小学语文1～6年级高分秘籍

小学语文1～6年级高分秘籍

恩泽上学啦 10-18 09:37 投诉

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分三天写完了国培专家张赛琴老师的听课笔记，这篇虽长，建议大家反复阅读，请勿随意复制黏贴

一二年级语文考试如何拿高分？

首先我们先来看看一二年级的考试题型：

一、字词

二、句子

三、阅读分析

四、看图写话

这么看来一二年级重点是考字词句

第一部分字词正常会考五种题目：

1.书写情况

2.拼音掌握情况

3.根据拼音写词语

4.练字成词

5.填字组词

那怎样拿到字词的分数呢？我们只要掌握书后三张表

抓住语文书后三张表。

第一张表：识字表

把识字表上字的读音读正确，注意前后鼻音、唇齿音、平翘舌音，带蓝色字的拼音要读熟；

第二张表：写字表，主要考书写，考词语；

第三张表：词语表，帮助积累词语，要读熟，主要题型有连字成词，填字组词。（部编版二年级才有）第二块内容写句子：（掌握十种句型）

1.按要求造句子

一般会出示一个例句，是一些比较特殊的句子，比如比喻、拟人、排比句等。

要完成这个题目，我们先要读懂例句的特点然后造句

2.根据课文内容写句子

如果孩子掌握好了句子的用法，平时的练习巩固的很好的话，这两类题目都不难。

第三块阅读分析

阅读一般是小童话，这类阅读分析出题方向和目的基本是培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。

出的题目：

1.给文章标小节号，说说文章有几小节或者抽出其中一节说说这小节的意思。

这种题型培养孩子细读细想的习惯，一开始阅读就要标上小节号，然后每个小节后做批注说说读到什么内容；2.标点符号

考断句能力，理解句子的能力。细读句子的时候要注意标志性的词语。

3.问答题（主观题）

低年级阅读要求速度不要快，要边读边思考，同时学习一些阅读方法。

四看图写话

1.看明白图的意思，大概的了解下图；

2.看懂图画的意图，清晰的知道图片的意思；

家长平时指导孩子看图写话的时候先问孩子图上画了什么，然后再问什么是什么，怎么样。

最后总结就是抓住三张表格，掌握十种句型，学会标小节号去仔细阅读文章，先学会看图再去写话。

三四年级考试如何拿高分？

三四年级考卷分为四部分：

一、字词

二、句段

三、阅读分析

四、习作表达

这四部分内容一般情况下平均分成四份，这样的分数比例划分一定会拉开区分度的，三四年级开始考试出现分化。让我们来看看四部分考点

第一部分字词

1.看拼音写词语

主要考拼音、考读音、考加点字的意向选择、考成语填空、词语归类、AABB、ABB这样特殊的形式等；

复习方法：

熟读熟记书后三张表和语文园地里的知识内容

2.句段考试：

在低年级的基础上（比喻、拟人、排比、疑问）多了句式改变，例如疑问句和反问句改为陈述句

3段落考试：

一般情况下给你一个句子，让你写一段话。

例题：火烧云的变化极多，请你写一段话，将变化极多的火烧云写具体。（审题重点就是关键词变化极多）

答：火烧云变化极多，一会变成……，一会变成……，一会又变成……

复习方法：

重在平时课文内容的学习（十种基本段式），认真阅读，考试前整理出平时做过的类似题类，避免重复错误。

第三部分阅读分析：

中年级阅读分析题量开始增多，一般有一篇课内阅读，一篇课外阅读。

阅读分析考试走向：

1.要学会概括主要内容

记叙文要掌握四要素阅读法：时间、地点、人物、事情

写景：读出所写的是哪里景物，有什么特点

科学说明文：写出这篇文章讲的什么科学知识

2.对课文中优美词句，精彩句段填空，感悟这些词语的表达作用

这类题目取决于平时的阅读水平

3.对作品中主要人物命运和喜怒哀乐感情说说自己感受

这种题型需要联系上下文，找到依据。

阅读分析一定要把题目读懂读透，然后带着问题回文中找答案，阅读分析关键在于阅读水平。阅读水平不是比谁读得快，而是看谁读的准和深。

第四部分习作表达

要注意

1.学会审题，搞清题目意思，知道是写人、写事还是写景，还有具体的内容要求；

2.列提纲

很多老师强调要列提纲！

3.想得高分，一定要突出一两个细节。

4.不要写废话，更不要写煽情的假话和套话！

5.所选择的材料一定要是小事情，具体真实的人物。如果实在不知道怎么写可以现场取素材。平时可以多多练习现场写作。

6书写要端正，小节要多分，分的层次分明。

7.把这学期写过的各类文章拿出来再看一遍，梳理下思路。（很多老师也建议写熟不写生）

到了中年级语文考试不太容易满分，如果能考到95分及以上属于优等生，如果低于85分，那要查漏补缺了。五六年级考试怎么拿高分？

高年级语文考试和中年级不同，只分三部分。

第一部分：基础考试（一般占十分）

生词默写、词语解释、词语造句

这些内容比较简单。

第二部分：阅读理解

阅读部分从两个层次来考。

1.考阅读理解的积累情况

1）考古诗、名著、考语文课文的内容积累

这方面平时要注意积累：

凡是语文园地里的古诗必须会背熟、默写及分类（中国诗词大会里飞花令里有类似的题目）

2）名著阅读情况：

推荐书目中《四大名著》基本会考到，我们平时阅读时要做好阅读卡片，把书中主要人物和事件做个文字记录。2考阅读分析的能力

这是重点也是难点

阅读理解到了高年级考试量更大。

一般三篇，文体各不同

第一类文章一般比较短

第二类文章一般是科学说明文，这种文章基本上考两个题目：第一，这篇文章说明了什么科学知识（答案一般在某个小节的开头或者结尾）第二，这篇文章用什么样的说明方法加以说明的？（列数字、举例子、打比方等）第三类文章考记叙文，这类文章比较复杂。要有一些基本功：1）要注意关键，圈出关键词去思考。2）读完整篇文章，要仔细想想四要素，读出文章的主题3）我们在读文章的时候，要有立体性的阅读（比如写人的单独列出人物有关的内容；写景的单独列出景物有关的内容）

阅读理解总是分三步，第一步从题目入手，从总体上大致理解文章；第二步深入的去研读文章；第三步仔细品味阅读语言、文字表达、在写法上有哪些独特之处。

第三部分：作文

在这高年级的考试分析中，张老师着重讲了阅读理解，恩泽妈上次说过高年级想拿高分基本取决于阅读理解的得分了。