《体温的控制》PPT[优秀课件资料]
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(一等奖课件)浙教版体温的控制-PPT优秀幻灯片
体温的控制
1、体温的相对恒定及其意义
2、维持恒定体温的原因 是机体的产热和散热过程保持动态平衡。
产热 散热
安静时：以内脏产热为主 运动时：以骨骼肌产热为主 皮肤直接散热（常温或低温时）
汗液蒸发散热 （高温或运动时）
3、体温受脑干中的体温调节中枢的控制
练一练
1.下图表示外界气温改变时，皮肤中血管的舒张情况， 请据图回答下列问题：
人类为什么能够维持恒定的体温呢？
二、产热与散热的平衡
维持稳定的体温，是因为机体的产热和散热 两个生理过程保持动态平衡的结果。
1.产热过程
几种器官在安静和活动下的产热量百分比
脑 内脏 骨骼肌 其他
产热量% 安静 劳动或运动时
16
1
56
8
18
90
10
1
产
56%
热
量
（
安 静
16%
时
）
18% 10%
脑 内脏 骨骼肌 其他
皮肤血管口径的调节与散热
⑵ 散热与血管口径大小调节
直接散热就是通过热传递散热，散热多少与皮肤 温度有关，而皮肤温度可通过血流量来控制。
低温
正常温度
高温
血管_收__缩__， 皮肤血流量_减__少__， 皮肤温度_下__降__， 散热量_减__少__。
血管_舒__张__， 皮肤血流量_增__加__， 皮肤温度_上__升__， 散热量_增__加__。
【解答】A.s-t图象中两线相交表示两物体通过的路程相等，题中没有说明出发时间和方向，则t=5s时不一定相遇。故A错误； (1)发展原因：哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”；830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，支付与译著同重量的黄金稿酬。 ②给殖民地带来灾难； 7.集体利益 【解析】这个句子翻译的不妥，因为原句是定语后置，在翻译时必须把定语放回到中心词前边，正确的翻译是：寻找可以出使回报秦国的人，却没有找到。 【解析】【分析】在物理学中，将一个物体相对于另一个物体的位置变化叫机械运动。 2、赤壁之战：:公元208年，在赤壁，孙刘联军以少胜多大败曹军。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 （2）扩大：苏德战争—1941年6月，德国进攻苏联。苏联军民取得莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话，使德军遭受第一次重大失败。 1.罗马城邦 文章的开头和结尾在文章中占有特殊的地位，虽然文字不多，但它关联到全文的内容，直接影响着文章的表达效果。古人曾对文章开头有诸多论述，有人说：“起句当如爆竹，结句 当如撞钟”，也有人说，开头当如“风头”一样秀美，结句当如“豹尾”一样有力。古人的话说明了要注重开头与结尾，努力写好开头与结尾。
3.5体温的控制PPT课件
增加产热和减少散热
血温降低
血温增高
2021/3/10
回到正常的血温
23
冷冻技术
知识拓展
科学家预测，人体冷冻技术在未来的应用将 十分广泛。可以把患了绝症的病人冷冻起来，几 百年后当相关的技术出现后，再使其复活，经治 疗而获得健康；再有，可以把字航员冷冻起来暂 停人体老化的程序，数光年之后，他们抵达某个 星系后解冻，他们的年龄就和离开地球时完全一 样，没有任何衰老。人体冷冻技术使人的太空旅 行有了实现的可能。目前不能确定人的最低致死 体温。现实中人体细胞冷冻已经被广泛应用于临 床，比如在治疗不育症时使用的精子冷冻、卵子 冷冻、胚胎冷冻技术。
2021/3/10
19
中暑
中暑后应采取哪些措施？
首先迅速撤离引起中暑的高温环境，选择阴凉通风的地方休息； 并多饮用一些含盐分的清凉饮料。还可以在额部、太阳穴周围涂 抹清凉油、风油精等。若严重者还应该迅速将其送至医院，若远 离医20院21/,3应/10 将病人脱离高温环境,用湿床单或湿衣服包裹病人并20给强 力风扇,以增加蒸发散热。
腋窝温度 36.4 °C
口腔温度 36.9°C
直肠温度 37.3 °C
结论： 同一个人不同部位测得的体温是有所不同的。
2021/3/10
6
从这张表中你可以得到些什么结论？
家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度）
成员 6：00 10：00 12：00 14：00 18：00 21：00
母亲 父亲 自己
37.0℃ 36.8℃ 37.1℃
37.2℃ 37.0℃ 37.3℃
37.3℃ 37.1℃ 37.4℃
37.4℃ 37.3℃ 37.5℃
37.2℃ 37.1℃ 37.3℃
血温降低
血温增高
2021/3/10
回到正常的血温
23
冷冻技术
知识拓展
科学家预测，人体冷冻技术在未来的应用将 十分广泛。可以把患了绝症的病人冷冻起来，几 百年后当相关的技术出现后，再使其复活，经治 疗而获得健康；再有，可以把字航员冷冻起来暂 停人体老化的程序，数光年之后，他们抵达某个 星系后解冻，他们的年龄就和离开地球时完全一 样，没有任何衰老。人体冷冻技术使人的太空旅 行有了实现的可能。目前不能确定人的最低致死 体温。现实中人体细胞冷冻已经被广泛应用于临 床，比如在治疗不育症时使用的精子冷冻、卵子 冷冻、胚胎冷冻技术。
2021/3/10
19
中暑
中暑后应采取哪些措施？
首先迅速撤离引起中暑的高温环境，选择阴凉通风的地方休息； 并多饮用一些含盐分的清凉饮料。还可以在额部、太阳穴周围涂 抹清凉油、风油精等。若严重者还应该迅速将其送至医院，若远 离医20院21/,3应/10 将病人脱离高温环境,用湿床单或湿衣服包裹病人并20给强 力风扇,以增加蒸发散热。
腋窝温度 36.4 °C
口腔温度 36.9°C
直肠温度 37.3 °C
结论： 同一个人不同部位测得的体温是有所不同的。
2021/3/10
6
从这张表中你可以得到些什么结论？
家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度）
成员 6：00 10：00 12：00 14：00 18：00 21：00
母亲 父亲 自己
37.0℃ 36.8℃ 37.1℃
37.2℃ 37.0℃ 37.3℃
37.3℃ 37.1℃ 37.4℃
37.4℃ 37.3℃ 37.5℃
37.2℃ 37.1℃ 37.3℃
第5节 体温的控制PPT课件(初中科学)
6.如果长期在密封、高温的环境中劳动，容易出现中暑现象。以下说法错误 的是( A )
A.高温使汗液分泌量增多，容易中暑 B.高温环境下不利于人排汗，散热困难 C.高温环境使人产热多而散热困难 D.人体不能有效地发挥体温调节功能
7.人在寒冷的环境中，往往会情不自禁地出现颤抖现象，它的生理意义 是( C )
9.如图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的相对速度大小。据图分析 ，下列推断中错误的是( D )
A.不管休息还是运动时，脑的血流量基本不变 B.饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于食物消化 C.运动时骨骼肌产生热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热 D.运动时人体的血量总体上处于上升
10.小明前天因感冒在家休息。在父母的嘱咐下，小明每隔2小时对自己的体温 进行了测量，并记录如下表(其中在15：00测完体温后服用了退烧药)。对此，下 列有关说法错误的是( D )
(1)人体在寒冷的环境中，皮肤血管的状态是 A 图，此时体温高于 环境温度。 (2)皮肤血管口径如C图时，血管处于 扩张 状态。流经皮肤的血液量 增加 ，皮 肤温度 升高 ，散发的热量将增加。 (3)当外界温度高于体温时，即当环境温度到达35℃以上时，人体散热主要是通过 排汗 方式进行。此时，皮肤血管的口径应更类似于图 C 。
13.下表所示为人处于安静和活动(劳动或运动)情况下，体内不同器官的产热量百分 比，请回答：
(1)根据表中数据分析，正常人在睡眠状态下的主要产热器官是 内脏 。 (2)人体的体温之所以能保持恒定，主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡 的结果，这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的 体温调节中枢 控制。
颤抖 ，能使热量成倍增加。此外，精神活动和进食活动也影响 产热。
2.人体散热的器官主要是皮肤，散热的方式有 直接 散热和 蒸发 散热。直接
体温的控制(PPT课件(初中科学)27张)
脑 骨骼肌 内脏 其他
人体在运动时各个器 官的产热情况
新课讲授
( 1 ) 在 安 静 时 , 产 生 的 热 量 主 要 来 自 内脏 。 ( 2 ) 在 运动 时 , 产 生 的 热 量 主 要 来 自骨骼肌 。 ( 3 ) 寒 冷 时 , 骨骼肌 颤 抖 , 能 使 热 量 成倍 增 加 。
新课讲授
新课讲授
既然一个人的体温在一天中不同时间是动态平衡的，那么 在某一个时刻可以用体温计测量哪些部位得到准确体温呢？
通常说的体温指的是人体内部的温度，临床上常用口腔 温度、腋窝温度、直肠温度来表示。
同一个人在同一环境里，三个部位温度一样吗？
人的体温
测量部位
口腔
腋窝
直肠
正常范围（℃） 36.7-37.7 36.0-37.4 36.9ห้องสมุดไป่ตู้37.9
202X年秋浙教版科学课件 八年级上册
第3章 生命活动的调节
第5节 体温的控制
学习目标
1. 了解体和蔼体温恒定的意义。 2. 了解产热与散热的部位、方式和过程。 3. 了解体温平衡的调节过程
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新课导入
地球上的气温可高至56.8 ℃，低至零下89.2 ℃。而目前人类的足 迹几乎遍布全球，那么在不同的环境中，人是怎样来控制自己的体 温的呢?
是机体的产热和散热过程保持动态平衡。 产热 安静时：以内脏产热为主 运动时：以骨骼肌产热为主 散热 皮肤直接散热（常温或低温时） 汗液蒸发散热 （高温或运动时）
三、体温受脑干中的体温调节中枢的控制
当堂小练
D
1、人体维持正常体温的意义主要在于（ D ）
A.保持人体的能量 B.保持人体的精力旺盛 C.适于在寒冷的环境中生活 D.保持新陈代谢的正常进行
《体温的控制》PPT【优秀课件】
1、剧烈运动时,产热的部位有哪些？人体是如 何防止由于过热而带来的损害？
答:(1)骨骼肌。 (2)人体通过直接散热,以及汗液蒸发增加散热量 来防止过热的损害,同时人类还有通风、降温等 手段。
2、人体有哪些散热途径？
大部分是通过皮肤以辐射、传导、对流和蒸发等 方式散失的,小部分则随呼吸、排尿、排便等生理 过程而散失
脑干的体温调节中枢 (下丘脑中的热受体)
传出神经
汗液分泌
血管舒张
增加散热 血温降低
低温环境下
血液温度降至37℃以下
皮肤冷觉感受器
传入神经
脑干的体温调节中枢 (下丘脑中的热受体)
传出神经
骨骼肌战栗
皮肤血管收缩
增加产热
减少散热
血温增高
人体是如何调节体温的？
人体内的产热和散热过程是通过 脑干中的体温调节中枢来调节和控 制的。
(2)冷水刺激可使血管迅＿速＿收＿缩＿和＿舒＿张＿。长期坚 持冷水锻炼可以使人的体＿温＿调＿节＿能力更加迅速和
准确。
例：(1)某同学在温度很高的室内热得脸发红,其原 因是:＿皮＿肤＿血＿管＿舒＿张＿，＿＿加＿速＿热＿量＿散＿失＿；
(2)当他来到室外时,由于气温很低,脸色渐渐由红 变白,其原因是:＿皮＿肤＿血＿管＿收＿缩＿，＿减＿少＿热＿量＿散＿失＿;
3．人体能保持体温恒定,是因为在神经系调节下, 使 (A)
A．产热过程和散热过程保持平衡 B．骨骼肌产热与直接散热平衡 C．直接散热与蒸发散热平衡 D．内脏产热与蒸发散热平衡 4．人在寒冷环境中 ( D ) A．皮肤血管扩张,血流量增加,散热增加 B．皮肤血管收缩,血流量减少,散热增加 C．皮肤血管扩张,血流量增加,散热减小 D．皮肤血管收缩,血流量减少,散热减小
《体温的控制》PPT
例题精析
【例题3】下列关于体温调节的说法正确的是( C )
A．体
C．高温环境引起人体皮肤血管反射性扩张
D．寒冷环境中人体产热量大于散热量
【解析】A.体温不随外界温度的变化而改变为恒温动物。 “恒温动物”不是体温恒定不 变，而是保持在一个相对的范围内，故A错。 B.体温调节中枢位于下丘脑。故B错。 C.在高温环境下作业，通过以下两种方式增强散热的作用。①在高温环境中，体表血 管反射性扩张，皮肤血流量增加，皮肤温度升高，通过辐射和对流使皮肤的散热增加。 ②汗腺增加汗液分泌功能，通过汗液蒸发使人体散热增加。故C对。 D.人体保持着恒定的体温，是由于机体产热与散热保持相对平衡。寒冷时，机体的产 热量等于散热量，从而体温保持恒定。故D错。故选C。
第三章 生命活动的调节
第5节 体温的控制
-.
学习目标
体温控制
1．热量来源：有机物的氧化放热。 2．热量平衡：机体的产热量＝散热量。 (1)产热途径：以骨骼肌和肝脏产热为主。 (2)散热途径：汗液的蒸发、呼气、排尿和排便、皮肤毛细血管的散热等。
体 温 控 制
恒温动物、变温动物的耗氧量
一定温度范围内，恒温动物(如图动物甲)要维持温度恒定，寒冷环境中由于 散热多，恒温动物通过增大呼吸作用来释放更多的热量维持体温恒定，高 温则相反。变温动物(如图动物乙)体温随外界环境变化而变化，低温下耗氧 量低，动物可冬眠；高温下含氧量高。 即： 恒温动物，外界温度变化与耗氧量变化相反； 变温动物，外界温度变化与耗氧量变化相同。
【解析】动物的呼吸是利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，释放出能量的过程。用公式表 示为：有机物＋氧→二氧化碳＋水＋能量。释放的能量有两个应用：维持动物体的各项生理 活动；维持体温。小白鼠是恒温动物，把它从25度的室温移至5度的环境中，体温是不变的， 为了维持体温，呼吸作用要加强以释放更多的热量，因此耗氧量会增加。故选B。
体温的控制(PPT课件(初中科学)30张)
§3.5 体温的控制
变温动物
恒温动物
鱼
类
鸟
类
两V
S 栖
类
哺
乳
爬
类
行
类
思考：
维持恒定的体温有什么好处？
体温恒定是恒温动物新陈代谢正常进行 的基本条件；有利于动物在较恶劣的环 境中生存，扩大了活动的范围。
人的体温是一个固定值吗？
测量体温的部位： 腋窝 、 口腔 、 直肠 。
下表是一个身体健康学生同一时刻测的体温。 你可以得到什么样的结论呢？
成员 上午6h 上午10h 中午12h 下午2h 傍晚6h 晚上9h 母亲 37.0℃ 37.2 ℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1℃ 父亲 36.8℃ 37.0℃ 37.1℃ 37.3℃ 37.1℃ 36.9 ℃ 自己 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4 ℃ 37.5℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃
3. 不同性别的人的体温也有差异，一般女子高 于男子。
体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的 不同而不同，在一定的幅度内变动。
570C -890C
鸟类、哺乳类、尤其 是人类，在不同的环 境温度下都具有保持
体温 相对稳定 的
能力。
人类为什么能够维持稳定的体温呢？
人
散 热
体 产 热
散 热
产热和散热两个生理过程保持动态平衡
几种器官在安静和活动下的产热量百分比
产热量%
安静
劳动或运动时
脑
16
1
内脏
56
8
骨骼肌
18
90
其他101安来自活静动
时
时
人体散热的主要器官是皮肤
• 当外界温度低于体表温度，主要的散热方式 是通过皮肤 直接散热 ；
变温动物
恒温动物
鱼
类
鸟
类
两V
S 栖
类
哺
乳
爬
类
行
类
思考：
维持恒定的体温有什么好处？
体温恒定是恒温动物新陈代谢正常进行 的基本条件；有利于动物在较恶劣的环 境中生存，扩大了活动的范围。
人的体温是一个固定值吗？
测量体温的部位： 腋窝 、 口腔 、 直肠 。
下表是一个身体健康学生同一时刻测的体温。 你可以得到什么样的结论呢？
成员 上午6h 上午10h 中午12h 下午2h 傍晚6h 晚上9h 母亲 37.0℃ 37.2 ℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1℃ 父亲 36.8℃ 37.0℃ 37.1℃ 37.3℃ 37.1℃ 36.9 ℃ 自己 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4 ℃ 37.5℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃
3. 不同性别的人的体温也有差异，一般女子高 于男子。
体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的 不同而不同，在一定的幅度内变动。
570C -890C
鸟类、哺乳类、尤其 是人类，在不同的环 境温度下都具有保持
体温 相对稳定 的
能力。
人类为什么能够维持稳定的体温呢？
人
散 热
体 产 热
散 热
产热和散热两个生理过程保持动态平衡
几种器官在安静和活动下的产热量百分比
产热量%
安静
劳动或运动时
脑
16
1
内脏
56
8
骨骼肌
18
90
其他101安来自活静动
时
时
人体散热的主要器官是皮肤
• 当外界温度低于体表温度，主要的散热方式 是通过皮肤 直接散热 ；
浙教版体温的控制-ppt优秀精选课件
C．人体皮肤表面与外界环境之间的温度差 D．外界环境温度的变化程度
课堂小结：
1．体温恒定是恒温动物和人类体内新陈 代谢正常进行的基本条件。
2．人体内的产热和散热是一个动态平衡过程。 3．人体体温的调节受神经系统的控制。
低温
正常温度
高温
思考：在炎热的夏天,人又是怎样来维持 恒定的体温呢?
常温条件下：皮肤直接散热 散热方式
外界温度等于或 超过体表温度： 汗液蒸发散热
4、中暑
（1）在高温环境中，人体不能及时地发 挥体温调节功能，或因过高的环境温度 超过了体温调节的最大限度，产热多， 而散热困难，会出现中暑现象。
（2）中暑的表现是：体温高、头痛、 头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面 色苍白，甚至昏厥， 严重时危及生命。
几种器官在安静或活动情况下的产热量的百分比:
根据表格中的数据,你能画出几种器官在安 静或活动情况下的产热量百分比的柱状图或曲 线图吗?请选择一种情况画一种图形。
安静时各器官的产热情况
安静
60
50
40
30
安静
20
10
0
脑 内脏 肌肉与皮肤 其他
活动时各器官的产热情况
劳动或运动时
100
80
60
40
劳动或运动时
第5节 体温的控制
人的体温保持在37℃左右，不是一个固定 值，而是一个温度范围。
不同部位测得的体温有所不同，同一部位 不同时间测得的体温也有所变化。
体温的调节 视频
（4）走向联合：世界反法西斯联盟的建立：
（每小点2分，共计6分。答出其中三点即可得满分。）
C.以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”相对于它的位置保持不变，因此是静止的，故C正确；
课堂小结：
1．体温恒定是恒温动物和人类体内新陈 代谢正常进行的基本条件。
2．人体内的产热和散热是一个动态平衡过程。 3．人体体温的调节受神经系统的控制。
低温
正常温度
高温
思考：在炎热的夏天,人又是怎样来维持 恒定的体温呢?
常温条件下：皮肤直接散热 散热方式
外界温度等于或 超过体表温度： 汗液蒸发散热
4、中暑
（1）在高温环境中，人体不能及时地发 挥体温调节功能，或因过高的环境温度 超过了体温调节的最大限度，产热多， 而散热困难，会出现中暑现象。
（2）中暑的表现是：体温高、头痛、 头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面 色苍白，甚至昏厥， 严重时危及生命。
几种器官在安静或活动情况下的产热量的百分比:
根据表格中的数据,你能画出几种器官在安 静或活动情况下的产热量百分比的柱状图或曲 线图吗?请选择一种情况画一种图形。
安静时各器官的产热情况
安静
60
50
40
30
安静
20
10
0
脑 内脏 肌肉与皮肤 其他
活动时各器官的产热情况
劳动或运动时
100
80
60
40
劳动或运动时
第5节 体温的控制
人的体温保持在37℃左右，不是一个固定 值，而是一个温度范围。
不同部位测得的体温有所不同，同一部位 不同时间测得的体温也有所变化。
体温的调节 视频
（4）走向联合：世界反法西斯联盟的建立：
（每小点2分，共计6分。答出其中三点即可得满分。）
C.以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”相对于它的位置保持不变，因此是静止的，故C正确；
浙教版八年级科学上册课件《体温的控制》共17页
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
浙教版八年级科学上册课件 《体温的控制》
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
浙教版八年级科学上册课件 《体温的控制》
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
体温的控制(PPT课件(初中科学)29张)
课堂测评
3.皮肤直接散热的多少主要取决于（ C ）
A.人体内与人体皮肤表面之间的温度差 B.人体内与环境之间的温度差 C.人体皮肤表面与外界环境之间的温度差 D.外界环境温度的变化程度
课堂测评
4.人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠（ D ）
A.皮肤血管扩张，血流量多，皮肤温度升高 B.皮肤血管收缩，血流量少，皮肤温度降低 C.肌肉不自主的颤抖 D.B、C两种方式同时进行
第5节 体温的控制
骆驼被称为“沙漠之舟”，你对它的第一印象是生活 在温度极高的沙漠之中。但是，我们发现寒冷的地方 也能见到它的身影，你知道这是为什么吗？
一、恒定的体温
将下列动物分为两类，根据是什么？
一、恒定的体温
变温动物： 体温随环境温度的变化而变化的动物。 例：鱼类、两栖类 、爬行类
恒温动物： 在不同的环境温度下，体温保持相对 稳定的动物。 例：鸟类 、哺乳类
课堂测评
5.人体的体温在___脑__干___中的体温调节中枢控制下使 __产__热____和___散__热__保持动态平衡，从而使体温保持 相对恒定，这是人体进行正常_各__项__生__理__活__动__的必要 条件。体温过高或过低都会对人体产生不利影响。
课堂测评
6.右图表示外界气温改变时，皮肤中血管的 舒张情况，请据图回答下列问题：
课堂测评
2.人体睡觉时产生的热量主要来自__内__脏____，剧烈运动时产 生的热量主要来自__骨__骼__肌__。人体散热的主要器官是_皮__肤____ 其散热方式有_直__接__散__热__和__蒸__发__散__热__两种。当环境温度等于 人体温度时，人体散热主要依靠___蒸__发__散__热___。
家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度）
第5节体温的控制(PPT课件(初中科学)23张)
同时，在不同温度环境中人的______和______ ，特别是人为了 ______或______所采取的措施，如___________等，对体温调节 也有一定的作用。
小结： 一、恒定的体温
除了人类，鸟类、哺乳类，在不同的环境温度下，也都具有维持体温 ___________的能力。这类动物都属于______动物。
血管______，皮 肤血流量______ ， 皮肤温度______ ， 散热量______ 。
血管______ ， 散热量______ 。
图3-31 皮肤血管口径的调节与散热
在常温条件下，皮肤汗液分泌____，___________所占的比例不大。 当外界温度______或______体表温度，___________不能发挥作用 时，___________成了主要的散热方式。
在______环境中，人体由于______及时有效地发挥体温调节 功能，或因过高的环境温度_____了人体__________能力的最 大限度，产热____而散热______，便会出现______现象。
中暑的表现有体温升高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、 出冷汗、面色苍白甚至昏厥等，严重时会危及生命。
表 3-6 几种器官或组织的产热量百分比
其 他脑
骨骼肌
内脏
在产热的同时，机体又以各种方式将这些热量______ 出体外，以维持体温的相对恒定。人体 ______以上的 热量是通过______散发出去的。
当外界温度低于体温时，主要通过哪些方式直接 向外散热？
皮肤___________的_______，取决于皮肤表面与外界环境之间的 _______ ，而人体表面的温度可以通过流经皮肤血液的______来 加以______，如图 3-31 所示。
血管______ ，皮肤 血流量______ ，皮 肤温度______ ，散 热量______ 。
小结： 一、恒定的体温
除了人类，鸟类、哺乳类，在不同的环境温度下，也都具有维持体温 ___________的能力。这类动物都属于______动物。
血管______，皮 肤血流量______ ， 皮肤温度______ ， 散热量______ 。
血管______ ， 散热量______ 。
图3-31 皮肤血管口径的调节与散热
在常温条件下，皮肤汗液分泌____，___________所占的比例不大。 当外界温度______或______体表温度，___________不能发挥作用 时，___________成了主要的散热方式。
在______环境中，人体由于______及时有效地发挥体温调节 功能，或因过高的环境温度_____了人体__________能力的最 大限度，产热____而散热______，便会出现______现象。
中暑的表现有体温升高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、 出冷汗、面色苍白甚至昏厥等，严重时会危及生命。
表 3-6 几种器官或组织的产热量百分比
其 他脑
骨骼肌
内脏
在产热的同时，机体又以各种方式将这些热量______ 出体外，以维持体温的相对恒定。人体 ______以上的 热量是通过______散发出去的。
当外界温度低于体温时，主要通过哪些方式直接 向外散热？
皮肤___________的_______，取决于皮肤表面与外界环境之间的 _______ ，而人体表面的温度可以通过流经皮肤血液的______来 加以______，如图 3-31 所示。
血管______ ，皮肤 血流量______ ，皮 肤温度______ ，散 热量______ 。
体温的控制(PPT课件(初中科学)26张)
表现
体温升高、头痛、 恶心、呕吐
预防
降低体内温度和降 低体表温度
三、体温受脑控制
体 温 的 调 节
高温环境下 将血液温度提高到37 °C以上
刺激脑干中的热受体 增加汗的分泌，使皮肤的血管舒张
增加散热 血温降低 回到正常的血温
低温环境下
将血液温度降低到37 °C以下
体
刺激脑干中的热受体
温
的
战栗和使皮肤的血管收缩
体温还会随环境温度、精神状态和 体力活动的不同而不同，在一定的 幅度内变动。你能举一些例子吗？
二、产热与散热的平衡
热量来源
有机物的氧化放热
散热
散热
人
体
恒定的体温原因
产
热
产热量＝散热量
动态平衡
平衡
1.产热
产热量（%）
安静
运动
脑
16
1
内脏
56
8
骨骼肌 18
90
其他
10
1
人体在安静和运动时的产热情况
视察数据和扇形图我们可以发现哪些？
父亲 36.8 ℃ 37.0 ℃ 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃ 36.9 ℃
自己 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4℃ 37.5℃ 37.3℃ 37.1 ℃
从这张表中你可以得到些什么结论？
同一个人的体温与他的年龄、性别、测量时间 等有关系，不同的人在同一时间体温有所不同
归纳 总结
1.正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围， 一般不超过1℃。 2.不同年龄的人的体温有差异，一般年轻者高于年老者。 3.不同性别的人的体温也有差异，一般女子高于男子。 4.同一个人的体温随昼夜变化也不同。 5.同一个人不同部位测得的体温是有所不同的。
第5节体温的控制(共24张PPT)
体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白，甚 至昏厥， 严重时危及生命。
中暑预防：
在炎热季节，应注意做好防暑降温工作。
探究实践
不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，人的体温一般都为 37℃左右。 那么，机体的产热和散热过程是怎样控制和调节使人体维持体温？
机体的产热和散热 过程是脑干中的体温调 节中枢来控制和调节的。
探究实践
思考与讨论 根据表中的数据，你认为人体在安静和运动状态时，主要的产热器
官或组织分别是什么？
安静时 以内脏产热 为主。
几种器官或组织的产热量百分比
产热量% 安静 劳动或运动时
脑
16
1
内脏
56
8
骨骼肌
18
90
其他
10
1
运动时 以骨骼肌产 热为主。
探究实践
为了更形象直观，我们还可以用扇形图来表示各器官或 组织产 热量的百分比。
传出神经
骨骼肌战栗
皮肤血管收缩
增加产热
使产热和散 减少散热 热两个生理过程
保持动态平衡。
体温升高
迁移应用
1.有关恒温动物的叙述中,错误的是 ( )C A.身体各部位的温度并不都是一样的,且温度是在一定范围内波动的
B.在不同的环境条件下,恒温动物都具有保持体温恒定的能力
C.爬行动物、鸟类、哺乳动物都是恒温动物 D.恒温动物能够维持稳定的体温
人体体温的 调节是通过神经 系统等的调节作
生活在北极圈内的人 生活在炎热非洲的人
用来实现的。
鸟类和哺乳类动物具有维持体温相对稳定的能力。
人类、鸟 类和哺乳类属 于恒温动物。
探究实践
思考与讨论 维持恒定的体温有什么好处？
中暑预防：
在炎热季节，应注意做好防暑降温工作。
探究实践
不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，人的体温一般都为 37℃左右。 那么，机体的产热和散热过程是怎样控制和调节使人体维持体温？
机体的产热和散热 过程是脑干中的体温调 节中枢来控制和调节的。
探究实践
思考与讨论 根据表中的数据，你认为人体在安静和运动状态时，主要的产热器
官或组织分别是什么？
安静时 以内脏产热 为主。
几种器官或组织的产热量百分比
产热量% 安静 劳动或运动时
脑
16
1
内脏
56
8
骨骼肌
18
90
其他
10
1
运动时 以骨骼肌产 热为主。
探究实践
为了更形象直观，我们还可以用扇形图来表示各器官或 组织产 热量的百分比。
传出神经
骨骼肌战栗
皮肤血管收缩
增加产热
使产热和散 减少散热 热两个生理过程
保持动态平衡。
体温升高
迁移应用
1.有关恒温动物的叙述中,错误的是 ( )C A.身体各部位的温度并不都是一样的,且温度是在一定范围内波动的
B.在不同的环境条件下,恒温动物都具有保持体温恒定的能力
C.爬行动物、鸟类、哺乳动物都是恒温动物 D.恒温动物能够维持稳定的体温
人体体温的 调节是通过神经 系统等的调节作
生活在北极圈内的人 生活在炎热非洲的人
用来实现的。
鸟类和哺乳类动物具有维持体温相对稳定的能力。
人类、鸟 类和哺乳类属 于恒温动物。
探究实践
思考与讨论 维持恒定的体温有什么好处？
第5节-体温的控制(课件-14张PPT)
（2）B图在 外界气温较低 情况 下发生的。同时汗液的分泌 减少 ， 从而使人体散发热量 减少 ，这样可
使人的体温保持正常。
（3）当外界温度低于皮肤温度时， 则以 皮肤直接散热 方式散热。
体表温度<环境温度,还能进行热传递吗？
直接散热不能发挥作用 汗液蒸发散热为主要 皮肤是散热的主要器官
产热
产热器官
脑 内脏 骨骼肌 其他
产热量% 安静 劳动或运动时
16
1
56
8
18
90
10
1
安静时：主要由内脏产热 运动时：主要由骨骼肌产热
体温调节
如何维持体温恒定？
体温调节
动态平衡
人
散
体 产
散
热
热
热
恒温动物能够维持稳定的体温,是因 为机体的＿产＿热和＿散＿热这两个生理过程
＿保＿持＿动＿态＿平＿衡的结果。
高温环境下
体温的控制
体温： 36℃-37.3℃
通过检测 体温正常✔
恒温动物：体温恒定（不是固定不变，小范围浮动）
鸟类
哺乳类
第一步：降温
降温的原理：散热
在下面两种环境中人体的皮肤直接散热量有什么不同？
环境温度：-1℃
环境温度：35℃
皮肤散发热量的多少决定于？ 皮肤表面和外界环境之间的温度差
热传递 体表温度>环境温度
★下丘脑的体温调节中枢
C、人为调整
跑步、增减衣物、喝冰饮等....
Hale Waihona Puke 环境因子刺激将血液温度提高 到37 °C以上
将血液温度降低 到37 °C以下
下丘脑的体温调节中枢
低温环境下
增加汗的分泌 使皮肤的血管舒张
使人的体温保持正常。
（3）当外界温度低于皮肤温度时， 则以 皮肤直接散热 方式散热。
体表温度<环境温度,还能进行热传递吗？
直接散热不能发挥作用 汗液蒸发散热为主要 皮肤是散热的主要器官
产热
产热器官
脑 内脏 骨骼肌 其他
产热量% 安静 劳动或运动时
16
1
56
8
18
90
10
1
安静时：主要由内脏产热 运动时：主要由骨骼肌产热
体温调节
如何维持体温恒定？
体温调节
动态平衡
人
散
体 产
散
热
热
热
恒温动物能够维持稳定的体温,是因 为机体的＿产＿热和＿散＿热这两个生理过程
＿保＿持＿动＿态＿平＿衡的结果。
高温环境下
体温的控制
体温： 36℃-37.3℃
通过检测 体温正常✔
恒温动物：体温恒定（不是固定不变，小范围浮动）
鸟类
哺乳类
第一步：降温
降温的原理：散热
在下面两种环境中人体的皮肤直接散热量有什么不同？
环境温度：-1℃
环境温度：35℃
皮肤散发热量的多少决定于？ 皮肤表面和外界环境之间的温度差
热传递 体表温度>环境温度
★下丘脑的体温调节中枢
C、人为调整
跑步、增减衣物、喝冰饮等....
Hale Waihona Puke 环境因子刺激将血液温度提高 到37 °C以上
将血液温度降低 到37 °C以下
下丘脑的体温调节中枢
低温环境下
增加汗的分泌 使皮肤的血管舒张
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(2)冷水刺激可使血管迅＿速＿收＿缩＿和＿舒＿张＿。长期坚 持冷水锻炼可以使人的体＿温＿调＿节＿能力更加迅速和
准确。
例：(1)某同学在温度很高的室内热得脸发红,其原 因是:＿皮＿肤＿血＿管＿舒＿张＿，＿＿加＿速＿热＿量＿散＿失＿；
(2)当他来到室外时,由于气温很低,脸色渐渐由红 变白,其原因是:＿皮＿肤＿血＿管＿收＿缩＿，＿减＿少＿热＿量＿散＿失＿;
3．人体能保持体温恒定,是因为在神经系调节下, 使 (A)
A．产热过程和散热过程保持平衡 B．骨骼肌产热与直接散热平衡 C．直接散热与蒸发散热平衡 D．内脏产热与蒸发散热平衡 4．人在寒冷环境中 ( D ) A．皮肤血管扩张,血流量增加,散热增加 B．皮肤血管收缩,血流量减少,散热增加 C．皮肤血管扩张,血流量增加,散热减小 D．皮肤血管收缩,血流量减少,散热减小
体温的控制
地球上的最高气温可达到56.8℃，最低气温 可降到-89.2℃，而人类的足迹却遍布全球， 那么在不同的环境中人们是重要来控制体温 的呢？生活在那里的动物是怎样保持体温的 恒定的？
维持恒定的体温有什么好处？
保持正常的体温是恒温动物新陈代谢正 常进行的基＿本＿条＿件＿。
动物是怎样保持较稳定的体温的?
中暑
当人体产热多,而散热困难,会出现中暑现象。 表现：体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、 呕吐、出冷汗、面色苍白,甚至昏厥,严重时危 及生命。
你认为什么环境易中暑? 高温湿润
体温为什么能维持相对平衡？ 机体的产热和散热过程是怎样 控制和调节的呢？
高温环境下
血液温度提高到37℃以上
皮肤温觉感受器
传入神经
(3)寒冷时,＿骨＿骼＿肌颤抖 ,能使热量成倍增加
安静
60 50 40 30 20 10
0
脑
内脏
与皮肤
其他
肌肉
安静
劳动或运动时
100 80 60 40 20 0
脑
内脏肌肉与皮肤
其他
劳动或运动时
安静时各器官的产热情况 活动时各器官的产热情况
某日小明的家庭成员一日内体温变化调查表（腋窝温度
单位：℃），从表中你能得到什么信息？
(3)在户外运动一段时间后,严寒的天气冻得他面 部又成红色,其原因是：
＿皮＿肤＿血＿管＿舒＿张＿,带＿走＿皮＿肤＿一＿定＿热＿量＿,＿防＿止＿肌＿肤＿冻＿伤 ＿
图表示外界气温改变时,皮肤中血管的舒缩情况,请
据图回答下列问题。
(1)比较A、B两图,可知A图中情况发生时,外界气温
＿较＿高；皮肤内大多数毛细血管扩＿张＿；血流量＿增＿多,
例：人们研究知道,经常参加冬泳和进行冷水浴,由 于冷水作用于人体皮肤,就使皮肤血管急剧收缩,使 体表血液流向内脏致使血压升高,心跳加快,经过很 短的时间(大约一分钟之后),体内剧烈地产生大量的 热,使血管舒张,血液迅速流向皮肤。据此说明回答 下列问题。
(1)冷水作用于皮肤时肤色变为苍＿白＿色＿,一分钟后 肤色变得＿红＿润＿＿。
脑干的体温调节中枢 (下丘脑中的热受体)
传出神经
汗液分泌
血管舒张
增加散热 血温降低
低温环境下
血液温度降至37℃以下
皮肤冷觉感受器
传入神经
脑干的体温调节中枢 (下丘脑中的热受体)
传出神经
骨骼肌战栗
皮肤血管收缩
增加产热
减少散热
血温增高
人体是如何调节体温的？
人体内的产热和散热过程是通过 脑干中的体温调节中枢来调节和控 制的。
2．性别不同体温也会有个体差异，一般女子的体 温比男子略高。
3．体温会因活动量、精神状态、环境温度的改变 而改变。等等。
小明某时刻不同部位的体温值
腋窝温度 口腔温度 直肠温度 36.7℃ 37.2 ℃ 37.4 ℃
正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围， 一般不超过1℃
皮肤血管口径的调节与散热
2、当外界温度等于或超过体 表温度时,又主要通过哪些方 式散热？
蒸发散热。
小结： (1)散热有直＿接＿散＿热＿和蒸＿发＿散＿热＿两种方式。
(2) 直接散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的 温＿度＿差＿。越大,散热越多。 (3) 当外界温度等于或超过体温时,直＿接＿散＿热＿不能发 挥作用,汗＿液＿蒸＿发＿成了主要的散热方式。
体温的控制
课前复习
1.动物的行为方式:＿先＿天＿性＿行＿为和＿后＿天＿学＿习＿行＿为. 2.动物的先天性行为是一种＿本＿能＿,是受遗传控 制的固定的行为,是一种低级的＿反＿射＿＿。
3.动物的后天学习行为需经过＿后＿天＿学＿习后才能 获得,是需大＿脑＿皮＿层＿参与的个体性行为。 4.人的学习行为更为复杂,能运用语＿言＿、文＿字＿进 行学习,并能以它们代替刺激,作出反应。
恒温动物能够维持稳定的体温,是因为机体 的 ＿产＿热和散＿热＿这两个生理过程 ＿保＿持＿动＿态＿平衡 ＿的结果。
几种器官在安静和活动情况下的产热量百分比
产热量/%
安静 劳动或运动
脑
16
1内脏ຫໍສະໝຸດ 568肌肉与皮肤 18
90
其他
10
1
(1)在安静时,产生的热量主要来自内＿脏＿。
(2)在运动时,产生的热量主要来自骨＿骼＿肌＿。
皮肤的温度会＿升＿高；由皮肤直接散发的热量会增＿多
＿
温度较高
(2)B减图少是在＿＿＿＿情况下减发少生的。同时汗液的分 体泌温＿＿＿,从而使人体热量＿＿＿,这样,可使人的＿
＿＿保持正常。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
成员 妈妈
上午6 上午 点 10 点
37.0 37.2
中午 12 点
37.3
下午3 傍晚6 晚上9 点点点
37.4 37.2 37.1
爸爸 36.8 37.0 37.1 37.3 37.1 36.9
小明 37.1 37.3 37.4 37.5 37.3 37.1
1．不同年龄的人体温有差异，一般年轻者体温高于 年老者。
1、剧烈运动时,产热的部位有哪些？人体是如 何防止由于过热而带来的损害？
答:(1)骨骼肌。 (2)人体通过直接散热,以及汗液蒸发增加散热量 来防止过热的损害,同时人类还有通风、降温等 手段。
2、人体有哪些散热途径？
大部分是通过皮肤以辐射、传导、对流和蒸发等 方式散失的,小部分则随呼吸、排尿、排便等生理 过程而散失
准确。
例：(1)某同学在温度很高的室内热得脸发红,其原 因是:＿皮＿肤＿血＿管＿舒＿张＿，＿＿加＿速＿热＿量＿散＿失＿；
(2)当他来到室外时,由于气温很低,脸色渐渐由红 变白,其原因是:＿皮＿肤＿血＿管＿收＿缩＿，＿减＿少＿热＿量＿散＿失＿;
3．人体能保持体温恒定,是因为在神经系调节下, 使 (A)
A．产热过程和散热过程保持平衡 B．骨骼肌产热与直接散热平衡 C．直接散热与蒸发散热平衡 D．内脏产热与蒸发散热平衡 4．人在寒冷环境中 ( D ) A．皮肤血管扩张,血流量增加,散热增加 B．皮肤血管收缩,血流量减少,散热增加 C．皮肤血管扩张,血流量增加,散热减小 D．皮肤血管收缩,血流量减少,散热减小
体温的控制
地球上的最高气温可达到56.8℃，最低气温 可降到-89.2℃，而人类的足迹却遍布全球， 那么在不同的环境中人们是重要来控制体温 的呢？生活在那里的动物是怎样保持体温的 恒定的？
维持恒定的体温有什么好处？
保持正常的体温是恒温动物新陈代谢正 常进行的基＿本＿条＿件＿。
动物是怎样保持较稳定的体温的?
中暑
当人体产热多,而散热困难,会出现中暑现象。 表现：体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、 呕吐、出冷汗、面色苍白,甚至昏厥,严重时危 及生命。
你认为什么环境易中暑? 高温湿润
体温为什么能维持相对平衡？ 机体的产热和散热过程是怎样 控制和调节的呢？
高温环境下
血液温度提高到37℃以上
皮肤温觉感受器
传入神经
(3)寒冷时,＿骨＿骼＿肌颤抖 ,能使热量成倍增加
安静
60 50 40 30 20 10
0
脑
内脏
与皮肤
其他
肌肉
安静
劳动或运动时
100 80 60 40 20 0
脑
内脏肌肉与皮肤
其他
劳动或运动时
安静时各器官的产热情况 活动时各器官的产热情况
某日小明的家庭成员一日内体温变化调查表（腋窝温度
单位：℃），从表中你能得到什么信息？
(3)在户外运动一段时间后,严寒的天气冻得他面 部又成红色,其原因是：
＿皮＿肤＿血＿管＿舒＿张＿,带＿走＿皮＿肤＿一＿定＿热＿量＿,＿防＿止＿肌＿肤＿冻＿伤 ＿
图表示外界气温改变时,皮肤中血管的舒缩情况,请
据图回答下列问题。
(1)比较A、B两图,可知A图中情况发生时,外界气温
＿较＿高；皮肤内大多数毛细血管扩＿张＿；血流量＿增＿多,
例：人们研究知道,经常参加冬泳和进行冷水浴,由 于冷水作用于人体皮肤,就使皮肤血管急剧收缩,使 体表血液流向内脏致使血压升高,心跳加快,经过很 短的时间(大约一分钟之后),体内剧烈地产生大量的 热,使血管舒张,血液迅速流向皮肤。据此说明回答 下列问题。
(1)冷水作用于皮肤时肤色变为苍＿白＿色＿,一分钟后 肤色变得＿红＿润＿＿。
脑干的体温调节中枢 (下丘脑中的热受体)
传出神经
汗液分泌
血管舒张
增加散热 血温降低
低温环境下
血液温度降至37℃以下
皮肤冷觉感受器
传入神经
脑干的体温调节中枢 (下丘脑中的热受体)
传出神经
骨骼肌战栗
皮肤血管收缩
增加产热
减少散热
血温增高
人体是如何调节体温的？
人体内的产热和散热过程是通过 脑干中的体温调节中枢来调节和控 制的。
2．性别不同体温也会有个体差异，一般女子的体 温比男子略高。
3．体温会因活动量、精神状态、环境温度的改变 而改变。等等。
小明某时刻不同部位的体温值
腋窝温度 口腔温度 直肠温度 36.7℃ 37.2 ℃ 37.4 ℃
正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围， 一般不超过1℃
皮肤血管口径的调节与散热
2、当外界温度等于或超过体 表温度时,又主要通过哪些方 式散热？
蒸发散热。
小结： (1)散热有直＿接＿散＿热＿和蒸＿发＿散＿热＿两种方式。
(2) 直接散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的 温＿度＿差＿。越大,散热越多。 (3) 当外界温度等于或超过体温时,直＿接＿散＿热＿不能发 挥作用,汗＿液＿蒸＿发＿成了主要的散热方式。
体温的控制
课前复习
1.动物的行为方式:＿先＿天＿性＿行＿为和＿后＿天＿学＿习＿行＿为. 2.动物的先天性行为是一种＿本＿能＿,是受遗传控 制的固定的行为,是一种低级的＿反＿射＿＿。
3.动物的后天学习行为需经过＿后＿天＿学＿习后才能 获得,是需大＿脑＿皮＿层＿参与的个体性行为。 4.人的学习行为更为复杂,能运用语＿言＿、文＿字＿进 行学习,并能以它们代替刺激,作出反应。
恒温动物能够维持稳定的体温,是因为机体 的 ＿产＿热和散＿热＿这两个生理过程 ＿保＿持＿动＿态＿平衡 ＿的结果。
几种器官在安静和活动情况下的产热量百分比
产热量/%
安静 劳动或运动
脑
16
1内脏ຫໍສະໝຸດ 568肌肉与皮肤 18
90
其他
10
1
(1)在安静时,产生的热量主要来自内＿脏＿。
(2)在运动时,产生的热量主要来自骨＿骼＿肌＿。
皮肤的温度会＿升＿高；由皮肤直接散发的热量会增＿多
＿
温度较高
(2)B减图少是在＿＿＿＿情况下减发少生的。同时汗液的分 体泌温＿＿＿,从而使人体热量＿＿＿,这样,可使人的＿
＿＿保持正常。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
成员 妈妈
上午6 上午 点 10 点
37.0 37.2
中午 12 点
37.3
下午3 傍晚6 晚上9 点点点
37.4 37.2 37.1
爸爸 36.8 37.0 37.1 37.3 37.1 36.9
小明 37.1 37.3 37.4 37.5 37.3 37.1
1．不同年龄的人体温有差异，一般年轻者体温高于 年老者。
1、剧烈运动时,产热的部位有哪些？人体是如 何防止由于过热而带来的损害？
答:(1)骨骼肌。 (2)人体通过直接散热,以及汗液蒸发增加散热量 来防止过热的损害,同时人类还有通风、降温等 手段。
2、人体有哪些散热途径？
大部分是通过皮肤以辐射、传导、对流和蒸发等 方式散失的,小部分则随呼吸、排尿、排便等生理 过程而散失