第3章 匹配理论
第三章 生涯规划的理论

E: 显 赫 富 庶 的 岛
屿。居民善于企业经 营和贸易,能言善道。 经济高度发展,处处 是高级饭店、俱乐部、 高尔夫球场。来往者 多是企业家、经理人、 政治家、律师等。
S: 友善亲切的岛屿。
居民个性温和、友善、 乐于助人,社区均自 成一个密切互动的服 务网络,人们重视互 助合作,重视教育, 关怀他人,充满人文 气息。
23
A艺术型人(creator)的特点
直觉敏锐 善于表达 有想象力 追求美感价值 创造性的 无拘无束 艺术、文学、音乐 编辑、作家 工艺美术工作者
S社会型人(helper)的特点
对人感兴趣 关心自己与他人的感受 对人和善 不喜竞争 帮助他人成长 社会服务、个人服务 教师、医护 社会工作
霍兰德的类型论
虽然我们做了几十年的 研究,但预测个人职业选择 最有效的方法却是询问这个 人自己想做什么。 --约翰· 霍兰德 John Holland
霍兰德理论的基本观点
在美国文化中,大多数人可以被区分为6种人格类 型 有6种相应的环境类型 人们寻找这样的环境:可以让其施展才能、表达其 态度和价值观、解决其愿意解决的问题、担当适当 的角色 人的行为表现由人格类型和其所处的环境相互作用 决定的
27
E企业型人(persuader)的特点
好冒险竞争 追寻领导与社会影响 有抱负 言语说服能力 商业、劝说、管理 销售 管理 司法
微软总裁 鲍尔默
29
C事务型人(organizer)的特点
讲求规矩和精确 个性谨慎 喜欢结构性、程序化的工作 被描述为负责并可信赖的 喜欢运用并依循尝试、试验过的程 序来解决问题 文书工作、计算 会计、金融 秘书、职员 系统分析师
2014年专业技术人员职业发展与规划-第三章

第三章职避生涯规则本章重点提示本章重点介绍职业生涯规划的制定、基本内涵、理论基础,做好职业生涯规划的基础、以及职业生涯规划的具体方法。
第一节职业生涯规划的定制一基本内涵职业生涯规划是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划,这个计划包括一个人的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。
职业生涯规划也可叫职业生涯设计。
主要包括做出个人职业的近期和远景规划、职业定位、阶段目标、路径设计、评估与行动方案等一系列计划与行动。
职业生涯设计的目的绝不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,拟订一生的方向,进一步详细估量内外环境的优势和限制,在“衡外情,量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。
职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划,也包括组织对员工进行的职业规划管理体系。
职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业,在职业发展阶段走出困惑,到达成功彼岸;对于组织来说,良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥员工的潜能,给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导,从人力资本增值的角度达成组织价值最大化。
借助教育测量学、现代心理学、组织行为学、管理学、职业规划与职业发展理论等相关科学经典理论,结合中国特色的管理实践和个人性格特征,形成了比较成熟、完善的职业生涯规划体系。
二~理论基础理性决策理论——源于经济学的决策论在职业发展方面的应用,认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
职业发展理论——是从发展的观点来探究职业选择的过程,研究个体职业行为、职业发展阶段和职业成熟的职业指导理论。
心理发展理论——用心理分析的方法研究职业选择过程,认为职业选择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。
心理发展理论主张职业指导应着重“自我功能”的增强,因为如果个人的心理问题获得解决,那么包括职业选择在内的生活问题就会顺利完成而不需另行指导。
职业生涯规划与管理 名词解释及填空题汇总

高频知识点汇总(填空及名词解释)本资料以题目考察的形式分章节汇总填空题和名词解释及部分选择高频考点,大家先试炼检验、再查漏补缺第一章1.名词解释:职业答案:职业是指参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作。
2.劳动者对某项职业的向往,也就是希望自己从事某项职业的态度倾向称为_____________。
答案:职业期望解析:职业期望,又称职业意向,是劳动者对某项职业的向往,也就是希望自己从事某项职业的态度倾向。
3.通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价,从而对多种职业进行排序的方法称为____答案:职业分层解析:职业分层是指通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价,从而对多种职业进行排序的分层方法。
4.按照一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业,分成并归纳到一定类别系统中去的过程称为___________.答案:职业分类解析:本题考查职业分类的含义,属于理解记忆型题目。
破题关键点:“分成”、“归纳”、“类别系统”。
5.个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度被称为_________答案:职业机会解析:职业机会是指个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度。
求职者要把握自己拟选择职业的市场性质和人才的供需状况,制定正确的择业策略。
6.劳动者按照自己的职业期望和兴趣,凭借自身能力挑选职业,自身能力素质与职业需求特征相符合的过程称为____答案:职业选择7.人的一生中所经历的职业历程称为______答案:职业生涯解析:所谓职业生涯,是指人的一生中所经历的职业历程。
8.职业生涯规划答案:职业生涯规划(简称生涯规划),又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
第三章匹配理论1

行波匹配
3
行波匹配
行波匹配:为使负载吸收全部入射功率而无反射波,应使负载阻抗与传输线的特性阻抗相等 既要求信号源输出最大功率,又要求达到行波匹配,必须保证两个条件 信号源的内阻抗Zg必须为实数且等于传输线的特性阻抗Zc(即信号源为匹配源时); 终端负载ZL也必须等于Zc 实际情况中很难同时满足这两个条件。
得到:
例3.7
得到:
有以下等式成立:
得到:
例3.7
设计一个工作中心频率为600MHz,带宽为200MHz的Π型阻抗变换器,将负载阻抗300Ω变换到150Ω。给出Π型阻抗变换器具体结构和元件的参数值。
解:选用Π型阻抗变换器的具体结构如下:
电路的负载Q值为
负载和信号源均下变换到的电阻值为
有以下等式成立:ຫໍສະໝຸດ 得到:有以下等式成立:
3.1 基本阻抗匹配理论
匹配电路的概念及意义
1
共轭匹配
2
行波匹配
3
共轭匹配
负载ZL获得最大传输功率的条件
基尔霍夫定理得电路中电流
共轭匹配
负载 电压
负载 上的平均功率
取最大值
最大功率传输时, 负载和信号源内阻满足共轭条件
3.1 基本阻抗匹配理论
匹配电路的概念及意义
1
共轭匹配
预备知识
Z0=50Ω,得出Y0=0.02S 首先确定并联电感的电纳
这是一个并联电感,所以我们需要在等电导圆上从A点向上移动到-j到达B点,读出B点处的归一化输入导纳为
得到
预备知识
既含串联又含并联电抗元件电路输入阻抗的求解
预备知识
求如下图所示电路在f=100MHz时的输入阻抗。
Q值越高,匹配电路的带宽越窄;Q值越低,匹配电路的带宽越宽
匹配理论

一对一匹配
延迟接受算法
婚姻模型
更多性质
考虑男性与女性之间婚姻关系构成的双边匹配,此时匹配关系是一对一的,也即一位男性与一位女性相匹配。 设M代表男性集合,代表集合中的一位男性;W代表女性集合,代表集合中的一位女性,那么一个匹配如下所示:
,
:
匹配就代表了与配对,与配对,与配对。
下面考虑个体的偏好,也即个体更倾向于和谁匹配,在婚姻模型中这意味着男性更愿意和哪位女性结婚,以 及女性更愿意和哪位男性结婚。例如的偏好可以记为:
应用案例
器官移植是某些疾病的重要治疗方法,但相比需要移植器官的患者数量,可供移植的器官数量非常有限。即 使病人家属有捐献器官的意愿,但由于受体和供体之间必须在血型等多方面相互匹配,家属并不一定能够提供有 效的捐献。Roth等人研究了交换捐献器官的可能性 ,即有意愿捐献器官的家属由于免疫排斥等原因无法将器官 捐献给病人,但是可以在交换捐献机制下将器官捐献给相匹配的其他病人,作为回报,病人将获得来自其他捐献 者的相匹配的可移植器官。Roth等人发现其中捐献者-病人对之间的匹配问题类似机制设计中分配不可分物品的 问题,并说明了交换捐献机制下病人可能获得更多数量以及更高质量的可移植器官。这一机制已经在美国的一些 地方实际开始运行 。
匹配理论
微观经济学的领域之一
03认知心理学-模式识别

精选完整ppt课件
6
1、模板匹配理论(Template-matching Theories)
在人长时记忆所编码的信息中,存储着各式各样的 来自个体过去的各种外部模式的拷贝或复本,即模板, 它们与外部的刺激模式存在着一一对应的关系。当一个 刺激作用于人的感觉器官时,刺激信息得到编码并与头 脑中所存储的模板进行比较和匹配,确定哪一个模板与 刺激信息最为吻合,就把该刺激信息确认为是与头脑中 的某个模板相同,即产生模式识别效应。
精选完整ppt课件
2
模式识别:是指人把输入刺激(模式)的信息与长时记忆 中的信息进行匹配,并辨认出该刺激属于什么范畴的过 程。 因此,对物体、图像、语音、符号或人脸的识别过程, 即为模式识别。 模式识别依赖于人的知识经验,离开个体已有的知识
经验,就无法理解输入信息的意义。
精选完整ppt课件
3
模式识别是人的一种基本认知能力,当代认知心理学的知 觉研究主要涉及模式识别,特别是视知觉的模式识别。
精选完整ppt课件
13
特征模型支持证据
* 诺贝尔奖得主 Hubel和 Wiesel 的研究 将微电极插入动物视皮层的一系列神经元中,呈现
简单视觉刺激(垂直光栅),结果表明,每个神经元只 对特定方向的光栅反应特别强烈。一小块视皮层包含了 各种各样的神经元,分别对垂直、水平、倾斜线条作出 反应,视觉系统似乎有一些专门的特征检测器,帮助我 们对字母和简单模式的某些特征作出反应。
第三章 知 觉
第二节 模式识别(pattern recognition)
精选完整ppt课件
1
一、模式识别
模式(事物)是由若干元素或特征按照一定的关系组 合在一起构成的,比如:
汉字有8种笔划和251类偏旁等特征; 英文字母有水平线、斜线、垂直线、直角、锐角、连续曲线和不连
匹配理论

§8.3 Hall定理
设有m个人,n项工作,每个人会做其中的若
干项工作,能不能适当安排,使得每个人都有工
作做?
w1
w2 w3
w4
w5
m1 m2
m3
m4
当m>n时,肯定是不可能的,即使是 m≤n也不一定。但如果每个人能做的工作 越多,越容易实现。
w1
w2 w3
w4
w5
m1 m2
m3
m4
w1
w2 w3
48
§3 匈牙利算法
1965年,匈牙利著名数学家 Edmonds设计了一种求最大匹配的算法, 称为匈牙利(Hungarian)算法。
求最大匹配常用匈牙利算法,在图中求最大 匹配的关键是寻找M-可扩充路。它的基本思想是: 通常是先构造一个匹配M,再看图中有没有不饱 和点。 如果没有,那么肯定是最大匹配了,如果 有,从图中的任一选定的非饱和点出发,用标号 法寻找增广链。如果找到增广链,则就可以得到 增广;否则从图中另一个非饱和点出发,继续寻 找增广链。重复这个过程直到G中不存在增广链 结束,此时的匹配就是G的最大匹配。这个算法 通常称为匈牙利算法.
H=G[MM’] (边导出子图)。 任取vH,d(v)为1或2。∴H的每个连通分支是一条 M’边和M边交错出现的通路或偶数长度的回路。∵|M’| >|M|,∴H包含M’的边多于M的边,从而必有一个连 通分支P中的M’边多于M边。∴P是开始边和终止边都是 M’边通路,即M–可增广路。矛盾。故M为最大匹配。
(1)边在M1和M2中交错出现的偶圈. (2)边在M1和M2中交错出现的路.
一个匹配
f1
f2
f3
f4
f5
m1 m2
m3
m4
第三章第三节 压力与适应理论

A、否认
B、合理化
C、转移
D、投射
12.刚住院的病人,除了接受治疗外,还要熟
悉环境、住院规则,才能应对自如,这属于
哪种适应层次( C )
A、生理层次
B、心理层次
C、社会文化层次
D、技术层次
13.遇到困难或挫折时,回复幼年时的幼稚行 为以应对A 现实,属于心理防卫机制的哪种类
型?( )
A、退化
B、否定
(一)病人的压力及护理
2.帮助病人应对压力 —心理疏导及自我保健训练 —调动病人的各种社会支持系统 • 自然支持系统:如家人的支持等 • 友谊支持系统:如邻居、朋友等 • 宗教支持系统:如教会、教友等 • 医疗支持系统:如医生、护士等
(一)病人的压力及护理
3.放松训练 ——深呼吸训练、固定视物深呼吸训练、听 音乐或其他美妙的自然声音、渐进性肌肉放 松训练法、言语想象暗示放松训练。
席尔说:不管刺激如何,人对压力的反应 都是一样的。我想问大家:当一个穷人和一 个百万富翁都丢了一百元钱时,他们的反应 是一样的吗?
(二)拉扎勒斯的压力与应对模式
• 压力的概念 压力是人与环境相互作用的产物
—内外环境刺激>自身应对能力——压力
• 因此,压力是因内外需求与机体应对资源 的不匹配破坏了个体的内稳态所致
④如果危机没有得到解决,也无法逃避——心理压力、 焦虑——正常生活秩序完全破坏,甚至会产生严重 的身心障碍及个体的奔溃或瓦解现象
二、压力反应、适应与应对
(一)压力反应
• 概念 个体对压力源所产生的一系列的非特异性
的身心反生应理。反应
认知反应
心理反应 情绪反应
行为反应
1.认知反应
在压力作用下,个体心理上的平衡状态遭到 破坏,导致认知能力发生改变。
第2讲-匹配理论及匹配网络

第3章 匹配理论
3.3 集总参数匹配电路
3.3.1 L型匹配电路
1. 输入阻抗和输出阻抗均为纯电阻 确定工作频率fc、输入阻抗Rs及输出阻抗RL。 将构成匹配电路的两个元件分别与输入阻抗 Rs和输出阻抗RL
结合。
RS
RL
RS
RL
8
第3章 匹配理论
XL
RS VS
串、并联 阻抗变换
XS
RL
RS VS
1 1 1 RLP j X LP RL j X L
XS
X LP
RLP
RLP
X 2 L RL 1 R L
实部相等
虚部相等
X LP
R 2 L X L 1 X L
z
A
L
zS
D
zL
zS zS
zB
zL
zL
zS
zS
zA
zL
B
C
zS zS
zC
zL
zL
zS zS
zD
zL
zL
19
第3章 匹配理论
L网路的局限性:
RS和RL确定 Q值确定
可能会不满足滤波性能的指标
可采用三个电抗元件组成的Π 和T型网络
20
第3章 匹配理论 3.3.2 П型匹配电路
L L1 L2
RS RL
XL, XS
9
第3章 匹配理论
串、并联 阻抗变换
XS
XS
RS VS
XL
RL
RS VS
X LP
RLP
令XS=XLP,电抗抵消(两电抗在工作频率处串联谐振) RLP=RS
第八讲_微带匹配电路_单枝节匹配电路

cos l V1 j 1 sin l I1 Z 0
jZ0 sin l V2 cos l I2
微波技术与天线-第三章匹配理论
3.4、微带型匹配电路
传输线的等效结构
微带线的等效电路图1 利用基尔霍夫定律可得:
1.微带开路 由于边缘效应,出现电容,可用一段理想开路等效。 实际的开路线比理想开路线短:
4 A 2W g 2 A l arc cot cot A 2W 2 g
其中A
2h
ln 2
微波技术与天线-第三章匹配理论
3.4、微带型匹配电路
2.微带间隙
Z in jZ 0 cot l jZ 0 cot
当
n n 1 l 2 2 4
2 l
jX in
可用终端开路的传输线代替并联电容元件,在smith圆图上 顺时针转动。
1 l 8
a)
Zin jZ0
等价电容
微波技术与天线-第三章匹配理论
9
复习——终端开路/短路时传输线阻抗特性
采用3-4-5(a)的开路线结构,先并后串。
25
微波技术与天线-第三章匹配理论
3.4、微带型匹配电路
采用3-4-5(a)的开路线结构,先并后串。
e. 找出串联传输线的长度。从交点往电源方向移 转动,到达输入阻抗点,走过的电长度。
26
微波技术与天线-第三章匹配理论
3.4、微带型匹配电路
27
微波技术与天线-第三章匹配理论
——输入导纳沿等电导圆旋转后,达到圆心!
29 微波技术与天线-第三章匹配理论
3.4、微带型匹配电路
匹配理论

例二:住宅市场模型
个体合理性:保证每个人都不会换到比现在更不满意的房间(基本条件)。
阻止:小集团发起的私下协议。
帕累托改进:在不会使任何人处境变差的情况下,还有余地让某个人的情 况变好。也就是说,资源没有处在最优分配的状况,尚未得到最好效率的 利用。
强核配置:不会发生阻止的分配(不可能发生私下协议;具有公平性), 必须满足个体合理性(要求“不会有某个人因退出分配而受益”)和帕累 托最优(要求“所有参与者作为一个整体不会因私下协议而受益”)。要 求“无论某个人还是所有人,都不存在通过退出分配或私下协议而受益的 可能”。
(1)3组以上的循环 O型患者和B型捐献者 B型患者和A型捐献者 AB型患者和O型捐献者
(2)始于捐献者的链条 O型捐献者
O型患者和A型捐献者
A型患者和B型捐献者
B型患者和AB型捐献者
O型患者和O型捐献者 B型患者和B型捐献者 AB型患者和A型捐献者
O型患者和O型捐献者 A型患者和A型捐献者 B型患者和B型捐献者 AB型捐献者
方法:延迟接受算法(DAA算法)
例一:相亲(一对一匹配)
都和最喜欢的人在一起
稳定匹配不见得只有一个,有时会有两个以上
“求婚”方最好说实话
采用延迟接受算法,男性作为求婚方时,诚实地表明偏好对于男性来说是最有利的,而对于女性来说则未必如此。 相反,女性作为求婚一方时,表明真实的偏好对女性来说最为有利,而对于男性来说则未必如此。我们把这一特 性称为延迟接受算法的单边防策略性。
例二:实习医生匹配(一对多匹配)
一对一匹配和一对多匹配的异同点:
①共同点:一方最满意的稳定匹配是另一方最不满意的稳定匹配。 ②不同点:在一对一匹配中,双方结构对称,无论哪一方作为 “求婚方”,该方的单边防策略性都成立。但在一对多匹配中, 单边防策略性仅在一方(实习医生)“求婚”时成立,但在多方 (医院)“求婚”时不成立。
认知心理学名词解释

48、范畴大小效应:指当一个项目所属范畴的成员数目少时,被试的判断更快。属于语义记忆的特征比较模型。P136
49、网络模型:语义记忆的网络模型假定,在记忆中,概念象网一样地组织,相互之间存在联系。特定概念的意义,信赖于它相联系的概念。P137
第五章
26、多重存储模型:该模型假设,记忆由三种记忆存储构成,即感觉记忆、短时记忆和长时记忆。该模型有时也称作双重记忆模型。P101
27、工作记忆:是我们完成认知任务时,对信息进行暂存储和操作的一个记忆系统。工作记忆不单单是一个被动的存储器。相反,对信息操作的强调意味着,工作记忆更象是一个工作台。在这个工作台上,材料持续地得到处理、结合和转化。105
11、自上而下的加工模式:头脑中已有的知识经验和期望能够引导我们对客体知觉。这样,除了自下而上加工之外,模式识别还涉及到另外一个重要过程,即自上而下加工或概念驱动加工。这种加工强调概念和高水平过程对模式识别的影响。P33
12、词优效应:是指同出现在非词(即一串无关的字母,如orwk)中相比,当一个字母(如k)出现在词(如work)中时,我们对它的识别更快、更准确。P34
第一章
1、生态学效度:研究所获得的结果也应该能够适用于现实世界中自然发生的行为。P11
2、人工智能:是计算机科学的分支,这种计算机科学关心如何通过创建计算机程序,来让计算机显示出典型地只和人类相联系的智能行为。纯粹的人工知能是一种探索尽可能高效地完成任务的途径。P15
第二章
3、知觉:是使用我们先前的知识,收集并解释我们的感觉所登记的刺激的过程。P23
第三章
13、Stroot效应:Stroop效应是一种广泛使用的视觉任务。该效应是指,当词的印刷颜色与词的意义相冲突,而任务是命名印刷颜色时,被试的反应要慢。为完成任务,被试不得不面临一种选择,即不得不从印刷颜色和意义两个维度中选出印刷颜色这一维度。Stroop(1935)最早证明了这种效应。然而词本身的意义作为分心刺激干扰了被试对印刷颜色的命名。P55
第三章-人职匹配PPT课件

各科室也不大愿意和他打交道,他同公司下属的 其他几个兄弟厂关系也不融洽。这些厂的厂长们 对他敬而远之,对上级表彰他颇有微词。他也不 善于做思想工作,认为这是党支部的事。所以平 时遇到思想问题,他都是作为“信息”告诉书记, 要支部去做工作。他和几个副厂长关系处理的也 不太好,领导上几次协调也无济于事。
最大性测验(能力测评):在规定时间 的测评中,让被试者尽其所能的完成测评 的内容,然后根据分数的高低确定选拔的 标准。
特点: 评估题目有标准答案,有时间限制, 人们可以进行类似题项的训练。
23
各种选拔考试都是最大性测试。但是由 于可以针对性训练,可能使测评结果某种 程度失真。如TOEFL.
典型性测试:让被试者尽可能真实的反 映自己的意向,然后根据反映结果区别被 试类型。
李厂长事业心强,一心扑在工作上,早出晚 归,南来北往,一年到头风尘仆仆,不辞辛苦。 该厂曾被评为市企业管理先进单位,李厂长获市 优秀厂长称号,该厂产品也被评为市优质产品。 但李厂长也有一个明显的缺点,这就是骄傲自满, 自以为是,常常盛气凌人,有时性情急躁,弄不 好还会暴跳如雷,不大把公司的领导放在眼里, 公司的“指令”常常被他顶回去,因此公司领导 对他这一点颇为不满。
2
1、个性的形成 遗传:身材、相貌、性格 环境:成长的文化环境、早年的生活条件
家庭群体的社会规范、生活经历 情境:一般来说,个体的个性是稳定和持
久的,但在不同的情境下会有所改变。 (人的行为观念是可塑的,但并不是绝对 可塑)(因材施教)
3
案例:
销售实战演习 华为市场部新员工要到市场部见习3个月,期 间的考试堕入牛毛。还有销售技能的实战演习— —新员工到街上推销、叫卖。新员工都被实现要 求在销售过程中不允许说出自己是华为员工,主 要是为了增强实践的真实性。但是,由于深圳市 严禁无证小贩摆摊售卖,进行销售技能实战演习 的华为人为此曾有多人被作为小贩被城管抓住。 华为市场部门有一句话:天下没有沟通不了 的客户,没有打不进去的市场。
第三章匹配理论2

混合式匹配电路
微波电路设计
混合型匹配电路示意图
例4
微波电路设计
采用混合型匹配电路,设计一个匹配电路将 ZL=30+j25Ω 的 负 载 阻 抗 变 换 成 Zin=60+j100Ω 的 输 入 阻 抗 。 已 知 传 输 线 的 特性阻抗为50Ω,工作频率为1.5GHz。
并传输线的长度
单枝节匹配
微波电路设计
负载阻抗 ZLR LjXL1/Y L
从负载移动距离d的输入阻抗
Zin
Z0
RL jXL
Z0 jRL
jZ0
tan
2 g
d
jXL
tan
2 g
d
导纳
Yin
GjB 1 Z0
Z0
jRL
jXLtan2g
d
RL
jXL
jZ0
tan2g
d
B1 Z0
RL 2tan2g d Z0XLtan2g d XLZ0tan2g d RL 2XLZ0tan2g d2
if
RL Z0
d
g
2π
g
2π
π
arctantt 0 arctantt
0
tRLZ0 2 XR LZ L 20 XL 2 2X Z0 L,RLZ0
单枝节匹配
微波电路设计
并联的枝节线,就是将初始输入导纳的虚部 抵消。
并联短路线
1
j Y0 jB
jZ0tan2πg l
tan2πg l
并联短路枝节线的长度
交点
完成匹配
y20 .5 2 2 7 4j1 .2 3 0 8 7
G
生理心理学重点

第一章:绪论一、生理心理学的概念及其研究对象生理心理学(Physiological Psychology)是研究行为与心理活动的生理机制(脑机制)的一门心理学的基础理论学科。
它以心-身关系问题作为研究的基本命题,借助于神经科学和信息科学的理论、方法和技术,试图阐明心理现象产生、发展和变化过程中脑在整体形态、细胞和分子等各个水平上的运动与变化规律。
它首先由威廉.冯特提出。
二、生理心理学与心理生理学的关系生理心理学是以高等动物为实验对象,采用有创性实验技术,并采用当代认知神经科学理论观点研究认知过程的脑机制的分支学科。
心理生理学是以人类为研究对象,以心理参数为自变量,记录和分析生理参数随心理认知活动而发生变化的规律。
生理心理学主要研究的是心理活动产生的生理机制,而心理生理学研究生理参数变化与心理活动的关系,三、生理心理学的研究方法1.传统方法(自己了解)2.无创性脑代谢成像技术:1.功能性磁共振成像技术(FMRI),此方法是测定血氧水平信号在认知活动中不同脑区的变化。
2.正电子发射层描技术(PET),此方法是测定含放射性同位素(18F或15O),在脑区域性代谢率,以此作为脑认知功能的生理指标。
3.无创性脑生理成像技术:脑电图(EEG)和脑磁信号分析技术。
脑电信号反映出大脑皮层与深层之间的功能变化,脑磁信号反应大脑表面切线方向的功能变化。
脑电图(EEG)、事件相关电位(ERPs)和脑磁图(MEG)的共同特点是时间分辨率较高,但是空间分辨率差。
第二章:感觉的生理心理学基础一、视觉的生理基础(了解)二、视觉信息的传递、加工与编码(详见课本P35-P37理解后记忆)传导路径:外界光线—瞳孔—折光系统—视网膜感光细胞—双极细胞—神经节细胞—形成视神经—视交叉—左、右视束(小部分纤维到中脑上丘,光探究反射等)—外侧膝状体——枕叶17区—视觉。
三、功能柱在大脑视觉皮质中,具有相同视功能特性(相同图像特征选择性和相同感受野)的皮层细胞,以垂直于大脑表面的方式排列成柱状结构,被称为视皮层功能柱。
护理心理学作业题(共四章)

第三章护士职业心理素质及其优化一、选择题1.“护士角色人格”区别于“角色人格”概念的关键词是A.相似性B.特异性C.职业性D.灵活性E.适应性2.护士最黯淡的历史形象主要发生在A.15-19世纪B.16-19世纪C.16-18世纪D.15-18世纪E.15-16世纪3.将特质区分为3个交叉重叠层次的心理学家是A.霍莱B.卡特尔C.奥尔波特D.艾森克E.弗洛伊德4.属于护士角色人格内涵的词汇是A.忠于职守B.崇高C.坦诚D.无私奉献E.善良5.建立良好的护患关系,很大程度上取决于护士的人际能力及其A.权威性B.主动性C.变通性D.主导性E.灵活性6.个体的成就机动与其成正比的内容包括知识结构、文化结构和A.工作能力B.价值观念C.社会期望D.他人嘉许E.气质类型7.个体人格特质于角色特质彼此重合的匹配模式是A.最少见的B.最理想的C.最协调的D.最常见的E.最灵活的8.职业态度与价值观的教育可称为A.道德教育B.主旨教育C.特色教育D.优势教育E.符合教育9.护士角色人格要素特质的特色教育需遵循A.高效原则B.强化原则C.随机原则D.同步原则E.补缺原则10.可操作性系统模拟训练不适用于A.言谈举止B.人格特质C.职业仪容D.情绪调控E.情景模拟11.“形成专业共识”的举措属于A.优势教育B.模拟教育C.特色教育D.分层教育E.符合教育12.以下人群中精神状态最好的是A.精神科医生B.护士C.儿科医生D.外科医生E.妇产科医生13.护士身心健康的决定性影响因素是其A.个体特质B.职业心态C.嘈杂环境D.工作压力E.成就动机。
14. 考虑护生的知识面、成就动机等差异的教育是A .优势教育B .模拟教育C .特色教育D .分层教育E .符合教育15. 护士的合乎理智、具有深刻社会意义的情感活动体现其A .情绪调控能力B .同情心C .职业道德D .忠于职守E .爱心16. 一位年轻的心肌炎女患者,即将出院的一次服药中,骤听护士惊呼其 所属床号的药发错了,随即倒地抽搐,继而发生室颤,终因抢救无效而死 亡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第3章 匹配理论
2. 输入阻抗和输出阻抗不为纯电阻
如果输入阻抗和输出阻抗不是纯电阻,而是复数阻抗,处理 的方法是只考虑电阻部分,按照上述方法计算L型匹配电路中 的电容和电感值,再扣除两端的虚数部分,就可得到实际的匹 配电路参数。
例2: 已知信号源内阻Rs=12,并串有寄生电感Ls=1.2nH。 负载电阻为RL =58,并带有并联的寄生电容CL=1.8pF,
为了使一根外径一定的空气介质的传输线具有最大的功 率传输能力,我们希望选择使 Z 0 等于30 Ω的尺寸。
第3章 匹配理论
现在考虑损耗
由于电介质损耗引起的每单位长度的衰减实际上与导体
尺寸无关。所以只考虑电阻损耗引起的衰减:
R 2Z 0
R是每单位长度的串联电阻,在足够高的频率时,R主 要是由于趋肤效应引起的。为了减小R,要加大内部导体的
当RL=Rs 时可获得最大输出功率,此时为阻抗匹配状态。
第3章 匹配理论 如下图的交流电路中: 当负载阻抗ZL=RL+jXL与信号源阻抗ZS=RS+jXS共轭时,当 RS=RL 且jXS= - jXL时,即ZL=Z*s,负载能够获得最大的功率, 称作共轭匹配或广义阻抗匹配。
Zs
+
Po N ZL
1 Cp 2f c X s XL Ls 2f c
Cs Lp
Ls
Cp
(a)
(b)
图3-7 Rs>RL的L型匹配电路 (a) Cp-Ls低通式L型; (b) Lp-Cs高通式L型
第3章 匹配理论 (2) Lp-Cs高通式:
1 Cs 2f c X L Xs Lp 2f c
L G
(3-8)
2 2
将式(3-8)代入式(3-7),可得
P
所以,Γ L=Γ
*
bG
1 G
(3-9)
G是阻抗共轭匹配的一种等效方式。
在射频/微波电路中经常会用到这个条件。
第3章 匹配理论
3.3 集总参数匹配电路
一、L型匹配电路 1. 输入阻抗和输出阻抗均为纯电阻
设计步骤 步骤一: 确定工作频率fc、输入阻抗Rs 及输出阻 抗RL。 步骤二: 由图3-5(a)所示的L型匹配电路中, 将构成匹配电路的两个元件分别与输入阻抗Rs和输出阻抗RL 结合。阻抗并联和串联转换时,Q值不变。
Us
-
Zs
ZL
图3-2 广义阻抗匹配
第3章 匹配理论 在射频电路设计中,阻抗匹配是不可缺少的。如:
放大器设计
混频器设计
第3章 匹配理论
3.2 射频/微波匹配原理
当ZL=Z*s时,电路处于阻抗匹配状态,得到最大输出功率。
a1 zG z0 UG ~ b1 zL
G
zG
L
zL
现在用源反射系数为Γ g描述信号发生器和用负载反射系 数Γ L 描述的负载,连接到特性阻抗为Z0 的传输线上的情况。 为了获得最大功率传递,必须同时满足 ZL=Z*G ZG=Z0 (3-2) (3-3)
将式(3-5)代入式(3-6), 则提供给负载的功率可写成
PL
bG (1 L ) 1 L G
2
2
2
(3-7)
bG1
2
1
bG bG1 G
bG1 G
2 bG1 2G
第3章 匹配理论
PL
bG (1 L )
2 2
1 L G
2
(3-7)
可见,PL 是bG 、Γ L 和Γ G 的函数,与前面的Us 、RL 和Rs 相对应。为了得到最大功率传输,必须满足
1) 设计方法还有两种:
a、解析法求元件值。
b、Smith圆图法求元件值。
工作频率为f=1.5GHz。设计L型匹配网络,使信号源与
负载达共扼匹配。
第3章 匹配理论
匹配前的电路原理图
第3章 匹配理论
S参数仿真结果
第3章 匹配理论
匹配后的电路原理图
第3章 匹配理论
S参数仿真结果
第3章 匹配理论
3. 关于L型匹配电路的其他说明
一个电压会使电介质击穿。
当内导体直径固定时,加大外导体的直径将提高 这个击穿电压,但特性阻抗就会加大。这样又会减少
传送到负载上的功率。
Emax
V a ln(b a )
ln(b a ) 60 Z0 ln(b a ) 2 r
传送到负载的最大功率正比于 V 2 Z 0
第3章 匹配理论
1 1 d d a b b a 0 0 ln( ) 1 da da ln( b ) a b a
通过迭代得到b/a的值约为3.6,相当于 Z 0 77
第3章 匹配理论 有线电视设备都是以75 Ω阻抗为基础,这是因为它对应
于最小的损耗,功率较低,功率传输不成问题。
Cs
Ls
Cp
Lp
(a)
(b)
图3-7 Rs>RL的L型匹配电路 (a) Cp-Ls低通式L型; (b) Lp-Cs高通式L型
第3章 匹配理论 例1: 在1GHz的频率下,设计一个匹配电路把负载 Z L 10 的匹配到特性阻抗为 Z 0 50 的传输线。
Qe
Xs Rs
Rp Xp
由于77 Ω时损耗最小而30 Ω时可得到最大的功率传输能
力,所以取一个合理的折中就是取某种平均值,最后取整后
都为50 Ω。
第3章 匹配理论
3.1 基本阻抗匹配理论
匹配的目标:
使信号源的功率尽可能多的送入负载RL ,使信号源 的输出功率尽可能的大。 匹配的重要性: 1、当负载与传输线匹配时(假定信号源是匹配的),
V 2 [ Emax a ln(b a)]2 P Z 0 (60 r ) ln(b a)
2 r [ Emax a 2 ln(b a)]
60
dP d 2 b [a ln( )] 0 da da a b e a
代入:
Z0
60
r
ln(b a ) 30
第3章 匹配理论 通常,负载与信号源是不匹配的,需增加一个双端 口网络,与负载组合起来形成一个等效负载,如图:
bG 信号发生器 a1 b1 双口网络
1
bG1
bG bG1 G
bG1 G
2 bG1 2G
2
匹配的目标是寻求等效负载与信号源的匹配条件
第3章 匹配理论
bG 信号发生器 a1 b1 双口网络
1、图中虚线所示参考面上, 入射波为a1,反射波为b1,
1
bG1
等效负载的反射系数为
bG bG1 G
ΓL=b1/a1。 2、信号发生器发出的波幅为bG,即第 一个入射波为bG,bG的反射波为bGΓL, bGΓL的反射波为bGΓLΓG。
bG1 G
2 bG1 2G
2
3、依次类推,朝着信号发生器方向的反射波总和为 b1=bGΓL[1+ΓLΓG+(ΓLΓG) 2+…]
输出功率为:
(a)
(b)
U s2 PL P0 I 2 RL RL 2 ( Rs RL )
令
U s2 RL k Rs , Pi Rs
k P0 P 2 i (1 k )
(3-1)
则
第3章 匹配理论 信号源的输出功率取决于Us、Rs和RL。 在信号源给定的情况下,输出功率取决于负载电阻与信号 源内阻之比k。
Cs
(3-14)
Cp
Lp
(a)
(b)
图 3-6 Rs<RL的L型匹配电路 (a)Ls-Cp低通式L型;(b) Cs-Lp高通式L型
第3章 匹配理论 步骤五: 若Rs >RL,如图3-7所示,选择 Cp-Ls 低通式 或Lp-Cs高通式电路。按下列公式计算出电路所需电感及电容 值: (1) Cp-Ls低通式:
第3章 匹配理论
第3章 匹配理论
3.1 基本阻抗匹配理论
3.2 射频/微波匹配原理 3.3 集总参数匹配电路 3.4 微带线型匹配电路 3.5 波导和同轴线型匹配电路
3.6 微波网络参数
第3章 匹配理论
为什么要采用50 Ω(或者75 Ω)
例:以一根空气为电介质的同轴电缆为例。会存在某
1 1 1 Rp jX p Rs jX s
第3章 匹配理论
Rs 1 Q 2 e (2)并转串公式 X Rs Rp s Xp (3)说明
① 式中, Qe
Xs Rs Rp Xp
Rp
② Xp 和 Xs 为实数 电感: XL = L
1 ③ 电容: XC C
节或多枝节实现匹配网络。
既要考虑生产工艺的可实现性,又要考虑尺寸要求的可 实现性。
4、可调整性。变化的负载需要可调整的匹配网络。
第3章 匹配理论 如下图的直流电路中,Us为信号源电压,Rs为信号源 内阻,RL为负载电阻。
Rs
+
1 0.75
Po
Us
-
RL
Po /Pi 0.5 0.25 0 1 k
XL
RL QL
Rs
+
(2) Rs > RL, 图 (b) 所 示: XL=QLRL
Us
-
Rs
Xs
RL
RL
(b)
L型匹配电路(Rs>RL)
Xs
Rs Qs
第3章 匹配理论 步骤四: 若Rs <RL,如图3-6所示,选择 Ls-Cp 低通式或 Cs-Lp高通式电路。根据下列公式计算出电路所需电感及电容值: (1) Ls-Cp低通式:
直径,这又会使 Z 0 减小。
假设电流均匀地流过一个厚度等于趋肤深度 则写出: