第六次班会传承优秀传统文化,增强文化自信 ppt课件
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《坚定文化自信 弘扬传统文化》主题班会PPT课件
见面之礼
如何与不同身份的人相见，都有一定的规矩。比如一般性的打招呼，在传统上行拱手 礼。拱手礼是最普通的见面礼仪，方式是双手合抱（一般是右手握拳在内，左手加于右 手之上）举至胸前，立而不俯，表示一般性的客套。如果到人家做客，在进门与落座时， 主客相互客气行礼谦让，这时行的是作揖之礼，称为“揖让”。
是教人心生庄敬的美德，礼是使人行事得体的分寸，礼是不违背人情，礼不因循守旧。立于礼是 “为人之善”，即以礼为做人的根本；行于礼是“处事之善”，即以礼为做事的准则；让于礼是 “交往之善”，即以礼为交往的准则。
行走 之礼
古代常行“趋礼”，即地位低的人在地位高 的人面前走过时，一定要低头弯腰，以小步 快走的方式对尊者表示礼敬，这就是“趋 礼”。传统行走礼仪中，还有“行不中道， 立不中门”的原则，即走路不可走在路中间， 应该靠边行走；站立不可站在门中间。这样 既表示对尊者的礼敬，又可避让行人。
用餐礼仪
一．就坐时要请长辈先坐，作为客人要让主人或长辈上座，入座后姿式端正，脚踏在本人 座位下，不可任意伸直，手肘不得靠桌缘，或将手放在邻座椅背上；
二．吃饭时要与人分享，夹菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，耐心等待盘子转 到自己面前再夹菜，更不能长驱直入去夹离自己位置很远的菜
三．用餐时须从容安静，不能急躁，要等他人动筷子后自己再吃，同时要关心他人，适时 地与他人聊聊天，而不要只顾着自己，吃饭时不要出声，如果汤太热，可以等汤冷了之 后再喝
见面 之礼
如何与不同身份的人相见，都有一定的 规矩。比如一般性的打招呼，在传统上行 拱手礼。拱手礼是最普通的见面礼仪，方 式是双手合抱（一般是右手握拳在内，左 手加于右手之上）举至胸前，立而不俯， 表示一般性的客套。如果到人家做客，在 进门与落座时，主客相互客气行礼谦让， 这时行的是作揖之礼，称为“揖让”。
传承文化主题班会PPT课件
学习和传承优秀传统文化的重要性
1
增强文化自信
学习和传承优秀传统文化有助于增强我们的文化认同感和自信心。
2
启迪心灵修养
传统文化蕴含深邃的哲学智慧,有助于我们提升内心修养。
3
传承历史根脉
学习传统文化可以让我们更好地理解历史、连接过去与现在。
4
促进社会和谐
优秀传统文化强调尊重、宽容、和谐,有助于构建更加包容的社会。
5000
5000年
中华文化悠久灿烂的历史
56
56个
中国的民族
5000M
50亿
中国人口规模
如何认知文化传承的意义
1
洞察历史根源
深入了解中华文化的起源与发展历程
2
珍视当下价值
认识到优秀传统文化对当代社会的重要性
3
展望未来发展
明确文化传承对国家长远繁荣的关键作用
认知文化传承的意义,需要从历史、现实和未来三个维度进行深入思考。只有充分领会传统文化的根源,才能理解其当代价值,进而积极参与到文化传承事业中,为民族复兴贡献力量。
守护文化根脉，共创华夏辉煌
我们应该认识到中华文化的重要性，传承好中华民族的优秀传统。让我们携手共创中华文明的辉煌未来,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
传承优秀传统
作为新一代,我们有责任和义务去学习和传承优秀的传统文化,让它世代相传。
成为文化使者
掌握传统技艺并在生活中加以应用,成为推广和传播中华文化的使者。
弘扬民族精神
通过学习传统技艺,我们可以更好地理解和弘扬中华民族的优秀传统精神。
收藏和保护优秀文化遗产
收藏文化瑰宝
积极收藏具有历史价值的文物和艺术品，珍惜和保护这些承载着中华文明厚重内涵的文化遗产。
传统与文化传承主题班会PPT课件
营造良好氛围
营造全社会重视和参与传统文化传承的良好氛围,增强全民的文化自信。
结语:传统文化是根,文化自信是魂
中国悠久的历史文化是我们民族的根基,孕育出了中华民族独特的价值观和审美追求。在稍纵即逝的社会变迁中,我们更要坚定文化自信,传承好这份宝贵的文化遗产,让中华文明代代相传,永续发展。
祭祖礼仪
祭祖是中国人重视家族和传统的重要体现,表达对先辈的敬重和感恩。
中国传统艺术的魅力
中国传统艺术源远流长,熠熠生辉。从山水画的灵秀意境,到书法的挥洒自如,无不展现了中国人对美的独特追求和深厚积淀。这些艺术形式不仅具有悠远的历史渊源,更融合了儒家、道家等思想内核,呈现出独特的东方美学。
古老的瓷器、丝绸、雕塑等工艺品更是凝聚着中国人敬畏自然、追求和谐的文化底蕴。这些传统艺术在当今世界文化交流中独树一帜,成为中华文明重要的文化符号和软实力。
1
家庭是传统文化的首要载体
家庭是人们最亲近的生活单元,是传统文化最直接、最有效的传播渠道。
2
父母是文化传承的第一教育者
父母身教重于言教,在日常生活中潜移默化地影响孩子的价值观和行为习惯。
3
家庭传统活动传承文化根脉
家庭传统节日、仪式和习俗的坚持,维系着文化的根脉和延续。
4
家庭文化氛围熏陶人性品格
家庭环境、家庭成员之间的互动关系,都会影响孩子性格的养成。
勤劳美德
中国人崇尚勤劳致富,认为通过自己的努力可以改变命运,这种美德一直流传至今。
中国传统礼仪和习俗
茶道礼仪
茶道是中国独有的传统茶文化,讲究仪式性,从烹茶到品茶都有严格的流程和规范。
婚礼习俗
中国传统婚礼包括订婚、上轿、拜堂等多个流程,充满吉祥和祝福的意义。
节日庆祝
营造全社会重视和参与传统文化传承的良好氛围,增强全民的文化自信。
结语:传统文化是根,文化自信是魂
中国悠久的历史文化是我们民族的根基,孕育出了中华民族独特的价值观和审美追求。在稍纵即逝的社会变迁中,我们更要坚定文化自信,传承好这份宝贵的文化遗产,让中华文明代代相传,永续发展。
祭祖礼仪
祭祖是中国人重视家族和传统的重要体现,表达对先辈的敬重和感恩。
中国传统艺术的魅力
中国传统艺术源远流长,熠熠生辉。从山水画的灵秀意境,到书法的挥洒自如,无不展现了中国人对美的独特追求和深厚积淀。这些艺术形式不仅具有悠远的历史渊源,更融合了儒家、道家等思想内核,呈现出独特的东方美学。
古老的瓷器、丝绸、雕塑等工艺品更是凝聚着中国人敬畏自然、追求和谐的文化底蕴。这些传统艺术在当今世界文化交流中独树一帜,成为中华文明重要的文化符号和软实力。
1
家庭是传统文化的首要载体
家庭是人们最亲近的生活单元,是传统文化最直接、最有效的传播渠道。
2
父母是文化传承的第一教育者
父母身教重于言教,在日常生活中潜移默化地影响孩子的价值观和行为习惯。
3
家庭传统活动传承文化根脉
家庭传统节日、仪式和习俗的坚持,维系着文化的根脉和延续。
4
家庭文化氛围熏陶人性品格
家庭环境、家庭成员之间的互动关系,都会影响孩子性格的养成。
勤劳美德
中国人崇尚勤劳致富,认为通过自己的努力可以改变命运,这种美德一直流传至今。
中国传统礼仪和习俗
茶道礼仪
茶道是中国独有的传统茶文化,讲究仪式性,从烹茶到品茶都有严格的流程和规范。
婚礼习俗
中国传统婚礼包括订婚、上轿、拜堂等多个流程,充满吉祥和祝福的意义。
节日庆祝
中学主题班会《传承中华传统文化》说课教学课件PPT优秀课件
社会主义核心价值观的价值意义
面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价 值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场 经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育 和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意 识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的 共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面 进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大 复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历 史意义。
中华民族的传统美德
利益
中华民族传统美德，强调建立一种和谐协调的人 伦关系。主张“义以为上”，“以义统利”，“先义后 利”，要求“见利思义”，“见得思义”。 “义”是指 民族利益和国家利益，“利”是指个人利益，而得是指得 到的。强调社会利益高于个人利益，强调个体对整体的道 德义务。这是一种植根于社会文化的群体精神，进而扩展 到整个民族和国家的集体主义精神。
社会主义核心价值观的价值意义
从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看，核心价值观是一个国 家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关 系社会和谐稳定，关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋 斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共 识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值 体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同 思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。
德育故事
天堂与地狱
这个故事告诉我们在利益抉择的时候是 选择共同幸福还是独霸利益。
谢谢观看
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讨论
中华民族的传统美德都有哪些
中华民族的传统美德
爱国
中华民族自古崇尚“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不 能屈，杀身以成仁”的民族节气。爱国主义作为民族精神， 更是中华民族传统美德的核心。历史上，中国屡遭外敌入侵， 国破则家亡，使人们的爱国之情强烈地表现出来，并升华成 为国献身的情操和精神，因此出现了岳飞的“精忠报国”、 魏源的“师夷长技以制夷”、孙中山的“驱除鞑虏，恢复中 华”。爱国主义成为推动中华民族不断前进的巨大力量。
传承优秀传统的主题班会PPT课件
培养文化自信
帮助青年树立对中华优秀传统文化的自豪感和自信心,增强他们作为中华儿女的文化认同感。
弘扬正能量
以正面的方式宣传优秀传统,激发青年为传承和发展中华文化贡献力量的积极情怀。
启发思考探讨
鼓励青年思考优秀传统与时代发展的关系,引导他们深入探讨如何在现代社会中弘扬优秀传统。
培养青年对优秀传统的继承意识
推动优秀传统文化的创造性转化
创新转型
充分发掘优秀传统文化的内在活力,与时代发展相融合,赋予新的时代内容和文化内涵。
科技引领
运用新兴技术手段,如数字化、智能化等,推动优秀传统文化形式的创新,实现更好的传播传承。
国际视野
在坚守本土传统文化根基的基础上,积极融入全球文化交流,推动中华优秀传统文化的对外输出。
公益组织推广
公益组织可以发挥自身优势,通过组织讲座、培训等方式,帮助更多人了解和认同优秀传统文化。
名人文化讲座
邀请具有影响力的文化名人进行专题讲座,激发人们对传统文化的热情和兴趣,传播优秀传统文化。
利用新媒体传播优秀传统
新媒体为优秀传统的传播提供了全新的渠道与形式。我们要善用短视频、直播等新兴传播方式,讲好优秀传统的故事,让更多年轻人了解和认同传统文化的魅力。同时借助社交媒体的互动性,鼓励大家积极参与,共同传承优秀传统。
创新发展传统
在继承优秀传统的基础上,注重创新发展,让传统文化与时代发展相融合,焕发新的生机。
为民族复兴贡献
通过广泛参与和共同努力,我们能为中华民族的伟大复兴营造良好的文化环境和氛围。
结束语
让我们珍惜优秀传统文化的宝贵遗产,以青年人的勇气和智慧,继续追溯历史,创造未来。让优秀传统与时代发展相融合,为中华民族的伟大复兴贡献力量。让文化自信在全社会蔓延,为实现中国梦而努力奋斗!
传统文化传承和弘扬中华传统文化主题班会PPT课件
将中华优秀传统文化融入教育体系,有助于培养学生的文化自信和民族认同感。
2
传统文化课程的设置
在中小学教育中设置更多的传统文化相关课程,如中国史、经典导读等。
3
实践活动的开展
组织学生参与传统节日庆祝、工艺品制作等实践活动,增强文化传承的认知和参与。
4
教师培养的重视
加强教师对传统文化的了解和教学能力,确保课程质量和学生体验。
文化遗产保护的重要性
保护历史记忆
文化遗产承载着一个国家和民族的历史记忆,保护它们是传承和弘扬中华文明的关键。
教育下一代
文化遗产能够培养人们对历史和传统的认识和尊重,为下一代提供宝贵的文化教育。
促进文化交流
文化遗产吸引海内外游客,为国家和地区带来经济效益的同时,也促进了文化交流。
维护文化多样性
保护文化遗产有助于维护世界文化的多样性,彰显中华民族独特的文化魅力。
传承和弘扬中华传统文化
中华文化源远流长,蕴含着智慧与精髓。我们有责任保护和传承这份宝贵的文化遗产,向世界展现中华文明的独特魅力。让我们一起探索古老文化的精髓,发掬拯救濒危的传统艺术,并将其融入当代生活,让中华文化永续传承。
by w k
中华文化的特点和内涵
源远流长
中华文化源远流长,始于远古,历经数千年的发展,蕴含了中华民族数以千计的年历史。
1
政府引导
政府制定政策,提供资金支持
2
企业参与
企业投入资金和专业人才
3
公众参与
全民参与传统文化传承活动
4
文化机构合作
博物馆、图书馆等联动交流
传统文化的传承和弘扬需要社会各界的共同参与。政府要制定相关政策并提供资金支持,企业要投入资金和专业人才,公众要广泛参与传统文化的传承活动。文化机构如博物馆、图书馆等也要加强合作交流,通力合作,共同推动中华优秀传统文化的持续发展。
2
传统文化课程的设置
在中小学教育中设置更多的传统文化相关课程,如中国史、经典导读等。
3
实践活动的开展
组织学生参与传统节日庆祝、工艺品制作等实践活动,增强文化传承的认知和参与。
4
教师培养的重视
加强教师对传统文化的了解和教学能力,确保课程质量和学生体验。
文化遗产保护的重要性
保护历史记忆
文化遗产承载着一个国家和民族的历史记忆,保护它们是传承和弘扬中华文明的关键。
教育下一代
文化遗产能够培养人们对历史和传统的认识和尊重,为下一代提供宝贵的文化教育。
促进文化交流
文化遗产吸引海内外游客,为国家和地区带来经济效益的同时,也促进了文化交流。
维护文化多样性
保护文化遗产有助于维护世界文化的多样性,彰显中华民族独特的文化魅力。
传承和弘扬中华传统文化
中华文化源远流长,蕴含着智慧与精髓。我们有责任保护和传承这份宝贵的文化遗产,向世界展现中华文明的独特魅力。让我们一起探索古老文化的精髓,发掬拯救濒危的传统艺术,并将其融入当代生活,让中华文化永续传承。
by w k
中华文化的特点和内涵
源远流长
中华文化源远流长,始于远古,历经数千年的发展,蕴含了中华民族数以千计的年历史。
1
政府引导
政府制定政策,提供资金支持
2
企业参与
企业投入资金和专业人才
3
公众参与
全民参与传统文化传承活动
4
文化机构合作
博物馆、图书馆等联动交流
传统文化的传承和弘扬需要社会各界的共同参与。政府要制定相关政策并提供资金支持,企业要投入资金和专业人才,公众要广泛参与传统文化的传承活动。文化机构如博物馆、图书馆等也要加强合作交流,通力合作,共同推动中华优秀传统文化的持续发展。
班级传统文化主题班会PPT课件
丝绸之路
东西文化交流
丝绸之路是古代中国与中亚、地中海沿岸国家之间的贸易通道,促进了东西方文化交流与融合。
贸易网络
这条古老的商道连接了中国、中亚、波斯、阿拉伯半岛和地中海沿岸,形成了连接亚欧大陆的广泛贸易网络。
丰富多样的文化
在丝绸之路上,各民族的语言、宗教、艺术等文化交相辉映,形成了多元文化交流的景观。
文化内涵
这些工艺品不仅具有美学价值，更是中华文化的载体和表达。
总结与展望
汇聚多元文化
我们通过学习和探索中国传统文化,激发了对民族精神的认同与自豪,增强了学生对学校和群体的归属感。
传承文化智慧
在未来,我们希望能继续丰富多彩的文化活动,让更多学生亲身感受传统文化的魅力,并主动去学习和传承。
弘扬民族精神
故宫是中国明清两代的皇家宫殿,拥有悠久的历史和丰富的文化内涵,是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群。
皇家气派
庄严的宫殿建筑、精致的雕刻装饰以及金碧辉煌的大殿,无不彰显出皇家的威严与尊荣。
文化瑰宝
故宫里收藏了数量众多、种类丰富的文物,如书画、陶瓷、工艺品等,为研究中国传统文化提供了珍贵的资料。
每年1月1日是中国的元旦节，这是一个充满希望与新开始的国庆节日。
节日活动
元旦期间会有隆重的庆祝活动，如升旗仪式、文艺表演、焰火表演等。
节日寓意
元旦象征着新的一年的开始,人们都会互相祝福,祝愿新的一年顺利和幸福。
春节
团圆佳节
春节是中国最重要的传统节日之一,象征着家庭团圆和新的开始。大家欢聚一堂,一同迎接新年的到来。
西游记
这部小说讲述了唐僧取经的传奇故事。它以天神下凡、神魔交战的神奇情节著称,充满寓意和想象力。
中华武术
东西文化交流
丝绸之路是古代中国与中亚、地中海沿岸国家之间的贸易通道,促进了东西方文化交流与融合。
贸易网络
这条古老的商道连接了中国、中亚、波斯、阿拉伯半岛和地中海沿岸,形成了连接亚欧大陆的广泛贸易网络。
丰富多样的文化
在丝绸之路上,各民族的语言、宗教、艺术等文化交相辉映,形成了多元文化交流的景观。
文化内涵
这些工艺品不仅具有美学价值，更是中华文化的载体和表达。
总结与展望
汇聚多元文化
我们通过学习和探索中国传统文化,激发了对民族精神的认同与自豪,增强了学生对学校和群体的归属感。
传承文化智慧
在未来,我们希望能继续丰富多彩的文化活动,让更多学生亲身感受传统文化的魅力,并主动去学习和传承。
弘扬民族精神
故宫是中国明清两代的皇家宫殿,拥有悠久的历史和丰富的文化内涵,是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群。
皇家气派
庄严的宫殿建筑、精致的雕刻装饰以及金碧辉煌的大殿,无不彰显出皇家的威严与尊荣。
文化瑰宝
故宫里收藏了数量众多、种类丰富的文物,如书画、陶瓷、工艺品等,为研究中国传统文化提供了珍贵的资料。
每年1月1日是中国的元旦节，这是一个充满希望与新开始的国庆节日。
节日活动
元旦期间会有隆重的庆祝活动，如升旗仪式、文艺表演、焰火表演等。
节日寓意
元旦象征着新的一年的开始,人们都会互相祝福,祝愿新的一年顺利和幸福。
春节
团圆佳节
春节是中国最重要的传统节日之一,象征着家庭团圆和新的开始。大家欢聚一堂,一同迎接新年的到来。
西游记
这部小说讲述了唐僧取经的传奇故事。它以天神下凡、神魔交战的神奇情节著称,充满寓意和想象力。
中华武术
传统文化传承,弘扬中华民族精神主题班会PPT课件
多元表达
中国传统文化渗透到建筑、艺术、饮食、节庆等各个方面，展现了中华民族的丰富多彩。
三教融合
儒、释、道三大思想体系共同塑造了中国的传统文化，形成了独特的道德体系和价值观。
中华文化中的核心价值观
1
和谐共生
中华文化强调人与自然、个人与社会的和谐共生，追求天人合一的理想境界。
2
仁爱精神
以"仁"为核心的价值观体系，强调同情、关爱和道德修养，塑造崇高的人格品德。
社会责任的担当
社会公益
积极参与社区建设和公益活动,履行社会责任,为创造美好社会贡献力量。
环境保护
关注并保护自然环境,推广绿色生产和生活方式,为实现可持续发展尽自己的责任。
道德操守
以诚信、正直的态度经营企业,坚持合法合规,为社会树立良好企业形象。
慈善公益
主动投身慈善公益事业,用爱心和智慧回馈社会,让更多人享受到企业的成果。
艺术文化的传承
中华优秀传统文化中蕴含着丰富多彩的艺术瑰宝。从绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各个层面,我们都能感受到中国文化的独特魅力。这些艺术形式不仅是文化的载体,更是我们民族精神的生动体现。
我们要珍惜和传承这些艺术瑰宝,让它们发光发热,成为激励后代的精神力量。只有这样,我们的传统文化才能永续传承,中华民族的精神风貌才能永远闪耀。
可持续发展目标
坚持以人民为中心，实现经济社会与生态环境的协调发展。
民族团结的必要性
团结互助
各民族之间要互帮互助,共同繁荣发展。只有团结一致,才能共创美好未来。
多元文化
中华民族是由56个民族组成的大家庭,拥有丰富多样的文化传统。我们要尊重差异,欣赏独特性。
和谐共处
各民族之间要相互理解、相互包容,消除偏见,促进和谐相处。只有和谐共处,民族之间才能共同发展。
中国传统文化渗透到建筑、艺术、饮食、节庆等各个方面，展现了中华民族的丰富多彩。
三教融合
儒、释、道三大思想体系共同塑造了中国的传统文化，形成了独特的道德体系和价值观。
中华文化中的核心价值观
1
和谐共生
中华文化强调人与自然、个人与社会的和谐共生，追求天人合一的理想境界。
2
仁爱精神
以"仁"为核心的价值观体系，强调同情、关爱和道德修养，塑造崇高的人格品德。
社会责任的担当
社会公益
积极参与社区建设和公益活动,履行社会责任,为创造美好社会贡献力量。
环境保护
关注并保护自然环境,推广绿色生产和生活方式,为实现可持续发展尽自己的责任。
道德操守
以诚信、正直的态度经营企业,坚持合法合规,为社会树立良好企业形象。
慈善公益
主动投身慈善公益事业,用爱心和智慧回馈社会,让更多人享受到企业的成果。
艺术文化的传承
中华优秀传统文化中蕴含着丰富多彩的艺术瑰宝。从绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各个层面,我们都能感受到中国文化的独特魅力。这些艺术形式不仅是文化的载体,更是我们民族精神的生动体现。
我们要珍惜和传承这些艺术瑰宝,让它们发光发热,成为激励后代的精神力量。只有这样,我们的传统文化才能永续传承,中华民族的精神风貌才能永远闪耀。
可持续发展目标
坚持以人民为中心，实现经济社会与生态环境的协调发展。
民族团结的必要性
团结互助
各民族之间要互帮互助,共同繁荣发展。只有团结一致,才能共创美好未来。
多元文化
中华民族是由56个民族组成的大家庭,拥有丰富多样的文化传统。我们要尊重差异,欣赏独特性。
和谐共处
各民族之间要相互理解、相互包容,消除偏见,促进和谐相处。只有和谐共处,民族之间才能共同发展。
《增强文化自信》PPT班会课件
文化自信的底气来源
• 我们的文化自信底气来源二：我们拥有鲜明独特、奋发向 上的革命文化
• 我们的文化自信底气来源三：我们的文化自信，还源自创 造文化新辉煌的强大物质基础、精神积累与制度保障，源 自当今中国特色社会主义的蓬勃生机，源自实现中华民族 伟大复兴的光明前景。
第四部分
文化自信的重要意义
文化自信的重要意义
如何增强文化自信
结束语
“站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋 斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们 走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴， 具有无比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心，每一个 中国人都应该有这个信心。”
第二部分
文化自信蕴含基本内容
文化自信蕴含基本内容
文化自信蕴含基本内容
• 从容与大气地对待世界各民族文化 • 坚持社会主义核心价值体系及主流文化 • 保持创造的姿态推进文化创新，增强我国文化发
展的活力
第三部分
文化自信的底气来源
文化自信的底气来源
我们的文化自信底气来源一：我们拥 有博大精深的优秀传统文化，是我们 最深厚的文化软实力，在优秀传统文 化上的继承和发展，夯实了我们文化 建设的根基，奠定了我们文化自信的 基础
如何增强文化自信
如何增强文化自信
✓ 对既有优良文化传统的肯定、坚持与发展。 ✓ 对待外来文化的开放、包容、借鉴与吸收 ✓ 提高我国文化“走出去”的能力，讲好中国故
事，传播好中国声音
如何增强文化自信
疑 人必 勿先 疑自
信
只有对自己的文化有坚定的信心， 才能获得坚持坚守的从容，鼓起 奋发进取的勇气，焕发创新创造 的活力
一个国家如果硬实力不行，可能一打就败；而如果软实力不行，可能不打自败。践行文化自信，提高 文化软实力，事关全局，刻不容缓。
弘扬中国传统文化主题班会ppt课件
元曲明清诗词
元代散曲、明清诗词在继承前 代基础上，继续发展创新。
经典诗词作品欣赏与解读
《静夜思》
李白作品，以简洁明快的语言，表达了作者对故乡的深深思念之 情。
《水调歌头·丙辰中秋》
苏轼作品，通过对明月的吟咏，抒发了作者对人生的感慨和对亲人 的思念。
《春望》
杜甫作品，描写春天景色，寄托了作者对国家兴亡的感慨。
。
书法作品解析
02
分析不同流派书法作品的笔法、结构、章法等特点，提升鉴赏
能力。
书法与文学、历史的结合
03
探究书法作品背后的文化内涵和历史背景。
书法练横、竖、撇、捺等基本笔画的书写方法和技 巧。
碑帖临摹与创作
选取适合自己水平的碑帖进行临摹，逐步尝试创 作作品。
3
书法工具选择与使用
弘扬传统文化有助于激发文化创新活 力，推动文化产业繁荣发展，提高国 家文化软实力。
培育社会主义核心价值观
传统文化中蕴含着丰富的思想道德资 源，弘扬传统文化有助于培育社会主 义核心价值观，提高公民道德素质。
02
儒家思想及其影响
儒家思想起源与发展
儒家思想起源
介绍儒家思想的创始人孔子及其主要 弟子，阐述儒家思想产生的历史背景 和社会环境。
03
书法艺术与鉴赏
书法历史演变及流派介绍
甲骨文、金文、篆书
远古时期的文字演变，奠定书法艺术基础。
隶书、楷书、行书、草书
秦汉至唐宋时期的书法风格转变，各流派特点鲜明。
著名书法家及其作品
王羲之、颜真卿、柳公权等大师及其代表作品介绍。
书法作品欣赏与解析
经典碑帖欣赏
01
选取《兰亭序》、《祭侄文稿》等著名碑帖，欣赏其艺术魅力
元代散曲、明清诗词在继承前 代基础上，继续发展创新。
经典诗词作品欣赏与解读
《静夜思》
李白作品，以简洁明快的语言，表达了作者对故乡的深深思念之 情。
《水调歌头·丙辰中秋》
苏轼作品，通过对明月的吟咏，抒发了作者对人生的感慨和对亲人 的思念。
《春望》
杜甫作品，描写春天景色，寄托了作者对国家兴亡的感慨。
。
书法作品解析
02
分析不同流派书法作品的笔法、结构、章法等特点，提升鉴赏
能力。
书法与文学、历史的结合
03
探究书法作品背后的文化内涵和历史背景。
书法练横、竖、撇、捺等基本笔画的书写方法和技 巧。
碑帖临摹与创作
选取适合自己水平的碑帖进行临摹，逐步尝试创 作作品。
3
书法工具选择与使用
弘扬传统文化有助于激发文化创新活 力，推动文化产业繁荣发展，提高国 家文化软实力。
培育社会主义核心价值观
传统文化中蕴含着丰富的思想道德资 源，弘扬传统文化有助于培育社会主 义核心价值观，提高公民道德素质。
02
儒家思想及其影响
儒家思想起源与发展
儒家思想起源
介绍儒家思想的创始人孔子及其主要 弟子，阐述儒家思想产生的历史背景 和社会环境。
03
书法艺术与鉴赏
书法历史演变及流派介绍
甲骨文、金文、篆书
远古时期的文字演变，奠定书法艺术基础。
隶书、楷书、行书、草书
秦汉至唐宋时期的书法风格转变，各流派特点鲜明。
著名书法家及其作品
王羲之、颜真卿、柳公权等大师及其代表作品介绍。
书法作品欣赏与解析
经典碑帖欣赏
01
选取《兰亭序》、《祭侄文稿》等著名碑帖，欣赏其艺术魅力
传统文化的传承主题班会PPT课件
参与文化活动
积极参与祭祀、庆典等传统文化活动,增强对传统文化的认同感。
保护文化遗产
珍惜和保护古老建筑、工艺品等文化遗产,让传统文化永续传承。
传统文化的传承和创新
中华民族悠久灿烂的传统文化是我们宝贵的精神财富。在瞬息万变的时代中，如何守护好这笔遗产并赋予其新的生命力,成为每个人的责任。让我们共同探索传统文化的传承之路,以创新的视角重塑中国的文化之美。
by w k
传统文化的意义
文化根基
传统文化是一个民族的精神根基,代表其独特的价值观和生活方式。它nurtures our identity and shapes our worldview.
传统文化的保护与继承
保护传统文化
保护传统文化是一项长期而艰巨的任务。需要政府、教育机构和全社会的共同参与,制定完善的法律法规,加强对文化遗产的保护和管理。
传承传统文化
通过将传统文化融入日常生活、教育体系和文化创意产业,传承优秀的传统文化,让它活力四射地融入现代社会。
创新传统文化
在传承中创新,以开放包容的态度保持传统文化的时代性和生命力,让传统文化与时代发展相适应。
传统文化在生活中的体现
传统文化在我们的生活中无处不在。从日常饮食、建筑风格、服饰穿着、习俗礼仪到节日庆祝,都体现着中华民族悠久灿烂的文化传统。这些丰富多彩的文化元素,深深地扎根于我们的生活之中,成为我们生活方式的一部分。
传统文化的现状
当前我国的传统文化呈现出一些积极的发展状态,但仍然面临着不少挑战。一方面,人们对传统文化的关注度不断提升,传统节庆、工艺品等得到更多保护与传承。另一方面,现代化进程也给传统文化带来了冲击,一些传统习俗正逐渐消失。
3
文化创新
结合当代审美趣味,创造性地重塑传统文化元素,呈现时代特色的文化创新成果。
传承和弘扬中华民族优秀传统文化课件PPT
（3）系统梳理中华优秀传统文化资源。要深入研究阐释中华优秀 传统文化的思想精华和时代价值，讲清楚中华优秀传统文化的历史 渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理 念，增强文化自信和价值观自信。要加强文化遗产的科学保护保护 和利用。 （4）大力宣传中华民族的优秀文化和光荣历史。通过学校教育、 理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国 主义、集体主义和社会主义教育，引导人们树立和坚持正确的历史 观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。
2.中华民族优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”
中华民族优秀传统文化来源于中华民族的历史实践，是 中华民族在几千年历史发展过程中所产生的包括儒家思想在 内的思想文化的的总和，是多种思想和学说之间相互交流融 合、同其他文化不断交流互鉴而形成的文化。
中华民族优秀传统文化尤其是作为其核心的思想文 化在不同的历史阶段呈现出不同的历史形态。
传承和弘扬中华民 族优秀传统文化
JL
传承和弘扬中华民族优秀传统文化
一．中华民族优秀传统文化的内涵 二．传承和弘扬中华民族优秀传统文化的原因 三．传承和弘扬中华民族优秀传统文化的途径
一．中华民族优秀传统文化的内涵
1.传统文化Байду номын сангаас定义
文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌 的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态 的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。 中国的传统文化以儒道互补为内核[1] ，还有墨家、 法家、名家、释教类、回教类、西学格致类、近代西 方文化等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、 民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯 谜、射覆、酒令、歇后语等。
2.中华民族优秀传统文化的时代意义
传承文化：主题班会PPT课件
$1.4B
人口基数
中国拥有全球最大规模的人口,是传承文化的重要力量。
作为一个文明古国,中华优秀传统文化蕴含了深厚的智慧和内涵,是中华民族宝贵的精神财富。它塑造了中国人的价值观和行为准则,是我们必须珍视和传承的重要资源。
中华传统文化的代表性符号
中华民族拥有悠久灿烂的传统文化,蕴含着独特的艺术审美与哲学智慧。其中一些最具代表性的符号,如红色喜庆的春联、吉祥富贵的凤凰图腾、简约优雅的剪纸艺术、充满禅意的山水画等,都已成为中国人引以为豪的文化符号。
茶道文化
茶道融合了审美、哲学、禅宗等多种元素,是独特的东方文化。
茶叶种植
优质茶叶的种植需要极度的人工精细化管理和独特的地理环境。
中华武术的魅力
技艺精湛
中华武术传承千年，无论是太极、少林还是其他流派，都展现出扎实的功夫基础和杰出的技艺，令人叹服。
师徒传承
中华武术注重师徒传承，一代代武者倾注心血传承精髓，确保这项优秀传统得到恰当传承。
传承中华优秀文化
中华文化源远流长,蕴含着中国人世代传承的精神和价值观。我们有责任与义务将这些宝贵的文化传统发扬光大,让它们在新的时代焕发出耀眼的光芒。
by w k
什么是传统文化？
源远流长
中华传统文化源自几千年历史发展,积淀了丰富的精神内涵和独特的审美特质。
内涵丰富
传统文化涵盖了语言、思想、艺术、礼仪等多个层面,体现了中华民族独特的价值观。
中庸之道
中华文化提倡中庸之道,反对极端,注重平衡,追求适度,这是其独特的智慧价值取向。
天人合一
中华文化崇尚天人合一、天人感应的宇宙观,彰显了人与自然和谐共生的价值理念。
修身齐家
中华文化重视个人修养和家庭建设,强调以身作则、孝道、仁爱等,体现了其独特的社会关怀。
人口基数
中国拥有全球最大规模的人口,是传承文化的重要力量。
作为一个文明古国,中华优秀传统文化蕴含了深厚的智慧和内涵,是中华民族宝贵的精神财富。它塑造了中国人的价值观和行为准则,是我们必须珍视和传承的重要资源。
中华传统文化的代表性符号
中华民族拥有悠久灿烂的传统文化,蕴含着独特的艺术审美与哲学智慧。其中一些最具代表性的符号,如红色喜庆的春联、吉祥富贵的凤凰图腾、简约优雅的剪纸艺术、充满禅意的山水画等,都已成为中国人引以为豪的文化符号。
茶道文化
茶道融合了审美、哲学、禅宗等多种元素,是独特的东方文化。
茶叶种植
优质茶叶的种植需要极度的人工精细化管理和独特的地理环境。
中华武术的魅力
技艺精湛
中华武术传承千年，无论是太极、少林还是其他流派，都展现出扎实的功夫基础和杰出的技艺，令人叹服。
师徒传承
中华武术注重师徒传承，一代代武者倾注心血传承精髓，确保这项优秀传统得到恰当传承。
传承中华优秀文化
中华文化源远流长,蕴含着中国人世代传承的精神和价值观。我们有责任与义务将这些宝贵的文化传统发扬光大,让它们在新的时代焕发出耀眼的光芒。
by w k
什么是传统文化？
源远流长
中华传统文化源自几千年历史发展,积淀了丰富的精神内涵和独特的审美特质。
内涵丰富
传统文化涵盖了语言、思想、艺术、礼仪等多个层面,体现了中华民族独特的价值观。
中庸之道
中华文化提倡中庸之道,反对极端,注重平衡,追求适度,这是其独特的智慧价值取向。
天人合一
中华文化崇尚天人合一、天人感应的宇宙观,彰显了人与自然和谐共生的价值理念。
修身齐家
中华文化重视个人修养和家庭建设,强调以身作则、孝道、仁爱等,体现了其独特的社会关怀。
传统文化弘扬与传承主题班会PPT课件
孝道文化内涵丰富,主要包括孝顺父母、宗族观念、长幼有序等传统价值观念。在中国人的心目中,孝道是最重要的品德,是为人之本。
传统中华礼仪文化
中国的传统礼仪文化源远流长,体现了中华民族的智慧和价值观。从衣食住行到人际交往,礼仪文化均有严格的规范和规则,通过这些规范维护着社会秩序和和谐。
中国的传统礼仪强调谦逊、有礼貌、尊重长辈和上级。这些礼仪在日常生活中随处可见,体现了中华民族的Байду номын сангаас秀品格。
主动参与传统节庆和文化活动
3
传播传统
向他人分享传统文化的意义和魅力
在社会中传承和弘扬优秀的中华传统文化是每个公民的责任。我们要主动学习和了解传统文化的内涵和意义,参与到传统节庆和文化活动中,并积极向身边的亲友和他人分享这些宝贵的文化遗产,让传统文化在现代社会中持续发扬光大。
传统文化的当代价值
思想价值
道家哲学
道家崇尚自然、返璞归真,提倡"道"的思想,重视人与自然的和谐共生。
佛教文化
佛教传入中国后,融合了中国传统思想,形成了独特的中国佛教文化,如禅宗、净土宗等。
医学智慧
中医学科取"天人合一"的理念,倡导以预防为主、整体康复的医疗理念。
孝道文化
孝道是中华民族的传统美德,强调子女对父母的尊敬、孝顺和照顾。孝道文化强调家庭和睦,代代传承,是构建和谐社会的重要道德基础。它体现了中国人重视家庭、重视伦理道德的优秀品质。
增强文化自信
传统文化是民族的根脉,传承它能够增强对本民族文化的认同感和自豪感。
促进社会和谐
传统文化中的和平、宽容、仁爱等价值观能够为社会带来稳定与和谐。
推动文化创新
挖掘传统文化的精髓,并与现代元素融合,能够产生新的文化形态和创意。
传统中华礼仪文化
中国的传统礼仪文化源远流长,体现了中华民族的智慧和价值观。从衣食住行到人际交往,礼仪文化均有严格的规范和规则,通过这些规范维护着社会秩序和和谐。
中国的传统礼仪强调谦逊、有礼貌、尊重长辈和上级。这些礼仪在日常生活中随处可见,体现了中华民族的Байду номын сангаас秀品格。
主动参与传统节庆和文化活动
3
传播传统
向他人分享传统文化的意义和魅力
在社会中传承和弘扬优秀的中华传统文化是每个公民的责任。我们要主动学习和了解传统文化的内涵和意义,参与到传统节庆和文化活动中,并积极向身边的亲友和他人分享这些宝贵的文化遗产,让传统文化在现代社会中持续发扬光大。
传统文化的当代价值
思想价值
道家哲学
道家崇尚自然、返璞归真,提倡"道"的思想,重视人与自然的和谐共生。
佛教文化
佛教传入中国后,融合了中国传统思想,形成了独特的中国佛教文化,如禅宗、净土宗等。
医学智慧
中医学科取"天人合一"的理念,倡导以预防为主、整体康复的医疗理念。
孝道文化
孝道是中华民族的传统美德,强调子女对父母的尊敬、孝顺和照顾。孝道文化强调家庭和睦,代代传承,是构建和谐社会的重要道德基础。它体现了中国人重视家庭、重视伦理道德的优秀品质。
增强文化自信
传统文化是民族的根脉,传承它能够增强对本民族文化的认同感和自豪感。
促进社会和谐
传统文化中的和平、宽容、仁爱等价值观能够为社会带来稳定与和谐。
推动文化创新
挖掘传统文化的精髓,并与现代元素融合,能够产生新的文化形态和创意。
弘扬中国传统文化主题班会ppt课件
中国绘画注重意境和气韵生动，强调笔墨运用和画面的构图。中国画可分为工笔画和写意画两大类， 工笔画注重线条细腻、色彩艳丽，写意画则注重笔墨的挥洒和情感的表达。中国绘画艺术以其独特的 艺术魅力和文化内涵，成为了世界艺术宝库中的瑰宝。
音乐与舞蹈
总结词
中国传统音乐与舞蹈是中国文化的重要 组成部分，具有独特的艺术特色和历史 价值。
06
中国传统文化在现代社会的价 值
道德伦理价值
家庭和睦
中国传统文化强调孝顺、尊老爱 幼，有助于家庭和睦，促进社会
和谐。
诚信友善
儒家思想提倡“仁爱”，强调人 与人之间的诚信和友善，对培养 良好的人际关系具有积极意义。
社会责任
中国传统文化强调个人对社会的 责任和义务，鼓励人们为社会做
出贡献，推动社会进步。
05
如何弘扬中国传统文化
教育引导
01
02
03
教育内容
将中国传统文化融入教材 ，让学生了解传统文化的 历史背景、价值观和艺术 形式。
教育方式
采用课堂讲解、小组讨论 、实地考察等多种方式， 引导学生主动参与和体验 。
教育目标
培养学生的文化自信和文 化认同感，让他们成为传 统文化的传承者和弘扬者 。
文化活动推广
文化节庆
举办各种传统节日庆典活 动，如春节、端午节、中 秋节等，让学生参与其中 ，感受传统文化的魅力。
文化展览
组织各类传统文化展览， 展示传统艺术、手工艺品 、文物等，让学生近距离 接触和了解传统文化。
文化体验
开设传统文化体验课程， 如书法、绘画、戏曲等， 让学生亲身体验传统文化 的独特魅力。
媒体宣传
详细描述
春节是中国最重要的传统节日，也是全国范围内庆祝最盛大的节日。它通常在农历正月 初一庆祝，历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。春节期间，人们会进行一系 列的传统活动，如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等，以祈求新的一年平安、顺利、
音乐与舞蹈
总结词
中国传统音乐与舞蹈是中国文化的重要 组成部分，具有独特的艺术特色和历史 价值。
06
中国传统文化在现代社会的价 值
道德伦理价值
家庭和睦
中国传统文化强调孝顺、尊老爱 幼，有助于家庭和睦，促进社会
和谐。
诚信友善
儒家思想提倡“仁爱”，强调人 与人之间的诚信和友善，对培养 良好的人际关系具有积极意义。
社会责任
中国传统文化强调个人对社会的 责任和义务，鼓励人们为社会做
出贡献，推动社会进步。
05
如何弘扬中国传统文化
教育引导
01
02
03
教育内容
将中国传统文化融入教材 ，让学生了解传统文化的 历史背景、价值观和艺术 形式。
教育方式
采用课堂讲解、小组讨论 、实地考察等多种方式， 引导学生主动参与和体验 。
教育目标
培养学生的文化自信和文 化认同感，让他们成为传 统文化的传承者和弘扬者 。
文化活动推广
文化节庆
举办各种传统节日庆典活 动，如春节、端午节、中 秋节等，让学生参与其中 ，感受传统文化的魅力。
文化展览
组织各类传统文化展览， 展示传统艺术、手工艺品 、文物等，让学生近距离 接触和了解传统文化。
文化体验
开设传统文化体验课程， 如书法、绘画、戏曲等， 让学生亲身体验传统文化 的独特魅力。
媒体宣传
详细描述
春节是中国最重要的传统节日，也是全国范围内庆祝最盛大的节日。它通常在农历正月 初一庆祝，历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。春节期间，人们会进行一系 列的传统活动，如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等，以祈求新的一年平安、顺利、
传承文化传统主题班会PPT课件
3
注重创新
融合现代元素使传统文化与时俱进
4
全民参与
政府、学校和家庭共同发挥作用
发展和传承优秀传统文化需要全社会共同努力。首先要深入学习和理解中华优秀传统文化的内涵和价值,然后积极采取各种方式进行广泛传播,在此基础上注重创新融合,使其与时代发展相适应。同时需要政府、学校、家庭等各方面的共同参与和支持,形成全民参与的良性局面。
促进文化自信
坚守自身文化传统,增强对中华文化的自豪感和自信心,有助于民族振兴,提升国际地位。
引领现代发展
吸收和发扬优秀传统文化,与时代发展相结合,可为社会进步提供有益借鉴。
中国五千年灿烂文明
中国拥有悠久而灿烂的文明史,始于远古的夏商周三代,至今已有五千余年历史。这个漫长的历史时期见证了中华民族从低级文明到高度发达文明的曲折发展过程,孕育了中华文化的丰富内涵。
家庭文化传承的重要性
家庭是文化传承的根基
家庭是个人成长和价值观养成的摇篮。家庭中的传统习俗、价值观念和行为准则,对个人的文化认同和行为习惯产生深远影响。
家庭影响下一代成长
子女在家庭环境中潜移默化地接受父母的言行影响,形成自己的世界观和人生观。家庭的文化传承对孩子的价值取向和行为方式有重要决定作用。
这些传统节日和文化符号不仅丰富了中国人的生活,也让中国文化独具魅力和特色。我们应该珍惜和传承这些优秀的传统,让中华文化薪火相传,永续发展。
传统工艺美术的独特魅力
传统陶瓷工艺
中国的传统瓷器制作工艺源远流长,融合了精湛的手工技艺和独特的文化内涵,呈现出美丽动人的视觉效果。
中国剪纸艺术
剪纸艺术是中国传统装饰艺术的瑰宝,通过精心剪裁,呈现出丰富多彩的图案和细腻入微的造型。
在课程中融入传统文化的内容,让学生系统学习中华优秀传统文化的历史、艺术、价值观。
弘扬中华文化,增强文化认同感主题班会课件
中华文化在当代焕发新的活力。
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中华文化的发展
中华文化在不断吸收、融合、创 新中发展壮大，形成了丰富多彩 的文化内涵和独特的价值观。
中华文化的特点
多元一体
中华文化具有多元性，涵盖了不 同地区、不同民族的文化特点， 同时又具有整体性，各种文化相 互融合，形成了独特的中华文化
。
兼容并蓄
中华文化具有兼容并蓄的特点， 善于吸收其他文化的优点和长处 ，不断完善自身，形成更加丰富
弘扬中华文化，增强文化认 同感主题班会课件
汇报人：张老师 2023-11-22
目 录
• 中华文化的博大精深 • 增强文化认同感的意义 • 弘扬中华文化的途径和方法 • 增强文化认同感的实践和建议
01
中华文化的博大精深
中华文化的起源和发展
中华文化的起源
中华文化起源于黄河流域的原始 部落文化，经过数千年的发展， 逐渐形成了以华夏文化为核心的 多元文化。
中华文化是世界文化的重要组成部分，对世界文化产生了重要的影响和 贡献。中华文化的智慧、哲学、艺术等元素为世界文化的发展提供了重 要的借鉴和启示。
对人类文明的推动
中华文化对人类文明的推动作用不可忽视。中华文化的科技发明、创造 和思想智慧为人类文明的发展做出了重要的贡献。
02
增强文化认同感的意义
文化认同感的定义
传承优秀传统
珍惜和传承优秀的传统文化，如诗词、书法、绘 画、音乐等，让这些文化瑰宝在当代焕发光彩。
文化自觉意识
树立文化自觉意识，自觉维护和弘扬中华文化， 以身作则，影响他人。
培养文化素养
阅读经典
阅读中华经典著作，如《论语》、《诗经》、《道德经》等，提 高自身的文化素养和人文底蕴。
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义士若能知此理， 用编出来的一首藏头
反躬难逃可无忧。
诗，为的就是让朝廷 怀疑卢俊义谋反，逼
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这是明朝大学问家徐 渭游西湖时，面对平 湖秋月胜景，即兴写 下的七绝一首，其中 的藏头是"平湖秋月" 四个字，颇具风雅。
传承传统文化之
当甲骨文遇上表情包
主题
一、当甲骨文遇上表情包 二、甲骨文十二生肖 三、奇妙的合体 四、藏头诗
一.当甲骨文遇上表情包
Байду номын сангаас
二.甲骨文十二生肖
三.奇妙的合体
四、藏头诗
芦花丛中一扁舟， 这是《水浒传》中，
俊杰俄从此地游。
梁山好汉为了拉卢俊 义入伙，"智多星"吴