逃家小兔绘本课ppt课件
逃家小兔绘本故事课件
通过小兔的逃家经历,强调了家庭对于个人成长的重要性。
温暖的家庭氛围 故事中兔妈妈和小兔之间的互动,营造了一种温馨、和谐 的家庭氛围。
成长中面对困难勇气培养
面对困难的勇气
小兔在逃家的过程中遇到了许多困难,但它没有放弃,而是勇敢地面对并克服了这些困难。
自我成长的力量
通过小兔的经历,鼓励孩子们在成长过程中勇敢面对困难,锻炼自我成长的力量。
逃家小兔绘本故事课 件
contents
目录
• 绘本简介与背景 • 角色分析与解读 • 故事情节梳理与呈现 • 绘本语言技巧及运用 • 主题思想探讨与价值观引领 • 拓展活动设计与实施建议
01
绘本简介与背景
逃家小兔故事概述
1 2
小兔子想要离家出走 描绘了小兔子对外面世界的好奇和渴望。
妈妈变成各种角色寻找小兔子 展现了母爱的无私和伟大,以及妈妈对小兔子的 深深关爱。
故事主题讨论
家长和孩子一起讨论故事的主题和意义,引导孩子理解故事中表达的爱和成长 的主题。
阅读感受分享
家长和孩子分享各自阅读故事后的感受和想法,增加彼此之间的了解和沟通。 同时,也可以鼓励孩子表达自己对故事中角色的喜好和看法,提高其批判性思 维能力。
THANKS
感谢观看
通过故事中的情节,鼓励孩子们 勇于表达自己的想法和感受,并 与家长分享自己的成长经历。
06
拓展活动设计与实施建 议
阅读延伸:相关主题绘本推荐
《猜猜我有多爱你》
通过大兔子和小兔子的对话,表达亲子之间深厚的爱 意。
《我爸爸》
以孩子的视角描绘了一个既强壮又温柔的爸爸,展现 父子之间深厚的情感。
《我妈妈》
3
小兔子最终回到妈妈身边 表达了家庭的重要性和温暖,以及孩子对母亲的 依赖和爱。
(2024年)逃家小兔绘本公开课PPT课件
引导学生体会母爱的伟大和无私,懂得珍 惜亲情和感恩父母。
学习要求
认真听讲、积极思考、勇于表达、团结协 作。6ຫໍສະໝຸດ 2024/3/2602
绘本内容解读
7
故事情节梳理
2024/3/26
引出故事
介绍绘本《逃家小兔》的背景和作者,激 发听众兴趣。
情节展开
详细讲述小兔子离家出走的情节,包括小 兔子的行动和兔妈妈的反应。
信任与支持
02
故事中兔妈妈对小兔的信任和支持,有助于建立亲子间的信任
关系。
共同经历与成长
03
逃家小兔的经历让兔妈妈和小兔共同成长,体现了亲子间共同
经历对关系深化的作用。
17
孩子成长过程中的引导与启示
自我认知与探索
小兔的逃家之旅促使其对自我进行认知和探索,有助于孩子形成 自我意识。
面对困难与挑战
故事中小兔遇到的各种困难,鼓励孩子勇敢面对生活中的挑战。
创作背景
介绍作者玛格丽特·怀兹·布朗的创作历程 及该绘本的灵感来源。
故事情节
概述《逃家小兔》的故事内容,讲述小兔 子与妈妈之间的温馨对话。
绘本风格
分析该绘本的画风、色彩运用等特点,展 现其独特的艺术魅力。
4
公开课目的与意义
推广优秀儿童文学作品
通过公开课的形式,让更 多孩子接触到《逃家小兔
》这部经典绘本。
培养阅读习惯
鼓励孩子每天定时阅读,养成 良好的阅读习惯。同时,家长 也要以身作则,成为孩子阅读 的榜样。
拓宽阅读视野
引导孩子阅读不同类型的书籍 和绘本,拓宽孩子的知识面和
视野。
25
2024/3/26
06
课程总结与延伸拓展
逃家小兔绘本课件(2024)
绘本风格与特点
01
独特的画风
克莱门特·赫德所绘的插图以黑 白为主,线条简洁流畅,形象 生动可爱,与文字完美融合。
02
情感的传递
通过细腻的笔触和色彩运用, 将小兔子和兔妈妈之间的情感
变化展现得淋漓尽致。
03
寓教于乐
绘本在轻松愉快的氛围中,传 递了家庭、母爱和成长的重要 主题,让孩子们在阅读中收获
乐趣和智慧。
母亲变成爬山的人
母亲不顾一切地变成爬山的人,冒着 危险去找寻小兔。这体现了母亲对孩 子坚定不移的爱和守护。
情感表达与传递
母爱的伟大与无私
孩子对成长的渴望与矛盾心理
通过母亲对小兔的不懈追寻和无私付出, 展现了母爱的伟大和无私。
小兔的离家出走反映了他对成长的渴望和 独立意识的觉醒,但同时也暴露了他内心 的矛盾和不安。
家庭的温暖与安全感
亲子之间的沟通与理解
最终小兔选择回到母亲身边,体现了家庭 的温暖和安全感对孩子成长的重要性。
整个故事也强调了亲子之间沟通与理解的重 要性,只有通过有效的沟通才能真正了解彼 此的需求和感受。
04
绘画技巧与艺术风格探讨
线条运用和色彩搭配
线条运用
在《逃家小兔》中,作者运用流畅而富有表现力的线条,生动地描绘出小兔子 的形态和动态。线条的粗细、轻重、缓急都恰到好处,使得画面充满动感和生 命力。
逃家小兔绘本课件
目录
• 绘本简介与背景 • 角色分析与解读 • 故事情节梳理与赏析 • 绘画技巧与艺术风格探讨
目录
• 主题思想阐释与教育意义挖掘 • 拓展活动设计与实施建议
01
绘本简介与背景
逃家小兔故事梗概
03
小兔子想要离家出走
母子间的追逐游戏
2024版绘本阅读《逃家小兔》课件
撞。
小组讨论法
分组策略
按照学生的阅读能力和兴 趣进行分组,确保每个小 组内成员能够积极参与讨 论。
讨论主题
围绕绘本的主题和情节, 设定讨论主题,如“母 爱”、“成长”、“家庭” 等,引导学生展开讨论。
教师角色
教师作为讨论的组织者和 引导者,要关注每个小组 的讨论进展,及时给予指 导和帮助。
思维导图辅助法
夸张变形的表现手法 画家运用夸张和变形的手法,突出小兔和妈妈的 特征,营造出一种幽默而温馨的氛围。
3
象征性元素的运用
画家巧妙地运用月亮、星星等象征性元素,暗示 着故事中的情感和主题,增强了画面的表现力和 感染力。
色彩搭配与氛围营造
温暖的色调
画家运用温暖的色调,如柔和的 粉色、温馨的黄色等,营造出一 种温馨、甜蜜的氛围,让读者感
绘本阅读《逃家小兔》 课件
目录
• 课程介绍与目标 • 绘本内容解读 • 绘本艺术风格赏析 • 创意拓展活动设计 • 阅读理解能力提升策略 • 情感教育与价值观培养 • 总结回顾与延伸推荐
01
课程介绍与目标
绘本《逃家小兔》简介
绘本背景
介绍作者、创作背景及绘本风格。
故事梗概
简要概述《逃家小兔》的故事内容。
小兔子通过离家出走和探索外面的世 界,逐渐认识到自己的成长和需要, 同时也学会了珍惜家庭和母爱。
母爱的伟大
妈妈总是能及时发现小兔子的需要, 并用自己的方式给予关爱和支持,展 现了母爱的无私和伟大。
03
绘本艺术风格赏析
画风特点与技巧运用
1 2
简洁明快的线条 画家运用流畅而简洁的线条,勾勒出小兔和妈妈 的形象,使得画面充满动感和生命力。
小兔子最终回到妈妈怀抱
《逃家小兔绘本公开》课件
06
PPT课件制作技巧
文字设计
字体选择:根据内 容选择合适的字体, 如标题使用粗体, 正文使用常规字体
字号大小:根据观 众距离和屏幕大小 选择合适的字号, 一般标题字号较大, 正文字号较小
颜色搭配:根据背 景颜色选择合适的 文字颜色,确保文 字清晰可见
排版布局:合理安 排文字位置,避免 过于拥挤或过于分 散,保持整体美观
封面:小兔和兔妈妈
色彩:鲜艳、生动、活泼
添加标题
添加标题
内页:小兔的各种逃跑场景
添加标题
添加标题
细节:小兔的表情、动作、环境 等细节描绘生动
插画创作背景
作者:玛格丽特·怀兹·布朗
插画师:克雷门·赫德
创作时间:1942年
创作背景:二战时期,作者希望用绘本给孩子带来安慰和 希望
插画风格:简洁明快,色彩鲜艳,充满童趣
动画效果:选择与主色调 相协调的颜色,如蓝色、 绿色等
排版布局
标题:清晰醒目,突 出主题
正文:简洁明了,重 点突出
图片:高清晰度,与 内容相符
色彩:协调统一,避 免过于鲜艳
动画:适当使用,增 强视觉效果
字体:大小适中,易 于阅读
感谢观看
汇报人:
图片处理
裁剪图片:根据 需要调整图片大 小和形状
调整亮度和对比 度:使图片更加 清晰和生动
添加文字和图形 :为图片添加文 字说明和图形元 素
调整图片位置和 布局:使图片与 PPT内容相协调
动画效果
动画速度:根据内容选择合 适的动画速度
动画类型:包括进入、退出、 强调、路径等
动画顺序:合理安排动画出 现的顺序
设计风格:简洁 、明快,符合绘 本的风格特点
作者介绍
《逃家小兔》绘本PPT课件
01
故事概述
《逃家小兔》讲述了一个小兔子想要离家出走的故事。小兔子的妈妈告
诉他,如果他离家出走,无论他变成什么,妈妈都会找到他。
02 03
绘本特色
《逃家小兔》以其独特的插画风格和温馨的故事情节而闻名。赫德的插 画风格简洁明了,色彩鲜艳,非常适合儿童阅读。此外,故事中的对话 和互动性也很强,能够吸引孩子和家长一起阅读。
主题思想
通过这个故事,向孩子们 传递家庭的重要性和亲情 的温暖。
角色设定
兔宝宝
好奇心强,想要探索外面的世界。
兔妈妈
温柔、智慧,为了保护孩子而不惜 一切代价。
其他动物角色
在故事中扮演着重要的角色,与兔 宝宝为好奇心和渴望 自由而离家出走。
兔妈妈的追逐
爱的教育
02
通过兔妈妈对小兔子的关爱和呵护,让孩子感受到母爱的伟大
和温暖,培养感恩之心。
情感调节
03
故事中的情感起伏教会孩子如何调节自己的情绪,保持积极乐
观的心态。
想象力培养
激发创造力
绘本中的丰富想象力和创意,能够激发孩子的创造力,培养其独 立思考和创新能力。
拓展思维空间
通过故事情节的展开,引导孩子从不同的角度思考问题,拓展其 思维空间和视野。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
故事寓意深入浅出
许多读者认为,《逃家小兔》通过简单易懂的故事情节,向孩子们传 递了家庭、爱与成长的深刻寓意。
专家评价
艺术价值高
绘本的插图风格独特,色彩丰富,被专家赞誉为具有很高的艺术 价值和审美体验。
教育意义突出
教育专家认为,《逃家小兔》通过富有想象力的故事情节,引导孩 子们培养积极向上的心态和价值观。
2024优质逃家小兔绘本ppt课件完美版
逃家小兔故事简介逃家小兔是一只充满好奇心和冒险精神的小兔子,它总是梦想着逃离自己的家园,去探索更广阔的世界。
在故事中,逃家小兔遇到了各种困难和挑战,但是它从未放弃,总是勇敢地面对并克服障碍。
通过逃家小兔的冒险经历,故事向读者传递了勇气、坚持和成长的重要价值观。
01逃家小兔绘本的作者是玛格丽特·怀兹·布朗,她是一位著名的儿童文学作家和插画家。
02玛格丽特·怀兹·布朗的创作灵感来源于她对自然和动物的热爱,以及对儿童成长过程的深刻洞察。
03她的作品风格独特,语言简练而富有诗意,深受孩子们的喜爱。
作者及创作背景画面中的细节描绘丰富而细腻,无论是逃家小兔的形象还是背景的描绘都栩栩如生,使读者仿佛置身于故事之中。
此外,绘本的文字排版和字体设计也非常考究,与画面风格相得益彰,进一步增强了读者的阅读体验。
逃家小兔绘本采用了精美的水彩画风格,色彩柔和而富有层次感,给读者带来温馨舒适的视觉感受。
绘本风格与特点逃家小兔离家出走的情节小兔在森林中的奇妙遭遇小兔与家人的重逢及情感变化故事情节梳理01小兔勇敢、好奇、顽皮,渴望探索外面的世界02兔妈妈慈爱、担忧、坚强,始终牵挂着小兔03森林动物友善、互助,为小兔提供帮助和庇护角色形象分析家庭的重要性无论小兔走到哪里,家人的爱和关怀始终如一,体现了家庭在孩子成长过程中的不可替代性。
勇敢探索的精神小兔敢于离家出走,勇闯森林,展现了孩子勇敢、好奇的天性,鼓励孩子们勇于探索未知的世界。
友谊与互助在森林中,小兔结识了许多动物朋友,它们相互帮助、共度难关,传递了友谊与互助的价值观。
回归与成长经历了一番冒险后,小兔最终回到家人身边,变得更加成熟和懂事,体现了孩子在成长过程中需要经历磨练和挫折才能更好地成长。
主题思想探讨画面构图技巧巧妙运用对角线构图,增强画面的动感和空间感,使得小兔子的逃跑路线更加引人注目。
运用近大远小的透视原理,突出前景与背景的空间关系,营造出深远的场景效果。
逃家小兔PPT课件
利用布料、棉花等材料,制作逃家小兔的手偶, 让孩子通过手偶表演来复述故事,可以增强他们 的动手能力和表演能力。
针对故事中主题的深入思考和讨论
母爱与成长
引导孩子思考故事中兔妈妈对小兔子的爱是如何体现的,以及这种爱对小兔子的成长有什么影响。可以让孩 子谈谈自己的妈妈是如何照顾自己的,以及自己从中学到了什么。
图画中隐藏的细节与线索
细节描绘丰富
图画中的细节描绘非常丰富,比 如小兔的毛发、眼神、动作等都 被精心刻画出来,让孩子们更容
易产生共鸣。
隐藏的线索
在图画中还隐藏着许多线索,引导 孩子们去探索和发现故事中的奥秘。
前后呼应的元素
有些图画中的元素会在故事中前后 呼应,增强故事的连贯性和趣味性。
创作技巧分享:如何画出有趣的故事场景
代表作品包括《逃家小兔》、 《晚安,月亮》等,被誉为“儿
童文学的瑰宝”。
克雷门·赫德简介
克雷门·赫德(1908-1983),美国著名插画家,以其细腻而富有表现力的插画作品 而著称。
他与玛格丽特·怀兹·布朗的合作被誉为儿童文学界的经典组合,共同创作了多部脍炙 人口的儿童文学作品。
赫德的插画作品风格独特,色彩柔和,线条流畅,为孩子们营造了一个充满梦幻和 想象力的世界。
妈如何通过努力买回心爱的红沙发,展现了家庭的力量和母爱的伟大。
基于逃家小兔故事的创意手工或绘画活动
1 2 3
制作逃家小兔故事书 让孩子用自己的语言和画面重新诠释《逃家小兔》 的故事,可以锻炼他们的创意思维和表达能力。
绘制逃家小兔主题画 引导孩子根据故事情节和自己的想象,绘制出逃 家小兔在不同场景下的形象,可以培养他们的绘 画技巧和想象力。
逃家小兔PPT课件
《逃家小兔》绘本故事ppt课件
小兔变成小鸟、小鱼等场景
02
通过描绘小兔子变成不同动物的场景,展现了孩子的想象力和
创造力,同时也表达了孩子对于自由和变化的渴望。
小兔回家的场景
03
最后小兔子回到了家,回到了妈妈的怀抱,表达了孩子对于家
庭的依恋和归属感。
色彩运用与氛围营造
01
温暖的色调
绘本中主要运用了温暖的色调,如橙色、黄色等,营造了一种温馨、舒
中国家庭重视学习成绩和才艺培养, 期望子女出人头地;西方家庭则更 注重孩子的兴趣、创造力和批判性 思维的培养。
《逃家小兔》在不同文化背景下的解读
东方解读
《逃家小兔》中的小兔子代表着对 家庭束缚的反抗和对自由的追求, 同时也体现了东方文化中对家庭责 任和亲情的重视。
西方解读
在西方文化背景下,《逃家小兔》 被解读为对个人成长和自我实现的 寓言,小兔子代表着敢于冒险、追 求梦想的勇气。
列举玛格丽特·怀兹·布朗的 代表作品,包括《逃家小 兔》等经典绘本,分析其 创作风格和特点。
获奖情况
介绍玛格丽特·怀兹·布朗所 获得的荣誉和奖项,肯定 其在儿童文学领域的卓越 贡献。
创作背景及风格特点
创作背景
分析《逃家小兔》的创作背景, 包括时代背景、社会背景等,探
讨其对作者创作的影响。
风格特点
从文字、图画、色彩等方面分析 《逃家小兔》的风格特点,如何 营造出温馨、感人的氛围,以及 如何通过细节表现出小兔子的可
家庭教育中跨文化交流重要性
增进相互理解
通过跨文化交流,家长和孩子可以更好地理解彼此的文化背景和价 值观,减少误解和冲突。
拓展国际视野
跨文化交流有助于家长和孩子拓展国际视野,了解不同文化背景下 的思维方式和行为习惯,增强跨文化适应能力。
逃家小兔绘本课ppt
课程安排
课程时长
每节课时长约45分钟。
课程形式
线上或线下授课,根据家长和孩子的需求选择。
课程内容
讲解绘本故事、互动问答、角色扮演等环节,以 丰富多样的形式吸引孩子参与。
02
绘本内容解析
故事背景
01
故事发生在一个宁静的小村庄, 这个村庄被茂密的森林环绕,生 活着各种各样的动物。
02
故事的主人公是一只好奇心重的 小兔子,它渴望探索外面的世界 ,于是决定离家出走。
逃家小兔绘本课
汇报人:可编辑 2023-12-25
contents
目录
• 课程介绍 • 绘本内容解析 • 教学方法与技巧 • 课程实践与反思 • 绘本的延伸与拓展 • 教师素养与成长
01
课程介绍
课程目标
培养孩子的阅读兴趣 通过生动有趣的绘本故事,激发孩子对阅读的兴趣和好奇心,培 养良好的阅读习惯。
引导孩子关注故事中的情感元素 ,让孩子产生情感共鸣,培养情
感表达能力。
情感认知
通过故事情节帮助孩子认识不同 的情感,提高情感认知能力。
情感教育
借助故事情节和角色表现,教育 孩子学会处理自己的情感和情绪
,培养健康的心态。
04
课程实践与反思
课堂实践
教学目标明确
本次绘本课旨在培养学生的阅读兴趣和情感,通过《逃家 小兔》的故事,引导学生理解母爱的伟大,同时提高他们 的观察力和想象力。
逐段讲解,引导孩子关注细节,培养 阅读能力和观察力。
启发式提问
开放性问题
提出开放性问题,激发孩子的想 象力和创造力,培养独立思考能
力。
引导性提问
通过提问引导孩子深入思考故事主 题和意义,提高阅读理解能力。
逃家小兔ppt课件
在逃家小兔的旅程中,小兔子和其他 动物角色结识,共同经历各种冒险。
故事情节
03
小兔子离家出走
小兔子厌倦了每天的生活,决定离家出走,追求自由和冒险 。
小兔子想象自己能够变成各种不同的动物,从而摆脱妈妈的 控制。
兔子妈妈寻找小兔子
兔子妈妈发现小兔子离家出走后,心 急如焚,开始四处寻找。
兔子妈妈利用自己的智慧和经验,分 析小兔子的可能去向,并展开广泛的 搜索。
母爱的伟大
无私的付出
小兔子的妈妈为了寻找孩 子,不顾一切地穿越各种 困难和障碍,这展现了母 爱的无私和伟大。
母爱的力量
小兔子最终选择回到妈妈 的身边,这表明母爱的力 量是无穷的,能够战胜一 切困难和挑战。
母爱的持久与恒长
故事中,小兔子的妈妈始 终没有放弃对孩子的关爱 与照顾,这体现了母爱的 持久与恒长。
逃家小兔
目 录
• 引言 • 角色介绍 • 故事情节 • 主题与寓意 • 插画与配乐 • 总结与反思
引言
01
故事背景
01
故事发生在一个虚构的农场环境 中,主要围绕一只小兔子展开。
02
小兔子厌倦了农场生活,渴望逃 离,展开了一段冒险旅程。
故事简介
小兔子为了追求自由和冒险,决 定逃离农场。
在逃离过程中,小兔子遇到了各 种挑战和困难,需要克服它们才
家庭沟通
故事提醒我们应重视家庭沟通,建立良好的亲子关系,避免因沟通 不畅而产生误解和矛盾。
母爱的表达
兔妈妈的爱是无私的,我们应该学会珍惜母爱,同时也要学会正确表 达自己的情感。
THANKS.
勇敢面对困难
01
勇敢面对挫折
小兔子在离家出走的过程中遇到了各种困难和挫折,但它始终没有放弃
2024年度大班语言《逃家小兔》PPT课件
5
教学目标与要求
01
培养幼儿对故事的 兴趣和爱好。
02
提高幼儿的阅读理 解能力和语言表达 能力。
03
引导幼儿感受故事 中的情感和价值观 ,培养幼儿的情感 和社会性发展。
04
通过PPT课件的展示 ,让幼儿更加直观 地了解故事情节和 角色形象。
2024/2/2
亲子阅读活动
设计亲子阅读方案,引导家长与幼儿共同阅读《逃家小兔》,增进 亲子关系。
角色扮演游戏
根据故事情节设计角色扮演游戏,让幼儿在游戏中体验故事角色, 加深对故事的理解。
创意绘画活动
鼓励幼儿发挥想象力,绘制《逃家小兔》主题画,培养幼儿的审美能 力和创造力。
2024/2/2
31
优秀课件成果展示推广
2024/2/2
通过讨论和分享,让学生表达自己的学习感受和收获,进一步巩固学习 效果。
拓展延伸:引导学生思考如果自己是小兔会怎么做,或者如何帮助小兔 找到回家的路等问题,培养学生的想象力和解决问题的能力。同时,可 以推荐相关绘本或读物,供学生课后阅读。
22
05
教学评价与反馈
Chapter
2024/2/2
6
课件设计思路及特点
设计思路
以逃家小兔的故事情节为主线,结合大班幼儿的语 言发展特点,通过PPT课件的形式展示故事内容, 引导幼儿理解、感受和思考。
课件特点
画面精美、色彩鲜艳,符合幼儿的审美特点;操作 简单、交互性强,能够激发幼儿的学习兴趣和参与 度;内容丰富、形式多样,包括文字、图片、音频 等,能够全方位地展现故事情节和角色形象。
01
在PPT课件中设置多个问题环节 ,如“小兔为什么要逃跑?”、 “小兔会逃到哪里去?”等,引 导幼儿积极思考并回答问题。
大班绘本《逃家小兔》PPT课件
妈妈在每一次变化中都能找到小 兔子,展现出母爱的无私与伟大
。
作者及创作背景
作者玛格丽特·怀兹·布朗,美国 著名儿童文学作家,创作多部 经典作品。
《逃家小兔》创作灵感来源于 作者与儿子间的亲子互动,充 满温馨与爱意。
作品以简单生动的文字和细腻 传神的插图赢得了广泛赞誉。
绘本风格与特点
人文关怀精神传递
01
关注个体内心世界
通过描绘小兔的内心活动和情感变化,引导幼儿关注自己的内心世界,
学会表达情感、调节情绪。
02
尊重生命和自然
故事中兔妈妈对小兔的关爱和呵护,体现了对生命的尊重和保护,引导
幼儿尊重生命、热爱自然。
03
传递爱与关怀
整个故事充满了爱与关怀的氛围,通过兔妈妈和小兔之间的互动,传递
小兔子的好朋友,一起玩耍和探 险,给小兔子带来了友谊和快乐
。
大灰狼
故事中的反派角色,企图捉拿小兔 子,但最终被小兔子的机智和勇敢 所击败。
其他小动物
故事中还有一些其他的小动物角色 ,如小松鼠、小刺猬等,它们与小 兔子一起构成了丰富多彩的动物世 界。
03
故事情节梳理与展示
故事情节概述
绘本开篇
介绍小兔子想要离家出走的原因 和背景。
勇敢冒险
虽然小兔子年纪小,但它 敢于冒险,追求自由和独 立。
兔妈妈角色分析
慈爱温柔
兔妈妈对小兔子充满了无 尽的爱和关怀,总是温柔 地照顾着小兔子。
理解包容
兔妈妈能够理解小兔子的 好奇心和冒险精神,对它 给予支持和鼓励。
智慧引导
兔妈妈用智慧的方式引导 小兔子认识世界,帮助它 成长。
其他角色介绍
小花猫
图画与文字关系探讨
19999_绘本《逃家小兔》电子课件
03 故事情节与结构
2024/1/25
11
故事开端与发展
小兔想要离家出走
故事一开始,小兔向妈妈 表达自己想要离家出走的 想法,为整个故事奠定了 基调。
2024/1/25
妈妈的反应与对话
妈妈听到小兔的话后,并 没有惊慌失措,而是平静 地与小兔展开对话,展现 出母爱的包容与智慧。
小兔的多次尝试
小兔通过多次变换身份和 场景,试图逃离妈妈的视 线,但每次都被妈妈巧妙 地找到。
图书推荐
将《逃家小兔》列入学校图书馆的推荐书目,通过宣传海 报、微信公众号等渠道向学生和家长进行推荐。
阅读分享
鼓励学生阅读《逃家小兔》后,在图书馆的阅读分享会上 分享自己的阅读心得和感受,提高学生的阅读兴趣和表达 能力。
25
相关主题延伸活动设计
情感教育
结合《逃家小兔》的故事情节, 设计情感教育活动,引导学生理 解家庭、亲情的重要性,培养学 生的情感表达和沟通能力。
家庭角色的认知
通过阅读故事,孩子可以了解到不同家庭成员的角色和责任,增强 对家庭角色的认知。
家庭情感的体验
故事中的情感表达可以让孩子感受到家庭的温暖和幸福,培养孩子的 家庭情感。
2024/1/25
21
拓展孩子想象力和创造力
2024/1/25
想象空间的拓展
故事中丰富的场景和情节可以激发孩子的想象力,让孩子在脑海 中创造出自己的故事世界。
渴望自由
小兔渴望自由,想要摆脱束缚,追 求自己的梦想。
8
兔妈妈角色分析
慈爱温柔
兔妈妈对小兔充满了爱和关怀, 无论小兔变成什么,她都会想方
设法地找到他,保护他。
耐心包容
兔妈妈对小兔的顽皮和任性表现 出了极大的耐心和包容,她从不 责怪小兔,而是用爱和智慧引导
高清《逃家小兔》绘本故事ppt课件
完成制作
对手抄报进行最后的修整和完善 ,确保整体美观。
2024/1/27
填写文字
用简洁明了的语言描述故事内容 和自己的感受。
绘制插图
根据主题和内容,绘制生动有趣 的插图。
24
角色扮演游戏设计
选定角色
01 根据故事情节和角色特点,选
定需要扮演的角色,如小兔、 兔妈妈、猎人等。
准备道具
02 根据角色需要,准备相应的服
营造温馨氛围
绘本中温馨、美好的故事情节和画面有助于营造轻松、愉悦的课堂 氛围,使幼儿更愿意表达自己的想法和感受。
21
创新教学方法展示
情景教学法
利用绘本中的故事情节 和场景,创设相应的教 学情境,让幼儿在身临 其境中感受故事内涵。
2024/1/27
角色扮演法
引导幼儿扮演绘本中的 角色,通过表演、对话 等方式深入理解故事内 容和角色情感。
2024/1/27
18
05
绘本在学前教育中的应 用
2024/1/27
19
幼儿园课程资源整合
2024/1/27
丰富课程内容
通过引入《逃家小兔》等优质绘本,为幼儿园课程提供多样化、 有趣的故事资源,使课程内容更加生动有趣。
跨学科融合
将绘本内容与语言、艺术、社会、科学等领域的课程相结合,实现 跨学科的综合教育。
初稿。
27
对初稿进行修改和完善 ,确保语言表达准确、
生动。
THANKS
感谢观看
2024/1/27
28
拓展教育资源
利用绘本中的丰富元素,开发相关的教育游戏、手工制作等活动, 为幼儿提供多元化的学习体验。
20
师生互动与课堂氛围营造
2024/1/27
绘本故事《逃家小兔》PPT1(2024)
小兔子最终成功逃脱大灰狼的追 捕,并回到家中。
2024/1/28
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家庭共读时光:分享阅读心得,促进家庭交流
• 阅读前准备:选择一本适合孩子年龄段的《 逃家小兔》绘本
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家庭共读时光:分享阅读心得,促进家庭交流
阅读过程
家长和孩子一起阅读绘本,引导孩子观察图画中的细节;
家长有感情地朗读文字部分,让孩子更好地理解故事情节;
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代表作品
《晚安,月亮》、《逃家 小兔》等,被誉为“儿童 文学的瑰宝”
文学风格
文字简练、富有节奏感, 善于通过生动的描绘和细 腻的情感表达,激发孩子 们的想象力和创造力
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插画家克雷门·赫德生平及成就
生平经历
出生于美国纽约,是一位 著名的儿童插画家,与玛 格丽特·怀兹·布朗等多位儿 童文学作家合作过
道具准备
制作好的“逃家小兔”道具、萝卜、房子等
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角色扮演游戏:让孩子参与故事演绎过程
游戏过程
爸爸扮演的大灰狼出现,追赶小兔子;
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小兔子按照故事中的情节逃跑,并想办法躲避大灰狼的追捕;
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角色扮演游戏:让孩子参与故事演绎过程
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妈妈扮演的兔妈妈及时出现,保 护小兔子并给出建议;
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家庭共读时光:分享阅读心得,促进家庭交流
• 在阅读过程中适时停顿,与孩子讨论故事情节和角色行为。
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家庭共读时光:分享阅读心得,促进家庭交流
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阅读后交流
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绘本PPT《逃家小兔》(2024)
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绘画风格与技巧分析
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独特绘画风格展示
温馨可爱的画风
通过柔和的色调和细腻的笔触,营造出一种温馨可爱的氛围,让读 者感受到故事中的温暖和亲情。
生动形象的角色塑造
画家精心设计了小兔和兔妈妈等角色的形象,通过夸张的表情和动 作,生动地表现出角色的性格特点和情感变化。
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其他角色(如猎人、园丁等)形象塑造
猎人形象塑造
猎人通常被描绘为穿着狩猎服、手持猎枪的男性形象,具有威胁性和危险性。在《逃家小兔》中,猎 人可能追逐和威胁小兔,但被兔妈妈巧妙地引开。
园丁形象塑造
园丁通常被描绘为穿着工作服、手持工具的男性或女性形象,负责照顾和修剪花园中的植物。在《逃 家小兔》中,园丁可能发现并照顾隐藏在花园中的小兔,为他们提供安全和庇护。
色彩的象征意义
画家还巧妙地运用色彩的象征意义,如用蓝色表现宁静和 平和,用红色表现热情和活力,进一步丰富了绘本的内涵 和表现力。
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线条和构图特点分析
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流畅的线条
画家运用流畅的线条来勾勒形象和场景,使得画面更加自然、生动,同
时也表现出一种轻松、愉悦的氛围。
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多变的构图
绘本中采用了多种构图方式,如对角线构图、三角形构图等,使得画面
活动建议:家长在共读过程中,要注 重引导孩子的观察力和想象力,鼓励 孩子表达自己的想法和感受。
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角色扮演游戏设计
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活动目标:通过角色扮演游戏,让孩子更好地理解故事情 节和角色特点,培养孩子的表演能力和团队合作精神。
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活动流程
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将孩子们分成若干小组,每组选择一个角色进行扮演,如 小兔子、兔妈妈、猎人等。
《逃家小兔》精品PPT课件
灵感来源
作者在一次乡村旅行中,偶然观察 到一只小兔子逃离家园的情景,从 而引发了创作该故事的灵感。
创作过程
作者经过反复构思和修改,将小兔 子的冒险经历与孩子们的心理特点 相结合,最终完成了这部深受孩子 们喜爱的经典作品。
作者生平及主要成就
作者生平
作学创作, 一生为孩子们奉献了众多优秀的作品。
培养儿童审美能力
精美的插画能够激发儿童 对美的感知和欣赏能力, 提升他们的审美水平。
04 儿童文学价值与 启示
儿童文学价值体现
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情感熏陶
通过温馨的故事情节,让孩子 感受到亲情的温暖和美好。
语言学习
作品语言简练、生动,有助于 孩子提高阅读能力和表达能力。
想象力培养
故事中充满奇幻元素,能够激 发孩子的想象力和创造力。
对国际儿童文学的贡献
该作品丰富了国际儿童文学的题材和形式,促进了东西方儿童文学 的交流与融合。
不同文化背景下读者反馈
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东方读者反馈 东方读者普遍认为该作品情感真挚、细腻,能够 引起共鸣,对家庭、亲情等主题有深刻的理解。
西方读者反馈 西方读者则更欣赏该作品的奇幻、冒险元素,认 为其富有想象力和创造力,能够激发阅读兴趣。
影响力
该作品自出版以来,一直受到广大读者的喜爱和追捧,被翻译成多种语言,在 全球范围内产生了广泛的影响。同时,该作品也启发了众多儿童文学作家和插 画师的创作灵感,为儿童文学的发展注入了新的活力。
02 故事梗概与主题 思想
《逃家小兔》故事梗概
故事背景
故事情节
在一个充满田园风光的乡村,住着一只渴望 自由、喜欢冒险的小兔子。
价值观引导
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如果你变成园丁,
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如果你变成小鸟,飞得远远的,我就
变成树,好让你飞回家。
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如果你变成树,
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如果你变成小帆船,我就变成风,
把你吹到我要你去的地方。
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如果你变成风,把我吹走,
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如果你变成空中飞人,我就变成走钢索的人,
走到半空中好遇到你。
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如果你变成走钢索的人,走在半空中,
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如果你变成小男孩跑回家,我正好就是 你妈妈,我会张开手臂好好地抱住你。
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Байду номын сангаас2
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师:因为你是我的小宝贝呀! 生:因为我是你的小宝贝呀!
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如果你变成捕鱼的人,
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师:因为你是我的小宝贝呀! 生:因为我是你的小宝贝呀!
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如果你变成爬山的人,
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如果你变成小花,我就变成园丁,
我还是会找到你。
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师:因为你是我的小宝贝呀!
生:因为我是你的小宝贝呀!