶然性
1、必然性和偶然性的含义
思维
形式/ 内容
语言
形式
内 容 与 形 式 的 关 系
内容
泥土
形式/ 内容 形式
砖瓦
房子
世界联系发展的基本环节
一、现象与本质 二、内容和形式
1、内容和形式的含义 2、内容和形式的辩证关系 3、内容和形式辩证关系 原理的意义
内容和形式辩证关系原理的意义
根据内容决定形式的原理，我们在认识 和处理问题的时候，必须首先注重事物的内容， 根据内容的需要来决定形式的取舍、改造和创新， 反对只注意形式而忽视内容的形式主义。
1、结构和功能的含义
结构
结构是指事物内部各个要素的 组合方式、结合方式。
DNA大分子结构
集成电路线路板
功能
所谓功能，就是一事物在对它 事物的作用中表现出来的特性和能 力，即系统所具有的对环境作用的 性质和能力。
世界联系发展的基本环节
一、现象与本质 二、内容和形式 三、结构和功能
1、结构和功能的含义 2、结构和功能的辩证关系
必然性和偶然性的含义
偶然性是指客观事物发展过程 中并非确定发生的，可以出现、也可 以不出现；可以这样出现，也可以那 样出现的不确定的趋势。
分子热运动
车祸
世界联系发展的基本环节
一、现象与本质 二、内容和形式 三、结构和功能 四、原因和结果 五、必然性和偶然性
1、必然性和偶然性的含义 2、必然性和偶然性的辩证关系
原因和结果的辩证关系
原因和结果是对立的，二 者相互区别，不可混淆。
日本侵略中国
因果联系在现实中的具体 表现是复杂多样的：一因 多果； 同因异果；多因一 果；一因同果。