组织形象调查报告
组织形象调查报告
组织形象调查报告第1篇：组织形象调查报告柳州城市职业学院组织形象调查报告一、基本情况介绍（一）调查目的本次调查旨在了解柳州城市职业学院的整体形象，了解该校的发展状况以及对企业的评价与识别，对柳州城市职业学院的认知及相关评价，通过对调查所得到的数据进行分析，得出结论，为柳州城市职业学院制定发展决策提供依据。
（二）调查单位柳州城市职业学院（三）调查方法问卷调查，定点随机拦截访问（四）调查对象柳州城市职业学院在校生（五）调查样本在校内，我们对90名学生进行访问调查，共发90份问卷，回收有效问卷86份，有效回收率95.5%，可以作为本次调查报告的有效数据依据。
（六）执行人员柳州城市职业学院房地产经营与估价班开心农场组（七）调查时间2011年11月7日二、柳州城市职业学院简介柳州城市职业学院是由柳州市人民政府举办，经广西壮族自治区人民政府批准设立，国家教育部备案，独立设置、公办的综合性全日制普通高校。
学院借助柳州市作为广西工业重镇及物流中心的区位优势，以全日制高等职业技术教育为主导，集学历教育、成人教育、远程教育、国际教育和技能培训于一体，是一所独具特色的培养城市化进程中的现代服务业高技能人才为主的职业学院。
学院重视学生职业能力培养，以职业培训、技能鉴定和技术服务为纽带，积极实施工学结合的人才培养模式，构建面向社会和服务对象的开放式管理体系和服务体系。
开展的各类培训已经形成品牌，为柳州市各大企业培养大批企业人才和管理者，逐渐奠定了学院作为柳州市现代服务业服务中心的地位，拥有丰富的企业资源和实训空间。
三、正文（一）调查背景分析高等学校是以培养人才并提供知识、技术服务为旨趣的社会组织。
公众对高校的现状与未来的评价是建立在有关信息的基础之上的：办学特色、办学质量、管理水平、办学条件、校风、校史等综合评价，亦即高校组织形象在公众心目中的地位确认。
高校的存在和发展，不仅同社会、政治、经济、文化的发展息息相关，而且同政府、家庭、个人以至社会的利益密不可分。
漳州师范学院组织形象调查问卷调查报告
漳州师范学院组织形象调查问卷为了了解当前漳州师范学院组织形象的现状，以便寻求漳州师范学院良好组织形象的策略。
为此，我们小组以本校的在校生、教职工、其他高校的学生、校外在职人员为调查对象来进行此次的问卷调查。
调查以不记名方式进行，您所回答的所有内容都将保密，个人资料均以统计方式出现。
请您不必有任何顾虑。
衷心感谢各位对本次调查给予的大力支持！１．您的身份是（）A ．师院学生B ．师院教师C．师院行政人员D．师院后勤人员Ｅ．校外人员２．如果您是师院的学生，那么您的年级是（）（仅师院在校生填写）Ａ．０７级Ｂ．０８级Ｃ．０９级Ｄ．１０级３．您了解漳州师范学院吗？（）（仅校外人员填写）Ａ．熟悉Ｂ．有了解Ｃ．一般Ｄ．不是很了解Ｅ．不了解４．您对学校组织的各种校园文化活动满意吗？（）Ａ．非常满意Ｂ．满意Ｃ．一般Ｄ．稍微不满意Ｅ．不满意5．您对漳州师范学院将来的发展您所报的希望如何？（）Ａ．很大Ｂ．较大Ｃ．一般Ｄ．较小Ｅ．很小6．您认为漳州师院的教职工和学生做到了其校训吗？（博学、明理、励志、笃行）（）A．做得很好B．有待加强C．完全没有7．您认为漳州师院的校舍状况如何？（）A．基本满足需求B．不能满足需求C．不太清楚8．您觉得漳州师范学院的师资力量怎么样？（）A．很好B．较好C．一般Ｄ．较差Ｅ．很差9．您觉得漳州师范学院的校园环境如何？（）Ａ．很好Ｂ．较好Ｃ．一般Ｄ．较差Ｅ．很差10．就您所知，与其他高校相比，漳州师范学院的校风如何？（）Ａ．很好Ｂ．较好Ｃ．一般Ｄ．较差Ｅ．很差11．您去图书馆的频率如何？（）（仅在校生填写）Ａ．经常Ｂ．有时Ｃ．偶尔Ｄ．从不12．您的出勤率如何？（）（仅在校生填写）Ａ．很好Ｂ．较好Ｃ．一般Ｄ．较差Ｅ．很差13．您对学校组织的各种校园文化活动的参与热情如何？（）Ａ．很高Ｂ．较高Ｃ．一般Ｄ．较低Ｅ．很低14．您认为学校的教学设备如何？（）Ａ．很好Ｂ．较好Ｃ．一般Ｄ．较差Ｅ．很差15．您是否满意漳州师范学院的薪酬福利政策？（）（仅在校教职工填写）Ａ．非常满意Ｂ．满意Ｃ．一般Ｄ．稍微不满意Ｅ．不满意16．您觉得漳州师院的管理水平如何？（）A．很高B. 较高 C .一般D .较差E .很差17．您知道漳州师范学院的校徽吗?( )A .知道 B. 有点了解 C.完全不知道18．您认为学校的教学质量如何？（）Ａ．好Ｂ．较好Ｃ．一般Ｄ．差Ｅ．不知道19．就您所知道或了解，您认为学校的毕业生的就业情况如何？（）A．大部分容易就业B．少部分容易就业C．不好说20．您认为学校在哪些方面需要改进？（）Ａ．宿舍的环境Ｂ．师资力量Ｃ．教学设备Ｄ．学生的素质21．您认为漳州师范学院与您理想的大学有多大的差距？（）A．差距很大B．差距不大C．没有差距22．您将来会考虑让自己的子女就读漳州师范学院吗？（）（仅校外人员填写）Ａ.愿意Ｂ.可以考虑Ｃ.不愿意23．如果您是企业的人力资源部经理，您是否愿意招聘漳州师院的学生为自己的员工吗？（）（仅校外人员填写）A．愿意B．可以考虑C．不愿意24．就您所知，漳州师范学院所培养的毕业生质量如何？（）（仅校外人员填写）Ａ．很好Ｂ．较好Ｃ．一般Ｄ．不是很好Ｅ．很差。
大学学生会形象调查报告
大学学生会形象调查亲爱的同学：你好！前段时间人大教授发表文章指责大学的学生会已经成为藏污纳垢的地方，在社会上引起了广泛的讨论，相信你也必定有所耳闻，在此我们耽误你一点时间了解一下你对于学生会的态度，非常感谢你的支持与配合！！！1、你觉得成为学生会的一员需要具备哪些能力？A组织管理能力B善于处理人际关系D学习成绩好E与老师关系好F其他2、你所参加过的学生会组织的竞赛类活动是否有遇到过内定的情况？A有，类似情况较多B有，但只是极个别C没有遇到过3、你参加学生会组织的活动是否冲着绩点分？A如果没有绩点分，根本不感兴趣B即使没有绩点分，我也很乐意参加C 一方面可以加绩点分，一方面活动本身比较有意义4、你认为学生会举办的活动同学参与情况如何？A同学参与度很高B通常是少数精英参与C大多数同学不感兴趣D 强制参与，普遍反感E没关注过，不了解5、你认为当前学生会主要在哪些方面发挥了其职能？(多选)A营造学术氛围B维护学生权益C辅助学校管理D引领学生思想E 服务同学F服务领导和老师G其他(请写出) _________________ 6、你觉得你所在学校学生会学生维权工作开展得如何？A能全方位维护同学们的权益，非常满意B基本满意C能反映一些情况但很少能解决问题，感觉一般D学生会对学生维权工作不重视，不满意7、你觉得你所在学校的学生会在同学中的思想引领作用发挥如何？A能引领思想，作用十分明显B能影响同学，有一定作用C基本没有起到引领同学思想的作用D完全没有作用8、你认为身边同学或者你自己选择进入学生会主要出于什么动机？A真正想为同学服务B锻炼个人能力D建立人际关系网络E为就业和今后发展增加条件F为评奖学金、评优加分G赢得一种荣誉感9、你对学生会组织时不时进行各种庆功宴持什么态度？A不关心B成功举办活动，庆祝庆祝很正常C过多的这样的聚会，助长官场作风D学生会很少进行这样的内部聚会E其他（请写出）____________ 10、你认为目前学生会干部存在以下哪些问题？（多选）A追求功利，沽名钓誉B以权谋私C喜欢摆架子，以领导自居D组织纪律差，宽以待己、严以律人E喜欢发号施令，不愿做实事F缺乏服务意识G不存在问题11、你认为学生会应该是一个怎样的组织？A附属于学校，对老师负责，帮助老师管理学生B学生自治组织，对学生负责，但附属于学校C由学生民主选举产生，代表学生利益，独立于学校之外，只对学生负责D其他观点（请写出）______________________12、当前有人认为学生会成为了藏污纳垢的地方，你的态度是？A完全赞同B并不是全部C个别情况而已D反对。
漳州师范学院组织形象调查问卷调查报告
漳州师范学院组织形象调查问卷调查报告一、调查背景漳州师范学院作为一所具有一定历史和影响力的高等院校，其组织形象对于学校的发展、招生就业以及社会声誉等方面都具有重要意义。
为了深入了解漳州师范学院在师生、校友和社会公众心目中的形象，我们开展了本次组织形象调查。
二、调查目的本次调查旨在全面了解漳州师范学院的组织形象，包括学校的知名度、美誉度、办学特色、师资力量、教学质量、校园文化等方面的认知和评价，为学校进一步提升组织形象提供参考依据。
三、调查对象与方法（一）调查对象本次调查的对象包括漳州师范学院的在校师生、校友以及社会公众。
（二）调查方法采用问卷调查和访谈相结合的方式。
问卷调查通过网络平台和现场发放两种形式进行，共收集有效问卷____份；访谈则选取了部分师生、校友和社会人士进行深入交流。
四、调查结果与分析（一）学校知名度1、在被调查者中，约____%的人表示听说过漳州师范学院，但对学校的具体情况了解不多；约____%的人对学校有较为深入的了解。
2、学校在本地的知名度相对较高，约____%的本地被调查者表示熟悉学校；但在外地的知名度有待提高，仅有约____%的外地被调查者表示了解学校。
（二）学校美誉度1、约____%的被调查者对学校的整体印象较好，认为学校具有良好的学术氛围和教育质量。
2、然而，仍有部分被调查者对学校的某些方面存在不满，如校园设施、学生管理等。
（三）办学特色1、多数被调查者认为学校的师范教育特色较为突出，在培养教师方面具有一定的优势。
2、但对于学校在其他学科领域的特色发展，认知度相对较低。
（四）师资力量1、约____%的被调查者认为学校的师资队伍整体素质较高，教学水平和科研能力较强。
2、但也有部分被调查者希望学校能够进一步引进高层次人才，提高师资队伍的国际化水平。
（五）教学质量1、大部分被调查者对学校的教学质量表示认可，认为课程设置合理，教学方法多样。
2、但也有一些被调查者提出教学实践环节不足、教学设施更新不及时等问题。
企业组织形象调查报告
企业组织形象调查报告1. 调查目的本次调查旨在了解企业组织在大众心目中的形象，以便为企业提供改善组织形象的建议和战略方向。
2. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，共发放200份问卷，回收有效问卷180份，回收率为90%。
3. 调查内容及结果3.1. 企业知名度问卷中的第一部分是针对企业知名度的调查。
结果显示，有70%的受访者表示对企业的知名度较高，这可能是由于企业在广告宣传和市场推广方面做了大量的投入和努力。
3.2. 企业信誉度企业的信誉度是衡量组织形象的重要指标之一。
调查数据显示，有60%的受访者对企业的信誉度表示满意。
然而，也有20%的受访者对企业的信誉度表示不满意，主要是由于一些不良负面事件对企业形象造成了一定的负面影响。
3.3. 企业产品或服务质量企业的产品或服务质量是消费者判断企业形象的重要因素之一。
调查结果显示，有65%的受访者对企业的产品或服务质量表示满意，认为其具有一定的竞争力。
然而，也有10%的受访者对企业的产品或服务质量表示不满意，认为其有待提升。
3.4. 企业社会责任企业的社会责任是现代企业形象建设中越来越重要的一部分。
调查结果显示，有45%的受访者认为企业在社会责任方面表现不错，主动参与公益活动并具有积极的社会影响。
然而，也有20%的受访者认为企业对社会责任的履行不够到位，认为其应该进一步加大投入和努力。
4. 总结及建议根据上述调查结果，我们可以得出以下结论和建议：1. 企业的知名度较高，说明在市场宣传和推广方面取得了一定的成效。
建议企业继续加大广告宣传和市场推广力度，提高企业形象在大众心目中的知名度。
2. 企业的信誉度整体较高，但仍有不满意的消费者。
建议企业加强与消费者的沟通和互动，倾听消费者的建议和意见，并及时解决消费者的问题，提高企业信誉度。
3. 企业的产品或服务质量尚有改进空间。
建议企业加强产品研发和服务质量管理，提高产品或服务的竞争力，确保产品或服务的质量能够满足消费者的需求。
校园组织形象调研报告
校园组织形象调研报告一、调研目的校园组织形象是指该组织在大众心中的形象、声誉和吸引力。
本次调研旨在了解学生对校园组织形象的认知和评价，并通过分析调研结果，提出改进建议，以进一步提升校园组织的形象。
二、调研方法采用问卷调查的方式进行数据收集。
问卷共包含三个部分：个人信息，对校园组织形象的认知，对校园组织的评价。
问卷通过线上平台发送，共收集到300份有效问卷。
三、调研结果分析1. 对校园组织形象的认知- 89%的受访学生表示他们对校园组织形象有一定的了解。
- 52%的学生通过校园活动了解校园组织，27%的学生通过宣传海报和数据牌介绍了解。
- 47%的学生对校园组织形象的认知主要来源于他人的口碑推荐。
2. 对校园组织的评价- 78%的学生对校园组织的活动丰富度表示满意。
- 62%的学生认为校园组织在培养学生的团队合作和领导能力方面发挥了积极作用。
- 35%的学生认为校园组织在宣传和推广方面做得较差，需要加强。
四、改进建议1. 提升校园组织形象的认知度- 加强对校园组织的宣传，提高学生对校园组织的认知度。
- 制作吸引人的宣传海报和数据牌，提供详细的校园组织信息，以吸引更多学生的关注。
2. 丰富校园组织的活动内容- 校园组织可以根据学生的兴趣和需求组织更多多样化的活动，满足不同学生的需求。
- 加强与其他校园组织的合作，举办联合活动，增加活动的丰富度。
3. 加强校园组织的宣传和推广- 制定有效的宣传策略，包括利用校园媒体、社交媒体等渠道进行宣传，提升校园组织的知名度和影响力。
- 鼓励学生参与校园组织活动后，积极宣传和分享自己的经验，以口碑传播扩大校园组织的影响力。
五、总结校园组织的形象对于吸引和留住学生具有重要意义。
通过本次调研，我们了解到了学生对校园组织形象的认知和评价，并提出了改进建议。
希望校园组织能够根据这些建议，不断提升形象，提供更好的活动和服务，以满足学生的需求，增加学生参与度。
组织形象调查报告
组织形象调查报告一、调查概述随着社会经济的发展和竞争形势的加剧，组织形象愈发重要。
本次调查旨在探寻目标受众对于我们组织的认识程度、认可度和对于我们品牌的态度等方面的情况，以更好地调整组织形象，提高市场地位。
本次调查时间为2021年6月至7月，共有250名目标受众接受问卷调查，涵盖年龄、职业及居住地等多个方面，并于社交媒体等渠道获取相关信息。
二、调查结果1. 对组织的认知调查结果显示，61% 的受访者已经听说过我们的组织，其中对组织的熟知程度与其年龄和职业等因素密切相关。
具体而言，年龄30岁以下的受访者对组织的了解程度相对较低，而拥有大学及以上学历的受访者则对我们的组织更为熟知。
2. 对组织品牌的关注度受访者中，大部分人通过社交媒体和线下活动了解我们的品牌。
其中75% 的受访者表示对我们组织的品牌关注较高，这也意味着我们已获得了一定的声誉和认可。
但结果仍显示，我们仍然需要在目标受众的社交圈和线下宣传等方面进一步提高关注度。
3. 组织形象认可度在调查中，我们发现，目标受众对我们的组织整体形象认可度较高，其中48% 的受访者对我们的组织形象比较满意。
另外，23% 的受访者则认为我们还需在公司治理、员工福利等方面作出改进。
4. 目标受众反馈意见在此次调查中，我们还收集到了许多目标受众的反馈意见。
这些意见包括了我们的强项和一些需要改善的地方，对于我们进一步提高品牌形象和口碑具有重要的参考意义。
三、总结与建议综合本次调查结果，我们得出以下建议：1. 加强线下活动和社交媒体宣传，提高组织知名度和品牌关注度。
2. 在公司治理和员工福利方面进一步提高，减少负面意见。
3. 关注目标受众的需求和反馈，提升品牌形象和口碑。
本次调查结果，为我们提供了很好的方向，我们将针对以上建议继续加强品牌形象建设，提高市场地位。
同时，也感谢所有参与调查的目标受众，谢谢你们！。
企业形象调查报告
企业形象调查报告一、调查概况本次调查旨在了解企业在各方面的形象表现以及外部受众对企业形象的认知和评价。
通过此次调查，我们希望能够为企业提供有针对性的改善建议，促进企业形象的提升。
二、调查对象调查对象为企业的内部员工和外部受众，包括但不限于员工、客户、供应商和合作伙伴等。
三、调查方法本次调查采用在线问卷的方式进行，问卷内容包括企业在以下方面的表现：品牌形象、产品质量、企业文化、服务态度、社会责任等。
四、调查结果1. 品牌形象通过对调查对象的回答，我们发现企业在品牌形象上表现良好，大部分受访者对企业品牌持有正面评价。
他们认为企业的品牌形象稳定、可靠，并且与企业的产品和服务相匹配。
2. 产品质量在产品质量方面，调查结果显示大部分受访者对企业的产品质量比较满意。
他们认为企业的产品品质良好，性能稳定可靠。
3. 企业文化关于企业文化，我们发现受访者对企业的文化氛围普遍持有正面评价。
他们认为企业注重员工发展、激励措施得当，并且提供了良好的学习和交流平台。
4. 服务态度调查结果显示，大部分受访者对企业的服务态度比较满意。
他们认为企业员工热情友好，能够提供及时有效的服务。
5. 社会责任在社会责任方面，调查结果显示大部分受访者对企业的社会责任感比较满意。
他们认为企业积极参与公益活动，关注环境保护，并且履行了企业的社会责任。
五、调查结论通过本次调查，我们可以得出以下结论：1. 企业在品牌形象、产品质量、企业文化、服务态度和社会责任等方面，得到了外部受众的一致认可和肯定；2. 企业的形象表现整体较为良好，积极的形象能够为企业带来竞争优势和商业机会；3. 需要进一步加强对企业形象的维护和管理，不断提升企业形象在外部受众中的认知度和美誉度；4. 可以考虑在品牌宣传、产品质量控制、员工培训和社会责任履行等方面做出进一步的努力和改善。
六、改善建议基于以上调查结论，我们提出以下改善建议：1. 加强品牌形象宣传：通过市场推广、广告宣传等方式，提高企业品牌在目标受众中的知名度和美誉度；2. 持续优化产品质量：加大对产品研发和质量控制的投入，确保产品性能和质量的稳定；3. 加强企业文化建设：注重员工培训和激励机制的建立，促进企业文化的传承和发展；4. 持续改善服务质量：加强对员工的服务培训，提高服务水平和客户满意度；5. 强化社会责任履行：加大公益活动的参与度，并积极关注环境保护等社会问题。
形象调研报告书
附录六——个人形象调研报告书1.1导语：学生科技创新能力培养对于增强民族自主创新能力有着深远的社会意义。
现有的大学生科技创新能力评价标准和实施办法对于培养和提高大学生科技创新意识和能力都发挥了较好的作用，但还存在一定缺陷。
通过这次形象调查，科协对自己得到了全新的认识，为下一阶段的快速发展奠定了基础，从而为同学们搭建一个更好锻炼创新能力,体现挑战精神的平台。
1.2调查概要：科协简介：河南财经政法大学大学生科技创新协会，简称“科协”，成立于2009年8月，是河南财经政法大学唯一的全校性学生学术科协。
在校团委的指导下，校学生科协始终本着“崇尚科学、追求真知、勇于创新、迎接挑战”的宗旨，致力于繁荣校园文化、营造科技氛围，通过开展丰富多彩的课外科技活动，培养同学的科技创新意识和创新能力，引导同学将理论与实践相结合。
进一步促进我校学生课外学术科技活动的开展，推进学术兴校，激发广大青年学生适应时代要求，勇于创新，勤奋学习，奋发成才。
调研对象：科协成员，校团委老师，教授，学生等。
调研方式：1、问卷调查。
定点随机拦截访问，填写问卷。
2、访谈提问。
调研内容：本项目调查涉及了河南财经学院多个专业学生。
主要以问卷调查和访谈为主，采取随即抽样调查的方式，在样本院系发放问卷进行了有关大学生科技创新协会形象的调查。
共发出问卷100份，至数据汇总时止，共回收问卷95份，其中有效问卷85份，回收率95.00%，回收有效率85.00%。
由于大家积极配合，本次调查过程相对顺利，提高了调查工作的效率，同时也保证了问卷的真实性，客观性。
调查目的：本次调查旨在了解科协在财经学院的整体形象,了解科协发展状况及师生大众对科协的评价与识别,对科协服务和品牌的认知及相关评价,通过对调查所得到的数据进行分析,得出结论,为科协制定发展决策提供依据。
调研时间：2009年12月1.3结果概要：知名度和传播途径，单一的传播方式往往不能取得好的效果，全方位的运用各种媒介进行传播才能最大限度的提高产品知名度。
企业组织形象调查报告
李宁的优势，最关键的是品牌文化！中国历史上第一个体育用品品牌，还 是由世界冠军体操王子李宁所创立的，并且使用自己名字做为品牌。专门为中国 人设计，符合中国人的体型。
阿迪达斯的“2015目标”：不仅是中国，一直 以来阿迪达斯在全球范围内亦把超越耐克作为第一 目标。不过按照阿迪达斯集团的全球计划，目标是 在2015年将销售额增长到170亿欧元(240亿美元)， 同比2009年上升超过60%。
每位选手，每个高度，每场比赛，都要获胜。 ——阿迪达斯广告
阿迪达斯三叶草标志
二.调查步骤
第一阶段：制定调研计划 第二阶段：设计形象调查表 第三阶段：实地调查各企业形象 (厦门市耐克，阿迪达斯，李宁专卖店) 第四阶段：整理资料研究分析察（观察法：店铺观察）
• 二手资料调查（通过网络收集各企业的相关 资料）
四.人员分工
国内外ADIDAS店面主要是黑色和蓝色 。另外还有一种店是ADIDAS KIDS， 是橙色。
李宁专卖店面一般处于 交通便利,商业发达的城 市中心,店面规模较大,装 修精致简单,产品系列感 强,分为新产品区,各类不 同用途的商品区。
外观形象
厦门瑞景耐克专卖店店 厦门巴黎春天(嘉禾店）耐克专卖店
首家adidas Originals三叶草客户店铺入驻厦门SM新生活广场
经典系列是选择阿迪达斯历史上最好的产品作为蓝 本，在对其面料和款式进行略微修改之后重新发布的 。从鞋、服装到配件，每一款都是设计中的精品，整 个系列更趋时尚化，让追逐潮流的人们爱不释手。
企业组织形象调查报告
企业组织形象调查报告企业组织形象调查报告一、调查背景在当今竞争激烈的市场环境下，企业组织形象对于企业的发展至关重要。
为了了解企业在公众心目中的形象和声誉，我们进行了一项调查。
本调查旨在探究企业组织形象的构成要素、影响因素以及改善途径，以提供有关企业形象管理的参考。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，其中有效回收了450份。
调查对象包括了消费者、员工和业界专家，以确保结果的全面性和准确性。
三、调查结果1. 企业形象构成要素调查结果显示，企业形象主要由以下几个要素构成：（1）产品和服务质量：超过70%的受访者认为产品和服务质量是评价企业形象的重要因素。
他们认为优质的产品和服务能够赢得客户的信任和口碑。
（2）企业文化：超过60%的受访者认为企业文化对于塑造企业形象至关重要。
一家积极向上、关注员工福利和社会责任的企业更容易受到公众的认可和喜爱。
（3）社会责任：超过50%的受访者认为企业的社会责任是评价企业形象的重要指标。
公众对于企业的社会责任感和可持续发展的关注度越来越高，这也对企业形象提出了更高的要求。
2. 影响企业形象的因素调查结果显示，以下几个因素对企业形象的影响较大：（1）媒体报道：超过80%的受访者认为媒体报道对企业形象有重要影响。
负面报道容易让公众对企业产生负面印象，而正面报道则有助于提升企业形象。
（2）口碑传播：超过70%的受访者认为口碑传播对企业形象有重要影响。
消费者更倾向于相信朋友、家人或其他消费者的推荐，而不仅仅是企业自身的宣传。
（3）员工行为：超过60%的受访者认为员工行为对企业形象有重要影响。
员工作为企业的代表，他们的行为举止和服务态度直接关系到公众对企业的评价。
3. 改善企业形象的途径调查结果显示，以下几个途径可以改善企业形象：（1）加强产品和服务质量：超过80%的受访者认为提升产品和服务质量是改善企业形象的有效途径。
企业应该不断提升产品的技术含量和服务的专业水平，以满足消费者的需求。
调查报告公司形象调查及提升策略
调查报告公司形象调查及提升策略调查报告：公司形象调查及提升策略背景介绍：在竞争激烈的市场环境下，公司形象对于企业的发展至关重要。
因此，本次调查旨在了解我们公司目前的形象状况，并提出相应的提升策略。
调查方法：本次调查采用问卷调查和面对面访谈相结合的方式进行。
我们共发放了500份问卷，并面对面访谈了50位公司员工和50位客户。
调查结果：1. 公司形象：大部分受访者认为公司形象整体较好，但也有一部分人表示对公司形象不够满意，主要原因包括品牌知名度较低、产品质量不稳定以及对客户需求的响应不及时等。
2. 员工形象：绝大多数受访员工认为公司员工形象良好，但部分受访员工提到一些改进空间，如员工服装统一度不高、形象礼仪培训不足等。
3. 品牌知名度：调查结果显示，公司的品牌知名度需要进一步提升。
受访者中只有30%的人能够正确地描述公司的品牌形象和核心价值。
4. 产品质量和服务：调查显示，公司产品的质量和服务水平总体上得到了肯定，但依然有一部分客户对产品质量存在疑虑，认为存在质量不稳定的问题。
提升策略：鉴于调查结果，我们制定了以下提升策略：1. 品牌推广：加大品牌宣传力度，通过广告、活动等方式提升公司的品牌知名度，树立良好的企业形象。
同时，建立社交媒体平台，并定期更新相关内容，吸引更多的目标受众。
2. 员工培训：加强员工形象培训，确保员工符合公司形象要求。
培训内容可以包括着装规范、形象礼仪、沟通技巧等，以提升员工的形象气质和服务水平。
3. 产品质量保证：加强产品质量管理，建立完善的产品质量检测体系，确保产品质量的稳定性和可靠性。
同时，提高客户服务水平，及时回应客户需求和投诉，增强客户信任和满意度。
4. 社会责任：加强企业社会责任的履行，在公益事业上发挥积极作用，提高企业形象的美誉度。
参与慈善活动、环保行动等，树立可持续发展的企业形象。
5. 持续改进：定期进行企业形象评估，通过内外部反馈和市场调研，不断改善公司形象。
组织形象调查报告
组织形象调查报告组织形象调查报告一、调查目的和背景在现代社会中，组织形象对于企业的发展和生存至关重要。
一个良好的组织形象可以带来更多的客户、投资者和合作伙伴，从而提升企业的竞争力和市场地位。
为了了解不同组织在公众心目中的形象，本次调查旨在深入研究组织形象的影响因素和改善方法。
二、调查方法本次调查采用了定量和定性相结合的方法，通过问卷调查和深度访谈相结合，对不同组织的形象进行综合评估。
1. 问卷调查通过编制问卷，我们在社交媒体平台上进行了广泛的调查。
问卷包括了组织的知名度、信誉度、产品质量、服务态度等多个方面的评价指标。
我们在一周内共收集到了500份有效问卷。
2. 深度访谈在问卷调查的基础上，我们选择了10家知名组织进行深度访谈。
访谈对象包括企业高管、员工和消费者代表。
通过访谈，我们进一步了解了组织形象的塑造过程和影响因素。
三、调查结果1. 组织形象的重要性调查结果显示，对于消费者来说，组织形象是选择产品或服务的重要因素之一。
在众多选择中，他们更愿意选择那些具有良好形象的组织。
而对于投资者和合作伙伴来说，组织形象则是评估企业价值和信任度的重要指标。
2. 影响组织形象的因素通过深度访谈，我们总结出了影响组织形象的主要因素：（1）产品质量：产品质量是消费者对组织的第一印象，也是他们对组织形象评价的重要依据。
（2）服务态度：良好的服务态度可以提升客户对组织的满意度和信任度，进而促使口碑传播。
（3）社会责任：组织积极履行社会责任，关注环境保护、员工福利等问题，会赢得公众的好感和认可。
（4）品牌形象：一个有吸引力和独特的品牌形象可以提升组织的知名度和认可度。
3. 改善组织形象的方法通过对调查结果的分析，我们总结出了改善组织形象的几个方法：（1）加强产品质量控制：组织应该严格把控产品质量，确保产品符合消费者的期望和需求。
（2）培养良好的服务文化：组织应该注重员工培训，提高服务质量和态度，让每一位客户都感受到组织的关怀和专业。
学生会形象调查报告
学生会形象调查报告学生会形象调查报告生会形象调查报告前段时间中国人民大学副教授陈伟曾经发文指责大学的学生会已经成为藏污纳垢的地方，在社会上引起了广泛的讨论。
在此我们调查小组在校内进行了一次问卷调查，我们希望能够借此了解同学们对学生会的印象和态度，再深入一点的话希望能够对现在大学学生会真正的职能作一番了解。
该次调查我们采用了问卷调查的形式（调查样卷请看附录1），总共发放问卷100份，最后回收问卷及统计有效问卷数为40份。
问卷发放地点为杭州电子科技大学校园内。
被调查者主要为杭州电子科技大学四年制在读本科生。
调查时间为2021年11月中旬至2021年12月初。
根据问卷的调查结果我们得出了以下结论：1、同学们普遍认为进入学生会特别需要组织管理能力还有善于处理人际关系这两种能力，而学习成绩和与老师关系这两者没有特别大的联系。
2、在学生会应当是一个怎么样的组织的问题上，只有10%的同学认为学生会应该附属于学校对学校负责，另外90%的同学都认为学生会应该是一个自治组织，代表学生的利益。
而这90%的同学里面出现分歧的地方在于53%的同学认为学生会应该附属于学校，另外47%的同学认为学生会应该独立于学校之外。
3、在学生会维护学生权益满意度的问题中，只有2%的同学非常满意、认为学生会能全方位的维护学生权益，46%的同学基本满意，36%的同学认为虽然能向学生会反映一些情况但是不能够解决问题，还有16%的同学对于这方面的工作很不满意，感觉自己的权益没有得到维护。
数据显示学生会在维护学生权益的工作上的表现只能勉强说是中规中矩，需要提高。
4、当前的学生会发挥了何种职能的调查数据中显示学生会在辅助学校管理方面的认可度最高，服务领导和老师这一选项也得到了较多票数，反而服务同学、营造学术氛围、维护学生权益、引领学生思想方面则显得较为薄弱。
结合结论2和3说明了当前的学生会工作并没有达到同学们的期望。
5、关于学生会举办的一些活动当中有31%的同学认为同学们参与度很高，同样也有31%的同学认为大部分同学不感兴趣，28%的同学也认为通常这些活动只有少数精英才会参与，只有极少同学从不关心或者对活动反感。
企业组织形象调查报告模板
企业组织形象调查报告模板引言本调查报告旨在对企业组织形象进行客观分析和评估，以帮助企业了解其在外界的形象和认知情况，并提出相关的建议和改进方案。
通过调查数据的收集和分析，我们从多个角度对企业组织进行了全面的调研，包括品牌形象、企业文化、公众认知等方面。
一、调查目的和方法1. 调查目的- 了解企业组织在公众中的形象和认知情况；- 分析企业组织在品牌形象、企业文化等方面的优势和问题；- 提出改进企业组织形象的建议和改进方案。
2. 调查方法- 网络调查：通过在各大社交平台、调查问卷网站发布问卷，收集公众对企业组织形象的看法和评价；- 应用调查：通过对企业员工、合作伙伴等进行面访和电话访谈，了解他们对企业组织形象的认知和评估；- 数据分析：对收集到的数据进行整理和统计，通过定性和定量分析得出结论。
二、调查结果分析1. 品牌形象分析根据调查数据显示，企业组织在品牌形象方面取得了较好的认知和评价。
大多数受访者表示对企业组织的品牌形象有较高的认可度，认为企业具有专业性、创新性和信誉度较高等特点。
然而，仍有一部分受访者对企业组织的品牌形象存在疑虑，主要集中在传递的信息不够清晰、产品或服务的质量有待提升等方面。
2. 企业文化分析调查结果显示，企业组织在企业文化的塑造和传递方面存在一定的问题。
虽然大部分受访者对企业的文化氛围有较好的认可，认为企业注重员工关怀和企业价值观的传递，但也有一些受访者认为企业文化缺乏凝聚力和激励力，需要加强公司内部沟通和团队合作。
3. 公众认知分析通过调查数据分析，我们发现企业组织在公众认知方面仍有提升的空间。
有一部分受访者对企业组织的服务范围、行业地位等基本信息不够了解，还有些受访者对企业组织的社会责任感和公益项目了解不足。
因此，提升公众认知度和加强公众教育将是企业组织形象改进的关键。
三、改进方案和建议1. 品牌形象改进方案- 加强品牌定位和推广：通过市场调研和客户反馈，重新定位品牌形象，明确品牌核心价值，确保品牌形象与企业实际情况相符；- 提升产品质量和服务水平：加大对产品研发和质量控制的投入，确保产品和服务达到客户的期望，提高客户满意度和口碑效应；- 加强品牌传播和宣传：通过多渠道的市场推广和社交媒体营销，提升品牌曝光度和知名度；- 建立品牌联盟和合作伙伴关系：与行业内知名品牌达成合作或建立战略合作伙伴关系，增强品牌形象的影响力和认可度。
长沙民政学院组织形象调查报告参考模板
六盘水师范学院组织形象调查报告一、学院简介：六盘水师范学院是2009年3月经教育部批准成立的一所全日制普通本科院校。
学院坐落于贵州西部有“中国凉都”美誉的六盘水市市区西南部的明湖之滨、水城河畔。
现占地面积591.86亩、校舍建筑面积10.18万平方米。
六盘水师范学院的办学历史，可追溯到1975年6月经教育部和中共贵州省委批准创办的六盘水地区“五•七”师范大学，1978年挂靠原贵阳师范学院（现贵州师范大学），成立贵阳师范学院六盘水专科班，1985年1月经贵州省人民政府批准成立六盘水师范专科学校，1993年经教育部批准更名为六盘水师范高等专科学校，2009年3月经教育部批准，升格为六盘水师范学院。
学院设有政法系、中文系、历史系、外语系、数学系、物电系、化学化工系、生命科学系、计科系、艺术系、体育系、教科系、环资系、矿业工程系等14个教学系、现有成人教育部、六盘水市地域文化研究所、六盘水市生物研究所、乌蒙山区发展研究院、现代教育技术中心和附属中学。
在水城矿业（集团）公司、首钢水城钢铁（集团）公司等国有大型企业以及六盘水市中小学建有实训实习基地67个。
学院现有专任教师402人，其中，教授33人、副教授120人；博士学位教师8人、硕士学位教师165人。
学院设有本科专业23个、专科专业24个，成人教育专业30个，涉及理学、工学、文学、法学、历史学、教育学等6大学科门类，面向全国13个省（直辖市、自治区）招生，同时招收外国留学生，现有全日制在校学生近6000人。
目前，我院已向社会输送全日制本专科毕业生2万余人，成人本专科毕业生0.6万人。
培训中小学教师和各类人员1万余人次。
他们已成为贵州基础教育，特别是六盘水市经济社会发展的骨干力量。
学院始终坚持开放办学理念，积极开展对外学术交流活动。
聘请了一批著名学者为客座教授。
常年聘有来自美国的外籍教师在校任教，先后招收8名美国学生来校学习。
在30多年的办学历程中，学院凝炼出“厚德博学，范行求真”的校训，“崇尚科学、和谐发展”的校风，“勤勉治学、立德树人”的教风，“勤奋、诚信、践行、创新”的学风和“艰苦创业、自强不息”的办学精神。
企业形象调查及分析报告
企业形象调查及分析报告一、引言在竞争激烈的市场环境中，企业形象的塑造对于企业的长期发展至关重要。
本报告旨在通过对企业形象进行调查及分析，为企业提供有针对性的建议和改进方案。
二、调查方法为了全面了解企业在消费者心目中的形象，本次调查采用了多种方式进行数据收集：1.问卷调查：通过设计并发放问卷，调查对象主要包括企业现有客户、潜在客户和竞争对手的客户。
问卷内容涵盖企业知名度、企业产品或服务的质量和信誉、企业的社会责任感等方面。
2.面访调研：采用抽样方法，对一定数量的受访者进行深入面访。
面访内容主要围绕企业形象在受访者心中的印象、形象传播渠道以及企业的可信度等方面展开。
3.网络评论分析：通过对社交媒体、评论网站等平台上与企业形象相关的评论进行搜集和分析，了解公众的观点和评价。
三、调查结果分析根据以上调查方法所获取的数据，我们对企业形象的几个关键方面进行了整体分析。
1.企业知名度通过调查发现，企业在调研对象中的知名度相对较低。
仅有30%的被调查对象能够正确地说出企业的名称和主要业务。
这表明企业在品牌宣传和推广方面存在不足，需要加强宣传力度。
2.产品或服务的质量和信誉大部分调查对象对企业的产品或服务给予了较高的评价，认为其具有一定的质量和可信度。
然而，也有少数调查对象对产品或服务存在质量问题的不满，这可能影响了企业形象的整体认可度。
企业需要进一步关注产品或服务的质量控制，提升客户满意度。
3.企业的社会责任感调查显示，公众对企业社会责任感的评价整体较为积极。
企业在环境保护、慈善捐助等方面的表现得到了大多数受访者的认可。
这为企业塑造正面形象提供了有力支撑。
四、改进建议基于对调查结果的分析，我们提出以下几点改进建议以提升企业形象：1.品牌宣传和推广加大对企业品牌的宣传力度，提高企业在目标市场中的知名度。
可以通过合作推广、广告宣传、参与行业展览等方式扩大品牌影响力。
2.质量控制和客户满意度加强产品或服务的质量控制，确保产品或服务的稳定性和一致性。
企业组织形象调查报告
企业组织形象调查报告企业组织形象调查报告一、调查背景作为市场经济中的重要角色，企业组织形象对企业的发展起着至关重要的作用。
为了解企业组织形象在消费者心目中的形象和评价，我们对某企业进行了调查研究。
在本次调查中，我们通过问卷调查和个别访谈的方式，向目标消费者了解他们对该企业的知晓程度、形象认知以及对企业的评价和信任度，以期为企业提供有针对性的改进意见。
二、调查方法1. 问卷调查：我们设计了一份问卷，共计20道题目，包括企业知名度、企业形象特点、企业产品质量、企业服务质量等多个方面。
通过问卷调查，我们收集了400份有效问卷。
2. 个别访谈：在问卷调查的基础上，我们对其中部分消费者进行个别访谈，深入了解他们的看法和意见。
三、调查结果1. 企业知名度：根据问卷调查结果显示，68%的受访者听说过该企业，占调查总人数的2/3。
这说明该企业在目标消费者群体中拥有一定的知名度。
2. 企业形象特点：在调查中，我们让受访者描述他们对该企业的形象特点，结果显示，受访者认为该企业形象稳定、专业、具有社会责任感。
这些特点使得消费者对企业有一定的信任感，愿意购买该企业的产品和服务。
3. 企业产品质量：对于企业产品质量的评价，我们发现，85%的受访者认为企业的产品质量优秀或者一般。
这显示了该企业在产品质量方面的口碑相对较好。
但同时也有15%的受访者认为企业产品质量较差，这可能是企业需要重视的地方。
4. 企业服务质量：在企业的服务质量方面，调查显示，60%的受访者认为企业的服务质量优秀或者一般。
然而，也有40%的受访者对企业的服务质量表示不满意。
这表明企业在服务质量方面仍有改进的空间。
5. 企业形象与购买意愿：在调查中，我们询问了受访者对该企业的信任程度和购买意愿。
结果发现，80%的受访者表示他们对该企业有一定的信任，同时愿意购买该企业的产品和服务。
四、调查结论根据以上调查结果，我们对该企业的组织形象做出如下评价和建议：1. 该企业在消费者心目中具有一定的知名度，但仍有改进空间。
安踏组织形象调查报告(衡阳)
安踏组织形象调查报告（衡阳）目录一、基本情况介绍活动影集- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1调查目的、调查企业、调查方法、调查样本、执行机构、任务分配、调查时间二、安踏（中国）有限公司简介三、正文内容摘要及关键字- - - - - - - - - - - - - - - 3背景分析- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3调查的基本内容：提出假设- - - - - - - - - - - - - - - - 4调查问卷内容分类- - - - - - - - - - - - 4 调查结果分析：- - - - - - - - - - - - - - - 5-14 衡阳市体育运动产品市场状况分析安踏品牌的知名度与美誉度安踏的产品策略、营销策略及核心竞争力安踏内部组织形象存在的问题和解决方案调查总结- - - - - - - - - - - - - - - - - - -14 参考文献- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 15 四、附件附件一：协议书- - - - - - - - - - - - - - - - - - 16附件二：“安踏”组织形象调查问卷（公众、内部）- - - - -17一、基本情况介绍一>调查目的:本次调查旨在了解安踏衡阳专卖店在衡阳市市区的整体企业形象,了解安踏衡阳专卖店的发展状况及消费者对企业的评价与识别,对安踏产品和品牌的认知及相关评价,通过对调查所得到的数据进行分析,得出结论,为衡阳安踏专卖店制定发展决策提供依据.二>调查企业安踏(中国)有限公司衡阳专卖店三>调查方法1、问卷调查定点随机拦截访问，填写问卷2、个别访谈四>调查样本在中山路安踏专卖店门口、衡阳市电脑城、先锋路、解放路、南华大学、衡阳师范学院、湖南工学院等地点，对400名公众进行了访问调查，共发放400份问卷，回收有效问卷388份，有效回收率97%，可以作为本次调查报告的有效数据依据五>执行机构创意100公关策划有限公司六>任务分配实地调研：曾威肖斌曹天龙章立资料整理：章立群曹天龙群袁满才陈富强审阅：创意100全体成员执笔：陈富强袁满才七>调查时间2007年5月安踏（中国）有限公司简介1994年，在福建晋江的一家制鞋作坊门口第一次挂上了安踏的标志，经过十几年的发展，安踏已发展成为中国最大的以营销为导向的综合性体育用品企业之一，安踏企业领导人丁志忠因为其对于中国体育的特殊贡献，被评为第17届“中国十大杰出青年”。
形象调研的报告
形象调研的报告形象调研报告摘要：本形象调研报告通过对一家知名企业的形象调研分析，旨在深入了解该企业目前的形象状况以及对其形象存在问题的原因进行剖析。
通过调研结果得出建议，帮助企业改善形象，提升竞争力。
一、引言形象在现代社会中占据着重要的地位，一个企业的形象决定了它在消费者心目中的地位和影响力。
因此，了解企业形象的现状以及存在的问题非常必要。
二、调研目的和方法本次调研旨在了解企业在公众心目中的形象和认知度，并分析该企业在形象上存在的问题和原因。
调研方法主要是通过问卷调查和深度访谈。
问卷调查针对随机选取的1000名消费者进行，其中50%的样本是该企业的现有客户，另外50%的样本是非客户。
深度访谈采访了10名专业人士，包括市场营销专家和行业分析师。
三、调研结果分析1. 形象现状根据问卷调查结果，大部分消费者对该企业的形象给予了正面评价，认为该企业是一家信誉良好、产品质量可靠的公司。
然而，也有少数消费者对该企业的形象持负面评价，认为其服务不够满意，并有一些对其产品质量提出了质疑。
2. 形象问题通过深度访谈和问卷调查结果，我们发现该企业在以下几个方面存在形象问题：a) 服务质量不稳定：部分消费者表示，他们在购买该企业产品后遇到了售后服务不佳的情况，导致其对该企业的形象产生了负面影响。
b) 缺乏社会责任感：一些受访者认为该企业在社会责任方面表现不佳，没有积极履行企业社会责任，对环境保护和公益事业的投入较少。
c) 竞争力不强：与一些竞争对手相比，该企业的产品在市场上缺乏差异化和独特性。
四、形象改善建议基于对形象问题的分析，我们提出以下建议来改善该企业的形象：1. 提升服务质量：加强售后服务，保证每一位消费者都能得到满意的服务体验，提高客户口碑和忠诚度。
2. 加大社会责任投入：积极参与社会公益活动，加强企业形象的正面宣传，提升企业的社会形象和公众认可度。
3. 创新产品：通过研发具有差异化和独特性的产品，提高企业的市场竞争力。
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柳州城市职业学院组织形象调查报告
一、基本情况介绍
（一）调查目的
本次调查旨在了解柳州城市职业学院的整体形象，了解该校的发展状况以及对企业的评价与识别，对柳州城市职业学院的认知及相关评价，通过对调查所得到的数据进行分析，得出结论，为柳州城市职业学院制定发展决策提供依据。
（二）调查单位
柳州城市职业学院
（三）调查方法
问卷调查，定点随机拦截访问
（四）调查对象
柳州城市职业学院在校生
（五）调查样本
在校内，我们对90名学生进行访问调查，共发90份问卷，回收有效问卷86份，有效回收率95.5%，可以作为本次调查报告的有效数据依据。
（六）执行人员
柳州城市职业学院房地产经营与估价班开心农场组
（七）调查时间
2011年11月7日
二、柳州城市职业学院简介
柳州城市职业学院是由柳州市人民政府举办，经广西壮族自治区人民政府批准设立，国家教育部备案，独立设置、公办的综合性全日制普通高校。
学院借助柳州市作为广西工业重镇及物流中心的区位优势，以全日制高等职业技术教育为主导，集学历教育、成人教育、远程教育、国际教育和技能培训于一体，是一所独具特色的培养城市化进程中的现代服务业高技能人才为主的职业学院。
学院重视学生职业能力培养，以职业培训、技能鉴定和技术服务为纽带，积极实施工学结合的人才培养模式，构建面向社会和服务对象的开放式管理体系和服务体系。
开展的各类培训已经形成品牌，为柳州市各大企业培养大批企业人才和管理者，逐渐奠定了学院作为柳州市现代服务业服务中心的地位，拥有丰富的企业资源和实训空间。
三、正文
（一）调查背景分析
高等学校是以培养人才并提供知识、技术服务为旨趣的社会组织。
公众对高校的现状与未来的评价是建立在有关信息的基础之上的：办学特色、办学质量、管理水平、办学条件、校风、校史等综合评价，亦即高校组织形象在公众心目中的地位确认。
高校的存在和发展，不仅同社会、政治、经济、文化的发展息息相关，而且同政府、家庭、个人以至社会的利益密不可分。
随着高校产业化的发展，规模的扩大，毕业生就业压力的加大，高校面
临着激烈的市场竞争。
因此，树立良好的高校组织形象，是高校战略管理的重要内容，是社会发展和市场竞争的客观要求。
（二）调查问卷内容分类及数据分析
1、调查的性别、年级
其中：男32人女58人
大一42人大二40人大三8人
2、调查柳州城市职业学院的知名度和传播途径
传播途径：电视等多媒体广告4人听人介绍19人招生简介43人根本不了解18人其他6人
其中通过招生简介了解柳州城市职业学院的人较多。
3、学生的质量，大学生的形象是高校组织形象的直接载体，它是构成高校组织形象的基本变量。
因为公众首先是通过学生的质量来认知一所学校，因此，高校应始终树立培养适合社会发展需要的人才理念来设计大学生的形象。
从这个意义上说，学生的质量是高校组织形象的核心内容和客观基础，也是高校生存与发展的生命线。
通过问卷调查的第7题我们了解到我院学生形象具备勤奋努力，自强不息和关注社会现实，积极参加各种实践活动，有强烈的社会责任感的特点。
4、教师的业务水平，教学和科研是大学的重要使命，其承担者是教师。
教师承担教书育人，培养人才的重任，他们的品性与业务能力决定着一个学校的教育教学质量，代表着学校的教育水
平。
大学教师是大学学术水平的载体，他们的学术造诣、社会影响直接关系到一所大学的组织形象。
拥有优秀师资队伍，才能吸引优秀学生，以及校友和社会公众的支持，也才能为社会提供智力和技术服务，并得到国内外的认同。
因此，保持和提高学校声誉的最有效的办法，就是改善和提高教师队伍的质量。
通过调查问卷的第6题可以了解到绝大多数的学生认为我院的教师教学管理水平一般。
5、管理人员的科学管理水平，一所高校的管理人员的科学管理水平，在根本上决定着一所高校的教育教学质量与学校改革和发展的进程，“直接代表着一所学校的组织形象，是构成一所高校的组织形象的主导性因素”。
因此，必须加强对管理人员的选拔和培训，使他们逐步达到岗位规定所要求的各方面的素质修养，从而提高他们对高校的科学管理水平，这是搞好高校组织形象设计的重要保障。
6、办学特色，不同学校应有不同的教育策略、办学理念、办学特色，一所学校在整个高等教育系统中的定位，学校内部各要素在学校发展中的定位办学特色集中体现在学科的建设上面，即在某些领域形成自己独有的优势，以此奠定学校的地位与影响，并带动学术整体的可持续性发展。
7、校风，校风是一所学校组织成员的精神面貌、工作状态、校容、校纪的反映，集中体现一所大学的文化精神和学术传统，直接体现着一所高校组织形象。
良好的校风在教育、教学、科研管
理和公共关系工作中都具有重要的特殊作用。
它能够陶冶人们的心灵，催人积极向上，“并使不良的行为受到约束，同时能给学校带来良好的社会效益。
通过调查问卷的第5题了解到绝大多数的学生对我校的校风都有一定的了解。
（三）建议
1、为了我校取得良好的组织形象，
l、要使我校组织形象取得良好的宣传效果，就得使发出的信息为公众所接受和理解，并得到他们的认同与支持。
这就需要选择的对象公众所喜爱的传播媒介和方式。
2、招生是高校的重要工作，它直接关系着生源的素质，影响着学校今后的教学质量，也是首要公众关切的热点问题。
高校要通过各种传播媒介和渠道，向目标公众宣传学校的办学历史、培养目标、专业设置、教学计划、校舍和教学仪器设备、校园建设、校风、师资力量、办学特色、历史传统和成就等，以便在公众的心目中树立起良好的学校形象，吸引学生。
抓住有突出成就的事件提高学校声誉当学校的教学质量、科学研究、基本建设、办学效益、办学层次等取得突出成就时，应通过各种传播媒介和渠道，如报刊、广播电台、电视台、庆祝会等，向公众进行广泛宣传，以扩大影响，提高学校的声誉。
3、运用印刷媒介和电子媒介等宣传手段，传递高校组织的信息，迅速扩大学校的社会影响。
运用各种沟通艺术和交际方法，化解冲突，争取社会公众的支持与合作，为学校组织的发展创造一个良好的环境，使学校组织与公众之间的关系变得更为融洽、和谐。