第3课 大唐盛世

第3课大唐盛世

一、设置情境，展示学习目标：

1、知道武则天和"开元盛世"的基本史实。

2、知道武则天和“开元盛世”的基本史实

3、从唐朝气度恢弘的隆盛风采中，增强民族自豪感，坚定为今天中华民族的振兴而奋发学

习的信念。

二、自主学习，合作探究：

【1、自主学习基础知识】

（一）：女皇帝武则天

1、______年，武则天相继废掉两个儿子中宗和睿宗，自立为帝，改国号为_____，是我国

历史上_______女皇帝。

2、措施：政治上：重用__________，善于选拔人才。开创了皇帝主持的___________制度，

又创设___________，让各地选送武艺好的人。她还通过鼓励___________、___________、

___________等途径选拔了一批有才能的人。

经济上：注重减轻_______________,采取各种措施促进社会生产继续发展。

3、影响：______________________

、（二）、开元之治：

、 1、唐玄宗时期采取了哪些措施使得唐国力强盛呢？

、

、

、（三）、唐朝的衰落：

、 1、唐朝走向衰落的原因是什么呢？

【2、质疑交流互通有无：】

（1）我的问题是：

（2）我们小组的问题是

三、展示交流，点拨释疑：

1、武则天死后，给后人留下了这座无字碑，你对她有什么评价呢？

2、为什么唐玄宗统治前期是繁荣盛世而到了后期却使唐走向衰落呢？

四、归纳总结，检测评价（成果展示）

【检测练习】

1、谁统治时期，人口增长，边疆巩固开拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全

盛时期到来奠定基础：

A.唐高宗

B.唐中宗 C .武则天 D.唐玄宗

2、唐朝进入全盛时期是在：

A、唐高祖统治时期Ｂ、唐太宗统治时期

Ｃ、武则天统治时期Ｄ、唐玄宗统治时期

3、"开元盛世"与"贞观之治"的不同点是:

A、唐朝进入全盛时期

B、政治比较稳定

C、经济繁荣发展

D、国力强盛

4、《忆昔》

“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”

请回答：

（1）这首诗的作者是谁？

（2）“开元”是哪个皇帝的年号？历史上将他统治前期称为什么？(3）为什么会出现这种全盛景象？

【盘点】：自己动手构建本课的知识体系