全国巾帼文明岗申报表

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2010年巾帼文明岗申报

2010年巾帼文明岗申报
从最开始的“例行公事”似的教研,到现在的真正富有实效的教研,我们进步着。良好的教学研讨氛围越来越浓厚,反思与探究精神正日益深入到我们平时的教学当中,老师们的教学水平有了很大的进步,也促进了教学质量的提高。
这就是我们的团队,一个团结、协作的集体,反映了“拚搏奋斗、同心合作、无私奉献”的高银精神。正因为老师们的齐心协力,才使得我们获得可喜的成绩。我们的录像课和文字材料均获得了区一等奖。对于我们这样一所普通的小学,对于我们这样一群普通的老师和学生,得到这样的成绩,实属不易。更值得高兴的是,这一次教研活动,充分挖掘了学校骨干教师的潜力,调动了他们的积极性,更好地把组内其他成员感召起来,团结起来,凝聚起来,人人都发挥自己的特长。这一次教研活动,促进了我们这个团队的成长。这之后的语文组的教研活动、新课程绩效调研以至于我们平时的课堂教学,语文组的老师们都能团结一致,开始一次次的组内教学互助。无论是否上教研课、调研课,老师们都全力参与,老教师出谋划策,中青年教师更是勇于探索,互勉共进。
而后,我们又有幸邀请到德高望重的语文特级教师——张化万老师,莅临指导我们的校本教研活动。组内两位老师分别上了研究课,老师们展开了交互式的评课。张老师对于两位老师的课和我校语文组老师的发言都做了精彩的点评。
3.开展专题培训,解决实际问题
出卷能力是教师的专业素养之一,而现在大量的课外辅导资料,渐渐地弱化了老师们的这项能力。于是,12月,我们邀请了特级教师余琴老师来校做出卷辅导的讲座,老师们利用中午的时间倾听讲座,学习科学出卷的要求和方法。




我校语文组共有21名教师,全是女同志,是地地道道的“娘子军”。在上级各部门及校党支部的领导下,围绕“争创”主题,全组上下团结互助,齐心协力,以“自尊、自信、自强”的新女性形象,积极投身教育教学改革中。

申报材料:巾帼文明岗申报材料

申报材料:巾帼文明岗申报材料

申报材料:巾帼文明岗申报材料一、岗位介绍巾帼文明岗是由中国妇女联合会发起的,旨在表彰在工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨、积极向上的先进女性集体或个人,以激励广大女性珍惜时光,锐意进取,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入巾帼力量。

巾帼文明岗应属女性事业发展的引领项目之一,在参评的女性中应该是道德表率、业务能手。

二、申报材料1. 申报材料清单•[ ] 申请表;•[ ] 申报材料确认表;•[ ] 个人简介;•[ ] 所在单位简介;•[ ] 入职以来的获奖情况;•[ ] 突出事迹材料;•[ ] 其他证明材料。

2. 申请表申请表应是一份经过认真填写的个人申请表格。

内容应包括基本资料、工作情况、奖励情况、社会荣誉等。

应当真实、准确、完整,加盖单位公章。

3. 申报材料确认表申报材料确认表应是一份经过申请人签署,确认所有申请材料真实、准确、完整的表格。

此表格应由所在单位加盖单位公章。

4. 个人简介个人简介应包括个人的基本情况、学习及工作经历、成长历程和突出贡献,应简明扼要、内容丰富、表述清晰、条理分明。

5. 所在单位简介所在单位简介应包括单位的基本情况、单位概述、业务范围、组织机构、工作业绩、社会荣誉、业务创新等,应简明扼要、内容丰富、表述清晰、条理分明。

6. 入职以来的获奖情况入职以来的获奖情况应列出所有获奖证明材料,包括荣誉称号、工作创新、业务突出等,证明材料应为原件或复印件,并加盖相应部门或单位公章。

7. 突出事迹材料突出事迹材料应详细描述申请人在工作中涌现出来的优秀事迹,重点描述工作中的思想、方案、方法和执行情况,以及取得的成果、效益和影响。

8. 其他证明材料其他证明材料包括在工作岗位上所做出的特别贡献、突出表现以及具有代表性的案例等相关材料,应为原件或复印件,并加盖相应部门或单位公章。

三、总结巾帼文明岗的评选对象是那些勤勤恳恳、任劳任怨、积极向上的先进女性集体或个人。

在申报巾帼文明岗时,申请人应当认真履行所需材料的申报事项,按时提交每项资料。

巾帼文明岗申报表

巾帼文明岗申报表
语文教研组的每个人都以“巾帼精神”严格要求自己,努力提高文化修养,积极积累专业知识,比业务,比特长,比服务,比贡献,对学生负责、服从安排、勇挑重担、团结协作,努力做到树师表新形象全心全意打造独具特色的“巾帼文明岗”,让“巾帼文明岗”成为新华镇中心小学一道靓丽的风景线。





盖章
年月日










新华镇中心小学语文教研组巾帼文明岗事迹材料
新华镇中心小学语文教研组以“学生素质发展”为目标,以师资建设为根本,以教育科研为重点,以素质教育为核心,建立学习化的管理体制。造就了一个敬业爱岗、与时俱进、团结协作、追求卓越的教研团队,在教育教学中取得较好的成绩。
一、好学习——新课理念为指导
语文教研组充分利用教研活动时间和课余时间,采用自主学习和集体学习相结合的形式,认真学习备课要求,进一步学习畅言系统与交互式一体机的应用,树意识,强自身,规范教学流程,强化教学过程管理,保证学校的语文教学质量迈向新的水平。全组教师认真学习《新课程标准》,解读所任学科,了解教材编排的框架特点,教学目标,重难点,做到吃透课标,吃透课本,在此基础上制定出了切实、准确、务本、求实的教学工作计划。认真学习有关的教育教学理论,积极参加学校安排的各种教育教学活动,进一步转变自己的教学观、教育观。定于每周四晚一为教研组活动时间,由教研组长带领组员学习报刊、杂志上的优秀文章,网络上的优秀课例,及时了解最新教研动态,揣摩研读名师的研究成果,把握教改的时代脉搏。提倡组员攻读一至两本教育名著,浸润心灵,塑造阳光心态,努力打造阳光向上的组利用每次教研活动的机会认真开展各种形式的学习活动,仔细品读、研讨各种优秀的教学心得、教育理论,借以树立全新的教学理念,有效地提升了教师的专业能力,教研活动可谓丰富多彩。开展同课异构活动的探讨,定期举行教研组的反思活动,围绕我校市级优秀课题《农村寄宿制中心小学古诗词教学与校本课程资源整合的策略研究》展开教学,带着课题进课堂。加强了对小课题研究及教研论文的撰写工作。真正做到了有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教。本教研组的教师积极参与县上组织的各级各类公开课研讨活动,在学习和实践中专业水平得到了一定的提高。

巾帼文明岗申报材料

巾帼文明岗申报材料

巾帼文明岗申报材料一、引言巾帼文明岗是表彰在各个领域做出突出贡献的女性的荣誉称号。

本文档旨在申报巾帼文明岗,并提供相关材料来展示申报者的优秀表现。

通过本文档,我们将详细介绍申报者的个人信息、工作经历、社会影响力和荣誉获得情况。

二、个人信息•姓名:XXX•性别:女•年龄:XX岁•籍贯:XXX•联系方式:XXX三、工作经历1. 公司名称、职位•时间:XXXX年至今•职位:XXX•工作内容:详细描述申报者在目前公司的工作职责和业绩,包括突出的成绩和表现。

着重强调申报者在工作中如何积极引领,榜样的作用,以及对其他员工的帮助和指导。

2. 公司名称、职位•时间:XXXX年至XXXX年•职位:XXX•工作内容:详细描述申报者在该公司的工作职责和业绩。

特别指出申报者在工作中的杰出表现和对团队的贡献。

四、社会影响力申报者在社会上具有积极的影响力和较高的知名度。

以下是申报者在社会上的主要贡献:1.项目名称或活动名称–时间:XXXX年至今–角色:XXX–描述:详细描述申报者主导或参与的项目或活动。

强调项目或活动的目标、成绩和对社会、群体的积极影响。

2.项目名称或活动名称–时间:XXXX年至XXXX年–角色:XXX–描述:详细描述申报者主导或参与的项目或活动。

强调项目或活动的目标、成绩和对社会、群体的积极影响。

五、荣誉获得情况申报者凭借其出色的表现和突出的贡献,获得过以下荣誉:1.荣誉名称:XXX–颁发机构:XXX–时间:XXXX年2.荣誉名称:XXX–颁发机构:XXX–时间:XXXX年六、总结通过本文档,我们向各位评审委员会展示了申报者在个人信息、工作经历、社会影响力和荣誉获得情况方面的杰出表现。

申报者具备丰富的工作经验和较高的社会影响力,是一位值得表彰的巾帼文明岗。

我们衷心希望申报者能够获得这一荣誉,并继续为社会的进步做出更大的贡献。

参考资料[1] XXX. XXX文明岗评选指南. 20XX.[2] XXX. 巾帼文明岗申报要求. 20XX.。

巾帼文明岗申报材料

巾帼文明岗申报材料

巾帼文明岗申报材料
一、岗位信息
•岗位名称:巾帼文明岗
•申报单位:[单位名称]
•岗位级别:[岗位级别]
•岗位责任:[岗位责任]
二、岗位职责
1. 主要职责
•[主要职责1]
•[主要职责2]
•[主要职责3]
2. 具体工作内容
•[具体工作内容1]
•[具体工作内容2]
•[具体工作内容3]
三、岗位条件要求
•[岗位条件要求1]
•[岗位条件要求2]
•[岗位条件要求3]
四、岗位培训与培养计划
•[岗位培训计划1]
•[岗位培训计划2]
•[岗位培训计划3]
•[岗位培养计划1]
•[岗位培养计划2]
•[岗位培养计划3]
五、岗位评估与考核标准
•[岗位评估标准1]
•[岗位评估标准2]
•[岗位评估标准3]
•[岗位考核标准1]
•[岗位考核标准2]
•[岗位考核标准3]
六、岗位奖励与表彰机制
•[岗位奖励机制]
•[岗位表彰机制]
七、申报单位推荐信
[推荐信内容]
八、申报单位负责人签字
[签字]
注意:以上为巾帼文明岗申报材料的模板,具体内容需要根据实际情况进行填写和补充。

请申报单位根据自身情况,结合巾帼文明岗的要求,详细描述岗位信息、岗位职责、岗位条件要求、岗位培训与培养计划、岗位评估与考核标准、岗位奖励与表彰机制等内容。

最后,由申报单位负责人签字确认材料的真实性。

巾帼文明岗申报表

巾帼文明岗申报表
岗组所属单位意见
同意申报
盖章
2015年1月26日
县妇联意见
盖章
年月日
一、领导重视、加强管理
语文教研组创建“巾帼文明岗”受到了校领导的高度重视。学校领导把“巾帼文明岗”创建工作纳入全校工作的整体之中,统一计划、统一部署。在创建过程中,学校领导更是经常指导、不断督促,甚至直接参与,各方面予以保障,这为我们顺利的开展各项工作,提供坚强的保证。在学校领导的指导之下,语文教研组根据“巾帼文明岗”创建要求,明确了创建目标和指导思想,具体研讨了每学年的创建计划、创建措施并分条落实,明确了各自的职责,调动了全组成员,团结协作,共同创建“巾帼文明岗”。并且在每个阶段进行细致地总结,不断提高创建活动的质量。
四、勇于创新,践行课改理念。
语文教研组全体教师积极开展“创建学习型组织,争做知识型教师”活动、读书活动、文化技能培训和文体活动等,学习制度健全,学以致用,岗位成才。平时抓好“教学常规”的学习和实施工作。组织本组教师学习教学常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使教学常规、实施常规成为全组教师的自觉行动。组内加强集体备课,发挥群体优势、提高备课质量、落实教学常规、提高课堂教学效率。为此要积极组织备课,做到有计划、有目标、有实效,做到备教材、备教法、备学生。每两周一次的章节分析使很多问题都能在教研活动中完成。注重学生的学法指导,在科学的学习中加强学法指导,对不同的内容以不同的方法加以学习,课堂上精选练习题,不搞题海战术,以培养能力为主要的学习方法。在全体科学组成员的努力下,初三年级的教学成绩一直比较优秀,毕业班的成绩几乎年年超市平均。在新课程实施的背景下,该组的教师始终坚持臵身于校本研修的探索实践中,紧跟学校“以科研兴校”的战略步骤,积极参与教科研活动,把新课程理念落实到每一节课、每一项教育行为中。语文备课组,教师相互听课,学习各有千秋的教学风格。众所周知,听课之后的教学讨论、评讲必不可少,大家围坐一团,直言不讳地对教学的各个方面作细致且客观的评价与指点,这对于每一

广东省“巾帼文明岗”申报表1

广东省“巾帼文明岗”申报表1
四、开展特色服务,加强医患沟通,持续改进产科服务质量。注重以人为本的服务,创造零距离服务、一对一服务、微笑服务,家庭式的温馨病房、咖啡厅式的围产保健中心,围产中心的一站式收费等独具专科特色的人文环境。实行孕期保健,产时监护、一对一责任制助产,产后访视,儿童生长发育监测一条龙服务。大力推行政务公开,将所有办事程序、收费标准等统一上墙公示,注重病人信息反馈,设意见咨询部,出院时科室定期发给出院病人发调查表等形式调查医护人员的服务态度。同时设立了意见箱、监督电话,设立社会监督员,接受社会舆论监督,每月进行的患者满意率调查结果显示,患者满意率均在98%以上。
三、开拓进取,勇于创新:随着医疗服务市场竞争的日益激烈和医改的不断深入,全科医护人员紧跟医院工作步伐,立足本职,爱岗敬业,积极掌握专科医学发展新动向,同时树立危机意识。大家清醒地认识到,只有吸引更多的病员,开拓创新、转变观念,努力创造出特色服务,严把医疗质量,才能在竞争中保持不败看,建立产科急救中心,对辖区医院及院内医护人员定期开展培训,定期开展急救的团队合作,监护高危孕产妇及术后病人2000多个人次,成功救治危重病人68人次,抢救成功
广东省“巾帼文明岗”申报表
2014年1月2日
建岗名称
岗位人数
80人
所属单位
岗位责任人
联系电话
建岗目标及措施
建岗目标:母婴安全,相伴有我。
措施:1、努力提高医护人员的思想素质,注重职业道德建设。
2、加拓进取,勇于创新。
4、加强高危妊娠管理中心及产科急救中心“两个中心”建设
一、努力提高医护人员的思想素质,注重职业道德建设:优良的职业道德品质是从事医疗护理工作的前提,我们始终把加强职工的思想政治素质教育、不断提高思想觉悟作为工作重点。全科医护人员牢固树立“以病人为中心”的服务理念,树立全心全意为人民服务的思想,因病施治、合理诊疗;自觉抵制医疗服务和医药购销领域中的不正之风。由于产科工作直接关系到妇女儿童的生命安全、生活质量和家庭幸福,因此全体医护人员深知肩上的责任重大,科室人员始终把“高尚的医德、精湛的医术、优良的服务、良好的沟通技巧”作为自己工作的目标,提倡奉献精神和团结实干的工作作风,无怨无悔地投入到工作中去,在整个科室形成一种团结进取的氛围,。在行风建设活动中,产科共收到感谢信18件,口头表扬20多人次,拒收红包约25人次,合计约6000元。

全国巾帼文明岗申报表

全国巾帼文明岗申报表
岗位名称
所在单位
职工总人数
女性 人数
女性负责人 姓名及职务
通讯地址
联系 电话
邮编
何时获得省级巾帼文明岗称号
主 要 事 迹
获 奖 情 况
市协调小组意见:
盖章
年 月曰
省级有关单位意见:
盖章 年 月曰
岗位名称
所在单位
职工总人数
女性 人数
女性负责人 姓名及职务
通讯地址
联系 电话பைடு நூலகம்
邮编
何时获得市级巾帼文明岗称号
主 要 事 迹
获 奖 情 况
市协调小组意见:
盖章
年 月曰
省级有关单位意见:
盖章 年 月曰
岗位名称
所在单位
职工总人数
女性 人数
女性负责人 姓名及职务
通讯地址
联系 电话
邮编
何时获得县(系统)级 巾帼文明岗称号
主 要 事 迹
获 奖 情 况
县(市、区)协调小组意见:
盖章
年 月曰
市级有关单位意见:
盖章 年 月曰
填报单位(盖章)
岗位名称
何时获得省级文明岗称号
填报单位(盖章)
岗位名称
何时获得市级文明岗称号
填报单位(盖章)
岗位名称
何时获得县(系统)级
文明岗称号

yzc 工会表彰申请表

yzc 工会表彰申请表
随着国家西部大开发战略的实施,新疆农网改造工程的不断进展,给预制厂带来了前所未有的机遇。为了抓住机遇抢占市场,预制厂扩大了生产规模,年产值由建厂之初的几十万元上升到3000余万元。
生产总量增加了,作为厂重要部门的钢筋班的工作量也随之增加。该班组共有职工17人,其中女职工10人,党员1人,平均年龄35岁。因为该班组女职工比男职工多很多,因此该班组在厂里一直被称为“女子钢筋班”。
作为一个女人,面对这样的家庭组合,总会有说不出的辛酸与无奈。
就是这样一群干起工作来没日没夜的女工人,硬是提前8天保质保量地完成了供货任务,为预制厂立下了汗马功劳。
生产一个预制电杆,需要经过很多道工序,为了保证质量,女子钢筋班采取流水线作业,除了质检员跟班检查外,她们还坚持自查。一次在生产自查中,一根电杆钢筋笼子出现了一处漏焊,班长李成均发现后,对操作人员进行了严厉的批评,并按照有关规定,给予了经济处罚。
为了完成工作任务,加班加点成了家常便饭。夏天,连续工作十几个小时后,电焊钳烫得手都抓不住,弧光烤得脸上的皮蜕掉了一层又一层;冬天,抓住冰冷钢筋铁器的手冻得没有了知觉,放在炉子上烤烤再接着干。就这样,她们没有任何的怨言,把每一次任务完成得干净漂亮。
自2013年3月初,预制厂陆续接到疆汇恒源电建有限公司阿克苏农网工程二十余份订单,合同签约1778.665826万元,16205根电杆,其中钢筋电杆达5000余根,要完成这么大工程量的预制电杆任务,钢筋班是关键。而从合同签定到供货,工期短的一个星期,最长的也就二十余天,这对于不足20人的钢筋班来说,无疑是一种考验。见到总经理于万兵不无忧虑的神情,女子钢筋班班长李成均立下了军令状:保证按时保质完成任务!
钢筋班共有员工17人,这样一个大家庭,她在工作中对他们严格要求,合理安排时间,让他们带着轻松愉快的心情工作,在生活中关注有困难的员工。有些员工是农村的,家中有农活,就组织员工帮助有困难的员工,让每一位员工都能感到这个大家庭的温暖。钢筋班是一个年轻的班组,是团结友爱的班组,大家互相帮助,互相学习,有很强的责任心,并且有一定的团队协作精神,能吃苦耐劳,积极主动听从领导安排。

巾帼文明岗申报材料

巾帼文明岗申报材料

附件3:嘉兴市“巾帼文明岗”申报表岗位名称五芳斋连锁专卖管理部负责人姓名沈燕萍岗位职工人数55其中女性人数28单位名称五芳斋集团争创时间2011地 址嘉兴市中山路2号五芳斋大厦联系电话82089086主要事迹(150字左右)连锁专卖管理部是五芳斋集团浙江五芳斋实业股份有限公司下设部门之一,负责五芳斋260家连锁门店营运管理及新门店的选址开发工作。

2011年连锁专卖管理部以优秀的业绩获得五芳斋集团优秀团队称号,总经理沈燕萍获得董事长奖励基金。

2012年,连锁专卖部围绕公司创建目标及经营要求,以“巾帼建功”为活动平台,将创建“巾帼文明岗”活动融于日常工作和管理中,提出了“以质量为保证、以信誉求生存、以变革求新促发展”的服务宗旨,通过优质高效的服务打响五芳斋名片,促进餐饮行业规范化发展。

所在系统单位意见(盖章)年月日或市属妇女组织意见县(市、区)领导小组意见(盖章)年月日市领导小组意见(盖章)年月日注:一式两份上报,并附详细事迹材料1500字左右。

五芳斋连锁专卖管理部“巾帼文明岗”申报材料连锁专卖管理部是五芳斋集团浙江五芳斋实业股份有限公司下设部门之一,主要职责是负责五芳斋连锁门店开发及营运管理。

现有55名工作人员,28名女同志, 2011年连锁专卖管理部以优秀的业绩获得五芳斋集团优秀团队称号,总经理沈燕萍获得董事长奖励基金。

2012年,连锁专卖部围绕公司创建目标及经营要求,以“巾帼建功”为活动平台,以强调经营过程控制与体会顾客体验为工作出发点实施事业部整体工作安排,用女性特有的品质提高服务质量,创造经济效益,促进行业发展,在连锁管理这一天地里谱写了华美的乐章,展示着新时期妇女的新形象。

一、领导重视,精心组织为抓好创建“巾帼文明岗”工作,集团领导非常重视,结合五芳斋实际,制定了“巾帼文明岗”创建规划,同时根据餐饮行业特点,拟定了创建目标,并将该项工作明确在目标责任制内,以确保创建活动有制、有序、有效地开展。

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2010年度全国巾帼文明岗申报名单
填报单位(盖章)
岗位名称
何时获得省级文明岗称号
2010年度浙江省巾帼文明岗申报名单
填报单位(Байду номын сангаас章)
岗位名称
何时获得市级文明岗称号
2010年度绍兴市巾帼文明岗申报名单
填报单位(盖章)
岗位名称
何时获得县(系统)级
文明岗称号
全国巾帼文明岗申报表
岗位名称
所在单位
职工总人数
女性人数
女性负责人姓名及职务
通讯地址
联系电话
邮编
何时获得省级巾帼文明岗称号








市协调小组意见:
盖 章
年 月 日
省级有关单位意见:
盖 章
年 月 日
浙江省巾帼文明岗申报表
岗位名称
所在单位
职工总人数
女性人数
女性负责人姓名及职务
通讯地址
联系电话
邮编
何时获得市级巾帼文明岗称号








市协调小组意见:
盖 章
年 月 日
省级有关单位意见:
盖 章
年 月 日
绍兴市巾帼文明岗申报表
岗位名称
所在单位
职工总人数
女性人数
女性负责人姓名及职务
通讯地址
联系电话
邮编
何时获得县(系统)级
巾帼文明岗称号








县(市、区)协调小组意见:
盖 章
年 月 日
市级有关单位意见:
盖 章
年 月 日
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