阅读短文练习课教案(附短文)

教学内容：阅读短文训练课

教学目标：

1、通过复习，掌握说明文的说明方法，能初步概括事物的特点，理清写景文章

的阅读方法。

2、培养良好的阅读习惯、审题习惯。

教学重难点：掌握说明文的说明方法，能初步概括事物的特点，理清写景文章的阅读方法。

教学过程：

一、复习导入（3分）

1、这节课我们进行阅读短文训练课，想一想，我们都学过什么类型的文章？

板书：说明文写景写人记事

2、本学期哪些课文是说明文？（太阳、月球之谜）

3、那我们先来回顾课文《太阳》（出示课件：前三段）

1）课文介绍了太阳什么特点？（生答：远、大、热。课件出示圈画）

2）这三个特点分别运用什么说明方法写具体的。

（师直接出示句子，生答说明方法，课件出示）

总结：说明文重点要概括出事物的特点，并明白用什么说明方法写具体的。（相机板书：事物特点，说明方法）下面我们就运用课上学习的知识练习几篇小文吧。

二、说明文练习

一）领学第一篇说明文，明确阅读的步骤。（10-12分）

1、看到这篇小文，你准备先要干什么？（读一遍文章，知道文章大概写什么内

容。）

是的，初读了解大意很重要，即（贴：初读晓意）。这篇短文只有一个自然段，默读时要标出有几句话，想一想哪几句写的一个意思，你就知道大意是什么了。开始吧。

2、说一说文章几句话，主要讲什么内容？（简单说）

3、初读后我们要按照题目的要求来解题了，请一位同学读一遍题目要求，说一说从题目要求中圈画的关键词是什么（学生汇报的同时教师课件呈现，并说明认真审题的好处：）认真审题，抓住题目的要点是解题的关键，贴条：审题画批

4、请你试着完成第一小题，汇报

预设：小、快、美

问学生是什么小？眼睛？爪子？看来光说小，特点概括的就不够清楚，再问问学生又不一样的吗？（体型小、飞得快、羽毛美）你怎么找到的？（随着学生回答，在文章中相应标画）

总结：带着问题，找到章中相关联的句子，标一标，画一画，进行概括，能较好地找到答案，这就叫（贴：带题标画）

5、最后我们要把答案抄写在括号里，注意不要抄错字。要注意贴：细致作答请你像老师这样在文中画一画，做完第一题。

总结过渡：我们刚才是按照（指板书）初读晓意、审题画批、带题标画、细致作答的步骤完成的第一题，请你按后三步自己做第二小题。

6、教师巡视，相机点评：有的同学非常会学习，审题画批得很认真。谁来说说你的答案？

1）（第一句第二句第三句）有不同答案吗？那句话对？为什么？

（题目要求准确、具体写蜂鸟是世界最小的鸟，第一句是概括写，第三句是过渡写，只有第二句具体写蜂鸟是怎么小的。）

2）出示审题：要求是“准确具体”“最小”所以第二句正确。

3）选择这句话使用的说明方法是（），说说理由

总结：你自己先批注再和选择答案订正，是一种解题的好方法。阅读短文按一定步骤（指板书）去解答能让回答更准确，下面请你按照这样的步骤独立完成第二篇短文。

二）独立完成第二篇短文（10-12）

1、学生默读，独立完成

2、订正

1题：实投看学生审题，订正答案。强调此类题要认真，不能漏点，全画完要细致检查一遍。

2题：第四自然段运用的说明方法有（）。强调从哪看出说明方法。

3题：强调选择正确的，有的同学在文中画出相关信息，再和句子比较一下，这

是一个非常好的方法。（课件出示）

4题：这道题有没有不同答案，那个准确？为什么？说明文可以根据知识解决相关问题，多好啊。

总结：说明文我们重点要抓住事物的特点，找准说明的方法，并且运用说明文解决一些生活中的问题。那写景文章要重点阅读什么呢？（理清写作顺序，抓住景物的特点）

三、写景文章练习（10分）

看第三篇小文《我爱花城》，自己按步骤做一做。

1、时间顺序

预设：有的学生写春、夏、秋、冬的顺序或四季的顺序

春、夏、秋、冬或四季都是一种时间词，包含在时间顺序中。

2、根据意思写词语要审一审所给意思，再到文中找词语，最后准确抄写。

（1）颜色很多，各不相同。（什么叫不相同）

（2）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（女子体态美挺拔）

3、比喻句：把什么比做了什么？

4、中心句

预设：找第一句

不同意见：最后一句，比较那句话作为中心句更准确？

总结中心句的位置。

2、批注感受

预设：花很多

指导：不够准确，结合下文看看到底什么多？（颜色多），什么花颜色多，使木棉花吗？怎样回答最准确？

总结：这类通过词语谈感受的题目一定要看准词语位置，想想它重点描述哪句话的意思，联系上下文想一想写的什么，它怎么样，然后尽量准确的回答。

总结过渡：写景文章的阅读方法重点是理清描写顺序，抓住景物特点。想一

想写人记事文章的阅读重点是什么呢？也要先理清写作顺序，一般是按事情发展顺序写的，然后抓人物的表现，语言、动作、心理等，最后体会作者表达的思想感情。下节课我们继续复习写人记事的短文。（3分）

板书：阅读段文

说明文写景写人记事初读晓意

审题画批事物特点景物特点顺序带题标画

说明方法描写顺序表现细致作答

情感

短文练习一

蜂鸟

世界上最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的体重大约1.5克至2克，身体只有一只黄蜂那么大。别看蜂鸟体型小，但它飞得很快，速度能达到每小时90公里。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟，但是蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。

1．短文写了蜂鸟的三个特点是（）、（）、（）。

2．哪句话准确、具体的写出了蜂鸟是世界上最小的鸟，请用“﹏﹏﹏”画出来。

3．这句话使用的说明方法是什么，将正确答案的序号填在括号里（）

A 列数字

B 列数字、打比方

C 打比方、作比较

D 列数字、作比较

短文练习二

人体内的“夜班”工作

①当你夜间进入梦乡时，你体内还有大量的器官在“值夜班”呢!

②在睡眠环境下，心脏一分钟也不能停止跳动。不过心脏并不是一刻不停地工作，它也在抽空休息。它收缩时在工作，它舒张时是在休息。心脏的收缩时间大约为0．3秒，而舒张时间大约为0．5秒，休息时间倒比工作时间长。

③人在夜间睡眠时，生命之火还在燃烧，肺脏就像一台鼓风机，不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”，把富含二氧化碳的废气排出。科学家们认为这台鼓风机停止工作5分钟，人就会“断气”。

④说到值“夜班”，还有一些“夜班工人”在对食物作一系列处理。据试验，玉米在胃内消化停留3.48小时，在小肠内吸收停留5小时，在结肠内停留16.24小时，经过21.2小时开始由直肠排出，38.4小时后才排完。

⑤大脑夜晚也在工作，它分泌一种生长激素，能加速骨头的生长，使人长高，这种对发育极端重要的激素是在人入睡1小时后开始产生，在晚上十点到凌晨一点达到最高峰。

⑥感谢这些“值夜班”的器官，它们使我们的生命能平稳地延续。

1、文中写了哪些器官在值夜班？在短文中用圈画出来。

2、第4自然段运用的说明方法有

3、结合短文内容，下面说法正确的是哪一句，将正确答案的序号填在括号里（）

A、心脏舒张时工作，收缩时休息。