初一音乐(人音全国版)我的太阳-2
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主音do
视唱A段第二乐句
完整演唱歌曲A段
完整演唱歌曲A段
聆听歌曲B段
与A段比较有何不同？歌曲B段抒发了怎样的情感？
八度大跳
歌曲B段
歌曲调式
do re mi fa sol la ti do 歌曲为G 大调
《我的太阳》曲式结构
“二段体” 二段体又称单二部曲式，由两个既对比 又统一的乐段或段落构成。
欣赏歌曲《我的太阳》
歌唱家介绍
卢奇亚诺·帕瓦罗蒂是 世界著名的意大利男高音歌 唱家。其音域宽广，音色明 亮、圆润、丰满，高音区具 有穿透力，被誉为“high C” 之王。擅长演唱歌剧中的抒 情性和戏剧性角色。
聆听歌曲A段
思考：可分为几个乐句？表现了什么内容？
聆听歌曲A段
思考：可分为几个乐句？表现了什么内容？
歌曲A段结构
歌曲A段由两个乐句构成 ①
②
歌曲A段结构
歌曲A段由两个乐句构成
这段旋律优美流畅、舒展豪放，赞美 了灿烂的阳光和蔚蓝的晴空，令人感到精 神爽朗、身心愉悦。
视唱ຫໍສະໝຸດ Baidu段第一乐句
A段第一乐句
级进下行
用旋律上下行的对比来突出暴风雨过后的晴朗。
填词演唱A段第一乐句
聆听A段第二乐句
第二乐句是第一乐句的变化重复
《我的太阳》
年 级：七年级
学 科：音乐（人音全国版）
复习与巩固
1．欣赏俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》， 感受歌曲的音乐特点及情感内涵；
2．知道男低音歌唱家夏里亚宾； 3．感受音乐进行中的力度变化，体会其 在歌曲表现中的作用。
复习与检测
聆听歌曲片段，判断演唱音色。
第一段
第二段
《伏尔加船夫曲》 男低音
《我的太阳》 男高音
完整聆听歌曲
完整聆听歌曲
完整聆听歌曲
歌曲创作背景
歌曲《我的太阳》由卡普阿谱曲，卡 普罗填词。歌曲作于1898年，同年在意大 利那波里举办的音乐节首演，之后传遍意 大利各地，已成为意大利的象征。
欣赏《我的太阳》
“世界三大男高音”采用了哪种演唱方法？
世界三大男高音
美声唱法
帕瓦罗蒂
多明戈
卡雷拉斯
乐器介绍
《云雀》
排箫与乐队
描绘一望无际的晴空里，云雀在自由翱翔。
《云雀》
排箫与乐队
罗马尼亚民间舞曲风格
欣赏《云雀》
排箫大师格奥尔基·赞菲尔与乐队演奏
课堂小结
1．欣赏歌曲《我的太阳》，认识了男高音 歌唱家帕瓦罗蒂；
2．感受、体验歌曲的音乐特点，了解歌曲 的创作背景及其结构特点。
3．欣赏《云雀》，了解排箫的形制，感受 其独特的音色及艺术魅力。
视唱A段第二乐句
完整演唱歌曲A段
完整演唱歌曲A段
聆听歌曲B段
与A段比较有何不同？歌曲B段抒发了怎样的情感？
八度大跳
歌曲B段
歌曲调式
do re mi fa sol la ti do 歌曲为G 大调
《我的太阳》曲式结构
“二段体” 二段体又称单二部曲式，由两个既对比 又统一的乐段或段落构成。
欣赏歌曲《我的太阳》
歌唱家介绍
卢奇亚诺·帕瓦罗蒂是 世界著名的意大利男高音歌 唱家。其音域宽广，音色明 亮、圆润、丰满，高音区具 有穿透力，被誉为“high C” 之王。擅长演唱歌剧中的抒 情性和戏剧性角色。
聆听歌曲A段
思考：可分为几个乐句？表现了什么内容？
聆听歌曲A段
思考：可分为几个乐句？表现了什么内容？
歌曲A段结构
歌曲A段由两个乐句构成 ①
②
歌曲A段结构
歌曲A段由两个乐句构成
这段旋律优美流畅、舒展豪放，赞美 了灿烂的阳光和蔚蓝的晴空，令人感到精 神爽朗、身心愉悦。
视唱ຫໍສະໝຸດ Baidu段第一乐句
A段第一乐句
级进下行
用旋律上下行的对比来突出暴风雨过后的晴朗。
填词演唱A段第一乐句
聆听A段第二乐句
第二乐句是第一乐句的变化重复
《我的太阳》
年 级：七年级
学 科：音乐（人音全国版）
复习与巩固
1．欣赏俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》， 感受歌曲的音乐特点及情感内涵；
2．知道男低音歌唱家夏里亚宾； 3．感受音乐进行中的力度变化，体会其 在歌曲表现中的作用。
复习与检测
聆听歌曲片段，判断演唱音色。
第一段
第二段
《伏尔加船夫曲》 男低音
《我的太阳》 男高音
完整聆听歌曲
完整聆听歌曲
完整聆听歌曲
歌曲创作背景
歌曲《我的太阳》由卡普阿谱曲，卡 普罗填词。歌曲作于1898年，同年在意大 利那波里举办的音乐节首演，之后传遍意 大利各地，已成为意大利的象征。
欣赏《我的太阳》
“世界三大男高音”采用了哪种演唱方法？
世界三大男高音
美声唱法
帕瓦罗蒂
多明戈
卡雷拉斯
乐器介绍
《云雀》
排箫与乐队
描绘一望无际的晴空里，云雀在自由翱翔。
《云雀》
排箫与乐队
罗马尼亚民间舞曲风格
欣赏《云雀》
排箫大师格奥尔基·赞菲尔与乐队演奏
课堂小结
1．欣赏歌曲《我的太阳》，认识了男高音 歌唱家帕瓦罗蒂；
2．感受、体验歌曲的音乐特点，了解歌曲 的创作背景及其结构特点。
3．欣赏《云雀》，了解排箫的形制，感受 其独特的音色及艺术魅力。