幼儿园中班律动教案《开心扭一扭》

幼儿教育：________ 幼儿园中班律动教案《开心扭一扭》

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园中班律动教案《开心扭一扭》

幼儿园中班律动教案：开心扭一扭

活动目标：

1．熟悉音乐旋律、结构，掌握ＸＸ｜ＸＸＸ0｜的节奏。

2．合着音乐节奏，幼儿大胆创编动作，表达自己的设想。

3．享受游戏的快乐，发展空间协调能力和结伴交往游戏的能力。

活动准备：”兔子舞”音乐片段。

活动过程：

一、熟悉音乐，学习韵律活动的基本动作。

1．随音乐师幼做游戏进入教室（猫捉老鼠）

师：我们来玩一个猫捉老鼠的游戏，老师扮演老猫，小朋友扮演小老鼠，当老猫猛一回头时小老鼠要一动不动，摆个造型，不要让老猫捉住，看看谁是最聪明的小老鼠。

师：刚才我们做的游戏好不好玩？音乐听起来感觉怎么样？我听到这个音乐就想跳舞。

下面我来做个动作，小朋友仔细看。

2．教师示范（拍肩拍肩扭一扭）

师：刚才我做了哪些动作？我先怎么样？后怎么样？你们也想来学吗?

除了拍肩膀扭一扭，还可以怎样扭一扭？（提示幼儿可以拍身体的其他部位，也可用游戏的动作，如：拍球、跳绳等）

二、幼儿大胆创编动作，教师指导。

1．师：请小朋友随着音乐来做自己喜欢的动作，你们做，我来找，

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谁做的好我们就跟他学。（教师指导幼儿每个动作做四次）2．教师评述幼儿的表现。

3．师幼轮流做领头人，发展幼儿空间协调能力。

师：刚才我做的刷牙动作，由这个动作你还能想到什么动作？（引导幼儿创编洗脸、梳头、洗毛巾、洗手帕等动作）（提示幼儿创编小动物的动作）

三、玩照镜子游戏，提高幼儿结伴交往游戏的能力。

1．学会用照镜子的方法做动作。

（相邻的幼儿面对面站立，随音乐做动作，教师指导。教师提示幼儿两个人的动作要一模一样）

2．邀请老师一起玩照镜子游戏。

活动延伸：

回家后可和爸爸妈妈一起玩玩这个照镜子的游戏。

幼儿园中班户外活动：小小旅行家

单位：山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园李爱

军设计意图：幼儿喜欢大自然的风景，喜欢去旅游，为了满足幼儿的愿望，也更进一步锻炼幼儿的敢于吃苦，不怕困难的精神，我准备了这节课，主要目的是在活动中，鼓励幼儿积极尝试，活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索，在不断地尝试、游戏合作中，不断提高游戏的乐趣和对大自然的热爱之情。

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活动目标：

1、锻炼幼儿的敢于吃苦，不怕困难的精神。

2、通过活动，培养幼儿的合作精神和共同体验游戏的快乐。

活动准备：

轮胎独木桥报纸棍拱形门垫子书包装满水的饮料瓶

活动安排：

（1）带领幼儿作乘车状到户外操场上，踏着音乐一起做热身运动。

师生一起布置现场，放好游戏的物体。

（2）游戏过程及规则

找好六名幼儿手拿报纸棍蹲下，间隙的能跳过幼儿，再有两名幼儿扶好拱形门，轮胎依次摆开，其他幼儿背着书包，提着水瓶在起点准备好，听到信号后出发，先跳过报纸棍，再跨过轮胎，再爬过拱形门，到达目的地，回到起点，然后准备乘车回家。

（3）分小组与活动：

分两个小组一起活动，两组的幼儿人数相等，老师的口令一响，游戏开始，看看那组的小朋友最先到达终点。

（4）游戏结束

对表现好的小组给与鼓励和表扬，师生一起收拾物品回教室。

活动反思：

通过本次活动，鼓励幼儿大胆参与，在尝试游戏中，提高幼儿克服困难的信心和决心，并能在活动中养成帮助他人的品质，并体验到集体合作的快乐和满足。

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幼儿教育资料

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