维护口腔健康、提高生命质量
全国爱牙日方案(合集10篇)
全国爱牙日方案(合集10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱护牙齿精彩演讲稿
爱护牙齿精彩演讲稿演讲稿更加注重选材立意，在选材上多属主动型，切实根据听众的愿望和要求，弄清他们关心和迫切要解决的问题，有的放矢，力求引起最大共鸣。
下面给大家带来爱护牙齿精彩演讲稿，希望大家喜欢! 爱护牙齿精彩演讲稿1敬爱的教师，亲爱的同学：大家好。
家庭在口腔保健中的重要作用。
口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。
家庭作为社会生活的基本单位，承担着抚养子女、养老、传递人类文明和社会规范、健康保健和教育等功能。
因此，家庭在预防口腔疾病和口腔保健中发挥着重要作用。
家庭口腔保健与家庭教育应当紧密结合。
家庭教育与社会教育和学校教育可以互补，有良好生活习惯养成的互动性、血缘关系的亲密性、亲子教育的早期性、持久性等特点，可以在口腔保健知识的普及应用方面发挥作用。
家庭口腔保健在家庭成员间有良好的示范性。
良好的口腔保健习惯会让每一位家庭成员受益。
应当在家庭生活中营造良好的爱牙环境，早晚刷牙，饭后漱口，掌握正确刷牙方法，使用含氟牙膏，定期作口腔健康检查等，让爱牙好习惯代代相传。
家庭口腔保健可以提高父母关爱孩子口腔健康的能力。
父母是儿童健康成长的第一责任人，对儿童的口腔保健负有应尽的义务。
婴幼儿的口腔完全依靠父母来护理，儿童的口腔健康状况也和父母的重视程度有很大关系。
家长的防龋意识、防龋措施掌握程度以及家长自身的口腔健康状况与儿童龋病的发生发展密切相关。
第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示，我国5岁儿童的乳牙患龋率为66%，在世界处于较高水平，12岁儿童的恒牙患龋率也达到29%，而对家长的问卷调查结果显示，只有49%的家长知道含氟牙膏，仅9%的家长能够每天帮助孩子刷牙。
因此，向父母宣传口腔健康知识，提高他们的爱牙意识，关爱孩子的口腔健康至关重要。
家庭口腔保健要从“呵护孩子，预防龋齿”做起。
(二)口腔健康的标准和家庭口腔保健基本内容。
1.口腔健康的标准。
1979年世界卫生组织对口腔健康的定义是：牙齿清洁，无龋洞，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象。
口腔预防重点总结
口腔预防重点总结口腔预防医学是通过有组织的社会努力，预防口腔疾病，维护口腔健康及提高生命质量的科学与艺术。
三级预防包括一级预防（消除致病因素）、二级预防（早期发现、早期诊断和早期治疗）和三级预防（对患者及时有效地采取治疗措施，防止病情恶化，预防并发症和后遗症，尽量恢复或保留口腔功能）。
口腔流行病学的研究方法包括描述性研究、分析性研究和实验性研究。
龋病常用的指数有恒牙龋失补指数、乳牙龋失补指数、龋均和龋面均、患龋率、龋齿发病率、龋面充填构成比和无龋率。
水氟浓度0.6~0.8mg/L时，龋均及患龋率最低。
牙周健康指数包括简化口腔卫生指数（OHI-S）和牙周状况指数（CPITN）。
OHI-S只检查6个牙面，分别为16、11、26、31的唇（颊）舌面和36、46的舌面。
口腔卫生指数(OHI)评价的是28颗牙，共12个牙面。
其中，DI-S是软垢指数，分为0-3级，0级表示牙面无软垢。
CI-S是牙石指数，同样分为0-3级，0级表示龈上、龈下无牙石。
PLI是菌斑指数，Turesky改良的Q-H菌斑指数则将菌斑分为0-5级，0级表示牙面无菌斑。
GI是牙龈指数，分为0-3级，0级表示牙龈健康。
SBI是龈沟出血指数，分为0-5级，0级表示龈缘和龈外观健康，轻探龈沟后不出血。
社区牙周指数(CPI)评价的是10颗指数牙的6个区段。
简化软垢指数DI-S分为0-3级，0级表示牙面无软垢。
简化牙石指数CI-S同样分为0-3级，0级表示龈上、龈下无牙石。
菌斑指数PLI和Turesky改良的Q-H菌斑指数将菌斑分为0-5级，0级表示牙面无菌斑。
牙龈指数GI分为0-3级，0级表示牙龈健康。
龈沟出血指数SBI分为0-5级，0级表示龈缘和龈外观健康，轻探龈沟后不出血。
社区牙周指数CPI评价的是10颗指数牙的6个区段。
注：删除了明显有问题的段落，并对每段话进行了小幅度的改写。
检查口腔健康指数：口腔被分为六个区段，每个区段需要检查牙龈出血、牙石、和牙周袋深度。
(完整word)口腔预防医学
第一章绪论1.口腔预防医学：通过有组织的社会努力，预防口腔疾病，维护口腔健康及提高生命质量的科学与艺术.2.三级预防的原则①一级预防：病因预防。
如口腔健康教育，口腔卫生指导,控制牙菌斑的措施等。
②二级预防:临床前期预防.早发现、早诊断、早治疗。
如定期口腔检查，高风险人群的发现和早期龋齿充填等。
③三级预防：临床预防。
如牙列缺损和缺失的修复等。
第二章口腔流行病学一、口腔流行病学概念、作用及其发展(一)口腔流行病学概念：用流行病学的原则、基本原理和方法，研究人群中口腔疾病发生、发展和分布规律及其影响因素,同时研究口腔健康及其影响因素，为探讨口腔疾病的病因和流行因素、指定口腔保健计划、选择防治策略和评价服务效果打下良好基础。
(二)作用：描述人群口腔健康及疾病的分布状态。
研究口腔疾病的病因和影响流行的因素。
研究疾病预防措施并评价其效果。
检测口腔疾病流行趋势.为制定口腔卫生保健规划提供依据。
二、口腔流行病学研究方法包括描述性流行病学、分析性流行病学、实验流行病学.(一)描述性流行病学1.概念:用于描述疾病或健康现象在人群中分布以及发生发展规律，并提出病因假设。
2.横断面研究：现况调查。
调查目标人群中某种疾病或现象在某一特定时点（较短时间内)的情况。
3.纵向研究：疾病监测。
研究疾病或某种情况在一个人群中随着时间推移的自然动态变化。
4.常规资料分析：历史资料分析.对已有资料或者疾病检测记录作分析总结。
(二)分析性流行病学 (由果到因）1.病例—对照研究观察时间短、需要研究的对象少，适合研究一些病程较长的慢性病和一些比较少见的疾病.2.群组研究（准确性高)(三)实验流行病学1.特点：有干预措施.设立对照组.2.不同研究目的和不同研究对象等特点：临床试验（以人体作为对象,以临床为研究场所）。
现场干预（特定现场）。
社区干预实验（社区开展的干预性试验）.三、龋病流行病学（一）龋病常用指数1.恒牙龋、失、补指数“龋"（D）代表已龋坏尚未填充的牙齿。
关爱口腔健康的句子
关爱口腔健康的句子1. 美丽的微笑源于健康的口腔。
2. 爱牙齿，珍爱生命。
3. 保持口腔健康，远离疾病。
4. 健康的口腔，让你更加自信迷人。
5. 口腔卫生是健康的基础。
6. 要想身体健康，从口腔开始。
7. （小孩子）口腔健康要从小抓起哦！8. 坚持刷牙，健康一天。
9. 学会正确刷牙，幸福牙齿陪你一生。
10. 牙齿是人类最好的朋友，要好好保养它。
11. 一个好的口腔卫生习惯，能让你健康一生。
12. 牙齿问题不容忽视，定期检查更健康！15. 爱护牙齿，珍惜每一颗。
16. 口腔是身体的窗户，保持干净透明。
17. 健康的口腔，才能有健康的身体。
19. 小小牙刷保健康，大家一起来刷牙。
20. 制定好的口腔清洁计划，让你的牙齿更惹人喜爱。
23. 微笑是最好的面容，而牙齿是微笑的最完美的元素。
24. 舌苔满口，口臭难忍。
26. 正确刷牙方法，助你拥有健康美牙。
27. 良好的口腔卫生，改善呼吸质量。
31. 每天做好口腔清洁卫生工作，避免身体生病。
32. 养成好的口腔卫生习惯，珍惜每一颗牙齿。
33. 食物残渣留在牙间，细菌繁殖害健康。
34. 良好的口腔卫生，从细小的细节开始。
39. 长期不洁牙，口臭难去。
41. 牙齿非常重要，从小开始保护。
42. 刷牙不能粗糙，用力要适当。
45. 珍爱自己的牙齿，呵护自己的健康。
49. 坚持口腔检查，预防口腔疾病。
50. 刷牙漱口，每日必做。
51. 保持口腔清洁，让你一天都舒爽。
52. 多喝水利口腔，避免口臭不吭声。
53. 健康的牙齿，让你未来更美丽。
58. 健康的头发和牙齿一样，需要日常保养。
59. 刷牙对口腔卫生非常重要，一定要做好。
60. 口腔清洁卫生非常重要，珍惜自己的健康。
61. 成年人每年至少洗牙一次，预防口腔疾病。
62. 合理饮食，健康口腔。
63. 保持牙齿洁白，即能增强自信心又能打造更好形象。
65. 关注口腔健康，关爱自己和家人。
67. 每天刷牙，笑容更加美丽迷人。
口腔预防医学名词解释
口腔预防医学preventive dentistry:通过有组织的社会努力,预防口腔疾病,维护口腔健康及提高生命质量的科学与艺术。
口腔流行病学oral epidemiology：用流行病学的原则、基本原理和方法,研究人群中口腔疾病发生、发展和分布的规律及其影响因素，同时研究口腔健康及影响因素,为探讨口腔疾病的斌因和流行因素、制定口腔保健计划、选择防治策略和评价服务效果打下良好基础。
横断面研究cross-sectional study：现况调查，调查目标人群中某种疾病或现象在某一特定时点的情况。
他的作用在于了解疾病的患病情况和分布特点，以便制订预防措施和为研究病因提供线索。
纵向研究longitudinal study:研究疾病或某种情况在一个人群中随着时间推移的自然动态变化。
常规资料分析studies analyzing available routine data-sets：对已有的资料或疾病监测记录做分析或总结。
病例对照研究case control study:用于探讨病因或相关因素对疾病发生的影响.它先按疾病状态，确定调查对象，选择有特定疾病的人群组,与未患这种疾病的对照组,比较两组人群过去暴露于某种可能危险因素的程度，分析暴露是否与疾病的发生有关.由果及因，属回顾性研究.群组研究cohort study:队列研究,将特定人群按其是否暴露于某种因素分为暴露组与非暴露组，追踪观察一定时间，比较两组的发病率，以检验该因素与某疾病联系的假设,属于先因后果的前瞻性研究.实验流行病学experimental epidemiology：在研究者的控制下对人群采取某项干预措施或施加某种因素或消除某种因素以观察其对人群疾病发生或健康状态的影响.随机对照实验randomized controlled trial RCT:按照随机化的原则将试验对象分为试验组和对照组,两组对象同时开始临床试验，同时干预,同时随访，最后比较两组试验结果.DMFT/DMFS：指受检查人群中每人口腔中平均龋、失、补牙数。
全国爱牙日宣传口号
全国爱牙日的宣传口号
1、提高老年人口腔健康水平
2、健康的牙齿能伴随您的终生、全社会要关注老年人的口腔健康
4、要为老年人口腔治疗提供方便
5、维护口腔健康，增进全身健康。
6、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
7、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。
8、口腔健康是人类文明的标志。
9、口腔不健康，发音影响大。
10、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
11、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
12、窝沟封闭保护牙齿
13、早晚刷牙，维护口腔健康
14、吸烟危害口腔健康
15、定期检查口腔，早期治疗口腔疾病
16、爱牙健齿强身
17、人人享有口腔健康
18、定期洁治有利牙齿健康
19、及时修复缺牙、恢复老年人口腔功能，提高生活质量。
2023儿童爱牙日活动方案(精选13篇)
2023儿童爱牙日活动方案（精选13篇）儿童爱牙日活动方案1幼儿时期贯穿了乳牙更替、恒牙萌出和身体发育这三大关键期，其口腔卫生状况的好坏，将直接影响着一生的健康和生命质量。
为了让小朋友们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法，提高自己的生命质量，结合9月29日全国爱牙日，我们特举行以“强壮牙齿，健康生活”为主题的爱牙活动。
通过一系列爱牙活动的开展，不仅可以提高孩子们的爱牙护牙意识、养成正确的刷牙习惯，同时也希望引起了家长对于口腔保健的重视，为家庭口腔保健发挥重要作用。
一、活动目标：小班：1、认识牙齿，知道牙齿对自己的作用。
2、学习正确吃食物的方法，了解食物和牙齿的关系，日常生活中要少吃零食。
3、在游戏中进一步激发保护牙齿的意识，养成良好的生活习惯。
中班：1、了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关方法。
2、知道在生活中怎样保护自己的牙齿。
3、教育幼儿要坚持每天早刷牙，饭后要漱口，养成良好的卫生习惯。
大班：1、认识牙齿额结构、功能及生长特点。
2、了解恒牙的概念。
3、了解保护牙齿的意义，学习保护牙齿的方法。
4、通过合作制作护牙海报，体验合作的乐趣。
二、活动时间：9月18日——9月22日三、活动安排：（一）幼儿园活动1、以班级为单位布置爱牙日主题墙，要求：符合幼儿年龄特点，以幼儿的活动图片、作品为主，体现家长的参与。
完成时间：9月22日2、国旗下的讲话：号召所有幼儿、家长都要增强口腔保健的意识，建立口腔保健行为。
（二）各年龄组活动内容小班：健康《我爱我的小白牙》、美术《一口小白牙》中班：健康《小牙刷的本领》、语言《牙齿大街的新鲜事》、科学《有用的牙齿》大班：健康《换牙我不怕》语言《牙齿和牙刷是好朋友》儿童爱牙日活动方案2活动背景：9月20日是第x个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。
由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。
口腔医院活动方案6篇
口腔医院活动方案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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口腔预防医学
金英杰医学教育，铸就您的成功人生
E.窝沟封闭 解析:二级预防是辅助性的预防措施，要求进行定期的口腔健康检查，X 线片， 龋早期检査和定期口腔检查属于早期检查内容，而早期充填属于早治疗内容，所 以 A、B、C、D 都是二级预防范畴，而窝沟封闭属于一级预防内容，所以 E 错误, 此题选 E 5、下列哪项能够反映一组性质相同的观察值的平均水平或集中趋势的统计指标 A、标准差 B、标准误 C、平均数 D、可信区间 E、构成比 【正确答案】 C 【答案解析】 平均数：分析计量资料常用平均数，它是反映一组性质相同的观察值的平均水平 或集中趋势的统计指标。 6、下列哪项是用来说明某事物内部各构成部分所占的比重的 A、可信区间 B、标准误 C、标准差 D、平均数 E、构成比 【正确答案】 E 【答案解析】 构成比：是用来说明某事物内部各构成部分所占的比重。 7.口腔流行病学主要研究 A.牙病在人群中的分布规律 B.口腔疾病在人群中的分布规律 C.口腔疾病的健康规律 D.口腔疾病预防规律 E.口腔保健计划 【答案】C 【考点】口腔流行病学的研究内容 【解析】流行病学是研究人群中疾病与健康状态的分布及其影响因素、防治疾病 的发生、促进人群健康的一门科学。口腔流行病学是流行病学的一个重要组成部 分，是流行病学方法在口腔医学中的应用。从医学伦理角度考查口腔流行病的主 要目的在于探讨口腔流行病的产生、发展、研究方法以及预防和消除过程中的伦 理关系与道德责任。所以此题选 C 8.关于口腔流行病学的主要作用错误的是 A.用于口腔疾病发展趋势的监测 B.用于口腔疾病预防措施和预防方法的研究 C.研究口腔疾病的病因和影响流行的因素 D.研究口腔疾病治疗的新材料和新技术 E.制订口腔卫生保健计划并评价其进展 答案：D
金英杰医学教育，铸就您的成功人生
爱护牙齿演讲稿(通用6篇)
爱护牙齿演讲稿（通用6篇）爱护牙齿演讲稿1老师们，同学们：早上好！今天我国旗下讲话的主题是：维护口腔健康，提高生命质量。
同学们，你知道吗？9月20日，也就是昨天，是第27个全国爱牙日。
爱牙日的成立旨于提高全民族的口腔健康水平。
今年爱牙日活动主题就是“维护口腔健康，提高生命质量”。
爱牙日活动倡导人们懂得追求健康并坚持健康的生活方式，并从维护口腔健康开始。
一颗牙就是一个器官，牙齿健康不仅关系到身体健康的诸多方面，同时也是现代人健康与文明的标志。
让我们一起探讨如何保持健康口腔。
1.养成良好的饮食习惯对维护口腔健康非常重要。
口腔内存留的糖和碳水化合物等是导致龋病的主要原因之一。
所以，应尽量减少每天吃糖的次数，少喝碳酸饮料，进食后应用清水漱口，睡前刷牙后不再进食。
2.口腔牙齿保护好，每天要刷三次牙，每次持续3分钟，饭后、餐后3分钟刷牙或漱口！而且要注意科学的刷牙方式，有效去除于牙菌斑、软垢和食物，保持口腔卫生。
3.提倡使用含氟牙膏预防龋病。
使用含氟牙膏刷牙是安全、有效的防龋措施。
4.应定期进行口腔健康检查，每年至少一次，及时发现、治疗口腔疾病。
5.出现口腔问题，及早就医是关健，不能被“怕痛”“小问题没关系”等想法阻碍了就医的进程。
同学们，让我们把爱牙护牙列为每日功课，使自己拥有健康口腔，美丽人生！谢谢大家！爱护牙齿演讲稿2亲爱的老师们，亲爱的同学们：我们今天演讲的题目是“爱你的牙齿，清洁你的牙齿”。
保持健康，今天我们就来说说牙齿问题。
我们有些同学有嘴，牙齿都是黑洞，但是真的很丑。
你认为那些同学的牙齿怎么了？没错。
是蛀牙。
你有蛀牙吗？蛀牙怎么了？我觉得，首先是影响美观。
就像我刚才说的，一个可爱的学生，满嘴都是黑洞，感觉不可爱。
连潇不得不遮遮掩掩，生怕别人看到。
再者影响说话，牙齿也是蛀牙，说话容易“漏风”！不仅对我们标准的普通话有影响，还可能让听者产生误解，造成不必要的误会。
第三，如果吃了凉的、酸的、辣的东西，很容易牙疼。
2020年口腔助理医师《预防医学》试题及答案(卷十一)
2020年口腔助理医师《预防医学》试题及答案（卷十一）一、A11、以下哪项不是口腔预防医学研究的基本要素A、群体的口腔疾病患病情况B、群体预防措施C、个人预防方法D、地区流行状况E、个人保健方法2、通过有组织的社会努力，预防口腔疾病，维护口腔健康和提高生命质量的科学与艺术是以下哪项的内容A、口腔解剖学B、口腔流行病学C、口腔预防医学D、口腔统计学E、口腔修复学3、口腔预防医学的基本要素是A、研究特定人群的预防措施B、研究个人预防保健方法C、研究口腔疾病的发生，发展规律D、得到政府的支持E、得到口腔专业人员的指导4、口腔预防医学的研究内容包括A、口腔卫生项目管理B、龋病和牙周病的预防C、口腔其他疾病的预防D、特定人群的口腔保健E、以上都是5、下面哪一项关于三级预防的概念不正确的是A、三级预防是临床预防B、二级预防是临床后期预防C、二级预防又称“三早”预防D、一级预防又称病因预防E、控制牙菌斑属于一级预防6、下列不属于预防口腔医学初级预防的是A、口腔健康教育B、口腔卫生指导C、控制牙菌斑D、固定修复E、消除致病因素答案部分一、A11、【正确答案】D【答案解析】口腔预防医学以人群为主要研究对象，以研究群体的口腔疾病患病情况、群体预防措施和个人预防保健方法为基本要素，通过研究，发现并掌握预防口腔疾病发生与发展的规律，促进整个社会口腔健康水平的提高。
2、【正确答案】C【答案解析】口腔预防医学的概念可整合为“通过有组织的社会努力，预防口腔疾病，维护口腔健康和提高生命质量的科学与艺术”。
3、【正确答案】B【答案解析】口腔预防医学以人群为主要研究对象，以研究群体的口腔疾病患病情况、群体预防措施和个人预防保健方法为基本要素，通过研究，发现并掌握预防口腔疾病发生与发展的规律，促进整个社会口腔健康水平的提高。
4、【正确答案】E【答案解析】口腔预防医学的研究内容包括：口腔流行病学和口腔健康调查方法、龋病和牙周病的预防、口腔其他疾病的预防、口腔保健用品的开发及使用、特定人群的口腔保健、口腔健康促进与健康教育、口腔卫生项目管理和口腔卫生政策以及口腔保健中的感染控制等。
小学说明文 呵护口腔健康提高生命质量-精品
呵护口腔健康提高生命质量人人都想拥有一个健康的口腔，其中牙齿最为重要。
可大多数人都不能如愿以偿。
洁白的牙齿和健康的口腔人人都可以拥有，但怎样保持口腔的健康呢？想要有一口洁白的牙齿，首先要做到使用正确的刷牙方法刷牙，对预防牙齿疾病特别重要。
口腔护理专家就建议每天饭后刷牙，每次刷牙必须要达到2-3分钟。
有些人的确这样做了，但是起不到多少作用，这是因为你没有按照正确的角度去刷牙。
应该将牙刷刷毛与牙齿表面成45度角斜放，并轻压在牙齿和牙龈的交界处，轻轻地做小圆弧的旋转，上排的牙齿从牙龈处往下刷，下排的牙齿从牙龈处往上刷。
刷牙时，一定要记住要清洁上下颌牙齿的内侧和外侧，刷前牙内侧时，要把牙刷竖起来，利用动力刷毛清洁牙齿。
用适中的力度，前后方向刷牙齿的咬合面，并利用刷毛深入智齿部分，清洁难刷部位。
保持牙齿的健康还要注意选择牙膏和牙刷。
选择牙膏要侧重两点，一是含氟，因为长期使用含有氟泰配方的牙膏可以有效防止蛀牙；二是要看牙膏的磨擦剂选用的是什么原材料，因为粗糙的磨擦剂会对牙釉质造成磨损。
长期使用粗糙磨擦剂的牙膏刷牙对牙齿不利。
一般来说，牙膏的膏体呈冻状的、质地比较细腻光滑的，通常是用高档硅作磨擦剂，对牙釉质磨损少。
牙刷要选择不伤皮肤的牙刷。
牙齿能否清洁干净，牙刷的选择就变得非常重要。
除了我们在购买牙刷的时候尽量选择有品质保证的牙刷外，还可以用一个小方法来试验一下：用刷头在手背皮肤上来回刷动几下，如果不会令皮肤产生红痕，说明这柄牙刷的刷毛不会损伤到牙龈及牙齿珐琅质。
要定时去洗牙。
如果你有大量牙石或者很久都没有洗牙，那么，洗牙时和洗牙后，牙肉流血现象就会变得比较严重。
所以，一次洗牙并不足够，一般牙科医生都会根据你的口腔健康状况做出治疗次数的安排。
请注意额外洗牙的收费情况。
牙龈出血了怎么办呢？不要着急，由于牙龈出血的原因很多，因此必须找出病因，才能进行有效地防治。
如果是缺乏维生素C，除了在医生的指导下服用维生素C片剂，饮食上也要多注意补充富含维生素C的食物，多吃水果蔬菜。
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维护口腔健康，提高生命质量
一、牙齿由哪几部分组成？
牙釉质：它是牙冠外层的白色半透明的钙化程度最高的坚硬组织,其硬度仅次于金刚石。
牙本质：它是构成牙齿的主体，位于牙釉质和牙骨质的内层，也是牙髓腔及根管的侧壁。
牙骨质：它包绕牙根的外层，较薄，颜色较黄，硬度类似于骨组织，具有不断新生的特点。
牙髓：它位于髓腔及根管内，主要由结缔组织、血管和神经构成。
二、如何正确的刷牙？
可选用下列任何一种方法，
竖刷法：将刷毛尖端放在牙龈和牙冠交界处，顺着牙齿的方向稍微加压，上牙向下刷，下牙向上刷，同一部位反复多次。
但不要用力过猛，要动作轻柔，反复多次。
可以有效控制菌斑，刺激牙龈，使牙龈外型保持正常。
三、定期进行口腔检查包含什么？
定期口腔健康检查包含两层意思：
①健康检查，即在没有口腔疾病或自已没有感觉到有牙病的情况下，进行的健康检查，而不是已明确自己有牙病，才去看牙病。
②要求定期、而不是随意的。
定期的时限标准随年龄而异，通常是：2～12岁儿童每半年检查一次；12岁以上者，则每年检查一次。
四、定期口腔健康检查有什么意义？
①口腔常见疾病（如龋病、牙周疾病等）多属慢性病、早期症状不明显，易被人们忽视。
因此，通过定期口腔健康检查，可以早发现、早诊断、早处理。
②有很多全身性疾病的早期在口腔有表现，常常可通过口腔健康检查，而发现属于全身性的疾病。
五、洗牙会损伤牙齿吗？
牙菌斑和牙石是引起牙龈发炎的主要原因，因此必须清除它。
用器械清除牙面上的菌斑和牙石并将牙面磨光的过程就叫洁牙术或洁治术，也就是人们常说的洗牙。
洗牙不会损伤牙齿。
六、如何预防龋病？
(1)．消除致龋因素，搞好口腔卫生，进行有效的刷牙。
(2)．适当应用氟化物提高牙齿抗龋能力。
(3)．应用窝沟封闭剂，隔绝致龋因素对牙齿的侵袭。
七、智齿冠周炎治疗方法
(1)．智齿冠周炎发病初期，由于症状轻微，常被病员忽视而延误治疗，致使炎症迅速发展，病情加重。
治疗原则为消炎、镇痛，有脓肿形成则切开引流。
(2)．智齿冠周炎急性期应根据炎症程度及全身反应，选择适当足量的抗生素，
并注意全身支持治疗，如症状轻微可口服灭滴灵0.2g，每日3次，复方新诺明1.0g，每日2次等。
症状严重可用青霉素800万单位，静脉滴注，每日1次，及灭滴灵注射液250ml，每日1次。
龈袋附近形成脓肿时，应及时切开引流。
局部处理也很重要。
患者应注意保持口腔清洁，可用温热消毒剂含漱，如口泰、洗必泰漱口液等。
同时可用1%~3%过氧化氢溶液及生理盐水反复交替冲洗龈袋，以清除龈袋内的脓液、细菌、食物残渣等，至溢出液清亮为止。
(3)．当炎症转入慢性期后，经X线证明智齿不可能萌出时，或相应对颌牙位置不正或已拔除时，为防止智齿冠周炎复发，应尽早拔除智齿。
对位置正常，有足够萌出位置，且对颌牙正常的智齿，可行冠周龈瓣切除术，以消除龈袋。
株洲市九方中学卫生保健室
2016年9月22日。