高中化学选修5有机化学基础第一章第一节

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化学:第1章第1节《有机化学的发展与应用》课件 (苏教版选修5)

化学:第1章第1节《有机化学的发展与应用》课件 (苏教版选修5)

有机化学学习方法介绍: 有机化学学习方法介绍:
1、抓结构的学习:对空间结构、官能团 抓结构的学习:对空间结构、 的理解 2、掌握一种代表物质的性质能知道一类 物质的性质 高考重点:占化学卷面的30%高考重点:占化学卷面的30%-40% 30% 与生物学科也有联系
专题1 专题1 认识有机化合物 第一单元有机化学的发展与应用
(二进入20世纪,随着社会的发展、数学、物理学等相关学 世纪, 科研究成果的出现, 科研究成果的出现,有机化学有了极大的发展 1965年我国合成结晶牛胰岛素 P5)·········· 1965年我国合成结晶牛胰岛素(P5)········ 年我国合成结晶牛胰岛素(
原始社会末期,古人利用谷物酿酒制醋 原始社会末期,
我国周代使用靛蓝、 我国周代使用靛蓝、茜草天然燃料染布 公元前一世纪, 公元前一世纪,我国使用天然气井
公元前一世纪, 公元前一世纪,发展本草医学 西汉初期造纸
1.到17世纪,人类学会了使用酒精、醋、 1.到17世纪 人类学会了使用酒精、 世纪, 染色、植物和草药, 染色、植物和草药,了解了一些有机化合 物的性质、用途和制取方法等。 物的性质、用途和制取方法等。 2.18世纪, 2.18世纪,人们对天然有机化合物进行了 世纪 广泛而具体的提取工作, 广泛而具体的提取工作,得到了大量的有 机物。 机物。 3.19世纪初,瑞典化学家贝采利乌斯首先 3.19世纪初,瑞典化学家贝采利乌斯首先 世纪初 贝采利乌斯 提出“有机物” 有机化学” 提出“有机物”和“有机化学”这两个概 19世纪欧洲经历技术革命 世纪欧洲经历技术革命, 念,19世纪欧洲经历技术革命,有机化学 空前发展 空前发展 ··········
有机化学的含义: 一.有机化学的含义 有机化学的含义

化学人教版高中选修5 有机化学基础选修五 第一章 第一节 有机化合物的分类 教案

化学人教版高中选修5 有机化学基础选修五  第一章  第一节  有机化合物的分类  教案

选修五第一章第一节有机化合物的分类教案一、教材分析在学习了甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸等典型有机化合物代表物的结构与性质的基础上,本章一开始便引出官能团的概念,介绍有机化合物的分类方法,呈现给学生一个系统学习有机物的学科思维,使学生在高一掌握的一些零散的有机知识系统化和明朗化。

在分类表中增加了卤代烃、酚、醚、醛、酮、酯等各类有机化合物的官能团及其代表物。

其中,酮类化合物是课程标准不要求的内容,将其列入表中是为了在后续课程中理解酮糖──果糖的结构特点。

二、教学目标1.知识目标(1)了解有机物的基本分类方法。

(2)能够识别有机物中含有的基本官能团。

2.能力目标能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别。

3.情感、态度和价值观目标体会物质之间的普遍联系与特殊性,体会分类思想在科学研究中的重要意义。

三、教学重点难点(1)了解有机物常见的分类方法(2)了解有机物的主要类别及官能团四、学情分析学生在高一时学习了部分典型的有机物的性质,对于不同官能团的物质性质不同有一定的了解。

本节课的内容相对较简单。

大多数学生可以通过自学来解决问题。

采用自学,讨论,指导、总结的方法来进行教学。

五、教学方法1.学案导学:见后面的学案。

2.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1.学生的学习准备:预习有机物的分类方法,初步把握分类的依据。

2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。

3.教学环境的设计和布置:对学生进行分组以利于组织学生讨论。

七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。

(二)情景导入、展示目标。

教师:通过高一的学习,我们知道有机物就是有机化合物的简称,世界上绝大多数含碳的化合物都是有机物,种类繁多。

高考化学 一轮复习 有机化学基础 第1讲 认识有机化合物(选修5)

高考化学 一轮复习 有机化学基础 第1讲 认识有机化合物(选修5)

4.按官能团的不同,可以对有机物进行分类,请指出下列有 机物的种类,填在横线上。
(1)CH3CH2CH2OH

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

解析:要做好这类试题,需熟悉常见的官能团与有机物类别 的对应关系。(1)和(2)中官能团均为—OH,(1)中—OH 与链烃基直 接相连,则该物质属于醇类,(2)中—OH 与苯环直接相连,故该 物质属于酚类;酚和醇具有相同的官能团,根据—OH 连接基团的 不同确定有机物的类别。(3)为仅含苯环的碳氢化合物,故属于芳 香烃[其通式满足 CnH2n-6(n>6),属于苯的同系物]。(4)中官能团 为酯基,则该有机物属于酯。
中含有的官能团除了羰基外,还有 3 个 个—COOH。
、1 个—OH、1
考向二 有机物的分类 3.下列有机化合物中,均含有多个官能团:
(1)可以看作醇类的是
。(填字母,下同)
(2)可以看作酚类的是

(3)可以看作羧酸类的是

(4)可以看作酯类的是

答案:(1)BD (2)ABC (3)BCD (4)E
提示:(1)含有 的烃叫芳香烃;含有 且除 C、H 外还
可以有其他元素(如 O、Cl 等)的化合物叫芳香化合物;芳香化合物、 芳香烃、苯的同系物之间的关系为:
(2)不对;应为


考向一 官能团的识别
1.下列物质的类别与所含官能团都正确的是( )

酚类 —OH

羧酸 —COOH

醛类 —CHO
考向一 官能团的识别
A.10 种

人教版高中化学选修5《有机化学基础》全册教案(83页)

人教版高中化学选修5《有机化学基础》全册教案(83页)

选修5《有机化学基础》教案第一章认识有机化合物【课时安排】共13课时第一节:1课时第二节:3课时第三节:2课时第四节:4课时复习:1课时测验:1课时讲评:1课时第一节有机化合物的分类【教学重点】了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。

【教学难点】分类思想在科学研究中的重要意义。

【教学过程设计】【思考与交流】1.什么叫有机化合物?2.怎样区分的机物和无机物?有机物的定义:含碳化合物。

CO、CO2、H2CO3及其盐、氢氰酸(HCN)及其盐、硫氰酸(HSCN)、氰酸(HCNO)及其盐、金属碳化物等除外。

有机物的特性:容易燃烧;容易碳化;受热易分解;化学反应慢、复杂;一般难溶于水。

从化学的角度来看又怎样区分的机物和无机物呢?组成元素:C 、H、O N、P、S、卤素等有机物种类繁多。

(2000多万种)一、按碳的骨架分类:有机化合物链状化合物脂肪环状化合物脂环化合物化合物芳香化合物1.链状化合物这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。

(因其最初是在脂肪中发现的,所以又叫脂肪族化合物。

)如:CH3CH2CH2CH3CH3CH2CH2CH2OH正丁烷正丁醇2.环状化合物这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构。

它又可分为两类:(1)脂环化合物:是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。

如:OH环戊烷 环己醇(2)芳香化合物:是分子中含有苯环的化合物。

如:苯萘二、按官能团分类:什么叫官能团?什么叫烃的衍生物?官能团:是指决定化合物化学特性的原子或原子团. 常见的官能团有:P.5表1-1烃的衍生物:是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。

可以分为以下12种类型:练习:1.下列有机物中属于芳香化合物的是( )2.〖归纳〗芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系:〖变形练习〗下列有机物中(1)属于芳香化合物的是_______________,(2)属于芳香烃的是________,(3)属于苯的同系物的是______________。

人教版高中化学选修:有机化学基础 有机化合物的分类-“十市联赛”一等奖

人教版高中化学选修:有机化学基础  有机化合物的分类-“十市联赛”一等奖

教学设计课题名称:有机化合物的分类设计者:杨春瑞单位:阿尔山市第一中学授课年级:高二讲授新课【板书】第一节:有机物的分类【问题】阅读课本P4-5页有机物有哪些分类方法及分类标准是什么【板书】一、按碳的骨架分类【注意】链状烃又称为脂肪烃【板书】二、按官能团分类1官能团有机化合物中,决定化合物特殊性质的原子或原子团2烃的衍生物烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物称为烃的衍生物。

CH3Cl、C2H5OH、CH3COOH以上三者衍生物的性质各不相同的原因是什么呢——官能团不同。

3.常见有机物的主要类别、思考,按照老师引导的思路进行阅读,小组内讨论,代表回答通过阅读,培养学生的阅读能力、表达能力、合作精神渗透结构与性质之间的1.按碳的骨架分类,下列说法正确的是AA.属于链状化合物B.属于芳香化合物C.属于脂环化合物D.属于芳香烃2.下列有机化合中:①②③④⑤⑥⑦⑧1属于芳香化合物的是________填序号,下同。

2属于芳香烃的是________。

3属于苯的同系物的是________。

的新型杀虫剂,它含有的官能团有(C)种 B 4种C 3种 D 2种1怎样区别脂环化合物和芳香化合物芳香化合物中一定含有苯环,也可能含有其他环状结构;脂环化合物中一定不含苯环,一定含有环状结构。

2含有相同官能团的有机化合物,一定属于同类物质吗不一定,如(苯甲醇)、(苯酚)都含有羟基(—OH),却分别属于醇(芳香醇)、酚类物质。

1怎样区别脂环化合物和芳香化合物芳香化合物中一定含有苯环,也可能含有其他环状结构;脂环化合物中一定不含苯环,一定含有环状结构。

2含有相同官能团的有机化合物,一定属于同类物质吗不一定,如(苯甲醇)、(苯酚)都含有羟基(—OH),却分别属于醇(芳香醇)、酚类物质。

一、芳香化合物、芳香烃、苯的同系物之间的关系【点拨】①芳香化合物、芳香烃、苯的同系物三者分子结构有何共同点三者分子结构中均含有苯环。

选修五《有机化学基础》第一章

选修五《有机化学基础》第一章

人教版高中化学选修5《有机化学基础》导学案第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类教学目标1、了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。

2、掌握有机化合物的分类依据和原则。

教学重点: 认识常见的官能团;有机化合物的分类方法教学难点: 认识常见的官能团,按官能团对有机化合物进行分类要点学习:一、按碳的骨架分类链状化合物如:有机化合物脂环化合物(如)环状化合物芳香化合物(如)二、按官能团分类表1-1 有机物的主要类别、官能团和典型代表物类别官能团典型代表物的名称和结构简式烷烃————甲烷CH4烯烃乙烯CH2=CH2双键炔烃三键乙炔CH≡CH芳香烃————苯卤代烃—X(X表示卤素原子)溴乙烷CH3CH2Br醇—OH 乙醇CH3CH2OH酚、苯酚乙醚醚醚键醛醛基乙醛丙酮酮羰基羧酸羧基乙酸酯乙酸乙酯酯基【同步检测】:按官能团的不同可以对有机物进行分类,你能指出下列有机物的类别吗?第二节有机化合物的结构特点教学目标【知识与技能】1、掌握有机物的成键特点,同分异构现象。

2、掌握有机物同分异构体的书写。

【过程与方法】用球棍模型制作C3H6、C4H8、C2H6O的分之模型,找出有机物的同分异构。

强化同分异构体的书写,应考虑几种异构形式——碳链异构、位置异构、官能团异构,强化同分异构体的书写练习。

【情感、态度与价值观】通过同分异构体的书写练习,培养思维的有序性、逻辑性、严谨性。

教学重点有机化合物的成键特点;有机化合物的同分异构现象。

教学难点有机化合物同分异构体的书写。

教学内容:第一课时一.有机物中碳原子的成键特点与简单有机分子的空间构型1.有机物种类繁多的原因:①碳原子外层有4个共价键,可以和其他原子成四个共价键②碳原子之间可以成链,也可成环③有机物存在同分异构体2.有机物中碳原子的成键特点:①碳原子含有4个价电子,易跟多种原子形成共价键。

②易形成单键、双键、叁键、碳链、碳环等多种复杂结构单元。

③碳原子价键总数为4。

(完整版)人教版高中化学选修5有机化学基础知识点,推荐文档

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醇来溶解植物色素或其中的药用成分,也常用乙醇作为反应的溶剂,使参加反应的有机物和无机物均能溶解,增大接触面积,提高反应速率。

例如,在油脂的皂化反应中,加入乙醇既能溶解NaOH,又能溶解油脂,让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触,加快反应速率,提高反应限度。

②苯酚:室温下,在水中的溶解度是9.3g(属可溶),易溶于乙醇等有机溶剂,当温度高于65℃时,能与水混溶,冷却后分层,上层为苯酚的水溶液,下层为水的苯酚溶液,振荡后形成乳浊液。

苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液,这是因为生成了易溶性的钠盐。

③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶,同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸,溶解吸收挥发出的乙醇,便于闻到乙酸乙酯的香味。

④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体。

蛋白质在浓轻金属盐(包括铵盐)溶液中溶解度减小,会析出(即盐析,皂化反应中也有此操作)。

但在稀轻金属盐(包括铵盐)溶液中,蛋白质的溶解度反而增大。

⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂,而体型则难溶于有机溶剂。

*⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中,如甘油、葡萄糖溶液等,形成绛蓝色溶液。

2.有机物的密度(1)小于水的密度,且与水(溶液)分层的有:各类烃、一氯代烃、氟代烃、酯(包括油脂)(2)大于水的密度,且与水(溶液)分层的有:多氯代烃、溴代烃(溴苯等)、碘代烃、硝基苯3.有机物的状态[常温常压(1个大气压、20℃左右)](1)气态:①烃类:一般N(C)≤4的各类烃注意:新戊烷[C(CH3)4]亦为气态②衍生物类:一氯甲烷(CH3Cl,沸点为-24.2℃)氟里昂(CCl2F2,沸点为-29.8℃)氯乙烯(CH2==CHCl,沸点为-13.9℃)甲醛(HCHO,沸点为-21℃)氯乙烷(CH3CH2Cl,沸点为12.3℃),沸点为环己烷三硝基甲苯(部分被空气中氧气所氧化变质的苯酚为粉红色;三溴苯酚许多有机物具有特殊的气味,但在中学阶段只需要了解下列有机物的气味:☆甲烷无味☆乙烯稍有甜味(植物生长的调节剂)☆液态烯烃汽油的气味☆乙炔无味☆苯及其同系物芳香气味,有一定的毒性,尽量少吸入。

人教版高中化学选修五全套ppt课件

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面对种类繁多的有机物,学生应该初步了解怎样研究 有机化合物,应该采取什么步骤和常用方法等,从中体验 研究一个有机化合物(药物、试剂、染料、食品添加剂等) 的过程和科学方法。
知识重点难点
1.了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能 团。
2.有机物的成键特点,同分异构现象。正确写出有机 物的同分异构体。
NH+ 4 (铵根离子) OH-(氢氧根离子)
官能团属于基,但是基不一定是官能团,如甲基
联系 (—CH3)不是官能团;根和基可以相互转化,如OH -失去1个电子可转化为—OH,而—OH获得1个电 子,可转化为OH-
典例导析
有机物的官能团 [典例1] 北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱 抗素制剂,以保持鲜花盛开。S-诱抗素的分子结构如下 图,下列关于该分子说法正确的是( )
①碳原子有4个价电子,能与其他原子形成4个共价键 ②碳链的长度可以不同;碳原子之间的结合方式可有 单键、双键、叁键,也可以有支链或环状等。 ③普遍存在同分异构现象。
(4)性质特点(对大多数有机物) ①难溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有机溶剂。 ②多为非电解质,不易导电。 ③多数熔沸点较低。 ④多数易燃烧,易分解。 (5)有机物反应特点:有机反应复杂,速度慢,多需要 催化剂,而且副反应多,所以,有机反应常用“→”代替 “===”。
有机化学作为一门学科萌发于____________世纪,创 立并成熟于____________世纪。19世纪初,瑞典化学家 ______________首先提出“有机化学”和“有机化合物” 这两个概念。打破有机物和无机物界限的化学家是 ____________,他于1828年首次在实验室合成了有机化合 物________。世界上首次人工合成的蛋白质是__________ ________,它是由中国科学家于________年合成的。

选修五《有机化学基础》 第一章 第一节 有机化合物的分类

选修五《有机化学基础》  第一章   第一节  有机化合物的分类

按官能 团分类
烃 的
卤代烃、 醇 酚、 醚

P5 表
衍 醛、 酮 生

羧酸、酯
练习:按一交种叉物分质类根法据将不下同列的物分质类进行分类
1.
方法—,CH可3 以属别于不同的环类状化合物
2.
3.
4. 5.
—COOH
—COOH —OH
CH3 —C —CH3
CH3
H2CO3
烃 酸 有机物 无机物
2.根据碳的骨架,尝试对下列物质进行分类。
第一章 第一节《有机化合物的分类》
山丹一中 温向前
基本概念: 碳架:有机化合物中,碳原子互相连结成 链或环是分子骨架又称碳架。
杂原子:有机化合物中除C、H原子以外 的原子如N、O、S、P……等称为杂原子。
官能团:官能团是有机分子中比较活泼易 发生化学反应的原子或基团。官能团对化合 物的性质起着决定性作用。含有相同官能团 的化合物有相似的性质。
1.链状化合物:这类化合物分子中的 碳原子相互连接成链状。(因其最初 是在脂肪中发现的,所以又叫脂肪族 化合物。)如:
CH 3 CH 2 CH 2 CH 3
正丁烷
CH3 CH 2 CH2 CH2OH
正丁醇
2.环状化合物:这类化合物分子中 含有由碳原子组成的环状结构。它又 可分为 三 类:
(1)脂环化合物:是一类性质和脂肪族 化合物相似的碳环化合物。如:
2.一种物质具有多种官能团,在按官能 团分类时可以认为属于不同的类别
3.醇和酚的区别
4.一些官能团的写法
5.—OH(羟基)与OH-的区别
—OH(羟基) OH-(氢氧根) 电子式
电性 电中性
带一个单位负电荷
存在 有机化合物 无机化合物

新课程人教版高中化学选修5第一章_认识有机化合物全部课件

新课程人教版高中化学选修5第一章_认识有机化合物全部课件
10--12 其中__________为环状化合物中的芳香化合物。
如何用树状分类法,按碳的骨架给烃分类?

{ {
链状烃
环状烃
脂肪烃
脂环烃
芳香烃
下列三种物质有何区别与联系? A来自香化合物: 含有苯环的化合物B芳香烃: 含有苯环的烃。 有一个苯环,环上侧链全为烷烃基 C苯的同系物: 的芳香烃。 它们的关系可用 右图表示:
同分异构体的书写口诀:
主链由长到短; 减碳架支链
支链由整到散;
位置由心到边; 排布由对到邻再到间。
最后用氢原子补足碳原子的四个价键。
练习:书写C7H10 的同分异构体
1、一直链
H H H H H H H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H - C- C- C- C- C - C- C-H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H H H H H H H
羧酸
碳氧双键上的碳两端 必须与碳原子相连。 碳氧双键上的碳一端 羧基—COOH 必须与-OH相连。
羰基>C=O

酯基-COOR
碳氧双键上的碳一端 必须与氧相连。
小结:有机化合物的分类方法: 按碳的 骨架分 类
链状化合物 环状化合物 烃
烷烃、烯烃 炔烃、芳香烃 卤代烃、 醇
脂环化合物 芳香化合物
有 机 化 合 物 的 分 类

【练习2】写出分子式为C5H10的同分异构体。 ①按位置异构书写 ②按碳链异构书写 ③按官能团异构书写
三、常用化学用语
H H
H
结构式
H C C=C H H CH3 CH = CH2
结构简式
C C=C
碳架结构
键线式
一些有机化合物分子的结构式,结构简式和键线式

人教版化学选修5《有机化学基础》第一章第一节《有机化合物的分类》

人教版化学选修5《有机化学基础》第一章第一节《有机化合物的分类》
分类时也可以认为属于不同的类别。如
CH2==CH—COOH中有两种官能团
和 —COOH ,为丙烯酸 , 既可以看作烯类化 合物,又可以看作羧酸类化合物。
选修5 有机化学基础
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选修5 有机化学基础
热点示例思维拓展
[经典案例 ] 一名同学把 4.48 L(已折算
成标准状况下)某有机物蒸气在O2中充分 燃烧,然后让产物依次通过装有无水 CuSO4 的干燥管、盛有 H2SO4 的洗气瓶 和盛有含 0.8 mol Ca(OH)2 的澄清石灰
答 案 : (1)③⑤⑦⑧⑨
⑧⑨
(2)⑤⑦
(3)③
(4)①②④⑤⑥⑦
选修5 有机化学基础
有机物的官能团
探究导引2 基与官能团的区别和联系?
提示: (1) 区别:基是有机物分子里含有
的原子或原子团;官能团是决定化合物 特殊性质的原子或原子团。 (2)联系:“官能团”属于“基”,但 “基”不一定是“官能团”。
选修5 有机化学基础
第一章 认识有机化合物 第一节 有机化合物的分类
选修5 有机化学基础
课程标准导航
1.了解有机化合物的分类方法。 2.掌握常见官能团的结构。 3.体会科学分类法在认识事物和科学研究中 的作用。
选修5 有机化学基础
新知初探自学导引
一、按碳的骨架分类
自主学习
有 机 化 合 物

解该类题易错选、漏选、多
选,主要原因是概念理解不准确,或对概念 记忆不准确,出现混淆,因此,在学习时, 要抓住概念的内涵和外延,抓住要点,加强
对比。
选修5 有机化学基础
官能团的识别
例2
北京奥运会期间对大量盆栽
鲜花施用了 S诱抗素制剂,以保证鲜花 盛开。 S诱抗素的分子结构如图,下列 关于该分子说法正确的是( )

人教版高二化学选修五有机化学基础第一章第一节1.1 有机化合物的分类(共15张PPT)

人教版高二化学选修五有机化学基础第一章第一节1.1 有机化合物的分类(共15张PPT)

O A.CH3—CH2—Cl
O B.
—Cl
O C.CH2===CHBr
O D.
O 3.下列说法正确的是( A ) O A.羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇
类 O B.含有羟基的化合物属于醇类 O C.酚类和醇类具有相同的官能团, 因而具有
相同的化学性质 O D.分子内含有苯环和羟基的化合物都属于
第一章 认识有机化合物
第一节 有机化合物的分类
结构各异的有机物,他们是如何进行分类的呢?
学习目标
探究学习
O 一、按照组成元素分类 O 1.只含碳氢两种元素的有机物被称为烃类
烷烃
烯烃
芳香烃
O 2.烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所 取代而生成的一系列化合物称为烃的衍生 物


羧酸
O 二、按照碳骨架分类 O 1.链状化合物:这类化合物分子中的碳原子
3. 我不知道什么叫年少轻狂,我只知道胜者为王 9. 从绝望中寻找希望,人生终将辉煌! 6. 爱上一个不爱自己的人就像站在飞机场等一艘船一样。 3. 在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 18. 艰难的环境一般不会使人沉没下去的,但是,具有坚强意志,积极进取精神的人,却可以发挥相反的作用。环境越是困难,精神越能发奋 努力,困难被克服了,就会有出色的成就。这就是所谓“艰难玉成”。——郭沫若 19. 你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。
CH3CH2Br CH3CH2OH
课堂小结
有机化合物
按碳骨架
链状化合物 脂环化合物
有机化合物
按官能团
芳香化合物 烃类化合物
卤代烃
含氧衍生物
当堂检测
O 1.下列化合物不属于烃类的是( A )

《选修五_有机化学基础》全册章节练习

《选修五_有机化学基础》全册章节练习

选修五有机化学基础全册章节练习第一节有机化合物的分类(1)班级学号姓名1.第一位人工合成有机物的化学家是()A.门捷列夫B.维勒C.拉瓦锡D.牛顿2.下列物质属于有机物的是()A.氰化钾(KCN)B.氰酸铵(NH4CNO)C.尿素(NH2CONH2)D.碳化硅(SiC)3.有机化学的研究领域是()①有机物的组成②有机物的结构、性质③有机合成④有机物应用A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是()A.烷烃B.烯烃C.芳香烃D.卤代烃5.下列关于官能团的判断中说法错误的是()A.醇的官能团是羟基(-OH)B.羧酸的官能团是羟基(-OH)C.酚的官能团是羟基(-OH)D.烯烃的官能团是双键6.下列表示的是有机化合物结构式中的一部分,其中不是官能团的是()A.-OH B.C C C.C=C D.C-C7.键线式可以简明扼要的表示碳氢化合物,种键线式物质是()A.丁烷B.丙烷C.丁烯D.丙烯8.与乙烯是同系物的是()A.甲烷B.乙烷C.丙烯D.戊烯9.下列原子或原子团,不属于官能团的是( ) A.OH—B.—NO2 C.—SO3H D.—Cl10.四氯化碳按官能团分类应该属于()A.烷烃B.烯烃C.卤代烃D.羧酸11.化合物的-COOH中的-OH被卤原子取代所得的化合物称为酰卤,下列化合物中可以看做酰卤的是()A.HCOF B.CCl4 C.COCl2D.CH2ClCOOH12.近年来,有机化学研究中理论方法和实验方法相结合所取得的成绩非常特出。

例如,有机化学家可以根据需要设计药物分子及功能材料等。

最简单的分子设计,可以通过选取某个作为机体,然后把上原来由所占据的位置,换成具有所期望的某种性质的的方法来实现。

13.有机化合物从结构上有二种分类方法:一是按照来分类;二是按反映有机化合物特性的来分类。

14.按碳的骨架分类状化合物,如:;化合物,如:状化合物化合物,如:15.按官能团分类(填写下表)16.请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类。

高中化学选修五第一章知识点总结

高中化学选修五第一章知识点总结

⾼中化学选修五第⼀章知识点总结 化学有机物分⼦结构是⾼中化学中的难点和重点,也是⾼中化学各⼤型考试中必考的知识点之⼀。

下⾯店铺给你分享化学选修五第⼀章知识点,欢迎阅读。

化学选修五第⼀章知识点⼀、有机化合物的分类 【说明】有机物的化学性质是由官能团决定的,因此必须掌握官能团的结构。

化学选修五第⼀章知识点⼆、有机化合物的结构特点 1、碳原⼦的成键特点 ①碳原⼦价键为四个; ②碳原⼦间的成键⽅式:C—C、C=C、C≡C; ③碳链:直线型、⽀链型、环状型等; ④甲烷分⼦中,以碳原⼦为中⼼,4个氢原⼦位于四个顶点的正⾯体⽴体结构。

2、常见有机分⼦的空间构型: 甲烷:正四⾯体型 ⼄烯:平⾯型 苯:平⾯正六边型 ⼄炔:直线型 3、有机化合物的同分异构现象主要种类 ①碳链异构:因碳原⼦的结合顺序不同⽽引起的异构现象。

②位置异构:因官能团或取代基在碳链或碳环上的位置不同⽽引起的异构现象。

CH3—CH2—C≡CH和CH3—C≡C—CH3 ③官能团异构(⼜称类别异构):因官能团不同⽽引起的同分异构现象。

CH3CH2OH CH3-O-CH3 ④其他类型(如顺反异构和旋光异构,会以信息给予题的形式出现)。

对映异构:(D—⽢油醛)和 (L—⽢油醛) 4、同分异构体的书写⽅法规律: ①判断类别:根据有机物的分⼦组成判定其可能的类别异构(⼀般⽤通式判断)。

②写出碳链:根据有机物的类别异构写出各类异构的可能的碳链结构(先写最长的碳链,依次写出少⼀个碳原⼦的碳链,把余下的碳原⼦挂到相应的碳链上去)。

③移动官能团位置:⼀般是先写出不带官能团的烃的同分异构体,然后在各条碳链上依次移动官能团的位置,有两个或两个以上的官能团时,先上⼀个官能团,依次上第⼆个官能团,依此类推。

④氢原⼦饱和:按“碳四键”的原理,碳原⼦剩余的价键⽤氢原⼦去饱和,就可得所有同分异构体的结构简式。

化学选修五第⼀章知识点三、有机化合物的命名:(烷烃的命名是烃类命名的基础) 1、习惯命名法: 碳原⼦数在⼗以下的,依次⽤甲、⼄、丙、丁、戊、⼰、庚、⾟、壬、癸来表⽰。

选修5有机化学基础(人教版)《第一章第一节--有机化合物的分类》PPT课件

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的原因是什么呢?
——官能团不同
.
7
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常见有机物的官能团
类型
官能团
类型 官能团
烷烃
——

烯烃 C=C (碳碳双键) 醚
炔烃 —C≡C—(碳碳三键) 醛
芳香烃
——

卤代烃 —X (卤素)
羧酸


注意:烷烃基、苯环均不属于官能团。
区别下列物质及其官能团
酚: 羟基(-OH)直接连在苯环上
常见有机物的官能团
类型
官能团
类型 官能团
烷烃
——
酚 —OH(羟基)
烯烃 C=C (碳碳双键) 醚
炔烃 —C≡C—(碳碳三键) 醛
芳香烃
——

卤代烃 —X (卤素)
羧酸
醇 —OH (羟基)

注意:烷烃基、苯环均不属于官能团。
常见有机物的官能团
类型
官能团
类型 官能团
烷烃
——
烯烃 C=C (碳碳双键)
据统计: 奥运火炬种燃到,料目而:前无丙烷为机(止物C,只3H有有8)机十物几已万催经种熟超,剂:过每乙了年烯三新(千合C万成2H4)
的化合物中90﹪以上是有机物。
乙炔(C2H2)
. 装修污染物:苯(C6H6) 2 湖南省长甲沙苯市一C中7卫H星8)远程学校
课前练习
(B) (C) (D)
下列物质属于有机物的是_(_E_)__(_H__) _(_J_)_
醇 —OH (羟基)

注意:烷烃基、苯环均不属于官能团。
常见有机物的官能团
类型
官能团
类型 官能团
烷烃

高中化学人教版选修五第一章第一节 有机化合物的分类

高中化学人教版选修五第一章第一节 有机化合物的分类


按碳的骨架分类 有 机 化 合 物 按官能团分类
环状化合物 链状化合物 烯烃、炔烃
卤代烃 醇、酚、醛、醚、 酮、羧酸、酯
1.下列说法正确的是( A )
A.羟基跟链烃基直接相连的化合物属于醇类 B.含有羟基的化合物属于醇类 C.酚类和醇类具有相同的官能团, 因而具有相同的化学性质 D.分子内含有苯环和羟基的化合物都属于酚类 【提示】羟基和链烃基直接相连的有机物属于醇类,羟基和 苯环直接相连的有机物属于酚类.
【图例】
1.下列有机物中属于芳香化合物的是( C )
【提示】只有C选项中含苯环,属于芳香化合物。 2.指出下列烃分别属于什么类型的烃?
烷烃
烯烃
芳香烃
Байду номын сангаас
芳香烃
炔烃
环烷烃
环烷烃
芳香烃
(二)、按官能团分类
续表
3.含有相同官能团的有机化合物一定是同类物质吗? 【提示】不一定,同一官能团连接在不同的烃基上,会组 成不同类别的化合物。如羟基和链烃基直接相连形成醇类 物质;羟基和苯环直接相连形成酚类物质。
高中化学人教版选修五第一 章第一节 有机化合物的分类
1.了解有机物的基本分类方法。 2.能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有 机物的类别。 3.能够识别有机物中的基本官能团。 4.体会科学分类法在认识事物和科学研究中的作用。
1.含碳化合物一定是有机物吗?有机物一定含碳和氢元素吗? 【提示】不一定。很多含碳化合物如CO、CO2、CaCO3等, 其结构和性质与无机物相似,一般认为是无机物。
4.某有机物的结构简式为:
(1)它含有的官能团名称为: _碳__碳__叁_ 键、醚键、醛基、碳碳双键、羧基、羟基 。
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第一节有机化合物的分类[学习目标定位] 1.能够根据不同的分类标准对简单的有机物进行分类。

2.能记住常见的官能团。

3.会说出简单有机物所属的类别及分子的结构特点。

一、按碳的骨架对有机物进行分类1.按碳的骨架分类2.脂环化合物与芳香化合物的区别(1)脂环化合物:不含苯环的碳环化合物,都属于脂环化合物,如(2)芳香化合物:含一个或多个苯环的化合物,均称为芳香化合物。

如3.有下列8种有机物,请根据元素组成和碳的骨架对下列有机物进行分类①②③⑥属于脂环化合物的是①⑥,芳香化合物的有②③⑦⑧,芳香烃的是③⑦⑧,苯的同系物的是⑦。

(1)按碳的骨架对有机物分类(2)芳香化合物、芳香烃、苯的同系物的关系如下:例1下列各物质中按碳的骨架进行分类正确的是()A.脂环化合物B.芳香化合物C.脂肪烃D.链状化合物答案 D【考点】按碳的骨架分类【题点】碳的骨架与有机物的类别例2下列有机物中:(1)属于脂环化合物的是__________________。

(2)属于芳香化合物的是__________________。

(3)属于芳香烃的是______________________。

答案(1)③④(2)①②⑤⑥⑦⑧⑨(3)②⑤⑦⑨解析①②⑤⑥⑦⑧⑨中都含有苯环,都属于芳香化合物,其中②⑤⑦⑨为芳香烃。

【考点】按碳的骨架分类【题点】环状化合物方法点拨脂环化合物和芳香化合物的判断分子中不含苯环但含环状结构的化合物是脂环化合物,如;凡是含有苯环的化合物都是芳香化合物,如二、按官能团对有机物进行分类1.烃的衍生物与官能团的概念(1)烃的衍生物:烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代,衍生出一系列新的化合物,如CH3Cl、CH3OH、CH3COOH等。

(2)官能团:决定化合物特殊性质的原子或原子团。

如CH2===CH2的官能团是,HC≡CH的官能团是—C≡C—。

2.烃的衍生物的主要类别,官能团及典型代表物有机物官能团结构官能团名称有机物类别CH3CH2Br —Br 溴原子卤代烃CH3CH2OH —OH 羟基醇—OH 羟基酚CH3—O—CH3醚键醚CH3CHO —CHO 醛基醛羰基酮CH3COOH —COOH 羧基羧酸酯基酯官能团与有机物的关系(1)含有相同官能团的有机物不一定是同类物质。

如芳香醇和酚官能团相同,但类别不同。

①醇:羟基与链烃基、脂环烃或与芳香烃侧链上的碳原子相连。

如等。

②酚:羟基与苯环上的碳原子直接相连。

如等。

(2)碳碳双键和碳碳三键决定了烯烃和炔烃的化学性质,是烯烃和炔烃的官能团。

苯环、烷基不是官能团。

(3)同一种烃的衍生物可以含有多个官能团,它们可以相同也可以不同,不同的官能团在有机物分子中基本保持各自的性质,但受其他基团的影响也会有所改变,又可表现出特殊性。

例3(2017·辽宁鞍山一中高二期中)下列各项有机化合物的分类方法及所含官能团都正确的是()A.醛类B.酚类—OHC.醛类D.CH3COOCH3羧酸类答案 A解析醛类的官能团为则为醛类物质,故A正确;—OH与苯环直接相连形成的有机物属于酚类,而为醇类物质,故B错误;含有的官能团为酯基则为酯类物质,故C错误;含有的官能团为酯基则CH3COOCH3为酯类物质,故D错误。

【考点】按官能团分类【题点】官能团与有机物的类别例4维生素C的结构简式为丁香油酚的结构简式为下列关于两者所含官能团的说法正确的是()A.均含酯基B.均含醇羟基和酚羟基C.均含碳碳双键D.均为芳香化合物答案 C解析维生素C中含有的官能团为碳碳双键、(醇)羟基、酯基,无苯环,故不是芳香化合物;丁香油酚含有的官能团为碳碳双键、醚键、(酚)羟基,是芳香化合物。

【考点】按官能团分类【题点】官能团与有机物的类别(1)有机化合物有多种分类方法,常用到的分类依据有碳的骨架、碳键、官能团等。

(2)有机化合物根据不同的分类方法,可以属于不同的类别。

如环己烯既属于环状化合物中的脂环化合物,又属于烯烃;苯酚既属于环状化合物中的芳香化合物,又属于酚类。

1.下列有机物按碳的骨架进行分类,其中与其他三种有机物属于不同类别的是() A.B.CH2===CH2C.D.CH3C≡CH答案 C解析按碳的骨架分类,可将有机物分为链状化合物与环状化合物,选项中CH2===CH2、CH3C≡CH分子中不含环状结构,属于链状有机物,而分子中含有苯环,属于环状化合物。

【考点】按碳的骨架分类【题点】碳的骨架与有机物的类别2.下列有机物中,含有两种官能团的是()A.CH3—CH2—Cl B.C.CH2===CHBr D.答案 C解析A、B、C、D四种物质含有的官能团分别为—Cl,和—Br,—NO2,故选C。

【考点】按官能团分类【题点】官能团的识别3.按照有机物的分类,乙醛(CH3CHO)属于醛。

下面各项对有机物的分类方法与此方法相同的是()①属于环状化合物②属于卤代烃③属于链状化合物④属于醚A.①②B.②③C.②④D.①④答案 C解析乙醛含有醛基,属于醛类是根据分子结构中含有的官能团进行分类的。

①和③是根据有机物碳的骨架分类,②和④是根据有机物所含的官能团进行分类,C正确。

【考点】有机物分类的综合考查【题点】分类方法的综合考查4.下列关于有机物及相应官能团的说法中正确的是()A.乙烯与聚乙烯具有相同的官能团,故都属于烯烃B.分子中含有醚键(虚线部分),所以该物质属于醚C.及因都含有羟基,故都属于醇D.不是所有的有机物都含有一种或几种官能团答案 D解析乙烯加聚生成聚乙烯后碳碳双键变成碳碳单键;B中给出的物质中含有酯基,故该物质属于酯类物质;中羟基与苯环直接相连,属于酚,中羟基与苯环侧链上的碳原子相连,属于醇;烷烃没有官能团。

【考点】有机物分类的综合考查【题点】分类方法的综合考查5.下列各种物质,有的含有多个官能团。

①CH3CH2CH2CH3②③CH3CH2CH2CH===CH2④⑤⑥⑦⑧请填写下列空白(填编号):(1)属于烷烃的是________。

(2)属于烯烃的是________。

(3)属于芳香烃的是________。

(4)属于醇类的是________。

(5)属于羧酸类的是________。

(6)属于酚类的是________。

(7)其中物质⑦中含有的官能团的名称是________。

答案(1)①⑤(2)③(3)⑧(4)④⑥(5)②④(6)⑥(7)碳碳双键、醛基解析①③⑤⑧中只含碳和氢两种元素,属于烃类,其中③含碳碳双键,是烯烃;⑧含苯环,属于芳香烃;⑥中的羟基其中一个直接连在苯环上,另一个与苯环侧链的烃基碳原子相连,所以⑥既可属于酚类,又可属于醇类。

④中的羟基连在除苯环之外的烃基碳原子上,属于醇类。

②和④中含羧基,属于羧酸类。

【考点】有机物分类的综合考查【题点】分类方法的综合考查[对点训练]题组一有机物按碳骨架分类1.按碳的骨架进行分类,下列各物质中与其他三种不属于同一类的是() A.甲烷B.乙烯C.戊烷D.苯答案 D【考点】按碳的骨架分类【题点】链状化合物2.下列有机化合物属于脂环化合物的是()A.B.C.D.答案 B【考点】按碳的骨架分类【题点】环状化合物题组二有机物按官能团分类3.下列分子中官能团相同的是()④ C2H5OHA.①和②B.③和④C.①和③D.②和④答案 C解析①中含有的官能团为羧基,与③中的官能团相同;②中含有的官能团为酯基,④中含有的官能团为醇羟基。

【考点】按官能团分类【题点】官能团的识别4.下列各对物质中,按官能团进行分类,属于同一类物质的是()答案 A解析A中两者都属于酚;B中前者属于醛,后者属于醚;C中前者属于醇,后者属于酚;D 中前者属于酯,后者属于酸,A符合题意。

【考点】按官能团分类【题点】官能团的识别5.下列物质所属类别及所含官能团的对应关系正确的是()A.CH3CH===CH2烯烃B.醛类—CHOC.羧酸—COOHD.酚类—OH答案 A解析CH3CH===CH2 含,属于烯烃;含—COOH,为羧酸;含而不是,应属于酯;—OH与苯环不直接相连,为醇。

【考点】按官能团分类【题点】官能团与有机物的类别6.2016年诺贝尔化学奖由法国、美国及荷兰的三位化学家分获,以表彰他们在“分子马达”研究方面的成就,一种光驱分子马达结构如图所示,该分子含有官能团的种数为()A.1 B.2 C.3 D.4答案 B解析该分子中只含有—COOH和—C≡C—两种官能团。

【考点】按官能团分类【题点】官能团的识别7.下列物质中都含有“”,其中一种有别于其他三种,该物质是()答案 D解析D中“”连接甲基和苯环,属于酯,其他三种物质中“”的右端连接氢原子,均属于羧酸,D符合题意。

【考点】按官能团分类【题点】官能团的识别8.我国在反兴奋剂问题上的坚决立场是支持“人文奥运”的重要体现。

某种兴奋剂的结构简式如下:关于该兴奋剂的说法不正确的是()A.它的化学式为C20H24O3B.从结构上看,它属于酚类C.从结构上看,它属于醇类D.从元素组成上看,它可以在氧气中燃烧生成CO2和水答案 C解析此有机物分子结构中羟基与苯环直接相连,属于酚类,其化学式为C20H24O3;该有机物由C、H、O三种元素组成,可在氧气中燃烧生成CO2和H2O;综上C符合题意。

【考点】按官能团分类【题点】官能团与有机物的类别题组三有机物分类的综合考查9.CH3CH2C≡CH的化学性质主要取决于()A.碳碳单键B.碳碳双键C.碳碳三键D.碳氢键答案 C解析有机物的化学性质主要取决于官能团,该有机物的官能团为碳碳三键。

【考点】有机物分类的综合考查【题点】分类方法的综合考查10.下列有关有机化合物的分类,不正确的是()A.酚类B.芳香化合物C.芳香烃D.醇答案 A解析分子结构中不含苯环,不属于酚类;中含有苯环,是芳香化合物;中含苯环且仅由C、H两种元素组成,是芳香烃;中—OH与苯环侧链相连,是醇。

【考点】有机物分类的综合考查【题点】分类方法的综合考查11.拟除虫菊酯是一类高效、低毒、对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂,其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如下所示。

下列对该化合物的叙述正确的是()A.属于芳香烃B.属于芳香化合物,含有醚键、羰基两种官能团C.属于卤代烃D.可使酸性KMnO4溶液褪色答案 D解析该有机物除含C、H元素外,还含有Br、O、N元素,不能称为烃或卤代烃,A、C错误;该有机物含有苯环,属于芳香化合物,也含有醚键、碳碳双键,但其中的是酯基,不是酮的官能团羰基(),B错误;该有机物中含有碳碳双键(),能使酸性KMnO4溶液褪色,D正确。

【考点】有机物分类的综合考查【题点】分类方法的综合考查12.NM—3是处于临床试验阶段的小分子抗癌药物,分子结构如图。

下列说法正确的是()A.该有机物的化学式为C12H12O6B.该有机物含有三种官能团C.该物质不属于芳香化合物D.该有机物可属于羧酸类答案 D解析此有机物1个分子中含有10个H原子,分子式为C12H10O6;此有机物中含有羧基、酯基、酚羟基、碳碳双键,共四种官能团;含有苯环,可属于芳香化合物;含有羧基,可属于羧酸类,D正确。

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