RFID技术手机智能卡的校园一卡通模式

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基于RFID的校园一卡通系统的设计与实现

基于RFID的校园一卡通系统的设计与实现

的关注, 发展 非 常迅 速 , 用 领 域 非 常 广泛 , 应 如物 流 管 理 、 品流通 、 份识 别 、 商 身 工业 自动化 、 商业 自动 化 和交
通 运输 等 。特别 是在 第 二代 居 民身份证 和 北京 奥运 会
票 证等 方面 的应 用 , 明 RF D 技术 已经越 来越 成 熟 , 证 I 越 来越 完善 。
了满 足教 学 、 研 和管 理工 作 的需求 , 立 了集 网络 辅 科 建

2 1 —60 收 到 ,0 10 —8改 回 0 10 — 7 2 1— 71
** 韩
慧 , ,9 2年生 , 女 18 硕士 , 讲师 , 研究方 向 ; 计算 机应 用 。
第 2 4卷
第 9期
电 脑 开 发 与 应 用
1 RF D 技 术 简 介 I
RF D( doF e u n yIe t i t n , I Ra i rq e c n ic i ) 即射频 识 d fao 别 技 术 , 名 思义 就 是 一 种基 于 射 频 原理 的 自动 识 别 顾 技 术 。其 利 用射频 信 号和 空 间耦合 ( 电感 或 电磁 耦 合 ) 或雷 达反 射 的传输 特 性 , 识别 对 象并 从 中获取 数 据 , 来 可 以理解 为 是非 接触 式 的高级 “ 形码 ” 条 。高级 之处 可 以 体现 在 诸 多方 面 , 比如 , 观 多样 , 别过 程 无 须 人 外 识 工 干预 , 油污 、 温等 恶 劣 的环 境 也不影 响 其使 用等 。 高
p o ie o ru e h ia u p r o mp e n a i n o h a u n — a d t r u h Th s p p r i t o u e h y t m r v d s a p we f l t c n c l s p o t f r i lme t t f t e c mp s O e c r - h o g . o i a e n r d c s t e s s e

RFID在校园一卡通管理系统中的设计与应用

RFID在校园一卡通管理系统中的设计与应用

技 水应 I 司
免 费 场所 是 指 学校 中的 部 分教 学 资 源是 无偿 提 供 给 学生 使
有防 污 , 防磨损 等优势 , 有效地 提高 了重复 使用 率 , 加 了寿命 , 增 正确 的选择 。图 2是校 园一 卡通 管理 系统某 一进 出 口的示意 图。
减少 了成 本。 因此 ,校 园一卡通 管理 系统 使用 R I FD技术 是非 常 用 的 ,如 教 室 、图 文信 息 中心 、实 验 实训 中心 等 ,每 次进 出只 取 记录 R I F D中信息 即可 。 ( 3) 出大 门工 作流程 进
区 实施 分段控 制 ,达 到预 防迟 到 、早退
或夜 不 归宿等 现 象的发 生。
图3 学 生 入场 工 作流 程
( 3) 中心 可以 实时监 控 系统运 行情 况 ,若 某 终 端 发 生故 障 ,可 及 时 发 现 ,
及时 排除故 障 。 ( 4) 各子 系统 都详 细记 录学 生 的进
出 时间 、 日期、人 员 、卡 号等 资料 ,便
于 学校 管理 部 门查询 和处理 各 类事件 。 ( R I 5) FD属 于非 接触 式读 卡 方式 , 学生 刷卡 无需 直接 接触 ,有时只 要从 阅
图 4 学 生 出场 工 作 流程
读 器 前持 卡通 过 即可 ,方便 快捷 ,通 行
( 免 费场 所 2)
收 费场 所 是 指学 校 中 有些 场 所是 针 对 消费 群体 的 ,如 健 身 整个 系统 的主要 设施 有 : 入 口控 制 设 备包 括 入 口读 卡 器 、 电动 闸 道、 进 口语 音 提 示
器设 备 、收费提 示器 等 ; 收 费终 端设 备包括 P C机 、 打 印

校园一卡通解决方案

校园一卡通解决方案

校园一卡通解决方案引言概述:随着科技的不断发展,校园一卡通已经成为学校管理和学生生活中不可或缺的一部分。

校园一卡通不仅可以实现学生的身份识别和门禁管理,还可以实现校园消费、图书借阅、打印复印等多种功能。

本文将就校园一卡通解决方案进行详细探讨。

一、技术支持方面1.1 刷卡技术:校园一卡通通常采用RFID技术,通过射频识别实现卡片与读卡器之间的通讯,实现快速、准确的刷卡功能。

1.2 云端管理:采用云端管理系统可以实现对校园一卡通的实时监控和管理,方便学校管理人员进行数据统计和分析。

1.3 安全性:采用加密算法和防伪技术可以确保校园一卡通的安全性,防止信息泄露和盗刷等问题。

二、功能应用方面2.1 门禁管理:校园一卡通可以实现学生、教职工的门禁管理,确保校园安全。

2.2 消费支付:学生可以通过校园一卡通进行校园内的消费支付,方便快捷。

2.3 图书借阅:学生可以通过校园一卡通进行图书借阅和归还,减少人工操作,提高效率。

三、数据管理方面3.1 学生信息管理:校园一卡通可以与学生信息系统对接,实现学生信息的快速录入和更新。

3.2 消费记录管理:校园一卡通可以记录学生在校园内的消费记录,方便学校进行财务管理和统计。

3.3 数据分析:通过对校园一卡通数据进行分析,可以了解学生的消费习惯和行为特点,为学校提供决策参考。

四、用户体验方面4.1 便捷性:校园一卡通可以实现多种功能集成,提高学生的使用便捷性。

4.2 可扩展性:校园一卡通系统可以根据学校的需求进行定制开发,具有良好的可扩展性。

4.3 用户反馈:学校可以通过收集学生对校园一卡通的使用反馈,不断改进和优化系统,提升用户体验。

五、未来发展方向5.1 移动支付:未来校园一卡通可能会与移动支付平台进行整合,实现更多便捷的支付方式。

5.2 智能化管理:未来校园一卡通可能会引入人脸识别、指纹识别等智能技术,提升安全性和便捷性。

5.3 数据应用:未来校园一卡通数据可能会被用于学生行为分析、学生管理等更多领域,为学校提供更多决策支持。

手机一卡通(支付)业务介绍

手机一卡通(支付)业务介绍
中国联通手机一卡通(支付)、 业务介绍
联通手机一卡通简介
中国联通一卡通手机RFID-(U)SIM卡是联通公司推出的一项新型手机卡 业务,对比平时使用的普通2G或者3G的(U)SIM卡,该卡插入手机后除可 以打电话外,还可以在遍布全市及公交系统的城市一卡通POS机上实现日 常各类小额支付(如水、煤、电缴费、购物支付、通信费缴费等)和个人身 份识别功能(如停车场、单位门禁等)。 联通手机客户通过联通公司营业厅办理专用RFID-(U)SIM手机卡,将卡 插入手机代替原来2G或者3G的(U)SIM手机卡,以手机为载体,在保留手 机传统通讯功能不受影响的前提下,通过手机实现门禁、考勤、消费支付 等应用。
现有公交卡功能。
电子钱包应用 RF-(U)SIM卡可以模拟在超市、便利店、快餐店消费、加油站加油支付、高速公路出入口支付等的电子钱包, 业务功能符合银联PBOC2.0安全协议电子钱包要求。手机电子钱包可以通过手机卡内置功能菜单远程充值。
身份识别应用
RF-(U)SIM卡可以模拟俱乐部、商场、超市的VIP会员卡、积分卡、打折卡。 电子票据应用 RF-(U)SIM卡可以模拟机票、电影票、公园门票等有价票据,电子票据可以远程下载到手机。
3
应用示意:校园手机一卡通
校园一卡通系统结构图
4
应用示意:校园手机一卡通
校园RFSIM应用示意图
5
应用示意:手机城市一卡通、手机企业一卡通
6
普通SIM卡RFID-SI来自卡2联通手机一卡通业务功能
基于联通RF-(U)SIM卡的应用场景主要包括以下几种: 校园一卡通应用
RF-(U)SIM卡可以替代校园如下种类证卡,适用于食堂、餐厅就餐、澡堂、机房以及小卖部、复印室等场所 的收费管理;机房、图书馆、教学楼、学生宿舍、实验室的门禁管理;课堂考勤、考试管理、挂号就诊等。 企业一卡通应用 RF-(U)SIM卡可以替代企业如下种类证卡,适用于食堂、餐厅就餐;门禁、考勤;车库等。 公交应用 RF-(U)SIM卡可以模拟现有公共汽车、电车、地铁、出租车、渡轮、轻轨、火车公共等交通工具证卡,满足

RFID技术在校园一卡通系统中的应用

RFID技术在校园一卡通系统中的应用

RFID技术在校园一卡通系统中的应用作者:唐雅媛尹向东来源:《山东工业技术》2015年第07期摘要:校园一卡通系统是“数字化校园”的基础。

为了建设符合发展的新一代全局型校园一卡通系统,本文引入RFID技术,并对系统的架构、主要功能模块以及安全性做了详细的阐述。

关键字:RFID;校园一卡通;圈存;密钥1 引言数字化校园是学校信息化管理水平的重要标志。

数字化校园将老师和学生的生活相关信息资源通过计算机、网络及通讯技术收集起来实现数字化管理,并用先进的技术和管理系统对这些信息资源进行整合和集成,以实现对用户管理、资源管理和权限控制统一化[1]。

把学校建设成面向校园,也面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟大学。

而建立数字化校园,首先要在校园实现一卡通用,将学生证、工作证、食堂卡、上机卡、图书证等多证集成于一卡[1];实现集电子支付、身份识别、信息服务、金融应用等功能于一体,与校园已有管理信息系统之间的数据共享和数据交换。

2 RFID-SIM卡的引入随着物联网与移动终端的应用不断涌现,无线移动网络支持的数据传输速率不断提高,新的数据业务方面的应用不断出现在我们的生活中,因此手机逐渐成为人们必不可少的信息终端,手机逐步代替了手表、记事本、MP3、照相机等,而RFID无线射频识别技术的引入,使得我们实现了把钱包和钥匙也集成到手机上。

因此,要在高校校园里真正实现一卡走遍校园,需要在高校校园管理的各个领域中组建RFID终端子系统,并将全部终端子系统集成在校园主干网上,让我们不再受到拥有多张卡的困扰,使我们的学习、工作、生活更加方便、更加安全。

RFID-SIM卡是RFID技术与SIM卡相融合的产品,是一种新型的手机SIM卡,不仅实现了身份识别和语音通话加密功能,还能够通过内置的天线实现近距离无线通信。

相较于普通 SIM 卡只能和手机进行物理通讯的缺点,RFID-SIM卡是一个集成度高,可实现近距离无线通信的手机智能卡,主要集成有 2.4GRF射频芯片、金融级安全控制器芯片、普通 SIM 卡芯片(用户识别模块芯片)。

智慧校园-中国联通校园手机一卡通解决方案

智慧校园-中国联通校园手机一卡通解决方案
每一笔圈存交易都必须要 一个唯一的流水号。
系统签到
一卡通系统每天早上系 统开始圈存之前向银行 发送签到请求,只有签 到成功后方可进行圈存 操作。
33
目录 一卡通系统介绍 校园一卡通介绍 业务发展策略参考 投资评估参考
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业务发展策略参考
建设数字校园一卡通所希望达到的目的是将广大的学生和教师群体纳 入到联通的服务范围内,迅速提升联通在校园的移动用户数、促进各 类通信服务的资费增长,在此基础上提升学生用户的ARPU值。
以下业务发展方面的策略供分公司参考,各分公司可以根据学校的具 体情况制定相应的营销策略促进手机一卡通业务的发展。
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托收策略参考
新生 对入学新生,可考虑一卡通费用由学校托收的政策。学校将入学新生的 一卡通费用融入新生学杂费中,可采用以下几种方式促使学生使用一卡 通手机。
一卡通
一卡通的应用遍 及到学校的各个 场所,还将不断 有新的应用产生
圈存转帐 机房管理
医院
财务处
电控 考试确认
校车、公 交管理
学生处 图书馆
自助业务
教务处
会议签到
实验室
17
门禁安防
校企一卡通的业务功能
服务提供方
服务内
政企
综合信息化服务
校/企内部的门禁、考勤、会议签到、车库抬杆等身 份认证类服务,内部食堂/超市等消费类服务
中国联通一卡通
2、原来读IC卡的读卡机,现在换成了RF-SIM卡和IC卡都能读的读卡机了,其它诸如门禁控制器等控 制与功能部分和原来一样,没变;
5
手机一卡通(RF-SIM)介绍
一卡通业务构成要素
6
手机一卡通(RF-SIM)介绍
相比传统一卡通业务优势

基于RFID技术的校园一卡通系统的设计与实现

基于RFID技术的校园一卡通系统的设计与实现

无线射频识 ̄ l t J ( R a d i o F r e q u e n c y I d e n t i i f c a t i o n ) , 简称RF I D, 放入 磁 场 , 通 过感 应 电 流获 得 由 接收 器 发 出 的射 频 信 号 ; ( 2 ) 将 能 量
是一种通信 技术 , 能够通过无线电信号 自动的对特定的物理对象进 存储在芯片中 , 通过中间软件对 来 自阅读器 的信息进行解码 、 过滤

t h e s g u a r a n t e e f or t h e d a t a t r a n s mi s s i on s e c ur i t y.
Ke y W or ds : RF I D; O ne c a r t o o n;S y s t e m ma n a g e me nt

ma n a g e me nt , s t ud e nt ma n a g e me n t o fwa t e r a n d e l e c t r i c i t y a nd s e l f -h e l p s e r v i c e ma n a g e me n t t o r e a l i z e t h e i n f o m a r t i z a t i on I t h a s br ou g h t g r e a t c o n ve n i e nc e
f o r he t 1 T l a s s e s o f t e a c he r s a n d s t u d e n t s s t a f. Th e k e y t e c hn o l o g y o f s y s t e m i s a b o ut he t RFI D a p p ic f a i t o n s t a nd a r d a n d s pe c i i f c a i t on

移动校园一卡通系统简介

移动校园一卡通系统简介

移动校园一卡通系统简介中国移动一卡通系统以数据库和非接触式RFID-SIM、CPU、M1卡为核心,以计算机技术和通信技术为辅助手段,将门禁、考勤、消费、身份识别等设施连接成一个有机的整体,系统管理者可以通过同一数据库和软件平台方便的操控各种数据、实现管理,最大限度的提高管理效率,达到办公自动化;使用者通过一张卡就可以实现“一卡在手,走遍校园”的全新体验。

一、中国移动RFID-SIM手机一卡通特点多卡合一用一张代替过去校园内师生同时持有老师/学生证、借阅证、医疗卡、餐卡等多张卡应用,即现在在校园内部同一张卡实现门禁、考勤、消费、身份识别等不同功能,一张卡通行于校园内很多功能不同的设备,以此实现真正意义的校园一卡通。

同时,中国移动一卡通系统凭借RFID-SIM手机卡强大的功能,可以在校园外实现电子钱包支付业务如公交、电影院、超市刷卡消费。

统一数据库同一软件平台、同一个数据库内实现用户的信息查询、刷卡数据、卡片管理及各种应用数据的集中管理,以达到最大限度校园信息资源共享。

完整的一网通一个统一的校园网络。

基于校园内已经建成的校园网,系统将多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控制,统一管理,达到与校园网无缝的连接。

有传统手机卡的特征RFID-SIM卡是双界面智能卡(RFID卡和SIM卡)技术向手机领域渗透的产品,是一种新的手机SIM卡。

RFID-SIM卡既具有普通SIM卡一样的移动通信功能,且采用间歇寻卡的方式,功耗很小,不影响手机通话功能。

便捷性移动校园一卡通系统卡片集中了原有的校园内老师/学生证、借阅证、医疗卡、就餐卡等所有的卡片。

卡片丢失,只需要挂失一次,所有子系统全部挂失。

轻松实现了统一身份认证。

同时手机是一种随身携带的私人物品,给用户带来了极大的便捷性。

安全性中国移动校园一卡通系统体系全部是CPU密钥体系,完全是金融基本的安全性。

下表是中国移动一卡通系统与传统一卡通系统对比:二、中移动手机一卡通系统功能简述身份识别功能实现校园身份识别的电子化。

校园一卡通系统方案

校园一卡通系统方案

校园一卡通系统方案一、综述随着信息技术的快速发展和普及,校园管理面临着越来越多的挑战,如何提高校园管理的效率,保障师生的生活质量,成为当前教育信息化建设的重要任务之一。

作为智慧校园建设的重要组成部分,校园一卡通系统已成为现代校园管理的核心系统之一。

本方案旨在设计并实现一套全面、高效、安全的校园一卡通系统,以满足校园管理、教学、生活等多方面的需求。

校园一卡通系统是一种基于智能卡技术的多用途集成系统,通过一张卡片实现多种功能,如身份识别、图书借阅、食堂就餐、超市购物、门禁管理、校车乘车等。

本系统采用先进的技术架构和现代化的设计理念,通过整合各类校园资源和服务,实现校园管理的智能化、便捷化和高效化。

本方案的提出,旨在解决传统校园管理中存在的信息不对称、服务不便捷、效率低下等问题,提升校园管理的现代化水平,为师生提供更加便捷、安全的学习和生活环境。

本方案还注重系统的安全性、可靠性和可扩展性。

在系统设计时,充分考虑了数据安全、系统稳定等方面的问题,采取了多种措施保障系统的正常运行和数据的安全。

系统具有良好的可扩展性,可以根据校园发展的需求,不断扩展系统的功能和规模。

本《校园一卡通系统方案》将助力智慧校园建设,提高校园管理的效率和水平,为师生提供更加便捷、安全的学习和生活环境。

本方案将详细介绍系统的技术架构、功能设计、实施方案等内容。

1. 校园一卡通系统的概念及重要性校园一卡通系统是一种基于智能卡技术的数字化管理系统,它集身份识别、消费支付、信息管理等多种功能于一体。

通过这一系统,师生可以在校园内实现便捷的身份认证和各类支付操作,如食堂就餐、图书馆借阅、超市购物等。

智能卡作为信息载体,存储了持卡人的个人信息及授权数据,为校园管理提供了极大的便利。

校园一卡通系统在现代校园管理中扮演着至关重要的角色。

它提高了校园管理的效率,通过数字化的管理方式,能够实现对人员进出的精准控制,以及各类消费行为的实时监控,为校园安全提供了坚实的技术支撑。

智慧校园智能一卡通家(微)校通系统方案

智慧校园智能一卡通家(微)校通系统方案

基于微信企业号智慧校园智能一卡通家校通系统方案第一章概要智慧校园就是以物联网为依托,运用物联网技术将梯控、门禁、车辆出入控制、监控、定位、报警、巡更等各类传统校园系统、校园的物联系统和服务整合在一起,使管理者、用户和各种智慧系统形成各种形式的信息交互,以达到更加方便快捷的管理,同时给用户带来更加舒适的“数字化”、“智能化”的生活体验。

多奥智慧校园综合信息系统,是面向数字化、网络化、智慧化、人性化的综合应用系统集成平台。

在这个平台上,不仅可以实现停车场、门禁、梯控、考勤、收费等智能管理系统的互联互通互动、统一决策管理,同时还可基于B/S架构的软件管理平台与各子系统的信息采集与交换、联动预案处理以及综合监视管理业务,构建以人、车、物、传感、安全的空间化、可视化、可决策化的动态信息资源库,实现智慧校园管理。

1.1 物联网是基础物联网的定义是通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对人员、车辆、物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

1.2 RFID是核心物联网核心技术是RFID技术,RFID在数据处理、安全认证等方面与其他自动识别技术相比较具有以下优点:1) 读写速度快、操作简便由于读写器是非接触通讯,因此在几厘米甚至几十米范围内都可以对卡片操作,使用速度大大提高. 由于射频卡中有快速防冲突机制,因此对于卡片之间可能出现的数据干扰情况能有效防止,并且可同时辨识读取多个RFID标签,读写器一次可处理200张以上非接触式射频标签。

2) 形状多样化、体积小型化在读取方面,RFID并不受尺寸大小及形状限制,因此纸张的固定尺寸和印刷品质等不会影响数据读取的精确度. 此外,RFID标签的制造正向多样化和小型化发展,以适用于不同产品的需要。

3) 高可靠性和耐用性射频卡与读写器之间无需机械接触的这一特点,避免了由于接触不良所造成的读写错误等情况的发生,即使在外部恶劣环境下,如卡上有灰尘、油污或黑暗等也不会影响对卡的读写。

RFID技术在“智慧校园”中的应用

RFID技术在“智慧校园”中的应用

RFID技术在“智慧校园”中的应用摘要:分析了RFID技术在智慧校园建设中应用的可行性和优点,介绍了智慧人员管理、智慧图书馆、智慧交通管理、贵重物品防盗、实验室共享管理等应用模式。

应用模式对推动物联网技术的发展和智慧校园的建设有着积极的意义。

关键词:RFID;智慧校园;应用模式0 引言2008年美国IBM公司在全球推广“智慧地球”,奥巴马政府将“智慧城市”建设纳入经济复苏国家战略,随后全球各国政府掀起了一股“智慧城市”的建设热潮。

2009年8月7日下午,温家宝总理来到无锡物联网产业研究院考察,发表了“物联世界,感知中国”的演说,我国的智慧城市建设拉开了序幕。

作为智慧城市的一部分,“智慧校园”的建设是依托现有网络信息化环境,充分利用先进的感知、协同、控制等信息化前沿技术,优化基础资源配置,为广大师生提供便捷的信息化服务,为管理人员提供高效的信息化手段,为决策领导提供科学的决策依据,实现绿色节能、平安和谐、科学决策、服务便捷的校园综合服务环境。

物联网(传感网)技术是智慧校园的建设重要技术支撑,本文介绍物联网技术之一的RFID(Radio FrequencyIdentification,即射频识别,俗称电子标签)技术在智慧校园中的应用。

1 RFID概述最基本的RFID系统由三部分组成:①标签(Tag,即射频卡):由耦合元件及芯片组成,标签含有内置天线,用于和射频天线间进行通信;②阅读器:读取(在读写卡中还可以写入)标签信息的设备;③天线:在标签和读取器间传递射频信号。

RFID按应用频率的不同分为低频(LF)、高频(HF)、超高频(UHF)、微波(MW),相对应的代表性频率分别为:低频135KHz以下、高频13.56MHz、超高频860M~960MHz、微波2.4G (目前中国移动、中国联通、中国电信推广的手机支付RF-SIM 卡技术就是应用该频率)。

RFID按照能源的供给方式分为无源RFID,有源RFID,以及半有源RFID。

移动一卡通业务介绍(校园版)

移动一卡通业务介绍(校园版)

消费服务类
身份识别类
可以通过RFID-SIM卡进 可以通过RFID-SIM卡进 可以通过RFID 行电子身份认证, 行电子身份认证,也可 通过指纹进行生物识别 技术的身份认证, 技术的身份认证,以判 定个人的身份; 定个人的身份;通过二 者的有机结合, 者的有机结合,可以有 效的判定卡与持卡人之 间的唯一关系。 间的唯一关系。 可应用在门禁、图书借 可应用在门禁、 可应用在门禁 通道控制、 阅、通道控制、校门出 考勤、会议签到、 入、考勤、会议签到、 考试监管、 考试监管、学校老生指 纹报道等重要场所; 纹报道等重要场所;
RFID-SIM卡 卡
RFID-SIM卡结构图 卡结构图
校园一卡通系统总体设计
软 件 系 统 总 体 框 架
校园一卡通的应用
校园一卡通应用系统
校园一卡通应用系统是建立在核心管理平台和核心数据库之上的多个以校园卡为媒介的应用 系统,保证了数据的一致性、完整性和及时性,最大限度地实现了信息共享。 系统,保证了数据的一致性、完整性和及时性,最大限度地实现了信息共享。 主要分为四种类型: 主要分为四种类型:
校园一卡通校园案例----重庆工商大学 校园一卡通校园案例----重庆工商大学
客户需求
实现全校教师上下班考勤管理
客户使用 情况
考勤机: 考勤机:在校园内挑选16处考勤点部署16部考勤机; RFID-SIM与IC卡发卡:RFID-SIM发卡900余张,IC卡发卡50余张; 卡发卡: 与 卡发卡 考勤软件:开发的B/S架构考勤软件整合在校园门户网站内,实现考勤信息网上查询; 考勤软件:
客户评价
手机考勤既使教师省心,又提升了内部管理水平。
校园一卡通校园案例----四川宜宾学院 校园一卡通校园案例----四川宜宾学院

RFID技术校园一卡通系统的设计与实现

RFID技术校园一卡通系统的设计与实现

随 着 信 息 化 在 教 学 和 管 理 中 的 不 断 应 用, 为 更 好 解 决 目前 中职 学 校 在 教 学 和 管 理上的 实际需求 , 结 合 目 前 已 经 建 设 完 成 的校 园 一 卡通 、 全 数字 视 频监 控 系统 , 构建 平 安 节 能 智慧 校 园 已经 成 为 下 一 步 我 校 数 字校 园建 设 发 展 的 必 然 途 径 。 国 家 重 视 在 中 等 职 业 学 校 信 息 化 基 础 建设 , 《 教 育 部 关 于 加 快 推 进 职业 教 育 信 息 化 建设 的意见》 要 求 以 标 准 化 校 园 网 建 设 为基础 , 实现 多种 方 式 接 入 互 联 网 , 全 面 推 进数 字校 园建设 , 加 快 提 高 职 业 院 校 数 字
摘 要: 物联 网技术 的数字校 园建 设 已经 成 为学校特 色嘎 目 基 础性的办学设施 , 发展  ̄ ( R F I D 技术 为核 心的校 园一卡通 系统成 为新的技术 潮流。 研 究设 计适 于 中职学校 发展 的基 于物 联 网的智 能数字 校 园 系统 , 为职 业教 育 区域数 字资 源 中心提 供服 务 。 关键词 : R F I D 技术 校 固一卡通 系统 中 图分类 号 : G 4 文 献标 识 码 : A 文章 编号 : 1 6 7 3 -9 7 9 5 ( 2 0 1 3 ) 1 0 ( a ) - 0 1 6 9 - 0 1 在 教室 门 口、 办 公 楼 门 式 有 一 定 的 不 同 , 1 校 园一卡 通的 实现 , 符合中职 教育 息 等 一 卡 通 管 理 。 一 般 是 创 建 于 关 系 数 据 口、 寝 室 楼 门 口安 装 远 程 读 卡 器 , 实 现学 生 库 和 实 时 数 据 库 基 础 之 上 的 。 发展 的 需要 主流的关 系 考勤 、 教 室 考 勤 不 停 留考 勤 系 统 。 实现 考 勤 数据 库有S Q L S e r v e r 、 a c c e s s 、 D B 2 、 S y b a s e 等; 智能化 , 非停 留化( 见表1 ) 。 实 时 数 据 库 是 数 据库 技 术联 合 实时 处 理 技 此外 , 增 加 校 园 一 卡 通 的 应 用 服 务功 术 产 生 的 , 实 时 数 据 库 的 一 个 十 分 重 要 的 能, 升 级 后 的 校 园 一 卡 通 除 了 实现 传 统 校 特 性 便 是 实 时 性 , 包 括 数 据 实 时 性 和 事 务 园一 卡 通 功 能 以 外 , 还可 以提 供 查 询 功 能 , 实 时性 , 现 在 主 流 的 实 时 数 据 库 产 品 有 可以通过 触摸屏或WE B 站 点 和 w AP 等 方 Wo n d e r wa r e 公司的I n d u s t r i a l S QL. OS I s o f t 式实现校内资源预定、 消 费情 况 、 账 户 信 息 公 司的PI , As p e n Te c h公 司的I P。 此外, 物联 等各种 信息的 互动查询 , 可 实 现 各 种 信 息 网 数 据 库 应 该 具 有 十 分 好 的 扩 展 性 能 , 并 的指定下发 , 具 有通知、 提 醒的功能 。 提 供 应 用 程 序接 口 。 除 了 建 设 RF I D网络 以 外 , 根据物联 网 物 联 网 数 字 校 园数 据 中心 是 传 统 的 数 建设需求 , 完成 基 础 设 施 层 建 设 , 重 点 是无 据 中心 与 I n t e r n e t ¥  ̄ 物 联 网的 结合 , 它除 了 在 现 有 全 覆盖 具 有 传 统 的 数 据 中心 所具 有 的 特 点 外 , 还 校 园 建设 水 平 , 积极推进信息技术进校 园、 线 网以 及 传 感 器 网 络 建 设 。 进课 堂、 进教材 , 引导 广 大 师 生广 泛 运 用 信 数 字 校 园 综 合 布 线 基 础 上 , 根 据 物 联 网建 应 具 有 访 问 方 式 的 变 化 、 要做到7 X 2 4 服 息化手段 , 促进信息技术与教育过程 、 内 容 设 的需 求 , 建 设 基 于z i g b e e 无 线 自组 网的无 务 、 反应 速 度 快 等 。 应 具 有 非 常 好 的机 房 环 线网络 , 覆 盖 所 有 传 感 器 节 点 和 主 要 建 筑 境 、 和方 法的深度融 合 , 提 高 教 与 学 的 质量 。 安全保证 、 网络 带 宽 、 主 机 的 数 量 和 主 和设施 。 机 的性 能 、 大 的 存储 数据 空 间 、 软 件环 境 以

射频识别技术手机智能卡的校园一卡通模式研究

射频识别技术手机智能卡的校园一卡通模式研究
校 园业 务 的如 火 如 荼 的展 开 ,以 SMP S卡 或 R I SM 卡 1 AS FD.I
大 量 普 及 应 用 ,商 佼 佼 同 ‘ 通 、 皱 化靛
的无 线 网络
支 持 的 上 下 行 数 据速 率不 断提 高 ,新 的应 用 尤 其 是 数 据 业 务
方 面 的应 用 不 断 涌现 ,手 机 逐 渐 成 为人 们 身 边 不 可 缺 少 的 信
距离无线连接技术 ,利用磁场感应实现 近距 离电子设 备之 间
பைடு நூலகம்
NF 是继 移 动 通 信 技 术和 互 联 网 技术 之 后 又 一项 影 响 全 球 经 C
济 与人 类 生 活 的 新技 术 。
1 手机与 NF C技术结合
N C ( F , a FedC mm nct n F N CNer i o u i i )是 一 种 标 准 的短 l ao
( 常州 大 学 网 络 中心 ,江 苏 常 州 2 3 6 ) 1 14
【 摘要 】校 园一 卡通 系统 是 数 字 化校 园 的基 础 工 程 。使 用 射 频 识别 技 术 手 机 智 能卡 的校 园 一 卡 通是 将 移 动 手机 业 务 渗 入到 校 园 一 卡通 系 统 中, 使得 承 载 数 字 化校 园一 卡 通 信 息载 体 的 射 频 识别 技 术 手机 智 能卡 替 代 非 接 触射 频 卡 ,拓 展 了校 园 一 卡通 的 应 用 领 域 ;方 便 了校 园师 生 的 教学 、科 研 、 生 活 、管 理等 实 现 了一 卡 一机 在 手 走 遍校 园 。 【 关键 词 】射 频 识别 ;手 机 智 能卡 ;校 园 一卡 通 ;网 络 结构 【 图分 类 号 】G 00 7 中 4 .5 【 献 标 识码 】A 文 【 文 编 号 】10 - 8 9 (0 1 1 0 2— 0 论 0 9 0 7 2 1)0— 12 3

手机一卡通

手机一卡通

概念手机校园一卡通指的是以“手机”为主要载体,在进行消费、身份认证及个人信息查询等功能时的应用模式,又名无线校园和校园手机一卡通。

是将移动sim卡或电信uim卡与原校园ic卡两卡功能合设在一张频率为2.4g的rfid-sim卡上,能同时实现移动通信和消费刷卡的功能,是电信运营商推广的一种新型的身份认证和移动支付业务系统。

每个用户可以保留原有手机号码、不更换手机,只要更换一个新的rfid-sim手机卡,不仅保留原有手机的通讯功能外,还可以使用手机在读卡设备上轻轻一挥,就可以实现小额消费、门禁、考勤等等扩展功能。

技术原理SIMPASS技术简介SIMpass技术融合了射频卡技术和SIM卡技术,可称为双界面SIM卡。

它是一种多功能的SIM卡,支持接触与非接触两个工作接口,接触界面实现SIM功能,非接触界面实现支付功能,兼容多个智能卡应用规范。

利用SIMpass技术,可在无线通信网络及相应的手机支付业务服务平台的支持下,开展各种基于手机的现场移动支付服务。

使用SIMpass用户只需在相应的消费终端前挥一下,即可安全、轻松完成支付过程。

SIMpass卡除支持GSM或CDMA规范外,与低成本非接触CPU卡兼容,这也为SIMPASS卡片的广泛应用提供了基础应用环境。

RF-SIM技术简介RF-SIM卡由我国自主创新研制,并申请了全球PCT保护,工作在2.4G频段,是一种带有射频功能的安全SIM卡。

其内部集成金融级的安全芯片和完全独立的RF射频通道,仅通过更换手机SIM卡即可实现身份认证、权限识别等,可广泛应用于企业门禁、考勤、食堂一卡通系统、交通等公共事业领域。

RF-SIM通过技术改进,已经很好的将技术性、可靠性、实用性、成本统一,完全具有了推广的潜力,将成为以后的现场支付技术的主流。

SIMpass/RF-SIM的特点Ø 用户只需更换手机SIM卡,无需换号即可实现手机刷卡;更换手机卡后(较使用IC卡)可以获得更多增值功能;Ø 增值功能:在操作成功后手机显示提示信息,如消费金额、消费余额、出入时间等;查询历史交易、历史出入记录等;空中开户、空中充值等;Ø SIMpass可实现短距离通讯,RF-SIM还可以实现长中短距离混合应用,双向通信距离10cm-500cm,既可以实现消费、门禁、考勤等短距离应用,也可以实现停车场远距离(1米以上)刷卡应用;Ø 具备金融级交易安全,符合PBOC2.0以及EMV电子信用卡的规范要求,支持空中开卡和充值;Ø 数据空中传输自动TDES加密,防窃听数据,刷卡时双向认证;Ø 刷卡感应功能可自行启闭,对手机电池功耗较小;Ø 由单一运营商发行,只支持一种运营商标准;但选择双频一卡通设备,没有手机或非同一运营商手机用户还可以选择用普通感应卡实现一卡通。

基于RFID技术的校园一卡通系统构建_

基于RFID技术的校园一卡通系统构建_

第三章校园一卡通系统平台的构建3.1 数字化校园建设与校园一卡通目前,我国高校作为一庞大教育机构,其管理一直是一个热门话题,由于高校多为开放式的管理方式,且兼有科研、教学、交流培训、生活、运动、社区等复合型功能,校园管理面临着一系列难题,加重了高校后勤管理压力,前些年的高校后勤改革仅仅是从单方面实现了部分后勤管理社会化,并未从根本上解决校园管理难度大、任务多、涉及面广的问题。

建设数字化校园正是在此种背景下提出的。

我国高等教育的发展要面向现代化,校园管理也要实现现代化。

先进的信息化管理水平也是高校综合实力的体现。

自2000教育部号召建设校园网工程以来,伴随着信息技术、计算机网络技术的飞速发展,“数字化校园”正逐步被人们所熟悉。

我国高校的信息化建设从网络硬件平台的搭建到核心业务管理系统的广泛应用,经过十余年的发展,已取得了一定的进步。

很多高校已逐步建立了较好的基础硬件平台,并逐步应用了教学与校园管理业务系统,为数字化校园的建设和完善积累了资源和经验。

但同时仍存在一些制约数字化校园建设进程的问题,比如一些高校的数字化校园建设缺乏总体规划,现有基础平台不能保证今后学校发展的需求。

再如很多高校校园存在着多种智能卡的应用系统,这些卡系统分别由校内各部门根据自己的需求,从不同的厂家独立引进并在本部门所辖范围内使用。

由于各个部门采用系统的技术与规范不统一,造成了各种智能卡应用系统无法兼容,信息资源分散,不能合理配置和共享,造成重复建设且学校无法统一管理;以上问题的存在给高校相关行政部门带来了沉重的经济负担和管理压力。

鉴于此,必须建立一个一体化的数字校园应用平台,该平台应包含统一的身份认证平台、统一的信息门户平台、统一的公共数据中心、统一的应用系统集成平台、统一安全平台构及应兼容校园内各个应用系统,成为一个完整的系统。

以实现数字化校园的资源整合。

校园一卡通系统的应用很好的解决了这样一个资源整合问题。

目前,几乎所有高校等已建立了校园网,这为校园一卡通系统的应用提供了网络硬件平台。

校园一卡通技术方案

校园一卡通技术方案

校园一卡通技术方案一、方案概述校园一卡通技术方案是为了解决校园内学生和教职工的日常生活、学习、工作等各方面需求,提供便捷、安全、高效的一卡通服务而制定的。

本技术方案旨在整合校园各项服务资源,提升用户体验,同时提供有效的管理手段。

二、技术实施方案1.卡片制作与发行校园一卡通采用RFID射频识别技术,学生、教职工在入学或者入职时,由学校或者单位负责发放一张具有射频识别功能的个人一卡通。

2.信息管理系统建立校园一卡通信息管理系统,将学生、教职工等人员信息与一卡通绑定,实现全面信息化管理。

该系统包括但不限于以下功能:1) 个人信息管理:学生、教职工个人信息的录入、修改等操作;2) 账户管理:一卡通账户余额查询、充值、消费记录查询等功能;3) 教务管理:教学计划、选课、成绩查询等相关功能;4) 考勤管理:学生、教职工考勤记录的管理与查询;5) 图书馆管理:图书借阅、归还、预约等功能;6) 校园消费管理:学生宿舍门禁、食堂支付等消费管理。

3.支付功能校园一卡通可以绑定到银行账户等支付渠道上,实现线上线下支付功能。

同时,结合移动支付技术,提供二维码支付、NFC支付等便捷支付方式。

4.门禁管理校园一卡通作为学生、教职工的身份凭证,可以与校园门禁系统相结合,实现校园内各个区域的智能门禁管理。

通过射频识别技术,学生、教职工只需刷卡即可进出校园、宿舍楼、教学楼等相关区域。

5.其他功能校园一卡通还可以扩展其他功能,如图书馆自助借还书系统、考勤签到系统、校园自助缴费系统等,以满足校园内各种需求,提高学生、教职工的生活、学习、工作效率。

三、技术优势校园一卡通技术方案具有以下优势:1.便捷性:学生、教职工只需一张卡,即可实现多种功能,无需携带多个卡片;2.安全性:采用射频识别技术,确保个人信息的安全和准确性;3.高效性:各项功能的整合,提高了数据处理和操作效率;4.管理便利:通过信息管理系统,实现对学生、教职工的全面管理;5.扩展性:技术方案可根据实际需求进行功能扩展和升级。

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RFID技术手机智能卡的校园一卡通模式
大多数高校建设校园一卡通系统中,使用承载一卡通系统信息的载体是非接触射频卡(Mifare One),它是一卡通系统里最基础的、最重要的设备。

但随着物联网、移动终端的大量普及应用,高校校园一卡通、数字化校园中的无线网络支持的上下行数据速率不断提高,新的应用尤其是数据业务方面的应用不断涌现,手机逐渐成为人们身边不可缺少的信息终端。

越来越多的人用手机代替了手表、记事本、MP3、照相机等,而我们的钱包和钥匙也集成到手机上成为了现实,RFID 无线射频识别技术亦在高校校园管理各领域中组建RFID 终端子系统,并利用校园主干网作为信息平台,实现全部终端子系统的系统集成。

使我们在校园中学习、工作、生活更加方便、更加安全。

一校园一卡通中的射频技术与手机结合
目前大部分高校校园一卡通系统采用的卡介质是非接触式射频卡,即 Mifare One 卡读写技术集计算机技术、自动控制技术、网络通讯技术、智能卡技术、传感技术、模式识别技术和机电一体化技术于一体,应用于高校的智能化一卡通管理。

采用非接触式射频卡作为通行券,将图书馆借还书、门禁、消费、上机、考勤、控水、体育俱乐部活动等系统集于一卡,所有功能只需一张卡就能完成,系统采用符合潮流的开放式体系结构,能够与第三方的系统和设备兼容,实现用户系统的高度集成。

然而随着2008 年的Mifare 卡破解事件和2009 年的3G校园业务的如火如荼的展开,以SIMPASS 卡或RFID-SIM 卡(不同运营商的卡标准不同)为介质手机一卡通作为一种可替代的新概念产品被迅速普及。

使用同时具有通信和非接触卡功能的手机,一卡通系统采用射频识别RFID 与近距离通信NFC 技术,只需用手机靠近读卡设备就可以完成认证或者支付,不仅省时、便捷、一机多用,也能直接明了的进行实时状态和账户余额查询,拓展了现有手机的业务领域。

NFC 是继移动通信技术和互联网技术之后又一项影响全球经济与人类生活的新技术。

1 手机与NFC 技术结合
NFC(NFC,Near Field Communication)是一种标准的短距离无线连接技术,利用磁场感应实现近距离电子设备之间的通信。

它为用于安全数据传输验证的识别协议提供了一种无缝连接,并具有功耗小、安全性好等优点,对于音视频流等需要较高带宽的应用,可配合蓝牙、无线局域网等技术提供自动接入功能。

NFC 在约10 厘米的距离通过频带实现主动和被动两种操作。

目前提供的数据传输速率包括106kbps、212kbps 和424kbps[1]。

NFC 技术能更好的与手机结合,调用手机固有的硬件软件资源。

2 射频识别技术-手机智能卡( RFID-SIM)技术
RFID-SIM 是直通电迅的专利技术,按照国家智能卡应用的技术规范和标准开发,将射频模块集成在sim 卡上,形成带有射频功能的双界面手机智能卡。

消费者仅需将原有sim卡更换为RFID-SIM 卡即可使现有手机变成一个类NFC 手机。

RFID-SIM 技术使用的是共用的
IMS 频段,该频段的无线产品和天线相当小,在与手机的结合应用中具有天然的优势。

其通信距离在10-500CM 调节,单向支持100M 数据广播,通信速率达1Mpbs,支持自动感应和主动出发两种通信方法。

在数据传输过程中自动TDES 加密,可有效防止数据被窃听,同时其自有协议能支持刷卡时的双向认证功能。

RFID-SIM 采用的是扩频通信,能将发送的信息扩展在更广的带宽。

由于使用的频率较高,具有较短波长,信号能从手机电池和背板的缝隙间发送出去,具有较强的穿透能力。

由于工作在频段,RFID-SIM 技术具有以下特点:扩频通信不易被干扰;码分多址能力强;安全保密;传输数据的速率快。

RFID-SIM可以通过手机键盘进行控制sim 卡部分用于正常的移动通讯、鉴权及与手机的物理连接;内置软件用于管理高安全度的RFID、电子钱包以及其它会员卡;使用微型RFID 模块并通过内置的天线与外部设备进行通讯。

它比电话磁卡的成本低,并且质地结实耐用,易于推广。

二手机校园一卡通网络架构
1 手机校园一卡通网络架构
网络作为校园手机一卡通系统的基础设施,对系统运行的安全、稳定与可靠起着十分关键的作用。

校园手机一卡通系统的网络与其它系统相比,更多样化、更复杂、需要根据不同的业务、设备与环境的要求、设计不同的网络通讯方案,并且适用于不同校区之间的网络连接。

手机校园一卡通系统平台建立在数字化校园专用网络上,数字化校园专用网络是通过实现从环境、资源到应用的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间纬度。

手机校园一卡通系统的数据中心位于学校数据中心,通过网络与分校区中心节点相连,业务管理放置在各校区的开放位置,便于面向师生服务。

而M1技术上的“一网一卡一库”并不能涵盖当前手机校园一卡通系统技术与业务发展的现状。

构建“三网一卡一库”的网络架构,“三网”是指内网、外网以及专网。

内网就是指通常所说的数字化校园网,专网则是有别于数字化校园网的通讯链路,外网指的是INETRNET。

以数字化校园一体化设计的高度,校园手机一卡通系统网络结构的拓扑结构如图1 所示。

图1 校园手机一卡通网络拓扑结构图
2 校园手机一卡通系统的软件体系结构
在系统总体结构上,校园手机一卡通系统采用4 层结构作为系统的基础技术架构[3],分别是交互层、通信层、服务层以及数据层。

手机校园一卡通系统体系结构如图2 所示。

图2 手机校园一卡通系统的体系结构图
校园手机一卡通4 层体系结构不仅可以把客户机从沉重的负担和不断提高的性能的要求中解放出来,也可以把技术维护人员从繁重的维护升级工作中解脱出来。

由于客户机把事物处理逻辑部分分给了服务层服务器,使客户机减轻了很多负担,不再负责处理复杂计算和数据访问等关键事务,只负责显示部分,因此维护人员不再为程序的维护工作奔波于每个客户机之间,而把主要精力放在功能服务器程序的更新工作上。

3 手机校园一卡通系统通讯
将校园RFID-SIM 一卡通平台服务器安装在网络中心机房,以保证供电及网络的可靠运行。

使用手机自助终端、充值设备通过IP 方式(或FSK 方式)与平台服务器连接。

POS 终端产生的交易数据通过网络发送到平台服务器。

独立POS 终端通过485 转IP(或纯IP、FSK 方式)来实现与服务器的通讯。

使用手机通信业务时外联手机运营商网络及服务平台。

平台服务器通过专线与运营商系统通讯,通过传输密钥对通讯数据进行安全加密。

三校园RFID-SIM 手机一卡通
校园RFID-SIM 卡移动支付系统拓展了已有校园卡的应用范围,可实现校园范围的多种应用:学籍管理:注册、注销、报到;身份识别:图书馆、计算机房、校医院、体育馆;门禁、体育俱乐部活动;交费:上机、医疗、体育场馆费用;用餐购物:餐厅、超市、食堂、开水房、淋浴;购电:学生宿舍;充值功能:现金充值、银行圈存转帐、移动手机支付、交上网费等。

1 充值功能
目前,基于非接触式射频卡的一卡通系统的充值模式有现金充值和银行卡与校园卡转账两种模式。

而基于RFID-SIM卡的手机一卡通系统则为用户增加了更多的充值模式,做到无时间限制的充值。

如:由中国电信提供的批量充值、电信有支付账户的空中圈存、POS 自助充值等等。

2 校园RFID-SIM 手机一卡通优势
使用无极密钥,确保卡和系统的安全性;完全实现了SIM智能卡的功能结合,即可以保持原有手机通讯功能,同时也可以实现非接触式扩展功能;设备采用SIM 智能卡安全双向认证,符合:支持“空中下载”,可实现“空中发卡”、“空中补助”等操作;无需换手机、无需换号、换卡就可以实现手机一卡通;. 手机可查询消费的记录与余额;手机一卡通系统是个庞大的系统,其建设的成败与否涉及到方方面面的问题,除了各种相关设备的选型之外,主要体现在手机一卡通系统是否具有良好的应用集成设计。

以及对己有系统的整合能力和对未来根据学校需要而部署的系统的整合能力。

如果手机一卡通系统没有很好地解决此问题,则该手机一卡通平台只能是一个不开放的,没有技术先进性并满足不了学校的需求。

选择适合自己学校模式的基于数字化校园手机一卡通才能保证一卡通的长久有效性。

四结束语
校园手机一卡通将校园卡与手机卡集成于同一张卡,除实现传统校园一卡通功能以外,还可以通过短信、WAP 等方式实现排课、会议、图书借阅、消费情况、账户信息等各种信息的互动查询,可实现各种信息的指定下发,具有通知、提醒的功能,并可通过短信、UTK 菜单等方式实现空中圈存,为师生对校园卡充值提供了极大的方便。

手机校园一卡通是高校数字化校园建设的一个发展趋势。

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