第三节 寒 潮 学案 答案
学案3：6.1气象灾害
第一节气象灾害课程标准核心素养目标运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施1.运用资料，说明水文灾害、气象灾害成灾的原因及分布。
(综合思维)2.结合实例，说明水文灾害、气象灾害对人类的主要危害。
(地理实践力)知识梳理一、洪涝灾害1．形成2．分布影响因素(1)气候因素：主要分布于季风区、亚热带湿润气候区、气候区、温带气候区。
(2)地形因素：、地势低洼地区常受洪涝威胁。
3．主要危害(1)淹没农田、聚落等，破坏交通、通信、水利等，造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。
(2)引发河流泥沙淤塞、等生态问题，破坏人类生存环境，制约区域经济发展。
(3)洪涝过后易发疫情，威胁人类身体健康。
4．危害特点：人口越、经济发展水平的地区，洪涝造成的损失越大。
5．我国的分布：主要分布在东部季风区各大江河的，广大山区也常受到洪水侵袭。
二、干旱灾害1．形成2．危害⎩⎪⎨⎪⎧农作物大量减产影响畜牧业，加剧草场退化和沙漠化引发水资源短缺，造成人畜饮水困难，影响经济发展及社会稳定引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害3．主要分布(1)世界分布： 、亚洲和 的内陆地区。
(2)我国分布：东部季风区⎩⎪⎨⎪⎧旱灾多发区：华北、华南、西南和江淮最频繁、影响最严重区：华北地区三、台风灾害 1．台风⎩⎪⎨⎪⎧在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气漩涡。
特点：中心附近最大风力在12级以上频发海域：西北太平洋 2．灾害危害3．我国的分布：主要分布在 沿海地区，多发于 季节。
四、寒潮灾害1．成因： 迅速入侵造成某地大范围的剧烈降温，并伴有大风、雨雪、 等现象的天气过程。
2．活动特点：北半球 地区的深秋到 时节。
3．危害：⎩⎪⎨⎪⎧使农作物遭受冻害，造成农业损失造成畜牧业损失阻断交通，破坏通信设施和输电线路等4．对我国影响： 主要的气象灾害；主要发源于蒙古、 地区。
自主诊断(1)长江流域发生洪水与人类活动无关。
( ) (2)旱灾是危害我国最严重的自然灾害。
新教材高中地理第三章地球上的水第三节海水的运动学案新人教版必修第一册
第三节 海水的运动课标解读 课标要求 素养达标运用图表等资料,说明海水运动对人类活动的影响。
1.能够运用所学知识说明海水运动的原理、分类,以及相关特征。
（综合思维）2.结合实例说明人类利用海水运动规律开发海洋的主要途径。
（人地协调观）3.运用图表等资料,说明海浪、潮汐和洋流对人类活动的影响。
（综合思维）自主学习·必备知识基础预习一、海浪1.表层海水运动的基本形式：海浪、① 潮汐 、洋流。
2.海浪的主要类型（1）常见海浪：由风力形成。
风速越大,浪高越高,② 能量 越大。
（2）海啸：③ 海底地震 、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起海水的波动,形成的巨浪。
（3）风暴潮：在强风等作用下,近岸地区海面水位的急剧升降。
3.海浪的影响（1）影响人们在海滨及④ 海上 的活动。
（2）热带、温带的沿海地区均可能遭受风暴潮的袭击;海啸和风暴潮往往给沿岸地区带来灾难性后果。
（3）塑造⑤ 海岸地貌 的主要动力。
减缓海岸侵蚀的措施{工程措施:修建海堤等生物措施:种植海岸防护林等二、潮汐1.定义:潮汐是海水的一种周期性⑥ 涨落 现象。
2.成因:月球和太阳对地球的引力。
3.变化规律{一天中通常有两次海水涨落，白天为潮，夜晚为汐农历每月的⑦‾和⑧‾前后，潮汐现象最为明显初一 十五4.对人类活动的影响:⑨ 潮间带 采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等。
三、洋流1.概念：海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。
2.分类（按海水温度）{暖流：从水温高的海域流向水温低的海域的洋流寒流：从水温低的海域流向水温高的海域的洋流3.影响（1）影响海洋⑩ 生物资源 和渔场的分布。
（2）影响海洋航行。
（3）影响海洋污染物的⑪ 扩散 与净化。
◆疑难辨析 暖流水温一定比寒流水温高吗？不一定。
影响水温的因素比较多,有纬度、季节等。
如阿拉斯加暖流流经地区的纬度比加利福尼亚寒流流经地区的纬度高,所以虽然它是暖流,但它的温度比加利福尼亚寒流的温度低。
2020学年高中地理中图版选修5学案：第二章 第三节 中国的海洋灾害
第三节中国的海洋灾害学习目标明目标、知重点了解风暴潮的类型，掌握我国风暴潮的时空分布特点、危害及防御措施。
了解风暴潮、灾害性海浪与台风的关系。
了解赤潮的发生原因，掌握我国赤潮的分布及危害。
中国的海洋灾害【自主学习】1．中国海洋灾害的主要类型风暴潮、灾害性海浪、赤潮等。
2．风暴潮(1)危害程度：居海洋灾害之首，也是我国最主要的海洋灾害。
(2)种类①台风风暴潮a．发生时间：主要发生在夏秋季节，以8～9月最为集中。
b．特点：来势猛、速度快、破坏力强。
c．发生地区：广东、广西、海南、台湾、福建、浙江是台风登陆最多的省区，也是台风风暴潮发生次数最多的地区。
②温带气旋风暴潮a．发生时间：多发生在春秋季节，夏季也时有发生。
b．受灾地区：主要集中在渤海和黄海沿岸。
3．灾害性海浪(1)种类：以台风引发的灾害性海浪为主。
(2)危害：翻船、损坏各类船只，造成人员失踪或死亡。
4．海啸灾害发生的频次不多，据记载，平均200年发生一次。
【合作探究】读教材P42图2－3－1，探究下列问题。
(1)在我国，风暴潮一般影响范围和严重影响的地区分别是什么地方？(2)为什么有的地方受风暴潮影响重，有的地方影响轻？提示：(1)一般影响范围：台湾东北部、福建、浙江、上海及江苏南部；严重影响的地区：浙江和福建。
(2)风暴潮由台风引起，台风登陆地区影响重，其他地方影响较轻。
【核心归纳】1．风暴潮的危害导致潮水漫溢，海堤溃决，冲毁房屋和各类建筑设施，淹没城镇和农田，造成大量人员伤亡和财产损失。
风暴潮还会造成海岸侵蚀，海水倒灌造成土地盐渍化等灾害。
2．赤潮的定义、成因、危害(1)赤潮的定义：它是海洋中某一种或某几种浮游生物在一定环境条件下暴发性繁殖或高度聚集，引起海水变色，影响和危害其他海洋生物正常生存的灾害性海洋生态异常现象。
(2)赤潮发生的主要条件：①纬度较低，水温高；②大量氮、磷等营养物质的排放；③静水环境。
赤潮发生的原因：海水富营养化是赤潮发生的物质基础和首要条件；干旱少雨，天气闷热，水温偏高，风力较弱，或者潮流缓慢等水域环境；海水养殖的自身污染亦是诱发赤潮的因素之一；海运业的发展导致外来有害赤潮种类的引入；全球气候的变化也导致了赤潮的频繁发生。
2.2.5 常见的天气系统和天气解读(学案)-备战2024年高考地理一轮复习考点帮(新高考专用)
2024高考一轮考点帮2.2.5 常见的天气系统和天气解读（学案）【内容解读】天气是一定区域短时段内的大气状态（如冷暖、风雨、干湿、阴晴等）及其变化的总称。
天气系统通常是指引起天气变化和分布的高压、低压和高压脊、低压槽等具有典型特征的大气运动系统。
天气系统是产生天气变化的主要因素。
天气系统的运动和变化导致了气温、湿度、气压和风向风速等气象要素的不同组合。
各类天气系统都是在一定的大气环流和地理环境中形成的、发展和演变着的，都反映着一定地区的环境特性。
比如：极区及其周围终年覆盖着冰雪，空气严寒、干燥，这一特有的地理环境成为极区低空冷高压和高空极涡、低槽形成、发展的背景条件。
赤道和低纬地区终年高温、潮湿，大气处于不稳定状态，是对流性天气系统产生、发展的必要条件。
中高纬度是冷、暖气流经常交绥地带，不仅冷暖气团你来我往交替频繁，而且其斜压不稳定，是锋面、气旋系统得以形成、发展的重要基础。
教材主要介绍常见的天气系统：锋和气旋反气旋系统。
教材中的两个题目“锋与天气”和“低气压(气旋)与高气压(反气旋)”在编排上没有逻辑关系，各自独立描述，实际情况是锋、低气压(气旋)与高气压(反气旋)在较大空间尺度上往往相伴而生。
教材注重某一地点不同时刻的天气变化，忽略同一时刻不同地点的天气现象。
注重了天气现象和天气系统的时间变化，忽略了其空间变化。
【课堂目标】1.知道气团的分类、变化及其在锋系统中的分布2.掌握锋的类型、结构及其控制下的天气（时间）变化3.掌握气旋和反气旋系统的特点、天气及其分布4.掌握气压场中不同气压（天气）系统的解读，解读不同空间天气系统的特点及变化一、气团和锋（一）气团1.概念：水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。
2.分类：冷气团和暖气团冷气团和暖气团都是一个相对概念，是和该气团到达地区的温度相比较而言的，所以不能认为冷气团温度一定低，暖气团温度一定高。
3.锋的形成：冷暖气团相遇的交界地带锋是温带地区重要的天气系统。
部编新语文9 三峡 学案(有答案)
9 三峡 学案【学习目标】1、扫除文字障碍，疏通文意，提高文言文的朗读理解能力。
2、抓住精彩的写景段落仔细揣摩文章描写景物生动传神、语言精美的特点。
3、了解文中所描写的三峡自然景观，感受三峡的自然美，热爱祖国大好河山。
【预习导学】● 走近作者郦道元（４６６～５２７）字善长，北魏范阳涿县（今属河北涿鹿）人。
北魏著名地理学家、散文家。
他一生好学，博览群书，著述严谨，以《水经注》最著名。
● 背景知识《水经注》是一部记载我国水道的地理书，旧传为汉·桑钦所作，经清代考证，可能是三国时的著作。
原书非常简单，郦道元的注释对《水经》中的记载加以详细阐明和补充，它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，对各地的秀丽山川作了生动的描写，大大丰富了原著内容。
● 基础积累1、初读课文，圈画文中生字词，给出下列加点字的正确读音。
阙．（ ）曦．（ ） 襄．（ ） 溯．（ ） 御．（ ） 湍．（ ） 巘．（ ） 漱．（ ） 涧．（ ） 猿．（ ） 啸．（ ） 属．（ ）嶂．（ ） 寝．（ ） 荇．（ ）2、结合课下注释，解释下列词语。
（1）朝．发白帝（ ） （2）乘奔．御风（ ）（3）良．多趣味（ ） （4）晴初霜旦．，林寒涧肃．（ ）（ ）3.指出下面句子中的通假字并解释。
略无阙处。
通 ，4. 区别下列加点字的古义和今义。
①自．非亭午夜分古义： ，今义：②或．王命急宣古义： ，今义：③虽．乘奔御风，不以疾也。
古义： ，今义：● 文学常识5、《三峡》节选自《水经注》，作者郦道元，字_______，_______（朝代）_______学家、 家。
撰《________》，是我国古代最全面、最系统的_______著作，具有较高的文学价值。
● 整体感知大声朗读课文，思考填空6、文章抓住的特点进行描写。
写山，突出的特点。
写水，则描绘的不同景象：夏水，船只阻绝；春冬景美，；秋天，林寒涧肃，凌清哀绝。
作者用笔匠心，三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。
2021-2022高二地理人教版选修2学案：第五章 第三节 海洋能的开发利用 Word版含答案
第三节 海洋能的开发利用[学习目标定位] 1.了解海洋能的特点。
2.理解潮汐能的空间分布规律及潮汐发电的基本条件。
3.了解波浪能的特点及空间分布规律。
一、海洋能的特点1．类型：①潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能和盐差能等。
2．特点：总量大、密度小；②可再生；污染小；③时空分布不均。
二、海洋能开发利用前景1．现状⎩⎪⎨⎪⎧进入有用阶段：④潮汐能、波浪能处于争辩和试验阶段：盐差能、⑤温差能和海流能2．潮汐能(1)主要分布区：浅窄的海峡、⑥海湾和⑦河口区域。
(2)潮汐发电的条件：⑧潮差足够大；海岸能够储蓄大量的海水，并可以进行⑨土建施工。
(3)原理：海水涨落潮差的⑩势能→水库把握落差→推动⑪水轮机。
3．波浪能(1)概念：海洋表面波浪所具有的⑫动能和⑬势能。
(2)优点：在最耗费能源的⑭冬季，可以利用的波浪能量最大；波浪随时可以利用。
(3)缺点：开发利用难度大；造价贵、发电成本⑮高。
(4)分布：主要集中在南北纬40°～60°之间的西风带海区。
(5)过程：⑯受波体吸取波浪能→⑰转换装置产生足够稳定的能量→涡轮机发电。
思维活动1．海洋能与陆地能源相比，有哪些优缺点？答案 海洋能与陆地能源相比，其优势可以归纳为以下几点：总量巨大、可再生、无污染。
但海洋能也有其劣势，可归纳为：密度小、时空分布不均衡、开发利用困难等。
2．是不是全部有潮汐现象的地方都适宜建筑潮汐发电站？为什么？答案 不是。
由于潮汐发电站建设需要肯定的条件，如是否能够产生足够大的潮差；海岸线外形、河口外形是否符合大坝施工的条件；是否利于储蓄大量的海水等。
3．波浪能有何缺点？答案 虽然海面极少安静，波浪随时可以产生，但风力大小和风向总在不断变化，因此波浪能有不稳定的特点，开发利用难度较大，发电成本较高。
探究点 海洋能的开发利用探究活动 阅读下列材料，回答有关问题。
材料一 潮汐电站发电示意图材料二 1961年，法国在英吉利海峡沿岸的朗斯河口圣马洛城四周建筑了一座潮汐发电站。
高中地理 第二章 我国主要的自然灾害 第二节 我国的干旱、洪涝、寒潮与台风学案 湘教版选修5
第二节 我国的干旱、洪涝、寒潮与台风1.识记我国干旱、洪涝灾害的分布特征；寒潮的特点、入侵路径；台风的移动路径。
2.理解我国旱涝灾害的成因。
3．理解寒潮、台风对我国的危害。
我国的干旱灾害 【自主学习】1．特征出现次数多；持续时间长；影响的范围广。
2．形成原因 (1)降水因素降水的季节变化（季节性易旱地区）⎩⎪⎨⎪⎧①长江以南：7、8月份伏旱②华北、东北：春旱和春夏连旱③西南地区：冬春连旱降水的年际变化：降水年际变化大的地区，发生干旱的几率较大。
(2)水资源因素(3)社会经济因素：工农业生产用水量提高。
①耕地复种指数增加，灌溉面积扩大。
②北方冬小麦播种面积增加。
③人口的增加→生活用水量增大；工业发展→工业用水量、需水量增多。
1.我国的四个旱灾中心主要分布在哪些地区？ 提示：华北地区、江淮地区、华南地区及西南地区。
2．我国旱灾最严重的区域在哪里？原因是什么？提示：华北平原。
原因：①华北平原是温带季风气候，降水集中于夏季，春季降水少，易发生春旱；②春季气温回升快，蒸发旺盛；③春季华北地区雨季还未来临，而农耕已经开始，农业用水量大；④人口稠密，工农业发达，需水量大。
【核心归纳】 我国旱灾的类型及成因旱灾类型旱灾成因自然原因人类活动东北、华北地区春旱为主春季气温回升快，蒸发旺盛，而雨季未到，降水稀少春季正值东北农作物播种期和华北冬小麦生长发育的关键期长江以南伏旱为主7、8月份，雨带北移，该地受副高控制，出现高温晴朗天气，形成“伏旱”作物生长期、水电和城市用水需求量大西南地区冬春连旱为主冬春季，西南气流和北方气流交汇于西南地区的北部、东北部、东部，在那里形成了连续阴雨天气；而该地区处于锋面以西，为旱季无论是该地区东北边缘的低温阴雨天气还是该地区的低温干旱天气，都对农作物的生长影响很大1．利用谚语理解记忆旱灾的区域特点“三天一小干，五天一大旱”——东北夏旱“春雨贵如油”——华北春旱“春旱不算旱，夏旱减一半”——长江地区伏旱2．图解我国四大旱灾地区的成灾原因【跟踪训练】阅读下列材料，回答问题。
学案3：6.1.2台风与寒潮
课时2 台风与寒潮一、台风灾害1．定义：在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的，中心附近最大风力在级以上。
2．分布(1)世界：海域。
(2)我国：东南沿海地区，多发于季节。
3．危害：台风常伴随着等，并带来严重的自然灾害。
(1)狂风：吹倒房屋，拔起大树，破坏、通信设施等。
(2)暴雨：引发洪水、滑坡、泥石流等灾害，并危害近海养殖。
(3)风暴潮：侵蚀海岸，破坏海堤，造成海水。
二、寒潮灾害1．定义：因迅速入侵造成大范围的剧烈降温，气温24小时内下降8 ℃及以上，且使得该地日最低气温下降到4℃以下，并伴有大风、雨雪、等现象的天气过程。
2．分布(1)世界：北半球中高纬度地区的时节，势力强大的甚至可以影响到低纬度地区。
(2)我国：冬半年发源于地区，自北向南影响我国大部分地区。
3．危害(1) 使农作物遭受冻害，造成农业损失。
(2)伴随的会造成畜牧业损失，阻断交通，破坏通信设施和输电线路等。
合作探究知识点1 台风灾害问题探究2019年8月10日，第9号超强台风“利奇马”从浙江登陆，登陆时中心附近最大风力16 级(52米/秒)；11日夜间，再次登陆山东，中心附近最大风力9级(23米/秒，热带风暴级)。
截止2019年8月14日10时，“利奇马”共造成中国140万人受灾，57人死亡(其中浙江45人，安徽5人，山东5人，江苏1人，台湾1人)，失踪14人(浙江3人，安徽4人，山东7人)，209.7万人紧急转移安置，直接经济损失537.2亿元人民币。
据此探究以下问题：(1)分析台风的实质是什么？如何衡量台风的强度大小？(2)台风会造成哪些危害？典例剖析例题 1 下图为某台风由台湾岛东部向西偏北方向移动路径示意图。
读图，完成(1)～(2)题。
(1)当台风中心正由西海岸中部的乙点附近出海时，甲、乙、丙、丁四处海岸，受风暴潮危害最大的是( )A．甲处B．乙处C．丙处D．丁处(2)该台风移动到闽、赣交界处减弱为热带低压，其对安徽长江沿江平原的影响主要是( )A．狂风毁坏大量房屋B．暴雨引发特大洪涝C．暴雨引发泥石流D．降水缓解旱情对点训练1．形成于热带洋面的台风，登陆时伴随狂风、暴雨、风暴潮，是一种破坏力很强的天气现象。
高中地理新人教版第3章第3节海水的运动学案2
第三节海水的运动课程标准素养目标任务设定运用图表等资料，说明海水运动对人类活动的影响1．结合资料，区分海水运动的主要形式。
(综合思维、地理实践力)2．知道波浪、潮汐的主要成因，以及对人类活动的影响。
(人地协调观、综合思维)3．分析洋流的形成缘由，以及对地理环境的影响。
(人地协调观、综合思维)1．海浪的主要类型有哪些？其影响有哪些表现？2．潮汐的成因是什么？发生规律是什么？有何影响？3．洋流的分类及影响是什么？一、海浪1．表层海水运动最根本形式：海浪、潮汐、洋流。
2．海浪的主要类型类型成因常见海浪由风力形成，风速越大，浪高越高，能量越大海啸海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起海水的波动，形成的巨浪风暴潮强风作用下导致的近岸地区海面水位的急剧升降(1)影响人们在滨海及海上活动。
(2)海啸和风暴潮给沿岸带来灾难。
(3)塑造海岸地貌。
[易错提示]风暴潮和海啸的能量来源不同海浪按其形成和开展的过程，可分为风浪、涌浪和近岸浪。
以减缓海浪对海岸的侵蚀？提示：海蚀柱、海蚀崖、海蚀拱桥等。
工程措施和生物措施，如修建海堤、种植海岸防护林等。
二、潮汐1．潮汐概念潮汐是指海水在月球和太阳对地球的引力作用下，发生的周期性涨落现象。
古人将白天的海水涨落称为潮，夜晚的海水涨落称为汐，合称潮汐。
2．发生规律(1)日变化：一天中，通常可以观看到两次海水涨落。
(2)月变化：农历每月的初一和十五前后，潮汐现象最为明显，潮水涨得最高，落得最低。
3．潮汐影响沿海各地，每日潮涨潮落的时间精确、可查。
人们在海边的很多活动，如潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等，都需要充分熟悉并利用潮汐规律。
如钱塘江口；中等强度潮汐河口，如长江口；弱潮河口，如珠江口。
把、低潮、潮差、潮间带填写在图中相宜的位置。
三、洋流1．概念：海洋中的海水，常年比拟稳定地沿着肯定方向作大规模的流淌。
2．分类(按海水温度)⎩⎨⎧暖流：从水温高的海疆流向水温低的海疆寒流：从水温低的海疆流向水温高的海疆3．洋流的影响(1)洋流对海洋生物资源和渔场分布的影响寒暖流交汇的海疆，海水受到扰动，可以将下层养分盐类带到表层，有利于浮游生物大量繁殖，易于形成大的渔场。
新教材高中地理第三章地球上的水第三节海水的运动学案新人教版必修第一册
第三节海水的运动必备知识·自主学习——新知全解一遍过一、海浪1．海水运动基本形式：海浪、________、洋流。
2．常见形式及影响[特别提醒] 波浪能是重要的海洋能源,属于可再生能源,来源于太阳辐射能。
【知识链接1】海啸与风暴潮的不同(1)成因不同。
风暴潮是由海面大气运动引起的,而海啸是由海底地形升降运动造成的,前者主要是海水表面的运动,而后者是海水的整体运动。
(2)传播速度不同。
海啸传播速度快,每小时可达700～900千米,风暴潮比起海啸要慢得多。
(3)激发的难易程度不同。
风暴潮很容易被风或风暴所激发,而海啸是由海底地震产生的,只有少数大地震,在极其特殊的条件下才能激发起灾害性的大海啸。
有风和风暴,必有风暴潮；而有大地震,未必产生海啸。
二、潮汐1．含义：海水的一种________涨落现象。
2．成因：月球和太阳对________的引力作用。
3．变化规律：⎩⎪⎨⎪⎧一天中有 涨落，白天为潮，夜晚为汐。
农历每月的 和 前后，潮汐现象最为明显。
4．影响：________采集和养殖、港口建设和________、潮汐发电等。
【学法指导】 潮汐的规律和影响【易错辨析】 潮汐能也是来自太阳辐射的能量这种说法是错误的。
潮汐是海水的一种周期性涨落现象,它的成因与月球和太阳对地球的引力有关,因此,潮汐能不是来自太阳辐射的能量。
三、洋流1．概念：海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。
2．分类(按海水温度)⎩⎪⎨⎪⎧暖流：从水温高的海域流向水温低的海域寒流：从水温低的海域流向水温高的海域[特别提醒] 暖流的水温不一定比寒流高：温度较流经海域水温高的是暖流,较流经海域水温低的是寒流。
同一纬度的海域,暖流水温高,寒流水温低。
不在同一纬度的海域,寒暖流的水温不能比较高低。
3.影响(1)影响海洋________和________的分布。
(2)影响海洋________。
(3)影响海洋污染物的________与净化。
第三章第三节海水的运动课后习题高中地理新人教版(2021年)
第三章第三节海水的运动阅读以下文字，完成1～2题。
①观潮，其杭人有一等无赖不惜性命之徒，以大彩旗或小凉爽伞，红绿小伞儿，各系绣色缎子满竿，伺潮出海门，百十为群，执旗泅水上，以迓子胥弄潮之戏，或有手脚执五小旗浮潮头而戏弄。
——?梦梁录?②上午，当我驾车沿着海岸线走的时候，看到了怪异的景象。
海水呈现白色，上面满是泡沫。
6米高的巨浪冲上海岸。
1.引起①描述的海水运动的主要力气来源是〔〕A.风B.火星C.月球D.海底地震2.引起②所描述海水运动的力气来源最可能是〔〕A.风B.太阳引力C.月球引力D.海底地震读潮汐电站剖面示意图，完成3～4题。
3.假设H表示潮汐发生时大坝两侧的水位差，当H在一个月内最大时，这一天可能是农历〔〕A.初八B.十六C.二十一D.二十八4.假设水位二是大坝靠大陆一侧的水位，当H增大时，以下说法正确的选项是〔〕A.此时段内，当地海滩游泳比拟平安B.是盐田灌水的最正确时期C.是渔民拾贝的最正确时期D.此时段，海洋船舶靠港的速度相对较快5.读海洋表层等温线示意图，箭头表示洋流流向，其中表示北半球暖流的是〔〕A.甲B.乙C.丙D.丁读以下图，完成第6题。
6.依据图中等温线分布特点可知，该海区〔〕A.在北半球，A处有暖流经过B.在北半球，A处有寒流经过C.在南半球，A处有暖流经过D.在南半球，A处有寒流经过读局部海疆温度分布图，完成7～8题。
7.图示为北半球海疆的是〔〕A.①②B.①③C.②③D.③④8.四海疆中位于北半球中高纬度、有寒流流经的是〔〕A.①B.②C.③D.④荷兰是受风暴潮影响严峻的国家，风暴潮是由于猛烈的大气扰动导致海水特别升降的现象。
以下图示意目前世界上最大的由堤防闸坝组成的防潮抗洪系统，其闸门可依据详细状况选择翻开或关闭。
读图，完成1～2题。
1.荷兰沿海风暴潮多发的缘由是〔〕A.靠近台风发源地B.常年受西风影响且地势低平C.海岸线长，摩擦力小D.经济兴旺，人口稠密2.以下情形中，堤坝闸门需要翻开的是〔〕A.海水低潮位时B.风暴潮发生时C.河流枯水期时D.河流结冰期时海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。
选修5第2章第2节我国的干旱、洪涝、寒潮与台风学案
选修5第2章第2节我国的干旱、洪涝、寒潮与台风学案课前温故知新【课标要求】分析干旱、洪涝、寒潮、台风等气象灾害的形成原因。
【学习目标】1、理解干旱、洪涝、寒潮、台风等气象灾害的形成原因。
2、掌握干旱、洪涝、寒潮、台风等气象灾害的分布及特点。
【学习重点】每种气象灾害的特点、分布及成因。
【学习难点】每种气象灾害的成因分析。
【学习流程】课前：1、回顾旧知，预习新课2、课前朗读，订正学案课堂：1、新课导入，明确目标（5min）2、小组讨论，合作探究（10min）3、分组展示，相互纠错（10min）4、相互评价，归纳总结（15min）5、当堂检测，巩固训练（10min）【自主学习】一、我国的干旱灾害1、我国干旱的主要特征：一是________多。
平均每________年发生一次。
二是________长，经常出现________，时间长达数月，极少数旱灾甚至长达几年。
三是________________广。
一般来说，我国北方地区平均________、________高于南方地区。
2、我国旱灾的成因（1）降水方面的因素。
我国季风气候区内，不同地区的降水的________变化是形成全国季节性易旱地区分布的基础。
长江以南地区在7月和8月降水较少，易形成________；华北、东北地区，易形成________和________；西南地区________比较严重。
（2）水资源方面的因素。
我国南方________、耕地少，北方________、耕地多。
这种地区之间________的不平衡状况，是造成我国干旱灾害的重要因素。
（3）社会经济因素。
其一是我国耕地________的增加，灌溉面积的扩大，造成农田需水量的增加；其二是我国北方地区________播种面积的增加，北方受________威胁的农田面积进一步扩大；其三是我国人口增加，导致________持续增大，工业的发展，又造成工业用水量、需水量不断增多。
二、我国的洪涝灾害1、洪涝灾害的成因：我国绝大多数河流的洪水是由降雨尤其是_________所形成的，我国夏季的________和________是直接引发暴雨的重要天气因素。
人教版八年级下册语文 观潮学案及答案
人教版八年级下册语文观潮学案及答案观潮【学习目标】、了解作家作品，掌握重点实、虚词的意义和用法，疏通文意。
2、把握内容，学习生动简洁地描绘自然之美和人情之美的笔法及对比映衬的写法。
3、体会所描写的自然之美和人情之美，培养热爱祖国大好河山的思想感情。
【预习导学】●背景解读钱塘江观潮，历史悠久，有文献记载的就有两千多年，为宋朝时最盛。
现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。
南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。
迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。
●基础积累、初读文，圈画文中生字词，给出下列加点字的正确读音。
雷霆（）书斋（）艨（）艟（）履历（）倏（）焚（）舸（）泅渡（）僦（）仞（）罗绮（穹（）溯（）2、结合下注释，解释下列词语。
（1）吞天沃日（）（2）尽奔腾分合五阵之势（）（3）乘骑弄旗（）（4）标枪舞刀（）（）如履平地（）（6）虽席地不容闲（）（7）人物略不相睹（）3指出下面句子中的通假字并解释。
披发文身。
，4区别下列加点字的古义和今义。
（1）人物略不相睹（人物古义：。
今义：）（2）皆披发文身（文古义：。
今义：）（3）方其远出海门（方古义：。
今义：）（4）则玉城雪岭际天而来（际古义：。
今义：）、指出下面加点词的词类活用。
①天下之伟观也（）②既而尽奔腾分合五阵之势。
（）③皆披发文身。
（）④并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。
（）●文学常识6、《观潮》选自《》，作者_______，字_______，_______（朝代）_______人。
著有《________》、《________》、《________》等。
●整体感知大声朗读文，思考填空7、本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮的景象，赞美了大潮的，抒发了作者的真挚感情。
【合作研讨】●疏通文意、反复读文，小组合作，疏通文意（1）浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
浙江专用高中地理第二章我国主要的自然灾害第二节第2课时寒潮与台风学案湘教版选修5
第2课时寒潮与台风学考要求分析寒潮、台风等气象灾害的形成原因一、影响我国的寒潮【要点橈理】1概念：寒潮是指规模较大、势力较强、温度较低的冷空气侵袭现象。
2•多发季节：冬半年。
3•特点：降温快、温度低、来势猛、风力强、规模大、范围广等。
4•来源：侵入我国的寒潮，主要来自北冰洋地区和西伯利亚北部。
5•入侵路径：中路：影响我国大部分地区，在长江以北地区以大风、降温为主，江南则发展为雨雪天气。
西路：对我国西北、长江以南以及华南地区影响较大。
东路：通常只影响到我国长江以北地区。
6•危害：寒潮造成的大风、降温对农牧业生产造成重大危害；带来的暴风雪会覆盖草场，造成"白灾”；还可引起沙尘暴，对交通运输也会造成不良影响。
【探究归纳】寒潮的成因及防御（1 ）我国山脉走向对寒潮南下的影响：①东西走向的山脉阻挡了寒潮的南下，使寒潮的势力越向南越弱。
②南北走向的山脉形成冷空气的通道，使冷空气可以分流南下，影响到长江中下游地区和两广地区甚至海南岛。
（2 ）青藏高原和云贵高原不易受寒潮影响的原因：青藏高原由于海拔高于寒潮天气系统的上界，很少受到寒潮的影响。
寒潮南下过程中，受到山脉的重重阻挡及地表摩擦力影响，势力逐渐减弱，加之云贵高原海拔较高，所以也不易受寒潮影响。
【学以致用】读“寒潮入侵我国主要路径示意图”，完成下列问题。
（1）侵入我国的寒潮，主要来自 _______________________________________________ 。
（2）图中①②③三条寒潮路径分别是① ______________ •，②_________:③___________ 。
其中，路寒潮影响我国大部分地区，给江北地区造成________________ 天气，江南地区发展为____________ 天气。
（3）____________________________________________________________________________ 寒潮入侵给我国草原牧区造成的灾害有_____________________________________________________________解析影响我国的寒潮多来源于北冰洋地区和西伯利亚北部；并通过三条路径进入我国（西、中、东），其中中路寒潮对我国影响较大；寒潮可能给我国牧区带来暴风雪灾害。
2021-2022学年高二地理人教版选修5同步学案：第二章 第四节 中国的气象灾害 Word版含答案
第四节 中国的气象灾难[学习目标定位] 1.把握我国旱灾的类型、特点、时空分布与灾情。
2.把握我国受台风、寒潮影响的主要地区及其危害。
3.理解华北地区气象灾难多发的缘由。
一、旱灾1．特点：我国发生范围①最广、频次高、持续时间最长的②渐发性气象灾难。
2．区域差异 (1)旱灾多发中心多发中心 ③华北 华南 西南 江淮 多发季节春季④夏秋四季⑤夏季(2)不同区域，旱灾特点不同3．时空特点：与涝灾⎩⎪⎨⎪⎧时间上⑦交替空间上交叉4．灾情(1)表现：农牧业灾情重；工矿、⑧城市受旱灾危害巨大。
(2)缘由：a ．干旱发生的季节往往与当地作物的生长发育季节相吻合；b.⑨水土资源组合不平衡，特殊是北方耕地多，城市和人口密集，但水资源少。
思维活动1．为什么西北干旱区很少发生旱灾？答案 干旱区年年干旱，属荒漠景观，几乎很少毁灭旱灾；半干旱区经常“十年九旱”。
所以，不同的区域，旱灾的特点不尽相同。
在这里关键是“灾”字的理解与含义。
所谓“灾”应造成确定的人员伤亡、财产损失、资源破坏等现象或一系列的大事。
而西北地区的受灾体稀有，甚至有的地方基本没有受灾体，形不成多大的破坏，所以干旱不等于旱灾。
二、台风灾难三、寒潮灾难1．发生时间：我国寒潮主要发生在9月至次年5月。
每年⑬春秋两季有两个寒潮高峰期。
2．源地与路径3．山脉走向对寒潮活动的影响4．寒潮影响的地区差异思维活动2．为什么四川盆地、广东、海南、台湾一带及青藏高原、云贵高原寒潮不易侵入？答案 寒潮在南侵过程中，受沿途阴山、秦岭、南岭等东西走向山脉的阻挡，势力不断减弱，所以四川盆地、广东、台湾、海南等地区，受寒潮的影响相对较少。
云贵高原对势力较弱的冷空气有阻挡作用，所以不易受到寒潮的影响；青藏高原则因海拔特殊高而使寒潮不易侵入。
四、气象灾难多发区1．华北地区灾难种类：⑳干旱、寒潮、○21沙尘暴、冰雹、干热风、霜冻等，其中干旱—沙尘暴和干旱—虫灾是主要的气象灾难。
初二语文：《观潮》课后练习及答案
初二语文：《观潮》课后练习及答案
初二语文：《观潮》课后练习及答案
一、熟读课文，并将第三段译成现代汉语
设题意图：熟读课文是为了培养语感，使学生进一步熟悉课文，领略钱塘江潮的雄伟景象和弄潮的民俗。
第三段描写了弄潮儿高超的技巧，写得简练又精彩。
在翻译的过程中，不一定要对译，可以在不改变原意的情况下适当润色，争取用现代汉语表现出弄潮儿的风采，译文也不要强求一致。
二、解释下列句中加线的词
１、自既望以至十八日为最盛。
２、方其远出海门，仅如银线。
３、倏而黄烟四起，人物略不相睹。
４、仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
５、吴儿善泅者数百，皆披发文身。
６、溯迎而上，出没于鲸波万仞中。
设题意图是使学生积累文言词语，掌握常见的文言实词和文言虚词，记住它们的意义。
１、既望：农历十六。
２、方：当……时。
３、倏而：突然；略：一点点。
４、逝：去，往。
５、文：画着文采。
６、溯迎：逆流迎着潮水；出没：健儿在水中忽隐忽现。
今杭州市。
万面鼓声中江潮来时，潮声像万面金鼓，一时齐发，声势震人。
弄潮儿指钱塘江畔观潮时踏潮献技的人，他们都年轻力壮，善于泅水。
2020-2021学年高一新教材地理人教版必修第一册学案：第6章第1节第2课时台风灾害和寒潮灾害
第二课时台风灾害和寒潮灾害【热点链接】气象数据显示，每年的1号台风，出现在1月的概率为40%，出现在4月或4月之前的概率高达84%。
毫无疑问，2020年的台风已经严重迟到。
2020年4月，倒春寒一波接一波入海，西北太平洋“不育”现象越发严重。
与倒春寒有关的气象灾害是什么？“不育”是指没有产生什么灾害？提示寒潮。
台风。
课程标准学业质量标准核心素养定位运用资料，说明常见自然灾害的成因。
水平1：根据资料，说明寒潮灾害和台风灾害的含义。
水平2：运用图表资料，说明寒潮灾害和台风灾害的分布状况。
水平3：运用图表资料，解释寒潮灾害和台风灾害的形成条件和危害。
水平4：综合运用资料，分析典型地区寒潮灾害和台风灾害。
人地协调观：通过探讨台风和寒潮灾害与人类活动的关系，树立人地协调观。
综合思维：对比分析台风和寒潮灾害。
区域认知：分析台风和寒潮灾害的分布规律与主要地区。
地理实践力：调查本地台风和寒潮灾害发生频率，并分析其原因。
一台风灾害101副热带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡，中心附近0212级以上。
203台风眼、04旋涡风雨区、外围大风区构成。
305高的海域。
影响我国的台06西北太平洋，我国台风灾害主要分布在07东南沿海地区，多发于08夏秋季节。
4．危害09狂风吹倒房屋，拔起大树，破坏10交通、通信设施暴雨引发洪水、滑坡、11泥石流等灾害，危害近海养殖12风暴潮侵蚀海岸，破坏13海堤，造成14海水倒灌1．判断正误。
(1)台风是旋转的。
(√)(2)台风中心降水强度最大。
(×)2．下列关于台风的叙述，正确的是()A．强烈发展的温带旋涡B．主要发生在秋冬季节C．我国东南沿海地区受台风危害大D．西北大西洋是全球台风发生频率最高的海域答案 C解析台风是强烈发展的热带旋涡；主要发生在夏秋季节；我国东南沿海地区受台风危害大；西北太平洋是全球台风发生频率最高的海域。
3．台风是否百害而无一利？试举例说明。
提示不是。
台风也会带来一定的好处，如缓解旱情、降温消暑等。
2020版地理新教材人教必修一同步学案：6.第一节 气象和水文灾害及答案
第一节气象与水文灾害【课程标准原文】运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。
核心素养定位1.结合地图识记洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害的概念。
(区域认知)2．结合地图能够阐述主要自然灾害的分布规律。
(综合思维) 3．通过地图和图像材料，分析气象与水文灾害的成因、特点和危害。
(综合思维)知识体系导引知识点一洪涝灾害读洪涝灾害相关示意图，梳理基础知识。
1．洪涝灾害的概念洪涝灾害是因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。
2．洪涝灾害的分布(1)从气候因素看，主要分布在亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带季风气候区、温带海洋性气候区。
(2)从地形因素看，主要分布在沿河、沿海地势低洼地区。
(3)由图甲可知我国洪涝灾害主要分布在东部季风区各大江河的中下游平原。
此外，广大山区也常受到洪水侵袭。
3．洪涝灾害产生的危害(1)淹没农田、聚落等。
(2)破坏交通、通信、水利等基础设施。
(3)造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。
(4)引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题。
(5)洪涝过后易引发瘟疫，威胁人类身体健康。
[知识链接]1．概念：指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。
2．如何判断某种现象和过程是否属于自然灾害自然灾害具有明显的自然属性和社会属性。
自然属性是指自然灾害是发生在自然界的异常现象，社会属性是指自然灾害会对人类社会产生危害。
如下图所示：[学法指导]1．分析雨涝原因的技巧干旱灾害干旱是因长时间无降水或降水异常偏少造成的空气干燥、土壤缺水的现象。
当干旱持续时间较长，影响人类的生活和生产时，造成农业大量减产，乃至颗粒无收。
对畜牧业的影响表现在影响牧草生长、加剧草场退化和沙思考1为什么西北干旱区降水稀少，但并不是我国旱灾最为严重的地区？提示：西北地区常年干旱，多为荒漠景观，工农业生产活动较少，受灾体少，造成的损失少，干旱并不意味着旱灾严重。
新教材高中地理 第三章第三节 海水的运动教学案 新人教版必修第一册
第三节 海水的运动一、海浪1．海水运动形式：海浪、潮汐、□01洋流。
2．海浪的主要形式(1)风浪：由□02风力形成。
风速越大，浪高越□03高，能量越□04大。
(2)海啸：海底□05地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动，形成巨浪。
(3)风暴潮：在□06强风等作用下，近岸地区海面水位急剧升降。
3．海浪是塑造海岸地貌的主要动力。
人们通过□07工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀。
1．判断正误。
(1)海浪最常见的形式是海啸。
(×) (2)海底地震会引起风暴潮。
(×) 2．塑造海岸地貌的主要动力是( )A ．海浪B ．风浪C ．海啸D ．风暴潮 答案 A解析 海浪是塑造海岸地貌的主要动力。
3．举例说明风暴潮和海啸的破坏性。
提示 破坏沿海地区生产和生活设施；影响沿海地区正常的生产和生活秩序；造成财产损失；危及生命安全。
————————————————————————————— 二、潮汐1．定义：海水的一种□01周期性涨落现象。
2．涨落特点(1)日变化，一天涨落□02两次：白天的海水涨落称为□03潮，晚上的海水涨落称为□04汐。
(2)月变化：□05农历每月的初一和□06十五前后最为明显。
3．成因：与□07月球和太阳对地球的引力有关。
4．影响(1)潮间带的采集和□08养殖。
(2)沿海港口建设和□09航运。
(3)潮汐□10发电。
,1.判断正误。
(1)潮汐的形成主要是太阳对地球的引力。
(×) (2)潮汐每昼夜涨落一次。
(×)2．农历每月中，潮汐现象最为明显的日期是( ) A ．初一 初七 B ．初八 十五 C ．十五 二十二 D ．初一 十五答案 D解析 农历每月的初一和十五前后潮汐最为明显。
3．潮汐发电的优点是什么。
提示 清洁、可再生。
————————————————————————————————— 三、洋流1．概念：海水常年比较稳定地沿着□01一定方向作□02大规模的流动，叫洋流。
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课后练习
2、D 3、（1）太阳 减少琉氧 化物和氮氧化物的排放 （2）AB （3） 台风造成的主要危害有强风、特大暴雨、风 暴潮。减轻台风灾害的重要措施是加强台风 的监测和预报 （4）寒潮 春、秋 西藏、云贵高原因地势高，受寒潮影响较小； 四川盆地、广东、海南、台湾远离冬季风的 源地，此外，山岭阻挡强冷空气南下，所以 受寒潮影响也较小。
第三节 寒
潮 学案 答案
（一）
剧烈降温 大风 冻害 雨雪 2、24 10℃ 5℃ 3、高纬 低纬 太阳光热 反射率 （二） 1、（1）雨雪 冰冻 （2）大风 （3）急 剧降温 霜冻 冰冻 冻伤作物幼苗 作物 成熟 冬季 越冬作物 春、秋 2、冬春 3、准确的信息和警报 防寒准备 西伯利亚 小 （三）有助于地表热量交换 带来雨雪缓 解冬季旱情 增加土壤中的肥料 天然杀虫 剂 带来风力资源
1、C
4
D
5
C
6
B
7
B
8
C
9
B
10
C
11
A
12
A
13（1）A；C；ABCF；C、D；E （2）DE；