教师资格幼儿保教知识练习题

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保教知识练习题(教师资格(答案)

幼儿园教师资格保教知识练习题一（答案）1.（）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。

A.家长学校B.家长参与C.家长会D.家访1.答案：B2.幼儿对科学概念掌握的特点为（）。

A. 可通过日常交往掌握B. 可通过个人积累经验掌握C. 需经过专门教学才能掌握D. 以上说法都对2.答案：C3.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。

A. 发挥一日生活的整体功能原则B. 重视年龄特点和个体差异原则C. 尊重儿童原则D. 实践性原则3.答案：A4.教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合（）。

A．发展适宜性原则 B．价值性原则 C．基础性原则 D．兴趣性原则4.答案：A5.某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（）。

A．活动性原则 B．直观性原则 C．整体性原则 D．因材施教原则5.答案：D6.下列针对幼儿个体差异教育观点，哪种不妥（）A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注6.答案:C 解析:幼儿个别差异是指幼儿在幼儿园学习与教学情境下，在性别、智力、认知方式及性格等方面的差别。

“幼儿在同一时间达到同一目标”违背了尊重幼儿个别差原则。

7.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。

A. 感受能力B. 表现能力C. 创造能力D. 思维能力7.答案：C8.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。

A. 知识、技能、能力、情感、态度B. 情感、态度、能力、知识、技能C. 能力、情感、态度、知识、技能D. 情感、态度、知识、技能、能力8.答案：B9.在歌唱活动中，帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法，主要是（）。

2024下半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案

2024下半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共10 小题，每小题3分，共30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.经典条件反射是谁提出来的？（）。

A.格赛尔B.斯金纳C.巴甫洛夫D.华生【答案】C巴甫洛夫2.幼儿不爱说话不爱与人交往，性格内向，胆小，参与活动不积极也不消极，可能发展成为（）。

A.被拒绝型B.受欢迎型C.被忽略型D.一般型【答案】C被忽视型幼儿3.幼儿最先形成（）概念。

A.数概念B.空间概念C.时间概念D.实物概念【答案】D实物概念4.1903创办的第一家公立幼稚园是（）。

A.湖南蒙养院B.湖北幼稚园C.福建公立园D.上海公立幼稚园【答案】B湖北幼稚园5.幼儿园观察云，一会儿像马一会儿像···。

这是（）想象。

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想【答案】A无意想象6.（）。

A.2-3岁B.4-5岁C.6-7岁D.8-9岁【答案】C7.幼儿园教育（）。

A.日常生活为基本活动B.游戏为基本活动C.学习为基本活动D.同伴交往为基本活动【答案】B游戏为基本活动8.幼儿把堆的雪人当成宝宝喂她吃饭。

这属于（）。

A.规则游戏B.表演游戏C.结构游戏D.角色游戏【答案】D角色游戏9.对班级进行管理和评价最适宜的方法（）。

A.问卷调查B.访谈C.班级观察D.文档调查【答案】C班级观察10.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》下面哪些不属于数学认知目标（）。

A.初步感知生活中数学有用和有趣B.感知和理解数、量及数量关系C.感知形状和空间关系D.获得计算能力和思维【答案】D获得计算能力和思维二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.简述幼儿与同伴交往在幼儿发展中的意义。

【参考答案】(1)同伴关系给予安全感和归属感;(2)同伴交往有利于学前儿童学习社交技能和策略，促进其社会性行为向积极、友好的方向发展;(3)同伴交往有利于促进学前儿童认知的发展;(4)同伴交往有助于儿童自我意识和人格的发展;(5)同伴交往可以帮助儿童去自我中心。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品答案

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品答案单选题（共20题）1、下列属于幼儿园语言教育目标的是（）A.能认读拼音字母B.能清楚地说出自己想说的事C.能认读一定量的汉字D.能正确书写常用汉字【答案】 B2、幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。

A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏【答案】 C3、教师通常在班级设置许多活动区提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵循的心理发展原则是（）。

A.阶段性原则B.社会性原则C.操作性原则D.差异性原则【答案】 D4、下列不属于认知发展障碍的选项是( )A.感觉统合失调B.语言发展障碍C.焦虑症D.智力障碍【答案】 C5、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，其中艺术领域的关键能力是（）。

A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力【答案】 C6、“具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的( )A.动作发展B.身心状况C.生活能力D.自我保护【答案】 A7、活动去活动结束了，可是晨晨的“游乐园”还没撘完，他跟老师说：“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，好吗？”，老师说：“行，我等你”，一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具····，该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该（）A.与幼儿积极互动B.根据幼儿活动的需求灵活调整C.按作息时间表按部就班的进行D.随时关注幼儿的活动【答案】 B8、让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的（）原则。

A.独立自主性B.发展适宜性C.活动性D.综合性【答案】 A9、关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。

A.学前教育属于基础教育B.学前教育属于启蒙教育C.学前教育属于义务教育D.学前教育是实施全面发展的教育【答案】 C10、儿童3岁后，胸围每年增加（）。

A.1厘米B.2厘米C.3厘米D.4厘米【答案】 A11、在幼儿园户外环境的创设中，沙、水等区域所提供的活动材料可塑性非常大，属于( )A.固定结构材料B.半固定结构材料C.无固定结构材料D.游戏材料【答案】 C12、在白布上，贴上紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()的感知规律。

2024年上半年教师资格《幼儿保教知识与能力》(真题卷)

2024年上半年教师资格《幼儿保教知识与能力》（真题卷）［单选题］1.幼儿注意的稳定性差表现在O。

A.注意的选择性差B.有意注意时间短C.注意范围小D.注意分配的能力差正确答案：B（江南博哥）参考解析：本题考查注意的品质。

注意的稳定性是指注意集中于同一对象或在同一活动中所能持续的时间。

持续的时间越长，注意的稳定性就越高。

题干中，幼儿注意稳定性差表现在有意注意时间短。

B项正确。

A项：注意的选择性是指在众多的信息刺激中，偏向于对一类刺激注意得多，而时另一类刺激注意得少。

与题干不符，排除。

C项：注意的范围乂叫注意的广度，是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目。

与题干不符，排除。

D项：注意的分配是指在同一时间内，注意指向两种或几种不同的对象与活动。

与题干不符，排除。

故正确答案为B。

［单选题］2.卜列不属于新生儿本能的是0。

Λ.觅食行为B.抓握反射C.踏步反射D.膝跳反射正确答案：D参考解析：本题考查无条件反射。

新生儿是指出生0~1个月的婴儿，主要以无条件反射（先天本能）的方式来适应新环境。

膝跳反射是指当膝关节半屈和小腿自由下垂时，轻快地叩击膝犍，引起股四头肌收缩，使小腿作急速前踢的反应。

膝跳反射一般是在幼儿1岁左右出现。

因此，膝跳反射不属于新生儿本能。

D项正确。

A项：觅食行为是动物的本能行为。

当动物饥渴时，会很自然地寻找食物和水来满足其生理需要，这样才能生存下来。

与题干不符，排除。

B项：抓握反射又称达尔文反射，是指物体触及掌心时，新生儿会立即把它紧紧握住。

与题干不符，排除。

C项：踏步反射又称迈步反射•，是指大人扶着新生儿的两腋，把他的脚放在桌了、地板或其他平面上，他会做出迈步的动作，好像两腿协调地交替走路。

与题干不符，排除。

本题为选IE题，故正确答案为D。

［单选题］3.幼儿阅读活动的主要目的是0。

A.培养阅读兴趣与习惯B.获得读写能力C.提高文字理解能力D.扩大识字量正确答案：A参考解析：本题考查《3~6岁儿童学习与发展指南》语言领域的内容。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(附带答案)

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(附带答案)单选题（共40题）1、( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔【答案】 C2、以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是（）。

A.5岁以前可以有生理性远视B.晶状体缺乏弹性C.治疗弱视的最好时机是在10岁以前D.斜视无法矫正【答案】 A3、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（）。

A.认知发展水平B.社会性发展水平C.情感发展水平D.身体发展水平【答案】 B4、在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说：“我不喜欢做。

”“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。

”这种现象要求在幼小衔接工作中要（）。

A.帮助幼儿做好入学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性【答案】 B5、( )岁幼儿能从一组物体中，根据一个或两个特征挑出物体，归为一类。

A.3~4B.1~ 2C.3D.4【答案】 A6、幼儿计算“5个苹果，吃掉3个，还剩几个”时，其所呈现的思维形态属于（）。

A.直觉行动B.具体形象C.抽象逻辑D.发散思维【答案】 B7、为保护幼儿脊柱,成人应该（）A.推荐幼儿用双肩背包B.鼓励幼儿睡硬床C.组织幼儿从高处往水泥地上跳D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立【答案】 B8、弱视是眼部无明显器质性病变，远视力经矫正低于（）为弱视。

A.0.7B.0.8C.0.9D.1.0【答案】 C9、领域活动是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，它是（），使之既贴近儿童生活实际，又不失系统性。

A.把儿童的经验划归到不同的学科体系B.把学科体系改造为儿童的经验体系C.把性质相似的学科划分为一个综合学科D.把社会问题与儿童的发展需要相结合【答案】 B10、现代社会初期，学前教育的主要目标是( )。

A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B.以发展儿童智力为中心C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D.为工作的母亲照管儿童【答案】 C11、在一天教学工工作结束后，教师写下自己的经验进行反思的方法，属于（）A.反思日记B.交流讨论C.行动研究D.行动中反思【答案】 A12、3—6岁儿童使用的主要句型是()。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库与答案

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库与答案单选题（共30题）1、幼儿园户外活动时间在正常情况下每天不得少于（）。

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时【答案】 C2、幼儿园教育目标中最有操作性的、最具体的目标是（）A.班级一周计划的教育目标B.幼儿年龄阶段目标C.某一具体活动的教育目标D.班级一日计划的教育目标【答案】 C3、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。

从身边的小事入手，培养初步的( )和行为。

A.感性认识B.环保意识C.人文意识D.自然规律【答案】 B4、3岁前儿童的思维主要是（）。

A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.直觉思维D.直观行动思维【答案】 D5、贯彻幼儿参与性原则的根本保证是( )A.教师的引导B.教师要控制幼儿C.教师要树立正确的观念D.创设优美的环境【答案】 C6、下列哪种活动反映了儿童的形象思维?（）A.做游戏B.遵守交通规则过马路、过家家C.用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭、给娃娃穿衣、喂奶D.儿童能算出2+3=5【答案】 C7、下列哪种活动反映了儿童的形象思维？（）A.做游戏，遵守交通规则过马路B.过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C.给娃娃穿衣、喂奶D.儿童能算出2＋3＝5【答案】 C8、2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是( )。

A.动作有试误性B.动作无计划性C.精细动作发展迟缓D.动作停止思维停止【答案】 C9、中班区域活动内容最少为（）。

A.6—7个B.8—9个C.9—10个D.11—12个【答案】 B10、下列不是呼吸道传染病的是( )A.水痘B.猩红热C.流行性乙型脑炎D.流行性脑脊髓膜炎【答案】 C11、3岁前，幼儿言语的主要形式是（）。

A.独白B.对话C.情境言语D.连贯性言语【答案】 B12、口吃是一种常见的（）。

A.心理疾病B.言语障碍C.行为障碍D.精神障碍【答案】 B13、幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( )。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(一)及答案

E.暴风雨毁坏房屋、庄稼等，暴风雨就是风险事故
7.可保风险具有（
）规定性。
A.风险损失必须是意外且非故意的 B.风险一般是
纯粹的
C.风险损失是可衡量的
D.风险损失不
能是巨灾损失
E.风险是不可测定的
8.按风险损害的对象分类，风险可分为（
）。
A.财产风险 B.人身风险 C.信用风险 D.
政治风险 E.责任风险
6、下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是( ) A.角色意识淡薄 B.游戏的目的性增强 C.角色扮演常需借助于玩具 D.平行游戏多发【答案】 B
7、以下对托幼园所卫生保健工作的意义论述错误的一项是()。 A.健康的身体是人的素质结构的要素，是婴幼儿身心和谐发展的基础 B.婴幼儿正处在生长发育时期，各器官已经发育完善
9.风险的不确定性表现在：（
）。
A.风险是否发生不确定
B.风险何时发生不确
定
C.发生何种事故不确定
D.风险何地发生不确定
E.损失程度不确定
10.控制型风险管理技术主要有：（
）。
A. 预防
B. 抑制
C. 转移
D. 自留
E.避免
11.商业保险一般可承保下列风险（
）。
A.纯粹风险 B.自然风险 C.责任风险 D.
A.感知风险
B.评估风险
C.分析
风险
D.管理风险
4．风险的基本要素包括（
）。
A. 风险因素
B.风险事故
C. 风险处理
D.风险评估
E.损失
5.对风险因素、风险事故和损失三者之间的关系表述正
确的是：（
）。
A.风险因素Leabharlann 起损失B.风险事故引起损失

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品答案

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品答案单选题（共40题）1、我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力【答案】 D2、幼儿经常把动物或一些物体当人来对待，如经常看见幼儿和花儿说话。

这体现出幼儿具体形象思维的（）特点。

A.具体性B.形象性C.经验性D.拟人性【答案】 D3、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园体育的重要目标是（）。

A.培养幼儿对体育的兴趣B.获得比赛奖项C.培养运动人才D.训练技能【答案】 A4、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。

A.意义记忆B.理解记忆C.机械记忆D.逻辑记忆【答案】 C5、小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平（）A.能感知到周围植物的多种多样B.会观察记录植物生长变化过程C.能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系D.能发现不同种类植物之间差异【答案】 A6、下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?( )A.扣纽扣B.使用剪刀C.双手接球D.系鞋带【答案】 C7、在影响儿童身心发展的各因素中，对儿童身心发展起主导作用的是（）。

A.遗传因素B.环境因素C.教育D.生理成熟【答案】 C8、班杜拉的社会认知理论认为( )。

A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B.操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善国家教师资格考试网提供D 儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施【答案】 A9、教师组织孩子记忆一组材料时，会引导他们进行分类记忆。

这种记忆策略属于( )。

A.视觉复述策略B.特征复合策略C.复述策略D.组织性策略【答案】 D10、在幼儿园中，教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活，而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。

这体现了幼儿园教育的（）特点。

A.活动性B.潜在性C.启蒙性D.生活化【答案】 D11、幼儿看见同伴欺负别人会生气 ,看见同伴帮助别人会赞同。

2024年下半年教师资格考试保教知识与能力(幼儿园)真题及答案解析

2024年下半年教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）真题及答案解析一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）。

1.经典条件反射是由谁提出来的（）。

A.格赛尔B.斯金纳C.巴甫洛夫D.华生答案：C。

解析：本题考查的是行为主义学习理论。

巴甫洛夫研究的条件反射称为经典条件反射，条件反射是人和动物后天获得的、经过学习才会的反射。

C项正确。

2.幼儿不爱说话，不爱与人交往，性格内向，胆小，且积极行为和消极行为都很少，可能成为什么同伴类型（）。

A.被拒绝型B.受欢迎型C.被忽略型D.一般型答案：C。

解析：本题考查幼儿同伴交往的类型。

被忽视型幼儿不喜欢交往，他们常常独处或一人活动，在交往中表现得退缩或畏缩。

他们很少对同伴做出友好、合作的行为，也很少表现出不友好、侵犯性行为，因此既没有多少同伴主动喜欢他们，也没有多少同伴主动排斥他们。

他们在同伴心目中似乎是不存在的，被大多数同伴忽视和冷落。

题干中，幼儿“不爱说话”、“不爱与人交往”、“积极行为和消极行为也很少”，证明该儿童为被忽略型。

C项正确。

3.幼儿最先掌握的是什么概念（）。

A.数概念B.实物概念C.时间概念D.空间概念答案：B。

解析：本题考查幼儿概念的发展。

学前儿童掌握的各种概念中以实物概念为主，在实物概念中，又以掌握具体实物概念为主，即掌握基本概念为主。

而数概念、时间概念、空间概念对于幼儿来说都属于抽象概念，故发展较晚。

B项正确。

4.从自我概念的形成和发展特点来看，下列哪个阶段的儿童开始形成自我标签并描述自己（）。

答案：B。

解析：本题考查学前儿童自我意识的发展。

自我概念是个体对自己的总体印象，对自己的特征、能力、态度、信念、价值观的总的认识，而在自我概念的基础上会产生自我评价。

自我评价的能力在3岁儿童中还不明显，在幼儿初期，孩子还不存在自我评价，而在5岁儿童绝大多数已能进行自我评价。

所以儿童开始形成自我标签并描述自己的年龄为4~5岁。

B项正确。

5.幼儿看到天上的白云，一会儿觉得它像马，一会儿觉得它像火车头，这种想象属于（）。

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案(基础题)

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案（基础题）单选题（共45题）1、幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是A.角色游戏B.结构游戏C.智力游戏D.表演游戏【答案】 D2、某教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系、有安全感的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质。

该教师运用了（）。

A.直观形象法B.参观法C.环境体验法D.演示法【答案】 C3、在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（）。

A.会识别材料的形体、大小、颜色B.会识别高低、宽窄、厚薄、轻重、长短、前后C.会识别左右D.会识别上下、中间【答案】 C4、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏。

该游戏属于()。

A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 D5、幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。

这是服从了( )。

A.高低规律B.从整体到局部的规律C.大小规律D.首尾规律【答案】 B6、幼儿最典型、最有特色的游戏是（）A.角色游戏B.智力游戏C.结构游戏D.表演游戏【答案】 A7、《爱弥儿》是（）的著作，他在《爱弥儿》中说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，儿童有他的地位：应当把成人当作成人，把孩子当作孩子。

”A.夸美纽斯B.卢梭C.福禄贝尔D.蒙台梭利【答案】 B8、儿童开始认生的年龄是( )。

A.1-3个月B.5-6个月C.1岁左右D.3岁以上【答案】 B9、下列哪项不属于弗洛伊德人格心理结构的内容?（）A.本我B.自我C.超我D.无意识【答案】 D10、人体各大系统中，发育最早的是（）。

A.淋巴系统B.生殖系统C.神经系统D.消化系统【答案】 C11、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说"看，一只很大的鸟!"从语言发展的角度来看，这一舰反映的特点是( )。

A.过度规范化B.扩展不足C.过度泛化D.电报句式【答案】 C12、儿童最早玩的游戏类型是()。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案(基础题)

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案（基础题）单选题（共45题）1、“幼儿园”一词是（）年诞生的。

A.1837B.1840C.1842D.1903【答案】 B2、皮亚杰的感知运动阶段是指（）A.0~2 岁B.2~7岁C.7 ~11 岁D.11~15 岁【答案】 A3、张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及咽颊部有红色疱疹，立即将贝贝带到隔离室。

这是为了()。

A.管理传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都是【答案】 A4、根据皮亚杰的理论，儿童在( )岁左右，处于前运算阶段。

A.2B.2-7C.7-12D.12【答案】 B5、为了了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。

这一研究方法属于( )A.访谈法B.观察法C.实验法D.作品分析法【答案】 B6、幼儿爱听表扬，不爱听批评，所以幼儿德育要坚持()。

A.负面教育的原则B.全面教育的原则C.侧面教育的原则D.正面教育的原则【答案】 D7、下列哪项不属于幼儿中期儿童心理的发展特点?（）A.情绪作用大B.活泼好动C.开始自己组织游戏D.开始遵守规则【答案】 A8、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园体育的重要目标是（）。

A.培养幼儿对体育的兴趣B.获得比赛奖项C.培养运动人才D.训练技能【答案】 A9、初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了( )A.回避型状态B.抗拒性格C.分离焦虑D.粘液质气质【答案】 C10、中外科学研究表明，人的大脑发育最快的时期是（）岁以前的幼儿阶段，以后再进行智力开发效果则微乎其微。

A.6B.5C.4D.3【答案】 A11、在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙。

这主要是为了()A.激发幼儿良好的入学动机B.培养幼儿的责任感C.提高幼儿的学习能力D.帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】 A12、（2020年真题）萌萌怕猫，当她看到青青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(二)及答案

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(二)及答案单选题（共40题）1、斯金纳操作条件反射学习理论的核心是（）A.动机B.练习C.强化D.及时反馈【答案】 C2、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏。

该游戏属于()。

A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 D3、以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是（）。

A.5岁以前可以有生理性远视B.晶状体缺乏弹性C.治疗弱视的最好时机是在10岁以前D.斜视无法矫正【答案】 A4、小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大哭。

作为老师，下列处理方式最为合理的是()。

A.立刻制止小明哭叫，尽快恢复秩序B.查看小明是否受伤，同时不立刻制止他哭，让他把内心的恐惧发泄出来C.马上找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明D.旁观【答案】 B5、张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及咽颊部有红色疱疹，立即将贝贝带到隔离室。

这是为了()。

A.管理传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都是【答案】 A6、午餐时餐盘不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对老师说：“盘子受伤了，它难过的哭了。

”这说明亮亮的思维特点是( )A.自我中心B.泛灵论C.不可逆D.不守恒【答案】 B7、幼儿园教育目标中最有操作性的、最具体的目标是（）A.班级一周计划的教育目标B.幼儿年龄阶段目标C.某一具体活动的教育目标D.班级一日计划的教育目标【答案】 C8、儿童的社会性发展是（）A.与生俱来的B.由遗传素质决定的C.在成长过程中自然形成的D.与外界环境相互作用过程中形成的【答案】 D9、下列对于多动症的说法，不正确的是（）A.由多种原因引起的一组综合征B.某种神经递质的缺陷可诱发该病C.神经髓鞘发育落后可诱发该病D.营养不良可诱发该病【答案】 D10、人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和是( )A.道德感B.理智感C.气质D.性格【答案】 D11、下列哪个阶段不属于皮亚杰划分的儿童认知发展的四个阶段?（）A.感觉运动阶段B.具体运算阶段C.形式运算阶段D.运算阶段【答案】 D12、乳牙过早丢失的主要原因为( )。

教师资格之幼儿保教知识与能力通关练习试题附有答案详解

教师资格之幼儿保教知识与能力通关练习试题附有答案详解单选题（共20题）1. 幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于（）。

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想【答案】 A2. 有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。

”这说明了（）。

A.幼儿想象的独特性B.幼儿想象的夸张性C.幼儿想象的情绪性D.幼儿想象不受外界刺激的影响【答案】 B3. 下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？（）A.有些婴儿听到音乐会露出笑容B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C.婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D.婴儿看到大人逗他说话，会表现出快乐的样子【答案】 C4. 儿童思维发生的标志是（）A.掌握了代名词“我”B.儿童行为表现出明显的个别差异C.出现最初的用语词的概括D.能够进行10以内数的计算【答案】 C5. ( )是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。

A.探究性注意B.定向性注意C.选择性注意D.状态性注意【答案】 C6. 评估幼儿发展的最佳方式是()。

A.平时观察B.期末检测C.问卷调查D.家长访谈【答案】 A7. 幼儿社会领域教育的基本知识不包括( )A.历史与地理知识B.经济知识C.人际关系知识D.儿童文学作品【答案】 D8. ()是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。

A.手的无意抚摸B.手的抓握反射C.手脚并用爬行D.眼手协调动作的出现【答案】 D9. 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的( )。

A.一般的、典型的、本质的心理特征B.一般的、稳定的、典型的心理特征C.本质的、一般的、可变的心理特征D.一般的、稳定的、本质的心理特征【答案】 A10. 幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他抠掉。

这是（）的表现。

A.情绪冲动性B.情绪易变性C.情绪两极性D.情绪感染性【答案】 A11. 为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏挤压术时，每分钟按压的次数是( )A.40～60次B.60～80次C.100次D.120次【答案】 B12. 对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是（）。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力真题精选附答案

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力真题精选附答案单选题（共40题）1、（）是目前我国家园工作中最常用的一种形式。

A.家访B.家长接待日C.电话联系D.开放日制度【答案】 D2、下列对锌的缺乏症的叙述，正确的是( )A.缺锌影响智力B.测定发锌要比血锌有助于了解锌的营养状况C.儿童缺锌的主要原因是缺乏动物性食品，引起锌摄入不足D.新生儿缺锌是母乳中缺锌【答案】 C3、教育评价最重要的作用是（）。

A.鉴定作用B.诊断作用C.改进作用D.导向作用【答案】 C4、“引导幼儿初步了解自己身体主要部位的特征和功能，初步懂得自我保护”是（）的社会教育目标。

A.托儿所B.幼儿园小班C.幼儿园中班D.幼儿园大班【答案】 B5、提出“自然教育论”的中国古代思想家是（）。

A.孔子B.孟子C.王守仁D.朱熹【答案】 C6、下列不属于幼儿园教师主要职责的是( )。

A.观察了解幼儿B.创设教育环境C.监测幼儿的生长发育D.做好家园联系【答案】 C7、贯彻幼儿参与性原则的根本保证是( )A.教师的引导B.教师要控制幼儿C.教师要树立正确的观念D.创设优美的环境【答案】 C8、家园联系中最快捷、最灵活的方式是（）A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系【答案】 D9、一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的（）。

A.性格B.能力C.个性D.气质【答案】 D10、小朋友在活动室内进行活动时，窗外突然飞进一只小鸟，小朋友们都兴奋地去看小鸟。

小朋友这时的注意是（）。

A.随意注意B.无意注意C.有意后注意D.有意注意【答案】 B11、下列关于教育概念最准确的描述是（）。

A.教育是老一代对那些还不能成熟地应付生活的年青一代所施加的影响B.教育是“养子使作善也”C.教育是有目的的培养人的社会活动D.教育就是传递生产经验和社会生活经验【答案】 C12、被称为科学教育学的奠基人的是（）A.康德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威【答案】 C13、教育评价中的形成性评价是一种()。

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案(典型题)

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案（典型题）单选题（共45题）1、（）是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统帅着其他结构要素。

A.角色B.规则C.主题D.动作【答案】 C2、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为（）。

A.思物B.恩物C.念物D.宠物【答案】 B3、反映个体认识、洞察和反省自身的能力是属于加德纳多元智能理论中的（）A.自然观察智能B.人际智能C.内省智能D.语言智能【答案】 C4、关于幼儿想象的说法，不正确的是（）。

A.想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B.想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C.无意想象占主要地位.实质上是自由联想D.不要求意志努力.意识水平低，是幼儿想象的典型形式【答案】 B5、儿童离开玩具就不会游戏说明其思维方式是()A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.形式运动思维【答案】 A6、（）是角色游戏结构要素中最核心的要素，它统帅着其他结构要素。

A.角色B.规则C.主题D.动作【答案】 C7、国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的汉字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。

这种做法()。

A.有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展B.违背“发展适宜性原则”，不应该这么做C.在条件好的城市幼儿园可行D.可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心【答案】 B8、容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（）。

A.物质环境B.精神环境C.经济发展D.科技进步【答案】 B9、人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。

这句是洛克著名的（）。

A.白板说B.最近发展区C.遗传论D.认知论【答案】 A10、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗。

这种记忆属于()A.意义记忆B.理解记忆C.机械记忆D.逻辑记忆【答案】 C11、适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察（）。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力考试题库

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力考试题库单选题（共45题）1、创建“活教育”体系的教育家是（）A.杜成B.蒙台梭利C.福禄贝尔D.陈鹤琴【答案】 D2、问儿童“1加1等于几”，儿童可能无法回答，但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”，他就比较容易做出冋答，这是儿童（）的体现。

A.动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.发散思维【答案】 B3、幼儿背诵儿歌时比较容易记住前后的内容，中间的内容较难记忆且容易忘记。

这是（）影响的结果。

A.近因效应B.痕迹消退C.系列位置效应D.首因效应【答案】 C4、幼儿时期的言语学习主要是（）A.阅读训练B.书面言语的学习C.口语练习D.识字学习【答案】 C5、青青的妈妈说：“那孩子的最真甜！”青青问：“妈妈，你舔过她的嘴吗？” 这主要反映青青的（）A.思维的片面性B.思维的拟人性C.思维的生动性D.思维的表面性【答案】 D6、幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（）。

A.计划性B.目的性C.随意性D.系统性【答案】 C7、认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。

B.复演说C.松弛消遣说D.剩余精力说【答案】 A8、下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的?（）A.在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子B.尽量满足孩子的一切要求C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶的相抵触时，以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避【答案】 D9、关于“单一活动”目标的说法，不正确的是( )A.幼儿园“单一科目”教学活动由教育活动设计者设计，强调单一概念和技能的教学B.以教师为中心设计教育活动，幼儿学习的自主性、主动性难以发挥C.在真正意义上满足每个幼儿的兴趣和需要D.教育活动设计者所关注的主要问题是以知识和技能为主线的各学科目标【答案】 C10、在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑，由此，毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，他不喜欢上舞蹈课。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案(典型题)

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案（典型题）单选题（共30题）1、从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。

A.幼儿园生活环境B.幼儿园教育的一切外部环境C.幼儿园心理环境D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素【答案】 D2、在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙。

这主要是为了()A.激发幼儿良好的入学动机B.培养幼儿的责任感C.提高幼儿的学习能力D.帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】 A3、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说"看，一只很大的鸟！"从语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（）。

A.过度规范化B.扩展不足C.过度泛化D.电报句式【答案】 C4、儿童情绪的内隐性出现在（）。

A.幼儿初期B.幼儿中期C.幼儿晚期D.小学生初期【答案】 C5、儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。

A.游戏情境B.语言情境C.社会情境D.家庭情境【答案】 A6、以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是（）。

A.促进幼儿情感的发展B.发展幼儿的美感C.促进幼儿纪律性的发展D.促进幼儿体力的发展【答案】 C7、我国幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

城乡各类幼儿园都应该从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

这说明了（）。

A.制定《纲要》的依据、原因、目的B.我国幼儿教育的性质和根本任务C.规定了我国幼儿园教育的内部原则D.指出了幼儿园教育自身的特点【答案】 B8、青青的妈妈说：“那孩子的最真甜！”青青问：“妈妈，你舔过她的嘴吗？” 这主要反映青青的（）A.思维的片面性B.思维的拟人性C.思维的生动性D.思维的表面性【答案】 D9、 20世纪20、30年代，创办了南京市试验乡村师范学校的是（），后改名晓庄学校，并亲自试验，为中国现代乡村教育做出巨大贡献。

A.黄炎培B.张雪门C.陈鹤琴D.陶行知【答案】 D10、福禄贝尔认为教育的目的在于( )。

2024年教师资格-保教知识与能力(幼儿)考试历年真题摘选附带答案

2024年教师资格-保教知识与能力（幼儿）考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 3.00 分) 皮亚杰的“三山实验”考察的是（）A. 儿童的深度知觉B. 儿童的计数能力C. 儿童的自我中心性D. 儿童的守恒能力2.(单项选择题)(每题 1.00 分)小明模仿当医生的爸爸，手拿“听诊器”为病人“看病”。

小明玩的游戏是（）。

A. 角色游戏B. 建构游戏C. 表演游戏D. 语言游戏3.(单项选择题)(每题 3.00 分) 根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则食物是（）A. 中性刺激B. 无条件刺激C. 条件反应D. 无条件反应4.(单项选择题)(每题 3.00 分) 儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏。

该游戏属于（）。

A. 智力游戏B. 体育游戏C. 角色游戏D. 表演游戏5.(单项选择题)(每题 3.00 分) 下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的（）。

A. 让孩子想到什么就说什么B. 提供孩子们充分自由的氛围C. 设法让孩子们感觉到轻松愉快D. 发现孩子说得不正确时立刻制止6.(单项选择题)(每题 3.00 分) 在一天教学工工作结束后，教师写下自己的经验进行反思的方法，属于（）A. 反思日记B. 交流讨论C. 行动研究D. 行动中反思7.(单项选择题)(每题 3.00 分) 小朋友听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，如：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活等。

这是（）A. 符号表象B. 创造想象C. 再造想象D. 直觉思维8.(单项选择题)(每题 2.00 分) 在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（）。

A. 避免儿童的家人接触到这些资料B. 为每一个儿童准备一个放置照片、记录轶事和作品的工具，文件夹、塑料箱或纸盒子等C. 准备好观察及记录的工具，如照相机、录音机、录像机等设备及其他量表D. 在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方，应当便于随时让儿童和家人观看9.(单项选择题)(每题 3.00 分) 关于学前儿童注意的发展，下列说法正确的是()。

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关试题库(有答案)

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关试题库(有答案)单选题（共45题）1、儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的（）。

A.广度B.稳定性C.分配能力D.范围【答案】 B2、同一个幼儿在不同的人面前，不同时间、地点和场合，面对不同的事情，会有不同的反映，教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。

”这说明教师要（）A.灵活运用多种教学形式B.因材施教C.多样化评价幼儿D.用动态的眼光看待幼儿【答案】 D3、以下哪一项不是产生佝偻病的原因?（）A.维生素D不足B.日照不足C.婴儿哺乳量过多D.食物中补充维生素D不足【答案】 C4、学前智力落后身心发展的特征是（）A.身心发展开始晚而迅速B.身心发展开始早而速度慢C.身心发展开始晚、速度慢且达到的水平D.身心发展开始早且达到的水平低【答案】 C5、幼儿园中进行保教活动的基本单位是（）。

A.幼儿园年龄班B.幼儿园班级C.幼儿园儿童D.幼儿园自行划分【答案】 B6、“能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴”该社会领域目标的典型表现所属的年龄段是( )A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁【答案】 D7、幼儿园的重要仟务之-是（）A.要满足家长个人的兴趣和爱好B.要促进家长身心的健康发展C.要为家长参加工作、学习提供便利条件D.要为家长留下单独生活的时间和空间【答案】 C8、在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法，教师应该（）。

A.让幼儿倾听录音范唱B.让幼儿倾听同伴的演唱C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏D.树立正确的歌唱榜样【答案】 D9、负责全国麻醉药品和精神药品监督管理工作的部门是A.国家药品监督管理部门B.省级药品监督管理部门C.国家药品监督管理部门和国家农业主管部门D.国家农业主管部门【答案】 A10、让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？（）。