六年级语文下册听力练习题
六年级语文听力测试题2021年六年级语文下册第二次月考测试题
六年级语文听力测试题2021年六年级语文下册第二次月考测试题在我们的日常学习生活中，我们应该多做试题卷，锻炼我们的做题能力，这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是WTT整理的20XX年六年级语文下册第二次月考测试题以供大家学习参考。
20XX年六年级语文下册第二次月考测试题一、看拼音写词语。
(6分)kǒnɡbùxīnɡ wànɡ ɡuāi qiǎo shū jíyìnɡ bì róu zhòu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列多音字注音并组词。
(2分)(mā)( ) (p èn)( )摩喷(m ó )( ) (pēn)( )三、给下面加点字选择正确的解释。
(2分)闻：A听见;B消息;C名望：D用鼻子嗅耳闻目睹()早间新闻()久而不闻其香( )默默无闻( )四、把下面词语补充完整。
(4分)()手()闲死( )其( ) 天( )海( )( )( )而入五、用“望”字组词，再填入下面的括号里。
(7分)望：__________ ____ ____ ____ ____ ____小凡卡( )得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有( )了。
他给乡下的爷爷写信，( )爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的( )。
信寄出后，他整天( )着。
两个月过去了，爷爷没有来，他很( )。
半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。
凡卡从此( )了。
六、指出下列句子所用的修辞手法。
(4分)1、天空撒满了快活地眨眼睛的星星。
()2、他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
()3、她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
()4、多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
()七、按要求改写句子。
六下语文四单元听力与参考答案
2024年春期小学语文六年级下册第四单元考试题参考答案一、听力测试（10分）1.听写词语（5分）幼稚严峻剥削死得其所2.听力材料：1949年元旦，渣滓洞集中营的难友们经过斗争，终于使国民党反动派低头，允许他们举行狱中联欢会，表演节目。
表演在往常放风的地坝中间举行，欢乐的歌舞，充满了对黑暗势力的轻蔑。
楼下四室的“报幕员”宣布：“我们的节目是歌舞表演。
表演开始！”只见铁门哗啦一开，一连串的人影，打着空心筋斗，翻了出来，博得同志们齐声喝彩。
接着，几个人聚拢来，站成一个圆圈，又有几个人爬上去站在他们肩上，又有人再爬上去……一层、两层、三层……他们在叠罗汉。
最上边站着一个人，满脸兴奋的微笑，站得比集中营的高墙、电网更高，手里拿着一面红纸做的鲜艳的红旗，遥望着远处的云山。
后来，罗广斌、杨益言从渣滓洞中逃出来，把革命志士在渣滓洞里与敌人斗争的经历，写成了革命小说《红岩》。
（1）元旦地坝（2分）（2）①√②×③√（3分）二、积累运用（20分，3—10小题，每题2分，11小题4分）3.C.4.B.5.D.6.B.7.A.8.D.9.B. 10.C. 11. (1) D. (2）B. (3）A. (4）C.三、阅读理解（30分）（一）古诗阅读（5分）12.刚正不阿、铁骨铮铮渴望建功立业和怀才不遇不畏艰难、坚贞不屈托物言志志向（二）课内阅读（12分）13.很多人一下子挤了进来（2分）14.被捕被审（2分）15.对比镇定从容、英勇无畏（2分）16.都采用了多种描写手法刻画人物形象语言动作外貌神态（3分）17.这句话通过外貌和神态描写，体现了李大钊虽然受过苦刑，但依然坚贞不屈的革命者形象。
如果删去，会影响文章的表达效果。
（3分）（三）课外阅读（13分）18.奇迹（2分）19.朱莉亚的弟弟得了重病，但家里无钱给他动手术，朱莉亚听爸爸说只有奇迹才能救弟弟，于是拿着一块钱去买“奇迹”，她的爱心感动了一个有钱人，有钱人出钱救了她的弟弟。
人教版小学六年级语文下册第二单元优秀测试题及听力材料
息烽县石硐小学六年级语文第二单元测试题班级：________ 姓名：_________ 得分_________二、字词园地。
1、看拼音，写词语。
zhǎn lǎn suàn bàn fěi cuìzhēn zi lìzi（）（）（）（）（）bào zhúkuàng yěbízǔdūn hîu yǎn yì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、把词语补充完整。
（）（）而至（）（）大笑（）（）所欲（）哉（）哉（）山（）岭（）（）起敬（）（）相处（）（）井然引（）高歌二、句子加工厂。
1、判断下列句子使用了哪种说明方法。
（1）一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。
（）（2）用糯米饭、鸡蛋清作粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。
（）（3）远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。
（）2、按要求写句子。
（1）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（变为陈述句）____________________________________________________________（2）密密的眼帘，深邃的眼睛，妩媚的笑容，像花儿般绽放在风沙里。
（根据句子的形式仿写一句话）_____________________________________________________________________ （3）和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。
（改成双重否定句）_____________________________________________________________（4）和田维吾尔人生活很苦。
和田维吾尔人感觉很甜。
(用关联词语将两句话合成一句话。
)（5）这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。
六年级语文听力题训练
六年级语文听力题训练完成听力题的要求：1、教师读题一遍。
2、学生认真听，根据材料回答。
（一）【材料】几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去一家外企应聘，无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。
那个小站在邻县，距离他父母所在的城市有两个小时车程。
列车停靠在那个小站时是六点十分，停靠时间约十分钟，车刚停稳，女孩倚在窗口，隐约听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。
母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她，揭开盖子，是热气腾腾的肉汤。
短暂的十几分钟，母亲几乎不容她说什么，只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。
天凉，汤冷得快。
列车开动时，女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。
（节选自《时文精选》苇文）（一）【题目】1、列车停靠在校站的时间是，你估计母亲从家里出发的时间最迟是。
2、喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说。
3、短文表达了的情感。
你能想起母亲为你做的最让你感动的事是（二）【材料】村口就是大河，水给村里的孩子带来欢乐，但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。
村口一家有一个儿子。
长到五六岁，父母就这么一个宝贝疙瘩，怕孩子万一被水冲走，此恨何时了。
儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水，有时也情不自禁地移动脚步，然而……儿子10岁那年，滔滔的洪水漫过了村子，别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。
他们的孩子却被洪水吞没。
悲伤的父母只知道溺爱孩子，但他们最终没有明白：对于河边的孩子，爱他们就该让他们学会游泳。
（改编自《智慧背囊》）（二）【题目】1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他，村里的孩子却当洪水来时，村里的孩子，而这个小孩却。
2、根据内容，联系上下文，补充“然而”后面的内容3、故事告诉我们一个道理（三）【材料】在巴黎市中心的一个地铁站中，我看到一个年轻人，举着一个没有底的画框，让他那张干枯的脸处在画框中央，他把这叫做“自画像”。
他不会唱歌，不会弹吉他，不会吹萨克斯，不会跳舞，不会玩杂耍，不会施催眠术，但是他不肯白白伸手要钱，于是他发挥想象力，期待着有人观赏，有人被打动，朝他那木碗中投下一两枚硬币。
六年级语文听力测试题语文s版六年级下册期中测试题及答案
六年级语文听力测试题语文s版六年级下册期中测试题及答案六年级学生在这学期要学习100个语文生字，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确读写。
小编在此整理了语文s版六年级下册期中测试题及答案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!语文s版六年级下册期中测试题一、基础知识部分(45分)1、看拼音，写词语。
(6分)kuì jiù fù shuì yǎn lián chuǎi cè duò xìng kuí wú( )( )( )( )( )( )2、为下面画线的字选择正确的读音(4分)模样(mó mǘ) 勉强(qiáng qiǎng) 语塞(sè sāi) 庇护(bì pì )惩罚(chéng chěng)汗流浃背(jiā jiá) 给予(jǐ gěi) 嘈杂(cāo cáo)3、比一比，再组词。
(5分)悼( ) 孰( ) 渭( ) 脯( ) 沛( )掉( ) 熟( ) 胃( ) 哺( ) 柿( )4、把下列词语补充完整。
(5分)大发雷( ) 欢呼( )跃( )明能干( )寒取暖( )崖绝壁生气( )勃( )思苦想喜笑( )开( )然大怒拾金不( )5、圈出词语中的错别字，将正确的写在括号里。
(5分)弃而不舍( ) 栩栩如声( ) 突如奇来( ) 乐及生悲( ) 气势凶凶( )6、按要求写句子。
(6分)(1)孩子们都不去理睬贝壳，贝壳寂寞地躺在那里。
(改为双重否定句)(2)李东高兴地说：“我从网上查到诺贝尔物理学奖获得者拉曼的资料了。
”(改为转述句)(3)秋天来了，田野里的稻谷熟了，山坡上高粱红了。
(改为拟人句)(4)商鞅想出了一个取得老百姓信任的好办法。
(缩句)(5)一个人什么也看不见该有多痛苦!(改为反问句)(6)天气太热了，简直叫人受不住。
小学六年级测试卷语文听力
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 精神焕发（huàn）B. 欣欣向荣（yíng）C. 轰轰烈烈（liè）D. 气喘吁吁（xū）2. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 她勤奋好学，成绩优异，深受老师喜爱。
B. 春天来了，小草绿了，花儿红了，一片生机勃勃的景象。
C. 爸爸每天都要工作到很晚，很辛苦。
D. 我们要热爱祖国，珍惜现在的幸福生活。
3. 下列词语中，与“五彩斑斓”意思相近的一项是：A. 五颜六色B. 千姿百态C. 无边无际D. 千里迢迢4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 小明是一个聪明伶俐的孩子。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁。
C. 她的声音像黄鹂一样动听。
D. 这本书的内容丰富，引人入胜。
5. 下列词语中，字形完全正确的一项是：A. 喜悦（xǐ yuè）B. 精神（jīng shén）C. 灵巧（líng qiǎo）D. 欣喜（xīn xǐ）6. 下列句子中，语序正确的一项是：A. 这本书非常有趣，我看了两遍。
B. 我今天生病了，所以没去上学。
C. 他考了100分，我很高兴。
D. 我们学校的环境很好，老师很负责。
7. 下列词语中，意思与“同心协力”相近的一项是：A. 众志成城B. 各奔东西C. 画蛇添足D. 指鹿为马8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 雨后的彩虹像一座七彩桥。
B. 小鸟在枝头欢快地歌唱。
C. 花儿在微风中轻轻摇曳。
D. 雪花像棉花一样柔软。
9. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是：A. 勤奋（qín fèn）B. 神秘（shén mì）C. 愉快（yú kuài）D. 舒适（shūshì）10. 下列句子中，语序正确的一项是：A. 这本书内容丰富，引人入胜，我看了两遍。
【1】六年级下册语文期末复习卷(二)含听力材料及参考答案
学校班别姓名座号考生答卷不要过此线镇街六年级小学语文期末复习卷（二）（本卷答卷时间100分钟；满分100分，其中卷面书写占3分。
）第一部分：基础知识与积累运用（27分）一、听故事《爱别人，救自己》，回答问题。
（5分）（一）按原文填空。
（2分）遇到险境时，一个不懂得______________的人，是不会有好结果的，而把同伴看成是________________的人，则会平安渡过难关。
（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）1.文中的“累赘”是指“我们”带的装备。
( )2.卡特之所以要救那个冻僵的人，是因为他不想让那个人冻死。
( )3.这个故事告诉我们要心存同情，懂得合作。
( )二、读拼音，写字、词，请注意书写美观。
（3分）mèi pǔ jí在一个阳光明的早上，我坐在小院的花前翻晒书， hè qiū yǐn突然，一条色的爬到了我的脚上，吓得我撒腿就跑。
三、用“√”选择下列加点字的正确读音。
（2分）1.如果你的肝脏．（zānɡ zànɡ）因为你的不爱护脏．（zānɡ zànɡ）了，那它就会停止为你服务了。
2.姐姐用纤．（xiān qiàn)细的手指翻看着昔日黄河纤．（xiān qiàn)夫的画报。
四、下列词语中没有错别字的一组是（）。
（2分）A.张灯结采万象更新独出心裁截然不同B.沧海一栗迥然不同惟妙惟肖虎视眈眈C.锲而不舍悬崖峭壁狂风怒号优哉游哉D.荒无人烟余音绕梁黄钟大吕追悔莫急五、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是（）。
（2分）①严厉②严格③严肃④严峻老支书对儿子一向要求（），当他看到儿子插队时，对其进行了（）的批评。
面对大坝即将垮塌的（）形势，老支书一脸（）地对人群进行疏散。
A.①③②④B.②①③④C.②①④③D.①②④③六、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。
六年级语文听力题训练(很适用,题一页,答案一页)
（一）【题目】1、列车停靠在校站的时间是，你估计母亲从家里出发的时间最迟是。
2、喝了热腾腾的汤后，女孩会对母亲说。
3、短文表达了的情感。
你能想起母亲为你做的最让你感动的事是（二）【题目】1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他，村里的孩子却当洪水来时，村里的孩子，而这个小孩却。
2、根据内容，联系上下文，补充“然而”后面的内容3、故事告诉我们一个道理（三）【题目】1、文中年轻人挣钱的方式是2、作者感动的原因是（四）【题目】1、小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是3、如果男孩是你的同学，你想鼓励小男孩（五）【题目】1、“煮书”指的是2、短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句，你还知道其他关于读书的名言警句吗？。
3、听完短文后，你认为学语文时，应该怎么“煮书”？1、鸟的绝大多数种类是消灭、的能手，是树木的、农民的。
2、人们根据鸟的飞行原理发明了3、保护小鸟，你有什么好的建议。
（至少写出三条）123（一）【材料】几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去一家外企应聘，无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。
那个小站在邻县，距离他父母所在的城市有两个小时车程。
列车停靠在那个小站时是六点十分，停靠时间约十分钟，车刚停稳，女孩倚在窗口，隐约听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。
母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她，揭开盖子，是热气腾腾的肉汤。
短暂的十几分钟，母亲几乎不容她说什么，只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。
天凉，汤冷得快。
列车开动时，女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。
（节选自《时文精选》苇文）（二）【材料】村口就是大河，水给村里的孩子带来欢乐，但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。
村口一家有一个儿子。
长到五六岁，父母就这么一个宝贝疙瘩，怕孩子万一被水冲走，此恨何时了。
儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水，有时也情不自禁地移动脚步，然而……儿子10岁那年，滔滔的洪水漫过了村子，别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。
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六年级语文总复习（听力）（一）听短文《美丽的吻》，完成练习。
（1）、在残疾人运动会上，九个孩子在百米速跑，突然一个男孩。
其他八个，其中有一个男孩，然后，九个孩子。
（2）这件事告诉我们美丽的吻几年前，在西雅图残疾人运动会上，9名参赛者全部是身体或者智力方面有缺陷的孩子。
他们整齐地排在百米速跑的起跑线上。
接着枪声一响，所有的人都跑了起来。
确切地讲他们并不是速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取获胜。
突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。
其他8个孩子听到男孩子的哭声，放慢速度停下来。
然后转身回跑，无一例外。
这时，一个患有“恐低综合征”的女孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让，你好些的。
"然后，9个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有现众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，最可怕的是人们的道德流失、心灵沙化和精神污染。
（二）听短文《为自己挖一口井》，完成练习。
（1）分别住在两个庙里的两个小和尚，每天。
突然有一天，左边庙里的和尚。
一个月过去了，另一个和尚到左边庙里去，看到，原来。
（2）这个故事让你想到了什么？为自己挖一口井有这样一个故事。
有两个和尚住在隔壁，所谓的隔壁是：隔壁那座山。
他们分别住在相邻的两座山上的庙里，这两座山之间有一条小溪。
于是，这两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水。
久而久之，他们便成为好朋友了。
就这样，时间在每天的挑水中不知不觉过了五年。
突然有一天，左边这座山上的和尚没有下山挑水，右边那座山上的和尚心想：“他大概睡过头了。
”哪知第二天，左边这座山上的和尚还是没有下山挑水，第三天也是一样，过了一星期，还是这样，直到过了一个月……右边那座山上的和尚心想：“我的朋友可能生病了，我要过去拜访他，看看能帮上什么忙。
”于是他便爬上了左边那座山去探望他的朋友。
等他看到他的朋友之后，大吃一惊，因为他的朋友正在庙前打拳，而且一点也没有生病的迹象。
他好奇地问：“你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不喝水吗？”左边山上的和尚说：“来来来，我带你去看。
”于是，他带着那个和尚走到庙的后院，指着一口井说：“这五年来，我每天做完功课后，都会抽空儿挖这口井。
即使有时很忙也会挖，能挖多少算多少。
如今，终于让我挖出了水，我就不必再下山挑水了。
我可以有更多的时间练我喜欢的拳。
”我想，我们是不是应该也为自己挖井呢？不要找借口说你是忙忙碌碌没有时间，也不要找理由说那些对自己没有用，不屑一顾。
社会各行各业的竞争越来越激烈，保不准哪一天你就丢掉了自己的饭碗，然后要去辛辛苦苦地找工作，再花费高额的培训费去学习各门技术，那不但走了曲曲折折的弯路，而且浪费了许许多多和家人孩子享受生活的时间，使你的生活始终处在疲惫之中。
在你紧张匆忙的工作生活中，每天哪怕拿出很少的一点时间多读一些书，多学习一点实用的技术，多留意一些别人平时不在意的事情，说不定，久而久之，你已经积累了别人没有的“知识库存”。
或许有那么一天，你身边的朋友都在因为下岗愁眉不展的时候，你却能如鱼得水自信地做着你的工作，并且有充分的时间享受生活的乐趣。
（三）听短文《统帅绕道》，完成练习。
（1）艾森豪威尔将军参加紧急军事会议为什么要绕道？（2）将军这次绕道得到了什么回报？（3）听了这件事，你有什么感受？统帅绕道当时，第二次世界大战正在激烈地进行，欧洲战场打得异常惨烈，战况变幻莫测。
有一次，大雪纷飞，滴水成冰，盟军最高统帅艾森豪威尔将军乘车回总部参加紧急军事会议。
忽然，将军看到一对法国夫妇坐在马路旁边，冻得簌簌发抖。
他立即命令身边的翻译官下车了解详情，一位参谋急忙阻止说：“我们得按时赶到总部开会，这种事还是交给当地的警方处理吧!”人在难时拉一把，胜过送佛上西天。
艾森豪威尔坚持说：“等到警方赶到的时候，这对老夫妇可能早已冻死啦!”原来，这对老夫妇准备去巴黎投奔自己的儿子，但因为车子抛锚，前不着村，后不着店，正不知如何是好。
于是艾森豪威尔立即把这对老夫妇请上车，特地绕道将这对老夫妇送到家后，才风驰电掣般地赶去参加紧急军事会议。
助人的双手比祈祷的双唇更神圣。
艾森豪威尔的善心义举得到了意想不到的巨大回报。
原来，那天几个德国纳粹狙击手虎视眈眈地埋伏在艾森豪威尔原来必须经过的那条路上，如果不是因为行善而改变了行车路线，将军恐怕就很难躲过那场劫难。
“福在积善，祸在积恶。
”这句话不能理解成简单的因果报应，但从总体上看，却符合人类社会发展的客观规律。
（（四）听短文《风中的木桶》，完成练习。
（1）小孩把木桶排列整齐，往往一夜之间。
后来他想出了一个办法，。
果然，。
（2）这件事告诉我们的道理是：风中的木桶一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。
每天早上，他都会用抹布将一个个木桶擦拭干净，然后一排排整齐地摆放好。
令他生气的是：往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父亲摸着男孩的头说：“孩子，别伤心，我们可以想办法去征服风。
”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶开始冥思苦想，想了半天终于想出了一个办法，他去井里挑来一桶一桶的清水，然后把水倒进空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天，天刚亮，小男孩跑到放桶的地方，发现橡木桶排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒。
小男孩高兴地笑了。
男孩的父亲赞许地笑道：“木桶要想不被风吹倒，就要加重木桶自己的重量。
”我读故事：我们可能改变不了风，改变不了这个世界和社会上的许多东西，但是我们可以改变自己，改变我们自身的重量和我们自己心灵的重量，这样我们就可以稳稳地站在这个世界生活，不被风和其他东西吹倒和打翻。
给自我加重，这是一个不被别人打翻的惟一方法。
（五）听短文《让自己变成珍珠》，完成练习。
（1）扔在沙滩上的沙子为什么找不到？（2）扔在沙滩上的珍珠为什么能找到？（3）这篇短文告诉我们什么道理？让自己变成一颗珍珠有一个自以为是全才的年轻人，毕业以后屡次碰壁，伤心绝望，觉得没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。
痛苦绝望之下，他来到海边想结束自己的生命。
正在这时，有一位老人从附近经过，救了他。
老人问明经过后，就从沙滩上捡起一粒沙子，然后扔在地上，让年轻人捡起来，年轻人看了看说：“这根本不可能。
”老人没说话，又拿出一颗珍珠扔在地上说：“你能捡起一颗珍珠么？”年轻人说：“这当然可以。
”这时老人说：“现在你该明白这是为什么了吧？如果你不是一颗珍珠就不要苛求别人承认你，想要被人承认，就要努力使自己变成一颗珍珠。
”年轻人听了蹙眉低首，一时无语。
通过这篇文章让我懂得了如果你不想做沙滩上的一粒沙，大海中的一滴水，不想成为一个平凡的人，那么你就要努力把自己变成一个出类拔萃的人，那样你才会像金子一样发光，才会得到大家的赏识和认可。
记得我也有过类似的经历：那是刚上一年级的时候，我本是个很内向的女孩，平时不爱说话，也不调皮捣蛋，在班级里默默无闻的，从来没受到过老师的表扬，我觉得也许在老师眼里我做什么都不如别人吧！要不为什么老师从来没有表扬过我呢？后来有一次学校大扫除，我和另一个女同学负责擦楼梯，我们很认真地把楼梯擦得干干净净的，老师检查后表扬了我们俩，我们都特别高兴，老师终于也表扬我了，在以后的日子里我无论做什么都会认真去做，都会做到最好，努力使自己得到老师和同学们的认可，成为一个出众的好学生。
知人者智，自知者明。
正确认识自我、把握自己在社会生活中的坐标，才能卓然超群。
有时候你必须知道自己是普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。
要想卓尔不凡，那要有鹤立鸡群的资本才行。
所以忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌的顶点。
若要卓然出众，就要努力使自己成为一颗珍珠。
（六）听短文《钉一个钉子在篱笆上》，完成练习。
（1）小男孩为什么要把钉子钉在篱笆上？（2）后来小男孩又为什么要拔钉子？（3）篱笆上留下的许多疤痕告诉我们《钉一个钉子在篱笆上》从前有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟别人吵架以后，就在院子的篱笆上钉一个钉子。
第一天，男孩钉了37根钉子。
以后的日子里，他慢慢学着控制自己的脾气，每天订的钉子逐渐减少了。
他发现，控制自己的脾气实际上比钉钉子容易得多。
终于有一天，一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。
爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一根钉子。
”日子一天一天过去，最后，篱笆上的钉子被全部拔光了。
爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，这些洞永远也不可能恢复原来的样子了。
就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个伤口，象这个钉子洞一样。
”插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。
无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。
要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。
你的朋友和你的家人都是你宝贵的生命财富，他们让你更自信，让你更勇敢。
他们总是随时倾听你的忧伤，你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心扉。
可是，有时你会说出伤害他们的话，或者做出让他们痛心的事情。
不要认为他们不会介意，就像在篱笆上钉过钉子一样，伤害会永远留下痕迹。
坏脾气是一柄双刃剑，它在伤害别人的时候，同时也伤害了自己。