民族英雄戚继光PPT
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民族英雄戚继光PPT
读一读，认一认
盗 浙 腐 训 律 倍 谋 占 患
重点词语理解
海盗 训练 进犯 倭寇 腐败
身先士卒 闻风丧胆 大雨滂沱
你知道了吗？ 1、戚继光为什么要组建、训练戚 家军？ 2、从哪些地方看出戚继光作战英 勇、很有智慧？ 3、为什么说戚继光是民族英雄？
说一说
1、这篇课文讲了一件什么事？ 2、学习了本文你有何感受？
戚继光，（1528年11月12日－1588年1月5日）：定 远人，字元敬，号南塘，明朝军事家，抗倭名将。 出身将门，初任登州卫指挥佥事，1555年调浙江抵 抗倭寇，他招募编练新军，人称“戚家军”，为抗 倭主力。1561年在台州大胜倭寇，次年捣破倭寇在 横屿的老巢，解除东南倭患。1567年调往北方镇守 1548年从浙江义乌募集矿工和农民，编练戚家军。 自戚家军成立开始，他率军于浙、闽、粤沿海诸地 抗击来犯倭寇，历10余年，大小80余战，终于扫平 倭寇之患，被现代中国誉为民族英雄。1588年1月5 日逝世于蓬莱故里。著有：《纪效新书》《练兵实 纪》《莅戎要略》《武备新书》等。
练一练
1、把这个故事讲给父母在、 或者低年级的小朋友听。 2、收集更多关于民族英雄的 故事。
历史古代名人戚继光人物介绍PPT
01 人物生平
在台州之战后不久，嘉靖四十一年（公元 1562年），倭寇又转而进犯福建。并联合 福宁等地的倭寇，先后攻陷了政和、宁德 等地。此外，还有部分从广东南澳的倭寇 联合福清、长乐等地的倭寇，一起进犯龙 岩、莆田、松溪等地。总督胡宗宪下令让 戚继光带兵进剿倭寇，戚继光便带领士兵 先进攻横屿。因为横屿四面都是水路，且 极为险隘不易通过。于是戚继光命令将士 们每人手持一束稻草，填在壕沟里再前进， 因此大破横屿的倭寇。
早年经历
戚继光于嘉靖七年（公元1528年11月12日）在 山东济宁鲁桥镇出生，出生后一直在山东蓬莱 生活。戚继光的先祖戚祥是朱元璋的亲兵，在 明洪武十四年（公元1381年），戚祥跟随蓝玉 傅友德征讨云南时阵亡，后代子孙得以世袭明 威将军的称号。戚继光少年时跟随父亲戚景通 学习诗书礼仪和兵家战略。嘉靖二十三年（公 元1544年），戚继光的父亲去世，他承袭父亲 的登州卫指挥佥事一职。嘉靖二十五年（公元 1546年），戚继光在登州负责对抗山东沿海的 倭寇，踌躇满志地写下著名诗句：“封侯非我 意，但愿海波平”。
古代历史人物介绍PPT
戚继光
戚继光（1528年－1588年），字元敬，号南塘， 晚年号孟诸，山东登州蓬莱人（一说祖籍是安徽定 远人）。明朝杰出的抗倭将领，中国历史上著名的 军事家、诗人。
古代历史人物介绍PPT
目
人轶主相 物事要关
录
生典成资 平故就料
古代历史人物介绍PPT
第一部分
人物生平
01 人物生平
古代历03 主要成就
武器发明
从嘉靖三十七年（公元1558年）开始，戚继光 在浙江抗倭期间，为了提高军队的战斗力和杀 伤力，发明了狼筅、石炮、虎蹲炮和地雷等各 种作战武器。万历八年（1580年），戚继光在 蓟州修筑城堡时设计和创制了用钢轮来摩擦火 石从而生火，点燃火药，最后引起爆炸的地雷。 戚继光在吸取鸟铳和佛郎机炮优缺点的基础上， 发明了管薄且细长的“虎蹲炮”，可以装填一 百枚小石子或者铅子大仰角发射约500米的距 离，如果上面用一个大铅弹或大石弹压顶，可 造成大面积杀伤效果。
三级下册语文课件：民族英雄戚继光 语文S版(共7张PPT)
( 大雨 )滂沱
上面这些词语中,描写戚家军的:身先士卒 奋不顾身
描写倭寇的:无恶不作 东逃西窜 闻风丧胆
第2页，共7页。
3.连一连。
第3页，共7页。
他们把准1备.戚好的家干草军扔到和烂其泥里他,铺成抗了倭一条军路。队一起,经过多年奋战,终于解除了我国东南沿海的倭患。 用带点词写一句话 主将身先士卒,士兵奋不顾身,军队纪律严明。
A.身先士卒,冲锋在前
B.巧用地形,全歼倭寇
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C.严格训练,纪律严明 D.虚张声势,吓退倭寇
第5页，共7页。
打仗的时候,戚继光总是身先士卒,冲锋在前。士兵们见主将这样勇敢,斗志 倍增,奋不顾身,杀得倭寇东逃西窜。有的倭寇一边逃跑,一边抛撒抢来的财宝,想 用这个办法阻挡后面的追杀。可是,戚家军官兵对金银珠宝连看都不看一眼,一 心杀敌。就这样,戚家军军威大振,令倭寇闻风丧胆。
( ) 戚继光带领士兵英勇作战,杀得倭寇东逃西窜。
士兵们见主将这样勇敢,斗志倍增,奋不顾身,杀得倭寇东逃西窜。
准无备恶好 不的( 经作干草过) 被他几(们身扔天到)先的烂士泥卒培里,铺育成奋了,不含一( 条羞顾路身草。) 的叶子终于长大了。 他这们是把 一准支2备纪.他好律的严们干明草的把扔军到队准烂。备泥里好,铺成的了干一条草路。扔到烂泥里,铺成了一条路。( 改成“被”字句 ) 描戚写继倭 光寇带准的领:士无备兵恶英不好勇作作的战东干,逃杀西得草窜倭寇被闻东风逃他丧西们胆窜。扔到烂泥里,铺成了一条路。 补( 改充成词“语3被,再.”这按字要是句求在一) 横支线上纪填写律词语严。明的军队。( 改成反问句 )
略
第7页，共7页。
28* 民族英雄戚继光
第1页，共7页。
1.把下面加点字的音节补充完整。
《民族英雄戚继光》课件(语文S版三年级下册课件)
语文S版三年级语文下册第七单元
翟镇镇二里头小学郭育霞
你会自学吗？
1.自由读课文，把课后生字和不理解的词 语画出来，结合上下文或查资料书理解 词意。 2.课文写了戚继光（ ）的事。
给生字注音组词
盗 训 谋 浙 律 占 腐 倍 患
读词语
海盗 倭寇 朝廷 腐败 训练 趁机 智谋 倭患 民族英雄 无恶不作 纪律严明 身先士卒 奋不顾身 东逃西窜 闻风丧胆 大雨滂沱 千军万马
（1）读课文第二自然段，说说戚继光为 什么要组建、训练“戚家军”？
（2）从课文哪些地方可以看出戚继光作 战英勇，很有智谋？
找一找，画一画
文中哪句话概括写戚继光“作战英勇， 很有智谋” ，看看这句话与上下文之间 的关系。
戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。
过渡句，起到承上启下的作用。
课外拓展
像戚继光这样的民族英雄还有很多， 比如焚烧鸦片的林则徐， 收复宝岛台湾的郑成功， 带领藏族人民过上幸福生活的格萨 尔……
Байду номын сангаас
翟镇镇二里头小学郭育霞
你会自学吗？
1.自由读课文，把课后生字和不理解的词 语画出来，结合上下文或查资料书理解 词意。 2.课文写了戚继光（ ）的事。
给生字注音组词
盗 训 谋 浙 律 占 腐 倍 患
读词语
海盗 倭寇 朝廷 腐败 训练 趁机 智谋 倭患 民族英雄 无恶不作 纪律严明 身先士卒 奋不顾身 东逃西窜 闻风丧胆 大雨滂沱 千军万马
（1）读课文第二自然段，说说戚继光为 什么要组建、训练“戚家军”？
（2）从课文哪些地方可以看出戚继光作 战英勇，很有智谋？
找一找，画一画
文中哪句话概括写戚继光“作战英勇， 很有智谋” ，看看这句话与上下文之间 的关系。
戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。
过渡句，起到承上启下的作用。
课外拓展
像戚继光这样的民族英雄还有很多， 比如焚烧鸦片的林则徐， 收复宝岛台湾的郑成功， 带领藏族人民过上幸福生活的格萨 尔……
Байду номын сангаас
《民族英雄戚继光》PPT课件2
1.“戚家军”是什么时候组建的？ 2.为什么要组建“戚家军”？ 3.“戚家军”是一支什么样的队伍？
读课文的3-5自然段思考： 课文的哪些地方可以看出戚继光作 战勇猛，很有智谋。
读课文第六自然段： 倭寇被消灭了吗？
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
《民族英雄戚继光》PPT课件2 (共8张PPT)
1.“戚家军”是什么时候组建的？ 2.为什么要组建“戚家军”？ 3.“戚家军”是一支什么样的队伍？
读课文的3-5自然段思考： 课文的哪些地方可以看出戚继光作 战勇猛，很有智谋。
读课文第六自然段： 倭寇被消灭了吗？
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三、读注意把每个词语句子读正确ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ流利，然
后思考用自己的话说说本文的大意。
海盗 盗贼
纪律 律师
占用
占有
腐败 腐烂
加倍 双倍
忧患 患难
训练 训斥
计谋 谋划
烧杀抢掠 纪律严明 斗志倍增 东逃西窜
无恶不作 军威大振 身先士卒 千军万马 奋不顾身 大雨滂沱 闻风丧胆
默读课文，同桌之间合作学习完成下列问题：
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
名族英雄戚继光公开课课件PPT
28.民族英雄戚继光
学习目标
• 1.学习本课的生字和词语，积 累词句。 • 2.学习课文，体会戚继光的足 智多谋、英勇奋战以及他强烈 的爱国情怀。
我会认
lüè
Байду номын сангаас
烧杀抢掠 身先士卒 闻风丧胆
无恶不作 斗志倍增
Pāng tuó
纪律严明 东逃西窜 千军万马
大雨滂沱
自学指导1
• 读课文一二自然段，思考：
戚继光是一个有勇有谋， 善于观察，用心思考的人。
拓展
• 你还知道哪些名 族英雄？同桌间互 相分享一下吧！
历史上的名族英雄
抗倭英雄——戚继光 精忠报国——岳飞 收复台湾——郑成功 收复新疆——左宗棠 万里勤王——秦良玉 留取丹心照汗青——文天祥
课堂小练
补充词语：
士 身先（ ）（卒 ） 闻（风 ）丧（胆 ） （东 ）逃（西 ）窜
• 戚继光为什么要组建“戚家 军”？“戚家军”是一只什么 样的队伍？
自学指导2
• 读课文3-5段，小组讨论：
• 课文从哪些地方体现戚继 光作战勇猛、很有智谋的特 点？
1.打仗的时候，他总是身先士 卒，冲锋在前。
2.干草铺路，渡浅滩杀敌。 3.让百姓在城中拖石穿行， 吓跑敌人。
思考：
• 学完28课， 你认为戚继 光是一个什么样的人？
倍 增）（大 雨 明） 斗志（ ）（ ）（ ）滂沱 纪律（严 ）（ 不 作） 千（ 军 马 振 无恶（ ）（ ）万（ ） 军威（大 ）（ ）
谢谢指导！ 再见
学习目标
• 1.学习本课的生字和词语，积 累词句。 • 2.学习课文，体会戚继光的足 智多谋、英勇奋战以及他强烈 的爱国情怀。
我会认
lüè
Байду номын сангаас
烧杀抢掠 身先士卒 闻风丧胆
无恶不作 斗志倍增
Pāng tuó
纪律严明 东逃西窜 千军万马
大雨滂沱
自学指导1
• 读课文一二自然段，思考：
戚继光是一个有勇有谋， 善于观察，用心思考的人。
拓展
• 你还知道哪些名 族英雄？同桌间互 相分享一下吧！
历史上的名族英雄
抗倭英雄——戚继光 精忠报国——岳飞 收复台湾——郑成功 收复新疆——左宗棠 万里勤王——秦良玉 留取丹心照汗青——文天祥
课堂小练
补充词语：
士 身先（ ）（卒 ） 闻（风 ）丧（胆 ） （东 ）逃（西 ）窜
• 戚继光为什么要组建“戚家 军”？“戚家军”是一只什么 样的队伍？
自学指导2
• 读课文3-5段，小组讨论：
• 课文从哪些地方体现戚继 光作战勇猛、很有智谋的特 点？
1.打仗的时候，他总是身先士 卒，冲锋在前。
2.干草铺路，渡浅滩杀敌。 3.让百姓在城中拖石穿行， 吓跑敌人。
思考：
• 学完28课， 你认为戚继 光是一个什么样的人？
倍 增）（大 雨 明） 斗志（ ）（ ）（ ）滂沱 纪律（严 ）（ 不 作） 千（ 军 马 振 无恶（ ）（ ）万（ ） 军威（大 ）（ ）
谢谢指导！ 再见
家乡的抗日英雄 PPT课件
5
慈溪杨梅仙子
6
❖
出静气谷爽整笔戚 的与息书，幅流继 正刚。风挥作畅光
戚 是 毅 作 的 洒 品 。 虽
他，品影自，个不 不棱透响如果性以
继 受 角 露 。 ， 敢 化 书
拘分出表气潇的名
光 束 明 的 达 韵 洒 书 世 书 的 的 是 出 自 ， 法 ， 法 气 粗 他 意 然 用 艺 但
概线内气颇笔术其 。条心风受奔表书
最后选定三千多人，编立队伍，分发武器，进行严格的训练。从此，这支军队转 战各地，取得了辉煌的战绩，人称「戚家军」。
8
慈溪龙山抗倭古战场
倭寇的肆虐横行，给沿海人民带来了深重灾难，也影响到封建政权 的巩固。朝廷调遣一批骁战将士，赴浙东平倭。
抗倭名将戚继光，山东蓬莱人，曾写下“封侯非我愿，但愿海波平” 的诗句，表达他平定倭寇的抱负。嘉靖三十四年(1555年)，戚继光调浙 江任都司佥事，主管全省军屯事务，屡建战功。翌年任宁、绍、台三府 参将，带兵转战三北，几度常驻龙山所指挥战斗。是年八月，800多名 倭寇窜到龙山，分兵冲击所城。戚继光率兵迎敌，身先士卒。他连发三 箭，射中三名倭酋，倭寇见势落荒而逃，取得了他到龙山后的首场胜利。 九月间，倭寇占领雁门关，蛰伏邱王，戚继光带领官兵及乡民在苦战岭 摆开战场，血战一天，尽歼倭贼，大获全胜。接着，他在龙山城东演武 场训练士兵，研制“泥马船”、“长柄倭刀”等器械，又从义乌招募矿 工，组建“戚家军”，演练“鸳鸯阵”。三年多来，戚继光整肃军纪， 厉兵秣马，在龙山一带打了20多次胜仗，从此敌寇闻风丧胆，再也不敢 到龙山骚掠。后来，他转战台温、闽广等地，为剿平南方倭患再立奇功。 几百年来，龙山百姓铭记戚将军保国平倭的丰功伟绩，在他当年战斗过 的地方，建起两座庙宇，村人世代顶礼膜拜。民族英雄戚继光在龙山抗 击倭寇的战例，也被作为爱国主义教育素材，选入了中小学历史教科书。
慈溪杨梅仙子
6
❖
出静气谷爽整笔戚 的与息书，幅流继 正刚。风挥作畅光
戚 是 毅 作 的 洒 品 。 虽
他，品影自，个不 不棱透响如果性以
继 受 角 露 。 ， 敢 化 书
拘分出表气潇的名
光 束 明 的 达 韵 洒 书 世 书 的 的 是 出 自 ， 法 ， 法 气 粗 他 意 然 用 艺 但
概线内气颇笔术其 。条心风受奔表书
最后选定三千多人，编立队伍，分发武器，进行严格的训练。从此，这支军队转 战各地，取得了辉煌的战绩，人称「戚家军」。
8
慈溪龙山抗倭古战场
倭寇的肆虐横行，给沿海人民带来了深重灾难，也影响到封建政权 的巩固。朝廷调遣一批骁战将士，赴浙东平倭。
抗倭名将戚继光，山东蓬莱人，曾写下“封侯非我愿，但愿海波平” 的诗句，表达他平定倭寇的抱负。嘉靖三十四年(1555年)，戚继光调浙 江任都司佥事，主管全省军屯事务，屡建战功。翌年任宁、绍、台三府 参将，带兵转战三北，几度常驻龙山所指挥战斗。是年八月，800多名 倭寇窜到龙山，分兵冲击所城。戚继光率兵迎敌，身先士卒。他连发三 箭，射中三名倭酋，倭寇见势落荒而逃，取得了他到龙山后的首场胜利。 九月间，倭寇占领雁门关，蛰伏邱王，戚继光带领官兵及乡民在苦战岭 摆开战场，血战一天，尽歼倭贼，大获全胜。接着，他在龙山城东演武 场训练士兵，研制“泥马船”、“长柄倭刀”等器械，又从义乌招募矿 工，组建“戚家军”，演练“鸳鸯阵”。三年多来，戚继光整肃军纪， 厉兵秣马，在龙山一带打了20多次胜仗，从此敌寇闻风丧胆，再也不敢 到龙山骚掠。后来，他转战台温、闽广等地，为剿平南方倭患再立奇功。 几百年来，龙山百姓铭记戚将军保国平倭的丰功伟绩，在他当年战斗过 的地方，建起两座庙宇，村人世代顶礼膜拜。民族英雄戚继光在龙山抗 击倭寇的战例，也被作为爱国主义教育素材，选入了中小学历史教科书。
民族英雄戚继光 PPT优秀课件2
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
28*民族英雄戚继光
戚继光（1528-1587）字元 敬，号南塘，晚号孟诸，山 东蓬莱人。明朝抗倭名将、 军事家。 倭寇：自元末至明万历年间， 一部分日本武士、浪人（流 亡海上的败将残兵）、海盗、 商人和破产农民，不断侵扰 中国、朝鲜沿海地区。
自探提示
一、读注意标好自然段，画出生字词语。 二、读联系上下文或者查字典，理解课文中 的词语的意思，有不懂的可和同桌讨论。
1.“戚家军”是什么时候组建的？ 2.为什么要组建“戚家军”？ 3.“戚家军”是一支什么样的队伍？
读课文的3-5自然段思考： 课文的哪些地方可以看出戚继光作 战勇猛，很有智谋。
读课文第六自然段： 倭寇被梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
三、读注意把每个词语句子读正确读流利，然
《民族英雄戚继光》PPT课件2
默读课文，同桌之间合作学习完成下列问题：
1.“戚家军”是什么时候组建的？ 2.为什么要组建“戚家军”？ 3.“戚家军”是一支什么样的队伍？
读课文的3-5自然段思考： 课文的哪些地方可以看出戚继光作 战勇猛，很有智谋。
读课文第六自然段： 倭寇被消灭了吗？
教学设计是根据课 程标准的要求和教学对象 的特点，将教学诸要素有 序安排，确定合适的教学 方案的设想和计划。一般 包括教学目标、教学重难 点、教学方法、教学步骤 与时间分配等环教老师：
本教案根据教学设 计标准的要求和教学对 象的特点，将教学诸要 素有序安排，确定合适 的教学方案的设想和计 划。便于学习和使用， 本文档下载后内容可随 意修改调整。
28*民族英雄戚继光
戚继光（1528-1587）字元 敬，号南塘，晚号孟诸，山 东蓬莱人。明朝抗倭名将、 军事家。
倭寇：自元末至明万历年间， 一部分日本武士、浪人（流 亡海上的败将残兵）、海盗、 商人和破产农民，不断侵扰 中国、朝鲜沿海地区。
自探提示
一、读注意标好自然段，画出生字词语。 二、读联系上下文或者查字典，理解课文中
的词语的意思，有不懂的可和同桌讨论。 三、读注意把每个词语句子读正确读流利，然
后思考用自己的话说说本文的大意。
海盗 盗贼 纪律 律师 占用 占有 腐败 腐烂 加倍 双倍 忧患 患难 训练 训斥 计谋 谋划
烧杀抢掠 无恶不作 军威大振 纪律严明 身先士卒 千军万马 斗志倍增 奋不顾身 大雨滂沱 东逃西窜 闻风丧胆
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拓展延伸
1.交流有关抗击倭寇的历史故事，进 一步增进同学们的爱国主义情感。 2.抄写、积累本课的好词，如：闻风 丧胆、身先士卒。
经常 烧杀抢掠（lüè）无恶不作
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自读课文思考：
（1）自由读课文，边读边把不会读的字、不 理解的词语画出来，并结合上下文或查字典 解决。
（2）思考：课文主要写了什么内容？
小组交流戚继光的故事，说一说戚继光是 个怎样的人？ 作战英勇 有智有谋 戚继光用智谋与敌人作战两次，这些战例 说明戚继光是一个善于观察，用心思考， 有勇有谋的将领。
语文S版三年级语文下册第七单元
学习目标
1.认识本课 的生字和词语，积累词句。 2.抓住重点词句理解课文内容.
请同学们在小组内互相检查导学案 完成情况，并及时作出修改与评价。
智 勇 大 闯 关 之 一 字
学习生字
盗 训 倍 浙 律 患 廷 ห้องสมุดไป่ตู้ 占 腐 趁 患
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理解词语
智 勇 大 闯 关 之 二 词
海盗 倭寇 训练 趁机
朝廷 腐败 智谋 倭患
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民族英雄
身先士卒
智 勇 大 闯 关 之 三 句
明朝嘉靖（jiājìnɡ）年间，日本海盗（dào）经 常在我国浙（zhè）江、福建沿海一带烧杀抢 掠（lüè），无恶不作。老百姓十分痛恨他们， 管他们叫倭寇（wōkòu）。
哪些词语表现了倭寇扰民？
（1）戚继光为什么要组建、训练“戚家 军”？
（2）从课文哪些地方可以看出戚继光作 战英勇，很有智谋？
朗 读 大 比 拼 ：
朗读感悟，体会戚继光的爱国、 英勇、智慧：
（1）从戚继光组建、训练“戚家军” 的过程感受戚继光为国担忧，为百姓 为民族安康着想的民族精神。
（2）通过戚继光英勇作战，表现戚继 光身先士卒、冲锋在前、奋不顾身的 英雄气概。
全班同学们朗读课文，画出概括写 戚继光“作战英勇，很有智谋”的句 子，看看这句话与上下文之间的关系。 戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。 （过渡句，承上启下）
交流感悟：
为什么说戚继光是一位民族英雄？
课堂检测：
• 1、用“不但…而且”写一句话。 • 2、给下列形近字组词 • 廷（ ） 倍（ ） 趁（ ） 卒（ ） • 延（ ） 陪（ ） 赶（ ） 率（ ）