上海侨光中学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试(含答案解析)

上海侨光中学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试（含答案解析）一、选择题1．做完一份二年级数学试卷大约需（）。

A. 6时B. 6分C. 60分2．分针从12走到6，走了（）。

A. 6小时B. 6分C. 30分3．分针从3走到5，共走了（）。

A. 2分钟B. 20分钟C. 10分钟4．小明同学整理书包大约用时（）A. 3分钟B. 3小时C. 3秒钟5．现在是4：00，再过一刻就是（）。

A. 3：30B. 3：45C. 4：156．时针指在8和9之间，分针指向7，这时是（）。

A. 9:35B. 8:07C. 8:357．我们一节课40（）。

A. 米B. 分C. 时8．分针在钟面上走了1圈是（）A. 1分B. 5分C. 1时9．1时50分等于（）分．A. 150B. 110C. 65010．下面说法正确的是（）A. 小刚步行每分钟走5千米。

B. 一头猪重2吨。

C. 分针走3大格是15分钟。

11．12分=（）小时A. 0.12B. 0.2C. 1.2D. 120 12．他们可能在（）去图书馆。

A. B. C.二、填空题13．时针从12走到3，经过了________小时；分针从6走到10，经过了________分。

14．游泳比赛中，小明用了58秒，小刚用了1分钟，________游得快，快________秒。

15．写出下面每个钟面上的时间。

________：________________：________________：________16．1时30分=________分 80分=________时________分17．写出钟面上的时刻和经过的时间。

18．钟面上，分针从数字“12”走到“6”走了________分。

19．我会认时间。

20．时针从“3”走到“7”，走了________小时；分针从“3”走到“7”，走了________分钟。

三、解答题21．在钟面上画上分针。

22．填一填，算一算．23．周日，小美上午9：00开始写作业，然后整理房间，11：30去奶奶家。

小美可能在什么时间整理房间？圈一圈。

24．看图，照样子填空。

25．泉泉、朋朋、甜甜在星期天参加了“雏鹰假日”活动，让我们一起去看看他们都去过哪里吧!26．填一填，你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】做完一份二年级数学试卷大约需60分。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了时间单位的认识，常见的时间单位有时、分、秒，1小时=60分，1分=60秒，根据生活实际可知，做完一份二年级数学试卷大约需60分。

2．C解析： C【解析】【解答】解：分针从12走到6，走了6大格，也就是6×5=3分。

故答案为：C。

【分析】分针走一大格经过5分钟，所以分针从12走到6走过的时间=分针从12走到6走过的大格数×5。

3．C解析： C【解析】【解答】解：（5-3）×5=10分钟，所以共走了10分钟。

故答案为：C。

【分析】分针每走一大格是5分钟，所以分针从3走到5共走了的时间=分针从3走到5走过的大格数×5，据此代入数据作答即可。

4．A解析： A【解析】【解答】小明同学整理书包大约用时3分钟。

故答案为：A。

【分析】此题主要考查了时间单位的认识，常见的时间单位有时、分、秒，1小时=60分，1分=60秒，根据生活经验可知，整理书包的时间用分钟作单位比较合适。

5．C解析： C【解析】【解答】解：现在是4：00，再过一刻就是4：15。

故答案为：C。

【分析】一刻钟是指15分钟，据此作答即可。

6．C解析： C【解析】【解答】解：时针指在8和9之间，分针指向7，这时是8：35。

故答案为：C。

【分析】钟面上，分针走一大格表示5分钟；时针指在两个数之间，选较小的数字作为小时数。

7．B解析： B【解析】【解答】解：我们一节课40分。

故答案为：B。

【分析】根据规定，小学课堂一节课40分。

8．C解析： C【解析】【解答】分针在钟面上走了1圈是1时。

故答案为：C。

【分析】知道分针在钟面上走了1圈是60分，也就是1时。

9．B解析： B【解析】【解答】1时50分=60+50=110分。

故答案为：B。

【分析】根据1小时=60分，先将时化成分，乘进率60，然后相加即可解答。

10．C解析： C【解析】【解答】钟面上，1大格是5分钟，3大格是15分钟，C正确。

故答案为：C。

【分析】1分钟60秒，1秒最多走1米，1分钟最多走60米，不可能走5千米，A说法错误；一头猪最重超不过500斤，500斤是250千克，是0.25吨，2吨是2000千克是4000斤，这是不可能的，B错误。

11．B解析： B【解析】【解答】解：12分=0.2小时。

故答案为：B。

【分析】1时=60分；低级单位化高级单位除以进率。

12．C解析： C【解析】【解答】他们可能在（9：25）去图书馆。

.故答案为：C.【分析】根据条件“我8：00开始做早饭。

吃完饭，我们去图书馆借书”可知，他们去图书馆的时间是8：00以后，结合条件“我下午3：00约了同学去踢球”可知，他们去图书馆的时间在8：00~15：00这个范围内，据此判断各选项的时间即可.二、填空题13．3；20【解析】【解答】时针从12走到3经过了3小时；分针从6走到10经过了20分故答案为：3；20【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟；解析： 3；20【解析】【解答】时针从12走到3，经过了3小时；分针从6走到10，经过了20分。

故答案为：3；20。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，秒针走1小格是1秒，分钟走1小格，秒针转1圈，据此解答。

14．小明；2【解析】【解答】1分钟=60秒58秒＜60秒60-58=2秒小明游得快快2秒故答案为：小明；2【分析】此题主要考查了时间的换算与比较1分钟=60秒游泳比赛中路程相同用的时间越短速度越快据此解；2【解析】【解答】1分钟=60秒，58秒＜60秒，60-58=2秒，小明游得快，快2秒。

故答案为：小明；2。

【分析】此题主要考查了时间的换算与比较，1分钟=60秒，游泳比赛中，路程相同，用的时间越短，速度越快，据此解答。

15．9；55；9；30；6；05【解析】【解答】解：第一个钟表的时间是9：55；第二个钟表的时间是9：30；第三个钟表的时间是6：05故答案为：9；55；9；30；6；05【分析】钟面上时针指向两个数之解析： 9；55；9；30；6；05【解析】【解答】解：第一个钟表的时间是9：55；第二个钟表的时间是9：30；第三个钟表的时间是6：05。

故答案为：9；55；9；30；6；05。

【分析】钟面上时针指向两个数之间，那么选较小的那个数作为小时数，分针指向几，那么它表示的时间就是（几×5）分。

16．90；1；20【解析】【解答】1时30分=90分；80分=1时20分故答案为：90；1；20【分析】此题主要考查了时间单位的换算根据1小时=60分时化成分乘进率60分化成时除以进率60据此解答解析： 90；1；20【解析】【解答】 1时30分=90分；80分=1时20分。

故答案为：90；1；20。

【分析】此题主要考查了时间单位的换算，根据1小时=60分，时化成分，乘进率60，分化成时，除以进率60，据此解答。

17．【解析】【分析】时针指向几或超过几就是几时分针走一小格是1分走一大格是5分根据分针指向的位置确定时刻然后确定经过的时间即可解析：【解析】【分析】时针指向几或超过几就是几时，分针走一小格是1分，走一大格是5分，根据分针指向的位置确定时刻，然后确定经过的时间即可。

18．30【解析】【解答】5×6=30（分）故答案为：30【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟据此列式解答【解析】【解答】5×6=30（分）故答案为：30。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，据此列式解答。

19．【解析】【分析】时针指向几或超过几都表示几时根据分针指向的数字确定分每个数字表示5分先确定钟面时间然后推算过一段的时间解析：【解析】【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示5分。

先确定钟面时间，然后推算过一段的时间。

20．4；20【解析】【解答】时针从3走到7走了4小时；分针从3走到7走了20分钟故答案为：4；20【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟时针走1解析： 4；20【解析】【解答】时针从“3”走到“7”，走了4小时；分针从“3”走到“7”，走了20分钟。

故答案为：4；20。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，据此解答。

三、解答题21．【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。

时针指向几或超过几就是几十。

分针走一小格是1分，走一大格是5分。

根据分钟数确定分针的位置即可。

22．【解析】【解答】第一个钟表的时间为6:03，第2个钟表的时间为6:30，第3个钟表的时间为6:57。

6:03到6:30经过的时间为：6:30-6:03=27（分钟）；6:30到6:57经过的时间为：6:57-6:30=27（分钟）。

【分析】钟表的认识：钟表上的长针为分针，短针为时针。

先看短针，短针指向几，表示几点，再看分针，钟表上的每一小格为1分钟，1个大格为5分钟，根据这个特点可得出分针对应的时刻。

经过的时间=后一个时刻-前一个时刻，据此可得出答案。

23．【解析】【分析】根据条件“小美上午9：00开始写作业，然后整理房间，11：30去奶奶家”可知，她整理房间的时间应该在9：00~11：30之间，对比三个钟面的时刻可知，第一个钟面9：05，这个时间应该是做作业，第三个钟面11：35已经从家里出发，不可能再整理房间，第二个钟面10：25符合实际情况，在整理房间，据此解答。

24．【解析】【分析】看钟面上的时间时，时针指在两个数字之间，选小的那个数做小时数，钟面上分针走一小格表示1分钟，据此作答即可。

25．【解析】【分析】根据时针和分针指向的数字确定每个钟面上的时刻，然后确定两个相邻时刻之间经过的时间即可。