《刘半农:教我如何不想他》阅读练习及答案
《教我如何不想她》原文及赏析
《教我如何不想她》原文及赏析刘半农先生的《教我如何不想她》是一首脍炙人口的诗歌,以其深情的表达和独特的艺术魅力,在文学史上留下了浓墨重彩的一笔。
原文如下:天上飘着些微云,地上吹着些微风。
啊!微风吹动了我头发,教我如何不想她?月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。
啊!这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。
啊!燕子你说些什么话?教我如何不想她?枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。
啊!西天还有些儿残霞,教我如何不想她?这首诗语言质朴,情感真挚。
诗中通过对自然景象的描绘,抒发了深深的思念之情。
首先,从诗歌的意象选取来看,作者选取了“微云”“微风”“月光”“海洋”“落花”“鱼儿”“燕子”“枯树”“野火”“残霞”等一系列富有诗意的自然元素。
这些意象并非随意拼凑,而是经过精心挑选和组合,共同营造出一种优美而又略带忧伤的氛围。
比如“微云”和“微风”,轻柔的形象让人感受到一种淡淡的愁绪;“月光”与“海洋”相互爱恋,烘托出一种浪漫而又静谧的情境。
其次,诗歌的韵律和谐,节奏明快。
全诗采用了押韵的手法,如“云”“风”“发”“她”,“光”“洋”“夜”“她”等,使得诗句读起来朗朗上口,富有音乐性。
这种韵律不仅增强了诗歌的美感,也有助于情感的抒发,使读者在诵读中更能体会到诗人内心的波动。
再者,诗歌的结构巧妙。
每一节的开头都是对自然景象的描写,然后通过“啊!”这一感叹,自然地引出诗人的情感抒发——“教我如何不想她?”这种先景后情的结构,让读者在欣赏美景的同时,也能更深刻地感受到诗人情感的逐步升华。
在情感表达方面,这首诗的情感真挚深沉,却又含蓄内敛。
诗人没有直接说出“想她”的原因和具体细节,而是通过对自然景观的细腻描绘,将思念之情融入其中,让读者自己去感受和领悟。
这种含蓄的表达方式,使得诗歌更具韵味,也给读者留下了更多的想象空间。
“天上飘着些微云,地上吹着些微风。
啊!微风吹动了我头发,教我如何不想她?”这一节中,微云、微风的轻柔与诗人被风吹动的头发形成了一幅宁静而美好的画面,但就在这美好的瞬间,诗人却发出了“教我如何不想她”的感叹,暗示着心中的那个“她”在这样美好的情境中更让人牵挂。
教我如何不想她刘半农阅读理解
教我如何不想她刘半农阅读理解
嘿,朋友们!今天咱要来聊聊刘半农的《教我如何不想她》这篇阅读理解。
哇哦,你可别小瞧了它!
来,先看看这诗中的字句,那简直是像音符一样跳跃在纸上!“天上飘着些微云,地上吹着些微风”,瞧瞧,这描写得多美呀,就好像我走在这样的场景里,感受着微风轻拂脸颊!不比那电影画面差吧!
再想想,“教我如何不想她”,这是多么直白又深情的呼唤呀!就好像我对我最爱的冰淇淋的那种想念,嘿嘿,馋的时候真是一刻也停不下来地想啊!这诗里的情感不也是这样浓烈嘛!
咱再深入一点,去探究一下刘半农写这首诗时候的心境。
他是不是也像我想念冰淇淋一样,有着强烈的情感在心中翻涌呢?哎呀呀,那得是怎样的一种感受呀!
有人说这诗太简单,没什么深意。
哼,那可真是大错特错!简单的字句里蕴含的情感才最纯粹呀!就跟那白开水似的,平平淡淡却是最解渴的!你能说白开水不重要吗?
读这首诗,就像是在和刘半农对话,听他诉说着心里的思念。
难道你不想听听他想说什么吗?不想了解他的情感世界吗?反正我是超级想的!我觉得这诗就像一把钥匙,能打开我们心里那扇关于情感的门,让我们更加懂得去感受、去表达。
总之,《教我如何不想她》真的值得我们好好去品味,去感受其中的美和深情。
相信我,你读了也会被深深吸引的!。
[转载]刘半农《教我如何不想她》赏析
[转载]刘半农《教我如何不想她》赏析各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢龄在《望月怀远》中“海上生明月,天涯共此时”所表现的意境非常相像。
其中,明月更是古人在诗词中寄托乡思首选的物象。
面对这样的良辰美景,诗人如何能抑制对祖国深切的思念?第三节,流水落花,燕舞鱼翔,无疑是春天的景色。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,这是晏殊《浣溪沙》中的名句。
“落花”和“飞燕”是春天的标志,而惜春则是古诗词中常见的主题,更是词人骚客永远挥之不去的一个情结。
诗人此时远在异乡,想向燕子询问家乡的消息,无奈又听不懂燕子的话儿。
教我如何不想她教我如何不想她面对”流水落花春去也”这令人伤感的一幕场景,能不更加地怀念故乡以及故乡的亲人吗?末节里,暮色残霞,枯树摇曳,野火连天,显然是冬天的景致。
这些意象把我们引入一种凄凉悲壮的境地。
前三节描绘的都是些美好的景物,思乡的感情虽然沉重,但因为环境的愉悦,还可以稍稍减轻一些悲愁的情绪。
到了最后一节,残酷的冬景令诗人的思乡之情显得更加悲苦、更加强烈。
“教我如何不想她”,一次又一次的反问把诗人对祖国的思念之情表现得淋漓尽致。
全诗除了第一二行和第七八行失韵外,整体韵式为aabb、ccbb、ddbb、eebb。
音步的划分也很有特色,每节的前三行都是短长句式,字式分别为25、25、26第四行都是长短句式,字式为43。
每节的末行都是“教我如何不想她”。
这种节间句式与字式的对称还有节间的呼应,不仅有助于增强诗歌的节奏感,而且还从声音上把分散的诗节凝结成一个整体。
此外,“蜜也似的银夜”中由于“的”字读轻声,在朗读时应轻轻带过,可以看做是较短的停顿,相当于“”。
“还有些儿残霞”里有一个儿化音,因此实际上只有五个音节。
因此,这两处音步都不算拗步。
如下所示:天上飘着些微云地上吹着些微风微风吹动了我头发教我如何不想她月光恋爱着海洋海洋恋爱着月光这般蜜也似的银夜教我如何不想她水面落花慢慢流水底鱼儿慢慢游燕子你说些什么话教我如何不想她枯树在冷风里摇野火在暮色中烧西天还有些儿残霞教我如何不想她其中,“水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游”,如果按照语言的自然节奏,应该划分为“水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游”。
高中语文选择性必修中 第3课 《迷娘》 习题练习(含答案)一
部编版高中语文选择性必修中册第四单元第13课习题练习一(附答案)一、选择题1.下列各组词语中,加线字的注音不正确的一组是()A.橙子(chéng)宜人(yí)凝望(níng) 鹪鹩(liáo)B.啮草(shì) 藤蔓(wàn)罅隙(xià) 规律(lǜ)C.渺小(miǎo)柠檬(níng) 装饰(shì) 石像(xiàng)D.黑莓(méi)瞬间(shùn) 书籍(jí) 畏怯(qiè)2.下列各组词语中,有错别字的一组是()A.翱翔汲取藓苔喋喋不休B.巢穴世俗绽开闪烁壮观C.梢头秘密徒然枯躁无味D.辉煌倾洒麋鹿一无所知3.下列有关文学常识的表述,正确的一项是()A.莎士比亚,英国著名大戏剧家、诗人。
他的“四大悲剧”是《哈姆莱特》《李尔王》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》。
B.惠特曼,19世纪美国著名诗人,创造了诗歌的自由体,其诗集《飞鸟集》开创了本国文学史的新篇章。
C.歌德,德国著名大诗人,浪游者为歌德的绰号,主要作品有书信体小说《少年维特之烦恼》、诗剧《浮士德》。
D.易卜生,芬兰剧作家,欧洲近代戏剧的创始人。
他的作品强调个人在生活中的快乐,无视传统社会的陈腐礼仪。
最著名的社会悲剧有《玩偶之家》等。
4.下列各句中,加线的成语使用不正确的一项是()A.世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
B.漫步这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
C.比赛正在激烈进行着,只见苏牙快步赶上,一口咬住意大利球员基耶利尼的肩膀,从后面强行掀翻对手,而裁判却对此视而不见。
D.陆机、潘岳等人,于诗歌形式上用力颇多,文采斐然,然内容贫乏,骨力不振,只有左思能自出机杼,独立不群。
刘半农《教我如何不想她》原文、导读与赏析
刘半农《教我如何不想她》原文、导读与赏析教我如何不想她刘半农天上飘着些微云,地上吹着些微风。
啊!微风吹动了我头发,教我如何不想她?月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。
啊!这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。
啊!燕子你说些什么话?教我如何不想她?枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。
啊!西天还有些儿残霞,教我如何不想她?【导读】《教我如何不想她》1920年9月4日创作于伦敦,原题为《情歌》;1926年9月收入北京北新书局出版的新诗集《扬鞭集》,改题为《教我如何不想她》。
诗作表达了一个海外游子对祖国“母亲”的眷恋之情,每节诗以“教我如何不想她”煞尾,更标志着汉语第三人称女性代词“她”字的诞生。
清华国学研究院导师赵元任1926年为这首新诗谱曲,并将题名改为《教我如何不想他》。
这首歌1928年被载入《新诗歌集》,成为音乐院校声乐专业学生的必修曲目,也是许多著名歌唱家参加大型演唱会的保留节目。
作者刘半农,诗人,语言学家,“五四”新文化运动的积极倡导者之一。
清光绪十七年四月二十日(1891年5月27日)生于江苏省江阴县澄江镇西横街。
原名刘寿彭,改名刘复;字伴侬、瓣秾、半农,号曲庵。
1920年赴英国伦敦大学学习实验语音学,1921年转入法国巴黎大学;1925年获法国国家文学博士学位,其语言学研究成果《汉语字声实验录》荣获“康士坦丁·伏尔内语言学专奖”。
回国以后,曾任北京大学教授、导师,兼中法大学国文系主任,辅仁大学教务长,北平大学女子文理学院院长。
1934年7月14日因病在北平(今北京)逝世,葬于香山碧云寺东侧的玉皇顶。
【赏析】1920年1月下旬,郭沫若在日本福冈创作一首歌颂“年青的女郎”的新诗《炉中煤》,其副题“眷念祖国的情绪”告诉我们:它不仅仅是一首“情歌”;1920年9月上旬,刘半农在英国伦敦创作了一首貌似“情歌”的《情歌》,其写作背景告诉我们:它也不仅仅是一首“情歌”。
两首诗相为表里,其艺术风格却迥然不同:郭诗激越奔放,过于直白,读起来让人脸红、心热;而刘诗婉转低回,不惮繁复,在结构、节奏和意象的经营上都更胜一筹。
智慧树答案中国艺术歌曲写作知到课后答案章节测试2022年
第一章1.真正意义上中国第一首艺术歌曲是()。
答案:青主创作的《大江东去》2.中国艺术歌曲诞生于()时期。
答案:新文化运动时期3.艺术歌曲是()性质的声乐体裁。
答案:室内乐4.最常见的艺术歌曲伴奏形式是()。
答案:钢琴伴奏5.抗日救亡时期艺术歌曲题材主要有()。
答案:白话诗词;抗战题材;古诗词6.解放战争时期,重庆青木关国立音乐学院的“山歌社”,在()方面做了大量工作。
答案:和声的民族化探索;为民歌配写钢琴伴奏7.为毛泽东诗词谱曲是解放战争时期艺术歌曲的代表性题材。
()答案:错第二章1.《梦溪笔谈》的作者______。
( )答案:沈括2.赵元任先生为《教我如何不想他》安排了_______拍。
( )答案:3/43.《教我如何不想他》歌词取自于刘半农诗集_______。
( )答案:《扬鞭集》4.《思乡曲》这首歌写于_______年。
( )答案:19385.下列哪些古诗来自《诗经》。
( )答案:《蒹葭》 ;《黍离》;《桃夭》6.赵季平先生在《关雎》的配乐中加入了民族乐器箫和古筝添加色彩,体现关雎_______的特点。
( )答案:质朴;古风 ;典雅7.下列对《郑风·子衿》的描述正确的是( )。
答案:描写一个女子对心上人的思念之情 ;句式以四言为主8.“吟”有曲调,具有一定的旋律性,听起来好像歌唱。
“诵”无曲调,着重体现语言的节奏性。
()答案:对9.“曲子词”这个名称就表明曲原本是配词歌唱的。
()答案:错10.《思乡曲》先有词,后谱曲()答案:错第三章1.艺术歌曲从_______世纪初传入我国。
()答案:202.《祖国,慈祥的母亲》这首歌曲的歌词描写的是经历了_______后的人们歌颂祖国的情感。
()答案:文革3.由王印泉作词、臧东升作曲的“彝族歌曲” _______入选我国第一部大型音乐舞蹈史诗《东方红》。
()答案:《情深意长》4.《玫瑰三愿》这首歌的曲作者是_______。
()答案:黄自5.下面对《铁蹄下的歌女》这首作品的描述正确的事:()答案:是影片《风云儿女》的插曲;创作于1935年;许幸之作词第四章1.《雪花的快乐》由现代诗人_______所作的诗歌。
刘半农《叫我如何不想她》阅读理解
刘半农《叫我如何不想她》阅读理解阅读下面的现代诗歌,完成题目。
叫我如何不想她刘半农天上飘着些微云,地上吹着些微风。
啊!微风吹动了我头发,教我如何不想她?月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。
啊!这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。
啊!燕子你说些什么话?教我如何不想她?枯树在冷风里摇。
野火在暮色中烧。
啊!西天还有些儿残霞,教我如何不想她?注:这是刘半农1920年在伦敦时写的一首白话诗。
1.下面对诗歌理解不正确的一项是()A.本诗虽然是一首现代诗,但用了中国传统诗歌创作方法,如使用大量意象来抒发情感。
B.本诗在形式上整饬。
每节中间的第三句都用单独一个“啊”字,用感叹词直抒胸臆。
每节第五句相同,都是“叫我如何不想她”七字,造成一唱三叹之感。
C.第二节中,诗人描绘了月光和海洋契合无间、依傍难分的情景,表达了一种缠绵之意。
D.第四节中,画面色彩斑驳,“冷的风”衬托“天边的残霞”的艳丽,形成了强烈的对比。
2.有人认为这首诗是一首简单的情诗,而为之谱曲的赵元任却认为它有“思念祖国和念旧之意”。
你同意哪种说法呢?试结合诗中的意象加以阐释和说明。
【答案】1.D2.认同赵元任的说法,因为:第一节,微云在天上飘着,微风在地上吹着,“浮云游子意”,油然而生思念之情。
第二节,月挂中天,大海在月光的照耀下泛着银光,“月是故乡明”,月光与大海的默契无间,依傍难分的不舍,其实是作者内心的缠绵不舍,依念难分的思乡之情的表达。
第三节,写暮春时节的水上浮花,河底游鱼,以及传递家乡信息的燕子,来写作者思念家乡的急切和思念不成的无奈。
第四节,冷风、枯树、暮色、野火、残霞,作者作为游子的苦闷与焦灼互为烘托。
认同它是一首情诗,因为:第一节,微云在天上飘着,微风在地上吹着,撩动作者的头发,也撩动了他的情思。
第二节,月挂中天,大海在月光的照耀下泛着银光,月光与大海的默契无间,依傍难分的不舍,表达作者内心对“她”的缠绵不舍,创造了一个“这般蜜也似的银夜”的苦恋意境。
4、《教我如何不想他》(刘半农诗,李明利赏析)
教我如何不想他刘半农/诗天上飘着些微云,地上吹着些微风。
啊!微风吹动了我头发,教我如何不想她?月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。
啊!这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。
啊!燕子你说些什么话,教我如何不想她?枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。
啊!西天还有些儿残霞,教我如何不想她?【作者简介】刘半农(1891年-1934年),江苏江阴南沙镇(今属张家港市)人,现代著名诗人、杂文家和语言学者,1917年5月在《新青年》发表《我之文学改观》,参与倡导新文学运动,提出具体的文学改革措施。
1920年9月在英国伦敦写下《教我如何不想她》著名情诗,首创“她”字,第一次将“她”字入诗。
1925年任北京大学国文系教授,著有诗集《扬鞭集》、《瓦釜集》、《半农杂文》、《半农杂文二集》等,1934年7月14日在北京病逝。
【赏析】刘半农是中国新文学运动的一员骁将,是最早从事新诗创作的诗人之一。
这首诗代表了中国新诗早期的风格,刊于1928年版的《新诗歌集》,诗名初叫《情歌》.不久改成《教我如何不想她》。
诗按四节排列,每节都是先写景、后抒情,音韵节奏整齐,赵元任为此诗作了曲。
这首诗初写于1920年9月留学欧洲期间,诗人远离祖国,心中时常生出对故土的依恋,一个人伴着那景色,也许是情人不在身边或是对祖国的想念,吟唱出潜藏心底最纯真的爱情和热切的思念。
那时的中国千疮百孔,诗人对故国的关心更是可想而知。
诗歌第一节用“天上飘着些微云”,微风吹乱了诗人的头发.唤起诗人心中对故土和亲人的思念,加强了情感的渲染。
第二节写银色月光照在夜宽阔的海面,在这“蜜也似的银夜”,诗人却不能和心中恋人相伴,这月光和海洋依傍难分的情景更令诗人感怀。
第三节抒发“水面落花”,水底游鱼,燕子飞舞,这花因燕子可有落花有意、流水无情的担心,这游鱼因燕子出现可有被水抛弃的忧虑,也许燕子送来了家乡的信息,让诗人有着更深的内心触动和念想。
第四节运用“枯树在冷风里摇”动.残霞映红半边天、如野火在烧等这些意象,在冷风里看到一片暮色和天边的残霞,形成强烈对比,更衬出诗人远离故国的失落和热切的思念。
2021年高考语文一轮现代文专题复习--刘半农主题专练
刘半农主题专练教我如何不想她①刘半农天上飘着些微云,地上吹着些微风。
啊!微风吹动了我的头发,教我如何不想她?月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。
啊!这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。
啊!燕子你说些什么话?教我如何不想她?枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。
啊!西天还有些儿残霞,教我如何不想她?1920年9月4日【注】①此诗作于刘半农在英国伦敦大学留学时期。
刘半农现代诗人,中国新文化运动先驱。
1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.第一节第一句“天上飘着些微云”,与“浮云游子意”所营造的意境完全相同。
B.第二节第四句“这般蜜也似的银夜”,巧妙地引发“我”内心对“她”的思念。
C.第三节前两句的两处“慢慢”,写出了落花、游鱼对春水的依恋,画面优美。
D.第四节借“枯树”“冷风”“野火”“暮色”“残霞”等意象传达出浓重的愁思。
2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.本诗共分四节,每节五行,其中第三、第五行语句相同,结构匀称工稳,具有建筑美。
B.本诗用韵灵活,突破格律诗一韵到底、韵脚固定的要求,体现了新诗在格律上的自由。
C.本诗分别描写了白天、夜晚、春天、秋天的景象,意象纯朴自然,构思精巧,基调凄凉。
D.本诗一句“教我如何不想她”,喊出了多少海外游子的心声,体现了“诗言志”的传统。
3.《诗经》是中国现实主义诗歌的源头,对后世诗歌创作影响深远。
本诗运用了《诗经》中哪些典型手法?请简要分析。
(4分)4.本诗标题原为“情歌”,后被作者改为“教我如何不想她”。
你认为改后的标题好在哪里?(6分)【分析】(1)本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。
解答此题既要对诗歌进行整体的把握,又要对诗歌的局部进行恰当的分析。
在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。
(2)本题考查学生对诗词综合赏析能力。
黄石市高二语文下学期期中试题(2021年整理)
湖北省黄石市2016-2017学年高二语文下学期期中试题编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(湖北省黄石市2016-2017学年高二语文下学期期中试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为湖北省黄石市2016-2017学年高二语文下学期期中试题的全部内容。
湖北省黄石市2016—2017学年高二语文下学期期中试题第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
我国书法理论诞生较早,始见于汉代.崔瑗所谓“观其法象,俯仰有仪”,蔡邕所谓“书肇于自然"的书法评论,可算是书法理论的萌芽.此后,“自然”二字出现频率极高,且在不同时段、不同理论家的认知中有着不同的内涵。
汉代的书论中,“观物取象”意识普遍存在。
在此观念下,当时的书论家不但关注汉字点画形状的书写方法,而且注重以自然物象来对应说明点画的形状与面貌。
到了魏晋,书论对点画的描述更加微观细致。
卫夫人《笔阵图》中提到“横如千里阵云"“点如高峰坠石”,以自然之形比附书法之形;王羲之《笔势论十二章》中的“屈脚之法,弯如角弓之张”,则揭示了书法点画形状与自然物象之间的相似性.这种从形状上把自然物象与书法点画紧密相连的理论,属于第一自然——“眼中自然”.在后世有关“永字八法”的讨论中,这种理论被进一步细化,但对自然内涵的拓展上并没有多大进展.用这一自然概念理解书法,具体可感,真实可信,但这种一一对应的关系毕竟有限。
因为,它只能停留在书法具体点画外形的层面,一旦超出点画外形,进入到点画姿态以及整个字的造型与姿态问题时,这种以物对应的办法就陷入了尴尬.于是,书法理论的构建中就出现了“第二自然”,即“胸中自然"。
《教我如何不想他》的阅读题及答案
《教我如何不想他》的阅读题及答案“教我如何不想他”提到赵元任,不得不提他的语言天才。
他会说33种汉语方言,并精通多国语言,是天才的语言学家。
他不仅是“中国现代语言学之父”,更是世界知名的语言学家。
赵元任原籍江苏常州,1892年生于天津。
他从小就显露出语言天才,各种方言一学就会。
几乎每到一地,他都能很快学会当地的方言。
有一次,他同客人同桌就餐,这些客人恰好来自四面八方,他居然能用八种方言与同桌人交谈。
1920年,英国哲学家罗素来中国讲学,赵元任担任翻译,每到一地,他都用当地的方言来翻译。
在途中,他向湖南人学习长沙话,等到了长沙,已经能用当地话翻译了。
讲演结束后,竟有当地人跑来和他称“老乡”。
1926年,在赵元任与梁启超两位导师指导下,王力完成了他的《中国古文法》,论文后注有一句附言:“反照句、纲目句,在西文中罕见。
”赵元任批语道:“删!——未熟通某文,断不可定其无某文法。
言有易,言无难!”在赵元任先生看来,西文包括的语言种类很多,没有精通所有西文的文法,不应该轻易下这样的结论。
虽然按照导师的意见删去了附言,但对“言有易,言无难”这句话的深刻思想,王力还没有完全明白。
后来王力在论文《两粤音说》中提出“两粤没有撮口呼”,依据是他的家乡话博白话没有撮口呼。
但1928年赵元任先生到广州进行方言调查时发现,广州话有撮口呼,马上就给王力写信,信中以“雪”字为例,说明广州话有撮口呼,《两粤音说》中的结论错了。
据王力本人回忆,他这才发现自己的论文存在两个问题:第一,论文题目本身有问题,调查方言要一个一个地点去调查,不能把两粤作为一个整体来调查;第二,由博白话没有撮口呼推断两粤没有撮口呼,在逻辑上是不成立的。
至此,王力才真正理解了“言有易,言无难”这六个字的分量,并从此将赵元任先生的这六个字作为座右铭。
美国语言学家裘斯1957年曾赞誉说:“赵元任在语言上头从来没有过错误。
”然而,1972年,赵元任写了一篇题为“回想我在语言上犯过的错误”的幽默诙谐的,坦陈自己在语言学习和研究过程中走过的弯路,作为对老朋友过誉的回应。
《刘半农:教我如何不想他》阅读练习及答案
四、实用类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字,完成各题。
《刘半农:教我如何不想他》阅读练习及答案刘半农:教我如何不想他林天宏同为“新文化运动”的领军人物,鲁迅曾这样比较过刘半农与陈独秀、胡适的区别:“如果将韬略比做武器仓库的话,陈独秀的风格是仓库门大开,里面放着几只枪几把刀,让别人看得清清楚楚,外面则竖一面大旗,旗上写着:‘内皆武器,来者小心!’胡适的做法,是库门紧关,门上贴一张小纸条,说“内无武器,请勿疑虑!”这两位都是高人,一般人见了,望而生畏,不上前。
可刘半农没有什么韬略,他没有武库,就赤条条的一个人,冲锋陷阵,愣头愣脑。
所以,陈胡二位让人佩服,刘半农却让人感到亲近……”的确,读时人回忆刘半农的各类文章,其性格之诙谐幽默、不拘小节跃然纸上。
刘半农在巴黎留学时,正值一战后,欧洲经济萧条,货币贬值。
留学生的日子难熬,刘半农便将书房命名为“化子窝”。
好友赵元任夫妇曾前往看望,临别时拍全家福留念,刘半农竟指挥众人,坐在地板上,伸出手来做乞讨状。
归国后,刘半农从事民间文学研究。
他在报上刊出启事,广泛征求方言中各种骂人的话,赵元任和钱玄同见报后联袂登门拜访他,分别操中国各地方言,把刘大骂一顿。
骂过后,彼此抚掌大笑。
刘半农爱好音乐,他曾与赵元任合作,由刘做词,赵谱曲,创作出上世纪30年代最为流行的歌曲《教我如何不想她》。
一日,刘半农前往赵元任家饮茶,适逢不少青年学生也在赵家小聚。
他们简直不敢相信这个憨态可掬的土老头就是刘半农,遂有失态之举。
刘半农便当场作了首打油诗,自我解嘲道:“教我如何不想他,可否相共吃杯茶?原来这样一老朽,教我如何再想他?”于是,时人评品这个“矮个子,方头颅,生气勃勃”的江苏人,送其一字“浅”。
“浅”有二意,一为“胸无城府,浅如清溪”。
出国留学前,昔日上海滩文友在酒家宴送,席间对诗,满是卿卿我我的词藻。
他无法忍受,讽刺道“真是一群鸳鸯蝴蝶”。
酒宴遂不欢而散。
还有一次,时任《世界日报》总编辑的成舍我向刘半农约稿。
教我如何不想他(音乐赏析)
诗歌与音乐
• 在中国古代的《诗经》中分有《风》《雅》
《颂》,而音乐在这当中起着主导的作用。
• 唐诗、宋词、元曲中的宋词、元曲都是兼
有文学与音乐两方面的特点的。每一首词 都有其调名,元曲中的曲有曲牌名。他们 多易于演唱,只是在众多的词、曲当中只 有极少数演唱的歌谱流传下来。
宋词
• 宋词是继唐诗后的又一种文学体裁,它兼有文学与
声的实验。在文字学方面,他的突出贡献,就是创造了汉字中作 为女性的第三人称代词的“她”字。
•
他是中国白话诗的带头人,是最早把安徒生的童话《皇帝的
新衣》、高尔基的小说《二十六人》等外国作品翻译介绍给中国
读者的翻译家。
• 赵元任。传说赵元任的听辨能力特别好,他外出考察方言,每
到一个新地方,只要用三天的时间,就可以将当地方言的语音规 律整理清楚。 曾任哈佛大学哲学系讲师、教授,清华大学研究院 导师,后在美国多所大学任教,1945年当选为美国语言学会会长, 1981年任北京大学名誉教授。
• 宋词的代表人物主要有苏轼(豪放派)、柳永(婉
约派),著名女词人李清照,人们说的“苏辛”指的是 苏轼和辛弃疾。
元曲
• 元曲,或称元杂剧,是盛行于元代的戏曲艺术,为散曲或杂剧
的通称。相对于明传奇(南曲),后世又将元曲称为北曲。元曲 与宋词及唐诗有着相同的文学地位。广义的曲泛指秦汉以来各种 可入乐的乐曲,如汉大曲、唐宋大曲、民间小曲等。通常则多指 宋朝以来的南曲和北曲,同词的体式相近,但一般在字数定格外 可加衬字,较为自由,并多使用口语。分为戏曲(或称剧曲,包 括杂剧、传奇等)与散曲两类,元明以来甚为流行。故后世有元 曲之称。相对于艳丽的词较俚俗而有“恶少”之名,郑骞‘词与 曲是孪生兄弟,词是翩翩佳公子,曲则带有恶少的气息。’
高考语文诗歌阅读《教我如何不想她》含答案
高考语文诗歌阅读《教我如何不想她》含答案一、阅读下面的诗歌,完成后面的题。
(16分)教我如何不想她①刘半农天上飘着些微云,地上吹着些微风。
啊!微风吹动了我的头发,教我如何不想她?月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。
啊!这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。
啊!燕子你说些什么话?教我如何不想她?枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。
啊!西天还有些儿残霞,教我如何不想她?1920年9月4日【注】①此诗作者作于在英国伦敦大学留学时。
刘半农(1891-1934),现代诗人,中国新文化运动先驱。
1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.第一节第一句“天上飘着些微云”,与“浮云游子意”所营造的意境完全相同。
B.第二节第四句“这般蜜也似的银夜”,巧妙地引发“我”内心对“她”的思念。
C.第三节前两句的两处“慢慢”,写出了落花、游鱼对春水的依恋,画面优美。
D.第四节借“枯树”“冷风”“野火”“暮色”“残霞”等意象传达出浓重的愁思。
【答案】A【解析】“与‘浮云游子意’所营造的意境完全相同”错,“浮云游子意”借天空中一抹白云随风飘浮,象征友人行踪不定,任意东西。
“天上飘着些微云”以一种舒展的情调展开,描写了春天的天空,有几丝云彩在轻轻地飘浮着,给淡蓝的天空增加了一丝韵味。
把欣赏者的情绪带到了一个广阔无边、飘着些微云的天际。
几个短短的词句就让我们感受到了作者那种淡淡的愁绪,就仿佛飘着的浮云般自由的空间感,从立体的角度来看,一个“飘”字既表达了一种自由自在的情绪,也表达了一种缺乏归属感的情感。
两者营造的意境并不相同。
2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.本诗共分四节,每节五行,其中第三、第五行语句相同,结构匀称工稳,具有建筑美。
B.本诗用韵灵活,突破格律诗一韵到底、韵脚固定的要求,体现了新诗在格律上的自由。
C.本诗分别描写了白天、夜晚、春天、秋天的景象,意象纯朴自然,构思精巧,基调凄凉。
《刘半农:教我如何不想他》阅读练习及答案
四、实用类文本阅读(25分)12.阅读下面的文字,完成各题。
《刘半农:教我如何不想他》阅读练习及答案刘半农:教我如何不想他林天宏同为“新文化运动”的领军人物,鲁迅曾这样比较过刘半农与陈独秀、胡适的区别:“如果将韬略比做武器仓库的话,陈独秀的风格是仓库门大开,里面放着几只枪几把刀,让别人看得清清楚楚,外面则竖一面大旗,旗上写着:‘内皆武器,来者小心!’胡适的做法,是库门紧关,门上贴一张小纸条,说“内无武器,请勿疑虑!”这两位都是高人,一般人见了,望而生畏,不上前。
可刘半农没有什么韬略,他没有武库,就赤条条的一个人,冲锋陷阵,愣头愣脑。
所以,陈胡二位让人佩服,刘半农却让人感到亲近……”的确,读时人回忆刘半农的各类文章,其性格之诙谐幽默、不拘小节跃然纸上。
刘半农在巴黎留学时,正值一战后,欧洲经济萧条,货币贬值。
留学生的日子难熬,刘半农便将书房命名为“化子窝”。
好友赵元任夫妇曾前往看望,临别时拍全家福留念,刘半农竟指挥众人,坐在地板上,伸出手来做乞讨状。
归国后,刘半农从事民间文学研究。
他在报上刊出启事,广泛征求方言中各种骂人的话,赵元任和钱玄同见报后联袂登门拜访他,分别操中国各地方言,把刘大骂一顿。
骂过后,彼此抚掌大笑。
刘半农爱好音乐,他曾与赵元任合作,由刘做词,赵谱曲,创作出上世纪30年代最为流行的歌曲《教我如何不想她》。
一日,刘半农前往赵元任家饮茶,适逢不少青年学生也在赵家小聚。
他们简直不敢相信这个憨态可掬的土老头就是刘半农,遂有失态之举。
刘半农便当场作了首打油诗,自我解嘲道:“教我如何不想他,可否相共吃杯茶?原来这样一老朽,教我如何再想他?”于是,时人评品这个“矮个子,方头颅,生气勃勃”的江苏人,送其一字“浅”。
“浅”有二意,一为“胸无城府,浅如清溪”。
出国留学前,昔日上海滩文友在酒家宴送,席间对诗,满是卿卿我我的词藻。
他无法忍受,讽刺道“真是一群鸳鸯蝴蝶”。
酒宴遂不欢而散。
还有一次,时任《世界日报》总编辑的成舍我向刘半农约稿。
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叫我如何不想他全文免费阅读|叫我如何不想他阅读答案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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语文阅读理解(含答案)
语文阅读理解(含答案)第一篇半农去世,我是应该哀悼的,因为他也是我的老朋友。
但是,这是十来年前的话了,现在呢,可难说得很。
我已经忘记了怎么和他初次会面,以及他怎么能到了北京。
他到北京,恐怕是在《新青年》投稿之后,由蔡孑民先生或陈独秀先生去请来的,到了之后,当然更是《新青年》里的一个战士。
他活泼,勇敢,很打了几次大仗。
譬如罢,答王敬轩的双鐄信,“她”字和“牠”字的创造,就都是的。
这两件,现在看起来,自然是琐屑得很,但那是十多年前,单是提倡新式标点,就会有一大群人“若丧考妣”,恨不得“食肉寝皮”的时候,所以的确是“大仗”。
现在的二十左右的青年,大约很少有人知道三十年前,单是剪下辫子就会坐牢或杀头的了。
然而这曾经是事实。
但半农的活泼,有时颇近于草率,勇敢也有失之无谋的地方。
但是,要商量袭击敌人的时候,他还是好伙伴,进行之际,心口并不相应,或者暗暗的给你一刀,他是决不会的。
倘若失了算,那是因为没有算好的缘故。
《新青年》每出一期,就开一次编辑会,商定下一期的稿件。
其时最惹我注意的是陈独秀和胡适之。
假如将韬略比作一间仓库罢,独秀先生的是外面竖一面大旗,大书道:“内皆武器,来者小心!”但那门却开着的,里面有几枝枪,几把刀,一目了然,用不着提防。
适之先生的是紧紧的关着门,门上粘一条小纸条道:“内无武器,请勿疑虑。
”这自然可以是真的,但有些人——至少是我这样的人——有时总不免要侧着头想一想。
半农却是令人不觉其有“武库”的一个人,所以我佩服陈胡,却亲近半农。
所谓亲近,不过是多谈闲天,一多谈,就露出了缺点。
几乎有一年多,他没有消失掉从上海带来的才子必有“红袖添香夜读书”的艳福的思想,好容易才给我们骂掉了。
但他好像到处都这么的乱说,使有些“学者”皱眉。
有时候,连到《新青年》投稿都被排斥。
他很勇于写稿,但试去看旧报去,很有几期是没有他的。
那些人们批评他的为人,是浅。
不错,半农确是浅。
但他的浅,却如一条清溪,澄澈见底,纵有多少沉渣和腐草,也不掩其大体的清。
藤王阁序
解题:唐太宗贞观十三年(公元 639年)前后,滕王李元婴(高祖李渊之子)官洪州都督,修筑滕王阁,故址在今江西省南昌市。
唐高宗时,洪州都督阎某重阳节在滕王阁大宴宾客,王勃前往交趾探视其父,路过洪州,参加了这次宴会,写了《滕王阁诗》及“序”(据《唐书·王勃传》)。
序中描写了滕王阁壮美的景色,铺叙了宴会的盛况,抒发了自己的羁旅之情,寄寓了怀才不遇的感慨。
这是王勃骈体文的代表作,词采绚丽,对仗工整,音韵铿锵,气势奔放,用典贴切而无晦涩芜杂之嫌,自然流畅而无堆彻矫揉之病。
滕王阁序南昌故郡,洪都新府,星分翼轸,地接衡庐,襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。
物华天宝,龙光射斗牛之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列,俊彩星驰,台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。
都督阎公之雅望,綮戟遥临;宇文新州之懿范,(衤詹 chan 搀)帷暂住。
十旬休暇,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。
腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库。
家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
时惟九月,序属三秋。
潦( lao 老)水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
俨骖(can 参)(马非fei 非)于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得仙人之旧馆。
层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。
鹤汀凫情,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。
被绣闼( ta 踏),俯雕甍( meng 萌),山原旷其盈视,川泽盱(xu 虚)其骇瞩。
闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之轴。
虹销雨霁,彩彻云衢。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
遥吟俯畅,逸兴遄(chuan 传)飞。
爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。
睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。
四美具,二难并;穷睇( di 弟)眄( mian 勉)于中天,极娱游于暇日。
天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。
望长安于日下,指吴会于云间。
地势极而南溟深,天柱高而北辰远。
中西音乐知识测试试题及答案
中西音乐知识测试试题及答案一、填空题每空0.5分,共45分1、希腊古典时期伟大的三位悲剧诗人是_ ___埃斯库罗斯________ 、______索福克勒斯______和_____欧里庇得斯_______;2、西方最早的复调音乐产生在____9世纪___世纪,被称为_____奥尔加农______;3、中世纪兴起的复调音乐形式主要有_____奥尔加农_______、_______狄斯康特________、________孔特克图斯________、_______克劳苏拉或经文歌________等;4、_____通奏低音_____是巴罗克音乐的标志性特征,它的产生导致了和声学的诞生,并促使大小调体系的产生;5、1597年上演了由利努契尼写剧本、佩里作曲的____达芙尼______,由于该作品的乐谱只留下残片,所以人们通常把1600年上演,保留完整的,由利努契尼写脚本,佩里和卡契尼作曲的______优丽狄茜____视为最早的一部歌剧;6、威尼斯歌剧作曲家______蒙特威尔第________创作的歌剧奥菲欧,是自歌剧诞生后第一部真正意义的歌剧,它使歌剧艺术从此进入一个成熟的发展期;7、巴罗克时期的古组曲是由不同国家的四种不同风格的舞曲组成的,分别是______德国的阿勒曼德_______、________法国的库朗特_______、______西班牙的萨拉班德_______、_______英国的吉格________;8、意大利作曲家_______维瓦尔迪______对大协奏曲的定型起决定性的作用,确立了快、慢、快的三乐章结构,他创作了着名的大协奏曲______四季________,分别题为春、夏、秋、冬,对标题音乐作出一定的贡献;9、意大利作曲家_______ A.斯卡拉蒂________确立了那不勒斯歌剧序曲快—慢-快的三段形式,使之成为交响曲的先声;10、作曲家___亨德尔_____创作的清唱剧弥赛亚于1742年首演于都柏林,该剧使他蜚声世界,并成为音乐史上的经典之作;他的器乐作品皇家烟火音乐和_____水上音乐___是巴罗克时期的杰作,为世人传颂;11、巴赫的作品________平均律钢琴曲集_________首次将十二平均律全面系统地运用到音乐创作实践中,他的另外两部复调艺术精品___________________音乐的奉献________________、_________赋格的艺术________把复调技巧发展到登峰造极的程度,总结了中世纪以来的复调音乐写作技术;12、古典主义时期德国作曲家____格鲁克____为了使戏剧内容与音乐表达之间的关系达到一个更为合理的状态,通过歌剧伊菲姬尼在奥利德和__________奥菲欧与优丽狄茜________进行了真正戏剧意义上的歌剧改革,适应了18世纪启蒙运动的审美情趣;13、18世纪中期,佩格莱西的作品_____女仆做夫人________在巴黎上演,引发了音乐史上着名的“喜歌剧之争”,由此,改革意大利正歌剧的呼声日趋强烈;14、室内乐中最经典的体裁是弦乐四重奏,它由_______第一小提琴______、______第二小提琴_______、_______中提琴______和_______大提琴______四件弦乐器组成;15、18世纪典型的古典交响曲通常分___四___乐章,协奏曲分__三__乐章;16、被人们尊称为“交响乐之父”的___海顿, ____,共创作了__108__部交响曲,其最突出的两部清唱剧是___创世纪____、四季;17、莫扎特对音乐的最大贡献体现在歌剧领域,他主张“诗必须服从音乐”,创作了一部部世人为之震撼的作品;他的____魔笛______为德国歌唱剧的发展奠定了坚实的基础,______费加罗的婚礼_______成为喜歌剧史上具有里程碑意义的作品;18、协奏曲是莫扎特在歌剧以外成就最突出的领域,他确立了18世纪古典协奏曲第一乐章中_____双呈示部_____和_____华彩段_____的形式,为近代协奏曲的发展做出了重要贡献;19、贝多芬共创作了_9__部交响曲,__1_部歌剧,__16_部弦乐四重奏和__32_首钢琴奏鸣曲;20、贝多芬从他的第三交响曲开始,在第三乐章中以_____谐谑曲_____取代了宫廷气质的小步舞曲;21、威伯的歌剧———————魔弹射手——————————标志着德国民族歌剧、浪漫主义歌剧的诞生;22、“艺术歌曲之王”舒伯特创作了600多首艺术歌曲,两部声乐套曲——————美丽的磨坊女————————————、————————冬之旅—————————;此外,他还创作了九部交响曲,其中——————第八交响曲———————只有两个乐章;23、“无词歌”是由—————门德尔松———————首创的钢琴小品,包括6卷48首小曲,此外,他还创作了着名的管弦乐序曲——————仲夏夜之梦或芬格尔山洞等——————;24、舒曼创作了多部钢琴套曲,这些作品把一首首钢琴小品按照一定的构思组合成套,并冠以各种富有诗意的文学性标题,如—————————童年情景或狂欢节或大卫同盟曲集————————等,此外,他还创作了声乐套曲—————————————妇女的爱情与生活————————————、————————————诗人之恋————————————;25、乐剧是德国音乐家———瓦格纳,————首创的歌剧体裁,代表作有————————尼伯龙根的指环—————————、—————————特里斯坦与伊索尔德——————、————————————漂泊的荷兰人或下列中的一剧罗恩格林、汤豪瑟、黎恩济、纽伦堡的名歌手、帕西法尔————————————等;26、————————约翰·施特劳斯———————被誉为“圆舞曲之王”,其广为流传、颇具代表性的圆舞曲有—————————蓝色多瑙河——————--———————————、——————————维也纳森林的故事————————、————————春之声或南国玫瑰、艺术家的生涯、皇帝圆舞曲———————————等;27、在交响曲中,不仅使用大标题,而且每个乐章都冠以小标题和详细的文字解说,并用“固定乐思”代表主人公的形象,首次运用这种形式进行创作的是__法_国作曲家———————柏辽兹——————,代表作品是___幻想交响曲____;28、浪漫主义时期代表法国喜歌剧最高成就的是作曲家————比才——————和他的作品————歌剧卡门—————;29、浪漫主义初期意大利歌剧的三个代表人物是————罗西尼、————、————贝里尼————、————唐尼采蒂———,威尔第是意大利浪漫主义歌剧的集大成者,而—————普契尼—————的歌剧在艺术性和思想性上以真实主义歌剧为基础,他的优秀歌剧作品有———绣花女————————————、托斯卡或蝴蝶夫人,或图兰多—————————————等;30、交响诗由作曲家————————李斯特——————————首创,—————单乐章————乐章,往往表现了一定的意境、情感、哲理,他的交响诗代表作有————————前奏曲———————————、————————————塔索———————————、———————————匈奴之战——————————等;31、表达了作曲家作为一个捷克人身在美国的种种印象和感受的一部交响音乐作品是作曲家—————————德沃夏克—————————创作的————————————第九交响曲或第九交响曲自新大陆——————————;32、芬兰民族乐派作曲家——————————西贝柳斯————————的很多作品都贯穿着芬兰民族精神,充满了史诗般的气魄,其代表作交响诗—————————芬兰颂—————————是芬兰民族解放斗争的象征;33、构思宏伟、乐队规模巨大的“千人交响曲”是作曲家—————马勒———创作的交响曲,他的作品交响声乐套曲————————大地之歌————————以中国唐诗为歌词,体现了深邃的哲学构思;34、印象主义音乐多以自然景物或诗歌绘画为题材,注重表达对客观事物瞬间的印象;该流派的先行者是_____德彪西______,代表作品有管弦乐作品______牧神午后_______、______大海或夜曲三首、或意象______等,钢琴作品______版画集或两集前奏曲、两集意象集、月光、雨中花园、水中倒影______等;二、单项选择题在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内;每小题0.5分,共5分1.乐音所具有的四个属性是音高、音长、音色、音强2.长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲是3.下列曲目中哪首是属于钢琴曲贝多芬月光奏鸣曲.4. 下列乐曲中属舞剧体裁的是天鹅湖5.下列属柴可夫斯基作品的是1812序曲6.下列属门德尔松作品的是.仲夏夜之梦7.下列属于多乐章结构的乐曲体裁是交响曲8.双簧管属于木管乐器9.下列哪位属于浪漫时期的作曲家舒伯特10.发源于欧洲中世纪的爱情歌曲,通常在黄昏或夜晚演唱,流行于西班牙、意大利等国,是下列哪种体裁小夜曲中国部分一.填空每题0.5分,共15分1.“八音”是周代开始的乐器的分类法2.毕业歌、卖报歌、码头工人等是我国作曲家聂耳的作品,他较着名的歌曲作品还有毕业歌、义勇军进行曲等,器乐作品有翠湖春晓、金蛇狂舞等;3.三分损益法最早记载在管子;地圆篇中4.洗星海早年留学法国,他最着名的两首大合唱是黄河大合唱和生产大合唱,两首交响曲是第一交响曲和第二交响曲;5.乐记是儒家音乐理论的经典着作;6.贺绿汀创作的一首非常有名的钢琴曲是牧童短笛7.教坊和梨园是唐代的音乐机构;8、我国戏曲艺术发展过程中产生的四大声腔是指余姚腔、海盐腔、弋阳腔和昆山腔;9.关汉卿是元代的戏曲艺术家;10.南戏最初产生在浙江温州地区;11.延安颂是郑律成的代表作之一;12.二泉映月是民族音乐家华彦钧的作品;13.李延年是汉代乐府里的音乐家;14.相传云门是黄帝时代的乐舞,咸池是尧时代的乐舞,韶是舜时代的乐舞,和夏代的乐舞大夏,商代的大濩、周代的乐舞大武,并称为古代的六代乐舞,被儒家奉为雅乐经典;15.我国第一部诗歌总集是诗经,它共分为风、雅、颂三大部分,共收集诗歌305篇;16.古琴古代称瑶琴或七弦琴;17.中国古代四大名琴是九霄环佩、大圣遗音、枯龙吟、春雷;18.歌剧白毛女是中国歌剧发展的里程碑;19.王光祈是我国着名的音乐学家;20.李锦辉被认为是我国流行音乐的鼻祖;21.写出下列音乐作品的作者1).学堂乐歌黄河的作者是沈心工;2)霓裳羽衣曲的作者是唐玄宗;3)黄河大合唱的作者是洗星海;4)山林的作者是刘敦南;5)歌剧江姐的作者是羊鸣、姜春阳、金砂等作曲;6)光明行的作者是刘天华;7)教我如何不想他的作者是赵元任;8)竹马的作者是沈心工;9)牧童短笛的作者是贺绿汀;10)窦娥冤的作者是光汉卿;22.我国最早的民歌弹歌相传是黄帝时期的民歌;23.中国古代将收集民歌的活动称为采风;24.白石道人歌曲是南宋词人姜夔所集;25.我国的民族乐器按其演奏方式一般可分为吹、拉、弹和打四大类型;26.中国古代乐器按其制作材料的不同一般分为八类,俗称“八音”,他们是金、石、土、木、革、丝、匏、竹;27.中国国歌义勇军进行曲的作者是聂耳;28.五朵金花的电影音乐是雷振榜的作品29.思乡曲是马思聪的成名作品;30.声无哀乐论是嵇康的理论着作;二、判断题每题0.5分,共15分31、“杂剧”起源于唐代,盛行于宋代;错32、我国戏剧的伴奏乐队一般被称为场面;对33、海盐腔中国古代戏剧的四大声腔之一;对34京胡中国戏剧主要伴奏乐器;错35、二人台盛行于东北三省;错36、严凤英京剧四大名旦之一;错37、尚小云是京剧四大须生之一;错38、关汉卿是中国古典悲剧窦娥冤的作者;对39、潇湘水云最早刊印于明代姜夔编撰的神奇秘谱;错40、元代南戏是从温州杂剧发展而来的;对41、开门六喜是一首苏南牌子小曲,流行于江苏地区用单弦自弹自唱的曲牌体套曲;错42、扬琴,一般认为在明末清初传入我国;对43、“学堂乐歌”是我国自19世纪末期开始在新式学堂和社会上广泛流行的一种歌唱形式,一直到“抗日战争”盛行不衰;错44、蔡元培的论教育之宗旨是我国第一次提出“美育”一词,同时又是第一篇提出将“美育”列入学校教育宗旨的文章;对45、江文也是我国近代继杨荫柳之后谱写“圣咏歌曲”的又一位重要的音乐家;对46、中国二胡音乐的奠基人—阿炳;错47、王光祈是中国近代第一个明确抱着“音乐救国”的理想,踏上音乐研究道路的音乐学家;对48、“四大徽班”进京是在雍正五十五年;错49、京剧形成之后,最突出的嬗变是又“老生戏”时期向“生、旦并重”时期的转化,反映了不同时代人民审美观念和审美需求的演化、对50、鲁迅艺术学院,1939年4月创建于延安;错51、马思聪的作品多采用民间音调作为素材;对52、齐尔品是俄裔美籍作曲家、钢琴家、指挥家;对53、夜半歌声是聂耳1935年为同名电影创作的主题歌曲;对54、黄自是中国30年代“学院派”音乐的主要代表人;对55、肖友梅创办“国立音专”的专业音乐教育模式是中国历史上四种典型意义的音乐机构的模式结构之一;错56“你要知道什么是音乐,你还是要向西方乞灵”是二十世纪上半叶音乐家欧漫郎的名言,反映出他的“全盘西化”论的倾向;对57、教我如何不想他的词作者是刘半农,曲作者是赵元任;对58、中国古老的乐器“笙”是17世纪传入欧洲的;错59、“平沙落雁”是明清时期富有代表性的一支优秀琴曲;对60、“木卡姆”是西藏着名的古典音乐;错三、选择题每题0.5分,共20分61、担任我国第一所音乐音乐学校——国立音专的校长是:肖友梅62、作有钢琴曲牧童短笛;歌曲游击队歌和管弦乐小品森吉德玛等音乐作品的我国音乐家是:贺绿汀63、创作有不朽名作黄河大合唱被称为“人民音乐家”的我国着名音乐家是冼星海64、舞剧鱼美人和琵琶协奏曲草原小姐妹的主要作曲者是杜鸣心吴祖强65、作有风、雅、颂音乐作品的我国现代作曲家是:谭盾66、冯子存是:笛子演奏家67、刘德海是:琵琶演奏家68、1958年首演小提琴协奏曲梁山伯与祝英台获得极大成功的小提琴演奏家是:俞丽拿69、首演钢琴协奏曲黄河中担任钢琴独奏的是殷承宗70、把二胡从伴奏乐器升为独奏乐器,形成了我国第一个二胡学派,为我国近现代二胡演奏学派奠定了基础;他是刘天华71、男中音歌唱家,医学博士,擅长演唱意大利歌曲;对咽音练声技法有系统的研究,着有歌唱发音的科学基础等声乐理论着作;他是林俊卿72、周小燕是花腔女高音歌唱家73、首演我国第一部新歌剧白毛女主角喜儿的是郭兰英74、蒙古族、女中音歌唱家的是德德玛75、以演唱“赞歌”而一举成名男高音歌唱家是胡松华76、中国古代歌曲满江红是歌颂下列谁的歌曲岳飞77、毕业歌的曲作者是聂耳78、数九寒天下大雪是下列哪部歌剧中的歌曲刘胡兰79、下列四首歌曲有哪首是施光南创作的歌曲祝酒歌多情的土地吐鲁番的葡萄熟了80、豫剧表演艺术家是常香玉81、秦腔的领奏乐器是板胡82、梅兰芳是京戏表演艺术家83、我国什么戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产昆曲84、马头琴是什么族的乐器昆曲85、笛子分梆笛和曲笛86、扬琴是击弦乐器87、管弦乐曲春节序曲的作者是李焕之88、秦腔牌子曲是由哪种乐器演奏的独奏曲二胡89、钢琴曲牧童短笛的作者是贺绿汀90、下面有一首不是刘天华创作的二胡曲二泉映月91、广陵散是古琴曲92、行街是江南丝竹93、民族管弦乐曲金蛇狂舞的作者是聂耳94、中华人民共和国国歌的词作者是田汉95、中国二胡音乐的奠基人是刘天华96、花儿与少年是青海民歌97、嘎达梅林是内蒙民歌98、秋收是河北民歌99、中国古代将收集民歌叫采风100、民族管弦乐曲金蛇狂舞的作者是聂耳;。
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《刘半农:教我如何不想他》阅读练习及答案
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成各题。
刘半农:教我如何不想他
林天宏
同为“新文化运动”的领军人物,鲁迅曾这样比较过刘半农与陈独秀、胡适的区别:“如果将韬略比做武器仓库的话,陈独秀的风格是仓库门大开,里面放着几只枪几把刀,让别人看得清清楚楚,外面则竖一面大旗,旗上写着:‘内皆武器,来者小心!’胡适的做法,是库门紧关,门上贴一张小纸条,说“内无武器,请勿疑虑!”这两位都是高人,一般人见了,望而生畏,不上前。
可刘半农没有什么韬略,他没有武库,就赤条条的一个人,冲锋陷阵,愣头愣脑。
所以,陈胡二位让人佩服,刘半农却让人感到亲近……”
的确,读时人回忆刘半农的各类文章,其性格之诙谐幽默、不拘小节跃然纸上。
刘半农在巴黎留学时,正值一战后,欧洲经济萧条,货币贬值。
留学生的日子难熬,刘半农便将书房命名为“化子窝”。
好友赵元任夫妇曾前往看望,临别时拍全家福留念,刘半农竟指挥众人,坐在地板上,伸出手来做乞讨状。
归国后,刘半农从事民间文学研究。
他在报上刊出启事,广泛征求方言中各种骂人的话,赵元任和钱玄同见报后联袂登门拜访他,分别操中国各地方言,把刘大骂一顿。
骂过后,彼此抚掌大笑。
刘半农爱好音乐,他曾与赵元任合作,由刘做词,赵谱曲,创作出上世纪30年代最为流行的歌曲《教我如何不想她》。
一日,刘半农前往赵元任家饮茶,适逢不少青年学生也在赵家小聚。
他们简直不敢相信这个憨态可掬的土老头就是刘半农,遂有失态之举。
刘半农便当场作了首打油诗,自我解嘲道:“教我如何不想他,可否相共吃杯茶?原来这样一老朽,教我如何再想他?”
于是,时人评品这个“矮个子,方头颅,生气勃勃”的江苏人,送其一字“浅”。
“浅”有二意,一为“胸无城府,浅如清溪”。
出国留学前,昔日上海滩文友在酒家宴送,席间对诗,满是卿卿我我的词藻。
他无法忍受,讽刺道“真是一群鸳鸯蝴蝶”。
酒宴遂不欢而散。
还有一次,时任《世界日报》总编辑的成舍我向刘半农约稿。
刘半农问,我写的都是骂人的,你敢登吗?成舍我回道,只要你敢写我就敢登。
刘半农便写了一篇《南无阿弥陀佛戴传贤》,直斥考试院院长只念佛不做事。
戴传贤看到后大为光火,又不敢拿刘半农出气,只好将《世界日报》停刊3天。
刘半农之“浅”,还在于其所学颇杂。
他曾自言:“学问即爱好,爱好即学问。
”其专业是实验语音学,但也从事语法研究、汉字改革;作为诗人,他著有《瓦釜集》和《扬鞭集》;作为散文家,著有《半农杂文》;他还客串翻译,出版过《茶花女》、《国外民歌译》及《法国短篇小说集》;也从事民间文学研究,搜集民谣,编纂《中国通俗曲总目稿》;他甚至还是摄影家,参加中国最早的摄影社团“光社”,并写有专著《半农谈影》,被誉为中国现代摄影理论的开拓者和奠基人之一。
刘半农治学半生,最为“出格”的举动,便是采访名妓赛金花。
其时,身为北大著名教授,前去采访一个名声不佳的妓女,被市井传得沸沸扬扬,但刘却不为所动。
通过多次采访,结合研究历史,刘半农拂去了蒙在赛金花身上的历史迷雾。
刘半农去世后,赛金花一袭黑衣,专门前往追悼,一时传为奇谈。
有后人评论:“……五四那一辈,认真者往往认真过分,只认死理;潇洒者又往往难有所成。
像刘半农这样的人物,实在教人无比怀念。
”
1934年6月下旬,为了调查蒙古族牧区民俗,刘半农远赴塞外,夜宿百灵庙一间乡村草房。
其他人都睡在土炕上,而他自备一行军床,于房中支架独卧,故作僵硬状,开玩笑说:“我这是停柩中堂!”听者大笑,却不料一语成谶。
考察途中,刘半农被虱子叮咬,染上回归热,回京后耽误了治疗,于当年7月中旬离世。
在众友吊唁的挽联中,以刘半农生前挚交赵元任的最为贴切。
多年来,赵刘二人一个作词,一个谱曲,珠联璧合,而今,斯人已逝,赵元任伤感地写道:“十载凑双簧,无词今后难成曲;数人弱一人,教我如何不想他。
”
(1)下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是()()
A.胡适与陈独秀作为“新文化运动”的领军人物,他们在对敌斗争中都比较讲究韬略,但两人所采用的韬略却各不相同。
B.刘半农诙谐幽默,不拘小节,因而写出了《教我如何不想她》这样风行一时的流行歌歌词。
C.文章标题中“教我如何不想他”既是全文的线索,又揭示了文章的主旨,也表达了后人及友人对刘半农先生的怀念之情。
D.时人评论刘半农时,送其一“浅”字,一是因为他“胸无城府,浅如清溪”;二是因为他所学颇杂,对所学内容缺乏深入的研究。
E.在众友吊唁的挽联中,刘半农生前挚友赵元任写得最为贴切,挽联的字里行间饱含了他对刘半农的深切怀念之情。
(2)文章第一段叙述了鲁迅先生对刘半农等人的看法,主要运用了什么手法?有何作用?(3)结合文中的主要事例,归纳概括刘半农的形象特点。
(4)时人认为刘半农为人、治学都“浅”,你同意不同意这种看法?请结合文本,联系现实,谈谈你的看法。
【答案】
(1)BD
(2)①运用了对比、比喻的手法。
②表现了刘半农没有韬略,胸无城府,直来直去的性格特点。
③同时为下文具体表现他的性格和为人作铺垫。
(3)①他在巴黎留学时指挥众人作乞讨状照相、征求方言时挨骂等事例表现出他诙谐幽默、不拘小节等特点。
②为他送别之日他嘲讽、嘲讽考试院院长等事例表现出他不通世故、胸无城府等特点。
③他采访名妓赛金花的事例表现出他治学既认真又不失灵活等特点。
(4)同意。
从为人处世来说,做人当然贵在正直、诚实,但还需要适应环境,适应社会,善于与别人处好关系,否则不利于自己的发展。
如在为他送别的宴会上,他讽刺文友就不合适。
从治学上来说,爱好广泛是一件好事,但不可过杂,因为这样往往很难出成果。
如果他的爱好不是如此广泛,可能会取得更大的成绩。