从小养成良好的阅读习惯

读书的时候要动笔，不认识的字用记号标 注出来，不明白的地方可以打上一个问号， 在书边提出疑问，待以后解决。这样手脑 并用还能促进我们读书时注意力的集中， 既能加深对课文的理解，又便于记忆，还 有助于以后的温习。
同学们，从小处说，读书可以开阔视野，可以丰富 人的精神生活；从大处讲，读书可以传承文化，可 以提升人的精神境界，创造出新的文明。多读书、 养成好的读书习惯，持之以恒地读下去，同学们都 将成为有智慧的人。
读一本好书，就是和许多高 尚的人谈话;
读一本好书，就是进行一次 愉快的心灵之旅;
经常读书的人会思考，经常 读Baidu Nhomakorabea的人不会乱说话，经常 读书的人有气质、有涵养。
毛泽东是湖南湘潭人。中国人 民的领袖，伟大的马克思主义 者，无产阶级革命家、战略家 和理论家，中国共产党、中国 人民解放军和中华人民共和国 的主要缔造者和领导人，诗人， 书法家。毛泽东被视为现代世 界历史中最重要的人物之一， 《时代》杂志也将他评为20世 纪最具影响100人之一。重要 著作有：《实践论》、《沁园 春 ·雪 》 、 《 矛 盾 论 》 、 《 论 持久战》
孔子，儒家学派的代表人物，成名以后， 人们尊称他为万事之表。他三岁的时候 父亲就去世了，他经常受到族人的歧视. 在那个时代，既没有造纸术，也没有印 刷术，流传的著作全靠传抄，自己想要 保留别人的著作必须一个字一个字地用 刀往竹片上刻，把刻好的竹简按顺序保 存好，那就当时的书。
《易经》便是孔子刻的，所以他经常翻阅， 由于翻阅次数太多，十分结实的牛皮绳 都断了好几次，孔子就是在这样的逆境 中成为名人的。《易经》便是孔子刻的， 所以他经常翻阅，由于翻阅次数太多， 十分结实的牛皮绳都断了好几次，孔子 就是在这样的逆境中成为名人的。
01
营造阅读氛围，激发阅读兴趣
当你开始阅读，你就会发现你让优 美的童话故事住进了自己心中；当 你开始阅读，你就会了解到世界上 千变万化的各种事物；当你开始阅 读，你就会发现自己思维变得清晰、 口齿变得伶俐。
02
养成良好的阅读习惯和阅读方法
同学们可能都了解到古今中外名人 学者读书的方法，读书不光是要动 眼，还要动手、动脑、动口。
朱熹是南宋时期理学大家、著名的教育 家，朱熹先生一生大部分时间都在读书 和教书，提出过许多精辟的见解。读书 有三到，就是心到、眼到、口到。心思 不在书本上，那么眼睛就不会看仔细， 既然心思不集中，就只能随随便便地诵 读，绝对记不住，即使记住了也不能长 久。三到之中，心到是最重要的。
鲁迅先生是我国近现代著名的文学家、思想家、 民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中 国现代文学的奠基人。鲁迅先生能写出那么多 不朽的作品，主要受益于他的博读。他读书做 到了“五到”，即心到、口到、眼到、手到、 脑到。心到是讲读书时要精力集中，专心致志； 口到就是读出声来。有些文章还要大声有感情 地朗读；眼到指目光专注，善于观察、善于发 现；手到指边读边做笔记。
（1）养成专心读书的习惯 （2）养成查阅工具书习惯
同学们年龄小，好奇爱动，自我控制能力差， 因此读书质量就会受到一定的影响。开始读书 时，我们要一字一句地阅读，这样字字见于书， 出于口，发于心，真正做到眼看、心想、口诵、 书写。在学会精心阅读，细心专研的方法，再 加快阅读速度，提高阅读水平。
同学们要学会按音序和部首查字典，这样就能 运用工具书解决阅读中的疑难问题，通过经常 反复地实践，形成技能，养成习惯。
毛主席的读书生活，有很多故事流传。 青年时期，为了锻炼毅力，在街头读书， 以求闹中取静。
战争时期，生活在最艰苦、最紧张的环 境中依然没有放弃读书，书籍是他最宝 贵的财富，他对书籍爱护有加。
因形势所迫，有时不得不放弃所有书籍， 每逢此时，他都十分伤心。他的大部分 藏书，特别是他有过批注的书，几经辗 转，历尽艰辛，最终搬到了北京。解放 后，他将卧床一半的位置留给了书，为 的是能够更便利地取书、读书，真正是 以书为伴。
（3）养成边读边想的习惯 （4）养成不动笔不读书习惯
一是要带着问题读书。在读书过程中向自己提 出种种问题，并通过反复阅读和查阅工具书， 力求自己解决。二要按一定的思路读书。我们 在读书中遇到困难时，只要沿着一定的思路去 寻找作者的思路和表达方法，就会读有所得。 三要养成边读边想的习惯。自始至终在读中想， 想中读。