《望月》(优秀)PPT课件

tiāo (ห้องสมุดไป่ตู้挑 选)
挑
tiǎo ( 挑 战 )
xíng ( 旅 行)
行
háng ( 银 行 )
理解词语
晶莹：光亮透明。 瞳仁：也称瞳孔，眼球虹膜中央的圆孔。 清幽旷远：四个字表达清亮、僻静、宽阔、久远四层意思。 绘声绘色：绘，指描绘。形容叙述和描写生动逼真。
读句子
将下列句子读通顺： 1、江两岸，芦荡、树林和山峰的/黑色剪影，在江天交界
峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起
伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……
朦胧美
颜色美
你们总结读一段文字的感受：提示，假如你自己也置身
于这江天月色，置身于江轮甲板上，你的感受？
美、抒情、惬意、幽静、安详、清幽。
镀
镀：用电解或其它方法，使一种金属均匀地附着在 别的金属或物体的表面上。本文用“镀”形容月光 均匀地洒在物体上面，而且还能闪闪反光。
月下幻想
精读课文
欣赏江中月 1、请同学们轻轻地读1－2自然段，并且用笔画出让 你心动，让你觉得优美的词语，句子。 2、哪些词语，句子让你心动，让你觉得美呢？
温柔祥和
动态美
月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落
在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万 点Jī晶ng 莹yíng闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山
这六句诗中都嵌着一个月，同学们再仔细看，虽然望天上同一个月 亮， 但是他们望月的心情 、感受、体会是不一样的。
同学们读诗，从每一句找一个和诗人有关的动词， 借这个动词也许你会体会诗人望月的不同心情。
他背:“小时不识月，呼作白玉盘。” 呼月
我回他:“明月几时有，把酒问青天。” 问月
“床前明月光，疑是地上霜。”
疑月
“野旷天低树，江清月近人。”
近月
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” 对月
“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。” 思月
（夜发清溪下三峡，思君不见下渝州。）
…………请问你还知道那些描写月亮的诗句？
天真、好奇
当
孤独、寂寞 时
的
思乡 处
境
欣慰、欣喜 不
满腹惆怅
同， 心
思念
情 不
同
春江潮水连海平，海上明月共潮生。 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 海上生明月， 天涯共此时。 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 明月松间照，清泉石上流。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
…………
是啊，如此美丽的月色，美妙的诗，已经不知不觉融入 到我们的心坎里去了，此时我们的感觉正似：
诗，和月光一起 ，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远 的气氛中。
这么美妙的诗不仅使我们的夜晚如此美好，也使文章更 加丰富多彩。因此，同学们在平时的写作中，也可以适当借 鉴这样的方法，灵活运用诗句，格言。使文章更加生动优美， 也更加的有内涵，有品位，明白吗？ （周末作业采蜜：关于月亮的诗句）
既然是江中月，一定和江有关，找出和将有关的词语。体会 月亮和江的关系。江和月能分开吗？
总结：此时此刻的月亮已经融入到了……想象在 美好的月夜月亮着凉不仅仅是一条，也许百条、千 条、万条……这就叫千江流水，千江月。
填一填
月亮出来了，安详地 吐洒 着他的清辉。月光 洒落 在长 江里，江面 被照亮了，流动的江水中，有千点万点 晶莹闪烁的 光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的 黑色剪影 ，在江 天交界处隐隐约约 地伸展着，起伏着。月光为它们镀上 了一 层银色的花边……
人们对月亮的喜和爱，在镀字中饱含和生 发。
面对这江天月色，每个人都能找到属于自 己的最珍贵的感觉，带着感觉读。 月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江
里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光 斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交 界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色 的花边……
散文集: 《风啊,你这弹琴的老手》《生命草》《与象共舞》《学步》 《爱在人间》《赵丽宏散文选》《岛人笔记》《人生韵味》
诗集: 《珊瑚》《沉默的冬青》《抒情诗151首》 《心画》《鸟痴》，
散文: 《望月》等。
齐读课文
1、能读准课文中的生字，读通顺课文中的句子。 2、边读边思：
课文围绕“望月”分别写了哪些方面的内容？
处/隐隐约约地/伸展着，起伏着。 2、诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们/沉醉在/清幽旷
远的/气氛中。 3、我久久凝视着/月亮消失的地方，轻轻地/展开了/幻想
的翅膀……
再思考 2、边读边思：
课文围绕“望月”分别写了哪些方面的内容？
自读课文
边读边想： 课文围绕“望月”分别写了哪些方面的内容？
月下赏景 月下对诗
月升月落，月圆月缺，月亮是人类永恒的话题，
无数的诗人，作家们用文字去讴歌，音乐家们用音
符来赞美，画家们用画笔来描绘，今天，我们一起
来学习现代著名作家赵丽宏先生所写的：
望月
作者简介
赵丽宏 当代著名散文家，诗人。中国作协全国委员会委员 、
全国政协委员、上海市民进副主委、上海作家协会副主席、上海文学 杂志社社长。有十余篇作品收入中国大陆各地、香港和新加坡语文教 材，是作品收入教材最多的当代作家。
这就是月光照水，水波映月。多么美 好的江中月
自由读3-12自然段，思考：这一部分是写什么月？ →诗中月
月亮，这位天空仙女，给人间带来多少美好情趣！每当她在夜空 出现，大地上便呈现梦幻美景，人们愉快交谈，深情神往……请看， 江轮甲板上那舅甥俩正在望月，让我们悄悄走过去，和他俩共享快乐 吧……
他背:“小时不识月，呼作白玉盘。” 我回他:“明月几时有，把酒问青天。” “床前明月光，疑是地上霜。” “野旷天低树，江清月近人。” “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。” “峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。” …………
这当我还沉醉在诗的意境中时，聪明的小外 甥已经在思考着另一个问题了，他在想什么？ 于是，一个关于月亮的奇妙幻想又产生了！
将下列生词读正确： 镀上 比喻 船舱 外甥 瞳仁 峨眉山
我会读
dù
镀金
shēng
小外甥
比喻yù
tóng
瞳仁
船c舱āng
é
峨嵋山
jīngyíng
晶莹闪烁 隐隐约约
聪明好学
摇摇晃晃 多如繁星 清幽旷远
不假思索 绘声绘色
我会读
tiáo ( 调 皮)
调
diào ( 调 查)
hào ( 好 奇 )
好
hǎo ( 好 坏 )