初一数学上册期末考试题

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【三套试题】最新七年级上册数学期末考试题【含答案】

【三套试题】最新七年级上册数学期末考试题【含答案】

新七年级(上)期末考试数学试题及答案一.填空题(满分18分,每小题3分)1.的相反数是.2.在一面墙上用一根钉子钉木条时,木条总是来回晃动;用两根钉子钉木条时,木条就会固定不动,用数学知识解释这两种生活现象为.3.已知x=3是方程ax﹣6=a+10的解,则a=.4.把58°18′化成度的形式,则58°18′=度.5.将473000用科学记数法表示为.6.代数式x2+x+3的值为7,则代数式x﹣3的值为.二.选择题(满分32分,每小题4分)7.下列方程中,是一元一次方程的是()A.3x+2y=0 B.=1 C.=1 D.3x﹣5=3x+2 8.下列结论正确的个数是()①若a,b互为相反数,则=﹣1;②πxy的系数是;③若=,则x=y;④A,B两点之间的距离是线段AB.A.1 B.2 C.3 D.49.下列各组式子中,不是同类项的是()A.﹣6和﹣B.6x2y和3yx2C.2a2b和3ab2D.3m2n和﹣5m2n10.已知|﹣x+1|+(y+2)2=0,则x+y=()A.﹣3 B.﹣1 C.3 D.111.如图,数轴上A,B两点对应的数分别是a和b,对于以下四个式子:①2a﹣b;②a+b;③|b|﹣|a|:④,其中值为负数的是()A.①②B.③④C.①③D.②④12.下列平面图形不能够围成正方体的是()A.B.C.D.13.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品按220元销售,可获利10%,则这件商品的进价为()A.240元B.200元C.160元D.120元14.一列数a1,a2,a3…满足条件:a1=2,a n=(n≥2,且n为整数),则a2018等于()A.﹣1 B.C.1 D.2三.解答题(共9小题,满分70分)15.(8分)计算:(1)(+7)+(﹣2)﹣(﹣5)(2)(﹣2)2×(﹣)÷(﹣)2(3)20×+(﹣20)×+20×(﹣)(4)﹣|﹣|﹣|﹣|+316.(10分)解方程:=1+.17.(6分)∠α和∠β互余,且∠α:∠β=1:5,求∠α和∠β的补角各是多少度?18.(7分)如图,点B是线段AC上一点,且AC=10,BC=4.(1)求线段AB的长;(2)如果点O是线段AC的中点,求线段OB的长.19.(7分)(1)(﹣+﹣)×(﹣48)(2)﹣14+(1﹣0.5)××[2﹣(﹣3)2]20.(7分)先化简,再求值.x﹣2(x﹣y2)+(﹣x+y2),其中x=﹣2,y=.21.(7分)如图所示,OE,OD分别平分∠AOC和∠BOC,(1)如果∠AOB=90°,∠BOC=38°,求∠DOE的度数;(2)如果∠AOB=α,∠BOC=β(α、β均为锐角,α>β),其他条件不变,求∠DOE;(3)从(1)、(2)的结果中,你发现了什么规律,请写出来.22.(7分)在某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标.经测算:甲队单独完成这项工程需要60天,乙队单独完成这项工程需要90天;若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙两队合做完成.(1)甲、乙两队合作多少天?(2)甲队施工一天需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.若该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成该工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?23.(11分)实验室里,水平桌面上有甲、乙两个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1:2,用一个管子在甲、乙两个容器的15厘米高度处连通(即管子底端离容器底15厘米).已知只有乙容器中有水,水位高2厘米,如图所示.现同时向甲、乙两个容器注水,平均每分钟注入乙容器的水量是注入甲容器水量的k倍.开始注水1分钟,甲容器的水位上升a厘米,且比乙容器的水位低1厘米.其中a,k均为正整数,当甲、乙两个容器的水位都到达连通管子的位置时,停止注水.甲容器的水位有2次比乙容器的水位高1厘米,设注水时间为t分钟.(1)求k的值(用含a的代数式表示).(2)当甲容器的水位第一次比乙容器的水位高1厘米时,求t的值.(3)当甲容器的水位第二次比乙容器的水位高1厘米时,求a,k,t的值.参考答案一.填空题1.的相反数是.【分析】直接根据相反数的定义求解.解:的相反数是.故答案为.【点评】本题考查了相反数:a的相反数为﹣a.2.在一面墙上用一根钉子钉木条时,木条总是来回晃动;用两根钉子钉木条时,木条就会固定不动,用数学知识解释这两种生活现象为两点确定一条直线.【分析】根据直线的性质,两点确定一条直线解答.解:用两根钉子钉木条时,木条就会固定不动,用数学知识解释这两种生活现象为:两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线.【点评】本题主要考查直线的性质,掌握直线的性质:两点确定一条直线是解题的关键.3.已知x=3是方程ax﹣6=a+10的解,则a=8 .【分析】将x=3代入方程ax﹣6=a+10,然后解关于a的一元一次方程即可.解:∵x=3是方程ax﹣6=a+10的解,∴x=3满足方程ax﹣6=a+10,∴3a﹣6=a+10,解得a=8.故答案为:8.【点评】本题主要考查了一元一次方程的解.理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.4.把58°18′化成度的形式,则58°18′=58.3 度.【分析】根据小单位化大单位除以进率,可得答案.解:58°18′=58°+18÷60=58.3°,故答案为:58.3.【点评】本题考查了度分秒的换算,小单位化大单位除以进率60是解题关键.5.将473000用科学记数法表示为 4.73×105.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解:将473000用科学记数法表示为4.73×105.故答案为:4.73×105.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6.代数式x2+x+3的值为7,则代数式x﹣3的值为﹣2 .【分析】由已知条件得出x2+x=4,代入到原式=(x2+x)﹣3,计算可得.解:∵x2+x+3=7,∴x2+x=4,则原式=(x2+x)﹣3=×4﹣3=1﹣3=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题主要考查代数式的求值,解题的关键是掌握整体代入思想的运用.二.选择题(共8小题,满分32分,每小题4分)7.下列方程中,是一元一次方程的是()A.3x+2y=0 B.=1 C.=1 D.3x﹣5=3x+2 【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0),高于一次的项系数是0.解:A、3x+2y=0,含两个未知数,故不是一元一次方程,故错误;B、=1,是一元一次方程,故此选项正确;C、不是整式方程,故错误;D、3x﹣5=3x+2,左右不相等,且整理后不含有未知数,故错误;故选:B.【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.8.下列结论正确的个数是()①若a,b互为相反数,则=﹣1;②πxy的系数是;③若=,则x=y;④A,B两点之间的距离是线段AB.A.1 B.2 C.3 D.4【分析】根据相反数的概念、单项式的定义、等式的性质和两点间的距离的定义进行解答即可.解:a,b互为相反数,当a=0时,b=0,无意义,①错误;πxy的系数是π,②错误;若=,则x=y,③正确;A,B两点之间的距离是线段AB的长度,④错误.故选:A.【点评】本题考查的是相反数的概念、单项式的定义、等式的性质和两点间的距离的定义,掌握相关的概念和性质是解题的关键.9.下列各组式子中,不是同类项的是()A.﹣6和﹣B.6x2y和3yx2C.2a2b和3ab2D.3m2n和﹣5m2n【分析】直接利用同类项的定义分析得出答案.解:A、﹣6和﹣,是同类项,不合题意;B、6x2y和3yx2,是同类项,不合题意;C、2a2b和3ab2,不是同类项,符合题意;D、3m2n和﹣5m2n,是同类项,不合题意;故选:C.【点评】此题主要考查了同类项,正确把握相关定义是解题关键.10.已知|﹣x+1|+(y+2)2=0,则x+y=()A.﹣3 B.﹣1 C.3 D.1【分析】直接利用绝对值以及偶次方的性质得出x,y的值进而得出答案.解:∵|﹣x+1|+(y+2)2=0,∴﹣x+1=0,y+2=0,解得:x=1,y=﹣2,故x+y=1﹣2=﹣1.故选:B.【点评】此题主要考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键.11.如图,数轴上A,B两点对应的数分别是a和b,对于以下四个式子:①2a﹣b;②a+b;③|b|﹣|a|:④,其中值为负数的是()A.①②B.③④C.①③D.②④【分析】根据图示,可得b<﹣3,0<a<3,据此逐项判断即可.解:根据图示,可得b<﹣3,0<a<3,①2a﹣b>0;②a+b<0;③|b|﹣|a|>0;④<0.故其中值为负数的是②④.故选:D.【点评】此题主要考查了绝对值的含义和求法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出a、b的取值范围.12.下列平面图形不能够围成正方体的是()A.B.C.D.【分析】直接利用正方体的表面展开图特点判断即可.解:根据正方体展开图的特点可判断A、D属于“1,4,1”格式,能围成正方体,C、属于“2,2,2”的格式也能围成正方体,B、不能围成正方体.故选:B.【点评】主要考查了正方体的表面展开图.13.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品按220元销售,可获利10%,则这件商品的进价为()A.240元B.200元C.160元D.120元【分析】这件商品的进价为x元,根据利润=销售价格﹣进价,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.解:这件商品的进价为x元,根据题意得:220﹣x=10%x,解得:x=200.故选:B.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.14.一列数a1,a2,a3…满足条件:a1=2,a n=(n≥2,且n为整数),则a2018等于()A.﹣1 B.C.1 D.2【分析】根据题意可以求得前几个数的值,从而可以发现题目中数字的变化规律,从而可以求得a2018的值.解:∵一列数a1,a2,a3…满足条件:a1=2,a n=(n≥2,且n为整数),∴a1=2,a=﹣1,2a=,3a=2,4∴每三个数为一个循环,∵2018÷3=672…2,∴a2018=﹣1,故选:A.【点评】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化规律.三.解答题(共9小题,满分70分)15.(8分)计算:(1)(+7)+(﹣2)﹣(﹣5)(2)(﹣2)2×(﹣)÷(﹣)2(3)20×+(﹣20)×+20×(﹣)(4)﹣|﹣|﹣|﹣|+3【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可求出值;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算即可得到结果;(3)原式逆用乘法分配律计算即可求出值;(4)原式先计算绝对值运算,再计算加减运算即可求出值.解:(1)原式=7﹣2+5=12﹣2=10;(2)原式=﹣4××=﹣1;(3)原式=20×(﹣﹣)=0;(4)原式=﹣﹣+3=﹣1+3=2.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.(10分)解方程:=1+.【分析】去分母、去括号、移项、合并同类项,系数化成1即可求解.解:去分母,得4(x+2)=12+3(2x﹣1),去括号,得4x+8=12+6x﹣3,移项,得4x﹣6x=12﹣3﹣8,合并同类项,得﹣2x=1,系数化成1得x=﹣.【点评】本题考查解一元一次方程,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.17.(6分)∠α和∠β互余,且∠α:∠β=1:5,求∠α和∠β的补角各是多少度?【分析】先根据∠α和∠β互余,且∠α:∠β=1:5,设∠α=x,则∠β=5x,利用余角的性质求出∠α和∠β的度数,再根据补角的性质即可解答.解:∵∠α和∠β互余,且∠α:∠β=1:5,∴设∠α=x,则∠β=5x,∴x+5x=90,解得x=15°,∴∠α=15°,∠β=5×15°=75°,∴∠α的补角是180°﹣15°=165°,∠β的补角是180°﹣75°=105°.故答案为:165、105.【点评】本题考查的是余角和补角的定义,比较简单.18.(7分)如图,点B是线段AC上一点,且AC=10,BC=4.(1)求线段AB的长;(2)如果点O是线段AC的中点,求线段OB的长.【分析】(1)直接根据AB=AC﹣BC进行解答即可;(2)先根据中点的定义求出OC的长,再由OB=OC﹣BC即可得出结论.解:(1)∵AC=10,BC=4,∴AB=AC﹣BC=10﹣4=6;(2)∵AC=10,点O是线段AC的中点,∴OC=AC=×10=5,∵BC=4,∴OB=OC﹣BC=5﹣4=1.【点评】本题考查的是两点间的距离,熟线段之间的和、差及倍数关系式解答此题的关键.19.(7分)(1)(﹣+﹣)×(﹣48)(2)﹣14+(1﹣0.5)××[2﹣(﹣3)2]【分析】(1)原式利用乘法分配律计算即可求出值;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可求出值.解:(1)原式=8﹣36+4=﹣24;(2)原式=﹣1+××(﹣7)=﹣1﹣=﹣.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(7分)先化简,再求值.x﹣2(x﹣y2)+(﹣x+y2),其中x=﹣2,y=.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.解:原式=x﹣2x+y2﹣x+y2=﹣3x+y2,当x=﹣2,y=时,原式=6.【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.(7分)如图所示,OE,OD分别平分∠AOC和∠BOC,(1)如果∠AOB=90°,∠BOC=38°,求∠DOE的度数;(2)如果∠AOB=α,∠BOC=β(α、β均为锐角,α>β),其他条件不变,求∠DOE;(3)从(1)、(2)的结果中,你发现了什么规律,请写出来.【分析】(1)根据角平分线的定义可以得到∠COE=∠AOC,∠COD=∠BOC,然后根据∠DOE=∠COE﹣∠COD即可求解;(2)与(1)的解法相同;(3)根据(2)的结果即可直接写出结论.解:(1)∵∠AOB=90°,∠BOC=38°∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+38°=128°又∵OE,OD分别平分∠AOC和∠BOC,∴∠COE=∠AOC=×128°=64°∠COD=∠BOC=×38°=19°∴∠DOE=∠COE﹣∠COD=64°﹣19°=45°(2)∵∠AOB=α,∠BOC=β,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=α+β,又∵OE,OD分别平分∠AOC和∠BOC,∴∠COE=∠AOC=(α+β)∠COD=∠BOC=β∴∠DOE=∠COE﹣∠COD=(α+β)﹣β=α+β﹣β=α;(3)∠DOE的大小与∠BOC的大小无关.【点评】本题考查了角度的计算,正确确定角度的和或差,理解角平分线的定义是关键.22.(7分)在某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标.经测算:甲队单独完成这项工程需要60天,乙队单独完成这项工程需要90天;若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙两队合做完成.(1)甲、乙两队合作多少天?(2)甲队施工一天需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.若该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成该工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?【分析】(1)设甲、乙两队合作t天,甲队单独完成这项工程需要60天,乙队单独完成这项工程需要90天,所以乙队单独完成这项工程的速度是甲队单独完成这项工程的,由题意可列方程60﹣20=t(1+),解答即可;(2)把在工期内的情况进行比较即可;解:(1)设甲、乙两队合作t天,由题意得:乙队单独完成这项工程的速度是甲队单独完成这项工程的,∴60﹣20=t(1+)解得:t=24(2)(2)设甲、乙合作完成需y天,则有(+)×y=1.解得,y=36,①甲单独完成需付工程款为60×3.5=210(万元).②乙单独完成超过计划天数不符题意,③甲、乙合作完成需付工程款为36×(3.5+2)=198(万元).答:在不超过计划天数的前提下,由甲、乙合作完成最省钱.【点评】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.23.(11分)实验室里,水平桌面上有甲、乙两个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1:2,用一个管子在甲、乙两个容器的15厘米高度处连通(即管子底端离容器底15厘米).已知只有乙容器中有水,水位高2厘米,如图所示.现同时向甲、乙两个容器注水,平均每分钟注入乙容器的水量是注入甲容器水量的k倍.开始注水1分钟,甲容器的水位上升a厘米,且比乙容器的水位低1厘米.其中a,k均为正整数,当甲、乙两个容器的水位都到达连通管子的位置时,停止注水.甲容器的水位有2次比乙容器的水位高1厘米,设注水时间为t分钟.(1)求k的值(用含a的代数式表示).(2)当甲容器的水位第一次比乙容器的水位高1厘米时,求t的值.(3)当甲容器的水位第二次比乙容器的水位高1厘米时,求a,k,t的值.【分析】(1)根据“开始注水1分钟,甲容器的水位上升a厘米,且比乙容器的水位低1厘米”,即可得出a、k之间的关系式,变形后即可得出结论;(2)根据两容器水位间的关系列出a、k、t的代数式,将(1)的结论代入其内整理后即可得出结论;(3)由(1)中的k=4﹣结合a、k均为正整数即可得出a、k的值,经检验后可得出a、k值合适,再将乙容器内水位上升的高度转换成甲容器内水位上升的高度结合水位上升的总高度=单位时间水位上升的高度×注水时间即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.解:(1)根据题意得:a+1=2+,解得;k=4﹣.(2)根据题意得:at=1+2+,∵k=4﹣,∴at=3+(4﹣)=3+at﹣t,∴t=3.(3)∵k=4﹣,且a、k均为正整数,∴或.∵a<=5,k<4,∴或符合题意.①当时,15+(14﹣2)×4=at+akt=2t+4t,解得:t=;②当时,15+(14﹣2)×4=at+akt=4t+12t,解得:t=.综上所述:a、k、t的值为2、2、或4、3、.【点评】本题考查了一元一次方程的应用以及列代数式,根据两容器半径及注水量的关系列出代数式是解题的关键.新七年级(上)期末考试数学试题及答案一.填空题(满分18分,每小题3分)1.的相反数是.2.在一面墙上用一根钉子钉木条时,木条总是来回晃动;用两根钉子钉木条时,木条就会固定不动,用数学知识解释这两种生活现象为.3.已知x=3是方程ax﹣6=a+10的解,则a=.4.把58°18′化成度的形式,则58°18′=度.5.将473000用科学记数法表示为.6.代数式x2+x+3的值为7,则代数式x﹣3的值为.二.选择题(满分32分,每小题4分)7.下列方程中,是一元一次方程的是()A.3x+2y=0 B.=1 C.=1 D.3x﹣5=3x+2 8.下列结论正确的个数是()①若a,b互为相反数,则=﹣1;②πxy的系数是;③若=,则x=y;④A,B两点之间的距离是线段AB.A.1 B.2 C.3 D.49.下列各组式子中,不是同类项的是()A.﹣6和﹣B.6x2y和3yx2C.2a2b和3ab2D.3m2n和﹣5m2n10.已知|﹣x+1|+(y+2)2=0,则x+y=()A.﹣3 B.﹣1 C.3 D.111.如图,数轴上A,B两点对应的数分别是a和b,对于以下四个式子:①2a﹣b;②a+b;③|b|﹣|a|:④,其中值为负数的是()A.①②B.③④C.①③D.②④12.下列平面图形不能够围成正方体的是()A.B.C.D.13.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品按220元销售,可获利10%,则这件商品的进价为()A.240元B.200元C.160元D.120元14.一列数a1,a2,a3…满足条件:a1=2,a n=(n≥2,且n为整数),则a2018等于()A.﹣1 B.C.1 D.2三.解答题(共9小题,满分70分)15.(8分)计算:(1)(+7)+(﹣2)﹣(﹣5)(2)(﹣2)2×(﹣)÷(﹣)2(3)20×+(﹣20)×+20×(﹣)(4)﹣|﹣|﹣|﹣|+316.(10分)解方程:=1+.17.(6分)∠α和∠β互余,且∠α:∠β=1:5,求∠α和∠β的补角各是多少度?18.(7分)如图,点B是线段AC上一点,且AC=10,BC=4.(1)求线段AB的长;(2)如果点O是线段AC的中点,求线段OB的长.19.(7分)(1)(﹣+﹣)×(﹣48)(2)﹣14+(1﹣0.5)××[2﹣(﹣3)2]20.(7分)先化简,再求值.x﹣2(x﹣y2)+(﹣x+y2),其中x=﹣2,y=.21.(7分)如图所示,OE,OD分别平分∠AOC和∠BOC,(1)如果∠AOB=90°,∠BOC=38°,求∠DOE的度数;(2)如果∠AOB=α,∠BOC=β(α、β均为锐角,α>β),其他条件不变,求∠DOE;(3)从(1)、(2)的结果中,你发现了什么规律,请写出来.22.(7分)在某一城市美化工程招标时,有甲、乙两个工程队投标.经测算:甲队单独完成这项工程需要60天,乙队单独完成这项工程需要90天;若由甲队先做20天,剩下的工程由甲、乙两队合做完成.(1)甲、乙两队合作多少天?(2)甲队施工一天需付工程款3.5万元,乙队施工一天需付工程款2万元.若该工程计划在70天内完成,在不超过计划天数的前提下,是由甲队或乙队单独完成该工程省钱?还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱?23.(11分)实验室里,水平桌面上有甲、乙两个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1:2,用一个管子在甲、乙两个容器的15厘米高度处连通(即管子底端离容器底15厘米).已知只有乙容器中有水,水位高2厘米,如图所示.现同时向甲、乙两个容器注水,平均每分钟注入乙容器的水量是注入甲容器水量的k倍.开始注水1分钟,甲容器的水位上升a厘米,且比乙容器的水位低1厘米.其中a,k均为正整数,当甲、乙两个容器的水位都到达连通管子的位置时,停止注水.甲容器的水位有2次比乙容器的水位高1厘米,设注水时间为t分钟.(1)求k的值(用含a的代数式表示).(2)当甲容器的水位第一次比乙容器的水位高1厘米时,求t的值.(3)当甲容器的水位第二次比乙容器的水位高1厘米时,求a,k,t的值.参考答案一.填空题1.的相反数是.【分析】直接根据相反数的定义求解.解:的相反数是.故答案为.【点评】本题考查了相反数:a的相反数为﹣a.2.在一面墙上用一根钉子钉木条时,木条总是来回晃动;用两根钉子钉木条时,木条就会固定不动,用数学知识解释这两种生活现象为两点确定一条直线.【分析】根据直线的性质,两点确定一条直线解答.解:用两根钉子钉木条时,木条就会固定不动,用数学知识解释这两种生活现象为:两点确定一条直线.故答案为:两点确定一条直线.【点评】本题主要考查直线的性质,掌握直线的性质:两点确定一条直线是解题的关键.3.已知x=3是方程ax﹣6=a+10的解,则a=8 .【分析】将x=3代入方程ax﹣6=a+10,然后解关于a的一元一次方程即可.解:∵x=3是方程ax﹣6=a+10的解,∴x=3满足方程ax﹣6=a+10,∴3a﹣6=a+10,解得a=8.故答案为:8.【点评】本题主要考查了一元一次方程的解.理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.4.把58°18′化成度的形式,则58°18′=58.3 度.【分析】根据小单位化大单位除以进率,可得答案.解:58°18′=58°+18÷60=58.3°,故答案为:58.3.【点评】本题考查了度分秒的换算,小单位化大单位除以进率60是解题关键.5.将473000用科学记数法表示为 4.73×105.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解:将473000用科学记数法表示为4.73×105.故答案为:4.73×105.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6.代数式x2+x+3的值为7,则代数式x﹣3的值为﹣2 .【分析】由已知条件得出x2+x=4,代入到原式=(x2+x)﹣3,计算可得.解:∵x2+x+3=7,∴x2+x=4,则原式=(x2+x)﹣3=×4﹣3=1﹣3=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题主要考查代数式的求值,解题的关键是掌握整体代入思想的运用.二.选择题(共8小题,满分32分,每小题4分)7.下列方程中,是一元一次方程的是()A.3x+2y=0 B.=1 C.=1 D.3x﹣5=3x+2 【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0),高于一次的项系数是0.解:A、3x+2y=0,含两个未知数,故不是一元一次方程,故错误;B、=1,是一元一次方程,故此选项正确;C、不是整式方程,故错误;D、3x﹣5=3x+2,左右不相等,且整理后不含有未知数,故错误;故选:B.【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.8.下列结论正确的个数是()①若a,b互为相反数,则=﹣1;②πxy的系数是;③若=,则x=y;④A,B两点之间的距离是线段AB.A.1 B.2 C.3 D.4【分析】根据相反数的概念、单项式的定义、等式的性质和两点间的距离的定义进行解答即可.解:a,b互为相反数,当a=0时,b=0,无意义,①错误;πxy的系数是π,②错误;若=,则x=y,③正确;A,B两点之间的距离是线段AB的长度,④错误.故选:A.【点评】本题考查的是相反数的概念、单项式的定义、等式的性质和两点间的距离的定义,掌握相关的概念和性质是解题的关键.9.下列各组式子中,不是同类项的是()A.﹣6和﹣B.6x2y和3yx2C.2a2b和3ab2D.3m2n和﹣5m2n【分析】直接利用同类项的定义分析得出答案.解:A、﹣6和﹣,是同类项,不合题意;B、6x2y和3yx2,是同类项,不合题意;C、2a2b和3ab2,不是同类项,符合题意;D、3m2n和﹣5m2n,是同类项,不合题意;故选:C.【点评】此题主要考查了同类项,正确把握相关定义是解题关键.10.已知|﹣x+1|+(y+2)2=0,则x+y=()A.﹣3 B.﹣1 C.3 D.1【分析】直接利用绝对值以及偶次方的性质得出x,y的值进而得出答案.解:∵|﹣x+1|+(y+2)2=0,∴﹣x+1=0,y+2=0,解得:x=1,y=﹣2,故x+y=1﹣2=﹣1.故选:B.【点评】此题主要考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键.11.如图,数轴上A,B两点对应的数分别是a和b,对于以下四个式子:①2a﹣b;②a+b;③|b|﹣|a|:④,其中值为负数的是()A.①②B.③④C.①③D.②④【分析】根据图示,可得b<﹣3,0<a<3,据此逐项判断即可.解:根据图示,可得b<﹣3,0<a<3,①2a﹣b>0;②a+b<0;③|b|﹣|a|>0;④<0.故其中值为负数的是②④.故选:D.【点评】此题主要考查了绝对值的含义和求法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出a、b的取值范围.12.下列平面图形不能够围成正方体的是()A.B.C.D.【分析】直接利用正方体的表面展开图特点判断即可.解:根据正方体展开图的特点可判断A、D属于“1,4,1”格式,能围成正方体,C、属于“2,2,2”的格式也能围成正方体,B、不能围成正方体.故选:B.【点评】主要考查了正方体的表面展开图.13.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品按220元销售,可获利10%,则这件商品的进价为()A.240元B.200元C.160元D.120元【分析】这件商品的进价为x元,根据利润=销售价格﹣进价,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.解:这件商品的进价为x元,根据题意得:220﹣x=10%x,解得:x=200.故选:B.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.14.一列数a1,a2,a3…满足条件:a1=2,a n=(n≥2,且n为整数),则a2018等于()A.﹣1 B.C.1 D.2【分析】根据题意可以求得前几个数的值,从而可以发现题目中数字的变化规律,从而可以求得a2018的值.解:∵一列数a1,a2,a3…满足条件:a1=2,a n=(n≥2,且n为整数),∴a1=2,a=﹣1,2a=,3a=2,4∴每三个数为一个循环,∵2018÷3=672…2,∴a2018=﹣1,故选:A.【点评】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化规律.三.解答题(共9小题,满分70分)15.(8分)计算:(1)(+7)+(﹣2)﹣(﹣5)(2)(﹣2)2×(﹣)÷(﹣)2(3)20×+(﹣20)×+20×(﹣)(4)﹣|﹣|﹣|﹣|+3【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可求出值;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算即可得到结果;(3)原式逆用乘法分配律计算即可求出值;(4)原式先计算绝对值运算,再计算加减运算即可求出值.解:(1)原式=7﹣2+5=12﹣2=10;(2)原式=﹣4××=﹣1;(3)原式=20×(﹣﹣)=0;(4)原式=﹣﹣+3=﹣1+3=2.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.(10分)解方程:=1+.【分析】去分母、去括号、移项、合并同类项,系数化成1即可求解.解:去分母,得4(x+2)=12+3(2x﹣1),去括号,得4x+8=12+6x﹣3,移项,得4x﹣6x=12﹣3﹣8,合并同类项,得﹣2x=1,系数化成1得x=﹣.【点评】本题考查解一元一次方程,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.17.(6分)∠α和∠β互余,且∠α:∠β=1:5,求∠α和∠β的补角各是多少度?【分析】先根据∠α和∠β互余,且∠α:∠β=1:5,设∠α=x,则∠β=5x,利用余角的性质求出∠α和∠β的度数,再根据补角的性质即可解答.解:∵∠α和∠β互余,且∠α:∠β=1:5,∴设∠α=x,则∠β=5x,∴x+5x=90,解得x=15°,∴∠α=15°,∠β=5×15°=75°,∴∠α的补角是180°﹣15°=165°,∠β的补角是180°﹣75°=105°.故答案为:165、105.【点评】本题考查的是余角和补角的定义,比较简单.18.(7分)如图,点B是线段AC上一点,且AC=10,BC=4.(1)求线段AB的长;(2)如果点O是线段AC的中点,求线段OB的长.【分析】(1)直接根据AB=AC﹣BC进行解答即可;(2)先根据中点的定义求出OC的长,再由OB=OC﹣BC即可得出结论.解:(1)∵AC=10,BC=4,∴AB=AC﹣BC=10﹣4=6;(2)∵AC=10,点O是线段AC的中点,∴OC=AC=×10=5,。

七年级数学上册期末试卷(附答案)

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七年级数学上册期末试卷(附答案)班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)1.若分式的值为0, 则x的值为()A. 0B. 1C. ﹣1D. ±12.如图, 将▱ABCD沿对角线AC折叠, 使点B落在B′处, 若∠1=∠2=44°, 则∠B为()A. 66°B. 104°C. 114°D. 124°3.如图, ∠1=68°, 直线a平移后得到直线b, 则∠2﹣∠3的度数为()A. 78°B. 132°C. 118°D. 112°4. 下列说法正确的是()A.一个数前面加上“-”号, 这个数就是负数B. 零既是正数也是负数C.若是正数, 则不一定是负数D. 零既不是正数也不是负数5.点A在数轴上, 点A所对应的数用表示, 且点A到原点的距离等于3, 则a的值为()A. 或1B. 或2C.D. 16.下列二次根式中, 最简二次根式的是()A. B. C. D.7.明月从家里骑车去游乐场, 若速度为每小时10km, 则可早到8分钟, 若速度为每小时8km, 则就会迟到5分钟, 设她家到游乐场的路程为xkm, 根据题意可列出方程为()A. B.C. D.8. 6的相反数为A. -6B. 6C.D.9.已知(a≠0, b≠0), 下列变形错误的是()A. B. 2a=3b C. D. 3a=2b10. 下列判断正确的是()A. 任意掷一枚质地均匀的硬币10次, 一定有5次正面向上B. 天气预报说“明天的降水概率为40%”, 表示明天有40%的时间都在降雨C. “篮球队员在罚球线上投篮一次, 投中”为随机事件D. “a是实数, |a|≥0”是不可能事件二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分)1.已知, 则=________.2. 如图,将长方形纸片ABCD的∠C沿着GF折叠(点F在BC上,不与B,C重合),使点C落在长方形内部的点E处,若FH平分∠BFE,则∠GFH的度数是________.3. 在关于x、y的方程组中, 未知数满足x≥0, y>0, 那么m的取值范围是_________________.4.如图,已知直线AB、CD、EF相交于点O,∠1=95°,∠2=32°,则∠BOE=________.5. 2的相反数是________.6. 如果, 那么代数式的值是________.三、解答题(本大题共6小题, 共72分)1. 求满足不等式组的所有整数解.2. 已知A-B=7a2-7ab, 且B=-4a2+6ab+7.(1)求A等于多少?(2)若|a+1|+(b-2)2=0, 求A的值.3. 如图, 在平面直角坐标系中, 已知点A(0, 4), B(8, 0), C(8, 6)三点.(1)求△ABC的面积;(2)如果在第二象限内有一点P(m, 1), 且四边形ABOP的面积是△ABC的面积的两倍;求满足条件的P点的坐标.4. 如图, 已知A.O、B三点共线, ∠AOD=42°, ∠COB=90°.(1)求∠BOD的度数;(2)若OE平分∠BOD, 求∠COE的度数.5. 为了解某市市民“绿色出行”方式的情况, 某校数学兴趣小组以问卷调查的形式, 随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类), 并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.种类A B C D E出行方式共享单车步行公交车的士私家车根据以上信息, 回答下列问题:(1)参与本次问卷调查的市民共有人, 其中选择B类的人数有人;(2)在扇形统计图中, 求A类对应扇形圆心角α的度数, 并补全条形统计图;(3)该市约有12万人出行, 若将A, B, C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式, 请估计该市“绿色出行”方式的人数.6. 粤港澳大湾区自动驾驶产业联盟积极推进自动驾驶出租车应用落地工作, 无人化是自动驾驶的终极目标. 某公交集团拟在今明两年共投资9000万元改装260辆无人驾驶出租车投放市场. 今年每辆无人驾驶出租车的改装费用是50万元, 预计明年每辆无人驾驶出租车的改装费用可下降.(1)求明年每辆无人驾驶出租车的预计改装费用是多少万元;(2)求明年改装的无人驾驶出租车是多少辆.参考答案一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)1、B2、C3、D4、D5、A6、C7、C8、A9、B10、C二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分)1.1002.90°3.-2≤m<34.53°5、﹣2.6、5三、解答题(本大题共6小题, 共72分)1、不等式组的解集:-1≤x<2, 整数解为:-1, 0, 1.2.(1)3a2-ab+7;(2)12.3.(1)24;(2)P(﹣16, 1)4.(1)∠BOD =138°;(2)∠COE=21°.5、(1)800, 240;(2)补图见解析;(3)9.6万人.6、(1)明年每辆无人驾驶出租车的预计改装费用是25万元;(2)明年改装的无人驾驶出租车是160辆.。

初中七年级数学上册期末考试题及答案【可打印】

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初中七年级数学上册期末考试题及答案【可打印】班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)1.若单项式am﹣1b2与的和仍是单项式, 则nm的值是()A. 3B. 6C. 8D. 92.如图, 点D, E分别在线段AB, AC上, CD与BE相交于O点, 已知AB=AC, 现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD()A. ∠B=∠CB. AD=AEC. BD=CED. BE=CD3. ①如图1,AB∥CD,则∠A +∠E +∠C=180°;②如图2,AB∥CD,则∠E =∠A +∠C;③如图3,AB∥CD,则∠A +∠E-∠1=180°;④如图4,AB∥CD,则∠A=∠C +∠P.以上结论正确的个数是()A. 、1个B. 2个C. 3个D. 4个4.如图, 若AB, CD相交于点O, ∠AOE=90°, 则下列结论不正确的是()A. ∠EOC与∠BOC互为余角B. ∠EOC与∠AOD互为余角C. ∠AOE与∠EOC互为补角D. ∠AOE与∠EOB互为补角5.如图所示, 已知∠AOB=64°, OA1平分∠AOB, OA2平分∠AOA1, OA3平分∠AOA2, OA4平分∠AOA3, 则∠AOA4的大小为()A. 1°B. 2°C. 4°D. 8°6.有理数m, n在数轴上分别对应的点为M, N, 则下列式子结果为负数的个数是()①;②;③;④;⑤.A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个7.下列图形既是轴对称图形, 又是中心对称图形的是()A. B.C. D.8.如图, 已知在四边形中, , 平分, , , , 则四边形的面积是()A. 24B. 30C. 36D. 429.已知实数a、b满足a+b=2, ab= , 则a﹣b=()A. 1B. ﹣C. ±1D. ±10.将一副直角三角板按如图所示的位置摆放, 使得它们的直角边互相垂直, 则 的度数是( )A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分)1. 若a 、b 为实数, 且b = +4, 则a+b =________.2.如图, AB ∥CD, FE ⊥DB, 垂足为E, ∠1=50°, 则∠2的度数是_____.3. 若 , , , , 则 ________ .4.如果一个数的平方根是a+6和2a ﹣15, 则这个数为________.5. 分解因式: 4ax2-ay2=_____________.6. 已知一组从小到大排列的数据:2, 5, x, y, 2x, 11的平均数与中位数都是7, 则这组数据的众数是________.三、解答题(本大题共6小题, 共72分)1. 解方程:(1)()()371323x x x --=-+ (2)21252x x x +--=-2. 已知关于x 的不等式组 恰有两个整数解,求实数a 的取值范围.3. 如图, 已知点A(-2, 3), B(4, 3), C(-1, -3).(1)求点C到x轴的距离;(2)求三角形ABC的面积;(3)点P在y轴上, 当三角形ABP的面积为6时, 请直接写出点P的坐标.4. 尺规作图: 校园有两条路OA.OB, 在交叉路口附近有两块宣传牌C.D, 学校准备在这里安装一盏路灯, 要求灯柱的位置P离两块宣传牌一样远, 并且到两条路的距离也一样远, 请你帮助画出灯柱的位置P. (不写画图过程, 保留作图痕迹)5. 为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度, 某学校对本校学生进行抽样调查, 并绘制统计图, 其中统计图中没有标注相应人数的百分比. 请根据统计图回答下列问题:(1)求“非常了解”的人数的百分比.(2)已知该校共有1200名学生, 请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人?6. 某网店销售甲、乙两种羽毛球, 已知甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球多15元, 王老师从该网店购买了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球, 共花费255元.(1)该网店甲、乙两种羽毛球每筒的售价各是多少元?(2)根据消费者需求, 该网店决定用不超过8780元购进甲、乙两种羽毛球共200筒, 且甲种羽毛球的数量大于乙种羽毛球数量的, 已知甲种羽毛球每筒的进价为50元, 乙种羽毛球每筒的进价为40元.①若设购进甲种羽毛球m筒, 则该网店有哪几种进货方案?②若所购进羽毛球均可全部售出, 请求出网店所获利润W(元)与甲种羽毛球进货量m(筒)之间的函数关系式, 并说明当m为何值时所获利润最大?最大利润是多少?参考答案一、选择题(本大题共10小题, 每题3分, 共30分)1.C2.D3.C4.C5.C6.B7、D8、B9、C10、C二、填空题(本大题共6小题, 每小题3分, 共18分)1.5或32.40°3.<4.815.a(2x+y)(2x-y)6.5三、解答题(本大题共6小题, 共72分)1.(1)x=5;(2)x=-72.-4≤a<-3.3、(1)3;(2)18;(3)(0, 5)或(0, 1).4.略.5.(1)20%;(2)6006、(1)该网店甲种羽毛球每筒的售价为60元, 乙种羽毛球每筒的售价为45元;(2)①进货方案有3种, 具体见解析;②当m=78时, 所获利润最大, 最大利润为1390元.。

七年级数学上册期末考试卷及答案(经典)

七年级数学上册期末考试卷及答案(经典)

七年级数学上册期末考试试卷一•选择题(每题3分,共36分)已知4个数中:(-1)200\ |-2|, 一(一 1・5),―兄 其中正数的个数有( )・A. 1B. 2 C ・ 3D ・ 49. 甲、乙两班共有98人,若从甲班调3人到乙班,那么两班人数正好相等.设甲班原有人数是X 人,可列出方程().A ・ 98+x=x —3B ・ 98—x=x —3C ・(98一x ) +3=xD ・(98-x ) +3=x-310. 以下3个说法中:①在同一直线上的4点A 、B 、C 、D 只能表示5条不同的线段:② 经过两点有一条直线,并且只有一条直线;③同一个锐角的补角一左大于它的余角.说法都正确的结论是()・A.②③B.③C.①②D.①11.用一副三角板 (两块)画角,不可能画出的角的度数是()・A. 135° B ・ 75° C ・ 55° D ・ 15°12.如图3,已知B 是线段AC 上的一点,M 是线段的中点,N 是线段AC 的中点,P1. 2. 某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)°C,则该药品在()范国内保存才合适.3. A. 18°C 〜20°C B ・ 20C 〜22°C 多项式 3A 2—fy —1 是(A ・三次四项式 B.三次三项式C. 18°C 〜21°C D ・ 18°C 〜22°C ).C.四次四项式D ・四次三项式 4. 5. 6. 下而不是同类项的是( ). A ・一2与丄 B. 2加与加2 若兀=3是方程a-x=7的解,则“的值是(7 A. 4 B. 7 C ・ 10D.— r — 1 2 x* + 3 3 在解方程——二—=1时,去分母正确的是( 2 3 A. 3 (x-1) -2 (2+3x ) =1c. ^Icrb^crb D. -心与”).).B ・ 3(x-l)+2(2.v4-3)=lC ・ 3 (x-1) +2 (2+3x) =6D ・ 3 (x-1) -2 (2r+3) =6A. B. C. D.8.把图2绕虚线旋转一周形成一个几何体,与它相似的物体是(A.课桌B.灯泡C.篮球D.水桶).如7屯长方/♦从J_f 它所得(■)・图2图3二.填空题(每小题3分,共12分)13•请你写出一个解为x=2的一元一次方程 ____________________ ・14. 在3, — 4, 5, 一6这四个数中,任取两个数相乘,所得的积最大的是 ___________ . 15. 下图(1)表示1张餐桌和6张椅子(每个小半圆代表1张椅子),若按这种方式摆放20张餐桌需要的椅子张数是 ____________ ・三、解答与证明题(本题共72分)17•计算:(本题满分8分)2 3 1(1) —21 — t 3— — — —0. 25 (4 分)3 4 319•解下列方程:(本题满分8分)(1) 2x-3 = x+\ (4 分) (2)»号3 (4 分)20. (本题6分)如图所示,点C 、D 为线段AB 的三等分点,点E 为线段AC 的中点,若 A E CDB21. (本题7分)下面是红旗商场电脑产品的进货单,其中进价一栏被墨迹污染,读了进货li16. 计算:77。

人教版七年级上册数学期末考试试卷附答案

人教版七年级上册数学期末考试试卷附答案

人教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.2-的值等于()A.2B.12-C.12D.﹣22.在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是()A.1枚B.2枚C.3枚D.任意枚3.已知x=y,则下列变形不一定成立的是()A.x+a=y+a B.x ya a=C.x﹣a=y﹣a D.ax=ay4.下列各组数中,互为相反数的是()A.-(-1)与1B.(-1)2与1C.|1|-与1D.-12与15.下列图形中,不是正方体的展开图的是()A.B.C.D.6.下列说法中正确的是()A.两点之间的所有连线中,线段最短B.射线就是直线C.两条射线组成的图形叫做角D.小于平角的角可分为锐角和钝角两类7.某品牌手机的进价为1200元,按原价的八折出售可获利14%,则该手机的原售价为()A.1800元B.1700元C.1710元D.1750元8.中国古代问题:有甲、乙两个牧童,甲对乙说:“把你的羊给我一只,我的羊数就是你的羊数的2倍”.乙回答说:“最好还是把你的羊给我一只,我们羊数就一样了”.若设甲有x 只羊,则下列方程正确的是()A.x+1=2(x﹣2)B.x+3=2(x﹣1)C.x+1=2(x﹣3)D.1 112xx+-=+9.某中学生军训,沿着与笔直的铁路并列的公路匀速前进,每小时走4500米,一列火车以每小时120千米的速度迎面开来,测得火车与队首学生相遇,到车尾与队末学生相遇共经过60秒,如果队伍长500米,那么火车长()A .1500米B .1575米C .2000米D .2075米10.如图,小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4cm 的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm 的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条的面积为()A .162cm B .202cm C .802cm D .1602cm 二、填空题11.数轴上距离原点2个单位长度的点表示的数是_____12.如果把6.48712保留三位有效数字可近似为_________.13.青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积约为2500000平方千米,数据2500000用科学记数法表示为_______________.14.单项式2323x y -的系数是__________,次数是___________.15.若代数式53m a b 与22n a b -是同类项,那么m +n =______.16.小明每晚19:00都要看新闻联播,这时钟面上时针和分针的夹角的度数为_________度.17.已知|3m ﹣12|+212n ⎛⎫+ ⎪⎝⎭=0,则2m ﹣n=_____.18.关于x 的方程352x k -+=的解是1x =,则k =________.19.当x=1时,代数式31px qx ++的值为2012,则当x=-1时,代数式31px qx ++的值为_____.20.如图,∠AOC 和∠BOD 都是直角,如果∠DOC=36°,则∠AOB 是__________度三、解答题21.计算(1)(-3)-13+(-12)-|-43|.(2)2108(2)(4)(3)-+÷---⨯-(3)233136402924''''''+︒︒22.解方程(1)()()()228131x x x ---=-(2)225353x x x ---=-23.先化简,再求值222212[32()6]2x y x y ----+,其中1,2x y =-=-.24.一个角的余角比这个角的12少30°,请你计算出这个角的大小.25.如图M 是线段AC 中点,B 在线段AC 上,且AB=2cm ,BC=2AB ,求MC 和BM 长度.26.一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2h ;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5h .已知水流的速度是3km/h ,求船在静水中的平均速度.(要求列方程解答)27.某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元.经洽谈后,甲店每买一副球拍赠送一盒乒乓球,乙店全部按定价的九折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买15盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?28.如图,已知90AOB ∠=︒,OE 平分∠AOB ,60EOF ∠=︒,OF 平分∠BOC .求∠BOC 和∠AOC 的度数.参考答案1.A【详解】根据数轴上某个点与原点的距离叫做这个点表示的数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以22-=,故选A .2.B【分析】结合题意,根据两点确定一条直线的性质分析,即可得到答案.【详解】在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是2,故选:B .【点睛】本题考查了直线的知识;解题的关键是熟练掌握两点确定一条直线的性质,从而完成求解.3.B【分析】答题时首先记住等式的基本性质,然后对每个选项进行分析判断.【详解】A.C.D的变形均符合等式的基本性质,B项a不能为0,不一定成立.故答案选B.【点睛】本题考查了等式的性质,解题的关键是熟练的掌握等式的性质.4.D【分析】利用相反数的定义,两个数之和为零来判断.【详解】解:A,-(-1)与1不是相反数,选项错误,不符合题意;B,(-1)2与1不是互为相反数,选项错误,不符合题意;C,|-1|与1不是相反数,选项错误,不符合题意;D,-12与1是相反数,选项正确,符合题意;故选D.【点睛】本题考查了相反数,解题的关键是掌握相应的定义即两个数之和为零,这两个数互为相反数.5.D【详解】A、B、C是正方体的展开图,D不是正方体的展开图.故选D.6.A【详解】试题分析:根据线段、射线和角的概念,对选项一一分析,选择正确答案.解:A、两点之间的所有连线中,线段最短,选项正确;B、射线是直线的一部分,选项错误;C、有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,选项错误;D、小于平角的角可分为锐角、钝角,还应包含直角,选项错误.故选:A.考点:直线、射线、线段;角的概念.7.C【详解】设手机的原售价为x元,由题意得,0.8x-1200=1200×14%,解得:x=1710.即该手机的售价为1710元.故选:C .8.C【详解】试题解析:∵甲对乙说:“把你的羊给我1只,我的羊数就是你的羊数的两倍”.甲有x 只羊,∴乙有13122x x +++=只,∵乙回答说:“最好还是把你的羊给我1只,我们的羊数就一样了”,∴311,2x x ++=-即x+1=2(x−3).故选:C .9.B【详解】试题解析:设火车长x 千米.60秒160=小时,根据题意得:()1 4.51200.5.60x ⨯+=+解得:x=1.575.1.575千米=1575米.火车的长为1575米.故选B.10.C【分析】首先根据题意,设原来正方形纸的边长是xcm ,则第一次剪下的长条的长是xcm ,宽是4cm ,第二次剪下的长条的长是(x ﹣4)cm ,宽是5cm ;然后根据第一次剪下的长条的面积=第二次剪下的长条的面积,列出方程,求出x 的值是多少,即可求出每一个长条面积为多少.【详解】解:设原来正方形纸的边长是xcm ,则第一次剪下的长条的长是xcm ,宽是4cm ,第二次剪下的长条的长是(x ﹣4)cm ,宽是5cm ,则4x =5(x ﹣4),去括号,可得:4x =5x ﹣20,移项,可得:5x ﹣4x =20,解得x =204x =4×20=80(cm 2)所以每一个长条面积为80cm2.故选:C.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,要熟练掌握,首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答是解题的关键.11.-2或2【详解】试题分析:设数轴上与原点的距离等于2的点所表示的数是x,则|x|=2,进而可得出结论.解:数轴上与原点的距离等于2的点所表示的数是x,则|x|=2,解得x=±2.故答案为-2或2.考点:1.数轴;2.绝对值.12.6.49【分析】一个近似数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字.近似数6.48712保留三位有效数字,精确到百分位.【详解】解:6.48712保留三位有效数字可近似为:6.49.故答案是:6.49.【点睛】本题考查了近似数和有效数字,从左边第一个不是0的数开始数起,到精确到的数位为止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.最后一位所在的位置就是精确度.13.62.510⨯【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【详解】解:2500000=2.5×106.故答案为:2.5×106.【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.14.23-5【分析】根据单项式系数和次数的定义:单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数解答即可.【详解】解:单项式2323x y-的系数是23-,次数是5,故答案为:23-,5.【点睛】本题考查单项式的知识,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数是解题的关键.15.7【分析】根据同类项的概念求解.【详解】解:∵代数式53m a b 与22n a b -是同类项,∴n=5,m=2,∴m+n=2+5=7.故答案为:7.【点睛】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同.16.150【分析】利用钟表表盘的特征:钟表上12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°解答即可.【详解】解:19:00,时针和分针中间相差5大格.∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴19:00分针与时针的夹角是5×30°=150°.故答案为:150【点睛】本题考查的是钟面角的含义及计算,掌握“钟表上12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°”是解本题的关键.17.10【详解】解:∵|3m ﹣12|+2(1)2n +=0,∴|3m ﹣12|=0,2(1)2n +=0,∴m=4,n=﹣2,∴2m ﹣n=8﹣(﹣2)=10.故答案为:10【点睛】本题考查了非负数的性质,几个非负数的和等于0,则每个数都等于0,初中范围内的非负数有:绝对值,算术平方根和偶次方.18.6【分析】把x=1代入已知方程,列出关于k 的新方程,通过解新方程来求k 的值.【详解】解:把x=1代入,得3×1-k+5=2,解得k=6.故答案是:6.【点睛】本题考查了一元一次方程的解的定义.把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.19.-2010【分析】由当x=1时,代数式31px qx ++的值为2012,可得2011p q +=,把x=-1代入代数式31px qx ++整理后,再把2011p q +=代入计算即可.【详解】因为当1x =时,3112012px qx p q ++=++=,所以2011p q +=,所以当1x =-时,311()1201112010px qx p q p q ++=--+=-++=-+=-.【点睛】本题考查了求代数式的值,把所给字母代入代数式时,要补上必要的括号和运算符号,然后按照有理数的运算顺序计算即可,熟练掌握有理数的运算法则是解答本题的关键.在求代数式的值时,一般先化简,再把各字母的取值代入求值.有时题目并未给出各个字母的取值,而是给出一个或几个式子的值,这时可以把这一个或几个式子看作一个整体,将待求式化为含有这一个或几个式子的形式,再代入求值.运用整体代换,往往能使问题得到简化.20.144【分析】根据∠AOC 和∠BOD 都是直角,∠DOC=36°,可得∠AOD 的度数,从而求得结果.【详解】∵∠AOC=∠BOD=90º,∠DOC=36°∴∠AOD=∠AOC-∠DOC=54°∴∠AOB =∠AOD+∠BOD =144°.故答案为36°.点睛:本题是基础应用题,只需学生熟练掌握角的大小关系,即可完成.21.(1)-71;(2)-20;(3)641'︒.【分析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题;(3)根据度分秒的换算进行计算即可.(1)解:(-3)-13+(-12)-|-43|=-3-13-12-43=-71;(2)解:2108(2)(4)(3)-+÷---⨯-108412=-+÷-10212=-+-=-20;(3)解:233136402924''''''+︒︒636060'''=︒641'=︒.【点睛】本题考查了有理数的混合运算以及度分秒的换算,注意:1°60'=,160'''=.22.(1)13x =(2)38x =-【分析】(1)去括号,移项,合并同类项,系数化为1;(2)去分母,移项,合并同裂项,系数化为1.(1)()()()228131x x x ---=-,去括号得248833x x x --+=-,整理得13x =(2)225353x x x ---=-,去分母得122535533x x x -+=--,整理得38x =-【点睛】本题考查方程的化简求解,需熟练掌握其运算方法.23.22532x y ---,14-【分析】先去小括号,再去中括号得到化简后的结果,再将未知数的值代入计算.【详解】解:原式=222232()32x y x y --+--=22532x y ---,当1,2x y =-=-时,原式=()()2251232---⨯--=14-.【点睛】此题考查了整式的化简求值,正确掌握整式去括号的计算法则,是解题的关键.24.这个角的度数是80°.【分析】设这个角的度数为x ,根据互余的两角的和等于90°表示出它的余角,然后列出方程求.【详解】设这个角的度数为x ,则它的余角为(90°-x ),由题意得:12x-(90°-x )=30°,解得:x=80°.答:这个角的度数是80°.25.MC 的长度是3cm ;BM 的长度是1cm .【分析】先根据AB=2cm ,BC=2AB 求出BC 的长,进而得出AC 的长,由M 是线段AC 中点求出AM ,再由BM=AM-AB 即可得出结论.【详解】解:∵AB=2cm ,BC=2AB ,∴BC=4cm ,∴AC=AB+BC=2+4=6(cm),∵M 是线段AC 中点,∴MC=AM=12AC=3(cm),∴BM=AM-AB=3-2=1(cm).故MC 的长度是3cm ;BM 的长度是1cm .【点睛】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.26.在静水中的速度为27km/h【分析】等量关系为:顺水速度⨯顺水时间=逆水速度⨯逆水时间.即2⨯(静水速度+水流速度) 2.5=⨯(静水速度-水流速度).【详解】解:设船在静水中的平均速度为x km/h ,根据往返路程相等,列得2(3) 2.5(3)x x +=-,解得27x =.答:在静水中的速度为27km/h .【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度,列出方程求解.27.(1)购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样(2)购买15盒乒乓球时,去甲店较合算,见解析【分析】(1)根据总价=单价×数量结合两家店给出的优惠政策,即可用含x 的代数式表示出在两家店购买所需费用;(2)根据在两家店购买所需费用相同,即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论.(1)解:设购买x 盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样.依题意得,()()3055530550.9x x ⨯+-⨯=⨯+⨯,解得:x =20,所以,购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样.(2)当购买15盒时:甲店需付款:()3051555200⨯+-⨯=(元),乙店需付款:()3051550.9202.5⨯+⨯⨯=(元),因为200202.5<,所以购买15盒乒乓球时,去甲店较合算.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及列代数式,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,用含x 的代数式表示出在两家店购买所需费用;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.28.∠BOC 和∠AOC 的度数分别为30°,120︒【分析】根据角平分线的定义得到1452BOE AOB ∠=∠=︒,∠BOC=2∠BOF ,再计算出15BOF EOF BOE ∠=∠-∠=︒,然后根据∠BOC=2∠BOF ,∠AOC=∠BOC+∠AOB 进行计算.【详解】解:∵OE 平分∠AOB ,OF 平分∠BOC ,∴1452BOE AOB ∠=∠=︒,∠BOC=2∠BOF ,∵604515BOF EOF BOE ∠=∠-∠=︒-︒=︒,∴230BOC BOF ∠=∠=︒,3090120AOC BOC AOB ∠=∠+∠=︒+︒=︒.即∠BOC 和∠AOC 的度数分别为30°,120︒.【点睛】本题主要考查了角的计算以及角平分线的定义,正确应用角平分线的定义是解题关键.。

2024年最新人教版七年级数学(上册)期末试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级数学(上册)期末试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级数学(上册)期末试卷一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列数中,最小的正整数是()A. 1B. 2C. 3D. 42. 下列数中,最大的负整数是()A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列数中,是正分数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/24. 下列数中,是负分数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/25. 下列数中,是整数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/26. 下列数中,是正数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/27. 下列数中,是负数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/28. 下列数中,是分数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/29. 下列数中,是正整数的是()A. 3/4B. 3/4D. 3/210. 下列数中,是负整数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/2二、填空题(每小题2分,共20分)11. 下列数中,是整数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/212. 下列数中,是正数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/213. 下列数中,是负数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/214. 下列数中,是分数的是()B. 3/4C. 3/2D. 3/215. 下列数中,是正整数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/216. 下列数中,是负整数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/217. 下列数中,是整数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/218. 下列数中,是正数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/219. 下列数中,是负数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/220. 下列数中,是分数的是()A. 3/4B. 3/4C. 3/2D. 3/2三、解答题(每小题5分,共25分)21. 解答:请计算下列各式的值。

七年级数学上册期末考试试卷

七年级数学上册期末考试试卷

七年级数学上册期末考试试卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是正数?A. -2B. 0C. 3D. -52. 计算下列哪个表达式的结果为负数?A. 5 - 3B. 2 + 4C. 8 × 1D. 9 ÷ 33. 以下哪个图形是正方形?A. 四边形,对角线相等B. 四边形,四条边相等且四个角都是直角C. 三角形,三条边相等D. 四边形,对边平行且相等4. 以下哪个方程的解是x=2?A. 2x + 3 = 7B. 3x - 5 = 10C. 4x = 8D. 5x = 155. 以下哪个选项表示的是不等式?A. 2x + 3 = 7B. 3x - 5 > 10C. 4x = 8D. 5x = 156. 以下哪个选项是正确的因式分解?A. x^2 - 4 = (x + 2)(x - 2)B. x^2 - 4 = (x + 2)(x + 2)C. x^2 - 4 = (x - 2)(x + 2)D. x^2 - 4 = (x - 2)(x - 2)7. 以下哪个选项是正确的比例关系?A. 3:4 = 6:8B. 3:4 = 6:9C. 3:4 = 9:12D. 3:4 = 9:68. 以下哪个选项是正确的几何图形的周长计算公式?A. 正方形的周长= 4 × 边长B. 长方形的周长= 2 × (长 + 宽)C. 三角形的周长= 3 × 边长D. 圆的周长 = 直径× π9. 以下哪个选项是正确的几何图形的面积计算公式?A. 正方形的面积 = 边长× 边长B. 长方形的面积= 2 × 长× 宽C. 三角形的面积= 1/2 × 底× 高D. 圆的面积 = 半径× 半径10. 以下哪个选项是正确的统计图表示方法?A. 条形图用于表示时间序列数据B. 折线图用于表示分类数据C. 饼图用于表示部分与整体的关系D. 散点图用于表示两个变量之间的相关性二、填空题(每题2分,共20分)11. 一个数的相反数是-5,那么这个数是_________。

初中七年级数学上册期末考试卷及答案【完整版】

初中七年级数学上册期末考试卷及答案【完整版】

初中七年级数学上册期末考试卷及答案【完整版】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若2n +2n +2n +2n =2,则n=( )A .﹣1B .﹣2C .0D .142.实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简2a a b -+的结果为( )A .2a+bB .-2a+bC .bD .2a-b3.如图,AB CD ⊥,且AB CD =.E 、F 是AD 上两点,CE AD ⊥,BF AD ⊥.若CE a =,BF b =,EF c =,则AD 的长为( )A .a c +B .b c +C .a b c -+D .a b c +-4.某商店出售两件衣服,每件卖了200元,其中一件赚了25%,而另一件赔了20%.那么商店在这次交易中( )A .亏了10元钱B .赚了10钱C .赚了20元钱D .亏了20元钱5.实效m ,n 在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是( )A .m n >B .||n m ->C .||m n ->D .||||m n <6.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是( )A .B .C .D .7.如图,△ABC 的面积为3,BD :DC =2:1,E 是AC 的中点,AD 与BE 相交于点P ,那么四边形PDCE 的面积为( )A .13B .710C .35D .1320 8.如图,△ABC ≌△ADE ,若∠B=70°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC 的度数为( )A .40°B .45°C .35°D .25°9.一副直角三角板如图放置,点C 在FD 的延长线上,AB//CF ,∠F=∠ACB=90°,则∠DBC 的度数为( )A .10°B .15°C .18°D .30° 10.一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形是( )A .四边形B .五边形C .六边形D .八边形二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若0abc >,化简ac b abc a b c abc +++结果是________. 2.袋中装有6个黑球和n 个白球,经过若干次试验,发现“若从袋中任摸出一个球,恰是黑球的概率为34”,则这个袋中白球大约有________个. 3.关于x 的不等式组430340a x a x +>⎧⎨-≥⎩恰好只有三个整数解,则a 的取值范围是_____________.4.如图所示,把一张长方形纸片沿EF 折叠后,点D C ,分别落在点D C '',的位置.若65EFB ︒∠=,则AED '∠等于________.5.如图,在△ABC 中,AF 平分∠BAC ,AC 的垂直平分线交BC 于点E ,∠B=70°,∠FAE=19°,则∠C=______度.6.已知13a a +=,则221+=a a__________; 三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程(1)12225y y y -+-=- (2)()()()22431233x x x ---=-+2.已知关于x 的方程23x m m x -=+与12x +=3x ﹣2的解互为倒数,求m 的值.3.如图,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD ,AE=AC ,AF ⊥CB ,垂足为F .(1)求证:△ABC ≌△ADE ;(2)求∠FAE 的度数;(3)求证:CD=2BF+DE .4.如图,直线AB,CD相交于点O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE(1)判断OF与OD的位置关系,并进行证明.(2)若∠AOC:∠AOD=1:5,求∠EOF的度数.5.某初级中学正在展开“文明城市创建人人参与,志愿服务我当先行”的“创文活动”为了了解该校志愿者参与服务情况,现对该校全体志愿者进行随机抽样调查.根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图.条形统计图中七年级、八年级、九年级、教师分别指七年级、八年级、九年级、教师志愿者中被抽到的志愿者,扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比.(1)请补全条形统计图;(2)若该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有多少志愿者?6.某电脑经销商计划购进一批电脑机箱和液晶显示器,若购电脑机箱10台和液液晶显示器8台,共需要资金7000元;若购进电脑机箱2台和液示器5台,共需要资金4120元.(1)每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元?(2)该经销商购进这两种商品共50台,而可用于购买这两种商品的资金不超过22240元.根据市场行情,销售电脑机箱、液晶显示器一台分别可获利10元和160元.该经销商希望销售完这两种商品,所获利润不少于4100元.试问:该经销商有哪几种进货方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1、A2、C3、D4、A5、C6、D7、B8、B9、B10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、4或02、23、4332a ≤≤ 4、50°5、246、7三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)711=y (2)x=0 2、353、(1)证明见解析;(2)∠FAE=135°;4、(1)OF ⊥OD ,证明详略;(2)∠EOF =60°.5、(1)作图见解析;(2)120.6、(1)每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是60元,800元;(2)利润最大为4400元.。

人教版七年级上册数学期末考试试卷附答案

人教版七年级上册数学期末考试试卷附答案

人教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.﹣3的相反数是()A .13-B .13C .3-D .32.单项式﹣2ab 2的系数是()A .﹣2B .2C .3D .43.下列各组单项式是同类项的是()A .4x 和4yB .xy 2和4xyC .4xy 2和﹣x 2yD .﹣4xy 2和y 2x4.下列图形通过折叠能围成一个三棱柱的是()A .B .C .D .5.若∠α与∠β互余,且∠α:∠β=3:2,那么∠α的度数是()A .54°B .36°C .72°D .60°6.下列等式变形正确的是()A .由7x =5得x =75B .由10.2x=得2x=10C .由2﹣x =1得x =1﹣2D .由3x﹣2=1得x ﹣6=37.下列比较大小,正确的是()A .﹣|﹣5|>0B .(﹣2)2<(﹣2)3C .﹣34>﹣45D .﹣1﹣(﹣2)<08.如图,几何体的左视图是()A .B .C .D .9.明月从家里骑车去游乐场,若速度为每小时10km ,则可早到8分钟,若速度为每小时8km ,则就会迟到5分钟,设她家到游乐场的路程为xkm ,根据题意可列出方程为()A .851060860x x -=-B .851060860x x -=+C .851060860x x +=-D .85108x x +=+10.下列图案是用长度相同的火柴按一定规律拼搭而成,图案①需8根火柴,图案②需15根火柴,…,按此规律,图案n 需几根火柴棒()A .2+7nB .8+7nC .4+7nD .7n+1二、填空题11.某县2018年元旦的最高气温为5℃,最低气温为﹣2℃,那么这天的最高气温比最低气温高_____℃.12.将数12000000科学记数法表示为_____.13.把多项式5x 2+4x ﹣x 3﹣3按x 的降幂排列为_____.14.若方程x+5=7﹣2(x ﹣2)的解也是方程6x+3k =14的解,则常数k =_____.15.如图,某海域有三个小岛A ,B ,O ,在小岛O 处观测小岛A 在它北偏东63°49′8″的方向上,观测小岛B 在南偏东38°35′42″的方向上,则∠AOB 的度数是_____.16.与原点的距离为3个单位的点所表示的有理数是_____.三、解答题17.计算:(1)(+7)+(﹣2)﹣(﹣5)(2)(﹣2)2×(﹣916)÷(﹣32)2(3)20×34+(﹣20)×12+20×(﹣14)(4)﹣|﹣23|﹣|﹣12×23|+318.如图,在同一平面内四个点A,B,C,D.(1)利用尺规,按下面的要求作图.要求:不写画法,保留作图痕迹,不必写结论.①作射线AC;②连接AB,BC,BD,线段BD与射线AC相交于点O;③在线段AC上作一条线段CF,使CF=AC﹣BD.(2)观察(1)题得到的图形,我们发现线段AB+BC>AC,得出这个结论的依据是.19.先化简,再求值:(1)(4a2﹣3a)﹣(2a2+a﹣1),其中a=4.(2)已知m、n互为倒数,求:﹣2(mn﹣3m2)﹣m2+5(mn﹣m2)的值.20.解方程:(1)2121136x x+--=;(2)1(35)2(5)2x x x--=+.21.如图,点A、O、B在一直线上,已知∠AOC=50°,OD是∠COB的平分的角平分线,求∠AOD的度数.22.如图,C为线段AB上一点,点D为BC的中点,且AB=18cm,AC=4CD.(1)图中共有条线段;(2)求AC的长;(3)若点E在直线AB上,且EA=2cm,求BE的长.23.某地宽带上网有两种收费方式,用户可以任意选择其中一种:第一种是计时制,0.06元/分;第二种是包月制,72元/月(限一部个人住宅电话上网).此外,每一种上网方式都得加收通讯费0.01元/分.(1)若小明家一个月上网的时间为x小时,用含x的代数式分别表示出两种收费方式下,小明家一个月应该支付的费用;(2)若小明估计自家一个月内上网的时间为25小时,你认为他家采用哪种方式较为合算?(3)小明的姑姑也准备给家里安装宽带,请为她选择一种合算的方式(直接写出方案即可)参考答案1.D【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0.【详解】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3.故选D.【点睛】本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.2.A【分析】直接利用单项式的系数确定方法得出答案.【详解】单项式﹣2ab2的系数是:-2.故答案选:A.【点睛】本题考查的知识点是单项式,解题的关键是熟练的掌握单项式.3.D【解析】【分析】利用同类项的定义判定即可.【详解】解:A.4x和4y所含字母不同,不是同类项;B.xy2和4xy所含相同字母的指数不同,不是同类项;C.4xy2和﹣x2y所含相同字母的指数不同,不是同类项;D.﹣4xy2和y2x符合同类项的定义,故本选项正确.故选:D.【点睛】本题主要考查了同类项,解题的关键是熟记同类项的定义.4.C【解析】【分析】根据三棱柱及其表面展开图的特点对各选项分析判断即可得解.【详解】A、通过折叠能围成一个三棱锥,故本选项错误;B、折叠后两侧面重叠,不能围成三棱柱,故本选项错误;C、折叠后能围成三棱柱,故本选项正确;D、折叠后两侧面重叠,不能围成三棱柱,故本选项错误.故选C.【点睛】本题考查了三棱柱表面展开图,上、下两底面应在侧面展开图长方形的两侧,且是全等的三角形,不能有两个侧面在两三角形的同一侧.5.A【解析】【分析】由∠α与∠β互余可得两角之和为90°,再由角度比例关系即可求解角度.【详解】解:设∠α,∠β的度数分别为3x°,2x°,则3x+2x=90,解得x=18.∴∠α=3x°=54°,故选A.【点睛】本题考查了余角的概念.6.D【分析】分别利用等式的基本性质判断得出即可.性质1、等式两边加减同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式【详解】解:A、等式的两边同时除以7,得到:x=57,故本选项错误;B、原方程可变形为1012x,故本选项错误;C、在等式的两边同时减去2,得到:-x=1-2,故本选项错误;D、在等式的两边同时乘以3,得到:x-6=3,故本选项正确;故选D.【点睛】此题主要考查了等式的基本性质,熟练掌握性质是解题关键.7.C【分析】先把各数化简,再根据有理数的大小比较方法比较即可.【详解】A.∵﹣|﹣5|=-5,∴﹣|﹣5|<0,故不正确;B.∵(﹣2)2=4,(﹣2)3=-8,∴(﹣2)2>(﹣2)3,故不正确;C.∵3445-<-,∴﹣34>﹣45,故正确;D.∵﹣1﹣(﹣2)=1,∴﹣1﹣(﹣2)>0,故不正确;故选C.【点睛】本题考查了有理数的大小比较,正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小.本题也考查了绝对值的意义、有理数的乘方、有理数的减法等知识点. 8.A【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【详解】解:如图所示,其左视图为:.故选A.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图,注意看不到而且是存在的线是虚线.9.C【分析】她家到游乐场的路程为xkm,根据时间=路程÷速度结合“若速度为每小时10km,则可早到8分钟,若速度为每小时8km,则就会迟到5分钟”,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】她家到游乐场的路程为xkm,根据题意得:x8x5 1060860+=-,故选C.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,弄清题意,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.10.D【解析】∵图案①需火柴棒:8根;图案②需火柴棒:8+7=15根;图案③需火柴棒:8+7+7=22根;…∴图案n 需火柴棒:8+7(n ﹣1)=7n+1根;故选D .点睛:本题是一道规律题.分析图形得出从第2个图形开始每增加一个八边形需要7根火柴是解题的关键.11.7【分析】用最高气温减去最低气温列式计算即可.【详解】由题意得5-(-2)=7℃.故答案为7.【点睛】本题考查了有理数减法的实际应用,根据题意正确列出算式是解答本题的关键.12.1.2×107【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】解:数12000000科学记数法表示为1.2×107,故答案是:1.2×107,【点睛】考查科学记数法,掌握绝对值大于1的数的表示方法是解题的关键.13.﹣x 3+5x 2+4x ﹣3【分析】一个多项式按照某个字母的降幂排列,即按照这个字母的指数从高到底排列即可.【详解】根据题意,得把多项式5x 2+4x ﹣x 3﹣3按x 的降幂排列是﹣x 3+5x 2+4x ﹣3故答案为﹣x 3+5x 2+4x ﹣3.【点睛】本题考查多项式.14.23【详解】∵x +5=7-2(x -2)∴x=2.把x=2代入6x +3k =14得,12+3k =14,∴k=23.15.77°35′10〃【分析】根据已知条件结合补角的定义可直接确定∠AOB 的度数.【详解】∵OA 是表示北偏东6349'8︒''方向的一条射线,OB 是表示南偏东383542'︒''方向的一条射线,∴∠AOB=180°-6349'8︒''-383542'︒''=77°35′10〃,故答案是:77°35′10〃.【点睛】本题考查了余角和补角、方向角及其计算,基础性较强16.±3【分析】根据数轴上两点间距离的定义进行解答即可.【详解】设数轴上,到原点的距离等于3个单位长度的点所表示的有理数是x ,则x =3,±.解得:x=3故本题答案为:3±.【点睛】本题考查了数轴,解决本题的关键突破口是知道原点距离为3的长度有两个,不要遗漏.17.(1)10;(2)﹣1;(3)0;(4)2.【解析】【详解】(1)原式=7﹣2+5=12﹣2=10;(2)原式=﹣4××=﹣1;(3)原式=20×(﹣﹣)=0;(4)原式=﹣﹣+3=﹣1+3=2.【点睛】本题考查有理数的混合运算.解体的关键是掌握运算法则,注意符号.18.(1)①如图所示,射线AC即为所求,见解析;②如图所示,线段AB,BC,BD即为所求,见解析;③如图所示,线段CF即为所求,见解析;(2)根据两点之间,线段最短.【解析】【分析】(1)①连接AC并延长即可;②连接AB,BC,BD即可;③以点A为圆心,BD长为半径画弧交AC于F,则线段CF=AC-BD;(2)根据两点之间,线段最短,可得AB+BC>AC.【详解】(1)①如图所示,射线AC即为所求;②如图所示,线段AB,BC,BD即为所求;③如图所示,线段CF即为所求;(2)根据两点之间,线段最短,可得AB+BC>AC.故答案为两点之间,线段最短.【点睛】本题主要考查了复杂作图,解决问题的关键是掌握线段、射线的概念以及线段的性质.解题时注意:两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.19.(1)2a2﹣4a+1,17;(2)3mn,3.【分析】(1)先去括号合并同类项,再把a=4代入计算即可;(2)由m、n互为倒数,可知mn=1,然后把所给代数式去括号合并同类项后代入计算即可.【详解】解:(1)原式=4a2﹣3a﹣2a2﹣a+1=2a2﹣4a+1,当a=4时,原式=32﹣16+1=17;(2)根据题意得:mn=1,则原式=﹣2mn+6m2﹣m2+5mn﹣5m2=3mn=3.【点睛】本题考查了整式的化简求值,解答本题的关键是熟练掌握整式的运算法则,将所给多项式化简.本题主要利用去括号合并同类项的知识,注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变. 20.(1)x=38(2)x=6【分析】(1)依次去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得到答案;(2)依次去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得到答案.【详解】(1)去分母得:2(2x+1)﹣(2x﹣1)=6,去括号得:4x+2﹣2x+1=6,移项得:4x﹣2x=6﹣2﹣1,合并同类项得:2x=3,系数化为1得:x=3 2;(2)去分母得:2x﹣(3x﹣5)=4(5+x),去括号得:2x﹣3x+5=20+4x,移项得:2x﹣3x﹣4x=20﹣5,合并同类项得:﹣5x=15,系数化为1得:x=﹣3.【点睛】本题考查了解一元一次方程,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.21.∠AOD=115°.【分析】根据补角的定义可求出∠COB的度数,利用角平分线的定义求出∠COD=65°,进而利用角的加法可求出∠AOD的度数.【详解】解:∵∠AOC=50°,∴∠COB=180°﹣50°=130°,∵OD是∠COB的角平分线,∴∠COD=65°,∴∠AOD=50°+65°=115°.【点睛】本题考查了补角的定义,角平分线的定义及角的和差从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的角平分线..22.(1)6(2)12cm(3)16cm或20cm【分析】(1)线段的个数为n n-12(),n为点的个数.(2)由题意易推出CD的长度,再算出AC=4CD即可.(3)E点可在A点的两边讨论即可.【详解】(1)图中有四个点,线段有=6.故答案为6;(2)由点D为BC的中点,得BC=2CD=2BD,由线段的和差,得AB=AC+BC,即4CD+2CD=18,解得CD=3,AC=4CD=4×3=12cm;(3)①当点E在线段AB上时,由线段的和差,得BE=AB﹣AE=18﹣2=16cm,②当点E在线段BA的延长线上,由线段的和差,得BE=AB+AE=18+2=20cm.综上所述:BE的长为16cm或20cm.【点睛】本题考查的知识点是射线、直线、线段,解题的关键是熟练的掌握射线、直线、线段. 23.(1)计时制:4.2x元;包月制:(72+0.6x)元;(2)小明家采用包月制合算;(3)见解析.【解析】【分析】(1)记时制费用=上网时间费用+上网通讯费,包月制费用=包月费用+上网通讯费,把相关数值代入即可求解;(2)把x=25代入(1)得到的式子,计算结果比较即可;(3)设小明的姑姑家一个月内上网m小时,让两种费用相等,列出方程求出费用相等的时间,然后根据题意回答即可.【详解】解:(1)采用计时制应付的费用为:0.06x×60+0.01x×60=4.2x元;采用包月制应付的费用为:72+0.01x×60=(72+0.6x)元.(2)当x=25时,4.2x=4.2×25=105,72+0.6x=72+0.6×25=87.∵105>87,∴小明家采用包月制合算.(3)设小明的姑姑家一个月内上网m小时,两种方式收费相同,根据题意得:4.2m=72+0.6m,解得:m=20.由(2)可知,上网时间为25小时,即多于20小时时,选择包月制较合算.综上所述:一个月内上网时间少于20小时时,选择计时制较合算;一个月内上网时间等于20小时时,两种方式一样合算;一个月内上网时间多于20小时时,选择包月制较合算.【点睛】本题考查列代数式及一元一次方程的应用,得到两种付费方式的代数式是解决本题的关键.。

初一数学上期末考试试题与答案共9套

初一数学上期末考试试题与答案共9套

初一数学期末考试试题与答案一一、选择题(1-6每小题3分,7-12每小题4分,共42分)2.下列画图语句中正确的是()A.画射线OP=5cm B.连结A、B两点C.画出A、B两点的中点 D.画出A、B两点的距离3.两个锐角的和()A.一定是锐角 B.一定是直角C.一定是钝角 D.可能是钝角、直角或锐角5.为了考查北京市初中毕业升学数学考试的情况,从125000考生中抽取了1200名考生的成绩,在下列说法中正确的是()A.125000考生数学考试成绩的总和是总体B.每个考生考试成绩是个体C.1200名考生是样本D.1200名考生的成绩是样本容量6.某校对1200名女生的身高进行了测量,身高在(单位:m)这一小组的频率为0.25,则该组的人数为()A.150人 B.300人 C.600人 D.900人7.如上右图是某农村作物统计图,其中水稻所占比例是()A.40% B.72%C.48% D.52%8.某土建工程工需动用15台挖、运机械,每台机械每小时能挖土3m3或者运土2 m3,为了使挖土和运土工作同时结束,安排了x台机械运土,则x应满足()A.2x=3(15-x) B.3x=2(15-x)C.15-2x=3x D.3x-2x=1511.目前,财政部将证券交易印花税税率由原来的1‰(千分之一)提高到3‰.如果税率提高后的某一天的交易额为亿元,则该天的证券交易印花税(交易印花税=印花税率×交易额)比按原税率计算增加了多少亿元()A.a‰ B.2a‰ C.3a‰ D.4a‰12.如图1是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从如图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,这时小正方体朝上面的字是()A.和 B.谐 C.社 D.会二、填空题(每小题4分,共20分)13.为了解全国初中生的睡眠状况,比较适合的调查方式是(填"普查"或"抽样调查")14.已知∠α与∠β互为补角,且∠α-∠β=30°,则∠α与∠β的大小依次是、。

人教版七年级上册数学期末考试试题及答案

人教版七年级上册数学期末考试试题及答案

人教版七年级上册数学期末考试试卷一、单选题1.12-的相反数是()A .2-B .2C .12-D .122.下列方程为一元一次方程的是()A .y +3=0B .x +2y =3C .x 2=2xD .12y y+=3.将3922亿用科学记数法表示为()A .8392210⨯B .93.92210⨯C .113.92210⨯D .123.92210⨯4.单项式xmy 3与4x 2yn 的和是单项式,则nm 的值是()A .3B .6C .8D .95.木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是因为()A .两点之间,线段最短B .两点确定一条直线C .过一点,有无数条直线D .连接两点之间线段的长度叫做两点间的距离6.下列运算中,正确的是()A .-2-1=-1B .-2(x-3y )=-2x+3yC .3÷6×12=3÷3=1D .5x 2-2x 2=3x 27.某商品的标价为200元,8折销售仍赚60%,则商品进价为()元.A .140B .120C .160D .1008.一个角的补角是它的余角的三倍,则这个角为()A .45︒B .30°C .15︒D .60︒9.将如图所示的直角三角形绕直线l 旋转一周,得到的立体图形是()A .B .C .D .10.已知方程216x y -+=,则整式3610x y --的值为A .5B .10C .12D .15二、填空题11.多项式3x 2y-7x 4y 2-xy 4的次数是______.12.计算77°53′26″+43°22′16″=_____.13.已知关于x 的方程(m+1)x |m |+2=0是一元一次方程,则m=______14.已知3a -4与-5互为相反数,则a 的值为______.15.|x-y|=y-x ,则x ___y .16.若2214x x -+=,则2247x x -+的值是______.17.如图,已知点C 为AB 上一点,AC =12cm ,CB =23AC ,D 、E 分别为AC 、AB 的中点;则DE 的长为_____cm .三、解答题18.计算:(1)(+15)+(-30)-(+14)-(-25)(2)-42+3×(-2)2×(13-1)÷(-113)19.解方程:2(x+8)=3(x-1)20.如图,平面上有A 、B 、C 、D 四个点,根据下列语句画图.(1)画直线AB ,作射线AD ,画线段BC ;(2)连接DC ,并将线段DC 延长至E ,使DE =2DC .21.先化简,再求值:(3a2b﹣ab2)﹣2(ab2﹣3a2b),其中a=13,b=﹣3.22.某车间20个工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺母800个或螺钉600个,一个螺钉要配2个螺母,为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉呢?x x<的正方形拼成的图形.23.如图是由边长分别为4和3的长方形与边长为()3(1)用含有x的代数式表示图中阴影部分的面积并化简;(2)当2x=时,求这个阴影部分的面积.24.为了美化环境,建设生态桂林,某社区需要进行绿化改造,现有甲、乙两个绿化工程队可供选择,已知甲队每天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米,甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积.(1)甲、乙两工程队每天各能完成多少平方米的绿化改造面积?(2)该社区需要进行绿化改造的区域共有12000平方米,甲队每天的施工费用为600元,乙队每天的施工费用为400元,比较以下三种方案:①甲队单独完成;②乙队单独完成;③甲、乙两队全程合作完成.哪一种方案的施工费用最少?25.如图,直线AB与CD相交于点O,OE是∠COB的平分线,OE⊥OF.(1)图中∠BOE的补角是;(2)若∠COF=2∠COE,求△BOE的度数;(3)试判断OF是否平分∠AOC,请说明理由.26.如图,点A,B,C在数轴上对应数为a,b,c.(1)化简|a﹣b|+|c﹣b|;(2)若B,C间距离BC=10,AC=3AB,且b+c=0,试确定a,b,c的值,并在数轴上画出原点O;(3)在(2)的条件下,动点P,Q分别同时都从A点C点出发,相向在数轴上运动,点P 以每秒1个单位长度的速度向终点C移动,点Q以每秒0.5个单位长度的速度向终点A移动;设点P,Q移动的时间为t秒,试求t为多少秒时P,Q两点间的距离为6.参考答案1.D【分析】根据相反数的性质,互为相反数的两个数的和为0即可求解.【详解】解:因为-12+12=0,所以-12的相反数是12.故选:D.【点睛】本题考查求一个数的相反数,掌握相反数的性质是解题关键.2.A 【分析】根据一元一次方程的定义,形如0ax b +=(0a ≠),含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次的方程即为一元一次方程,逐项判断作答即可.【详解】A.y +3=0含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次,是一元一次方程,故选项A 符合题意;B.x +2y =3含有两个未知数,不是一元一次方程,故选项B 与题意不符;C.x 2=2x 最高次数是二次,不是一元一次方程,故选项C 与题意不符;D.12y y+=不是整式方程,不是一元一次方程,故选项D 与题意不符.故选A .【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义,0ax b +=(0a ≠)的方程即为一元一次方程;含有一个未知数,且未知数的最高次数是一次,是判断是否是一元一次方程的依据.3.C 【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n ,其中1≤|a|<10,n 为整数,且n 比原来的整数位数少1,据此判断即可.【详解】解:3922亿=392200000000=3.922×1011.故选:C .【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n ,其中1≤|a|<10,确定a 与n 的值是解题的关键.4.D 【分析】同类项的定义:字母相同,并且相同字母的指数也相同的两个单项式叫同类项,据此求出m 、n ,代入求解即可.【详解】解:由两个单项式的和还是单项式可得xmy³与4x²yn 同类项∴m=2,n=3,∴nm=3²=9,故选:D .【点睛】本题考查代数式求值、同类项的定义、合并同类项,能得出两个单项式是同类项是解答的关键.5.B 【分析】依据直线基本事实两点确定一条直线来解答即可.【详解】在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,此操作的依据直线基本事实是两点确定一条直线.故选择:B .【点睛】本题考查了直线的性质,掌握直线的性质是解题的关键.6.D 【分析】计算出各选项中式子的值,即可判断哪个选项是正确的.【详解】A 、213--=-,故选项错误;B 、()2326x y x y --=-+,故选项错误;C 、11113632624÷⨯=⨯⨯=,故选项错误;D 、222523x x x -=,故选项正确.故选D .【点睛】本题考查有理数混合运算、合并同类项、去括号与添括号,解题的关键是明确它们各自的计算方法.7.D 【分析】设进价为x 元,根据售价=标价×打折数=进价×(1+利润率)列方程求解即可.【详解】解:设进价为x 元,则依题可得:200×0.8=(1+0.6)x ,解得:x=100,故选:D .【点睛】本题考查一元一次方程的应用,理解题意,熟知打折销售中的等量关系是解答的关键.8.A 【分析】根据互为余角的两个角的和等于90°,互为补角的两个角的和等于180°,列方程求出这个角的度数即可.【详解】设这个角是α,则它的补角为180°-α,余角为90°-α,根据题意得,180°-α=3(90°-α),解得α=45°.故选:A .【点睛】本题考查了余角与补角,是基础题,熟记概念并列出方程是解题的关键.9.B 【分析】根据题意作出图形,即可进行判断.【详解】将如图所示的直角三角形绕直线l 旋转一周,可得到圆锥,故选:B .【点睛】此题考查了点、线、面、体,重在体现面动成体:考查学生立体图形的空间想象能力及分析问题,解决问题的能力.10.A 【分析】根据题意求出x-2y ,利用添括号法则把原式变形,代入计算即可.【详解】解:∵x-2y+1=6,∴x-2y=5,∴3x-6y-10=3(x-2y)-10=3×5-10=5,故选A.【点睛】本题考查的是代数式求值,灵活运用整体思想是解题的关键.11.6次【分析】直接利用多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,进而得出答案.【详解】解:多项式3x2y-7x4y2-xy4次数最高的项为-7x4y2,次数是:6次.故答案为:6次.【点睛】此题主要考查了多项式,正确掌握多项式的相关次数确定方法是解题关键.12.121°15′42″【分析】把秒和秒相加,分和分相加,度和度相加,满60向上一位近1.【详解】解:77°53′26″+43°22′16″=(77°+43°)+(53′+22′)+(26″+16″)=120°+75′+42″=121°15′42″.故答案为121°15′42″.【点睛】本题考查了度分秒的加法,将度与度相加,分与分相加,秒与秒相加,满60向上一位近1.13.1【分析】直接利用一元一次方程的定义分析得出答案.【详解】∵关于x的方程(m+1)x|m|+2=0是一元一次方程,∴|m|=1,m+1≠0,解得:m=1.故答案为1.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的定义,正确把握定义是解题关键.14.3【分析】根据相反数的性质互为相反数的和为0列方程求解即可.【详解】解:由题意,得3a–4+(-5)=0,解得a=3,故答案为:3.【点睛】本题考查了一元一次方程,相反数的性质,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆,互为相反数的两个数的和为0是解题关键.15.≤【分析】利用绝对值的性质:|a|≥0,可以先去掉绝对值再进行判断大小.【详解】解:∵|x-y|=y-x ,∴y-x≥0,∴y≥x ,故答案为:≤.16.13【分析】根据已知等式得到223x x -=,再利用整体思想代入求值即可.【详解】∵2214x x -+=,∴223x x -=,∴2246x x -=,∴22476713x x -+=+=.故答案为:13.【点睛】本题考查了代数式求值,熟练掌握整体思想是解题的关键.17.4【分析】根据AC =12cm ,CB =23AC ,求出CB 的长度,从而得到AB 的长度,根据D 、E 分别为AC 、AB 的中点,分别求出AD ,AE ,最后根据DE =AE−AD 即可求出DE 的长.【详解】解:∵AC =12cm ,CB =23AC ,∴CB =12×23=8(cm ),∴AB =AC +CB =12+8=20(cm ),∵D 、E 分别为AC 、AB 的中点,∴AD =12AC =12×12=6(cm ),AE =12AB =12×20=10(cm ),∴DE =AE−AD =10−6=4(cm ),故答案为:4.【点睛】本题考查了两点间的距离,线段中点的定义,解题的关键是:根据D 、E 分别为AC 、AB 的中点,求出AD ,AE 的长.18.(1)-4;(2)-10.【分析】(1)根据有理数的加减运算法则即可求解;(2)根据有理数的混合运算法则即可求解.【详解】(1)解:原式=-15-14+25=-4(2)解:原式=-16+3×4×(-23)×(-34)=-16+12×12=-10.【点睛】此题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟知其运算法则.19.(1)x=19;(2)x=38【分析】(1)根据去括号、移项、合并同类项、化系数为1的计算过程解答即可;(2)根据去分母、去括号、合并同类项、化系数为1的计算过程解答即可.【详解】(1)解:去括号,得:2x+16=3x-3,移项、合并同类项,得:-x=-19,化系数为1,得:x=19;(2)解:去分母,得:2(5x+1)-(2x-1)=6,去括号,得:10x+2-2x+1=6,移项、合并同类项,得:8x=3,化系数为1:x=3 8.【点睛】本题考查解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法步骤是解答的关键.20.(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据直线,射线,线段的定义画出图形.(2)在DC的延长线上截取CE=CD即可.【详解】解:(1)如图,直线AB,射线AD,线段BC即为所求作.(2)如图,线段DE即为所求作.【点睛】本题考查作图-复杂作图,直线,射线,线段的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.21.9a2b-3ab2,-12【分析】先去括号,再合并同类项,最后将a=13,b=﹣3代入化简后的结果,即可求解.【详解】解:()()2222323a b ab ab a b ---2222326a b ab ab a b =--+2293a b ab =-当a =13,b =﹣3时,原式()()22119333391233⎛⎫=⨯⨯--⨯⨯-=--=- ⎪⎝⎭.【点睛】本题主要考查了整式的加减混合运算,熟练掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键.22.应该分配8人生产螺钉.【详解】分析:根据每人每天平均生产600个螺钉或800个螺母,以及一个螺钉与两个螺母配套,进而得出等式求出即可.本题解析:设生产螺钉x 人,螺母(20-x )人,()800206002x x -=,x=8,答:应该分配8人生产螺钉.点睛:本题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题关键是得出生产的螺母数是螺钉的2倍这一等量关系.23.(1)21122x x +;(2)3【分析】(1)根据阴影部分的面积等于长方形和正方形的面积和减去三个三角形的面积可列代数式;(2)将2x =代入计算可求解阴影部分的面积.【详解】解:阴影部分的面积为:()()22111123443222x x x x +--⨯+-⨯-2221311126622222x x x x x x =+----+=+;(2)当2x =时,阴影部分的面积为1142322⨯+⨯=,答:阴影部分的面积为3.【点睛】本题主要考查列代数式,代数式求值,列代数式求解阴影部分的面积是解题的关键.24.(1)甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米;(2)选择方案①完成施工费用最少【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x 平方米,根据甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积,列出方程,求解即可;(2)利用施工费用=每天的施工费用×施工时间,即可求出选择各方案所需施工费用,再比较后即可得出结论.【详解】解:(1)设乙队每天能完成绿化的面积是x平方米,则甲队每天能完成绿化的面积是(x+200)米,依题意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500∴甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米.(2)选择方案①甲队单独完成所需费用=1200060014400500⨯=(元);选择方案②乙队单独完成所需费用=1200040016000300⨯=(元);选择方案③甲、乙两队全程合作完成所需费用=()1200040060015000800+⨯=(元);∴选择方案①完成施工费用最少.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出方程;(2)利用总费用=每天支出的费用×工作时间,分别求出选择各方案所需费用.25.(1)∠AOE和∠DOE;(2)∠BOE=30°;(3)OF平分AOC.理由见解析.【分析】(1)根据补角的定义,依据图形可直接得出答案;(2)根据互余和∠COF=2∠COE,可求出∠COF、∠COE,再根据角平分线的意义可求答案;(3)根据互余,互补、角平分线的意义,证明∠FOA=∠COF即可.【详解】解:(1)∵∠AOE+∠BOE=∠AOB=180°,∠COE+∠DOE=∠COD=180°,∠COE=∠BOE∴∠BOE的补角是∠AOE,∠DOE故答案为:∠AOE或∠DOE;(2)∵OE⊥OF.∠COF=2∠COE,∴∠COF=23×90°=60°,∠COE=13×90°=30°,∵OE是∠COB的平分线,∴∠BOE=∠COE=30°;(3)OF平分∠AOC,∵OE是∠COB的平分线,OE⊥OF.∴∠BOE=∠COE,∠COE+∠COF=90°,∵∠BOE+∠EOC+∠COF+∠FOA=180°,∴∠COE+∠FOA=90°,∴∠FOA=∠COF,即,OF平分∠AOC.【点睛】考查互为余角、互为补角、角平分线的意义,解题的关键是熟知:如果两角之和等于180°,那么这两个角互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角;如果两个角的和是直角,那么称这两个角“互为余角”,简称“互余”,也可以说其中一个角是另一个角的余角.26.(1)c﹣a;(2)a=﹣10,c=5,b=﹣5;(3)点P,Q移动6秒或14秒时,P,Q两点间的距离为6.【分析】(1)根据数轴可得c>b>a,再去绝对值合并即可求解;(2)根据相反数的定义和等量关系即可求解;(3)由题意得运动t秒后,点P,Q对应的点在数轴上所对的数为P:﹣10+t,Q:5﹣0.5t,然后根据P,Q两点间的距离为6,列出方程计算即可求解.【详解】解:(1)由数轴及题意得:∵c>b>a,∴原式=b﹣a+c﹣b=c﹣a;(2)原点位置如图:∵BC=10,∴c﹣b=10,又∵b+c=0,∴c=5,b=﹣5,又∵BC=10,AC=3AB,∴BC=2AB=10,∴AB=5,∴b﹣a=5,∴a=﹣10;(3)∵AC=15,最短运动时间15÷1=15秒,运动t秒后,点P,Q对应的点在数轴上所对的数为P:﹣10+t,Q:5﹣0.5t,若P,Q两点间的距离为6,则有()-+--=,t t1050.56解得t=6或t=14,均小于15秒,∴点P,Q移动6秒或14秒时,P,Q两点间的距离为6.【点睛】本题主要考查数轴上的动点问题、两点距离、线段的和差关系及一元一次方程的应用,熟练掌握数轴上的动点问题、两点距离、线段的和差关系及一元一次方程的应用是解题的关键.。

初一上学期数学期末考试试卷与标准答案

初一上学期数学期末考试试卷与标准答案

初一上学期数学期末考试试卷与标准答案一、选择题(每题4分,共40分)1. 下列数中是无理数的是:A. √2B. 3C. 0.333...D. -5标准答案:A. √22. 已知a=5,b=3,则a²+b²的值是:A. 34B. 32C. 29D. 26标准答案:C. 293. 下列等式中正确的是:A. √9 = 3B. √8 = 2√2C. √(√8) = 2D. √(√9) = 3标准答案:B. √8 = 2√24. 下列哪个数是负数:A. -3B. 2C. 0D. -2标准答案:A. -35. 若|x|=5,则x的值为:A. 5B. -5C. 5或-5D. 0标准答案:C. 5或-56. 下列哪个数是正数:A. -3B. -2C. 0D. 2标准答案:D. 27. 已知a=4,b=3,则a²-b²的值是:A. 7B. 13C. 25D. 16标准答案:C. 258. 下列哪个数是无理数:A. √3B. √4C. √9D. √16标准答案:A. √39. 下列哪个数是整数:A. -3/2B. 2.5C. -5/3D. 4标准答案:D. 410. 下列哪个数是负数:A. -2B. 3C. 0D. 2标准答案:A. -2二、填空题(每题4分,共40分)1. 若a=5,b=3,则a²+b²=______。

标准答案:342. 下列哪个数是正数:______。

标准答案:23. 下列哪个数是无理数:______。

标准答案:√34. 下列哪个数是整数:______。

标准答案:45. 若|x|=5,则x的值为______。

标准答案:5或-5三、解答题(每题10分,共20分)1. 解方程:2x-5=3标准答案:x=42. 已知a=4,b=3,求a²-b²的值。

标准答案:25四、应用题(每题10分,共20分)1. 小明的身高是1.6米,小华的身高是1.5米,求小明比小华高多少。

2023—2024学年人教新版七年级上学期数学期末考试试卷(附答卷)

2023—2024学年人教新版七年级上学期数学期末考试试卷(附答卷)

最新人教新版七年级上学期数学期末考试试卷(含答卷)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1、据教育部统计,2023年高校毕业生约1086万人,用科学记数法表示1086万为()A.1086×104 B.1.086×107 C.1.086×108 D.0.1086×1082、某地一天早晨的气温是﹣2℃,中午温度上升了12℃,半夜又下降了8℃,则半夜的气温是()A.﹣16℃B.2℃C.﹣5℃D.9℃3、下列哪个图形是正方体的展开图()A.B.C.D.4、如图,下列说法错误的是()A.OA的方向是北偏西60°B.OB的方向是西南方向C.OC的方向是南偏东60°D.OD的方向是北偏东30°5、下列变形中,正确的是()A.若a=b,则a+1=b﹣1B.若a﹣b+1=0,则a=b+1C.若a=b,则D.若,则a=b6、若(m﹣1)x|2m﹣3|=6是一元一次方程,则m等于()A.1B.2C.1或2D.任何数7、钟表在1点30分时,它的时针和分针所成的角度是()A.135°B.125°C.145°D.115°8、《孙子算经》是我国古代重要的数学著作,书中记载这样一个问题;今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人几何?这个问题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,恰好剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,则乘车人数为()A.15B.35C.39D.419、有一长条型链子,其外型由边长为1公分的正六边形排列而成.如图表示此链之任一段花纹,其中每个黑色六边形与6个白色六边形相邻.若链子上有35个黑色六边形,则此链子共有几个白色六边形()A.140B.142C.210D.21210、若不论k取什么实数,关于x的方程(a、b是常数)的根总是x=1,则a+b=()A.B.C.D.二、填空题(每小题3分,满分18分)11、比较大小:.12、数轴上,到原点距离为5的点表示的数是.13、已知单项式2a2b n+1与3a2m b m是同类项,则m+n=.14、一个正方体展开图如图所示,若相对面上标记的两个数均互为相反数,则xy的值为.15、如果关于x的方程2x+1=3和方程的解相同,那么k的值为.16、当x=1时,ax2+bx﹣1的值为6,当x=﹣1时,这个多项式ax3+bx﹣1的值是.最新人教新版七年级上学期数学期末考试试卷(答卷)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________一、选择题题号12345678910答案二、填空题11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、计算:(1);(2).18、解下列方程:(1)4x﹣3=2﹣5x;(2).19、如图,某小纸盒的展开图如下,根据图中的数据解答如下问题.(1)请用含a和x的式子表示这个小纸盒的展开图的面积;(2)当a=6厘米时,面积为72平方厘米,求x的值;20、有理数a、b、c在数轴上的位置如图.(1)用“>”或“<”填空:c﹣b0,a+b0,c﹣a0;(2)化简:|c﹣b|+3|a+b|﹣|c﹣a|.21、如图,点C,E是线段AB上两点,点D为线段AB的中点,AB=6,CD=1.(1)求BC的长;(2)若AE:EC=1:3,求EC的长.22、如图,已知∠AOB=90°,∠BOC=60°.(1)求∠AOC的补角的度数;(2)若OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,求∠EOF的度数.23、已知A=2x2+xy+3y,B=x2﹣xy.(1)若(x+2)2+|y﹣3|=0,求A﹣2B的值.(2)若A﹣2B的值与y的值无关,求x的值.24、在学习一元一次方程后,我们给一个定义:若x0是关于x的一元一次方程ax+b=0(a≠0)的解,y0是关于y的方程的所有解的其中一个解,且x0,y0满足x0+y0=99,则称关于y的方程为关于x的一元一次方程的“久久方程”.例如:一元一次方程3x﹣2x﹣98=0的解是x0=98,方程|y|+1=2的所有解是y =1或y=﹣1,当y0=1,x0+y0=99,所以|y|+1=2为一元一次方程3x﹣2x﹣98=0的“久久方程”.(1)已知关于y的方程:①2y﹣2=4,②|y|=2,其中哪个方程是一元一次方程3(x﹣1)=2x+98的“久久方程”?请直接写出正确的序号.(2)若关于y的方程|2y﹣2|+2=4是关于x的一元一次方程x﹣的“久久方程”,请求出a的值.(3)若关于y的方程a|y﹣49|+a+b=是关于x的一元一次方程ax+50b =55a的“久久方程”,求出的值.25、如图,两条直线AB,CD相交于点O,且∠AOC=∠BOD=90°,射线OM从OB开始绕O点逆时针方向旋转,速度为每秒15°,射线ON同时从OD 开始绕O点顺时针方向旋转,速度为每秒12°,运动时间为t秒(0<t<12,本题出现的角均不大于平角).(1)当t=2时,∠AOM的度数为度,∠NOM的度数为度.(2)t为何值时,∠AOM=∠AON.(3)当射线OM在∠BOC的内部时,探究是不是一个定值?若是,请求出这个定值.。

2024年最新人教版七年级数学(上册)期末考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级数学(上册)期末考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级数学(上册)期末考卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是正数?A. 3B. 0C. 1/2D. 1/22. 一个数的绝对值是它本身的数是?A. 正数B. 负数C. 零D. 正数和零3. 下列哪个数是分数?A. 0.5B. 3/4C. 0.25D. 1.54. 下列哪个数是整数?A. 0.3B. 2/3C. 0D. 1/25. 下列哪个数是负数?A. 3B. 0C. 2D. 1/26. 一个数的绝对值是它本身的数是?A. 正数B. 负数C. 零D. 正数和零7. 下列哪个数是分数?A. 0.5B. 3/4C. 0.25D. 1.58. 下列哪个数是整数?A. 0.3B. 2/3C. 0D. 1/29. 下列哪个数是负数?A. 3B. 0C. 2D. 1/210. 一个数的绝对值是它本身的数是?A. 正数B. 负数C. 零D. 正数和零二、填空题(每题3分,共30分)1. 5的绝对值是______。

2. 2的绝对值是______。

3. 3/4的绝对值是______。

4. 0的绝对值是______。

5. 1/2的绝对值是______。

6. 1/2的绝对值是______。

7. 3的绝对值是______。

8. 3的绝对值是______。

9. 2/3的绝对值是______。

10. 0.25的绝对值是______。

三、解答题(每题10分,共50分)1. 计算:| 5 | | 3 | + | 2 | | 1 |2. 计算:| 4 | + | 6 | | 2 | + | 3 |3. 计算:| 7 | | 5 | + | 3 | | 2 |4. 计算:| 8 | + | 7 | | 4 | + | 3 |5. 计算:| 9 | | 6 | + | 5 | | 4 |四、应用题(每题10分,共30分)1. 小明有5个苹果,小红有3个苹果,小刚有2个苹果。

小明比小红多几个苹果?小红比小刚多几个苹果?2. 一辆汽车从A地开往B地,速度是每小时60公里。

人教版七年级上册数学期末考试试卷含答案

人教版七年级上册数学期末考试试卷含答案

人教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.﹣8的相反数是()A .8B .18C .18-D .-82.下列方程为一元一次方程的是()A .538+=B .24x y +=C .30y -=D .22x x =+3.下列几何体中,面的个数最少的是()A .B .C .D .4.整式23xy -的系数是()A .-3B .3C .3x -D .3x5.如图,数轴上A 、B 两点表示的数分别为a 、b ,则a+b 的值是()A .负数B .0C .正数D .无法判断6.将数据3800000用科学记数法表示为()A .63.810⨯B .53.810⨯C .60.3810⨯D .53810⨯7.若5620'A ∠=︒,则A ∠补角的大小是()A .3440'︒B .3340'︒C .12440'︒D .12340'︒8.下列各图中表示射线MN ,线段PQ 的是()A .B .C .D .9.下列是根据等式的性质进行变形,正确的是()A .若a b =,则66a b +=-B .若ax ay =,则x y =C .若11a b -=+,则a b =D .若55a b =--,则a b =10.如图,长方形ABCD 沿直线EF 、EG 折叠后,点A 和点D 分别落在直线l 上的点A '和点D ¢处,若130∠=︒,则2∠的度数为()A .30°B .60°C .50°D .55°二、填空题11.11月24日,某市的最低温度是8-℃,最高温度比最低温度高16℃,则该市的最高温度是__℃.12.如图,点A 、B 在直线l 上,点C 是直线l 外一点,可知AB AC BC <+,其依据是_____.13.一件校服,按标价的8折出售,售价是x 元,这件校服的标价是____元.14.已知1x =是关于x 的一元一次方程20x a -=的解,则a 的值为_____.15.若213n x y -与3m x y 是同类项,则m n +=_____.16.如图,甲从点A 出发向北偏东62︒方向走到点B ,乙从点A 出发向南偏西18︒方向走到点C ,则BAC ∠的度数是______.17.观察下列图形,用黑、白两种颜色的五边形地砖按如图所示的规律拼成若干个蝴蝶图案,则第n 个图案中白色地砖有___块.18.若有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,则化简:2a c a b c b +++--=______.三、解答题19.计算:21(4)29()53-÷+⨯---.20.解方程:3x+2(x ﹣2)=6.21.先化简,再求值:7xy+2(3xy ﹣2x 2y )﹣13xy ,其中x =﹣1,y =2.22.把下列各数在数轴上表示出来,并将它们按从大到小的顺序排列.1.5--,3-,0,122+,()22-,12-.23.用简便方法计算:(1)110.53(2.75)742⎛⎫⎛⎫-+-+-++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(2)31.530.750.534⎛⎫-⨯-⨯- ⎪⎝⎭24.甲每天加工零件80个,甲加工3天后,乙也加入加工同一种零件,再经过5天,两人共加工这种零件1120个,问乙每天加工这种零件多少个?25.如图,点C 为线段AB 上一点,点D 为BC 的中点,且12AB =,4AC CD =.(1)求AC 的长;(2)若点E 在直线AB 上,且3AE =,求DE 的长.26.“文明其精神,野蛮其体魄”,为进一步提升学生体质健康水平,我市某校计划用640元购买12个体育用品,备选体育用品及单价如表:备用体育用品足球篮球排球单价(元)806040(1)若640元全部用来购买足球和排球共12个,求足球和排球各买多少个?(2)若学校先用一部分资金购买了m 个排球,再用剩下的资金购买了相同数量的足球和篮球,此时正好剩余40元,求m 的值.27.如图,某纪念馆要在两块紧挨在一起的长方形荒地上修建一个半圆形花圃,尺寸如图所示(单位:m ).(1)求阴影部分的面积(用含x 的整式表示并保留π);(2)当9x =,π取3时,求阴影部分的面积.28.如图,OM 是∠AOC 的平分线,ON 是∠BOC 的平分线.(1)如图1,当∠AOB=90°,∠BOC=60°时,∠MON的度数是多少?为什么?(2)如图2,当∠AOB=70°,∠BOC=60°时,∠MON=_______(直接写出结果).(3)如图3,当∠AOB=α,∠BOC=β时,猜想:∠MON=_______(直接写出结果).参考答案1.A【分析】根据相反数的概念:只有符号不同的两个数互为相反数可得答案.【详解】解:-8的相反数是8,故选A.【点睛】此题主要考查了相反数,关键是掌握相反数的定义.2.C【分析】根据一元一次方程的定义进行判断即可.+=不含未知数,所以不是一元一次方程;【详解】538+=含有两个未知数,所以不是一元一次方程;x y24y-=含有一个未知数,且未知数的最高次数为1,所以是一元一次方程;3022x x=+含有一个未知数,且未知数的项的次数为2,所以不是一元一次方程.故选:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义,即只含有一个未知数,且未知数的项的次数为1的整式方程,叫做一元一次方程.3.C【分析】根据三棱柱、四棱柱、圆锥和圆柱的特点找到答案即可.【详解】三棱柱有5个面;长方体有6个面;圆锥有一个曲面和一个底面共2个面;圆柱有一个侧面和两个底面共3个面,面的个数最少的是圆锥.故选C .【点睛】本题考查了立体图形的概念,根据几何体直观的写出其所有的面是解答本题的关键,属于基础题,比较简单.4.A【分析】根据单项式的系数的定义求解即可.【详解】解:23xy -的系数为-3,故选A .【点睛】本题主要考查了单项式的系数,解题的关键在于能够熟练掌握单项式的系数的定义.5.C【分析】根据数轴判断出a ,b 的取值范围,从而进一步解答问题.【详解】解:根据数轴可得,-1<a<0,1<b<2,且|a|<|b|∴ 0a b +>故选:C【点睛】本题考查了数轴,利用数轴上的点表示的数:原点左边的数小于零,原点右边的数大于零,得出a 、b 的大小是解题关键.6.A【分析】根据科学记数法进行改写即可.【详解】63800000 3.810=⨯故选:A .【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数,一般形式为10n a ⨯,其中110a ≤<,n 为整数,确定a 与n 的值是解题的关键.7.D【分析】根据补角的定义解答即可.【详解】解:∵∠A =56°20′,∴∠A 的补角=180°−∠A =180°−56°20′=123°40′.故选:D .【点睛】本题主要考查了补角的定义以及角的度分秒换算,正确理解补角的定义是解题的关键.8.B【分析】直线没有端点,射线只有一个端点,线段有两个端点.【详解】解:根据射线MN 有一个端点,线段PQ 有两个端点得到选项B 符合题意,选项A 、C 、D 均不符合题意,故选:B .【点睛】本题考查射线、线段的定义,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.9.D【分析】根据等式的性质依次判断即可.【详解】解:A.若a b =,则66a b +=+,原选项错误,不符合题意;B.若ax ay =,当a≠0时x =y ,原选项错误,不符合题意;C.若11a b -=+,则2a b =+,原选项错误,不符合题意;D.若55a b =--,则a b =,原选项正确,符合题意.故选:D .【点睛】本题主要考查了等式的性质,熟记等式的性质是解题的关键.10.B【分析】根据折叠的性质得到∠AEF=130∠=︒,2D EG '∠=∠,根据12180AEF D EG '∠+∠+∠+∠=︒得到2(12)180∠+∠=︒,即可求出答案.【详解】解:由折叠得:∠AEF=130∠=︒,2D EG '∠=∠,∵12180AEF D EG '∠+∠+∠+∠=︒,∴2(12)180∠+∠=︒,∴260∠=︒故选:B .【点睛】此题考查折叠的性质,平角有关的计算,正确理解折叠性质得到∠AEF=130∠=︒,2D EG '∠=∠是解题的关键.11.8【分析】根据题意列出算式,再根据有理数的加法法则计算即可.【详解】解:8168-+=℃所以该市的最高温度是8℃.故答案为:8【点睛】本题主要考查了有理数的运算,掌握有理数的加法法则是解题关键.12.两点之间,线段最短【分析】根据题意可知,A B 两点之间,线段AB 和折线ACB 比较,线段最短【详解】解:点A 、B 在直线l 上,点C 是直线l 外一点,可知AB AC BC <+,其依据是两点之间,线段最短故答案为:两点之间,线段最短【点睛】本题考查了线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键.13.54x 或者1.25x【分析】根据售价=标价⨯折扣,即可得到答案.【详解】x =标价0.8⨯∴标价=50.84x x =故答案为:54x .【点睛】本题考查了列代数式,掌握售价、标价和折扣之间的关系式解题的关键.14.2【分析】把x=1代入方程2x-a=0,再求出关于a 的方程的解即可.【详解】解:把x=1代入方程2x-a=0得:2-a=0,解得:a=2,故答案为:2.【点睛】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能得出关于a 的一元一次方程是解此题的关键,注意:使方程左、右两边相等的未知数的值,叫方程的解.15.0【详解】解:∵213n xy -与3m x y 是同类项,∴2,13m n =-=,解得:2,2m n ==-,∴()220+=+-=m n .故答案为:0【点睛】本题主要考查了同类项的定义,熟练掌握所含字母相同,并且相同字母的次数相同的两个单项式称为单项式是解题的关键.16.136︒##136度【分析】先求得AB 与正东方向的夹角度数,再利用角的和差解题.【详解】解:AB 与正东方向的夹角为90°-62°=28°则BAC ∠=28°+90°+18°=136°故答案为:136︒【点睛】本题考查方向角,正确理解方向角的定义是解题关键.17.()31m +【分析】观察发现:第1个图里有白色地砖3×1+1=4;第2个图里有白色地砖3×2+1=7;第3个图里有白色地砖3×3+1=10;那么第n 个图里有白色地砖3n+1.【详解】解:根据图示得:每个图形都比其前一个图形多3个白色地砖,第1个图里有白色地砖3×1+1=4;第2个图里有白色地砖3×2+1=7;第3个图里有白色地砖3×3+1=10;那么第n 个图里有白色地砖3n+1块.故答案为(3n+1).【点睛】本题考查了图形的变化规律,找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律是解题的关键.18.a【详解】试题解析:根据数轴上点的位置得:c <b <0<a ,且|c|>|a|∴c-b <0,2a+b >0,a+c<0则原式=-(a+c)+(2a+b)+(c-b)=-a-c+2a+b+c-b=a.故答案为a.19.0【分析】先算乘方和绝对值,然后再按有理数的四则混合运算法则计算即可.【详解】解:原式162(3)5=÷+--835=--0=.20.x =2【分析】去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解是多少即可.【详解】解:去括号,可得:3x+2x ﹣4=6,移项,可得:3x+2x =6+4,合并同类项,可得:5x =10,系数化为1,可得:x =2.【点睛】此题主要考查解一元一次方程,解题的关键是熟知方程的解法.21.-4x 2y ,-8【分析】直接去括号合并同类项,再把已知数据代入得出答案.【详解】解:原式=7xy+6xy-4x 2y-13xy=-4x 2y ,当x=-1,y=2时,原式=-4×(-1)2×2=-4×1×2=-8.22.数轴见详解,-3< 1.5--<12-<0<122+<()22-.【分析】先将绝对值及乘方的数化简,再根据有理数与数轴上点的对应关系表示各数.【详解】 1.5--=-1.5,()22-=4,将各数表示在数轴上:∴-3< 1.5--<12-<0<122+<()22-.【点睛】此题考查绝对值的化简,有理数的乘方运算,利用数轴上的点表示有理数的方法,有理数的大小比较.23.(1)1(2)0.75-【分析】(1)根据有理数加法的运算律求解即可;(2)先把分数化为小数,然后根据有理数乘法的结合律求解即可.(1)解:原式110.573(2.75)24⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫=-+++-+- ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦()76=+-1=.(2)解:原式 1.530.750.53(0.75)=-⨯-⨯-1.530.750.530.75=-⨯+⨯0.75(1.530.53)=⨯-+0.75(1)=⨯-0.75=-.【点睛】本题主要考查了有理数的计算,熟知有理数的加法和乘法运算律是解题的关键.24.乙每天加工这种零件96个.【分析】直接利用甲加工的零件+乙加工的零件=1120,进而得出等式求出答案.【详解】解:设乙每天加工这种零件x 个,根据题意可得:80×3+5(80+x )=1120,解得:x=96,答:乙每天加工这种零件96个.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,正确表示出甲乙加工的零件数是解题关键.25.(1)8;(2)7或13.【分析】(1)根据中点的定义可得22BC CD BD ==,由4AC CD =,12AB =求得CD 进而求得AC ;(2)分情况讨论,①当点E 在线段AB 上时,②当点在线段BA 的延长线上,分别根据线段的和差关系,求得ED .【详解】解:(1)∵点D 为BC 的中点,22BC CD BD∴==,4AB AC BC AC CD =+= ,4212CD CD ∴+=,2CD ∴=4428AC CD ∴==⨯=;(2)由(1)得2BD CD ==①当点E 在线段AB 上时,则12327DE AB AE BD =--=--=②当点在线段BA 的延长线上,则123213DE AB AE BD =+-=+-=12AB = ,∴E 点不在AB 的延长线上,所以DE 的长为7或13.【点睛】本题考查了线段的和差关系,线段中点的定义,数形结合是解题的关键.26.(1)购买足球4个,购买排球8个;(2)8【分析】(1)设购买足球x 个,排球y 个,然后根据题意列出方程求解即可;(2)根据题意求出购买足球和篮球的数量,然后列方程求解即可.【详解】解:(1)设购买足球x 个,排球y 个,根据题意得:128040640x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得:48x y =⎧⎨=⎩.答:购买足球4个,购买排球8个.(2)依题意得:购买了m 个排球,则购买足球和排球的数量均为122m -个,所以有:12124080606404022m m m --+⨯+⨯=-解得:8m =.答:m 的值为8.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,一元一次方程的实际应用,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.27.(1)()29620m 2x π--(2)241m 2【分析】(1)根据阴影部分与其它部分面积之间的关系列出代数式即可;(2)代入计算即可.(1)由图形中各个部分面积之间的关系,得221242(22)(42)22S x π+⎛⎫=+--+-⋅ ⎪⎝⎭阴影部分1462492x π=+--⨯()29620m 2x π=--.(2)当9x =,π取3时,()2 27415420m 22S =--=阴影部分.【点睛】本题考查了列代数式、代数式求值、圆的面积公式等知识,正确地列出代数式是正确解答的前提.28.(1)∠MON =45°,原因见解析;(2)35°;(3)12α【分析】(1)求出∠AOC 度数,求出∠MOC 和∠NOC 的度数,代入∠MON=∠MOC-∠NOC 求出即可;(2)求出∠AOC 度数,求出∠MOC 和∠NOC 的度数,代入∠MON=∠MOC-∠NOC 求出即可;(3)求出∠AOC 度数,求出∠MOC 和∠NOC 的度数,代入∠MON=∠MOC-∠NOC 求出即可.【详解】解:(1)如图1,∵∠AOB =90°,∠BOC =60°,∴∠AOC =90°+60°=150°,∵OM 平分∠AOC ,ON 平分∠BOC ,∴∠MOC =12∠AOC =75°,∠NOC =12∠BOC =30°∴∠MON =∠MOC ﹣∠NOC =45°.(2)如图2,∵∠AOB=70°,∠BOC=60°,∴∠AOC=70°+60°=130°,∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,∴∠MOC=12∠AOC=65°,∠NOC=12∠BOC=30°∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=65°﹣30°=35°.故答案为:35°.(3)如图3,∠MON=12α,与β的大小无关.理由:∵∠AOB=α,∠BOC=β,∴∠AOC=α+β.∵OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线,∴∠MOC=12∠AOC=12(α+β),∠NOC=12∠BOC=12β,∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=12(α+β)﹣12β=12α即∠MON=12α.故答案为:12α.。

七年级数学上册期末测试卷(含答案)

七年级数学上册期末测试卷(含答案)

七年级数学上册期末测试卷(含答案)班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知a,b满足方程组51234a ba b+=⎧⎨-=⎩则a+b的值为()A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.22.下列各曲线中表示y是x的函数的是()A.B.C.D.3.在平面直角坐标系中,点A(﹣3,2),B(3,5),C(x,y),若AC∥x 轴,则线段BC的最小值及此时点C的坐标分别为()A.6,(﹣3,5) B.10,(3,﹣5)C.1,(3,4) D.3,(3,2)4.长方形如图折叠,D点折叠到的位置,已知∠FC=40°,则∠EFC=()A.120°B.110°C.105°D.115°5.如图,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是()A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC,AC=DCC .BC=DC ,∠A=∠D D .∠B=∠E ,∠A=∠D6.下列各组数中,两个数相等的是( )A .-2与2(-2)B .-2与-12C .-2与3-8D .|-2|与-27.如图,在下列条件中,不能证明△ABD ≌△ACD 的是( ).A .BD =DC ,AB =ACB .∠ADB =∠ADC ,BD =DC C .∠B =∠C ,∠BAD =∠CAD D .∠B =∠C ,BD =DC8.如图,△ABC ≌△ADE ,若∠B=70°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC 的度数为( )A .40°B .45°C .35°D .25°9.如果线段AB =3cm ,BC =1cm ,那么A 、C 两点的距离d 的长度为( )A .4cmB .2cmC .4cm 或2cmD .小于或等于4cm ,且大于或等于2cm10.下列等式变形正确的是( )A .若﹣3x =5,则x =35B .若1132x x -+=,则2x+3(x ﹣1)=1 C .若5x ﹣6=2x+8,则5x+2x =8+6D .若3(x+1)﹣2x =1,则3x+3﹣2x =1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若22(3)16x m x +-+是关于x 的完全平方式,则m =__________.2.通过计算几何图形的面积,可表示一些代数恒等式,如图所示,我们可以得到恒等式:2232a ab b ++=________.3.如果a 的平方根是3±,则a =_________。

完整版)初一数学上册期末测试卷及答案

完整版)初一数学上册期末测试卷及答案

完整版)初一数学上册期末测试卷及答案初一数学上期末试题及答案一。

填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.甲数的3与乙数的2的差用代数式表示为a×3-b×2.2.用四舍五入法,把47.6精确到个位的近似值是48.3.单项式2x2yz3的系数是2,次数是6.4.把多项式3a2b+2ab2-5axy+3x2y按y的降幂排列后,第二项是-5axy。

5.最大的负整数与绝对值最小的数的和为-2.6.在公式v=v0+at中,已知a=3,v0=17,v=5,则t=-4.7.某地下管道由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天,如果由这两个工程队从两端同时相向施工,则要6天可以铺好。

8.若x=1是关于x的方程ax+b=(a≠0)的解,则a+b-1=0.9.某商品的进价为200元,原价为300元,折价销售后的利润率为5%,则此商品是按原价的折销售的。

10.如图是花圃摆放的一组花盆图案(“○”代表红花花盆,“×”代表黄花花盆)观察图案并探索:在第n个图案中,红花有2n-1盆,黄花有2n盆。

二。

选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

每小题只有一个答案正确,将正确答案的代号填入题后的括号里)11.下列各式中计算正确的是(B)。

A。

11-(-7)=18B。

23-(-3)=26C。

(6)+(-13)=-7D。

(-9)×5×(-4)×2=36012.若室内温度是16℃,室外温度是-5℃,那么室内的温度比室外的温度高(D)。

A。

-21℃B。

21℃C。

-11℃D。

11℃13.如果y=3x,z=2(y-1),那么x-y+z等于(B)。

A。

4x-1B。

4x-2C。

5x-1D。

5x-214.下列运算正确的是(C)。

A。

-2a-2a=-4aB。

2xy+3xy=5xyC。

1/2+1/2=1D。

2/15ab+ba^2=a^2b15.下列方程为一元一次方程的是(D)。

七年级数学上册期末考试及答案【完整版】

七年级数学上册期末考试及答案【完整版】

七年级数学上册期末考试及答案【完整版】班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为()A.12 B.7+7C.12或7+7D.以上都不对2.对某市某社区居民最爱吃的鱼类进行问卷调查后(每人选一种),绘制成如图所示统计图.已知选择鲳鱼的有40人,那么选择黄鱼的有()A.20人B.40人C.60人D.80人3.如图,直线a∥b,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=58°,则∠2的度数为()A.30°B.32°C.42°D.58°4.如图,数轴上的点A,B,O,C,D分别表示数-2,-1,0,1,2,则表示数25的点P应落在()A.线段AB上B.线段BO上C.线段OC上D.线段CD上5.如图所示,已知∠AOB=64°,OA1平分∠AOB,OA2平分∠AOA1,OA3平分∠AOA2,OA4平分∠AOA3,则∠AOA4的大小为()A .1°B .2°C .4°D .8°6.有理数a ,b 在数轴上的对应点如图所示,则下面式子中正确的是( ) ①b <0<a ; ②|b|<|a|; ③ab >0; ④a ﹣b >a+b .A .①②B .①④C .②③D .③④7.点()1,3M m m ++在y 轴上,则点M 的坐标为( )A .()0,4-B .()4,0C .()2,0-D .()0,28.某市有一天的最高气温为2℃,最低气温为﹣8℃,则这天的最高气温比最低气温高( )A .10℃B .6℃C .﹣6℃D .﹣10℃9.观察等式(2a ﹣1)a +2=1,其中a 的取值可能是( )A .﹣2B .1或﹣2C .0或1D .1或﹣2或010.已知实数a 、b 、c 满足2111(b)(c)(b-c)0a a 4+++=.则代数式ab+ac 的值是( ).A .-2B .-1C .1D .2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若关于x ,y 的二元一次方程组3133x y a x y +=+⎧⎨+=⎩的解满足x +y <2,则a 的取值范围为________.2.已知654a b c ==,且26a b c +-=,则a 的值为__________. 3.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是________4.如图所示,把一张长方形纸片沿EF 折叠后,点D C ,分别落在点D C '',的位置.若65EFB ︒∠=,则AED '∠等于________.5.对于任意实数a 、b ,定义一种运算:a ※b=ab ﹣a+b ﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=ll .请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x <2,则不等式的正整数解是________.6.把5×5×5写成乘方的形式__________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:(1)326{2317x y x y -=+= (2)414{3314312x y x y +=---=2.解不等式组()31511242x x x x ⎧-<+⎪⎨-≥-⎪⎩,并写出它的所有非负整数解.3.已知坐标平面内的三个点A (1,3),B (3,1),O (0,0),求△ABO 的面积.4.如图表示的是汽车在行驶的过程中,速度随时间变化而变化的情况.(1)汽车从出发到最后停止共经过了多少时间?它的最高时速是多少?(2)汽车在那些时间段保持匀速行驶?时速分别是多少?(3)出发后8分到10分之间可能发生了什么情况?(4)用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况.5.某商场为了吸引顾客,设立了可以自由转动的转盘(如图,转盘被均匀分为20份),并规定:顾客每购买200元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得200元、100元、50元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券30元.(1)求转动一次转盘获得购物券的概率;(2)转转盘和直接获得购物券,你认为哪种方式对顾客更合算?6.某水果商从批发市场用8000元购进了大樱桃和小樱桃各200千克,大樱桃的进价比小樱桃的进价每千克多20元,大樱桃售价为每千克40元,小樱桃售价为每千克16元.(1)大樱桃和小樱桃的进价分别是每千克多少元?销售完后,该水果商共赚了多少元钱?(2)该水果商第二次仍用8000元钱从批发市场购进了大樱桃和小樱桃各200千克,进价不变,但在运输过程中小樱桃损耗了20%.若小樱桃的售价不变,要想让第二次赚的钱不少于第一次所赚钱的90%,大樱桃的售价最少应为多少?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、C2、D3、B4、B5、C6、B7、D8、A9、D10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、4a<2、123、15°4、50°5、16、35三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)43xy=⎧⎨=⎩;(2)3114xy=⎧⎪⎨=⎪⎩.2、非负整数解是:0,1、2.3、4.4、(1)略;(2)略;(3)略;(4)略;5、(1)P(转动一次转盘获得购物券)=12;(2)选择转转盘对顾客更合算.6、(1)小樱桃的进价为每千克10元,大樱桃的进价为每千克30元,销售完后,该水果商共赚了3200元;(2)41.6元/千克.。

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14年初一数学上册期末考试题
一、选择题(每题3分,共36分)
1.在下列各数:-(-2) ,-(-2^2) ,-2的绝对值的相反数,(-2)^2 ,中,负数的个数为( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.下列命题中,正确的是( )
①相反数等于本身的数只有0; ②倒数等于本身的数只有1;
③平方等于本身的数有1和0; ④绝对值等于本身的数只有0和1;
A.只有③
B. ①和②
C.只有①
D. ③和④
3.2019年10月24日,搭截着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架发射成功,技术人员对嫦娥一号进行了月球环境适应性设计,这是因为月球表面的昼夜温差可达310℃,白天阳光垂直照射的地方可达127℃,那么夜晚的温度降至( )
A.437℃
B.183℃
C.-437℃
D.-183℃
4.据测我国每天因土地沙漠化造成的经济损失约1.5亿元,用科学记数法表示我国一年(按365天计算)因土地沙漠化造成的总经济损失( ) A.
5.475*10^11 B. 5.475*10^10
C. 0.547*10^11
D. 5.475*10^8
5.两数相加,其和小于其中一个加数而大于另一个加数,那么( )
A.这两个加数的符号都是正的
B.这两个加数的符号都是负的
C.这两个加数的符号不能相同
D.这两个加数的符号不能确定
7.代数式5abc ,-7x^2+1,-2x/5 ,1/3 ,(2x-3)/5 中,单项式共有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
8.小刚做了一道数学题:已知两个多项式为A,B ,求A+B 的值,他误将A+B看成了A-B,结果求出的答案是x-y ,若已知B=3x-2y,那么原来A+B的值应该是( )。

A.4x+3y
B.2x-y
C.-2x+y
D.7x-5y
9.下列方程中,解是-1/2的是()
A.x-2=2-x
B.2.5x=1.5-0.5x
C.x/2-1/4=-5/4
D.x-1=3x
11.甲乙两要相距m千米,原计划火车每小时行x 千米,若每小时行50千米,则火车从甲地到乙地所需时间比原来减少( )小时。

A. m/50
B. m/x
C. m/x-m/50
D. m/50-m/x
12.我们平常的数都是十进制数,如2639=2*10^3+6*10^2+3*10+9 ,表示十进制的数要用10个数码(也叫数字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在电子数字计算机中用二进制,只有两个数码0和1.如二进制数101=1*2^+0*2^1+1=5,故二进制的101等于十进制的数5,那么二进制的110111等于十进制的数( )
A.55
B.56
C.57
D.58
二、填空题(每小题2分,共16分)
13.大于-2 而小于1的整数有________ 。

14.若一个数的平方是9,则这个数的立方是________。

15.计算:10+(-2)*(-5)^2=_________ 。

16.近似数2.47万是精确到了_________ 位,有________个效数字。

17.若代数式2x-6与-0.5 互为倒数,则x=______ 。

18.若2*a^3n 与-3*a^9之和仍为一个单项式,则a=_______ 。

四、列方程解应用题(共13分)
29.(本题4分)甲、乙两人要各自在车间加工一批数量相同的零件,甲每小时可加工25个,乙每小时可加工20个.甲由于先去参加了一个会议,比乙少工作了1小时,结果两人同时完成任务,求每人加工的总零件数量.
30.(本题4分)青藏铁路的通车是几代中国人的愿望.在这条铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段,列车在冻土地段的行驶速度是每小时100千米,在非冻土地段的行驶速度可以达到每小时120千米,在格尔木到拉萨路段,列车通过冻土地段比通过非冻土地段约多用O.77小时.如果通过非冻土地段需要t小时,
(1)用含有t的代数式表示非冻土地段比冻土地段长多少千米?
(2)若格尔木到拉萨路段的铁路全长是1118千米,求t (精确到O.O1)及冻土地段的长(精确到个位).
31.(本题5分)某年级利用暑假组织学生外出旅游,有10名家长代表随团出行,甲旅行社说:如果10名家长代表都买全票,则其余学生可享受半价优惠乙旅行社说:包括10名家长代表在内,全部按票价的6折(即按全标的60%收费)优惠,若全票价为40元,
(1)如果学生人数为30人,旅行社收费多少元?如果学生人数为70人,旅行社收费多少元?
(2)当学生人数为多少时,两家旅行社的收费一样?
(3)选择哪个旅行社更省钱?
五、探究题(共3分)
32.设a,b,c为有理数,在有理数的乘法运算中,满足;
(1)交换律a*b=b*a;(2)对加法的分配律(a+b)*c=a*c+b*c 。

现对ab 这种运算作如下定义:ab=a*b+a+b
试讨论:该运算是否满足(1)交换律?(2)对加法的分配律?通过计算说明。

六、附加题(共6分,记入总分,但总分不超过100分。

)
33.(本题3分)证明:1/3=1/(1*3)+1/(3*5)+------+1/[(2n-1)*(2n+1)] 1/2,(n 为正整数)。

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。

我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

34.(本题3分)
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。

”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见,“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。

关于x的方程||x-2|-1|=a有三个整数解,求a的值。

观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。

我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。

我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。

通过联想,幼儿能够生动形象地描述观
察对象。

做好初一数学上册期末考试题可以辅助你在考试中取的高分,小编预祝您在每次考试中都能取得好成绩!。

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