2020年高考生物二轮专题复习12：生态系统与生态环境的保护(附解析)

2020年高考生物二轮专题复习12：生态系统与生态环境的保护（附解析）考纲指导

1．近五年课标卷对生态系统的考查难度较小，侧重考查生态系统的结构、物质循环和能量流动特点

以及稳定性的类型、高低的判断等。

2．在题型方面，选择题和非选择题均有考查到。在命题形式方面，常借助简洁的文字材料或者结合

具体的食物链、食物网考查生态系统的结构及三大功能，非选择题的填充内容注重教材中的相关科学名词

及结论性语句的考查。

3．2020年备考时可从以下几个方面入手：(1)分析、理解各种组成成分在生态系统中的地位和作用。(2)借助图解分析能量流动的过程及特点。(3)识记生态系统稳定性的类型、大小、破坏及对稳定性的保护措施等。(4)运用实例识记生物多样性的价值和保护措施。

思维导图

知识梳理

考点1生态系统的结构与功能

1．生态系统四种成分关系图的判断技巧

先根据双向箭头确定“非生物的物质和能量”和“生产者”，再根据两者中有“3”个指出箭头的D为“生产者”，有“3”个指入箭头的C为“非生物的物质和能量”，最后根据D→A→B，确定A为消费者，B为分解者。

2．生态系统能量流动过程图解

(1)分析图示需注意：①消费者摄入能量＝消费者同化能量＋粪便中能量，即动物粪便中的能量不属于该营养级同化能量，应为上一营养级固定或同化能量；②消费者同化能量＝呼吸消耗的能量＋用于生长、发育和繁殖的能量；③用于生长、发育和繁殖的能量＝分解者分解利用的能量＋下一营养级同化的能量＋未被利用的能量。

(2)能量传递效率与能量利用效率不同：能量传递效率是指“相邻两个营养级”间的传递效率，即(某一营养级全部生物同化量/上一营养级全部生物同化量)×100%，而不是相邻营养级中个体间的传递效率，如“一只狼”捕获“一只狐”时，应获得了狐的“大部分能量”而不是只获得了“10%～20%”的能量，“所有狼”捕获“所有狐”时，获得的能量才是10%～20%。

技巧方法

1．判断生产者时要注意是否为“自养型”生物，若为自养型生物，则为生产者。

2．判断消费者时要特别注意异养型、寄生、捕食、非腐生等关键词，植物、微生物都有可能成为消费者。

3．判断分解者的主要依据是“腐生型”，凡腐生型生物均属分解者。

技巧方法

解决能量流动试题可从来源、去路分析消费者同化量：

从来源分析，消费者的同化量＝摄入量－粪便量；

从去路分析，结合题意确定属于“两条”“三条”“四条”三种情况中的哪一种：①两条：自身呼吸消耗(热能散失)＋用于生长、发育、繁殖的能量；②三条：自身呼吸消耗(热能散失)＋流向下一营养级＋被分解者利用；③四条：自身呼吸消耗(热能散失)＋流向下一营养级＋被分解者利用＋未被利用(限时情况下)。

考点2生态系统的稳定性及环境保护

1．构建生态系统稳定性的调节图解

2．分析下列实例，确定反馈调节类型

实例1如图所示的森林中的食虫鸟和害虫的数量变化。

实例2若一个湖泊受到了污染，鱼类的数量就会因为死亡而减少，鱼体死亡腐烂后又会进一步加重污染并引起更多鱼类死亡。

反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，包括正反馈和负反馈。

(1)负反馈调节使生态系统达到并保持平衡和稳态，如实例1。

(2)正反馈调节使生态系统远离平衡状态，如实例2。

3．生态系统的自我调节能力

生态系统能保持动态平衡，是因为生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节。

(1)生态系统的成分单纯→营养结构简单→自我调节能力弱。

(2)生态系统的成分复杂→营养结构复杂→自我调节能力强。

4．全球性生态环境问题

技巧方法

经典例题

1．（2019全国卷II·6）如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的

生物个体数作层来绘制数量金字塔，则只有两个营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊）和森林生态系统（假设第一营养级是乔木，第二营养级是昆虫）数量金字塔的形状

最可能是（）

A．前者为金字塔形，后者为倒金字塔形 B．前者为倒金字塔形，后者为金字塔形

C．前者为金字塔形，后者为金字塔形 D．前者为倒金字塔形，后者为倒金字塔形

2．（2019海南卷·25）假设在某岛屿上多年来总是存在一个约由m只狼组成的狼群、一个约由n只狼

组成的狼群和若干只单独生活的狼。下列说法错误的是（）

A．该岛上的狼能够依据猎物留下的气味信息追捕猎物

B．狼从猎物获得的能量大于猎物从生产者获得的能量

C．岛上狼的总数可能已接近该岛允许狼生存的最大数量

D．从岛上狼的数量相对稳定可推测岛上环境条件相对稳定

3．（2019江苏卷·15）我国生物多样性较低的西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，

该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质。下列相关叙述正确的是（）A．锁阳与小果白刺的种间关系为捕食

B．该地区生态系统的自我调节能力较强，恢复力稳定性较高

C．种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值

D．锁阳因长期干早定向产生了适应环境的突变，并被保留下来

4．（2019全国卷II·31）回答下列与生态系统相关的问题。

（1）在森林生态系统中，生产者的能量来自于_________，生产者的能量可以直接流向_______（答

出2点即可）。

（2）通常，对于一个水生生态系统来说，可根据水体中含氧量的变化计算出生态系统中浮游植

物的总初级生产量（生产者所制造的有机物总量）。若要测定某一水生生态系统中浮游植物的总初级生产量，可在该水生生态系统中的某一水深处取水样，将水样分成三等份，一份直接测定O2含量（A）；另两份分别装入不透光（甲）和透光（乙）的两个玻璃瓶中，密闭后放回取样处，若干小时

后测定甲瓶中的O2含量（B）和乙瓶中的O2含量（C）。据此回答下列问题：