飞机图片和解说词

飞机图片和解说词

【篇一：如何拟写图片解说词】

如何拟写图片解说词

我们看电视、电影，如果没有声音，没有解说，一定索然无味；看

图片，如果没有文字说明，一定费神劳力。因此，在电视、电影中

常有同期声或者旁白，在图片旁也常配有解释性文字，其旁白和解

释性文字就是解说词。其实，中考写解说词试题也经常出现，大凡

看图说画，其实质都是写解说词。那么如何拟写图片解说词呢？主

要方法有，一是平实解说，二是形象解说，三是寓意解说，四是综

合解说。

一、形象解说

形象解说就是使用文学的笔法，运用记叙、描写、抒情等表达方式，借用比喻、拟人、排比等修辞方法，生动形象具体可感地解说画面

内容。

【示例】（09浙江金华）仔细观察下面中华鲟的图片，用打比方或

作比较的说明方法介绍一下中华鲟的形体特点。（20字左右）

〔解析〕这道题对所写解说词有明确要求：一是用打比方或作比较

的说明方法，二是介绍中华鲟的形体特点。撰写的解说词符合这两

个要求即可，当然也必须符合这两个要求。通过看图，发挥我们的

想像，可知道这是一条体形巨大的中华鲟，其它的鱼儿在它身旁成

了一只只小鸟儿似的。这只中华鲟是在大海的深处，体形象一架直

升飞机，像是在蔚蓝的天空中平稳飞行。当然，还可以有别的想像。根据这样的想像，可以形成答案：①中华鲟像一架巨型直升机在蔚

蓝的天空徐徐飞行。②中华鲟旁边的五彩斑斓的小鱼儿就像一只只

活泼的小鸟。

二、平实解说

平实解说就纯粹使用说明的表达方式，朴实简明的解说图片内容。【示例】（09甘肃兰州）下图是为合格桶装饮用水加贴的“质量安

全标志”。请仔细观察后，写一段说明文字。（注：质量安全的英文

书写为“quality safety”）

〔解析〕这道题对所写解说词要求比较宽泛，只要求是一段说明性

文字，我们可依图而说而写，不必过多考虑其它。要做这样的题目，首先我们要掌握图基本结构方式，主要有四种类型：上下结构、左

右结构、前后结构、混合结构；由此也派生出其它结构，“上下结构”

可派生出“上中下结构”，“左右结构”可派生出“左中右结构”，“前后

结构”可派生出“前中后结构”等。这幅图显然是一个混合结构，首先

图分下两部分，上部分为“s”和“q”叠加，下部为“质量安全”四字，“s”和“q”是前后结构。根据这样的分析，我们可以这样答题：质量

安全标志由上下两部分组成，标志的主体部分是大写重叠的英文字

母“qs”，标志的下方是中文字样“质量安全”，其中qs是英文“quality safety”的缩写。

三、寓意解说

寓意解说就是用直白的语言解释图片寄托和蕴含的深意。

【示例】（09山东德州）今年是农历牛年，下图是中国邮政发行的

贺岁生肖邮票——欢奔的火牛。请仔细观察，介绍画面中牛的特征，写出邮票的寓意。

〔解析〕这道题有两问，一问是介绍牛的特征，二问写出寓意，答

好第一问为答好第二问奠定了基础。牛的特征可以是外貌特征，也

可以是精神特征，根据“要写出寓意”这点要求，我们要着眼于精神

特征。做这道题可分三步，一观察牛的外形；二根据外形，结合平

时积累的“牛”的知识，深究牛的精神特征；三是由牛的精神特征推

导出图的寓意。画面中的牛强健有力、双目圆睁、四蹄奔腾、尾巴

高竖，表现出奋力向前的视觉效果。这枚邮票寄托着人们对牛年生

活红火、事业兴旺的美好期望。

四、综合解说

综合解说就是同时运用平实解说、形象解说和寓意解中的两种或三

种解说，解释画面内容。

【示例】（09江西）下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在

联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的

语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。

〔解析〕这道题要求很宽泛，只要求向全班同学介绍“打结的手枪”。当然可以平实地说明手枪的外形、位置等内容，也可以形象地描写

手枪，更应该突出手枪的寓意。根据“精彩”“雕塑”等提示，在介绍“打结的手枪”时，应该综合运用以上三种解说方法。从图片可看出，这个“打结的手枪”的雕塑是一只左轮

手枪，手枪由青铜雕刻而成，黑黑黝黝的，微微地发出亮光，手枪

端口处被卷成“8”字形，打上一个结。这是卢森堡赠给联合国的，其

象征含义就是制止战争、禁止杀戮。

【强化训练】

1、李响同学搜集到下面一组图，请你解说。

根据组图，简要说明国民日常使用交通工具的变化。

2、读图，不仅能迅速直观坷获取信息，而且那些意蕴丰富、赏心

悦目的画面往往能发人深思，令人遐想。请从下面图中任选一幅，

认真观察，并调动自己的生活积累，放飞思绪，写出你从中读出的

丰富内容。

图为社会主义新农村的民族节日。(图一)

图为贵州某处美丽的自然案观。(图二)

附：参考答案

1、国民日常交通工具1979年主要是自行车，到2009年小汽车越

来越多，2019年自行车将成为新宠。

2、图(一)：①这是一幅男女共欢、老少同乐、和美融洽的少数民族

节日欢庆图。②他们随着芦笙优美的旋律载歌载舞，蕴涵了浓郁而

别致的民族风情文化；表现了他们对现实幸福生活的赞美，对未来

理想的憧憬。③读出了在太平盛世下，社会主义新农村日新月异的

发展变化和少数民族兄弟在物质与精神方面的新生活、新面貌。④

读出了党的“惠农”政策和民族政策，带来了人民的幸福，促进了民

族的团结，构建了社会的和谐。图(二)：①读出了水的清悠、植被的

丰茂，山的巍峨、洞的灵异，真如鬼斧神工，天造地设，组成了一

幅自然和谐，令人心驰神往的山水画卷。②感受到青山绿水问流淌

出来的宁静与闲适、清幽与淡泊，极富诗情画意。③似乎也感受到

了微微的山风、清新的水气、山石树木的倒影带给人的清凉惬意。

④还感受到了保护生态平衡，留住青山绿水，营造良好的居住环境，是每一个贵州人民的责任和义务。(答案只要有所感悟，合乎情理，

任意答出以上一项内容，语言表述有一定的文采即可)

【篇二：路线图解说词】

九江学院坐落在长江中下游的历史文化名城――江西省九江市，当

长江要津，抱庐山奇秀，滨浩淼鄱湖。名山、名江、名湖、名城，

造就了九江学院的灵气，尤其是具有千年历史、享有“天下书院之首”美誉的白鹿洞书院，更为九江学院赋予深厚的文化气息和办学氛围。学校占地2968亩，现有主校区、浔东校区、庐峰校区、南湖校区、

八里湖校区五个校区，校舍建筑面积120万平方米，全日制在校生38，000余人，成教学生6900人。学院设有两所附属医院和两所附

属中学。