(完整版)中考电学专题总复习
完整版)初三物理电学知识点汇总

完整版)初三物理电学知识点汇总初中电学知识总复提纲一、电荷1、电荷的带电性:当物体摩擦后,会带有吸引轻小物体的性质,这种性质被称为带电。
轻小物体指的是碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法:定义:用摩擦的方法使物体带电。
原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同。
①摩擦起电:电荷从一个物体转移到另一个物体上,机械能可以转化为电能。
②接触带电:物体和带电体接触带了电。
例如,带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷:正电荷:规定用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷,实质是物质中的原子失去了电子。
负电荷:规定用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷,实质是物质中的原子得到了多余的电子。
4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
5、验电器:由金属球、金属杆、金属箔构成,用于检验物体是否带电或者带电多少,其原理是同种电荷相互排斥。
6、电荷量:电荷的多少,单位为库仑(C)。
7、元电荷(e):一个电子所带的电荷量,e =1.6×10-19C。
8、异种电荷接触在一起要相互抵消。
9、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。
拓展:如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。
这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、电路1、电流的形成:电荷的定向移动形成电流,任何电荷的定向移动都会形成电流。
2、电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。
3、电源:能提供持续电流(或电压)的装置。
4、电源是把其他形式的能转化为电能,例如干电池是把化学能转化为电能,发电机则由机械能转化为电能。
5、电路中有持续电流的条件:①有电源②电路闭合。
6、导体:容易导电的物体叫导体,如金属、人体、大地、石墨、酸、碱、盐水溶液等。
中考物理电学专题复习

电学中考分值:24分--28分命题形式:填空、选择、实验、计算中考热点概括一、电路、电流、电压和电阻【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1.电路的基本组成部分及各部分的作用2.电流的符号和单位,串、并联电路的电流特点3.电压的符号和单位,串、并联电路的电压特点4.电阻的符号和单位,滑动变阻器及其作用【呈现形式】以上考点常以填空题、计算题的形式出现,在考查知识的基础上,对知识点进行理解应用,其中知识点2、3和4多以在电路中出现综合考查电流和电压的特点的形式出现。
二、欧姆定律【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1.欧姆定律的内容及应用。
2.伏安法测电阻。
【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题和计算题的形式出现,不光是对知识的内容的了解,更重要的是对知识的迁移应用。
多以和串并联电路的电流电压特点综合考查的形式出现。
三、电功、电热、电功率和生活用电【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1.电功的符号和单位,电功的计算公式2.电功率的符号和单位,电功率的计算公式3.测量小电灯电功率4.电热的符号和单位,电热的计算公式5.安全用电的原则【呈现形式】以上考点常以选择题和计算题的形式出现,从对知识内容的了解上,逐步延伸到对知识点的巩固应用。
知识点1、2和4多以混合起来综合考查,再结合串并联电路的电压、电流特点和欧姆定律的使用的形式出现,知识点3多以实验探究形式出现。
四、电磁现象【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1.电流的磁效应2.安培定则3.电磁感应现象4.电动机和发电机的工作原理【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题或作图题的形式出现,对知识理解的基础上达到应用的目的。
其中知识点1、3、4多以考查基础知识的像是出现,知识点2多以作图题中考查电磁铁的极性或绕线的形式出现。
典型例题剖析【例题1】(2011江苏无锡,第27题)在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数.已知电路中各处均接触良好。
(完整)初三物理电学复习专题.docx

1、小林用一个电流表和一个阻值为 10Ω的电阻 R0 来测某未知电阻 Rx 的阻值,设计了如图所示的电路,在只闭合 S的情况下,电流表的示数为0.6A ;再同时闭合S、S1 时,电流表的示数为0.9A ,电源电压不变,求:( 1)电源电压;(2)电阻 Rx 的阻值。
2、如图 16所示的电路中,定值电阻R1滑动变阻器,电源电压保持不变。
闭合开关为 10 Ω,R2S 后,滑片 P为从b 端移动到a端的过程,电压表示数U 与电流表示数I的关系图象如图17 所示。
求:( 1)电源电压;( 2)滑动变阻器的最大阻值。
3、如图 16 所示,电源电压可调,小灯泡上标有“ 6V 0.5A ”的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),电流表的量程:0~ 0.6A ,电压表量程: 0~ 3V,滑动变阻器规格为“ 20Ω 1A ”( 1)电源电压调至 6V,闭合开关 S1 和 S2,移动滑动变阻器的滑片 P,使小灯泡正常发光,电流表示数为 0.6A ,则电压表的示数是多少? R0 的阻值是多少?(2)电源电压调至8V,断开开关S1、闭合开关 S2,为了保证电路安全,求滑动变阻器的阻值变化范围。
4、图甲是智能怀旧灯,与灯串联的调光旋钮实质是滑动变阻器,图乙是简化的电路原理图。
灯 L 标有“ 12V 3W”字样,当滑动变阻器的滑片 P 在 a 点时,灯 L 正常发光,电源电压不变,不考虑温度对灯丝电阻的影响。
问:(1)电源电压 U 是多少?(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻是12Ω时,灯 L 消耗的实际功率是多少?(3)当滑片 P 位于中点 b 和最右端 c 时,灯两端电压之比是 3:2 ,则滑动变阻器的最大值是多少?5、某兴趣小组探究串联电路中电阻消耗的电功率与电流的关系,电路如图甲所示.滑动变阻器滑片 P 从最右端向最左端移动的过程中, R1的 U﹣ I 图象如图乙所示.求:(1) R1的阻值;(2)电路消耗的最大功率;(3)当 R2消耗的电功率为0.5W 时, R2的阻值.6、如图甲所示,实验小组的同学设计了一种测量温度的电路.已知电源电源为 6V 且保持不变, R0是定值电阻, R t是热敏电阻,其阻值随温度变化的图象如图乙所示.电流表采用“0~0.3A”的量程.(1)当环境温度是 40℃时,电流表的示数为 0.2A ,求此时 R t消耗的电功率及 R0的电阻值;( 2)该电路能测量的最高温度是多少.7、某种规格的白炽灯泡的铭牌上印着“ 220V 40W”,其灯丝电流随电压变化图象如图所示.(1)这种白炽灯正常工作时,灯丝的电阻是多少?(2)取两只该规格的白炽灯串联起来,接到 220V 的电源上,两灯总的实际电功率是多少?两灯工作 2h 共消耗多少度电?( 3)取一只该规格的白炽灯接到12V 学生电源上,电路连接及灯泡均完好,闭合开关后白炽灯并不发光,请你判断此时白炽灯是否消耗电能?如果消耗,说明能量转化的情况;如果不消耗,说明理由.8、孝顺的芳芳为了让奶奶在冬天方便取暖。
九年级物理中考总复习——电学专题课件

“6v3w”
评析: 解题方法的分析、小结:
评析(解题方法的分析、小结。) 1.理解掌握串联电路特点、公式。 2.用串联电路特点公式、欧姆定律公式、电功率求解时, 只要知道两个量就可以求出第三个量。 3.解题时要认真审题,找出题所给的信息,利用已学的知 识求解。 4.要能知道出题者的出题意图。他想考我什么知识点? 出题的人会从不同角度给你两个已知量。有的已知量 不会轻易被你看出的。只要你能找到就一定能求解。
1 3 1 3
R2 S2 R1=3Ω U1=6V I1=2A
R2= U2=6V I2=3A S2
R1
I=5A
U
图2-4
U
U=6v
图2-4
已知: U=6V R1=3Ω
求:1.I2=? R2=?
2.P2=?
3.W1=?
解: (1)S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A, R1R2组成 并 联电路。
1 3
R2 S2
R1
U
图2-4
已知: U=6V R1=3Ω 求:1.I2=? R2=? 解: 2.P2=? 3.W1=?
能力提升
S1 S2闭合, S3断开 时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?(2)S1 S2断开, S3闭合时, R2 的电功率是多大? (3)S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所 做的功是多大? S S S S
2、(苏州市08年中考)30.如图所示,电源电压U=6V,电阻R1=4Ω, R2=6Ω. (1)当开关S闭合后,电流表示数为多少? (2)当开关S闭合后,电阻R1在10s内消耗的电能为多少? (3)当开关S闭合后,电路的总功率为多少? (解答要求:写出依据的主要公式或变形公式,有数据代入, 答案中必须明确写出数值和单位) 已知: U=6V R1=4Ω R2=6Ω t= 10s 求:1 .I =? 2 .W1=? 3 .P=? 解:
初中物理《电学》中考专项复习典型考试题100题汇总(附答案)

初中物理《电学》中考专项复习典型考试题100题汇总(附答案)一.电流、电压、电阻一、选择题1.下列说法正确的是 [ ]A.短导线的电阻比长导线的电阻小B.粗导线的电阻比细导线的电阻小C.铜导线的电阻比铁导线的电阻小D.同种材料长度相等,粗导线的电阻比细导线的电阻小2.两条粗细相同的镍铬合金电阻线,长度分别为3米和1米,20℃时它们的电阻之比为3:1,当温度上升到40℃,它们的电阻之比是(横截面积变化不计)()A.大于3:1 B.等于3:1C.小于3:1 D.等于1:33.下列说法中正确的是()A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B.同种材料的导线,若长度相同,则细的导线电阻大C.长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大D.粗细相同的两根导线,长的导线电阻一定大4.有关导体电阻的说法,正确的是()A.粗细相同的两根导线,长度大的,电阻一定大B.长度相同的两根导线,横截面积小的,电阻一定大C.同种材料制成的长短相同的两根导线,横截面积小的,电阻一D.铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大5.将图12的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确()A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d6.如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是()A.a和c B.b和c C.a和d D.b和d7.图14,A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为()8.如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间,为使电压表读数变小,问触头P应该:()A.向左滑动B.向右滑动C.向左、向右均可以D.无法实现9.如图16所示,为一电阻箱结构示意图,下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是()A.只拔出铜塞a、b,接入电路电阻为7欧姆B.只拔出铜塞c、d,接入电路电阻为7欧姆C.要使接入电路电阻为7欧姆,只有拔出铜塞c、d才行D.将铜塞a、b、c、d全拔出,接入电路的电阻最小10.图17为电阻箱结构示意图,要使连入电路的电阻为7欧姆,应将铜塞插入插孔的是()A.C和B B.A和CC.A和D D.B和D12.决定导体电阻大小的因素是()A.加在导体两端的电压B.通过导体的电流强度C.导体的电功率D.导体的材料、长度、横截面积13.用伏特表、安培表测量电阻实验中,在连接电路时,下列注意事项中,其中不必要的一点是()A.连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置B.电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端C.连入电键时,应先将电键打开D.伏特表应与待测电阻并联,安培表应与待测量电阻串联,并使它们的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端14.在图18所示的电路中,有可能造成电源和安培表都损坏的是()15.如图19所示,a、b、c表示的是伏特表或安培表,当K1、K2都闭合时,下列正确说法是()A.a、b、c都是安培表B.a、b、c都是伏特表D.b、c是安培表,而a是伏特表C.a、b是伏特表,而c是安培表16.某同学做实验时,如图20连接电路,闭合电键后,灯泡正常发光,但安培表指针不动,伏特表读数正常,那么有可能是()A.安培表已被烧坏,致使电路不通B.安培表完好,但未与导线接牢C.灯L的灯座接线处短路D.安培表接线处碰线(安培表被短路)17.图21,电键K合上,电灯L1、L2都不亮,伏特表示数为6伏特,出现此现象的原因是()A.L1短路,L2断路B.L1断路,L2短路C.L1、L2都断路D.L1、L2都短路18.要使合上电键K,小灯泡L1、L2都发光,那么,下列图22中错误的是()二、填空题20.如图23所示的导线,A处导线的直径大于B处导线的直径,那么通过A处和B处电流强度的关系I1______I2(填大于、小于或等于)。
电学中考知识点总结归纳

电学中考知识点总结归纳电学是物理学中的一个重要分支,它研究电荷、电流、电压、电阻等电现象及其应用。
在中考中,电学知识点是必考内容之一,下面对电学中考知识点进行总结归纳。
电荷与电流电荷是物质的基本属性之一,分为正电荷和负电荷。
电荷间的相互作用遵循库仑定律。
电流是电荷的流动,其大小用安培(A)来表示。
电流的方向规定为正电荷移动的方向。
电路的基本组成电路由电源、导线、开关和用电器组成。
电源提供电能,导线连接各个元件,开关控制电路的通断,用电器消耗电能。
串联与并联电路的基本连接方式有串联和并联。
串联电路中,电流在各个元件中相同,电压分配在各个元件上;并联电路中,电压在各个元件上相同,电流分配在各个元件上。
欧姆定律欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间的关系,公式为 \( V = IR \),其中 \( V \) 表示电压,\( I \) 表示电流,\( R \) 表示电阻。
电阻的计算电阻的大小与导体的材料、长度、截面积和温度有关。
电阻的计算公式为 \( R = \rho \frac{L}{A} \),其中 \( \rho \) 是电阻率,\( L \) 是导体长度,\( A \) 是导体横截面积。
电功率与电能电功率是电流做功的快慢,单位为瓦特(W)。
电功率的计算公式为\( P = IV \)。
电能是电流在一定时间内做的功,单位为焦耳(J)。
安全用电知识安全用电包括正确使用电器、避免触电、防止电路过载等。
了解绝缘、接地、漏电保护等安全措施对于预防电击事故至关重要。
电磁学基础电磁学是电学的一个重要分支,包括磁场、电磁感应、电磁波等概念。
例如,奥斯特实验表明电流周围存在磁场,法拉第电磁感应定律描述了变化的磁场如何产生电流。
电学实验电学实验是检验电学理论的重要手段。
常见的电学实验包括测量电阻、测量电压、测量电流、验证欧姆定律等。
结束语:电学知识点在中考中占有重要地位,掌握这些知识点有助于学生更好地理解电学现象,解决电学问题。
2024年中考物理专题复习—电学“证明与推导”题汇总

2024年中考物理专题复习—电学“证明与推导”题汇总1.如果加在某一定值电阻两端的电压由U 1变化到U 2,通过该电阻的电流变化了ΔI 。
试推导:该定值电阻电功率的变化量为ΔP =(U 1+U 2)·ΔI 。
证明:∵2U P UI R==∴()()222221212121U U U U U U U U P R R R R+--∆=-==()()()()2121212121U U U U U U I I U U IR R ⎛⎫=+-=+-=+⋅∆ ⎪⎝⎭2.若某一定值电阻两端的电压变化了ΔU ,通过该电阻的电流由I 1变化到了I 2。
试推导:该定值电阻电功率的变化量为ΔP =(Ⅰ1+I 2)•ΔU 。
证明一:∵2P UI I R==∴()()()22222121212121P P P I R I R I I R I I I I R∆=-=-=-=+-()()()()()2121212121I I I R I R I I U U I I U=+-=+-=+⋅∆证明二:∵1212U UR I I ==,得:U 1I 2=U 2I 1∴ΔP =U 2I 2-U 1I 1=U 2I 2-U 1I 1+U 1I 2-U 2I 1=(I 1+I 2)(U 2-U 1)=(I 1+I 2)·ΔU3.在如图所示的电路中,电源电压为U 且恒定,R 0为定值电阻,滑动变阻器的最大阻值R max >R 0,电路中滑动变阻器也可看成消耗电能的用电器,其电功率大小与其接入电阻大小有关,当其电阻变化,通过其电流变化,它两端的电压也变化,那么由电功率公式P =UI 可知其电功率可能是变化的。
试推证:当R 滑=R 0时,滑动变阻器消耗的功率最大。
证明:设电源电压为U ,滑动变阻器两端电压为U 滑,通过的电流为I 滑,那么电路的总电阻R 总=R 滑+R 0,则0=+U I R R 滑滑,0==+UU I R R R R 滑滑滑滑滑()()222200000====+++4U U U U P U I R R R R R R R R R R R R -+ 滑滑滑滑滑滑滑滑滑滑由于U 、R 0是定值,所以当R 滑=R 0时,P 滑有最大值,最大值为24U R 。
中考电学专题总复习

初中物理总复习——第一讲:电压和电阻一、知识网络二、、复习要点1.要在一段电路中产生流,它的两端要有,所以的作用是使电路中产生电流。
是提供电压的装置。
2.正确使用电压表要注意:(1)电流只能从电压表的接线柱流人;(2)电压表应该联在电路中;(3)被测电压超过电压表的量程;(4)读数时,应该认清所用量程及其对应的分度值,如果选用O~ 15 V 的量程,则其分度值为;(5)如果把电压表直接与电源两极相连;则测量的是两端的电压。
3.导体对电流的作用叫做电阻,单位是,它的符号是。
4.电阻是导体本身的一种,它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小。
5.决定电阻大小的因素是导体的、、和。
6.滑动变阻器是靠改变电阻线接人电路中的来改变电阻大小的,它在电路图中的符号。
电位器也是一种。
7.滑动变阻器有四个接线柱,使用时,连人电路的两个接线柱必须“一上一下”。
若错接在上方的两个接线柱上,此时连人电路的电阻值最;若错接在下方的两个接线柱上,此时连人电路的电阻值最,两种接法移动滑片P时,都不能改变接人电路中电阻值的大小。
8.在串联电路中,电路两端的总电压等于。
并联电路中各支路上的电压。
三、经典题解【例1】如图6—1所示的滑动变阻器的四种接法中,当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是( AD )。
【例2】 (长沙市)在如图6—2所示的电路中,电源电压是6 V,电压表示数是2 V,电压表测的是灯L2两端的电压,灯L1两端的电压为4 V。
四、能力训练【基础训练】1.某学生电源的电压约12 V= kV= mV。
2.几位同学到大峡谷探险。
随身带着能发出求救信号的手电筒,手电筒的电压是6V,他们需要将节干电池联起来使用。
3.学生用的电压表有“+”、“3”和“15”三个接线柱,有O~3V 和O~ 15 V 两个量程,若被测电压约为2 V,则应该选用量程来测量,此时应该把和两个接线柱连人电路。
4.关于电流表和电压表的使用方法,下列说法中正确的是( )。
中考物理电学知识点总结7篇

中考物理电学知识点总结7篇篇1一、电学基础知识电学是物理学的一个重要分支,研究的是电荷、电场、电流等基本概念及其应用。
在中考中,电学知识的考察主要涉及以下几个方面:1. 电荷:电荷是物质的一种基本属性,分为正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
2. 电场:电场是一种物质,它会对放入其中的电荷产生力的作用。
电场线是用来表示电场中电场方向和大小的假想曲线。
3. 电流:电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量。
欧姆定律指出,在一段导体中,电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
二、电路分析技巧电路分析是电学中的一项基本技能,掌握好电路分析技巧对于解决电学问题至关重要。
在中考中,常见的电路分析技巧包括:1. 识别电路元件:能够正确识别电路中的各种元件,如电源、开关、电阻、电容等。
2. 分析电流路径:根据电路的连接方式,分析电流在电路中的流动路径,确定各元件的电流方向。
3. 运用基尔霍夫定律:基尔霍夫定律包括电流定律和电压定律,通过应用这两个定律,可以解决大多数的电路问题。
三、电磁感应现象电磁感应现象是电学中的一个重要内容,也是中考中常考的知识点。
电磁感应现象是指磁场变化时,会在导体中产生感应电流的现象。
法拉第电磁感应定律说明了感应电动势的大小与穿过电路的磁通量的变化率成正比。
四、电功率和电能电功率和电能是电学中的两个重要概念,也是中考中常见的考点。
电功率是指单位时间内电流所做的功,而电能则是衡量电功率在时间上的积累,即电功率与时间的乘积。
掌握好电功率和电能的概念及其计算方法,对于解决电学问题具有重要意义。
五、静电现象及应用静电现象及应用是电学中的一个有趣而实用的内容,也是中考中可能涉及的知识点。
静电现象是指物体表面电荷分布不均匀而产生的现象,如摩擦起电、静电吸附等。
静电现象在实际生活中有广泛的应用,如静电复印、静电喷涂等。
六、电学实验与探究电学实验与探究是中考中常考的一项内容,要求考生能够独立完成电学实验,并能够根据实验结果得出正确的结论。
九年级物理中考电学复习提纲完整版人教新课标版

第十章电路一、电荷1.带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
定义:用摩擦的方法使摩擦的物体带上等量的异种电荷①摩擦起电原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开2.使物体带电的方法②接触带电:物体和带电体接触而带上同种电荷③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带上同种电荷3.两种电荷正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电实质:物质中的原子失去了电子负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电实质:物质中的原子得到了多余的电子4.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
构造:金属球、金属杆、金属箔5.验电器作用:检验物体是否带电原理:同种电荷相互排斥定义:电荷的多少叫电量。
6.电荷量Q 单位:库仑(C)元电荷e=1.6×10-19C扩展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。
这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、导体和绝缘体定义:善于导电的物体1.导体常见材料:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液导电原因:导体中有大量的可自由移动的电荷定义:不善于导电的物体2.绝缘体常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油不易导电的原因:几乎没有自由移动的电荷3.“导电”与“带电”的区别:导电过程是自由电荷定向移动的过程,导电体是导体;带电过程是电子得失的过程。
能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。
4.导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。
在一定条件下,绝缘体也可变为导体。
原因是:加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。
三、电路定义:能够提供电流的装置,或把其他形式的能转化为电能的装置。
中考电学总复习(分知识点,已打印)

初中物理电学总复习(偏重知识运用)知识要求一:会分析电路电源电压一般不变1、掌握几个不变量:定值电阻阻值一般不变2、分清串并联,看清谁测谁。
3、熟练掌握欧姆定律。
4、掌握串并联电路电压、电流、电阻规律。
练习题:(结合实际题目进行知识梳理)1、如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时()A.电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡变暗B.电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡变亮c.电压表示数变小,电流表示数变小,灯泡变暗D.电压表示数变大,电流表示数变大,灯泡变亮解题思路:首先要明确电路的串、并联状况,哪个表测的是谁。
明确操作前后的不变量是谁。
2、在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向右移动时()A.示数变大,示数变小,与示数的比值不变B.示数变小,示数变小,与示数的比值不变C.示数变小,示数变大,与示数的比值变小D.示数不变,示数变小,与示数的比值变大解题思路:两个表的比值相当于是什么?3、图所示的电路中,R l=6Ω,R2=12Ω,电流表示数为0.4A。
则AB两端的电压=______ V。
解题思路:熟练掌握欧姆定律,要用相对应的物理量进行计算。
4、小明按图2甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值。
闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图2乙、丙所示,则电阻R的阻值为Ω。
甲乙丙解题思路:要明确哪个电表测量的是哪个物理量,会读取电压表和电流表。
5、如图所示,电源电压不变,R1=6Ω,R2=4Ω.(1)当开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6A,电路总电阻是Ω,电源电压为V.(2)当开关S1、S2和S3都闭合时,电流表示数为l.5A,此时通过R1的电流是 A,10s内电流通过灯泡L做的功为 J.解题思路:做题目时要根据开关变化情况画出等效电路进行观察,并且了解变化中的不变量。
知识点二:了解串、并联电路中各物理量的变化规律。
2024年初中中考物理电学知识点总结(2篇)

2024年初中中考物理电学知识点总结一、电流和电压1. 电流的概念:电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量,用I表示,单位是安培(A)。
2. 电流的计算公式:I=Q/t,其中I表示电流,Q表示通过导体横截面的电荷量,t表示通过导体横截面的时间。
3. 电压的概念:电压是单位正电荷在电场中获得的能量或单位正电荷受到的力,用U表示,单位是伏特(V)。
4. 电压的计算公式:U=W/Q,其中U表示电压,W表示电势能,Q 表示电荷量。
5. 电阻的概念:电阻是导体抵抗电流流动的能力,用R表示,单位是欧姆(Ω)。
6. 电阻的计算公式:R=U/I,其中R表示电阻,U表示电压,I表示电流。
7. 欧姆定律:在恒定温度下,电流经过导体的大小与导体两端电压成正比,与导体的电阻成反比。
二、串联电路和并联电路1. 串联电路:多个电器依次连接形成的电路。
在串联电路中,电流在各个电器中的大小相等,总电压等于各个电器电压之和,总电阻等于各个电器电阻之和。
2. 并联电路:多个电器并排连接形成的电路。
在并联电路中,电流在各个电器中的大小之和等于总电流,总电压等于各个电器电压相等,总电阻的倒数等于各个电器电阻的倒数和。
三、电功和功率1. 电功的概念:电功是电流做的功,用W表示,单位是焦耳(J)。
2. 电功的计算公式:W=U×I×t,其中W表示电功,U表示电压,I表示电流,t表示时间。
3. 功率的概念:功率是单位时间内所做的功,用P表示,单位是瓦特(W)。
4. 功率的计算公式:P=W/t,其中P表示功率,W表示电功,t表示时间。
5. 电能和电能转化:电能是指电荷在电场中具有的能量。
电能可以通过电流做功而转化为其他形式的能量,如热能、光能等。
6. 电能的计算公式:E=W,其中E表示电能,W表示电功。
四、电路中的能量转化1. 电路中的能量转化:电源提供电能,电阻消耗电能,其他电器将电能转化为其他形式的能量。
2. 电源:电源是电路的能量源,如电池、发电机等。
中考物理复习电学计算专题复习

电学计算复习 专题一
单击此处添加副标题
01.
理解欧姆定律,并能进行简 单的计算。
02.
理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单的计算
《新课标》及《考纲》要求:
如下图所示,已知电阻R1=10Ω,R2=20Ω,电流表的示数为0.6A,当开关S闭合后,运用你所学过的知识你能求出哪些物理量,并能得出串联电路的哪些有用的结论。
额定电压
110V
额定功率
880W
频率
50HZ
容积
1L
谢 谢 大 家 !
单击此处添加文本具体内容
汇报人姓名
~
~~
~~
~~
结论一:串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和(串联分压)
(5)R1消耗的功率: P1=U1I=6V×0.6A=3.6W (6)R2消耗的功率: P1=U2I=12V×0.6A=7.2W (7)电路消耗的总功率: 方法一: P=UI=18V×0.6A=10.8W 方法二:P=P1+P2=3.6W+7.2W=10.8W
变化二:小明的爸爸为小明买回了一台“220V,22W”的节能灯,但小明家的电压经常在220V以上,通过统计(一个月)每天的平均电压约为240V。如果要使用台灯正常发光, (1)小明应串联还是并联一个电阻? (2)该电阻的阻值是多少? (3)该电阻消耗的功率多大?
R2
变化三:家用电饭煲的铭牌如图1所示,电路图如图2所示。R1是电饭煲煮饭时的发热板,R2是为了饭熟“跳制”后使电饭煲处于保温状态而串联入电路中的电阻(其电阻值为1029Ω) (1)煮饭时,开关S应, (“闭合”或“断开”)此时电饭煲的实际功率是 W,电饭煲的电阻是 Ω,此时,如果用电饭煲煲汤1h,消耗的电能是 KW h . (2)保温时,开关S应 (“闭合”或“断开”)此时电路中的实际功率是 W,电流为 A,R1两端电压为 V,R2两端电压为 V。
初三电学知识点总结(实用3篇)

初三电学知识点总结第1篇(1)电流的强弱用电流强度来描述,电流强度是单位时间内通过导体某一横截面的电量,简称电流,用I表示。
(2)电流表的使用规则①电流表要与被测用电器串联。
②正负接线柱的接法要正确:使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,俗称正进负出。
③被测电流不要超过电流表的量程。
(否则会烧坏电流表)可用试触的方法确定量程。
④因为电流表内阻太小(相当于导线),所以绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
⑤确认使用的电流表的量程。
⑥确认每个大格和每个小格所代表的电流值。
(1)电压也称作电势差或电位差,是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
(2)电压表电压表,测电压,电路符号圈中V。
测谁电压跟谁并(联),“+”进“-”出勿接反。
电阻的相关知识点(1)电阻表示导体对电流的阻碍作用。
(2)决定电阻大小的因素:材料、长度、横截面积、温度。
(3)滑动变阻器①工作原理是通过改变接入电路部分电阻线的长度来改变电阻的,从而逐渐改变电路中的电流的大小。
②作用:保护电路、改变电压、xxx安法测电阻。
初三电学知识点总结第2篇1、是看它能否吸引轻小物体,如能则带电;2、是利用验电器,用物体接触验电器的金属球,如果金属箔xxx带电。
电荷量:电荷的多少叫做电荷量;单位:库仑,符号:C。
元电荷:电子(汤姆生发现)是带有负电最小电荷的粒子,人们把最小电荷叫元元电荷。
e=×10-19C。
导体;善于导电的物体。
如:金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、石墨等。
导体导电原因:导体中有能够自由移动的电荷。
(金属中导电的是自由电子)绝缘体:不善于导电的物体〉如:橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气、油等。
绝缘体绝缘的原因:电荷几乎都被束缚在原子范围内,不能自由移动。
初三电学知识点总结第3篇1、电功:电流做的功叫电功。
电流做功的过程是电能转化为其它形式能的过程。
计算式:W=UIt=Pt=t=I2Rt=UQ(其中W=t=I2Rt只适用于纯电阻电路)单位:焦耳(J)常用单位千瓦时(KWh)1KWh=×106J测量:电能表(测家庭电路中用电器消耗电能多少的仪表)接法:①串联在家庭电路的干路中②“1、3”进“2、4”出;“1、2”火“3、4”零参数:“220V10A(20A)”表示该电能表应该在220V的电路中使用;电能表的额定电流为1 0A,在短时间内电流不能超过20A;电路中用电器的'总功率不能超过2200W;“50Hz”表示电能表应在交流电频率为50Hz的电路中使用;“3000R/KWh”表示工作电路每消耗1KW h的电能,电能表的表盘转动3000转。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中物理总复习——第一讲:电压和电阻一、知识网络二、、复习要点1.要在一段电路中产生流,它的两端要有,所以的作用是使电路中产生电流。
是提供电压的装置。
2.正确使用电压表要注意:(1)电流只能从电压表的接线柱流人;(2)电压表应该联在电路中;(3)被测电压超过电压表的量程;(4)读数时,应该认清所用量程及其对应的分度值,如果选用O~ 15 V 的量程,则其分度值为;(5)如果把电压表直接与电源两极相连;则测量的是两端的电压。
3.导体对电流的作用叫做电阻,单位是,它的符号是。
4.电阻是导体本身的一种,它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小。
5.决定电阻大小的因素是导体的、、和。
6.滑动变阻器是靠改变电阻线接人电路中的来改变电阻大小的,它在电路图中的符号。
电位器也是一种。
7.滑动变阻器有四个接线柱,使用时,连人电路的两个接线柱必须“一上一下”。
若错接在上方的两个接线柱上,此时连人电路的电阻值最;若错接在下方的两个接线柱上,此时连人电路的电阻值最,两种接法移动滑片P时,都不能改变接人电路中电阻值的大小。
8.在串联电路中,电路两端的总电压等于。
并联电路中各支路上的电压。
三、经典题解【例1】如图6—1所示的滑动变阻器的四种接法中,当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是( AD )。
【例2】 (长沙市)在如图6—2所示的电路中,电源电压是6 V,电压表示数是2 V,电压表测的是灯L2两端的电压,灯L1两端的电压为4 V。
四、能力训练【基础训练】1.某学生电源的电压约12 V= kV= mV。
2.几位同学到大峡谷探险。
随身带着能发出求救信号的手电筒,手电筒的电压是6V,他们需要将节干电池联起来使用。
3.学生用的电压表有“+”、“3”和“15”三个接线柱,有O~3V 和O~ 15 V 两个量程,若被测电压约为2 V,则应该选用量程来测量,此时应该把和两个接线柱连人电路。
4.关于电流表和电压表的使用方法,下列说法中正确的是( )。
A.测量电压时,电压表必须与被测电路串联B.测量电流时,电流表必须与被测电路串联C.不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从“+”接线柱流出,从“-”接线柱流进D.电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变5.关于导体的电阻,下列说法正确的是( )。
A.锰铜线的电阻比铜线的电阻大B.粗细相同的导线,长的电阻较大C.长短相同的导线,细的电阻较大D.同样材料制成的长短相同的两条导线,细的电阻较大【提高训练】6.在如图6—4(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图6— 4(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )。
A.4.8 V ,1.2 V B.6 V ,1.2 VC.1.2 V ,6 V D.1.2 V ,4.8 V7.如图6—5所示,已知灯L处发生了断路或短路故障,在不拆开电路的情况下,利用一个电压表可快速对故障进行判断。
具体做法:将开关断开,把电压表接在A、B两点间。
如果电压表有示数,则灯L 短路;如果电压表无示数,则灯L 断路。
8.如图6—6所示的电路中,闭合开关S后,小灯泡L1、L2都正常发光,电表完好,如果将电压表与电流表互换,那么将出现的情况是( )。
A.电压表示数不变,灯泡L1、L2不亮B.电压表示数变小,灯泡L1、L2变亮C.电流表示数变大,灯泡L1、L2变亮D.电流表、电源烧坏,灯泡L1、L2不亮9.小凡在做用电压表测电压的实验中,他刚一闭合开关S,就听到啪的一声异响,他赶忙断开S,再观察电压表时,指针已弯曲,试分析小凡在实验中可能是由于哪些原因而导致这种后果的发生?依据你的经验,判断如图6—7测量灯泡L1两端的电压的四个电路中,正确的是( )【适应性训练】10.给你两根长度相同但是横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。
利用上述实验器材,可以完成的研究课题是( )。
A.只有① B.只有②C.①和② D.①、②和③l1.现有一个电池组、一个开关、两个电压表、两个小灯泡、导线若干。
请根据上述器材在图6—8所示的方框内设计一个符合下列两项要求的电路图。
(1)两个小灯泡串联;(2)所设计的电路能直接测出(或间接求出 )下列物理量:①电源电压;②每个小灯泡两端的电压。
五、课本拓展题1.如图6—10所示。
用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连起来。
当金属夹从电阻丝上的某点沿电阻丝向右移动的过程中,小灯泡亮度逐渐变暗。
这表明导体电阻的大小跟导体的有关。
2.在探究串联电路的电压关系时,某同学使用的实验电路如图6— 11所示。
他先用电压表正确地测量了灯泡L1两端的电压,为了测量灯泡L2两端的电压,他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点,而保持电压表接B点的导线不动,你认为这种接法是 (选填写“正确”或“不正确”)。
你这样判断的理由是:。
初中物理总复习——第二讲:欧姆定律一、知识网络二、复习要点1.实验表明:在一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比;在电压不变时,通过导体的电流跟导体的成反比。
2.欧姆定律的内容为:导体中的电流,跟导体两端的成正比,跟导体的电阻成。
其数学表达式为:。
公式中的I、U、R 的单位必须分别是、、。
3.用电压表测出灯泡两端的,用电流表测出此时通过灯泡的,根据公式R=,就可以计算出灯泡的电阻值。
这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫做法。
公式R=U/I 提供测量导体电阻的方法,但不能认为电阻与电压成正比,与电流成反比。
因为导体的电阻是导体本身的一种性质,其大小与电流和电压无关,只由它本身的、、和决定。
4.把几个导体串联后,相当于增加了导体的,因而总电阻比串联前的任一电阻都。
把几个导体联后.相当于增加了导体的,因而总电阻比并联前的任一电阻都。
5.在测量小灯泡的电阻时,使用滑动变阻器的目的是改变流过电路中的,同时改变灯泡两端的,这样就可以测出几组数据,求出灯泡电阻的平均值,以减少。
6.电路发生短路时,由于电路中的电阻很小,据欧姆定律I=U/R ,电压不变时,通过的电流会,这样容易损坏电源,至还会引起,因此短路是不允许的。
7.人体也是导体,根据欧姆定律,加在人体两端的电压越大,通过人体的电流,电流大到一定的程度就会有危险。
三、经典题解【例1】如图7—1所示的电路,电源电压保持不变,电阻R l=5 Ω,R2= 15Ω。
(1)若开关S1、S2都断开时,电流表示数为0.2 A,则电源电压是 V。
(2)若开关S1、S2都闭合时,电流表示数为0.9 A,则通过电阻R3的电流是 A。
解析:(1)当开关S1、S2都断开时,电阻R1与R2串联,此时电路中的总电阻为R==R1+R2==5Ω+15Ω==20Ω,电源电压为U=IR=0.2 A×20Ω=4 V。
(2)当开关S1、S2都闭合时,电阻R 1与R3并联,R2被短路,此时R1与R3两端的电压均为电源电压,即4 V,通过R1的电流为 I=U/R1=0.8 A,根据并联电路中电流的关系,I=I1+I3所以通过R3的电流为I3=I-I1= 0.9 A-0.8 A=0.1 A。
启迪:本题主要考查欧姆定律的理解和应用。
解题时首先要看清电路及其变化,然后运用欧姆定律和串、并联电路特点求解。
【例2】给你一个电池组(已带开关S0,如图方框内所示),一只电压表、一个已知阻值为R0的电阻,一个开关S 和几根导线,利用上述器材设计只需连接一次电路就能测出未知电阻R x阻值的方法.要求:(1)在图7—2内画出电路图。
(2)写出简要的实验步骤,并用符号表示测量的物理量。
(3)写出电阻R x阻值的表达式。
解析:用伏安法测电阻需要一只电压表、一只电流表.而本题只给一只电压表,另给了一只已知阻值的电阻R0。
于是我们想到是否可以利用串联电路中电压分配跟电阻的关系:U x/U0==R x/R0。
因此只要用电压表分别测出U0和U x,就可以用R x=R0 U x/U0来求出R x。
由于题目要求只连接一次电路,而且只给了一个开关,所以不能做到只用一只电压表来分别测出U0和U x,但串联电路电压关系U=U0+U x,这里U是电源电压。
因此U0和U x两者中,用电压表测出其中一个电压;再通过开关的切换测出电源电压,就可得知另一个电压。
根据以上考虑,可设计出电路图。
(1)电路图如7-3所示;(2)实验步骤:①闭合开关S0,断开开关S,读出电压表示数U x;②闭合开关S0、S,读出电压表示数U;③断开开关S0、S。
(3)电阻的表达式:启迪:本题是伏安法测电阻的拓展问题,解题关键在于运用等效思维方法,灵活运用电学知识分析和解决问题。
【例3】我们已进行过“科学探究:欧姆定律”。
(1)请你在上边方框中画出该实验的电路图。
(2)①由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其他因素不变,即采用了法。
②图7— 4是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电压不变,电流随电阻变化的图象是图;表示电阻不变,电流随电压变化的图象是图。
(选填“甲”或“乙”)(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是。
(4)实验的结论是:①;②。
解析:(1)实验电路图如图7—5所示。
(2)①我们采用控制变量法探究欧姆定律。
根据图象知识可知,表示电压不变,电流随电阻变化图象是甲图;表示电阻不变,电流随电压变化的图象是乙图。
(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端电压和保证电阻两端的电压不变。
(4)实验的结论是:①保持电阻不变时,电流跟电压成正比;②保持电压不变时,电流跟电阻成反比,最后综合两者,归纳得欧姆定律。
启迪:本题来源于课本探究欧姆定律的实验。
解题时应运用控制变量法和图象数学知识分析、解决问题。
四、能力训练【基础训练】1.欧姆定律的表达式为。
在电压U 一定的条件下,导体的电阻R越小,通过导体的电流I越。
两个电阻R1和R2(R1>R2)串联接入电路中,通过R1的电流 (选填“大于”、“等于”或“小于”)通过R2的电流。
2.当加在某导体两端的电压为6 V 时,通过导体的电流为0.5 A,则该导体的电阻为Ω;若加在该导体两端的电压增为12 V,则该导体的电阻为Ω。
3.某同学在探索究“电流跟电压的关系”时,应保持不变,他根据收集到的数据画出了如图7—6所示的图象,你对这个图象进行分析后,得出的结论是。
4.下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验记录分析表1数据,可得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟。
分析表2数据,可得出结论:在电压不变的情况下,导体中的电流跟。