部编版七年级道德与法治上册复习提纲

部编版七年级道德与法治上册复习提纲精选文

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人教版七年级上册《道德与法治》学习提纲

◆◆第一课中学时代（P2）

★1、中学生活的新起点是什么样？

①中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。②中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

★2、中学时代在生命的历程中有什么重要作用？

①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。④中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。

★3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？

①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。②新的课程，引领我们探索新的知识领域。

③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

★4、重新塑造一个怎样的我？

①越来越有活力，能坚持，有韧劲。②越来越坚强，会合作，能包容。③越来越有主见，敢于表达自我。

★5、梦想的内涵是什么？

梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

★6、少年为什么需要梦想？

★2、我们对待学习的正确态度是什么？

学习需要自觉、主动的态度。

★3、为什么学习没有终点（为什么需要终生学习）

①我们终生都在学习，终生都要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。②只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的机会。

★4、学习有什么重要性（为什么学习点亮生命）

①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们更有充实的生活。②学习就是给生命添加养料。

③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

★1、怎样体味学习（如何正确认识学习的苦与乐）

①学习中有快乐。②学习中也有辛苦。

③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

★2、怎样学会学习？

①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。

③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

★3、学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？

学习兴趣和个人的学习目的紧密相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚持久。

◆◆第三课发现自己（P25）

★1、为什么要认识自己（

重要性和作用）

★7、怎样学会欣赏自己？

①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏为他人的奉献。

②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。

★8、怎样做更好的自己？

①要扬长避短。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。

④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

◆◆第四课友谊与成长同行（P38）

★1、随着年龄的增长，我们的交友有哪些变化？

①随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；②也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

★2、为什么渴望拥有和维护友谊(

友谊的作用、友谊的力量)

①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；

③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

★3、友谊有哪些特质？

①友谊是一种亲密的关系；

②友谊是平等的、双向的；

★2、网络交往有什么好处？

网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

★3、互联网交往有什么特点？

虚拟、平等、自主。

★4、互联网交往有什么缺点？

①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③虚拟的交往难以触摸生活中的真实。★5、怎样慎重结交网友（

慎重结交网友的建议、方法）

①学会理性辨别、慎重选择。

②要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

④我们要学会在现实中与同伴交往。

◆◆第六课师生之间（P60）

★1、为什么要尊重老师（

教师的作用）

①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

②教师承担教书育人的使命，是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。③尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。

★?9、与老师发生矛盾怎么办？

①自我反思，冷静、客观地分析原因。②相信善意，多些宽容和理解。③坦诚相待，注意沟通方式。④求同存异，主动关心。

◆◆第七课亲情之爱（P71）

★1、什么是家庭？

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

★2、为什么我们要爱家（

家的作用）①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。

③在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

★3、怎样认识中国人的“家”

①在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。

★4、为什么要孝亲敬长？

①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。

②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。③我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。

★5、如何孝亲敬长？

①尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。

②与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。

③感恩长辈并付诸行动，如认真学习、体谅他们的辛劳，主动承担力所能及的家务劳动。