地理七年级课后答案

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人教版七年级地理下册7.1《日本》课后练习含答案解析

第一节日本课后练习课时训练·基础达标一、单项选择题1.日本主要的经济模式是A.以出口农产、矿产等初级产品为主B.进口原料、进行加工、出口产品C.单一的产品经济D.以捕鱼业为主2.日本工业主要集中在A.太平洋沿岸和濑户内海沿岸B.北海道C.日本海沿岸D.九州岛3.下列城市与其所属工业区搭配正确的是A.名古屋——阪神工业区B.东京——京滨工业区C.神户——北九州工业区D.北九州——名古屋工业区4.日本的民族构成单一，其占绝对优势的民族是A.高山族B.大和民族C.汉族D.朝鲜族5.有关日本经济的说法，错误的是A.日本资源贫乏，对外依赖严重B.经济发展缓慢C.制成工业品大量出口D.科技发达，劳动力资源充足6．下列属于日本传统服装的是( ) A．旗袍B．唐装C．礼服D．和服8．有关日本的说法正确的是( )A．日本民族构成复杂，有32个民族B．日本和中国的文字是相同的C．日本的文化是东西方兼容的文化D．日本居民以白种人为主9.日本国内贫乏的资源是( )A．海洋资源B．水资源C．森林资源D．矿产资源10．日本工业主要集中在太平洋沿岸一带的主要原因是( )A．有适宜的气候条件B．有优良的港湾便于进口原料，出口工业产品C．接近太平洋的大渔场D．受火山、地震等自然灾害的影响小11．关于日本对外贸易的叙述，正确的是( )A．工业原料和工业产品都需大量进口B．工业原料和工业产品都需大量出口C．日本在海外投资建厂的主要对象是美国、西欧、东亚和东南亚D．工业产品进口多，工业原料出口多12．日本经济发达的主要原因之一是( ) A．.本国自然条件十分优越，资源丰富B．进口原料，出口产品，积极开拓国际市场C．农业发达，为工业的发展提供了丰富的原材料D ．人口众多，国内市场大13．日本从中东主要进口的工业原料、燃料是( )A．煤B．石油C．铁矿石D．铜矿石二、综合题14.将下列内容的序号填入下面框图中，综合分析日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因。

七年级上册地理课后活动题及答案(大图)剖析

七年级上册地理课后活动题及答案(大图)剖析-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN------------------------------------------------------------精品文档--------------------------------------------------------七年级上册地理课后活动题及答案第一章地球和地图第一节地球和地球仪4页：“认识地球的形状与大小”1.从人们认识地球形状的历程中你感悟到了什么答：这实际上就是一个细致观察，善于提问，勤于思考的过程。

人类文化发展在不断进步，人类的社会要正常发展进步，必须学会容忍和科学的自由精神。

地球是圆的论点，曾经在历史受过很多歧视，我们要象先辈们那样对待科学，坚持严谨、执著的态度和为探索真理勇于奉献、不怕牺牲的精神，我们只有细心观察，勤于思考，善于总结，勇于实践，才能最终发现和掌握真理。

2.用你学校中熟悉的事物作比较，感受地球的大小，完成表1.1。

答：地球表面积5.1亿平方千米，约相当于729亿个足球场的总面积（足球场面积约7000平方米）；地球最大周长4万千米，约相当于10万个400米跑道的总长。

5页：“制作简易的地球仪”答：略。

6页：“认识纬线和纬度”1.观察地球仪，说说纬线有什么特点。

想想纬线可以有多少条答：特点：①所有纬线是圆；②纬度相同的纬线相同；③所有纬线相互平行并指向东西方向；④纬线与经线垂直相交。

地球上的纬线有无数条。

2.在地球仪上找出赤道，并结合南北半球的划分图，说明赤道是一条重要的纬线。

答：赤道是最长的纬线，它划分南北半球。

8页：“认识经线和经度”1.观察地球仪，说说经线有什么特点。

想想经线可以有多少条答：特点：①经线的方向都为南北走向；②所有经线相交于南北两级；③所有经线的都长度相等。

地球上的经线有无数条。

2.在地球仪上找出0°与180°组成的经线圈，20°W与160°E组成的经线圈。

2020届人教版七年级地理上册3.2气温的变化与分布课后习题-含答案

_第二节气温的变化与分布知能演练提升福州的一位同学将6月5~8日的天气和气温状况记录在下图中。

读图,完成第1~2题。

1.这位同学最有可能看到电闪雷鸣的日期是( )A.5日B.6日C.7日D.8日2.一天中最高气温与最低气温的差叫气温日较差,6月 5日的气温日较差约是( )A.5 ℃B.10 ℃C.15 ℃D.20 ℃3.下列关于气温变化的说法,有误的是( )A.一天中的最低气温一般出现在日出前后B.一天中的最高气温一般出现在14时左右C.北半球陆地上的最热月一般出现在7月D.南半球陆地上的最冷月一般出现在1月4.读某地气温年变化曲线图,判断该地位于( )A.热带B.北温带C.南温带D.北寒带读等温线模式图,完成第5~6题。

5.图中的低温中心是( )A.①地B.②地C.③地D.④地6.关于图中气温分布的描述,正确的是( )A.气温差异最小的地方是④地B.气温差异最大的地方是②地C.相邻两条等温线的温差是4 ℃D.⑤地的气温可能是-8 ℃7.关于世界气温水平分布的叙述,正确的是( )A.北半球气温从低纬度地区向高纬度地区递减,南半球情况相反B.一般来说,低纬度地区气温高,高纬度地区气温低C.纬度相同的地方气温也相同D.夏季,同纬度地区海洋上的气温比陆地的气温高8.根据下图判断,甲、乙、丙三地的年平均气温由低到高排列正确的是( )A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、丙、甲D.丙、乙、甲9.读等温线图,判断下列叙述正确的是( )A.此图表示的是北半球1月平均气温等温线的分布B.此图表示的是北半球7月平均气温等温线的分布C.此图表示的是南半球1月平均气温等温线的分布D.此图表示的是南半球7月平均气温等温线的分布10.下图为某地某日的等温线图,据此判断甲、乙两点的相对高度约是( )A.2 000米B.1 200米C.1 800米D.1 000米★11.读世界年平均气温(单位:℃)分布图,完成下列各题。

(1)从低纬向高纬,气温变化的规律是,这主要是受影响所致。

（完整版）地理七年级下册课后活动题答案

（完整版）地理七年级下册课后活动题答案地理七年级下册课后活动题答案P3页：1、北半球、西半球 2、北部达81°N，南部达10°N，经度在170°W⾄20°W之间 3、北美洲西隔⽩令海峡与亚洲相望，东北隔海与欧洲相望，南以巴拿马运河与南美洲为界；北临北冰洋，西临太平洋，东临⼤西洋P5页：1、列表⽐较P8页：1、可将北美洲分成东西排列的三⼤纵列带，即：西部⾼峻的⼭地、⾼原，中部宽⼴的平原，东部低矮的⼭地、⾼原（2）东西⾼，中部低2、（1）密西西⽐河的⼲流⼤致是由北向南注⼊墨西哥湾，它的主要⽀流中分布于⼲流西侧的⼤多是由西北向东南流，分布于⼲流东侧的则由东北向西南流。

（2）⽔往低处流。

地形⾼低起伏决定了河流的流向；流域中地形区的分布决定了⼲流及其⽀流的流向。

P12页：1、北美洲的主要⽓候类型有：热带⾬林⽓候、热带草原⽓候、热带沙漠⽓候；亚热带湿润⽓候、温带⼤陆性⽓候、地中海⽓候、温带海洋性⽓候；寒带⽓候；⾼原⼭地⽓候。

分布最⼴的是温带⼤陆性⽓候，它遍布北美⼤陆除北部、东南部、西部沿海的绝⼤部分地区2（1）北纬40°纬线穿越地区由西向东：地中海⽓候、⾼原⼭地⽓候、温带⼤陆性⽓候、亚热带湿润⽓候（2）西经80°穿越地区由南向北：热带⾬林⽓候、热带草原⽓候、亚热带湿润⽓候、温带⼤陆性⽓候和寒带⽓候。

P16页：1、⽇本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处，地壳运动活跃，所以多⽕⼭地震2、主要措施：房屋设计有严格的抗震标准，采⽤质地较轻的建筑材料；开展全民防震教育，定期开展避难演习；使⽤先进的地震预警系统，在地震来前10秒发出警报；配备防震应急箱，3、学习：建⽴⾃然灾害预警机制，加强防震教育，提升民众的⾃救能⼒，提⾼建筑的抗震标准P18页：1、⽇本的主要⼯业区有：濑户内⼯业区、北九州⼯业区、阪神⼯业区、名古屋⼯业区、京滨⼯业区。

主要分布在濑户内海沿岸和太平洋沿岸2、左侧：B D 右侧：A CP23页： 2、马六甲海峡是连接太平洋和印度洋的国际⽔道，也是中国⽯油运输的重要通道。

七年级地理上册课后答案--(完整版--准确全面)

七年级地理上册课后答案--(完整版--准确全面)七年级上册地理课后答案第一章地球和地图第一节地球和地球仪P3活动1．不能简单下结论，需多方考证。

因为地球是圆的或圆柱形，观察结果可能相同。

（1）在海边眺望远航归来的船只，首先看到的是船只的桅杆，而后是帆船越来越大，最后才慢慢地看到船身，这说明海面是曲面。

这种方法可以证明地球为球形。

（2）发生月食时，地球的影子投射在月面上，形成弧形的阴影。

从月食的过程可以判断地球为球形。

（3）可以推测出地球是球形。

例如：站在大地上无论向哪个方向走，永远走不到地平线。

登高望远、航空照片、环球航行等。

活动2．我们要象先辈们那样对待科学，坚持严谨、执著的态度和为探索真理勇于奉献、不怕牺牲的精神，我们只有细心观察，勤于思考，善于总结，勇于2实践，才能最终发现和掌握真理。

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------P4活动：略P6：活动1、（1）经线是半圆状，纬线是圆。

（2）所有经线都相等；纬线有长有短。

（3）经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

（4）本初子午线为0度经线，依此为标准向东、向西各有1800；赤道为0度纬线，依此为标准向北、向南各有900。

（5）穿过的大洲、大洋有：北回归线穿过太平洋、北美洲、大西洋、非洲、印度洋、亚洲；北极圈穿过北冰洋、北美洲、大西洋、欧洲、亚洲；南回归线穿过太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋、大洋洲；南极圈穿过太平洋、南极洲、大西洋、印度洋。

活动2：赤道是南北半球划分的界线。

1600E和200W组成的经线圈是东西半球划分的界线。

3--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------P8活动1、恰当。

七年级地理上册课后练习册答案

三一文库（）/初中一年级〔七年级地理上册课后练习册答案〕1．2人口与民族一、1、12．95亿、7.55亿２、我国人口基数大二、１、稠密，稀疏２、４００～６００，４００～６００，１～５０，１三、四、傣族云南２．１地形的分布一、二、内蒙古高原东北平原黄土高原华北平原四川盆地长江中下游平原青藏高原云贵高原塔里木盆地准噶儿盆地青藏高原柴达木盆地三、1、（1）东北平原（2）塔里木盆地（3）黄土高原（4）长江中下游平原（5）四川盆地（6）云贵高原（7）柴达木盆地（8）内蒙古高原2、略3、A四、1、B2、A2．2地形地势的主要特点一、略二、（1）、一、二、三（2）、青藏高原、四川盆地、长江中下游平原（3）、横断、巫山、黄（4）、西高东低，呈三级阶梯三、（1）、高原、平原、山地（2）、43%地形类型多样，山区面积广大。

四、五、第1页共3页1、长江中下游平原巫山四川盆地青藏高原2、长江中下游平原华北平原秦岭黄土高原青藏高原3、长江中下游平原华北平原大兴安岭东北平原3．1气温分布一、1、B，A2、31，33、大，小4、哈尔滨衣服的穿着等二、三、1、B2、C3、B4、C5、A6、D3．2降水分布一、1、广州、上海、北京、哈尔滨2、夏季多，冬季少；东南多西北少3、早、晚、长；晚、早、短二、A三、青藏高寒区半干旱、干旱区暖温带半湿润、湿润区亚热带、热带湿润区亚热带湿润区中温带湿润区暖温带干旱区亚热带湿润区3．3气候的主要特点一、略二、1、C2、D3、A4、A4．1众多的河湖一、青海湖鄱阳湖洞庭湖太湖青藏高原长江中下游平原长江中下游平原长江中下游平原青藏高寒区亚热带亚热带亚热带半干旱区湿润区湿润区湿润区非季风区季风区季风区季风区内流区域外流区域外流区域外流区域咸水湖淡水湖淡水湖淡水湖二、1、C2、B3、C4、B5、B4．2黄河一、1、川甘宁晋陕豫2、汾渭3、略4、龙羊峡李家峡刘家峡小浪底二、1、A2、D3、C4、B三、略4．3长江一、1、唐古拉山63002、东3、宜昌4、湖口5、雅砻江6、岷7、嘉陵江8、乌9、汉10、湘11、赣12、重庆13、武汉14、南京15、上海二、略1．1黑龙江省一、略二、A、D23。

2020届人教版七年级地理上册1.2地球的运动第2课时课后习题-含答案

第2课时地球的公转知能演练提升1.地球自转和公转( )A.方向相同B.周期相同C.运行轨道相同D.产生的地理现象相同读地球公转演示图(支架顶部的十字框架代表“太阳光线”),完成第2~3题。

2.移动地球仪,使其绕“太阳”公转一周,我们可以观察到太阳直射点的移动范围是( )A.23.5°S~23.5°NB.66.5°S~66.5°NC.90°S~90°ND.始终直射赤道3.为了保证演示成功,移动过程中我们需要注意( )①使“太阳光线”正好对准地球仪的球心②保持地轴的空间指向不变③按照顺时针方向移动④按照逆时针方向移动A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.下图是太阳直射点回归运动示意图,图中①②③依次表示的我国法定节假日是( )A.元旦、劳动节、国庆节B.国庆节、劳动节、元旦C.劳动节、国庆节、元旦D.劳动节、元旦、国庆节5.我国某地有一口井,每年只有一天有太阳直射井底的现象,该地的纬度和该地受太阳直射日期搭配正确的是( )A.23.5°S——冬至日B.23.5°N——夏至日C.23.5°S——夏至日D.23.5°N——冬至日6.钱钟书小说《围城》:“红海早过了,船在印度洋面上开驶着,但是太阳依然不饶人地迟落早起,侵占去大部分的夜。

”产生“太阳迟落早起”这种地理现象的原因主要是( )A.地球的公转B.气候的变化C.板块的运动D.海陆的变迁7.下列地理现象与地球公转运动有关的是( )A.太阳东升西落B.地球昼夜交替C.连云港的小明要在早上收看美国晚间体育直播D.冬去春来,四季更替右图为地球某时刻太阳光照示意图,图中阴影部分表示黑夜,圆圈表示纬线,直线表示经线,箭头表示地球自转方向。

据此完成第8~10题。

8.图中N点所在纬线是以下哪两个热量带的划分界线?( )A.热带与北温带B.南温带与南寒带C.北温带与北寒带D.热带与南温带9.此时是北半球的( )A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日10.这一天图中N处的昼夜长短情况是( )A.极昼B.昼夜平分C.昼长夜短D.昼短夜长11.读五带划分示意图,判断下列叙述正确的是( )A.a地位于北寒带B.b地有太阳直射现象C.c地四季分明D.d地终年炎热★12.由于地球的自转和公转运动,地球表面产生了很多奇妙的现象。

七年级下册地理练习册参考答案

七年级下册地理练习册参考答案相关热词搜索：征服七年级地理练习册习题中的困难，就是荣耀。

WTT整理了关于七年级下册地理练习册参考答案，希望对大家有帮助!七年级下册地理练习册参考答案(一)东南亚目标导航·基础梳理基础梳理1、(1)亚大洋印度太平(2)马来苏门答腊欧太平洋新加坡2、(1)① 缅甸、老挝、越南② 老挝③ 越南、柬埔寨、马来西亚(有一部分位于岛屿上)、缅甸、泰国④ 新加坡、菲律宾、东帝汶、文莱、印度尼西亚⑤ 越南、菲律宾等⑥ 印度尼西亚(2)① 泰国② 菲律宾③ 印度尼西亚④ 马来西亚⑤ 泰国、越南、缅甸(3)由左到右，自上而下依次是：红河越南湄公河柬埔寨湄公河老挝湄南河泰国伊洛瓦底江缅甸3、(1)新加坡、马来西亚、泰国。

(2)缅甸仰光的大金塔，泰国曼谷的水上市场，柬埔寨的吴哥窟，越南的下龙湾，花园城市新加坡，印度尼西亚的巴厘岛等。

(3)① 东南亚与我国山水相连，距离较近;② 东南亚与我国景观差异大，我国主要在温带地区，而东南亚的热带风光旖旎;③ 语言文化差异小，华人和华侨在东南亚各国人口中占较大比重。

合作探究·重点突破诱思探究1、东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”，位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。

马六甲海峡是西亚、非洲石油运输到东亚的重要通道，被称为“ 海上生命线” 。

2、中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲，因为河流沿岸地区地势平坦，土壤肥沃，易于灌溉，交通便利，经过长期开发，已成为东南亚人口稠密、农业发达的重要地区。

3、(1)泰国(2)新加坡(3)对流雨(4)泰国新加坡亚欧太平洋印度洋课堂检测1、D2、C3、A4、C5、(1)东南亚马六甲马来苏门答腊(2)三角洲热带季风雨热同期人口稠密，劳动力充足稻米6、(1)钓鱼岛台湾海峡(2)菲律宾(3)山河相间、纵列分布。

七年级上册地理书参考答案

七年级上册地理书参考答案(一) P59页活动1、略2、 (1)7、8、9月份降水较多(2)12、1、2月份降水较少(3)年降水量大约为700毫米(4)该地降水变化的主要特点是夏季降水多，冬季降水少，雨热同期。

P60页1、赤道地区年降水量大概在1000毫米以上，有些地区超过了2000毫米。

两极地区的年降水量大多在500毫米。

2、南北回归线附近大陆东岸的年降水量大约是1000毫米以上;大陆西岸的年降水量大约在200毫米以下。

3、在中纬度地区，大陆内部降水少于沿海地区，呈现从沿海向内陆递减的变化。

七年级上册地理书参考答案(二) P63页活动A地气候全年温和多雨;B地气候夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。

P65页活动1、(1)地形因素(提示：海拔升高，气温降低，每升高100米，气温下降0.6℃)(2)纬度因素(提示：一般来说，纬度低气温高，纬度高气温低)(3)海陆因素(提示：塔里木盆地距离海遥远，海洋湿润气流很难到达，二北京距海近，水汽容易到达，气候相对湿润)2、A、B两地的差异主要是气温和降水的差异。

A地全年炎热，B地终年严寒;A地全年多雨,B地终年少雨。

引起两地气温差异的主要原因是纬度位置：A地位于赤道，纬度低，气温高;B地位于南极地区，纬度高，气温低。

引起两地降水差异的主要原因：A地位于赤道，水汽充足，B地位于南极大陆，水汽难以到达。

3.A地降水多，因为A坡是迎风坡降水多(地形雨)七年级上册地理书参考答案(三) P68页活动1、气候对人类活动的影响，气候影响植被的生长，进而影响人类的居住环境。

2、旱灾是一种自然灾害，所谓的灾害是对人类造成的危害，如果没有人类活动也就没有所谓的灾害了。

在我国南方地区一些雨量充沛的地区，往往人口稠密，一但发生灾害，造成的损失比较大，所以灾害比较严重。

而在沙漠地区，无人居住，少于或者无雨知识一种自然现象，不会造成损失，所以没有旱灾。

①研究提高能源利用技术和能源利用效率;②积极开发利用新能源，加强国际间的合作③增强人们的环境保护意识;植树造林，保护好现有的原始森林;④减少温室气体的排放，主要是少开私家车，鼓励乘坐公交车辆等等。

地理七年级上册参考答案课时练习部分参考答案

地理七年级上册参考答案课时练习部分参考答案第一章地球和地图第一节地球和地球仪第1课时地或的形状和大小地球仪课前预习1. 天圆地方。

2.葡萄牙航海家麦哲伦。

3.确证地球是一个球体。

4.地球仪上有海洋、陆地、山脉、河湖、国家和城市，人们用不同的颜色、符号和文字表示这些地理事物的位置、形状及名称。

课堂练习一、l.C 2.B 3.D 4.B 5. D 6. A二、1.(1)西班牙西（2)太平洋印度洋 (3)证实了地球是一个球体。

2.略第2课时纬线和纬度经线和经度出发地。

沿某一条经线，不能回到原来的出发地。

课堂练习一、1.C2. D3. B4. B5. D6. D二、（1)经线或40°E 经线南极北极 (2)乙甲（3)40°E 40°W (4)丙丁乙、丙学习延伸不是,只是脚踏东西经，东西两半球的分界线不是本初子午线。

第3课时利用经纬网定位课前预习 1.不能。

2.不能。

3.能。

标注略。

课堂练习一、1.D2. D3.B4. C5. A二、1.(1)170$ 10°S (2)略（3)西 2.(1)略（2)北东（3)南西第二节地球的运动第1课时地球的自转课前预习2.因为地球是一个不透明的球体，在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。

3.地球每天在不停地自转。

课堂练习一、1.C 2. B 3. B4. B5. D6. A 二、（1)略（2)A 、B C 、D (3)B C (4)24 学习延伸：A.—半地球是一个不透明的球体B.逆时针方向顺时针方向昼半球夜半球地球自转C .夜晚夜晚地球自转3)乙（4)南短，学习延伸6月太阳直射北半球,为北半球的夏季，正午太阳高度高，前排楼房的影子短，所以后排楼房的小院阳光充足。

而1月太阳直射南半球,情况正好相反,因此小亮家小院的阳光全被前排楼房挡住了。

第3课时地球的五带课前预习1.不一样。

七年级上册地理课后习题答案人教版

七年级上册地理课后习题答案人教版第一章地球和地图第一节地球和地球仪P4页活动1、回顾历史——球体认知漫长，科学探讨艰辛数据运用——描述地球大小，感受量化比较2、xxxxxxxx857个P6页活动1、纬线特点：1）纬线（除了极点外），都是圆2）纬线长度大小不一，赤道最长，向南北两极纬线圈越来越小，直至极点缩为两个点。

（3）同一纬线指示东西方向4）所有的纬线圈都相互平行5）纬线有无数条，赤道为度，向南和向北度数越来越大，直至南北极点个90度。

2、赤道是与南北极点距离相等的大圆圈。

赤道是度，是划分南北半球的分界线P8页1、经线特点：1）经线都是半圆2）经线长度大小相等的3）同一经线指示南北方向4）由本初子午线向东和向西各位180度5）经线有无数条，任意两条相对的经线均可组成一个经线圆圈，都能够把地球划分为两个半球。

2、用2°W和160°E组成的经线圈，穿过陆地少。

图1.11所示东西半球是按照2°W和160°E组成的经线圈划分的。

P10页活动经度纬度地名117°XXX天津123°W49°N温哥华151°E32°S悉尼121°E31°N上海51.5°N伦敦74°W40°N纽约第二节地球运动P12页活动1、感受与验证日夜交替现象。

地球自转正面看：自西向东；北极点看：逆时针旋转；南极点看：顺时针旋转2、我国古人很早就总结出：“日出而作，日落而息”，反映出人们在适应与遵守着地球自转的运动规律。

现实中人们的糊口、事情及黉舍的作息工夫安排都与地球自转现象息息相关。

3、图1.17申明，纽约与北京的经度相差很大，此时的纽约已位于夜半球，而北京则位于晨线东边的昼半球。

P15页活动1、略2、（1）就北半球中纬度地区而言，夏季中午太阳升的高，冬季比力低；2）就北半球中纬度地区而言，夏季白昼时间较长，冬季较短；3）一年中我国中午太阳升的高、白昼工夫长的季节是夏季。

人教版(2024)七年级上册地理“活动”参考答案

人教版（2024）七年级上册地理“活动”参考答案1.1 地球的宇宙环境【地球在宇宙中】1.第一，需进行比较。

与金星比较，地球比金星距日远一些，表面平均温度比金星低很多;与火星比较，地球比火星距日近一些，表面平均温度比火星高很多。

第二，需进行说明。

适合人类生存的温度范围大约是20-25℃，相比于金星和火星，只有我们地球具备适宜人类生存的温度条件。

2.开放性问题【人类的太空探索】1.开放性问题2.开放性问题1.2 地球与地球仪【地球的形状和大小】1.地球表面积约相当于729亿或7.2587×1010个足球场的总面积。

地球最大周长约相当于飞机沿赤道飞行50小时。

2.太阳表面积约是地球表面积的11961或1.2万倍。

地球周长约是月球周长的4倍。

【地球的模型——地球仪】开放性问题【纬线和纬度】1.2. 开放性问题3.开放性问题【利用经纬网定位】1.2.开放性问题1.3 地球的运动【地球的自转】1.开放性问题2.从图中可以看出，在同一时刻，在北京的林林和在美国纽约出差的妈妈互致问候时，存在时间差异。

原因：由于地球自转，此时的北京正处于昼半球且日出不久，所以妈妈对她说“上午好”；而纽约正处于夜半球，且进入夜半球不久，所以林林对妈妈说“晚上好”。

【地球的公转】1.开放性问题2.地球公转到A位置时，北半球处于春季（3、4、5月为北半球春季）；地球公转到B位置时，北半球处于夏季（6、7、8月为北半球春季）；地球公转到C位置时，北半球处于秋季（9、10、11月为北半球春季）；地球公转到D位置时，北半球处于冬季（12、1、2月为北半球春季）。

2.1地图的阅读【阅读地图】1.（1）图上的经纬网互相垂直，因此也可以看成是“上北、下南、左西、右东”。

日照在济南的东南方向；济南在潍坊的偏西方向。

（2）济南到烟台的图上距离大约为6.8厘米，通过比例尺计算，济南到烟台的直线距离大约为400千米。

（3）图例名称从上到下依次为省界、高速铁路、普通铁路、山峰和河湖。

2024沪教版新教材7年级地理练习册答案与解析

沪教版新教材《地理练习部分》参考答案与解析七年级上册来源：中华地图学社七年级《地理》教学参考资料第一单元屹立东方的伟大中国第一节幅员辽阔的疆域一、填图题1.(1)亚洲太平洋(2)绘图略。

陆上邻国(按逆时针方向):俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、印度、缅甸(3)绘图略。

(从北到南)鸭绿江口北仑河口海上邻国(从北到南):日本、韩国、菲律宾、印度尼西亚2.(1)最北端:黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线上北纬53°最东端:黑龙江省抚远县黑龙江与乌苏里江主航道线的相交处东经135°最西端:新疆维吾尔自治区乌恰县西侧的帕米尔高原东经73°最南端:海南省三沙市的曾母暗沙北纬4°50 60【解析】本题旨在通过简单计算让学生感知我国在经度、纬度上跨度大、地域辽阔。

通过前面的填图和数据可进一步计算我国南北方向的纬度差为北纬53度减4度,约为50度;我国东西方向的经度差为东经135度减73度,约为60度。

(2)~(3)填图略。

3.(从上到下)专属经济区毗连区领海【解析】本题旨在通过读图填图强化学生对海洋政治地理空间划分的了解。

学生通过对照课本第11页图1-7“海洋权益示意”图,便可完成相对应的海洋区域名称的填写,教师可以适当拓展解释不同区域空间相对应的海洋权益知识。

二、实践活动题1.【解析】本题旨在通过实践操作,让学生借助地理信息技术进一步了解祖国的辽阔疆域,感受家乡与远方城市之间的地理距离,并增进对祖国大好河山的热爱之情。

在步骤1中,学生需要打开一款电子地图软件,在搜索栏内依次输入曾经去过或打算前往的两个远离家乡的城市名称。

这一步骤要求学生具备基本的电子地图使用能力,通过在“我国行政区划”图上标注这些城市的位置和名称,学生可以更直观地了解这些城市在国家版图上的分布。

在步骤2中,学生利用电子地图的“测距”功能估算家乡到这几个城市的直线距离。

这一步骤能够帮助学生提高地理信息技术应用能力,并直观了解家乡与这些城市之间的地理距离,从而更深刻地感受到祖国的广阔无垠。

七年级地理上册参考答案

序言学习地理，终生受益二．1.﹙略﹚2.﹙略﹚三.完成下列连线。

----B,----A,----D,----C四、五.题答案略【拓展训练】1.D2.A3.A4.B5.B第一单元地球第1课地球的形状和大小四、课堂训练1、球体，6357千米，6378千米，6371千米2、5.1亿，4万3、月食；海边先见到远处船的桅杆，后见到船身；站在大地上无论向哪个方向走，永远也走不到地平线；站得高，看得远“欲穷千里目，更上一层楼”等等。

4、比例，地球仪.5、海洋，陆地，山脉，河流，国家，城市等等【拓展训练】1、B2.D3.C4.A5.D6.D 7.A第2课在地球仪上认识经纬网（三课时）第一课时1、比例，地球仪.2、海洋，陆地，山脉，河流，国家，城市等等3.地轴，北极（点），南极（点）4、纬线5、经线6、圆，东西，不相等，赤道，小短，南极点，北极点7、半圆，南北，相等8、无数，纬度，经度9、赤道，赤道，北，“N”，南纬，“S”，北极，南极，90°N，90°S10、本初子午线，格林尼治天文台11、西，“W”，东“E”12、180°,一条【拓展训练】1.、C2.B3.C4.B5.C6.B7.A第2课在地球仪上认识经纬网（三课时）第二课时三、完成下列题目，并寻找规律。

⑴23.5°N⑵30°S⑶30°N⑷30°S⑸90°N⑹90°S北，南；南，北.⑺40°W⑻45°E⑼40°E⑽45°W⑾45°E⑿45°W西，东【拓展训练】1.D2.D3.B4A5.B6.C第2课在地球仪上认识经纬网（三课时）1、0—30°；30°—60°;60°—90°2、A（80°N,60°E）B（40°N,0°）C（0°,60°W）3、赤道（0°纬线）4、180°经线，64°W，160°E5、20°W，160°E【拓展训练】1、①A（54°S,35°W）②B（8°N,55°W）④③C（28°N,15°E）④D（44°S,150°E）⑤BC，AD⑥CD，AB2、B第3课地球的自转（二课时）第一课时二.小组活动：1、答：因为地球自西向东不停地自转。

粤教版七年级下册地理课后活动答案

3.略
P8 活动
1.西北风寒冷干燥东南风高温多雨
2.夏季风
P10 活动
1.中国、日本;印度、巴基斯坦、孟加拉国;印度尼西亚、菲律宾
2.日本; 印度尼西亚; 中国主要从人口数量和各国工业基础、生产力水平等方面分析造成这种差异的原因。
3.略
【课本活动题答案】粤教版七下 7.2 东南亚
P12 活动
P15 活动
1.橡胶:泰国水稻:泰国、越南；椰子:菲律宾；锡:缅甸、马来西亚、印度尼西亚油棕:马来西亚石油:印度尼西亚、文菜
2.略
P16 活动
略(可根据自己的兴趣作选择)
P17 活动
1.东南亚广东福建
2.略(可根据当地的实际情况展开)
3.略(可根据当地的实际情况展开)
【课本活动题答案】粤教版七下 7.3 南亚
(6)略
P6、P7 活动题答案
1.从亚洲所跨的经纬度广、面积大去 Nhomakorabea析。2.温带季风气候;中高纬度地区；太平洋边缘;暖热多雨，南北气温差别小;寒冷干燥，南北气温差别大亚热带季风气候;中低纬度地区；太平洋边缘;高温，降水较多；凉爽，降水较少热带季风气候:低纬度地区；印度洋和太平洋边缘；高温多雨；炎热干燥
(2)约 9259 米
(3)西西伯利亚平原; 主要平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原
(4)以高原、山地为主;整个地势中间高四周低;河流呈放射状向四周奔流。
(5)流入太平洋的河流:长江、黄河、黑龙江、湄公河和珠江等流入印度洋的河流:印度河、恒河、布拉马普特拉河、萨尔温江、伊洛瓦底江、底格里斯河和幼发拉底河)流入北冰洋的河流:鄂毕河、叶尼塞河和勒拿河
2.(1)阿尔卑斯鹿特丹北瑞士、徳国、荷兰

2022-2023学年人教版地理七年级下册第六章我们生活的大洲-亚洲课后练习题(含答案)

2022-2023学年人教版地理七年级下册第六章我们生活的大洲-亚洲课后练习题（含答案）一、选择题1．下列关于亚洲不同民族的服饰与相应国家和地区的搭配，正确的是（）A．以皮衣、皮靴为主——东南亚各国B．单衣、薄裙——北亚地区C．和服——蒙古D．白色织物裹着全身——西亚阿拉伯国家2．我们生活的亚洲是世界第一大洲，下列关于亚洲“世界之最”叙述正确的是（）A．位置——亚洲是跨经度最多的大洲B．半岛——印度半岛是世界最大的半岛C．湖泊——里海是世界最大的咸水湖D．人口——印度人口总数居世界第一位“我们亚洲，山是高昂的头，我们亚洲，河像热血流…”听到这首《亚洲雄风》的歌曲，我们的脑海中会涌现出亚洲山河的壮丽画卷。

据此回答下面小题。

3．下列关于亚洲地理位置的叙述，正确的是（）A．亚洲西临大西洋，东临太平洋，南临印度洋B．亚洲大部分位于北温带C．亚洲西北隔苏伊士运河，与非洲相望D．亚洲全部位于东半球、北半球4．亚洲流经国家最多的一条国际河流是（）A．长江B．叶尼塞河C．湄公河D．萨尔温江5．亚洲六个分区中，全部是内陆国的地区是（）A．东亚B．中亚C．南亚D．西亚6．关于亚洲的叙述，不正确的是（）A．世界面积最大的洲B．世界人口最多的洲C．世界有多样地域文化的洲D．世界经济最发达的洲7．亚洲人口超过1亿的国家有（）A．6个B．9个C．11个D．14个8．东南亚最长的河流是A．黄河B．长江C．印度河D．湄公河、9．亚洲东部和南部有世界上最典型的季风气候区，那里旱涝灾害频繁的主要原因是A．河流众多B．寒潮影响C．夏季风的强弱D．地形的影响读“亚洲部分地区气候分布图”（下图），完成下面小题。

10．丁地的气候特征是（）A．夏季高温多雨，冬季温和少雨B．终年高温多雨C．全年高温，分旱雨两季D．冬冷夏热，降水较少11．关于亚洲气候复杂多样的原因，叙述错误的是（）A．南北跨纬度大B．植被类型多，增加了气候的复杂性C．东西离海远近差异大D．地形复杂、起伏大，加剧气候复杂性“我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河像热血流……”《亚洲雄风》，据此完成下面小题。

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地理七年级课后答案
教材第3页活动“运用地图，简述北美洲的地理位置”
1、北美洲位于北半球，西半球。

2、纬度位置：北美洲大部分在10°N~85°N。

经度位置：北美洲大部分在20°W~170°W
3、西临太平洋，东临大西洋，北临北冰洋，西北隔白令海峡与亚洲相望，东北隔丹麦海峡、格陵兰海与欧洲相邻，南隔巴拿马运河与南美洲相连。

教材第5页活动“比较北美洲和亚洲的位置和范围差异”
教材第8页活动“分析北美洲的地形及其对河流的影响”
1、本题主要练习分析归纳一个大洲的地势特点。

（1）海岸山脉（海拔1000米）、内华达山脉（海拔4000米以上）、落基山脉（海拔4000米）分布在北美洲西部，大平原(海拔500米以下)分布在北美洲中部，拉布拉多高原（海拔300
米以上）、阿巴拉锲亚山脉（海拔2000米）
分布在北美洲东部
（2）西部山地，中部平原，东部高原、山地。

（3）高——低——高
2、本题主要分析河流的分布与地形的关系。

（1）密西西比河干流由北向南流，支流（如密苏里河、阿肯色河）由西北向东南流入干流，支流（如俄亥俄河）由东北向西南汇入干流（2）河流多发源于西部或东部的山地，流向海拔较低的平原。

教材第12页活动“读图6.15，认识北美洲气候的分布”
1、北美洲的主要气候有：温带大陆性气候、寒带气候、亚热带湿润气候、温带海洋性气候、高原山地气候、地中海气候、热带沙漠气候、热带草原气候、热带雨林气候，分布最广的是温带大陆性气候，主要分布在北纬40°纬度以北的广大地区。

2、（1）沿40°N纬线，自西向东依次穿过的气候类型是：地中海气候、高原山地气候、温带大陆性气候。

（2）沿80°W经线，自南向北依次穿过的气候类型是：热带雨林气候、热带草原气候、亚热带湿润气候、温带大陆性气候、寒带气候。

教材第16页活动“读图说明日本多火山、地震的原因及减灾措施”
1、日本地处亚欧板块和太平洋板块交界处，属于环太平洋火山地震带，地壳活跃、多火山和地震。

2、（1）采用轻质的建筑材料建房。

（2）举行大规模的防震演习。

（3）加强宣传教育。

3、我国位于环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带上，因此也是一个多地震的国家，在防震减灾的经验和教训方面可以和日本互
相交流、借鉴。

例如：教材第16页图7.8“传统民居”，分析了日本居民的建筑特色，多是用质地较轻的建筑材料建筑的，以减轻地震灾害造成的人员伤亡。

图7.9“防震演习”是为小学生学习抗震知识进行的防震演习。

教材第18页活动“分析日本工业地带的分布及主要形成原因”
1、日本工业区的分布
2、从左至右，从上至下：B A D C (其中B 与D可互换，A与C可互换)
教材第22页活动“认识东南亚的位置、范围、主要国家和马六甲海峡地理位置的重要性”1、（1）（2）
洋
提示：中南半岛因位于中国以南而得名；中南半岛南部狭长，一直延伸到赤道附近，叫做马来半岛；马来群岛在中南半岛的东南方；马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间。

（3）东南亚与中国陆上相邻的国家有3个：老挝、越南、缅甸；东南亚濒临南海的国家有：越
南、印度尼西亚、文莱、马来西亚、菲律宾。

2、我国的石油有很大一部分来自中东地区，而从中东运往中国的石油，需要经过马六甲海峡，因此马六甲海峡对中国石油进口油重要意义。

教材第27页活动“以中南半岛为例，认识河流对城市分布的影响”
1、（1）自北向南流，上游流经山区，在深山峡谷中穿行。

发源于我国的河流是湄公河（在中国叫澜沧江）、萨尔温江（在中国叫怒江）、红河（在中国叫元江）和伊洛瓦底江（在中国叫独龙江）。

（2）见下图
2、（1）根据学校所在地的实际情况回答。

（2）可查看我国沿黄河、长江分布的大城市，如：黄河沿岸的兰州、西安、郑州等，长江沿岸的重庆、武汉、南京、上海等。

（3）（4地势平坦建
设用地
水
运通道
对外交通淡水资源提供水源
河流落差清洁水能
河流水患经济损失
污水排放环境恶劣
过度取水水源枯竭
教材第32页活动“运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势”
1、优势1：劳动力丰富、廉价，
有利于水稻种植业的发展
优势2：人口多，市场需求大，市场广阔。

2、印度耕地面积大，粮食产量高，国内生
产总值也较高，但因人口众多，导致资源和产品的人均占有量低，给资源、环境和经济发展带来巨大的压力。

教材第34页阅读材料“两次‘绿色革命’”
该阅读材料主要讲述了印度为了增加粮食产量而采取的两次绿色革命的内容及达到的效果。

教材第35页活动“运用材料，分析印度粮食生产与自然条件的关系”
1、水稻主要分布在东北部和半岛沿海地区，地形以平原为主
小麦主要分布在恒河上游地区和德干高原西北部，地形以高原、平原为主。

2、水稻是喜温喜湿的作物，其分布区气温高，小麦喜温喜凉气候，其分布区气温低
3、水稻分布区的年降水量一般在1000~2000毫米，部分地区在2000毫米以上，小麦分布区的年降水量大部分在500~1000毫米。

教材第38页阅读材料“横跨亚欧两大洲的欧洲国家”，
该阅读材料主要介绍了俄罗斯被称为欧洲国家
的原因及俄罗斯的人口、语言、民族等。

教材第38页活动“根据地图和其他材料，概括俄罗斯自然环境的基本特点”
1、（1）见下图。

（2）俄罗斯分部最广的地形类型是平原，西部以平原为主，主要有东欧平原和西西伯利亚平原。

2、（1）俄罗斯的主要气候类型有：温带大陆性气候、寒带气候、温带季风气候、高原山地气候。

其中分部最广泛的是温带大陆性气候。

（2）相同点：夏季短而温暖，冬季长而寒冷。

不同点：年均气温，莫斯科高于雅库茨克；年降水量，莫斯科多于雅库茨克；气温年较差，莫斯科小于雅库茨克。